Как сшить коврик для развития мелкой моторики. Развивающие коврики для детей своими руками: как сшить коврик с дугами и бортиками, игровой, двусторонний и коврик-пазл. Половики из ниток

Развивающий коврик для детей – это комплексная развивающая игрушка, состоящая из различных игровых элементов.

Главное его предназначение – развитие мелкой моторики, сенсорики, координации и тактильных ощущений.

Вы можете приобрести коврик как в магазине, так и сделать развивающий коврик для детей своими руками.

В нашей статье мы расскажем чем полезен такой коврик для ребенка и как можно сделать развивающий коврик самостоятельно.

Одной из основных задач хороших родителей является создание творческой развивающей среды для малыша. И, пока малыш еще очень мал, развивающий коврик будет для него такой средой, так как он включает в себя все необходимые элементы для первоначального развития грудничка.

Развивающий коврик позволяет развивать детишкам мелкую моторику, которая напрямую связана с развитием речи.

Коврик позволит вашему малышу все хватать, перебирать в пальчиках, мять, рвать.

Коврик так же поможет вашему ребенку сформировать представление о форме, размерах, цвете, вкусе, запахе предметов позволяет сенсорика.

А прикосновение к предметам уже дает возможность на ощупь определять их свойства – то есть развивать тактильные ощущения.

Развивающий коврик, особенно если сделать его своими руками можно использовать и как массажный – на нем можно разместить достаточно деталей, которые будут массировать пяточки вашего ребенка.

Таким образом, коврик будет способствовать также физическому развитию и оздоровлению.

Для детей, какого возраста предназначен развивающий коврик

Главное преимущество использования развивающего коврика в том, что применять его можно практически с самого рождения. До какого возраста ваш ребенок будет с ним играть, зависит только от вас.

Если вы планируете сшить развивающий коврик своими руками малышу до года, необходимо применить как можно больше сенсорных и тактильных элементов, мелких деталей для развития моторики.

Если же коврик задумывается для ребенка старшего возраста, он превращается в обучающее и развивающее пособие.

Чем сложнее будет коврик – тем больше в нем будет возможностей для развития. Он может стать вашему малышу помощником не только в изучении форм, цветов и размеров, но и животных, букв, цифр, материков и даже планет. С некоторыми ковриками детишки не хотят расставаться и в 5 и в 7 лет.

Помните, что если ваш ребенок еще очень мал, нужно ограничивать время игры с ковриком. Он вызывает у малыша массу впечатлений, эмоций, и может быстро утомить. Чем старше ваш ребенок – тем больше времени можно проводить, развиваясь на коврике, и тем больше различных вариантов игр.

Игры с развивающим ковриком

Количество и качество игр с развивающим ковриком зависит от полета вашей фантазии, а чуть позже – и от изобретательности вашего малыша.

Ведь своим примером вы покажете ему, сколько открытий можно совершить, манипулируя простейшими предметами, и будете систематически развивать его воображение!

Перечислим только некоторые варианты игр с ковриком, а дополнять этот список можно до бесконечности.

Рассматривание и наблюдение. На первых порах даже этого достаточно, чтобы получить новую информацию и знания.

Знакомство с ковриком. Показываем малышу, что шуршит, что звенит, что открывается, отстегивается, расшнуровывается. При этом можно рассказывать веселые стишки, потешки по теме, петь песенки. Постепенно малыш сам освоит все манипуляции.

Секретики и сюрпризы. Чтобы мотивировать ребенка поскорее научиться справляться с разнообразными застежками – можно под ними кого-то или что-то спрятать.

Сбор урожая. Элементы на липучках можно собирать и складывать. Например, цветочки в букет, овощи или грибы – в корзинку.

Изучение цветов, форм и размеров, понятия «больше-меньше». Если слон не может зайти в дом, значит, он больше, чем дверь.

Изучаем овощи, фрукты, животных, птиц, буквы, цифры, времена года, время и т.д.

Играем в ролевые игры.

Сочиняем сказки , и играем в них вместе с малышом. Со временем он поразит вас своими сочинениями.

Шьем детские развивающие коврики своими руками

Подготовка

Для начала необходимо определиться какой коврик вы хотите сшить. Необходимо рассмотреть все идеи. Развивающие коврики, сшитые своими руками, могут быть разных размеров; разных форм; цельными, либо состоять из частей; двусторонними и односторонними; с бортиками и с дугами; музыкальными и т.д.

Собираем и анализируем всю имеющуюся информацию по развивающим коврикам. Выделяем для себя наиболее интересные варианты и подробно их изучаем.

Создаем проект своего коврика

Этот наиважнейший этап включает в себя следующие пункты:

• Концентрируемся, пробуждаем нашу фантазию и творим в своей голове определенный образ будущего произведения, т.е. развивающего коврика.Это не может быть бессмысленный, нелепый подбор аппликаций и фурнитуры. Должна быть осознанная и четко сформулированная идея!
• Переносим свою идею на бумагу. Определяем форму и размер коврика. Можно сделать подробное описание – от общей картины до подробного описания отдельных элементов.Необходимо также ясное обоснование и цели, которые помогут вам развить вашего малыша при помощи именно такого коврика. Делаем выкройки коврика и его элементов.
• Изучаем виды тканей и фурнитуры и определяем, что бы нам хотелось использовать, и что будет уместно в нашем проекте.

Выбираем материалы для детского развивающего коврика

Наиболее часто используемые материалы:

Ткани:

• Однотонная плотная ткань для основы (например, костюмная) и нескользкая ткань для изнаночной стороны.
• Синтепон в качестве наполнителя
• Клеевые прокладочные материалы
• Тонкие ткани – ситец, бязь
• Плащевка
• Драп, фетр
• Атлас
• Джинса, вельвет
• Бархат
• Жатые ткани
• Махровая ткань
• Кожа, замша, мех и т.д.

Ткани нужно выбирать яркие, разноцветные, с интересным рисунком. Перед тем, как идти в магазин, проверьте содержимое ваших шкафов – наверняка там окажется несколько давно невостребованных вещичек, либо лоскутков.

Кстати, в ателье тоже часто остаются лоскуты ткани, которые добрые портнихи с удовольствием отдадут вам безвозмездно (то есть даром), а те, что похитрее, попросят за них какую-нибудь копеечку.

В магазин же вы идете, точно зная перечень необходимых тканей и размеры лоскутов.

Фурнитура:

• Кнопки
• Липучки
• Велькро
• Молнии
• Пуговицы
• Ленточки
• Резинки
• Шнурки, тесьма
• Бусинки
• Пайетки
• Разноцветные камешки и пр.

Прочие элементы:

• аппликации
• полиэтилен
• игрушки-пищалки
• шерстяные нитки
• различные наполнители: фасоль, горох, пшено, греча и пр.
• зеркальная пленка
• музыкальные модули и т.д.

Это далеко не все виды фурнитуры и других материалов, которые можно использовать. Сходите в магазин сначала с ознакомительной целью, изучите ассортимент. Затем дома обдумайте, что из этого разнообразия подойдет для вашего коврика, а затем уже с готовым списком смело шагайте повторно. Чем больше будет использовано вариантов застежек, отделки – тем более развивающим получится ваш коврик.

Воплощаем замысел в жизнь – шьем развивающий коврик своими руками!

Итак, все необходимые материалы куплены и подготовлены: ткани чистые и проглаженные, рассортированные по цветам, нитки подобраны к ним по цветам, фурнитура аккуратно разложена по коробочкам. Приступаем!

Условно можно разделить работу на две части: работа с крупными деталями (используем швейную машину) и работа с мелочью (пришиваем вручную).

Этап 1. Шьем основу

Основа состоит из двух отрезов ткани. Для верхней части, как правило, выбирается однотонная плотная светлая ткань, например, костюмная. На нее достаточно легко пришиваются все элементы. Для нижней части основы лучше выбрать нескользкую плотную ткань, например джинсу. Когда ребенок начнет ползать, коврик не должен ползать вместе с ним. Между двумя выкроенными отрезами помещаются слои синтепона, поролона или другого наполнителя. Если в вашей квартире прохладно – лучше сделать несколько слоев наполнителя, чтобы малыш мог лежать на полу без опасения простудиться.

Этап 2. Создаем фон

Для фона мы используем крупные куски ткани, поэтому кроить их можно прямо на основе. Фоном может быть лес, море, небо, поле и т.д. Можно подколоть куски ткани булавками, а можно и приметать – кому как удобнее. Затем прострочить на машинке. Если посадить ткань на клеевую основу – она прослужить дольше, не будет сыпаться и распускаться.

Теперь на фон накалываем крупные плоские части коврика – дома, деревья, дороги, реки и т.д. И пришиваем их на машинке.

Этап 3. Изготавливаем элементы

Этот процесс весьма трудоемкий, т.к. каждая деталь должна быть выполнена с максимальной тщательностью.

Элементы могут быть стационарными — их нужно пришивать крепко. Могут частично двигаться – например, бабочка, которая машет крыльями. Либо быть полностью подвижными – это, как правило, элементы на липучках, которые можно перемещать по всему коврику.

Этап 4. Накладываем элементы на фон

Лучше всего разложить все готовые элементы на фоне, а затем определить последовательность их добавления. Более крупные элементы можно будет пристрочить на машинке, часть из них будут объемными. Даже цвета ниток можно подобрать заранее. Если вы будете учитывать все факторы, то намного упростите и ускорите процесс работы.

Этап 5. Ручная работа

Этот этап подразумевает усидчивость и терпение, но если вспомнить, что он последний, можно немного потерпеть, не правда ли? А еще развитие мелкой моторики и нам, мамам, совсем не помешает – развивать ее можно всю жизнь.

Достаем наши коробочки с фурнитурой, раскладываем на коврике, оцениваем эстетичность. Если все хорошо — начинаем пришивать.

На каждом этапе работы по созданию коврика следует помнить о безопасности ребенка. Любая бусинка или пуговичка может быть как развивающим элементом, так и опасным предметом. Все мелкие детали должны быть надежно пришиты. Нитки должны быть крепкие. Пуговицы можно укрепить дублирующими пуговицами с изнаночной стороны.

За ковриком необходим регулярный уход. Стирать следует, разумеется, вручную, открепив при этом подвижные элементы. Если в каких-то местах ткань начала расползаться, необходимо сразу подшить или заменить. То же касается и фурнитуры, за ее надежностью нужно следить с особой тщательностью. Развивающий коврик замечателен тем, что он подобен живому организму – может изменяться и расти вместе с вашим малышом. Что убрать, а что добавить – решать только вам и вашему малышу.

Приветствую вас, дорогие читатели! — отличная игрушка и развивающее пособие для малышей. Сегодня поговорим о том, как сделать развивающий коврик своими руками .

Как сделать развивающий коврик своими руками

Эту игрушку можно выполнять в разнообразных формах: в виде развивающего коврика, панно, мягкой книжки или подушки. Здесь вы можете дать волю фантазии и придумать что-то своё. Но чаще всего она делается в виде коврика. Суть в том, чтобы дать ребёнку максимально разнообразные тактильные ощущения, а также учить его выполнять действия, развивающие мелкую моторику.

Что можно разместить на развивающем коврике:

• Много различных пуговиц. Их можно трогать, изучать цвета, размер (большая или маленькая пуговица), считать пуговки.
• Петельку (сделать петлю из шнурка), которую нужно надеть на пуговицу.
• Липучки. Из ткани можно вырезать различные фигурки (круг, квадрат и т.п.), пришить к ним одну сторону липучки. Точно такие же фигурки пришить на основную ткань вместе со второй частью липучки. Задача – сопоставить фигурки и приклеить липучки. Можно выполнить кармашки на липучках и многое другое.
• Замочки, молнии, всевозможные кармашки с замочками, где лежит какой-то сюрприз.
• Шнурки. Пробить на плотной ткани отверстия для шнурков (лучше используя специальную металлическую фурнитуру). Задача зашнуровать рисунок. Можно выполнить в виде пришитого мягкого тапочка (тогда можно ногу туда просунуть).
• Кармашки всевозможные.
• Брелки для ключей, колечки и т.п. мелочи.
• Маленькую перчатку или варежку, чтобы туда можно было засунуть ручку.
• Большую прорезную петельку и большую пуговицу.
• Пластиковое зеркальце, можно оформить в виде солнышка.
• Разнообразные «шуршалочки» — малыши с удовольствием ими играют и слушают необычный звук.
• Можно пришить кнопки и крючки, пряжки, застежки, например от бюстгальтера, в общем, всё, что можно открыть, закрыть, застегнуть, прицепить и т.д.

Самодельный развивающий коврик для мелкой моторики должен быть ярким, красочным, можно сделать его даже сюжетным (например, лесная полянка или город). И, конечно, необходимо помнить о мерах безопасности, все детали пришивать очень прочно, ведь ребёнок непременно захочет попробовать всё на зубок!

А сейчас несколько фотографий развивающих ковриков своими руками .

Любая мама хочет, чтобы ее ребенок всесторонне развивался с самого детства. Сейчас есть множество самых разных игр для развития детей, но очень часто они не по карману родителям.

Выход из этой ситуации есть – можно сшить развивающий коврик своими руками. Мамочки, которые умеют шить, вязать, могут самостоятельно сделать коврик для развития малыша из материала пособий по развитию детей.

Разберем как и из чего можно соорудить коврик для ребенка от 0 до 2 лет своими силами. Данная статья поможет мамочкам, которые только увлеклись рукоделием, создать развивающий коврик своими руками для малыша, и смастерить очень достойный индивидуальный, игровой тип игрушки.

Из этой статьи вы узнаете

Суть методики

Мягонький, разноцветный коврик с огромным количеством развивающих элементов применяют для занятий с малышом. Со скольки месяцев он подходит ребенку?

Кроху 3-4 месяцев кладут на него на животик. Кроха постепенно учится фокусировать свой взгляд на разных объектах, рисунках ткани, старается поднимать голову и удерживать ее.

Такой предмет вызывает у детей огромное увлечение. Благодаря дополнительным висящим модулям, находясь на спине, кроха имеет возможность смотреть на разнообразные предметы, пытается прикоснуться к ним.

При этом он начинает развивать координацию движений. Постепенно развиваясь, ребенок пытается перевернуться к понравившейся игрушке, потрогать ее ручками, доползти к ней, и наконец-то, взять ее в ручки и изучать дальше.

Малыш в этом возрасте изучает окружающий мир на ощупь. Его крохотные ручки – это сложнейший механизм по изучению того, что его окружает. При ощупывании разных тканей он развивает сенсорный вид восприятия.

Они являются целым комплексом не только для развития мелкой моторики, но и крупной, визуального и тактильного восприятия окружающего мира с помощью шуршащих компонентов, для развития слуха и фонетической памяти малыша с помощью музыкальных компонентов.

Малыш подрастает и осваивает следующий этап, который помогает расширить ему логические познания. Малыш уже понимает, что если затронуть определенную часть коврика, то будет играть именно эта музыка или издастся определенный звук.

Становясь еще старше, малыш начинает больше работать над мелкой моторикой рук: расстегивает разные замки, пуговички, открывает карманы и другие элементы.

Он учится мыслить и добиваться своих первых целей. Когда ребенок подрос, то интерес к нему уже пропадает, поэтому он прекрасно подходит для игры на полу.

Подходящий возраст

Преимуществом таких ковриков в том, что использовать их можно практически после появления на свет. А время его использования зависит исключительно от родителей.

Если собираетесь соорудить развивающий коврик своими руками крохе до годика, тогда нужно сделать побольше сенсорных и тактильных предметов, маленьких деталек, чтобы развивать моторику.

Если коврик для детей постарше, тогда он становится предметом обучения и развития. Чем сложнее сшить коврик, тем дольше он будет служить средством обучения.

Он станет помощником не только при изучении разных форм, цветов и размеров, но и во время изучения тем про животных, материков, цифр, буковок. Мальчик будет в восторге от машинок, техники, а девочка от цветов, кукол.

Некоторые дети и в 5, 6 лет не желают прекращать играть с ним. Важно помнить, что при маленьком возрасте малыша необходимо уменьшать время работы с ковриком.

Он вызовет много эмоций, интереса и потому может скоро надоесть. А вот чем старше малыш, тем больше необходимо заниматься на ковре, так появится и большее число разных игр.

Игры

Детский развивающий коврик включает разные идеи по его использованию, все зависит от наличия воображения и идей вашего крохи.

Личным примером Вы поможете понять малышу, сколько всего можно узнать интересного, захватывающего только с помощью легкого задействия простых элементов развивающего коврика своими руками. Так Вы сможете помочь развить ему воображение.

Варианты игр на коврике, позже Вы сами сможете дополнить данный список:

• Рассматривание, наблюдение. В самом начале этого будет вполне достаточно, чтобы ребенок узнал новые знания.
• Знакомство. Продемонстрируйте ребенку, что может издавать звуки, что может открыться, отстегнуться.

Делая это, рассказывайте стихи, потешке, скороговорки. Со временем кроха научиться всем этим действиям.

• Секреты и сюрпризы. Это поможет ребенку быстрее научиться работать с разными замочками.
• Собираем урожай. Предметы на липучке можно снимать. К примеру, цветы в букеты, овощи или фрукты в корзину.
• Изучение цвета, форм и размеров.
• Счет – сколько треугольников, сколько цветочков, красных предметов и тому подобное.
• Ролевые игры.
• Можно также сочинять собственные сказки, играть потом вместе. Через некоторые время Вы удивитесь его фантазии и воображению.

Шьем детский развивающий коврик своими руками. Для этого Вам понадобиться:

• основа
• материал, чтобы обтянуть коврик и украсить его
• дополнительные компоненты

В основу развивающего коврика своими руками, как правило, используют поролон, старое детское одеяльце, мягкую, но плотную ткань.

Для основы обтягивания берите натуральную ткань, потому что кроха будет на коврике играть много времени. Ткань не должна провоцировать возникновение каких-либо аллергий, раздражения.

Цветовая гамма может быть насыщенной. Все зависит от Вашего желания. Но чересчур ярких и неоновых цветов лучше не брать.

Чтобы изготовить дополнительные компоненты коврика Вам пригодятся:

• Пуговки разные по цвету и размеру. Можно их взять в виде зверушек, транспорта, цветочков.
• Цветные нити, чтобы сшивать элементы.
• Несколько молний. Выбирая их, обратите внимание на их безопасность, так как малыш будет ними играть.
• Разнообразные резинки, липучки.
• Шнурки, веревочки.
• Пластиковые компоненты (кольца, погремушка и другое)
• Предметы, которые издают много шума и звука.

Делаем поэтапно

Над тем, как сделать развивающий коврик задумались многие мамы. Но ничего сложного в этом нет. Когда приобретен весь необходимый материал, можно приступать делать детские развивающие коврики своими руками. Работа делится на 2 половины: работа с большими элементами, и работа с мелкими деталями.

Шаг 1

Делаем основу. Она включает два куска ткани. Для верхней части, обычно, выбирают однотонную плотную ткань. К ней очень просто пришить все компоненты.

Для нижней части необходимо выбирать плотную ткань, к примеру, джинс. Это необходимо для того, чтобы коврик не скользил, когда малыш ползет по нему.

Между этими отрезками помещают слой синтепона, поролона или иного наполнителя. Если у вас дома холодно, приходится утеплять коврик, значит необходимо поместить больше одного слоя, чтобы ребенку было тепло.

Шаг 2

Делаем фон. Для этого нужно взять большие части ткани, пришить их можно к основе. Фоном может быть любой пейзаж, все, что Вам нравится, что считаете уместным.

Можно просто приколоть части к основе, а можно и наметать. Потом прострочите на машинке. Если ткань приклеить к основе, то такой коврик прослужит намного дольше.

Потом на фон прикрепляем большие части ткани (цветы, дом, животных и другое), и прикрепляем их с помощью машинки.

Шаг 3

Готовим дополнительные компоненты. Это кропотливый процесс, поскольку каждая деталь выполняется очень тщательно.

Компоненты следует пришивать очень крепко. Но некоторые можно оставлять подвижными, чтобы ребенок мог ими играть.

Шаг 4

Крепим компоненты к фону. Лучше сделать эскиз коврика, разложив все компоненты на нем. Так Вам будет легче ориентироваться в добавлении новых элементов, и если что вовремя их поменять.

Элементы немного большие в размере стоит пришить на машинке, некоторые из них станут объемными. И цвет нитей подберите заранее.

Если брать во внимание все эти аспекты, тогда Вам будет намного легче выполнить работу.

Шаг 5

Работа руками. На этом шаге Вам пригодятся такие качества как усидчивость и терпение. А если помнить, что он крайний, то этому можно набраться.

На этом шаге и мама будет развивать мелкую моторику, это можно делать на протяжении всей жизни. Достаньте все ваши заготовки, разложите на коврике, и если Вам все нравится, значит можно пришивать.

За ним нужен постоянный уход. Стирать его можно только руками, отсоединив все движущиеся детали. Если заметили, что ткань расползается, значит поменяйте ее или подшейте.

Развивающий коврик для детей своими руками хорош тем, что он похож на живое существо – может меняться с Вашими детьми. Что не нужно, а что пригодится – будете решать уже вместе с ребенком.

Этот коврик просто находка для всех родителей. Кажется, что одна и та же игрушка, но постоянно изменяется, а пользы только больше. И малышу она не надоедает.

Этот коврик стоит сделать, он понравится и ребенку, он сможет играть на нем с друзьями, тем самым будет учиться и у Вас появится немного свободного времени, чтобы заняться делами или уделить это время себе. Поэтому не пожалейте времени и сделайте его.

Развивающий коврик появился в обиходе сравнительно недавно и уже завоевал широкую популярность: в уходе за ребенком и его воспитании в раннем возрасте он способен заменить целый набор вещей и в то же время практически не отнимает полезной площади жилья. Соответственно, цены на эти предметы явно завышены, поэтому желающих сделать развивающий коврик своими руками хоть отбавляй, тем более, что в домашних условиях это вполне возможно и не требует сколько-нибудь существенных затрат.

Однако, если просмотреть широко известные руководства по изготовлению развивающих ковриков, то они сводятся преимущественно к указаниям, какой брать материал, как кроить, вести строчку, набивать и т.п. А в остальном – что-то вроде «родители могут проявить свою фантазию и выразить индивидуальность». Свою? Но коврик-то должен помогать ребенку формировать личность, а у взрослых она уж такая, как есть. Потом, мама, скорее всего, шить уже умеет, раз смотрит сайты для рукодельниц, а не торговые каталоги. В данной публикации мы постараемся прежде всего дать читателям представление, какой развивающий коврик для детей в каком случае будет лучше и как его сделать исходя из особенностей детской психологии. Хотя и кройка с шитьем тоже не останутся в стороне.

Технологически большинство развивающих ковриков равноценны стеганому одеяльцу, хотя возможны и другие варианты исполнения, см. далее. Собственно развивающие элементы в нем – разного рода аппликации, карманы, клапаны, объемные мягкие накладки. Как свести все это в единое изделие, см. напр. мастер класс:

Видео-мастер класс: развивающий коврик своими руками

А мы попробуем разобраться, как придумать полезную для малыша и занимательную для него композицию. Точнее – каких рамок следует придерживаться, фантазируя о будущем самодельном развивающем коврике.

Примечание: при прочтении дальнейшего о композиции коврика в мастер-классе могут возникнуть вопросы, о чем мы еще поговорим.

От 0 до 7

Напомним вкратце основные стадии развития маленьких детей. Учтите только, что указанные возрастные границы условны; индивидуально они могут существенно различаться. Итак:

• 0-6 мес. – несмышленыш. Ощущения почти полностью органические («внутренние», продиктованные состоянием организма). Формируются основы зрения: четкое видение (взгляд становится осмысленным), адаптация к освещенности. Обратная связь с внешним миром инстинктивная: крик, улыбка, нецеленаправленные движения.
• 0,5-1 год – ползунок, учится распознавать информацию от органов чувств и распоряжаться ею, совершая пока еще неуверенные движения. Примерно от года ему уже пойдут на пользу развивающие игрушки и предметы, в т.ч. коврик, дающие тактильные и зрительные ощущения. Цветовое зрение еще несовершенно, синяя гамма воспринимается затемненной и с плохо различимыми тонкими оттенками, а красные и желтые тона – чрезмерно яркими, «полыхающими».
• 1-3 года – ходунок, ребенок учится управлять конечностями и совершать целенаправленные движения. В зрении понемногу набирают «соку» синие тона и притухают теплые. Набирает точность «дальномер» бинокулярного зрения, но его геометрия пока искажена: предметы кажутся огромными, пухлыми. В возрасте 2-3 года ребенку нужен уже развивающий коврик с игровыми элементами. Появляется первая точная обратная связь с миром – речь.
• 3-5 лет – важнейший «эволюционный скачок»: человек начинает мыслить, сопоставлять причины со следствиями, делать элементарные выводы о причинах происходящего и прогнозы на будущее исходя из анализа текущей обстановки. Моторика, органы чувств и речь совершенствуются, но отвлеченного мышления пока нет: мирок малыша – его вещи и ближайшие окрестности, а его центр – мама. Причинно-следственные связи осознаются простые непосредственные.
• 5-7 лет – развивается образное мышление. Нормально развитый ребенок способен уже отслеживать 2-4 ступени причинно-следственных связей и, соответственно, совершать целенаправленные движения из стольких же фаз. Цветовое зрение – почти взрослое, и во всем прочем ребенок уже не малыш. Следуя правилу онтогенеза, это переход от первобытной дикости к цивилизации: ребенок уже понимает, что мир это не только то, что он непосредственно ощущает, а нечто огромное, но вполне познаваемое, преобразуемое и пригодное для использования. Коврик, может быть, еще сгодится, но для каких-то других целей: в развитии он свое дело сделал, в школу пора.

Примечание: правило, или принцип, онтогенеза в биологии гласит, что любой живой организм в своем индивидуальном развитии (онтогенезе) в какой-то степени повторяет биологическую историю своих эволюционных предков (филогенез). Правило это справедливо и для человека. Напр., у человеческого зародыша в начальных стадиях беременности на некоторое время появляются… жабры. Потом, еще в утробе матери, они исчезают и заменяются легкими.

А нужен ли он вообще?

Педагоги, педиатры и детские психологи пока не пришли к единому мнению, полезен ли безусловно ребенку развивающий коврик. Согласие есть лишь в одном: развивающий коврик для малышей благотворен, только если мать регулярно и как можно большую часть времени игровой активности ребенка занимается с ним или хотя бы внимательно присматривает. Иначе на коврике способен замкнуться весь мирок ребенка, и он может вырасти интравертом, или, еще хуже, аутистом, не умеющим органично вписаться в человеческое общество и адекватно реагировать на обстоятельства жизни. Попросту говоря: коврик маму не заменит, хотя облегчить ее заботы может значительно. Если же матушка бросит своего на коврике развиваться, как может, а сама завеется куда-то, то будет только хуже.

Какой нужен коврик

«Оторвали мишке лапу/Уронили мишку на пол/Все равно его не брошу/Потому, что он – хороший!» Всем известно, как крепко дети привязываются к любимым игрушкам. Основа этого эффекта непробиваемая: инстинкт самосохранения. Пропажа или порча привычной вещи, безопасность, надежность и польза от которой, с точки зрения маленького, проверены – сигнал о какой-то опасности. Тем более страшной, что неизвестной. Именно поэтому, а не потому, что перешивать придется, детский развивающий коврик крайне желательно делать так, чтобы он стал любимым от момента возникновения потребности в нем до его пенсионной поры – обращения в прикроватный или просто к коврик для игр. Возможна и реинкарнация, для будущих новых членов семьи. Тогда на развивающем коврике должно быть интересно играть с младшеньким и ребенку уже не маленькому.

Удачные образцы такого рода самодеятельного творчества представлены на фото. О материалах для них поговорим ниже, а пока обратим внимание на:

1. Деталировка разнообразная, но не слишком мелкая и не очень крупная: мелочи ползунку не разглядеть как следует, а очень большие однородные поля ходунку если не покажутся явно угрожающими, то и симпатии не вызовут;
2. Цветовая гамма не кричащая, яркие детали мелкие, чтобы и совсем крохе в сопоставлении с собой не показались большими. Элементы синих расцветок в композиции не доминируют;
3. Для ползунковой стадии предусмотрено много деталей с разнообразными фактурами – есть все возможности оттачивать осязание;
4. Ходункам они же дают возможность упражняться в счете. Пока еще не осознанно, но потом понять, что 1 не 2 и не 3 и что «много» можно считать сколько угодно, будет проще;
5. Кармашки, клапаны, завязки, застежки – учимся точно двигать пальчиками;
6. Для мыслительных стадий – зонирование, неявное слева и явное справа. Организуя порядок в своем мирке, приучаемся к нему и сами.

Примечание: еще до стадии предметного мышления можно (может быть, с помощью детского психолога) определить, каким будет темперамент ребенка. В некоторых случая это возможно и для новорожденных, напр. с помощью правил наследования темперамента. Для холериков и меланхоликов предпочтительно неявное зонирование, а для сангвиников и флегматиков – явное.

О материалах

Сделать развивающий коврик лучше всего из натуральных тканей, гипоаллергенность которых (неспособность вызывать аллергию) проверена: атласа (для гладкой, но не скользкой основы), фетра, бязи, байки, джинсовой ткани. Шерсть не годится, она аллерген. Слабый, для взрослых безопасный, но кожа детей куда чувствительнее. По той же причине (нежная кожа) не подходит шелк, он очень легко электризуется и блестит сильно поляризованным светом, см. далее.

Современные синтетические ткани для детских вещей не уступают натуральным, но – только и только с соотв. сертификатом от проверенных производителей. Если синтетика неясного происхождения вроде бы ничуть не хуже х/б, это еще ни о чем не говорит: она может быть изготовлена из дешевого пластика, полученного с применением токсичных катализаторов. Остатки катализатора из волокон ткани могут выделяться в количествах, обычным лабораторным анализом не улавливаемых, но при длительном воздействии вредных для детей.

Наполнителем лучше брать синтепон, он гипоаллергенен и практически не накапливает статическое электричество. Мебельный поролон марки от 35 не так хорош, в сухом помещении заметно электризуется. Отлично подошел бы самый обыкновенный ватин – но, увы, до первой стирки. Что касается ниток, то наилучший вариант – пропиленовые. Они прочны, стойки, не аллергенны. Сами по себе слегка электризуются, но, если весь коврик антистатический, накопления заряда на обнаруживается.

Чего не надо

Указанные выше правила построения композиции детского коврика дают широкий простор фантазии родителей, поэтому следует и очертить границы, переступать за которые нельзя. Совершенно недопустимо зеркало на развивающем коврике, поз. 1 на рис., чем, между прочим, грешит немало дорогих раскрученных в торговле изделий. Дело не в том, что ребенок может испугаться своего отражения, совсем нет. Дело в том, что отраженный от зеркала прямой свет (а как его избежать наверняка?) поляризован до 100%. Для неокрепшего зрительного аппарата это очень вредно; ставить зеркало настоятельно не рекомендуется и в детской для больших детей.

Примечание: объемные детали в данном образце просто случайность. От них худа не будет.

Следующая грубая ошибка – однообразные предметы для ощупывания, поз. 2. Тактильное чувство должно развиваться всесторонне, как и прочие. И на поз. 3 – слишком большое блестящее поле насыщенного синего. Чем оно плохо – см. выше.

Далее на рис. идут примеры ошибок уже мало-мальски простительных. На поз. 4 синее поле приглушено, на поз. 5 его площадь относительно невелика. На поз. 6 расположение холодного цвета вообще-то неудачно, сказывается т. наз. эффект доминирования верха, но бледно-голубой колер его существенно нивелирует. Здесь главная ошибка – слишком детальная и сложная композиция, рассчитанная уже на достаточно развитое образное мышление.

Примечание: совсем отказываться от синего в колористике развивающего коврика, конечно, тоже плохо. Ребенок должен учиться различать и его. Тут имеет смысл, кроме выбора мягких оттенков, согнать синеву в центр коврика, где она будет психологически нейтральна, см. напр. видео ниже.

Видео: развивающий коврик «Подводный мир»

Ошибочность коврика на поз. 7, надо полагать, ясна в свете вышеизложенного: это слишком мелкая и лишенная ясного смысла деталировка зон. Как понять эти узоры человеку, мыслящему категориями «бяка – больно», «мокро – бух»? Также и на поз. 8: коврик явно для девочки, но что тут к чему в каждом секторе? Если дети, в силу неразвитого еще образного мышления, прагматики, то девчонки прагматики вдвойне. И остаются в большинстве своем таковыми всю жизнь. Этот же огрех, неясного смысла, на поз.8: зоны подходящего размера, явно выражены, но, чисто детский вопрос: а зачем здесь что? Сумеете объяснить своему?

Правильные коврики

Коврики для девочек

Деталировка развивающего коврика для девочки может быть достаточно подробной, как, напр. в мастер-классе в начале. Но при условии, что вся композиция семантически прозрачна и ориентирована в определенном направлении. Если же круг интересов дочурки пока неясен, то зоны нужно делать крупнее, четко выраженными, а с деталями в них также не мельчить, слева на рис. Девочки вообще предпочитают круглые коврики; круг интересов для будущей хозяйки не отвлеченное понятие. Интересов для успешного ведения хозяйства требуется много разных, и в таком случае зонировать круглый коврик нужно секторами, в центре. Если же коврик прямоугольный, то в середине обязательно должно быть свободное место для повелительницы этого мирка, справа; у женщин стремление к автаркии остается на всю жизнь.

Другие спецковрики

Для ребенка-непоседы, которого так и тянет куда не надо бы, хорошо подойдет коврик с мягким барьером, слева на рис. Большой детский ковер можно дополнить отдельным барьером, в центре.Он не обязательно должен быть с наполнителем, подойдет и совсем низкий барьер из помпонов. Как сшить детский коврик из помпонов, см. ролик вниз раздела, но таким же образом можно сделать бордюр на любом развивающем коврике.

Детские развивающие коврики со специальными возможностями

Мягкий барьер и психологически мягок, в отличие от ограждения детского манежа, и удерживает ребенка в его законной оперативной зоне ненавязчиво. Вдруг чадо любимое вознамерится натворить шкоды на стороне, в его головешке мелькнет нечто вроде: «Э-э-э… М-м-м… Исходя из анализа совокупности действующих факторов, путем тривиальных умозаключений приходим к выводу, что, в принципе, несанкционированная деятельность объективно возможна, да только весьма вероятно – мама заругает».

Для девочек очень-очень хозяйственных, в хорошем смысле слова, подойдет коврик с большими глубокими карманами и клапанами, справа на рис. Быть копушей для той же будущей хозяйки и домоправительницы не такой уж грех; в жизни может пригодиться так же, как храбрость для мальчишки.

Видео: коврик из помпонов для ребенка своими руками

Об автоковриках

Развивающие автоковрики преимущественно мальчишеские, хотя в современной жизни знание ПДД и умение управлять автотранспортом необходимы всем. Поэтому узкая специализация коврика на дорожном трафике не может считаться его недостатком. В конце концов, где сказано, что любимой игрушкой должна быть только одна? Или что к автоковрику нельзя сшить еще один, общеразвивающий?

Если ребенок играет с машинками на коврике сызмальства в одиночку, делать его желательно несколько стилизованным, детализированным и фактурированным, как описано выше, слева на рис. Если же его дисциплину вождения контролирует инспектор ГИБДД в виде старшего брата, деталировка допустима более подробная и приближенная к реальности, в центре. Но в любом случае ставить светофор у каждого перехода-зебры, или оставлять все зебры без светофоров, не надо. Лучше всего изобразить светофоры у 1-2 переходов, справа там же, чтобы усвоил: зебра она и в Африке зебра, со светофором или без.

Коврики с дугами

Развивающие коврики с дугами более чем заменяют детский манеж, не предъявляя в то же время явных запретов в виде его ограждения:

• Виртуально, но недвусмысленно определяют собственное пространство ребенка, не создавая в то же время физически непреодолимых препон; это способствует развитию самодисциплины с самого раннего возраста.
• За дуги и подвешенные к ним игрушки куда способнее хвататься, учась ходить, чем за барьер манежа.
• На коврике с дугами для ребенка вероятность шлепнуться с размаху навзничь (чего, между прочим, манеж не предотвращает) минимальна.
• Будучи уже вполне квалифицированным ходунком, с помощью тех же игрушек удобно делать потягушечки-порастушечки, поз. 1 на рис.

Дуги для самодельного детского развивающего коврика можно сделать по-разному. Наиболее прочные и недорогие получаются из пластикового гимнастического обруча, обтянутого синтепоном и обшитого тканью. Нужно только решить, как сделать их складными, чтобы по миновании надобности убирать и прятать.

В промышленных изделиях такого рода дуги часто ставят накрест и снабжают скрытым шарниром, поз. 2. Сделать его своими руками, учитывая мягкую обшивку дуг, сложно, а обвязывать перекрестье шнуром (поз. 3) или бантом – ненадежно.

Проще всего будет сделать дуги касательными и стык туго стянуть тесьмой или резинкой, поз. 4 и 5. Если ноги дуг соединить полосой фанеры толщиной 3-4 мм, то шатер из них получится не менее прочным и удобным для сборки-разборки, чем шарнирный. Соединяются ноги дуг фанеркой тоже несложно: в их концы загоняют деревянные пробки, а полосу-стяжку прикрепляют к ним с испода саморезами. Далее видимые деревянные детали ошкуриваются и красятся.

В стесненных жилищных условиях или, скажем, при долговременном выезде всей семьей на дачу, может пригодиться развивающий коврик-кроватка и одной дугой. В таком случае ее ноги ставят в нашитые снаружи на боковинах карманы. Для сна ребенку, чтобы рельеф коврика не давил, кладут матрац.

О фигурках для коврика

Фигурки для развивающего коврика, как уже сказано, шьют. Выкройки нескольких видов даны на рис. Дерево, слева вверху – простая аппликация. Указанные детали нашиваются на зеленый лоскут в виде кроны. А вот столь любимый маленькими бегемотик это уже что-то вроде текстильной камеи: он 3-слойный из одинаковых по форме лоскутов разных цветов. В последующих, снизу вверх, лоскутах, прорезаются окна, через которые проглядывает предыдущий или нижний слой. Фигурки из набора справа выполняются в той или другой технике.

Рождение ребенка для всех родителей - это очень радостное событие, к которому готовятся заранее, запасаясь различными принадлежностями для нового члена семьи. Всевозможные игрушки, соски, бутылочки, памперсы и одежда - все это неотъемлемая часть приготовлений. И достаточно часто во время беременности у женщины проявляется интерес к рукоделию. Кто-то вяжет носочки и пинетки, кто-то решается на шапочки и кофточки, а некоторые осмеливаются взяться и за более серьезные вещи, такие, например, как игровой детский коврик. Конечно же, понадобится он малышу не сразу, а месяца через два, когда младенец научится концентрировать свое внимание на отдельных предметах, но сделать его лучше заранее, ведь потом просто может не оказаться времени. Именно о том, как шить развивающие коврики своими руками, и пойдет речь в этой статье.

Первый этап - эскиз

Первый этап работы заключается в том, что следует нарисовать план-схему, продумав, каким именно будет игровой коврик. Своими руками можно создать настоящий развивающий центр для малыша или же просто теплое одеяло с интересными элементами. Поэтому при изготовлении подобной вещи нужно учитывать возраст ребенка. Детям двухмесячного возраста и чуть старше подойдут развивающие коврики для новорожденных со специальными дугами, на которые крепятся всевозможные погремушки и мягкие игрушки с различными наполнителями. Такая вещь будет интересна ребенку до того времени, пока он не научится сидеть. А вот малыша постарше, который уже умеет ползать, не оставят равнодушным мягкие или шуршащие детали на коврике. Они могут быть съемными. При разработке эскиза нужно определиться не только с развивающими элементами, но и с цветовым оформлением. Лучше всего отдать предпочтение насыщенным, но натуральным цветам. Красный, синий, зеленый, желтый, оранжевый, голубой и другие природные оттенки создадут гармоничную композицию, в то время как насыщенный салатовый, неоновый и ярко-розовый будут раздражать глазки ребенка. Поэтому лучше сделать развивающий коврик своими руками с использованием тканей натуральных расцветок. После того как все детали продуманы и сделан набросок, можно приступать к подбору материалов.

Второй этап - подбор материалов

Для того чтобы сшить детский развивающий коврик своими руками, нужно будет запастись плотным материалом или кожей для нижней части изделия и цветными отрезами тканей для оформления основных элементов. Кроме того, понадобятся различные наполнители, такие как пластмассовые шарики неодинаковой величины, хорошо шелестящий целлофан, разной плотности утеплители, например холофайбер, синтепон, а также простая вата. Что касается качества тканей, то для места, где малыш будет лежать, лучше брать натуральные теплые и мягкие ткани, такие как фланель, флис или полар. А остальные части можно сделать из плащевки. Также достаточно часто мастерицы в подобных работах используют бязь для детского постельного белья, ведь именно эта ткань имеет веселую детскую расцветку и будет в таком изделии смотреться очень даже уместно.

Хорошо, если основные игровые элементы будут съемными, чтобы их легко можно было постирать. Поэтому в работе пригодятся липучки или молнии. Также нужно будет купить несколько метров корсетных косточек, при помощи которых легко будет сконструировать устойчивые дуги для коврика.

Третий этап - шаблон

Как и при пошиве любой вещи, сначала необходимо построить выкройку изделия. Для этого понадобятся бумага, карандаш, линейка и ножницы. Если под рукой не найдется ватмана или другого большого листа, то вполне можно использовать обои или строительную пленку.

В первую очередь, рисуют овал, круг или квадрат, в зависимости от того, какой формы будет основание коврика. Если на нем планируется какой-то особый рисунок по типу 3D-аппликации, то сразу следует подобрать или нарисовать самостоятельно подходящую картинку на дубликате основания и разрезать его на детали. Если же это мелкие элементы, то достаточно просто расчертить основу на участки, чтобы легче было определиться с размером дополнительных деталей. Также необходимо прикинуть размер дуг, если коврик предназначается для младенца. Здесь необходимо замерить высоту будущей стойки, на которую будут подвешиваться игрушки. А также ширину полосы, в которой поместится корсетная косточка в несколько слоев, обмотанная синтепоном. Также следует продумать, какими будут крепежи для погремушек. Это могут быть просто ленточки, веревочки или тесемки из ткани, которые крепятся к дуге липучками. Достаточно часто делают петельки, вшитые в обивку дуги, на которые потом подвешивают погремушки. Сейчас достаточно легко найти в магазинах игрушки со специальными крючками для подвешивания.

Четвертый этап - раскрой ткани

Используя шаблоны, необходимо выкроить все элементы изделия. А именно: основание, внутренний наполнитель (для мягкости), ткань, на которой будет лежать малыш, полосы для оформления дуг и элементы аппликации. Для того чтобы коврик был достаточно мягкий, легкий и одновременно устойчивый, в качестве внутренней набивки следует использовать комбинацию ватина и синтепона или же взять толстый поролон. На самом деле сшить развивающий коврик своими руками нетрудно. Главное здесь - правильно разработать шаблон и при раскрое не забывать давать припуски на швы. Стоит отметить, что для плотных материалов, у которых не осыпаются нити, припуски могут составлять 5 мм. А вот для тканей типа плащевки отступ от края до шва должен быть не менее сантиметра, иначе при эксплуатации изделие начнет расползаться.

Пятый этап - пошив элементов и сборка

Конечно, данный этап работы не настолько трудный в сравнении с расчетами, однако здесь тоже необходимо будет приложить немало усилий, чтобы соединить все элементы в единое целое. Развивающие коврики своими руками должны быть выполнены максимально аккуратно и грамотно. Последовательность работы для воплощения в жизнь каждой конкретной идеи нужно рассматривать по отдельности.

Как сшить коврик с дугами

Итак, шьем развивающий коврик своими руками для грудного младенца. Обычно его делают круглым или квадратным, к его основанию крепятся две дуги, соединяющиеся в центре. Чтобы сделать подобный развивающий коврик своими руками, выкройки которого достаточно просто разработать самостоятельно, понадобится лишь правильно рассчитать высоту дуг, дабы малышу было удобно находиться в таком сооружении, и, естественно, площадь основания с учетом того, что дети растут очень быстро.

Как сделать дуги

Для оформления стоек необходимо взять пластиковые корсетные косточки, которые продаются на метраж, и скрепить скотчем три-четыре отрезка. После заготовку обматывают синтепоном. Далее приступают к пошиву чехла. Для этого необходимо измерить диаметр подготовленной дуги, добавить к этому значению припуск на шов и вырезать полосу из ткани на 30 см длиннее заготовки. После полосу сшивают, выворачивают и вкладывают в нее заготовку, а по краям пришивают липучку. Для того чтобы было удобно подвешивать к стойкам погремушки, в шов вкладывают петли, сложенные из той же ткани. По центру одной из дуг крепят ленту или тесьму, для того чтобы закрепить две стойки между собой.

Как сделать основание

Далее приступают к работе над основанием. По заготовленному шаблону выкраивают все слои коврика. Чтобы набивка не комкалась, ее следует пришить к нижней части обшивки основания, а после настрочить вторую лицевую часть. Стоит отметить, что наполнение должно быть достаточно плотным, чтобы согнутые стойки его не деформировали. Если форма коврика квадратная, то крепления для дуг необходимо разместить по углам, если же круглая, то следует измерить диаметр и разделить значение на 4. И именно на этом расстоянии расположить дуги. На этом этапе необходимо определиться и с вариантом крепления стоек. Если это липучки, то на дно основания в местах соединения следует пришить одну из частей ленты. Если завязки, то в шов необходимо вложить ленты или тесьму.

Трудно сказать, какой именно формы лучше развивающие коврики для новорожденных. Плюс квадратной в том, что такое изделие будет занимать гораздо меньше места, и пока малыш совсем маленький, его легко можно будет устроить прямо на пеленальном столике. В то же время такие игровые центры округлой формы более просторные, и развешанные игрушки будут находиться не перед лицом ребенка, а на уровне груди.

Как соединить основание и дуги

Как соединить все подготовленные детали, чтобы получить готовый детский развивающий коврик? Своими руками закрепить стойки и основание игрового центра можно несколькими способами:

1. Лента-липучка. Одну часть ленты пришивают к удлиненным краям чехлов дуг, а другую - ко дну основания коврика. Такое соединение очень удобное и надежное. Даже если малыш будет сильно дергать игрушки, дуга будет стоять на месте. Главное, чтобы лента была не короче 15 см.
2. Завязки из тканевой тесьмы также достаточно надежны. Главное - не использовать для этой цели тонкие атласные ленточки, ведь они легко рвутся и могут не выдержать постоянной нагрузки. Чтобы оформить такое соединение по краям дуг и в местах их крепления, у основания пришивают либо широкие ленты, либо обработанные полосы ткани. Стоит отметить, что их нельзя завязывать на бантик, так как малыш легко их сможет развязать, нечаянно потянув за один из свободных краев.
3. Пришивные дуги. Такой вариант также очень распространен, однако складывать коврик с несъемными дугами очень неудобно. Для красивого оформления такого крепления на месте соединения делают небольшой карман из отрезка ткани, который, немного заходя на дугу, скроет шов совмещения.

Соединив все детали и прицепив к петелькам погремушки, вы закончите мастерить развивающий коврик своими руками.

Идеи для ковриков с 3D-рисунками

Для малыша, который научился сидеть или даже ползать, лучше сшить коврик с большим количеством съемных деталей, ведь он уже не улежит на одном месте, разглядывая несколько погремушек. И здесь - просто огромное количество идей. Это может быть коврик в форме дерева со съемными фруктами или же целый город с возвышающимися домами, с которых снимаются окна и двери, где есть дороги и мягкие машинки, а также различные цветочки. Это может быть полянка со съемными растениями и насекомыми. Для вдохновения можно рассмотреть уже изготовленные развивающие коврики своими руками, фото которых, в частности, есть в данной статье.

Как сделать 3D-аппликацию

Съемные элементы для коврика сделать не так уж и трудно, как может показаться на первый взгляд. Такой развивающий коврик, отзывы молодых мам о котором говорят, что малыши могут часами проводить время за игрой, будет формировать логическое мышление малыша и тренировать мелкую моторику пальчиков. Ведь можно только представить, сколько усилий нужно приложить крохе, чтобы разобраться, как крепятся элементы к основе. Для создания таких интересных деталей в ход пойдет любая ткань. Причем совсем не обязательно изощряться и делать, к примеру, машинку со всеми мелочами. Это может быть плоский вариант игрушки, с двумя колесиками, окошками и фарами. Также и фрукты должны быть максимально простыми с несколькими листиками и строчками, лишь бы было понятно с первого взгляда, что это груша или яблоко. Для того чтобы подобные элементы заинтересовали ребенка, в наполнитель можно добавить шуршащую клеенку или пластиковые шарики. Лучше делать такие элементы двусторонними, набивать их не туго и с обеих сторон пришивать небольшие кусочки цепкой части липучей ленты. Чтобы ребенку было понятно, на каком именно месте должен быть тот или иной элемент, следует на коврике сделать нашивки с очертаниями предметов, которые необходимо туда прикрепить.

Фантазии нет предела

Зная о том, как шить развивающие коврики своими руками, можно сделать для ребенка целую серию подобных игрушек. При их помощи малыш запросто выучит геометрические фигуры, цифры, буквы, названия фруктов, ягод и животных. Для того чтобы упростить задачу, можно подобрать принтованную детскую ткань и делать детали простой геометрической формы с рисованным изображением. Также в ход можно пускать фотографии, вложенные в элемент и закрытые деталью из пленки для долгой эксплуатации. В общем, ограничением для творчества может быть лишь собственная фантазия.

Основное правило

Развивающие коврики, своими руками созданные, могут быть разной тематики, но нужно стараться не переусердствовать, пытаясь вместить на небольшом участке много разных элементов. Пусть лучше это будет небольшой, но аккуратный игровой центр для малыша. К тому же, как уже говорилось, можно не останавливаться на одном изделии и сделать их несколько. При этом также оформить соединительные элементы и начинать с малышом увлекательную игру, цепляя к коврику все новые и новые участки.