Викторина ко дню всех влюбленных для детей. Игра-викторина посвященная Дню Святого Валентина с элементами развития мелкой моторики. Подготовительная группа

Викторина с ответами для школьников 14-15 лет ко Дню влюблённых

Викторина на День всех влюбленных окунет нас в море любви! Море счастливое, благоговейное. Любовь, подобно морю, величава.

На все вопросы викторины даны ответы.

1. Какие влюбленные не имеют соперников?
Влюбленные в себя

2. Какой овощ вянет, когда проходит любовь?
Ответ: помидор («прошла любовь, завяли помидоры»)

3. Какую открытку дарят на День всех влюбленных?
Ответ: валентинку

4. Как называется советский художественный фильм, в котором двое молодых людей заключают следующее соглашение — методом аутотренинга влюбиться друг в друга?
Ответ: «Влюблен по собственному желанию»

5. До какого торжественного события, связанного с влюбленными, заживёт рана?
Ответ: до свадьбы («до свадьбы заживёт»)

6. Как зовут паренька из известной песни Игоря Николаева, который обязательно споёт под гитару для любимой?
Ответ: любимчик Пашка

7. Сколько песен сложено о любви?
Ответ: «О любви немало песен сложено, я спою тебе, спою ещё одну» (строки из песни «Что так сердце, что так сердце растревожено»)

8. Каких слов о светлом чувстве не знает старый солдат?
Ответ: «Я старый солдат, и не знаю слов любви» (цитата из кинофильма «Здравствуйте, я ваша тётя!»)

9. Что делали влюбленные «в золотистой, золотой» лодочке?
Ответ: «Мы на лодочке катались,
Золотистой, золотой, —
Не гребли, а целовались…»
(слова песни А.Машистова)

10. Как называется любовь, возникшая с первой встречи?
Ответ: любовь с первого взгляда

11. Как звали юную особу, первую любовь А.С.Пушкина?
Ответ: Екатерина Павловна Бакунина. Она была сестрой товарища Пушкина, Александра Бакунина (оба — ученики Царскосельского лицея)

12. Кто написал бессмертные строки «Любви все возрасты покорны»?
Ответ: А.С.Пушкин

13. Как звали танцовщицу, которую любил Сергей Есенин?
Ответ: Айседора Дункан

14. Пословица какого народа приведена ниже?
«Кто правит людьми с любовью, подобен северной звезде: она покоится неподвижно и величаво, а все другие звезды благоговейно вращаются вокруг ».
Ответ: китайская пословица

Выберите правильный ответ:

Какую фразу мы употребляем, когда говорим о периоде ухаживания?
Крутить любовь +
Вертеть любовь
Вращать любовь

На каком цветке мы гадаем «любит – не любит»?
На розе
На ромашке +
На тюльпане

Как мы говорим о всепрощающей любви?
Робкая любовь
Слепая любовь +
Сладкая любовь

Чего не делают с любовью?
Шутят + (с любовью не шутят)
Острят
Юморят

Как мы говорим: тот, или та, к кому испытывается влечение — это…?
Вещь любви
Предмет любви +
Товар любви

Продолжите пословицу: «Любишь розу…»
…так покупай
…так посади в саду
…так терпи шипы +

Ведущий:
День Святого Валентина - светлый праздник февраля
День Святого Валентина нынче знает вся земля!
Влюбленным дарят валентинки, конфеты и цветы
Ведь 14 февраля - день радости, любви, красоты!

Наверное, нет на Земле человека, который бы не слышал об этом чудесном празднике февраля - Дне Святого Валентина. Уже стало доброй традицией дарить друг другу в этот день валентинки и открытки, символизирующие симпатию или признание в любви. А как же все начиналось? Существует много легенд, повествующих об этом светлом дне, но мы остановимся на самой популярной. Много столетий назад воинам Древнего Рима закон запрещал вступать в брак во время службы и, тем более, венчаться в церкви. Главной проблемой было то, что служба воинов длилась целых 25 лет, и очень сложно было все это время влюбленным людям придавать себя и свою сердце. Некий пастырь и духовник воинов по имени Святой Валентин, несмотря на жесткое табу, освящал чистые любовные отношения церковным обрядом. За непокору к законам Валентина казнили, и случилось это именно 14 февраля. Прошло много лет, и этот день стали праздновать во всем мире как День влюбленных.

А сейчас давайте проверим, как Вы знаете историю Дня Святого Валентина.

КОНКУРСЫ С ЗАЛОМ
Предлагаю всем желающим поучаствовать в викторине.

1. Конкурс «Викторина»:

1). Как принято называть послание любимому человеку? (ответ: валентинка)
2). В каком году была отправлена первая валентинка? (ответ: в 1415 году).
3). В какой стране было издано «Руководство для молодого человека по написанию валентинок»? (ответ: в Англии)
4). К какой религии относится День Святого Валентина? (к католической)
5). Сколько, как минимум, фильмов носит название День Святого Валентина? (3).

Отлично! Сразу видно: нет неравнодушных кпразднованию этого замечательного дня!

А сейчас предлагаю немного поиграть. Давайте попробуем написать валентинку любимому человеку, но сделаем это не в обычной форме. Итак, задание: все желающие пишут стихотворное поздравление, но делают это в форме «буриме». То есть, участникам выдаются последние слова каждой строчки. Задача влюбленных поэтов - написать самое оригинальное поздравление, которое не стыдно будет отправить по почте самому дорогому и любимому человеку.

2. Конкурс «Валентинка»

Дано (буриме):
........................ Валентин
......................... один
......................... признанье
......................... очарованье

Подведение итогов. Победителя определяют зрители: участник, получивший самые бурные аплодисменты, становится победителем.

Отлично, а какой же праздник без песни? Тем более, когда речь идет о таком светлом и радостном событии, как признание в любви. Давайте немножечко попоем. Предлагаю нашим зрителям разделиться на две команды. По жребию команды вытягивают из волшебного сундучка заранее приготовленные листочки, но которых написаны разнообразные слова. Задача команды - как можно быстрее вспомнить песню на это слова. Естественно, петь песню должна вся команда, а мы посмотрим, какой же хор окажется самым дружным и, как говорится, самым влюбленным!

3. Конкурс песен

(Заранее подготовленные листочки со словами: «люблю», «свадьба», «хочу», «ненавижу», «замуж», «признание» и т. д.)

Отлично, вокальные данные присутствуют у всех, а это означает, что все вы влюблены! Напоследок предлагаю немного расслабиться, и сделать это с помощью танца. Предлагаю всем участникам праздника разбиться на пары, чтобы станцевать медленный танец. Всем танцующим гарантирован приход Купидончика и влюбленное настроение!

4. Медленный танец для всех зрителей

Ведущий:
И напоследок хочется сказать:
Февраль пленит, февраль зовет,
Влюбленных за собой ведет!

14 февраля весь христианский мир отмечает День святого Валентина - покровителя всех влюбленных. Это самый романтичный праздник, когда все признаются друг другу в любви и дарят милые подарки и валентинки своим возлюбленным.

Уже больше 18 веков существует праздник всех влюбленных.

По одной из версий, этот праздник восходит к Римскому празднику Lupercalia - фестивалю эротизма в честь богини "лихорадочной" любви Juno Februata. Все оставляли свои дела, и начиналось веселье. Праздник обрастал обрядами. Целью праздника было нахождение своей половинки и, как итог, после празднования праздника создавалось большое количество семей.

По другим сведениям праздник Луперкалий, проводился в честь бога Фавна (Луперк - одно из его прозвищ), покровителя стад, который отмечался ежегодно 15 февраля. И это был праздник изобилия. За день до Луперкалий отмечался праздник Римской богини брака, материнства и женщин Юноны и бога Пана. В этот день девушки писали любовные письма. Письма помещали в огромную урну, а затем мужчины тянули письма. Потом каждый мужчина начинал ухаживать за той девушкой, любовное письмо которой он вытащил.

В античной Греции этот праздник назывался Панургии - ритуальные игрища в честь бога Пана (в римской традиции - Фавн) - покровителя стад, лесов, полей и их плодородия. Пан - весельчак и повеса, прекрасно играет на свирели и вечно преследует нимф своей любовью.

Еще по некоторым сведениям День святого Валентина когда-то называли "Птичьей свадьбой". Раньше считали, что птицы образуют брачные пары именно во вторую неделю второго месяца года.

Предполагают также, что день почитания святого Валентина совпадает с древнеримской традицией гадания во время новогодних празднований, поскольку по римскому календарю новый год наступал именно в середине февраля.

Придворный летописец английского двора Сэмюэль Пепис в конце 17 в. сделал запись о том, что 14 февраля влюбленные могут обмениваться сувенирами: перчатками, кольцами и конфетами.

Так и повелось, что подарок на День Святого Валентина обязательно должен включать в себя какие-то сладости в форме сердца: торт, конфеты, печенье, пирожные, шоколад.

В Западной Европе день Святого Валентина отмечается с ХIIIвека, в США с 1777 года. Теперь и у нас стало одним праздником больше, хотя на Руси был свой праздник влюбленных. Он отмечался восьмого июля и был связан с легендарной историей любви Петра и Февронии.

Традиции Дня Святого Валентина

Постепенно праздник Святого Валентина приобретал свои обряды и традиции, некоторые из них сохранились и до нашего времени. И в каждой стране они разные.

Во всех странах в этот день было очень популярно устраивать свадьбы и венчаться. Некоторые утверждают, что в этот день женщина может подойти к милому ей мужчине и вежливо попросить его жениться на ней. Если он не готов к такому решительному шагу, то должен поблагодарить за оказанную честь и подарить женщине шелковое платье, а себе шелковый шнурок с нанизанным на него сердцем.

В некоторых странах незамужним женщинам возлюбленные дарят одежду. Если девушка приняла подарок, значит, она согласна выйти замуж за этого человека.

Существует поверье, по которому первый мужчина, повстречавшийся девушке 14 февраля, должен быть ее Валентином вне зависимости от его желания. Некоторые люди верили, что если в день святого Валентина девушка видела малиновку, она выйдет замуж за моряка, если она видела воробья, она выйдет замуж за бедняка и будет с ним счастлива, если щегла - за миллионера.

В средневековой Англии был распространен обычай: выбирать себе "Валентину". Несколько молодых людей собирались вместе, писали на кусочках пергамента имена девушек, складывали их в шапку и тянули жребий. Та девушка, имя которой выпадало юноше, на целый год становилась его "Валентиной", а он её "Валентином". "Валентин" слагал своей девушке сонеты, играл ей на лютне, повсюду сопровождал, словом, вёл себя, как настоящий рыцарь.

Также существовал обычай наряжать детей взрослыми. Дети ходили из дома в дом и пели песни о святом Валентине.

А в наши дни англичане поздравляют с Днем Всех Влюбленных не только людей, но и любимых животных, например, лошадей или собак. В Уэльсе вырезали деревянные "ложки любви" и дарили их любимым 14-го февраля. Ложки украшались сердечками, ключами и замочными скважинами, что означало "ты нашел путь к моему сердцу".

В начале прошлого века американцы в День Святого Валентина стали посылать марципаны своим невестам. Но марципан содержал сахар, который тогда стоил очень дорого. Подлинно размах эта традиция приобрела после того, как в 1800 г. начали широко использовать сахарную свеклу. Американцы срочно наладили на континенте производство карамели и стали выцарапывать на конфетках соответствующие празднику слова. Карамельки делали красно-белыми. Красный цвет означал страсть, а белый - чистоту любви. В 50-е годы конфеты стали укладывать в картонные коробочки в форме сердца.

В Японии начали праздновать День св. Валентина в 30-е годы нашего века. Завелась традиция не сама по себе, а с подачи одной крупной фирмы по производству шоколада. Шоколад по-прежнему остаётся самым распространённым подарком в этот день. А в наше время японцы превратили День Святого Валентина в "8 марта для мужчин". В этот день подарки в Японии дарят в основном мужчинам. И дарить принято всяческие мужские аксессуары (бритвы, лосьоны, бумажники и т.д.). А еще в этот день проводится мероприятие под названием "Самое громкое любовное признание" - на помост взбираются юноши и девушки и по очереди кричат изо всех сил любовные признания.

У французов в День Святого Валентина принято дарить драгоценности. А еще галантные французы первыми ввели у себя "валентинки" как любовные послания-четверостишия.

Спокойные поляки предпочитают в этот день посещать Познаньскую метрополию, где по поверью, покоятся мощи святого Валентина, а над главным престолом находится его чудотворная икона. Поляки верят, что паломничество к ней помогает в любовных делах.

Беззаботные итальянцы отмечают День святого Валентина совсем по-другому. Они считают своим долгом дарить возлюбленной подарки, в основном сладости.

В Италии этот день так и называется - "сладкий".

Консервативные немцы же упорно считают Валентина покровителем психически больных и украшают в этот день психиатрические лечебницы алыми лентами, а в часовнях проводят специальное богослужение.

В Россию и Беларусь, как и в другие страны СНГ, этот праздник пришел в начале 90-х и скоро перерос рамки католического праздника, став поистине всенародным и любимым.

Хотя, надо заметить, что на Руси был свой праздник влюбленных. Он отмечался 8 июля и был связан с легендарной историей любви Петра и Февронии.

Обычаи у разных народов разные. Но суть одна.

Любовь - это всегда прекрасно, это всегда праздник! Пусть же этот праздник будет с Вами не только в день Святого Валентина, но и каждый день Вашей жизни!

Макарова Светлана

Игра-викторина "Еще раз о любви"

воспитатель подготовительной группы Макарова С. А.

Цель: Познакомить детей с праздником Дня св. Валентина., с его традицией, воспитывать умение логически думать, работать в коллективе, старательно выполнять задания.

Активно поддерживать инициативу ответов на вопросы викторины, активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения.

Интеграция Образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественной литературы".

Оборудование: подарки – шаблоны сердечки-валентинки, свалянные сердечки, клей ПВА, кисточки, сердца с номерами, баночки с крупами (гречка,фасоль,бобы,горох, манка, макароны, лепестки ромашки из бумаги, два разрезанных сердца из картинок.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого на нравственно-духовные темы, Ш. Перро «Золушка», знакомство с пословицами и поговорками, заучивание их наизусть, познавательные беседы: «Что такое любовь?», рассматривание открыток, валяние сердечек (приготовление заготовок для оформления открыток,

Ход мероприятия

Дети строятся в две команды: красные сердечки и синие сердечки.

Восп. : Ребята, к нам сегодня пришли гости! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы пригласили вас на необычный праздник, который празднуют и взрослые и дети – это день св. Валентина. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова.

Восп. : Высоким чувством окрыленный,

Когда-то в давние года,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что днем Святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Восп. : Посмотрите друг на друга! Вы все влюбленные! И это можно проверить.

игра «Влюблялки»

Дети любят своих родителей, а родители? (детей.) .

Кто любит смотреть мультики, поднимите руку!

Кто любит поспать, поднимите 2 руки!

Кто влюблен в мороженое, потопайте ногами!

Кто любит получать подарки - похлопайте руками!

Кто любит лето - улыбнитесь!

Сейчас мы начнем игру – викторину "Еще раз о любви", которая состоит из интересных вопросов, конкурсов и заданий. В викторине участвуют две команды: синие сердечки и красные сердечки. За каждый правильный ответ в конкурсе команда получает жетон – сердечко. В конце игры валентинки – сердечки подсчитываются и та команда, у которой их окажется больше объявляется победительницей.

В течение игры-викторины оценивать ваши ответы будет- жюри, которое состоит из наших гостей. и в конце подведет итоги.

И так, мы начинаем нашу игру – викторину «Еще раз о любви». Прошу участников занять свои места.

Каждое задание спрятано в сердечке с цифрой. Я вам задаю задачку, решив ее, мы узнаем № задания. Начинаем:

1. Ходит в народе такая молва:

Шесть минус пять получается. (1)

Сердечко, под № 1 – «Доскажи пословицу»

Нет худа, без добра

Старый друг, лучше новых двух

Терпенье и труд все перетрут

Всякой матери свое дитя мило

При солнышке тепло, при матери добро

Один в поле не воин

Повторенье – мать ученья

Лес рубят, щепки летят

2. Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел

Два под березой, один под осиной.

Сколько их будет в плетенной корзине (3)

«Собери бусы для мамы» Сделать бусы из макарон.

«Разминка»

Чтоб головка не болела,

Ей вращаем вправо – влево. (вращение головой)

А теперь руками крутим –

И для них разминка будет. (вращение рук вперед и назад)

Тянем наши ручки к небу,

В стороны разводим. (руки вверх и в стороны)

Повороты вправо – влево,

Плавно производим. (повороты влево и вправо)

Наклоняемся легко,

Достаем руками пол. (наклоны вперед)

Потянули плечи, спинки

А теперь конец разминке. (дети садятся на места)

3. Сколько рогов у двух коров (4)

«Ромашка» - назвать ласковые слова, за одно слово лепесток, всего 6 слов от команды. Каждому участнику дается лепесток, на который он должен сказать ласковое слово.

4. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)

«Помоги Золушке попасть на бал» . В баночке перемешаны крупы: горох, гречка, фасоль, бобы, нужно их перебрать. Пальчиковая гимнастика «Дружба»

5. У наседушки – квохтушки

Разбежались все малютки.

3 цыпленка впереди,

2 бежали позади.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько желтеньких цыпляток?

Конкурс капитанов «собери сердечко». Собрать разрезанные сердечки.

Восп. : В этот день принято дарить открытки, в форме сердечек. Сегодня нам предстоит, изготовить «валентинки» для мам своими руками. На столе у вас лежат сердечки которые вы сами сваляли и сердечки из картона, на которые мы красиво оформим сваляные сердечки. По краям картоных сердец проведем кисточкой с клеем и посыпим сверху манкой. После аккуратно намажем клеем в середине и приклеем нашу заготовочку. Готово. Какая красота.

Итог жюри. Всем сладкие призы.

Публикации по теме:

Ля малышей в своей группе я изготовила многофункциональную тактильно-сенсорную коробку «Цветочная поляна». Коробка выполнено своими руками.

Дидактическая игра. Цель игры: развитие мелкой моторики рук детей, сенсорное развитие, закрепление понятий " один- много". Изготовлена из.

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развивать речевую деятельность.

Игровое пособие выполнено в рамках взаимодействия с родителями по развитию моторики рук детей. На деревянный квадрат прикреплены кнопки-гвозди.