การฟื้นฟูภาคฤดูร้อนของเด็กในดาวโจนส์ ช่วงสุขภาพฤดูร้อน ช่วงนันทนาการฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กก่อนวัยเรียนใน ช่วงฤดูร้อน.

การทำงานภาคฤดูร้อนกับเด็กในโรงเรียนอนุบาลมักเรียกว่าความมีสุขภาพซึ่งมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องใช้ทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ของสภาพอากาศในฤดูร้อนที่เอื้ออำนวยต่อการเสริมสร้างสุขภาพของเด็ก ๆ และเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กจะแข็งแรงขึ้น ฟื้นตัวและแข็งแรงขึ้น เรียนรู้ที่จะเข้าใจและรักโลกมหัศจรรย์ของพืชและสัตว์ ในฤดูร้อน ธรรมชาติให้โอกาสที่ดีในการพัฒนา ความสามารถทางปัญญาเด็กก่อนวัยเรียน

ในช่วงฤดูร้อน งานที่เป็นระบบและเชื่อถือได้จะดำเนินต่อไปในส่วนของโปรแกรม กิจกรรมทั้งหมดถูกถ่ายโอนไปยังอากาศ แต่ละประเภทได้รับมอบหมายสถานที่และเวลาในกิจวัตรประจำวัน

คุณต้องการเรียนกับเด็กในฤดูร้อนหรือไม่? สิ่งนี้จะรบกวนการพักผ่อนอย่างเต็มที่หรือไม่? ต้องระลึกไว้ว่าการจัดงาน พักร้อนลูกไม่ได้แปลว่าให้ อิสระเต็มที่ในการเลือกจะต้องนำมารวมกันเพื่อ กิจกรรมกลุ่มมิฉะนั้นพวกเขาจะเหนื่อยตื่นเต้นมากเกินไป

ข้อกำหนดแรกและหลักคือไม่เพียง แต่เกมเท่านั้น แต่ควรมีการจัดชั้นเรียนในอากาศด้วย ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดนี้โดยไม่คำนึงถึงสภาพอากาศ

ตั้งอยู่บนทำเลสะดวก โดยคำนึงถึงสถานที่ร่มรื่น โต๊ะและม้านั่ง สนามกีฬา แซนด์บ็อกซ์ ซึ่งจำเป็นสำหรับการเคลื่อนไหวและ เต็มชีวิตเด็กใน เวลาฤดูร้อนอำนวยความสะดวกในการจัดระบบการปกครองทางอากาศ

ยิ่งเสื้อผ้ามีน้ำหนักเบา ปกปิดส่วนต่างๆ ของร่างกายน้อยลง ผิวก็จะคุ้นเคยกับความผันผวนของอากาศได้ดีขึ้น

วี สภาพอากาศร้อนเราพยายามจำกัดตัวเองให้อยู่แค่เสื้อผ้าชั้นเดียว เราไม่กลัวที่จะปล่อยให้เด็กๆ สวมเสื้อผ้าสีอ่อนในวันที่อากาศเย็น พ่อแม่และผู้ดูแลทำร้ายเด็กด้วยการสวมเสื้อรัดรูปและเสื้อสเวตเตอร์ทันทีที่อากาศเย็น ในเวลาเดียวกัน ก็มักจะจำเป็นต้องเอาชนะการต่อต้านของเด็ก ๆ ยิ่งเชื่อฟังมากเท่าไหร่ การประท้วงที่ไม่เต็มใจ โดยพื้นฐานแล้วสิ่งเหล่านี้ถูกต้อง: ผิวที่แข็งกระด้างไม่ต้องการการปกป้องมากเกินไปอีกต่อไป หลักการ วิธีการส่วนบุคคลและเป็นที่สังเกตที่นี่

อารมณ์ดีเด็กและเดินเท้าเปล่า ในพื้นที่ที่สะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อย โรงเรียนอนุบาลในการล้างระหว่างการเดินเด็ก ๆ ไม่ควรกีดกันความสวยงามนี้ในแง่ของการชุบแข็ง ประเพณีพื้นบ้าน. แต่ต้องใช้ความระมัดระวังโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนแรกในขณะที่ผิวของพื้นรองเท้ายังบอบบางมากและอาจถูกทำลายได้ง่าย

เกมส์กลางแจ้งต่างๆ เวลาอบอุ่นปี - วิธีการชุบแข็งที่ยอดเยี่ยม

เพิ่มพื้นที่สำหรับการเคลื่อนไหว เสื้อผ้าน้ำหนักเบา การเลือกของเล่นที่เหมาะสมช่วยให้เด็กตอบสนองความต้องการในการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น และผู้ให้การศึกษาช่วยให้เด็กอยู่ในอากาศได้นานขึ้น

เรานำห่วง ลูกบอล skittles และอื่นๆ มาที่ไซต์เพื่อเล่นเกม เด็ก ๆ ใช้เครื่องช่วยเหล่านี้กันอย่างแพร่หลายในเกมอิสระ

โดยคำนึงถึงสภาพอากาศ เราเลือกเกมที่สามารถเล่นได้ในพื้นที่จำกัด: เกมที่มีการวิ่งเป็นวงกลม ("ม้าหมุน", "แมวและเมาส์" เป็นต้น) โดยมีการเดินบนกระดานระหว่างการจับฉลาก เส้น ("รถไฟ", "รถไฟใต้ดิน "), เกมกระโดดไกลจากสถานที่ ("ผ่านลำธาร", "อย่าทำให้เท้าของคุณเปียก") และอื่นๆ

อบอุ่น วันในฤดูร้อนเปิดใช้งานเพิ่มเติม เลือกฟรีเกม. เราจัดเกมด้วยความเร็ว ("ใครเร็วกว่าธง", "ลิงก์ของใครจะมารวมกันเร็วกว่า") เราใช้เกมบอลอย่างกว้างขวาง

ไม่น่ากลัวเลยหากบางครั้งเด็ก ๆ ต้องวิ่งผ่านหญ้าเปียก ผ่านแอ่งน้ำ หรือโดนฝนอุ่นขณะเดิน สิ่งนี้จะช่วยเพิ่มความมั่นคงให้กับร่างกายของพวกเขา

ในฤดูร้อน เราใช้ฝักบัวเพื่อทำให้แข็งตัว ฝักบัวมีพลังมากกว่าการเติมน้ำหรือการเช็ด เนื่องจากที่นี่ ผลของแรงดันเจ็ทจะถูกเพิ่มเข้าไปในปัจจัยด้านอุณหภูมิ น้ำที่ไหลจากฝักบัวภายใต้แรงดันมีผลในการนวด น้ำฝักบัวให้ความรู้สึกอุ่นกว่าน้ำที่มีอุณหภูมิเท่ากันเมื่อเทหรือถู มันยกระดับเสียง ระบบกล้ามเนื้อ,เพิ่มประสิทธิภาพ,ให้ความกระปรี้กระเปร่า,ส่งเสริมการเพิ่มขึ้นของพลังงาน.

ฝักบัวอาบน้ำยังใช้เพื่อให้ร่างกายของเด็กสะอาด ในช่วงฤดูร้อนนี้มีความสำคัญเป็นพิเศษเพราะ ส่วนต่างๆ ของร่างกายที่สัมผัสถูกปนเปื้อนได้ง่าย ดังนั้นก่อนอื่นคุณต้องล้างเท้าและมือด้วยสบู่

เรายังใช้การออกกำลังกายตอนเช้าอีกด้วย เมื่อเริ่มมีอากาศอบอุ่น ยิมนาสติกจะถูกส่งไปยังอากาศ เสื้อผ้าเด็กค่อยๆ สว่างขึ้น

การสร้างแบบฝึกหัดตอนเช้าในอากาศใกล้เคียงกับการสร้างในอาคาร เนื้อหาการเลือกแบบฝึกหัดขึ้นอยู่กับสภาพอากาศและอารมณ์ของเด็ก

อยู่เพื่อเด็กก่อนวัยเรียน อากาศบริสุทธิ์เสริมความแข็งแกร่งในฤดูร้อน ร่างกายเด็ก, แสดงผล อิทธิพลเชิงบวกบนของพวกเขา การพัฒนาที่ครอบคลุม. งานหลักของผู้ใหญ่ในเวลาเดียวกันอย่างเต็มที่เพื่อตอบสนองความต้องการของสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโตเพื่อการพักผ่อน กิจกรรมสร้างสรรค์และการเคลื่อนไหว ให้ระดับที่จำเป็นของร่างกายและ การพัฒนาจิตใจเด็ก ๆ จะได้รับความช่วยเหลือจากระบบกิจกรรมบันเทิง การศึกษา และนันทนาการที่วางแผนมาอย่างดี ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นตาตื่นใจและอุดมสมบูรณ์เมื่อเด็กๆ สามารถเดิน วิ่ง และกระโดดได้อย่างเต็มที่ เป็นช่วงที่พวกเขาใช้เวลาอยู่กลางแจ้งเป็นจำนวนมาก และมันสำคัญมากที่จะจัดระเบียบชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนในแบบที่ทุกวันนำสิ่งใหม่ ๆ มาให้พวกเขาเต็มไปด้วยเนื้อหาที่น่าสนใจเพื่อให้ความทรงจำของช่วงฤดูร้อน, เกม, การเดิน, วันหยุดและความบันเทิง, ตอนที่น่าสนใจจากชีวิตของพวกเขา ขอให้ลูกนานๆ ความสำเร็จในฤดูร้อน งานสุขภาพกับเด็กก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยความสามารถและในเวลาที่เหมาะสมที่เจ้าหน้าที่ทั้งหมดของสถาบันก่อนวัยเรียนเตรียมไว้สำหรับมัน เพื่อช่วยครู รองหัวหน้าฝ่ายทรัพยากรการศึกษาและการศึกษาได้เลือกเอกสารอ้างอิงที่จำเป็นและ วรรณกรรมเชิงระเบียบ, บทสรุปของการพักผ่อนและความบันเทิง, หยิบไฟล์การ์ดของเกมที่มีน้ำ, การทดลองเกม, เกมเกี่ยวกับการก่อตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็ก ตัวช่วยดีๆนักการศึกษาสามารถใช้สื่อจากประสบการณ์การทำงานกับเด็กในช่วงฤดูร้อนในปีก่อนหน้า:; คำแนะนำการปฏิบัติและคำแนะนำที่เป็นระบบ:

• คำแนะนำในการป้องกัน อาการบาดเจ็บของเด็กในช่วงฤดูร้อน)
• ข้อแนะนำกฎจราจร

เพื่อความสมบูรณ์ งานการศึกษาจำเป็นกับลูก

รอบชิงชนะเลิศ สภาการสอนในเดือนพฤษภาคม ครูจะทำความคุ้นเคยกับงานหลัก งานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในฤดูร้อน: -พัฒนาความคิดเชิงนิเวศวิทยาของเด็ก ๆ ผ่านการขยายความคิดเกี่ยวกับพืชและสัตว์ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ, แรงงานของคนในธรรมชาติ, การทดลอง; - สอนวิธีดูแลปลูกสวน ป่า สวนดอกไม้ - ปลูกฝังความปรารถนาให้พืช ทำงาน - พัฒนาอารมณ์- มิตรสัมพันธ์แก่วัตถุที่มีชีวิตตามธรรมชาติและเพื่อนฝูงในกระบวนการสื่อสารกับพวกเขา - เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ของเด็ก - เพื่อพัฒนาคุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพของเด็ก - เพื่อเรียนรู้ที่จะขี่จักรยาน 3 ล้อ, สกู๊ตเตอร์ด้วยตัวเอง แผนงานสันทนาการภาคฤดูร้อนได้รับการกล่าวถึงในรายละเอียดในทีมอนุบาลโดยกำหนดบทบาทของครูแต่ละคนในการดำเนินการ ในขณะเดียวกันความปรารถนาและข้อเสนอแนะของนักการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญ ของพวกเขา ความคิดสร้างสรรค์ซึ่งถูกรวบรวมไว้ในเหตุการณ์ที่น่าสนใจ ไม่มีการฝึกอบรมในช่วงฤดูร้อน ขอแนะนำให้จัดกีฬาและเกมกลางแจ้ง วันหยุดกีฬา, ทัศนศึกษา ฯลฯ รวมทั้งเพิ่มระยะเวลาในการเดิน (ตาม SanPiN) กิจกรรมสำหรับเด็กทุกประเภท (เล่น, ทำงาน, ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะเป็นต้น) จัดอยู่ในอากาศ ทั้งหมดนี้นำความสุขมากมายมาสู่เด็กก่อนวัยเรียน ปรับปรุงของพวกเขา สภาพอารมณ์ส่งเสริมกิจกรรมทางจิต

Ekaterina Ershova
งานสุขภาพฤดูร้อน

ฤดูร้อนฤดูกาลถือเป็นช่วงเวลาอันเหมาะสมสำหรับ การพัฒนาสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียน. คุณสามารถอยู่กลางแจ้ง เล่น อารมณ์ สนุกกับมันได้เต็มที่ ของขวัญ: อากาศบริสุทธิ์, แสงแดดและน้ำอุ่นอ่อนโยน

เป้าหมายหลัก ทำงานเพื่อสุขภาพในฤดูร้อนระยะเวลาคือการสร้างในกลุ่มสูงสุด เงื่อนไขที่มีประสิทธิภาพสำหรับองค์กร งานสุขภาพและพัฒนาความสนใจทางปัญญาของเด็ก

งาน งานสุขภาพฤดูร้อน:

1. สร้างเงื่อนไขที่รับประกันการคุ้มครองชีวิตและสุขภาพของเด็ก การป้องกันการเจ็บป่วยและการบาดเจ็บ

2. ดำเนินการตามระบบมาตรการที่มุ่งเป้าไปที่ การกู้คืนและ พัฒนาการทางร่างกายเด็ก ๆ ของพวกเขา การศึกษาคุณธรรม, การพัฒนาความอยากรู้และ กิจกรรมทางปัญญา, การ พัฒนา ทักษะ ด้าน วัฒนธรรม - ถูก สุขลักษณะ และ แรงงาน.

3. ดำเนินการ ครุศาสตร์ศึกษาผู้ปกครองในการศึกษาและ การดูแลสุขภาพเด็กในฤดูร้อน.

เมื่อจัดการศึกษาและการศึกษา งานระบอบการปกครองของวันถูกสังเกตโดยคำนึงถึง ช่วงฤดูร้อน:

การรับตอนเช้าและยิมนาสติกในอากาศ

เดินอย่างน้อย 4 ชั่วโมง

กิจกรรมแบ่งเบาบรรเทา: อาบแดด, หาเด็กไม่ใส่เสื้อผ้า, จุ่มขาก่อนนอน, เอามือแตะศอก,

เพิ่มเวลานอน

การให้วิตามินและปริมาณแคลอรี่

กิจกรรมการออกกำลังกาย,

การปฏิบัติตามระบอบการดื่ม

งานสุขภาพกับเด็ก.

เติมพลัง ออกกำลังกายตอนเช้ากลางแจ้ง - คำมั่นสัญญา อารมณ์ดีทั้งวัน กล้ามเนื้อ. คอมเพล็กซ์ของการออกกำลังกายตอนเช้ารวมถึงการกดจุด Su-Jok โดยใช้กรวย แบบฝึกหัดการหายใจ, สวิตซ์เกียร์ภายนอกแบบมีกรวย, ลูกบอล, ลูกบาศก์.

ให้ความสนใจอย่างมากกับการแข็งตัวของเด็กในกระบวนการ ชีวิตประจำวัน. ในทุกสภาพอากาศยกเว้นวันที่หนาวเย็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งชีวิตของเด็ก ๆ ก็ผ่านไปในอากาศบริสุทธิ์ ได้ใช้วิธีดังกล่าวแล้ว ชุบแข็ง: เดินเท้าเปล่า เสื้อผ้าน้ำหนักเบา อากาศและอาบแดด เส้นทางสุขภาพ

จากมาตรการชุบแข็งพิเศษ - ชุบแข็งด้วยน้ำ - ซื้อสระเด็กสำหรับเล่นเกมกระเซ็น ในวันที่อากาศร้อน เด็กๆ ปีนขึ้นไปในสระโดยเอาเท้าจุ่มน้ำ และในวันที่อากาศเย็น "ตกปลา". หลังจากกลับจากการเดินเล่นแล้ว พวกเขาก็เทน้ำใส่เท้าเด็ก

ผู้ปกครองได้รับแจ้งเกี่ยวกับ งานสุขภาพช่วงฤดูร้อน.

สำหรับการดำเนินการเชิงคุณภาพของการพัฒนาทางกายภาพในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์มีการใช้สนามกีฬาโดยที่ คลาสพลศึกษา, พักผ่อน, วันหยุด, เกมกลางแจ้งและการแข่งขันวิ่งผลัดถูกจัดขึ้นที่ระเบียงของไซต์ (โดยเฉพาะในวันที่อากาศร้อน). นี่คือสิ่งที่ทำมาเพื่อหน้ากาก สัตว์: แมว สุนัข ไก่ กระทง ฯลฯ

การจัดชั้นเรียนพลศึกษา ความบันเทิงทำให้เด็กมีอารมณ์ดีขึ้น เนื่องจากเต็มไปด้วยแบบฝึกหัดต่างๆ กับวัตถุ การเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานในรูปแบบขี้เล่น โครงเรื่อง และเกมกลางแจ้งต่างๆ

ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับประเด็นการจัดเงื่อนไขสำหรับเกมบนไซต์ สร้างสนามหญ้าสีเขียว สภาพดีเยี่ยมและโอกาสในการเล่นทั้งเกมมือถือและเกมเงียบโดยไม่รบกวนซึ่งกันและกัน

ในระหว่าง ฤดูร้อนช่วงเวลา รายบุคคล และกลุ่มย่อย งานกับเด็กๆ ในการพัฒนาการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานสำหรับการเดินและได้มุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงและพัฒนา คุณสมบัติของมอเตอร์, กิจกรรมมอเตอร์เพิ่มขึ้น.

พลศึกษาทั้งหมด งานสุขภาพมีประสิทธิภาพสูงในการดำเนินการตามแผนเฉพาะเรื่อง

เกี่ยวกับการศึกษา งาน.

เด็กๆชอบทัศนศึกษามาก เส้นทางนิเวศวิทยาบนอาณาเขตของ d / s เด็กๆได้รู้จัก ตัวละครในเทพนิยาย(เทพนิยาย "โคโลบก", "บิน Tsokotukha", พิน็อกคิโอ, ปลาบู่เรซิน, Hen Ryaba, การจัดอ่างเก็บน้ำ, เตียงดอกไม้, ศึกษาความหลากหลาย สมุนไพรและแมลง ได้รู้จักกับดวงอาทิตย์และนาฬิกาดอกไม้ เล่นด้วย "สัตว์เลี้ยง"บนผ้าสักหลาด "ชนบทใต้หัวขโมย".

ได้ปลูกผักสวนครัว เติบโต: ผักกาดหอม หัวไชเท้า พริกไทย บีทรูท แครอท ฟักทอง เด็กๆสนใจลงมือทำและได้แสดงเทคนิค งาน: วิธีถือกระป๋องรดน้ำ วิธีรดน้ำต้นไม้ ในรายบุคคล งานกำจัดวัชพืชและเก็บหญ้าตัดสด ดูแลและสังเกตการเจริญเติบโตของพืช การสังเกตเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในธรรมชาติ ซึ่งพวกเขาได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของพืช แมลง นก

ฤดูร้อนวันนั้นเต็มไปด้วยกิจกรรมการศึกษาที่น่าตื่นเต้น สำหรับเด็กถูกจัดระเบียบและแสดง โรงละครหุ่นกระบอกศิลปินของ N. Novgorod "มอยโดดีร์", Dzerzhinsky Puppet Theatre “คาร์ลสันเล่นตลกอีกแล้ว”, โรงละครหุ่นกระบอก "นิทานจากกล่อง, การแสดงของวงดนตรีชาย, การแสดงละครสัตว์ "สีสรรค์". เด็ก ๆ เองก็มีส่วนร่วมในกิจกรรมการแสดงละครทำความคุ้นเคยกับหุ่นเชิดดูเทพนิยาย "หัวผักกาด"บน วิธีการใหม่อู๋ รับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ, โรงละครแม่เหล็ก Teremok, ฉากเรื่องนี้เอง, ใช้หน้ากาก, และสำหรับเรื่อง "หัวผักกาด"-ตุ๊กตา การแสดงสเก็ตช์ และการแสดงละครต่างๆ

วี สุขภาพฤดูร้อนระยะเวลาตามแผนในโรงเรียนอนุบาลได้ดำเนินการ ธีมวัน. เด็กๆ จดจำวันแห่งอารมณ์ขันและเสียงหัวเราะ โดยเฉพาะวันเตรียมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก วันสัญญาณไฟจราจร วันแห่งอวกาศ วัน ความปลอดภัยจากอัคคีภัย, วันแห่งดอกไม้, วันแห่งหมึกพิมพ์, ใจความ บทสนทนา: "ความปลอดภัยทางถนน", “ระวังดอกไม้มีพิษ”, “ใครเป็นนก”เกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและแมลง "ขาว, น้ำเงิน, แดง - ไตรรงค์หลักของรัสเซีย"และอื่นๆ ที่น่าสนใจ กิจกรรม: รำ รำวง ดูการ์ตูนในฤดูฝน และอื่นๆ อีกมากมายตามแผน

ในช่วงฤดูร้อนได้ทำการศึกษาคุณสมบัติของทราย การเล่นกับทรายและการสร้างอาคารจากมันเป็นหนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุด กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นวี เวลาฤดูร้อน. และผลที่ได้คือการเติมเต็มความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของทราย

การทดลอง กิจกรรม: ทำการทดลองและทดลองศึกษาคุณสมบัติของน้ำ ทราย ลม เก็บหิน ใบไม้

ถูกจัดขึ้น งานเพื่อการป้องกันภายในประเทศและ การบาดเจ็บทางถนน,ความปลอดภัยจากอัคคีภัย มีเกมและการอภิปราย

การปรากฏตัวของอุปกรณ์การเล่นเกมระยะไกล (บนเว็บไซต์ของเรามีเนื้อหาที่หลากหลายสำหรับเกม เด็ก: ชุดทราย, แม่พิมพ์, ถัง) ช่วยอำนวยความสะดวกอย่างมากในการจัดกิจกรรมมอเตอร์อิสระ, พล็อต - สวมบทบาท, การทดลอง, เกมการสอน กิจวัตรประจำวันก็มีส่วนทำให้เกิดสิ่งนี้เช่นกัน เด็กๆ ใช้เวลานอกบ้านเป็นจำนวนมาก เด็ก ๆ จะได้รับสื่อที่หลากหลายสำหรับเกม กิจกรรม: ตุ๊กตา รถยนต์ ชุดสัตว์เลี้ยงและสัตว์ป่า เกมสวมบทบาท, อย่างไร "ตระกูล", "โรงพยาบาล", "ร้านซ่อม", "ตัวปรับ", "คนขับรถ"เช่นเดียวกับพลศึกษา อุปกรณ์: กระโดดเชือก, ห่วง, ลูกบอล, skittles, โยนแหวน

เด็กๆ วาดภาพได้มากด้วยความช่วยเหลือของ เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมตามหัวข้อเลยค่ะ วางแผน: "เมจิกบล๊อบ", ทายสิว่าหน้าตาเป็นอย่างไร (blotography, "ไฟจราจร",การเดินทางสู่ดวงดาว วาดด้วยเทคนิคสบู่และแชมพู "แสงแดดและสายฝน", ฝ่ามือ "ห่านสองตัวที่มีความสุข", ในการเพ้นท์นิ้ว

ใช้เวลามากในการอ่านนิยาย วรรณกรรม: นิทาน, ปริศนา, การเรียนรู้บทกวี ฉลองวันเกิดนักเขียนและกวีด้วยการอ่าน ผลงาน: S. Kozlov, D. Bisset, T. Jansson, G. Gladkov.

ทำงานกับผู้ปกครอง.

พ่อแม่ก็ยอม การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตอนุบาล พวกเขาช่วยจัดแปลง ปรับปรุงทรายในกล่องทราย มีส่วนร่วมใน งานโดยการกำจัดวัชพืชเตียงดอกไม้

บน ฤดูร้อนระยะเวลาออกผู้ปกครอง มุม:

ดำเนินการให้คำปรึกษาสำหรับ ผู้ปกครอง:

- "ถนนในเมือง: ว่าด้วยการป้องกันการบาดเจ็บของเด็กใน ช่วงฤดูร้อน»

- "ฤดูร้อนคือที่สุด เวลาที่สะดวกเพื่อการชุบแข็ง"

- "วันหยุดกับเด็ก ๆ"

- “ถ้าต่อยต่อย”

สำหรับการป้องกันการติดเชื้อในลำไส้

สรุป งานสุขภาพฤดูร้อนในกลุ่มของเราเราสามารถสรุปได้ว่าต้องขอบคุณทักษะการสอน ความกระตือรือร้น ความสามารถในการร่วมมือกับผู้ปกครองของนักเรียน ทีมงานสำหรับ ฤดูร้อนเดือน มันเป็นไปได้ที่จะจัดวันหยุดพักผ่อนที่เต็มเปี่ยม น่าสนใจและสำคัญสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อดำเนินการงานด้านการศึกษาและการศึกษาทั้งหมดที่กำหนดไว้ให้สำเร็จ

ดำเนินการ งานร่วมกับเด็กมีส่วนในการเสริมสร้างสุขภาพของเด็กพัฒนาร่างกายสติปัญญาและความงาม

ช่วงฤดูร้อนใน ก่อนวัยเรียน- โอกาสในการทำงานเต็มเวลา รักษาสุขภาพเทคโนโลยี ในระหว่างการเตรียมตัวสำหรับกระบวนการปรับปรุงสุขภาพ เจ้าหน้าที่การสอนจะพัฒนาเส้นทางสำหรับการเดินและการทัศนศึกษา เติมดัชนีการ์ดของเกมกลางแจ้งและ แบบฝึกหัดแก้ไข. เรียบเรียง แผนรายละเอียดงานสุขภาพภาคฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน มันบันทึกประเด็นหลักของการทำงานกับเด็ก ๆ - ขั้นตอนการแบ่งเบาบรรเทา วัฒนธรรมทางกายภาพ,กิจกรรมบูรณาการ.

ฤดูร้อนเริ่มต้นที่ไหน?

ในฤดูร้อน เด็กก่อนวัยเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่บนไซต์นี้ ท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์ เป็นช่วงฤดูร้อนที่เด็ก ๆ จะได้รับความประทับใจมากที่สุดและ อารมณ์เชิงบวก- เกมกลางแจ้ง ความบันเทิงกีฬา, ขั้นตอนการแบ่งเบาบรรเทา, วันหยุดกีฬา.

ในขณะที่แผนงานสันทนาการภาคฤดูร้อนกำลังถูกร่างขึ้นที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน งานที่จำเป็น. ความปลอดภัยของเด็กต้องมาก่อน กิจกรรมที่จำเป็นก่อนเริ่มฤดูร้อน:

1. การตรวจสอบสินค้าคงคลังตามท้องถนน
2. ภาพวาดสนามกีฬา.
3. การซ่อมแซมที่จำเป็น (ระเบียง, ชิงช้า, ม้านั่ง)
4. Subbotnik บนอาณาเขตของสวนทั้งหมด
5. อบรมสั่งสอนพนักงานเรื่องความปลอดภัยของเด็กในช่วงวันหยุด, ทริป.

งานปรับปรุงสุขภาพเริ่มต้นขึ้นในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในช่วงระยะเวลาการวางแผนภาคฤดูร้อน กลุ่มสร้างสรรค์กำลังพัฒนารูปแบบการทำงานกับเด็กและผู้ปกครอง

เป้าหมายช่วงพักฟื้น

วี ทศวรรษที่ผ่านมาในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนเน้นที่เทคโนโลยีการออมสุขภาพโปรแกรมงานปรับปรุงสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นเพียงทิศทางที่ครูของสถาบันจะต้องย้ายเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

โปรแกรมพื้นฐานมักจะเสริม การพัฒนาระเบียบวิธี. มันอาจจะเป็น " การกดจุด» Umanskaya A.A., "การผ่อนคลายกล้ามเนื้อ" โดย J. Jacobson, "ยิมนาสติกนิ้ว" โดย Pak Je-woo, "Psycho-gymnastics" โดย M. Chistyakova

เป้าหมายหลักของงานสันทนาการคือการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของเด็ก (อารมณ์ ร่างกาย จิตใจ) ในขณะเดียวกันก็ต้องคำนึงถึง ลักษณะเฉพาะตัวเด็กทุกคน

งานวัฒนธรรมทางกายภาพและสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางกำหนดเป็นเป้าหมายหลักในการป้องกันและเสริมสร้างความเข้มแข็ง สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีของลูก การแนะนำมาตรฐานช่วยให้คุณเห็นผลงานในมุมมองและมุ่งมั่นเพื่อมัน

ภารกิจช่วงพักฟื้น

หนึ่ง เป้าหมายร่วมกันช่วยปรับทิศทางการทำงานเพื่อสุขภาพ งานนำไปสู่ โซลูชั่นที่สมบูรณ์เป้าหมายที่ตั้งไว้ ช่วยจัดโครงสร้างงานในทิศทางต่างๆ:

• เพิ่มความสามารถในการปรับตัวของร่างกายด้วยความช่วยเหลือของ หลากหลายรูปแบบการชุบแข็ง
• การก่อตัวของอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวก
• การสร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมยานยนต์อิสระของเด็ก
• ปรับปรุงการทำงานทางกายภาพของร่างกายเด็ก
• การพัฒนาวัฒนธรรมการเคลื่อนไหว
• การก่อตัวของความต้องการสำหรับ ออกกำลังกาย, ขั้นตอนสุขอนามัย, วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี.

อย่าลืมวินิจฉัยสภาพจิตใจของเด็กก่อนและหลังช่วงพักฟื้น แจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับการชุบแข็ง ขั้นตอนสุขอนามัย หรือกิจกรรมอื่นๆ

การวางแผนงานสันทนาการช่วงฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

การวางแผนงานกับเด็กประกอบด้วยขั้นตอนหลักหลายขั้นตอน:

• การวินิจฉัยสุขภาพ
• โภชนาการที่สมบูรณ์และ สูตรการดื่ม(สุขอนามัยและสุนทรียภาพในการรับประทาน การเลือกที่ถูกต้องเฟอร์นิเจอร์).
• กิจกรรมการชุบแข็ง (ตัดกันของขาและแขน, เดินเท้าเปล่า, หยุดการบำบัด, ออกกำลังกายตอนเช้า, ทางเดินเกลือ, การออกกำลังกายในสระว่ายน้ำ)
• มาตรการป้องกัน (การหายใจ, การบำบัดด้วยเทพนิยาย, การออกกำลังกายตา, การนวดตัวเอง)
• มาตรการแก้ไข (จังหวะการออกเสียงแต่ละชั้นเรียนสำหรับการพัฒนาคำพูด ทักษะยนต์ปรับ, การสัมผัส, การวางแนวทางสังคม).
• การให้วิตามิน (ชาสมุนไพร, น้ำผลไม้, ค็อกเทลออกซิเจน,วิตามิน).
• ทำงานกับผู้ปกครอง

แผนงานสันทนาการช่วงฤดูร้อนที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีพลศึกษา ดนตรี ชั้นเรียนแบบบูรณาการ วันหยุดและความบันเทิง พวกเขารวมถึง:

• ชั้นเรียนพลศึกษาพร้อมบทสนทนาเชิงวาจา
• การออกกำลังกายตอนเช้าพร้อมดนตรีประกอบ
• เกมและแบบฝึกหัดส่วนบุคคล
• พลศึกษากับผู้ปกครอง
• หลังจากชั่วโมงที่เงียบสงบ
• เกมในสระแห้ง
• กิจกรรมกลางแจ้งแบบบูรณาการ
• วันหยุดกีฬาและดนตรี

แบบงานนันทนาการในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน

งานทั้งหมดลดลงเหลือ 3 บล็อกหลัก:

1. ความคิดริเริ่มของผู้ใหญ่เป็นช่วงเวลาที่มีการจัดระเบียบเป็นพิเศษซึ่งผู้ใหญ่ทำหน้าที่เป็นผู้นำ และเด็กเป็นผู้ตาม
2. กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็กคือการมีความสัมพันธ์ที่เท่าเทียมกันซึ่งเป็นความปรารถนาร่วมกันในการมีปฏิสัมพันธ์
3. กิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ เป็นความปรารถนาที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติในเกม ความคิดสร้างสรรค์ในการรวบรวมเทคนิคที่เป็นที่รู้จักอยู่แล้ว

รูปแบบของงานด้านสุขภาพช่วยในการย้ายจากบล็อกที่ 1 เมื่อเวลาผ่านไปไปยังบล็อกที่ 3 มันเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่เพียงแต่จะแสดงให้เด็กเห็นถึงพื้นฐานของสุขอนามัยเท่านั้น แต่ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นให้เขาใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างต่อเนื่อง

วัฒนธรรมทางกายภาพและงานสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนยึดรูปแบบเช่น:

• ช่วงของการฝึกอบรม;
• การแข่งขันกีฬา
• บทสนทนาเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพ โครงสร้างร่างกาย
• นาทีพลศึกษา
• แบบทดสอบ;
• การออกกำลังกายด้วยมอเตอร์
• ทัศนศึกษา;
• ชั้นเรียนในสระ
• ทริปท่องเที่ยว;
• วันหยุดพักผ่อนวันกีฬาสี

งานวัฒนธรรมทางกายภาพและสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางนั้นมีหลายรูปแบบ ต้องจำไว้ว่าในฤดูร้อน ช่วงของการฝึกอบรมไม่ได้ดำเนินการ ดังนั้น ให้ความสนใจมากขึ้นควรมอบให้กับเกมกลางแจ้ง ความบันเทิงกีฬาและเป้าหมายการเดิน

กิจกรรมชุบแข็ง

การชุบแข็งประกอบด้วยกิจกรรมมากมายที่สามารถทำได้ที่บ้านกับผู้ปกครอง ในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงอารมณ์และ สภาพร่างกายเด็ก.

การจัดระเบียบงานสันทนาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเริ่มต้นด้วยการสร้างเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามมาตรการการรักษาและป้องกัน ในฤดูร้อนจะมีการดำเนินการตามขั้นตอนการชุบแข็งหลัก:

• ห้องอาบน้ำแบบโปร่งแสง
• เทเท้าและมือ น้ำเย็น;
• การแบ่งเบากายยิมนาสติกหลังการนอนหลับตอนกลางวัน
• เดินเท้าเปล่าไปตาม "เส้นทางแห่งสุขภาพ";
• ล้างปากหลังรับประทานอาหาร

หลักการพื้นฐานของการชุบแข็งคือความสม่ำเสมอและความค่อยเป็นค่อยไป ถ้าลูกไป โรงเรียนอนุบาลในช่วงฤดูร้อนเขาจะได้เรียนรู้หลักการพื้นฐานของสุขอนามัย เรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการชุบแข็ง สิ่งสำคัญคือบวก อารมณ์ความรู้สึกซึ่งจะส่งเสริม การปรับปรุงสุขภาพทั่วไปสิ่งมีชีวิต

มาตรการแก้ไข

มาตรการแก้ไขในช่วงฤดูร้อนดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญระดับอนุบาลทุกคน - นักบำบัดการพูด ผู้กำกับเพลง, อาจารย์วิจิตรศิลป์, อาจารย์ของ วัฒนธรรมทางกายภาพ, นักออกแบบท่าเต้น, นักจิตวิทยา.

เกมแก้ไขสามารถเล่นได้ใน เป็นรายบุคคลหรือรวมไว้ในชั้นเรียนทั่วไป:

• เกมส์สื่อสาร.
• ยิมนาสติกประกบ.
• แบบฝึกหัดลอการิทึม
• ยิมนาสติกนิ้ว.
• การออกกำลังกายบำบัดร่างกาย
• เกมส์ผ่อนคลาย.
• จังหวะการออกเสียง
• จังหวะ.
• ยิมนาสติกออร์โธปิดิกส์

ความสำคัญ เกมราชทัณฑ์ประกอบด้วยการที่เด็กเห็นว่าเด็กคนอื่นออกกำลังกายอย่างไร ดังนั้นเด็กๆ จึงเอาชนะความประหม่าและความกลัวได้อย่างรวดเร็ว รับทักษะและความสามารถที่จำเป็น เมื่อเด็กเข้าโรงเรียนอนุบาลผลการแข่งขันจะปรากฏขึ้น - ทำดีกว่าคนอื่น

มาตรการป้องกัน

มาตรการป้องกันรวมถึงชุดของการออกกำลังกาย พวกเขาป้องกันการปรากฏตัวของ scoliosis, เท้าแบน, ความบกพร่องทางสายตา วิธีการที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมยังใช้ป้องกันโรค เสริมสร้าง ระบบประสาทและการก่อตัวของภูมิหลังทางอารมณ์เชิงบวก:

• ยิมนาสติกสำหรับดวงตา
• นวดตัวเอง.
• การกดจุด
• ศิลปะบำบัด.
• ดนตรีบำบัด.
• การบำบัดด้วยเทพนิยาย
• จิตวิทยา.
• การฝึกอบรมเกม
• ละครบำบัด.
• กายภาพบำบัด.

พร้อมทั้งแก้ไข มาตรการป้องกันดำเนินการโดยนักการศึกษาไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญทั้งหมดของสถาบันด้วย

วี ไม่ล้มเหลวขึ้นอยู่กับ คุณสมบัติอายุงานสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน วี กลุ่มกลางมาตรการป้องกันแตกต่างอย่างมากจากการฝึกปฏิบัติ ภาวะแทรกซ้อนทีละน้อยเป็นปัจจัยพื้นฐานสำหรับ พัฒนาเต็มที่เด็ก.

ทำงานกับผู้ปกครอง

แผนงานสันทนาการช่วงฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนรวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดระหว่างครอบครัวและสวนช่วยเร่งกระบวนการรับนิสัยด้านสุขอนามัย สำหรับผู้ปกครอง พวกเขาพาพวกเขาออกไปที่ถนนซึ่งคุณสามารถหาคำแนะนำเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี การพัฒนาทักษะด้านสุขอนามัย

บน ประชุมผู้ปกครองหรือในการสนทนาส่วนตัว พยาบาลจะพูดถึงวิธีการชุบแข็ง ช่วยเหลือให้คำแนะนำในองค์กร ขั้นตอนที่จำเป็นบ้าน. ในบันทึกสำหรับผู้ปกครอง ครูจะเขียนสูตรชาสมุนไพรหรือกฎของเกมประกบ

งานวัฒนธรรมทางกายภาพและสุขภาพในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนยังไม่สมบูรณ์หากปราศจากการมีส่วนร่วมของแม่และพ่อ วันและการแข่งขันกีฬาร่วมกัน วันสุขภาพ และการเดินทางจะช่วยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการด้านการศึกษาและการพัฒนาสุขภาพ

มีการสร้างเส้นทางเชิงนิเวศน์ในบางสวน อนุญาตให้คุณทัศนศึกษาเล็ก ๆ กับเด็กและผู้ปกครองทั่วอาณาเขตของสถาบันก่อนวัยเรียน

คุณสมบัติช่วงฤดูร้อน

ในช่วงฤดูร้อน เวลาที่เด็กๆ ใช้ใน กลางแจ้ง. ควรคำนึงถึงสภาพอากาศเมื่อไปเดินเล่น

มีการออกกำลังกายตอนเช้าและชั้นเรียนพลศึกษานอกสถานที่ อากาศดี วาดรูป แอพลิเคชั่น โมเดลลิ่ง ใช้แรงงาน, เรียนดนตรีผ่านกลางแจ้ง ขั้นตอนการชุบแข็งและการออกกำลังกายแก้ไขจะดำเนินการทุกวัน

ให้บ่อยที่สุดโดยคำนึงถึง สภาพอากาศเล่นกับทรายและน้ำ จัดกิจกรรมสังเกตการณ์ (สำหรับแสงแดด ลม แมลง พืช)

องค์กรด้านแรงงานและการกำกับดูแลควรคำนึงถึงแผนงานสันทนาการภาคฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน GEF แนะนำให้สร้าง เงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับ กิจกรรมอิสระเด็ก. ดังนั้นของเล่น เครื่องมือ ควรมีอยู่ในเด็กทุกคน บนเว็บไซต์มีความจำเป็นต้องทำลายเตียงดอกไม้หรือทำสวนขนาดเล็ก จากนั้นเด็กๆก็จะสามารถปลูกดอกไม้และผักได้เอง ดูพวกเขาเติบโตและดูแลต้นไม้

กิจกรรมโครงการ

การใช้ชีวิตอยู่ประจำซึ่งการเพิ่มขึ้นของอุบัติการณ์ของเด็กทำให้โครงการงานสันทนาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมีความเกี่ยวข้องการปฐมนิเทศจะช่วยจัดระเบียบ สิ่งแวดล้อมเรื่องและให้เด็ก ผู้ปกครอง และพนักงานมีส่วนร่วมในกระบวนการด้านการศึกษาและการพัฒนาสุขภาพ

โครงการกำหนดสิ่งที่จำเป็น วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตมันจะช่วยชีวิตมนุษย์ได้อย่างไร ในส่วนทางทฤษฎีจะกำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ ผลลัพธ์ที่คาดหวัง วิธีการและเทคโนโลยีที่ใช้

ส่วนการปฏิบัติรวมถึงการสนทนากับเด็ก ๆ การสังเกตการแสดงละครนิทานเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี เกมการสอน, อ่านนิยาย ดูการ์ตูน และวิดีโอ พวกเขาควรผลักดันให้เด็กๆ ตระหนักถึงความจำเป็นในการมีทักษะด้านสุขอนามัยและความแข็งแกร่ง

การดำเนินโครงการเริ่มต้นด้วยการติดตามอุบัติการณ์ของเด็ก หลังจากนั้นจะมีการร่างแผนงานนันทนาการการเลือกแบบฝึกหัดและเทคนิค

ช่วงเวลาขององค์กรในการทำงาน

ในฤดูร้อนอย่าให้เด็กทำงานหนักเกินไป ภาวะหัวใจและหลอดเลือดมากเกินไป ระบบกล้ามเนื้อและกระดูกของร่างกายสามารถนำไปสู่ ผลกระทบร้ายแรง. ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสลับช่วงเวลาของการออกกำลังกายด้วย เกมสงบ, การพักผ่อน

เช้า.ยิมนาสติกบนถนนเกมกลางแจ้ง ขั้นตอนสุขอนามัยหลังจากเดิน, อาหารเช้า. หลังรับประทานอาหาร-บ้วนปาก อ่านหนังสือ คุยเรื่องสุขภาพ ในการเดิน - แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาขนาดใหญ่และการออกกำลังกายแบบสมดุลสลับกับยิมนาสติกเพื่อการผ่อนคลาย ยิมนาสติกตา และแบบฝึกหัดข้อต่อ ซ้อมเต้นรอบสนาม เดินเท้าเปล่าบนพื้นหญ้า เกมส์กีฬา(แบดมินตัน, เกมส์บอล, โบว์ลิ่ง, ปั่นจักรยาน และ สกู๊ตเตอร์)

วัน.ขั้นตอนสุขอนามัยก่อนอาหารกลางวัน เทเท้าและมือถึงข้อศอกด้วยน้ำเย็น หากสภาพอากาศเอื้ออำนวย หน้าต่างเปิดตลอดทั้งวัน หมั่นฝึกฝน นอนกลางวันไม่มีเสื้อ หลังจากเขา - แก้ไขยิมนาสติกบนเตียง ก่อนอาหารกลางวัน - ชมต้นไม้ในกลุ่ม เรียนบทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ

ตอนเย็น. ในระหว่างการเดินในตอนเย็น คุณสามารถจัดเวิร์กช็อปสร้างสรรค์บนเฉลียง โดยเด็กๆ สามารถเลือกแบบจำลอง ภาพวาด และใช้แรงงานคนได้หากต้องการ หลังเลิกเรียนแบบเงียบๆ ให้จัดการแข่งขันด้วยคุณสมบัติด้านกีฬา สลับกับองค์ประกอบในท้ายที่สุด - เดินไปตามเส้นทางนิเวศวิทยากับผู้ปกครอง

วันหยุดสำหรับเด็ก:“ไปเที่ยวเหมือนลำธาร”, “เราสอน Luntik ให้ออกกำลังกาย”, “เราปกป้องธรรมชาติ”, “วันกีฬาสีแสนสนุก”, “วิ่งแข่งกับ Lesovichok”, “วันแห่งดวงอาทิตย์”, “อารมณ์ไม่ เขินอาย”, “วาดบนผืนทราย”, “ เกมส์น้ำ”, “โอลิมปิกฤดูร้อน”, “มอยด์ไดร์และฤดูร้อน”

คำแนะนำสำหรับนักการศึกษา:"แผนงานด้านสุขภาพในฤดูร้อน", "สุนทรียศาสตร์ของไซต์", "ระบบการดื่ม", "พื้นฐานของการชุบแข็ง", "เกมกลางแจ้งในฤดูร้อน", "กิจวัตรประจำวันตาม SanPiN", "การจัดกิจกรรมทางกาย", "สนทนาอย่างไรเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกาย "," วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับเด็ก", "งานที่ทำได้ในอากาศ"

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง: "เกมกลางแจ้งบนชายหาด", "เกมกับทราย, น้ำ", "เรียนรู้ที่จะละลายและดำน้ำ", "จะเล่นกับเด็กในฤดูร้อนได้อย่างไร", " การถูกแดดเผาและจังหวะความร้อน”, “แบ่งเบาบรรเทา”, “คุณกินผลเบอร์รี่อะไรได้บ้าง”, “เราอยู่ในชนบทกับลูกน้อย”, “ถ้าตัวต่อต่อย”, “เด็กข้างถนน”, “ความปลอดภัยในฤดูร้อน” , “สร้างเส้นทางสุขภาพด้วยตัวเองได้อย่างไร »

กิจกรรมร่วมกับผู้ปกครอง: "วัน เกมที่สนุก"," เยี่ยมชมสัญญาณไฟจราจร", "จุลินทรีย์อยู่ในมือคุณได้อย่างไร", " เริ่มสนุก"," วันแห่งความสะอาด "," วันดาวเนปจูน ”

เพื่อให้ลูกน้อยเติบโต พัฒนาทางร่างกาย กลายเป็น ผู้ชายสมบูรณ์แบบเขาต้องการแสงแดด อากาศ น้ำ เวลาที่ดีที่สุดสำหรับฤดูร้อนนี้คือ และมันสำคัญมากที่จะจัดระเบียบชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนในแบบที่ทุกวันนำสิ่งใหม่ ๆ มาให้พวกเขาเต็มไปด้วยเนื้อหาที่น่าสนใจเพื่อให้ความทรงจำของช่วงฤดูร้อน, เกม, การเดิน, วันหยุดและความบันเทิง, ตอนที่น่าสนใจจากชีวิตของพวกเขา ขอให้ลูกนานๆ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ทำงานกับเด็กในฤดูร้อน ระยะเวลาพักฟื้น

เพื่อให้ทารกเติบโต พัฒนาร่างกาย กลายเป็นคนที่สมบูรณ์แบบ เขาต้องการแสงแดด อากาศ น้ำ เวลาที่ดีที่สุดสำหรับฤดูร้อนนี้คือ และมันสำคัญมากที่จะจัดระเบียบชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนในแบบที่ทุกวันนำสิ่งใหม่ ๆ มาให้พวกเขาเต็มไปด้วยเนื้อหาที่น่าสนใจเพื่อให้ความทรงจำของช่วงฤดูร้อน, เกม, การเดิน, วันหยุดและความบันเทิง, ตอนที่น่าสนใจจากชีวิตของพวกเขา ขอให้ลูกนานๆ งานหลักของครูในเวลาเดียวกันอย่างเต็มที่เพื่อตอบสนองความต้องการของสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโตเพื่อการพักผ่อนกิจกรรมสร้างสรรค์และการเคลื่อนไหว

ในเดือนมิถุนายน - กรกฎาคม งานสันทนาการภาคฤดูร้อนได้ดำเนินการในชั้นเตรียมการ และในเดือนสิงหาคมในกลุ่มรุ่นน้อง 2 กลุ่ม

วัตถุประสงค์ของงานสุขภาพภาคฤดูร้อน:

1. สร้างเงื่อนไขที่รับประกันการคุ้มครองชีวิตและสุขภาพของเด็ก การป้องกันการเจ็บป่วยและการบาดเจ็บ

2. เพื่อใช้ระบบของมาตรการที่มุ่งพัฒนาและพัฒนาการทางกายภาพของเด็ก การพัฒนาความอยากรู้และกิจกรรมการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะทางวัฒนธรรม สุขอนามัย และแรงงาน

3. เพื่อดำเนินการให้ความรู้ด้านการสอนและสุขภาพของผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและปรับปรุงสุขภาพของเด็กในช่วงฤดูร้อน

งานในช่วงฤดูร้อนได้ดำเนินการในพื้นที่ต่อไปนี้: งานการศึกษา, การพัฒนาสุขภาพ, การทำงานกับผู้ปกครอง

กลุ่มพัฒนากิจวัตรประจำวันตามช่วงฤดูร้อน: การรับตอนเช้าและยิมนาสติกในอากาศ, เดินอย่างน้อย 4 ชั่วโมง, กิจกรรมที่ทำให้แข็ง: อาบแดด, หาเด็กไม่ใส่เสื้อผ้า, เดินเท้าเปล่า, เอามือแตะข้อศอก, เพิ่มเวลานอน , วิตามินและอาหารที่มีปริมาณแคลอรี่, กิจกรรมวัฒนธรรมทางกายภาพ, ระบอบการดื่มถูกสังเกต, เสื้อผ้าของเด็กสอดคล้อง ระบอบอุณหภูมิ, มีผ้าโพกศีรษะ

มีการจัดชั้นเรียน: การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง แอปพลิเคชัน การพัฒนาคำพูด เสียเวลาอ่านมาก นิยาย: นิทาน, ปริศนา, การเรียนรู้บทกวี มีการเสวนาต่างๆ รวมทั้งคุยเกี่ยวกับ พืชสมุนไพร"," กฎการปฏิบัติในกรณีไฟไหม้", "เกี่ยวกับมิตรภาพและเพื่อน" ฯลฯ

ใช้เวลามากขึ้น กิจกรรมการเล่นเกมในอากาศ: เกมกลางแจ้ง, เกมที่มีอุปกรณ์ที่เพิ่มขึ้น กิจกรรมมอเตอร์เด็ก ๆ (กระโดดเชือก, ลูกบอล, ห่วง, จักรยาน, ฯลฯ, เกมเนื้อเรื่อง วิชาต่างๆ, เกมการสอน จัดทริปกับเด็กๆ กลุ่มเตรียมความพร้อมสู่ธรรมชาติ

เด็กๆ ได้แสดงการ์ตูน การสังเกตเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในธรรมชาติ

การเล่นทรายและการสร้างอาคารจากมันเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นที่สุดในฤดูร้อน ทดลอง กิจกรรมทดลอง: ดำเนินการทดลองและทดลองเพื่อศึกษาคุณสมบัติของน้ำทราย " การบำบัดด้วยทราย"- เกมกับทราย, การทดลอง- กิจกรรมทดลอง, การแข่งขันการสร้างทราย "Sand Fantasies".

ในช่วงฤดูร้อนวันหยุดและความบันเทิงจัดขึ้น: "วันเด็ก""สวัสดีฤดูร้อน", " ป่าวิเศษ, ป่ามหัศจรรย์”, “เทพนิยายเหล่านี้ช่างมีเสน่ห์อะไรเช่นนี้”, “สู่ดินแดนแห่งป้ายบอกทาง”, “ดวงอาทิตย์, อากาศและน้ำเป็นของเรา เพื่อนที่ดีที่สุด", "เล็ก การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก” ดิสโก้ “พวกเราสนุกกัน”

กิจกรรมที่วางแผนไว้ทั้งหมดสำหรับการทำงานด้านสุขภาพในฤดูร้อนได้ถูกนำมาใช้แล้ว เหตุการณ์ต่อไปนี้น่าสนใจเป็นพิเศษ โดยมีอารมณ์ดีขึ้นมาก:"ปล่อยให้มีแสงแดดเสมอ" ในวันเด็ก (เทศกาลกีฬาฤดูร้อน);การแข่งขันวาดภาพบนยางมะตอย "โลกเปรียบเสมือนทุ่งหญ้าหลากสี"

มีการวางแผนรูปแบบการทำงานต่างๆ กับผู้ปกครอง การปรึกษาหารือทั่วไปและรายบุคคล วันหยุดร่วม และความบันเทิงเป็นกลุ่ม ขาตั้งมุมข้อมูลสำหรับผู้ปกครองได้รับการออกแบบ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดเตียงดอกไม้เพื่อมีส่วนร่วมในการจัดเตรียมการออกแบบแปลงจัดงานร่วมกัน

มีการดำเนินกิจกรรมที่วางแผนไว้ทั้งหมดสำหรับการทำงานด้านสุขภาพในฤดูร้อน