ผู้ใหญ่แตกต่างจากเด็กอย่างไร? ผู้ใหญ่แตกต่างจากเด็กอย่างไร?

ลองตอบเกือบๆ กันดูครับ คำถามเชิงปรัชญา: “วัยรุ่นแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร”

ก่อนอื่น เรามานิยามกลุ่มคนที่เป็นวัยรุ่นกันก่อน วัยรุ่น ได้แก่ ผู้เยาว์ที่มีอายุ 12 ถึง 18 ปี

ในช่วงนี้วัยรุ่นจะสอนได้ง่ายเนื่องจากเป็นอาชีพหลักไม่เหมือนกับผู้ใหญ่ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่กับงาน

วัยรุ่นถูกหลอกง่ายเพราะมีไม่พอ ประสบการณ์ชีวิตเพื่อแยกความเท็จออกจากความจริง การฉ้อฉลจาก ความตั้งใจที่แท้จริงบุคคล ในทางกลับกันผู้ใหญ่จะอ่อนแอต่อการถูกบงการจากภายนอกน้อยกว่าเพราะพวกเขาเคยหลงกลอุบายของผู้หลอกลวงหรือเรียนรู้จากความผิดพลาดของเพื่อนและคนรู้จัก

ลักษณะของคนหนุ่มสาวที่แตกต่างจากผู้ใหญ่ ได้แก่ ความคล่องตัวทางสังคมสูง วัยรุ่นมักเปลี่ยนแปลงโดยไม่ต้องกลัวอะไรมากนัก สถานะทางสังคมดำเนินการเคลื่อนไหวทางสังคมทั้งแนวนอนและแนวตั้ง ผู้ใหญ่ประพฤติตัวสงวนท่าทีมากขึ้นและพยายามใช้ชีวิตแบบอยู่ประจำที่มากขึ้น

ชายขอบเป็นสัญลักษณ์ของความเยาว์วัย ชายขอบเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสภาวะที่บุคคลพบว่าตัวเองอยู่ระหว่างชนชั้นหลักของสังคมเช่น เหลือชั้นหนึ่งแต่ไม่ได้เข้าชั้นอื่น มันเหมือนกับการอยู่ระหว่างสองงานหรือระหว่างโรงเรียนกับวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหยิบเอกสารและพาไปที่สถาบัน แต่จะไม่ได้รับการลงทะเบียนที่นั่นทันที แต่หลังจากนั้นไม่นานจนกว่าจะมีคำสั่งให้ลงทะเบียนเรียน ในช่วงเวลานี้เขาจะถือว่าชายขอบ

วัยรุ่นมีความกล้าหาญมากขึ้นในการทำกิจกรรมทุกประเภทเนื่องจากยังพัฒนาไม่เต็มที่ แบบแผนทางสังคม, กลัวความล้มเหลว ฯลฯ วัยรุ่นมักจะกลายเป็นคนกล้าได้กล้าเสีย มีความทะเยอทะยาน และมีความกล้าหาญทางกีฬามากกว่าผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตาม การมีความทะเยอทะยานเพียงอย่างเดียวไม่ได้รับประกันความสำเร็จสูงสุด บ่อยครั้งที่ความฝันของวัยรุ่นพังทลายลงกับกำแพงแห่งความเป็นจริง คนไม่กี่คนที่จัดการให้ตระหนักถึงศักยภาพของตนอย่างเต็มที่

ดังนั้น จากที่กล่าวมาข้างต้น วัยรุ่นจึงต่างจากผู้ใหญ่ตรงที่เป็นคนที่กระตือรือร้น ค่อนข้างกล้าหาญและเต็มไปด้วยความทะเยอทะยาน ในช่วงวัยรุ่นนั้นลักษณะของบุคคลในอนาคตมักเกิดขึ้นบ่อยที่สุด

ทารกแรกเกิดดูบอบบางมากจนบางครั้งคุณแม่ยังสาวไม่กล้าแม้แต่จะสัมผัสเขา บางครั้งก็เป็นแบบนี้ ทัศนคติที่น่าเคารพสำหรับทารกนั้นค่อนข้างสมเหตุสมผล กระดูกและข้อต่อของทารกแรกเกิดยังคงก่อตัวต่อไปและมีความเสี่ยงสูง และเมื่อพ่อแม่รุ่นเยาว์เข้าใจสิ่งนี้ มันก็ไม่ได้แย่เลย
เมื่อกุมารแพทย์ตรวจทารกแรกเกิดในโรงพยาบาลคลอดบุตร เขาจะปฏิบัติต่อเขาอย่างระมัดระวังและรอบคอบ และในบรรดาตัวชี้วัดอื่นๆ จะตรวจสอบว่าทารกมีโรคในการพัฒนาข้อต่อและกระดูกหรือไม่

คุณสมบัติของโครงสร้างของเนื้อเยื่อกระดูกของทารกแรกเกิด

โครงกระดูกของทารกแรกเกิดประกอบด้วยองค์ประกอบกระดูกอ่อน 50% ซึ่งช่วยให้ทารกมีการเจริญเติบโตได้ เมื่ออายุมากขึ้น เนื้อเยื่อกระดูกอ่อนจะค่อยๆ เปลี่ยนเป็นกระดูก และตามกฎแล้วกระบวนการนี้จะดำเนินต่อไปจนถึงอายุ 18 ปี และความสมบูรณ์ของมันควรเกิดขึ้นภายใน 23-25 ​​​​ปีเท่านั้น

เนื้อเยื่อกระดูกทารกแรกเกิดจะถูกเก็บไว้โดยเฉพาะ กระดูกท่อองค์ประกอบที่เหลือของโครงกระดูกของเขามีเพียงจุดเล็กๆ ของขบวนการสร้างกระดูก ซึ่งจะเพิ่มขึ้นเมื่อเขาโตขึ้น

โครงสร้างดังกล่าว ระบบโครงกระดูกทารกทำให้มันมีพลาสติกมากเกินไปซึ่งเขาสามารถผ่านช่องคลอดของแม่ได้ ในเวลาเดียวกัน โครงกระดูกของทารกแรกเกิดมีความเสี่ยงถึงขนาดที่อาจเปลี่ยนรูปได้แม้จะสัมผัสกับแรงโน้มถ่วงเป็นเวลานานก็ตาม ด้วยเหตุนี้ ผู้เชี่ยวชาญจึงแนะนำให้เปลี่ยนตำแหน่งของทารกเป็นครั้งคราว และอย่าอุ้มเขาไว้ในตำแหน่งเดิมในอ้อมแขนของคุณ จะต้องย้ายทารกแรกเกิดเป็นระยะๆ มือที่แตกต่างกันและหันจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง ไม่แนะนำให้วางทารกไว้เร็วเกินไป รอจนกว่าเขาจะโตเต็มที่ นอกจากนี้ยังใช้กับการวางเด็กไว้ในหมอนตั้งแต่เนิ่นๆ ด้วย การทดลองเหล่านี้มักนำไปสู่การเสียรูปของโครงกระดูกหรือกระดูกของทารก

โครงกระดูกของเด็กเติบโตได้อย่างไร?

เนื้อเยื่อกระดูกของทารกแรกเกิดส่วนใหญ่เป็นระบบเส้นใยหยาบแบบรวมกลุ่มซึ่งมีมวลของแผ่นกระดูกแบบสุ่มอยู่ในจำนวนน้อย ต่างจากผู้ใหญ่ที่กระดูกมีโพรงที่เต็มไปด้วยไขกระดูกสีเหลือง ในเด็กทารก โพรงเหล่านี้มีขนาดเล็กและเต็มไปด้วยไขกระดูกสีแดงเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งโครงกระดูกของเด็กจะได้รับสารที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตต่อไป

กระดูกอ่อน Epiphyseal ช่วยให้กระดูกของเด็กเติบโตตามความยาว ขอบกระดูกอ่อนส่วนปลายยังคงทำงานอยู่จนกระทั่งอายุเกือบยี่สิบห้าปี ต้องขอบคุณกระดูกมนุษย์ที่สามารถขยายความยาวได้และทำให้ผู้คนสูงขึ้นได้ แต่เชิงกรานมีหน้าที่รับผิดชอบในการเจริญเติบโตของกระดูกในความกว้างและความหนา ในเด็กทารกจะมีความหนา หนาแน่น และมีกิจกรรมการใช้งานที่ดีเยี่ยม

สำหรับเด็ก คุณลักษณะของเชิงกรานนี้มีช่วงเวลาที่ดีมาก แม้ว่าพระเจ้าห้าม ทารกจะแตกหัก เนื้อเยื่อนี้ยังคงไม่เสียหาย และกระดูกที่ได้รับการคุ้มครองจะเติบโตไปด้วยกันอย่างรวดเร็วและปราศจาก ผลทางพยาธิวิทยาสำหรับระบบกล้ามเนื้อและกระดูกของเด็ก

บทความในหัวข้อ

วิกตอเรีย นิกิติน่า 20.06 15:04

ฉันอยากจะเรียกกระดูกและข้อต่อของทารกแรกเกิดว่าไม่เปราะบาง แต่นุ่ม เป็นพลาสติกและยืดหยุ่นได้ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องควบคุมรูปแบบที่ถูกต้อง ข้อต่อสะโพก- ดังนั้นให้วางลูกน้อยไว้บนท้องจับหน้าแข้งพยายามงอเข่าแล้วแยกออกจากกัน ท่าทางของเขาควรมีลักษณะคล้ายกบ ต้นขาของคุณควรเกือบจะขนานกับพื้นผิวโต๊ะ และก้นควรลงไปและไม่ลุกขึ้นเหมือนไก่ ควรมองเห็นลักยิ้มที่อยู่ในตำแหน่งสมมาตรที่หลังส่วนล่าง หากคุณไม่สามารถออกกำลังกายนี้ได้ง่ายๆ ควรปรึกษาจักษุแพทย์กระดูกทันที เอ็กซเรย์ข้อสะโพก และอาจใส่โกลน

เราคุ้นเคยกับการได้ยินข้อความว่าเด็กเป็นสำเนาของแม่ พ่อ หรือยาย โดยมีขนาดต่างกันเท่านั้น แนวคิดนี้เป็นจริงหรือไม่? เมื่อคิดถึงคำถามนี้แล้ว เราแต่ละคนก็เข้าใจว่าความคล้ายคลึงระหว่างเด็กเล็กและผู้ใหญ่นั้นมีจำกัดเท่านั้น สัญญาณภายนอก- เรามาดูกันดีกว่าว่าเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร และเหตุใดผู้ปกครองทุกคนจึงควรเข้าใจเรื่องนี้

เด็ก

เส้นแบ่งระหว่างวัยเด็กและผู้ใหญ่อยู่ที่ไหน? วัยเด็กถือเป็นช่วงชีวิตที่เริ่มต้นด้วยการเกิดของทารกและสิ้นสุดเมื่อเข้าสู่วัยแรกรุ่น สำหรับเด็กแต่ละคน ช่วงเวลานี้จะรวมถึงระยะเวลาที่แตกต่างกัน แต่ตัวบ่งชี้โดยเฉลี่ยจะรวมถึง 14 ปีแรกของชีวิต ในช่วงเวลานี้ร่างกายและทุกสิ่ง กระบวนการทางสรีรวิทยาเด็กมีลักษณะเฉพาะของตนเอง ดี ตัวอย่างที่ชัดเจนอาจเป็นกระบวนการพัฒนาการของทารกในช่วงปีแรกของชีวิต เด็ก ๆ เปลี่ยนแปลงเร็วมาก: ศีรษะของพวกเขาก็เปลี่ยนไปเช่นกัน เด็กจะเติบโตอย่างรวดเร็วและมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น และยังพัฒนาทักษะ ทักษะการเคลื่อนไหว และการทำงานของกล้ามเนื้อและกระดูกด้วยความเร็วปานสายฟ้า เด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่ในช่วงปีแรกของชีวิตอย่างไร? คำตอบอยู่เพียงผิวเผิน: กระบวนการทั้งหมดในร่างกายดำเนินไปเร็วขึ้นมาก ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องเข้าใจว่าสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโตนั้นมีความต้องการที่สอดคล้องกับความเร็วของการพัฒนา

ผู้ใหญ่แตกต่างจากเด็กอย่างไร?

ความแตกต่างที่สำคัญคือความสามารถในการจัดการอารมณ์ของคุณ ผู้ที่ไม่ป่วยเป็นโรคทางจิตสามารถควบคุมพฤติกรรมของตนได้ในทุกสถานการณ์ไม่ว่าอารมณ์จะเป็นอย่างไร เด็กโดยเฉพาะเด็กเล็กไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ นี้ คุณลักษณะเฉพาะสามารถอธิบายการเล่นแผลง ๆ การสมาธิสั้น และอารมณ์ร้ายของเด็ก ๆ ได้ ตามอายุต้องขอบคุณคำแนะนำของผู้ปกครองและการก่อตัว ระบบประสาทเด็กเริ่มแสดงการควบคุมตนเองโดยไม่คำนึงถึงอารมณ์ของเขา

อีกหนึ่ง ด้านที่สำคัญคำถาม “เด็กกับผู้ใหญ่ต่างกันอย่างไร” คือความจริงที่ว่าทารกไม่สามารถเลี้ยงดูการดำรงอยู่ของเขาได้ ดังนั้นเขาจึงต้องพึ่งพาผู้ใหญ่อยู่เสมอ ทารกไม่สามารถตัดสินใจอย่างรอบรู้ได้ด้วยตัวเอง ไม่เหมือนพ่อแม่ บ่อยครั้งที่เด็กลอกเลียนแบบพฤติกรรมของเรา ในขณะที่ผู้ใหญ่เป็นคนที่พึ่งพาตนเองได้และไม่ต้องการสิ่งของเลียนแบบ

เราแต่ละคนมีธุระสำคัญ และในเวลานี้ ลูกๆ ของเราเรียนรู้เกี่ยวกับโลกจากการเล่น

ทุกแง่มุมเหล่านี้มีความสำคัญมากในการพัฒนาสมาชิกตัวน้อยทุกคนในสังคม ดังนั้นผู้ปกครองจะต้องให้โภชนาการ การดูแล ความเข้าใจ ความรัก การปกป้อง เป็นตัวอย่างที่ดีของพฤติกรรมและเกมการศึกษาแก่ลูกอย่างเต็มที่

เด็กทำอะไรได้ดีกว่าผู้ใหญ่?

ทุกคนคงเห็นพ้องต้องกันว่าลูกของเรารู้จักหัวเราะและชื่นชมยินดีมากกว่าเรา รักแบบนั้น และจริงใจ โดยสรุป ฉันอยากจะทราบว่ามันมีประโยชน์สำหรับผู้ปกครองทุกคนที่จะคิดถึงคำถามที่ว่าเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร จากนั้นมันจะง่ายกว่าที่จะให้อภัยลูก ๆ ของเราสำหรับการเล่นตลกและไม่ได้ตั้งใจ นอกจากนี้ยังช่วยให้เข้าใจถึงความจำเป็นที่เด็กๆ จะต้องก้าวไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่อง

1. เด็กอายุ 11 (12) ถึง 15 ปี เรียกว่า วัยรุ่น เขียนคำที่ใช้อธิบายลักษณะ วัยรุ่นและทำไม

อายุหัวต่อหัวเลี้ยว - มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่

ผู้เยาว์คือผู้ที่มีอายุไม่ถึง 18 ปี

ข้อสรุป: วัยรุ่นยุคใหม่ผสมผสานคุณสมบัติที่สามารถส่งเสริมความเป็นอิสระและคุณสมบัติที่ขัดขวางไม่ให้เขาพัฒนา

3. ขีดเส้นใต้สำนวนที่กำหนด คุณสมบัติที่โดดเด่นพฤติกรรมวัยรุ่น

เน้นความเป็นอิสระ

ความปรารถนาที่จะเสี่ยง

ความก้าวร้าวเพิ่มขึ้น

พฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน

กรอกคุณลักษณะอีกสามประการของวัยรุ่นในรายการนี้: การพึ่งพาความคิดเห็นของผู้อื่น ความงอนใจ การตัดสินอย่างเด็ดขาด

4. กำหนดความแตกต่างระหว่างวัยรุ่นกับผู้ใหญ่และเด็ก

ความแตกต่างระหว่างวัยรุ่นกับเด็ก: การเป็นผู้ใหญ่ต้องได้รับการยอมรับ การตัดสินใจของตัวเองคุณต้องยอมรับและพัฒนาอุดมคติและค่านิยมของคุณอย่างอิสระ พ่อแม่ตัดสินใจเพื่อลูก

ความแตกต่างระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่: วัยรุ่นมีอารมณ์มากกว่า มีพลัง มักจะทำสิ่งที่ขัดกับกฎเกณฑ์ คิดอย่างสุดขั้ว (ไม่ว่าจะดีหรือไม่ดี ไม่มีจุดกึ่งกลาง)

คุณสามารถสรุปอะไรได้จากความแตกต่างที่เกิดขึ้น?

วัยรุ่นก็มี ประสบการณ์มากขึ้นมากกว่าเด็กแต่น้อยกว่าผู้ใหญ่ วัยรุ่นพยายามค้นหาสถานที่ในชีวิตเพื่อยืนยันตัวเอง แต่ไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรซึ่งแสดงออกมาเป็นพฤติกรรมที่ผู้ใหญ่ไม่สามารถเข้าใจได้

5. เราให้ เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์- วัยรุ่น - ช่วงการเปลี่ยนแปลงตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ ลองนึกถึงคำแนะนำที่คุณสามารถให้กับวัยรุ่นในสถานการณ์ที่นำเสนอได้ เขียนคำแนะนำของคุณ

ฉันซุ่มซ่ามเกินไป

เราจำเป็นต้องค้นหาความเข้มแข็งที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ดูแลตัวเอง และใส่ใจความคิดเห็นของเพื่อนๆ ให้น้อยลง

พ่อแม่ของฉันตัดสินใจทุกอย่างให้ฉันอย่างแน่นอน จำเป็นต้องพูดคุยกับผู้ปกครองมองหาตัวเลือกที่เหมาะกับวัยรุ่นและผู้ปกครองและไม่เข้มงวดเกินไป

6. อธิบายความหมายของวลี: “วัยรุ่นคือการทดสอบที่มอบให้ทุกคน”

ในช่วงเวลานี้คน ๆ หนึ่งค้นหาตัวเองและเตรียมพร้อมสำหรับการเป็นผู้ใหญ่ เขาสามารถทำเรื่องโง่ๆ ได้มากมายซึ่งจะส่งผลต่อชีวิตในอนาคตของเขา

คุณเห็นด้วยกับข้อความนี้หรือไม่? ชี้แจงคำตอบของคุณ

ฉันทั้งเห็นด้วยและไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้ วัยรุ่นมีความแตกต่างกัน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับตัวละคร ในกรณีหนึ่งเขาเป็นคนมีเหตุผลและมีความรับผิดชอบ ในอีกกรณีหนึ่งเขาขี้เกียจและไม่แยแส และความสำเร็จในชีวิตของเขาจะขึ้นอยู่กับคุณสมบัติที่วัยรุ่นพัฒนาในตัวเองในช่วงเวลานี้

7. เขียนปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพของบุคคลที่กำลังเติบโต วงกลมเป็นสีดำถึงสถานการณ์ที่เอื้อต่อการพัฒนา ลักษณะเชิงลบบุคลิกภาพ สีแดง - ปัจจัยที่สร้างลักษณะเชิงบวก

ปัจจัยที่ส่งผลเสียต่อการสร้างบุคลิกภาพ: เพื่อน ผู้ใหญ่ (เพื่อนบ้าน คนแปลกหน้า), สื่อ, งานอดิเรกของวัยรุ่น, ช็อตชีวิต

ปัจจัยที่ส่งผลเชิงบวกต่อการสร้างบุคลิกภาพ: เพื่อน พ่อแม่ ผู้ใหญ่คนอื่นๆ (ครู เพื่อนบ้าน คนแปลกหน้า) สื่อ บรรทัดฐานทางสังคมสังคม งานอดิเรกของวัยรุ่น (อ่านหนังสือ ชั้นเรียนเป็นวงกลม) การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในชีวิต

ปัจจัยเดียวกันสามารถมีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพทั้งสองด้วย ด้านลบและด้วยสิ่งที่เป็นบวก

กระบวนการเตรียมวัยรุ่นให้เป็นผู้ใหญ่เรียกว่าการเติบโต ช่วงชีวิตนี้ถือเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคน

เติบโตขึ้น

เป็นที่น่าสังเกตว่าการเติบโตขึ้นเป็นกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าซึ่งเกิดขึ้นตามกาลเวลา และกระบวนการนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ไม่คาดคิด การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและความปรารถนาส่วนตัวของบุคคล หากเราพิจารณาถึงกระบวนการเติบโตด้วย จุดทางสรีรวิทยาดู กระบวนการนี้ไม่สามารถย้อนกลับได้และมีความก้าวหน้า

เมื่ออายุ 15-16 ปี เด็กชายและเด็กหญิงจะกลายเป็นชายหนุ่มและหญิงสาว สาเหตุหลักมาจากความสว่าง การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา : คล่องแคล่ว การพัฒนาทางกายภาพ, วัยแรกรุ่นและ แรงดึงดูดทางเพศ- แต่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการเติบโตที่หลากหลาย เด็กชายและเด็กหญิงในวัยนี้ไม่สามารถทำตัวเป็นผู้ใหญ่ได้เต็มที่ พวกเขาเพียงเรียนรู้ที่จะเข้าใจชีวิตและประพฤติตนอย่างเป็นธรรมชาติในโลกของผู้ใหญ่ แต่สิ่งสำคัญคือพวกเขาตระหนักว่าอีกไม่นานพวกเขาจะกลายเป็นผู้ใหญ่

ความยากลำบากในการเข้าสู่โลกของผู้ใหญ่

เมื่อวัยรุ่นเตรียมตัวเข้าสู่โลกของผู้ใหญ่ เขาต้องเผชิญกับความขัดแย้งมากมายและเผชิญกับความยากลำบากมากมาย ประการแรกความยากลำบากดังกล่าวเกี่ยวข้องกับคนมากมาย มาตรฐาน, กฎและ ค่านิยมซึ่งมาพร้อมกับบุคคลที่พัฒนาแล้วผู้ใหญ่

จากนั้นวัยรุ่นจะต้องมองหารูปแบบการสื่อสารที่เหมาะสมที่สุดนับตั้งแต่ติดต่อกับ โลกภายนอกขยายและเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ ประการแรกเกิดจากการเรียนจบและเข้าสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาหรือวิทยาลัยที่มีการเปลี่ยนแปลงในวงสังคม วัยรุ่นรู้สึกถึงบรรทัดฐานของผู้ใหญ่และพยายามทำความเข้าใจกฎเกณฑ์ที่มีอยู่ในโลกของผู้ใหญ่

นี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและคลุมเครือ เนื่องจากส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่บุคคลเติบโตขึ้นและความสัมพันธ์ที่เขามีกับสมาชิกในครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน แต่ในช่วงนี้เองที่วัยรุ่นที่กำลังเตรียมตัวเป็นผู้ใหญ่พัฒนาขึ้น สไตล์การขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลซึ่งช่วยให้เขาปรับตัวเข้ากับโลกของผู้ใหญ่ได้

ปัญหาอีกประการหนึ่งคือช่วงวัยรุ่นทำให้บุคคลค้นพบและแนวคิดใหม่ ๆ เกี่ยวกับชีวิตและคุณค่ามากมาย แต่ถ้า วัยรุ่นเป็นเรื่องยากและมีความสัมพันธ์กับความเครียดที่เพิ่มขึ้นจากนั้นจึงเข้าสู่กระบวนการ ชีวิตผู้ใหญ่อาจจะค่อนข้างยาก

ความแตกต่างระหว่างผู้ใหญ่และวัยรุ่น

วัยรุ่นแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร? เมื่อมองแวบแรก ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนมากนัก เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ความต้องการทางสรีรวิทยามีจิตสำนึก ความสนใจ และค่านิยม แต่ถึงกระนั้น การรับรู้ชีวิตของวัยรุ่นและการรับรู้ของผู้ใหญ่ก็แตกต่างกันอย่างมาก

บ่อยครั้งที่วัยรุ่นไม่สามารถเข้าใจตัวเองและตัดสินใจได้ ปัญหาภายในก็ต้องยอมรับธรรมชาติของตัวเองในขณะที่ผู้ใหญ่ก็ผ่านเรื่องนี้มาแล้ว เวทีชีวิต- นอกจากนี้ยังใช้กับความสนใจส่วนตัว เป้าหมายชีวิต และวงสังคมด้วย ข้อแตกต่างที่สำคัญคือ วัยรุ่นต้องการคิดว่าพวกเขารู้จักชีวิต ในขณะที่ผู้ใหญ่กำลังเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตอย่างจริงจังอยู่แล้ว

วัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนอารมณ์ ความไม่มั่นคง และไม่สามารถเลือกแนวทางการใช้ชีวิตที่เหมาะสมได้ ผู้ใหญ่ประพฤติตนอย่างมีเหตุผลมากขึ้น เขามีระบบค่านิยมที่สร้างขึ้นและหลักการบางอย่างที่เขาสมัครใจปฏิบัติตาม



หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter