“ Family soft school” เป็นวิธีการแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกในครอบครัว โรงเรียนอ่อนโยนสำหรับครอบครัว: ความบีบคั้น ความคิดสร้างสรรค์ ความยากลำบาก

จุดประสงค์ของการศึกษาคือการสอนให้ลูกหลานทำโดยไม่มีเรา
เอิร์นส์ เลกูเว

คุณรู้จักลูก ๆ ของคุณไหม? คุณรู้สึกถึงพวกเขาไหม? พวกเขาสามารถออกจากสถานการณ์ที่ไม่สบายใจได้หรือไม่? วันนี้เราจะมาพูดถึงโรงเรียนที่ช่วยให้ผู้ปกครองได้ใกล้ชิดกับลูกมากขึ้น พัฒนาร่วมกับพวกเขา ผ่อนคลายจิตใจ และค้นพบความลับของโรงเรียน ศักยภาพในการสร้างสรรค์และเปิดเผยตัวเองและลูกของคุณด้วย

Family Soft School (FMS) เป็นระบบความปลอดภัย แบบฝึกหัดเกมสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 6 เดือนและผู้ปกครอง พัฒนาโดยใช้ศิลปะการต่อสู้แบบนุ่มนวลและมุ่งเป้าไปที่การเปิดเผยในตัวบุคคล ความสามารถโดยกำเนิดมีความยืดหยุ่น อิสระ กล้าหาญ ละเอียดอ่อน และสามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ยากลำบากได้อย่างเพียงพอ

ผู้ก่อตั้ง SMS ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านข้อบกพร่อง Ella Leonidovna Glushkova ทำงานร่วมกับระบบนี้มานานกว่า 20 ปี ขณะนี้โรงเรียนมีระบบการรับรองหลายระดับ มีผู้ฝึกสอนและผู้นำเสนอจำนวนมากทั่วรัสเซีย รวมถึงใน Tomsk โรงเรียนแบบนุ่มนวลไม่ได้เป็นเพียงชุดชั้นเรียนและแบบฝึกหัดเท่านั้น แต่ยังเป็นบรรยากาศหรือปรัชญาบางอย่าง หากคุณต้องการ ประการแรกชั้นเรียนมุ่งเป้าไปที่ การพัฒนาส่วนบุคคล- โรงเรียนแบบนุ่มนวลเป็นแนวทางหนึ่งของการศึกษา ในฐานะผู้เขียนวิธีการนี้ Ella Glushkova กล่าวว่าเราสอนพ่อแม่และเด็กๆ ให้ดัน บิดแขน/ขา/ศีรษะ คลาน เล่น หลบหลีก กอด และสิ่งนี้ทำให้พวกเขานุ่มนวลขึ้น ใจดีมากขึ้น และมั่นใจในตนเองมากขึ้น

หลักการพื้นฐานของ Soft School คือ “ไม่มีปัญหา - มีงาน”นั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงมาชั้นเรียน เด็กที่แตกต่างกัน อายุที่แตกต่างกันและ คุณสมบัติทางกายภาพ- ที่นี่พวกเขาไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างคนที่มีสุขภาพดีและคนพิเศษ ที่นี่ทุกคนจะได้รับปัญหาเป็นรายบุคคลและสอนวิธีแก้ไขปัญหานี้

พื้นฐานของ Soft School คือกฎ 3T: การบีบบังคับ ความคิดสร้างสรรค์ และความยากลำบาก

กำลังบีบ- นี่คือการสัมผัสครั้งแรก มันเป็นหลัก เพื่อแก้ไขปัญหาความมั่นใจในตนเอง การตระหนักรู้ในตนเอง การตั้งเป้าหมาย และการบรรลุเป้าหมาย เราต้องยอมรับและ "อบอุ่น" บุตรหลานของเราอย่างเต็มที่ ความสนใจมากเราใส่ใจกับวิธีที่เราสัมผัสลูก ๆ ของเรา - ด้วยความคิดข้อความความปรารถนาของเราอยู่ที่ไหนในขณะนี้ แน่นอนว่า SMS สอนให้คุณอยู่ที่นี่และตอนนี้ ความบีบคั้นเผยอยู่ในกฎ “รักแรกแล้วสอน”

การสร้างเป็นส่วนสำคัญของเกม และการฝึกซ้อมที่ Soft School ก็เป็นเกมตั้งแต่ต้นจนจบ Soft School สอนให้คุณเห็นงานในทุกเกมและในทุกสถานการณ์ คุณอาจจะมีปัญหาหรือสร้างปัญหาขึ้นมาเอง ยิ่งไปกว่านั้น ยิ่งคุณศึกษานานเท่าไร คุณก็จะมองเห็นงานได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ในไม่ช้าเด็กๆ ก็เริ่มประดิษฐ์เกมและกับดักหนูด้วยตัวเอง

ความยากลำบาก- นี่คือสิ่งที่เราเอาชนะได้ในกระบวนการเติบโต นี่คือปัญหาที่เรามองหาและแก้ไข โรงเรียนซอฟท์สอนงานทางอ้อม พ่อแม่เองก็ไม่ได้ให้อะไรกับลูกเลย ถ้าอยากได้ก็เอาเลย อย่างน้อยคุณก็สามารถปีนได้ แต่คุณต้องปีนลงด้วยตัวเอง จบลงที่ สถานการณ์ใหม่- ตัดสินใจ. ฉันเป็นพ่อแม่ที่นี่ ยืนเคียงข้างคุณ โดยเชื่อว่าทุกอย่างจะออกมาดีสำหรับคุณ และเด็กก็เอาชนะความยากลำบากได้

ตอนนี้เล็กน้อยเกี่ยวกับการจัดบทเรียน

ที่ SMS ทุกคนเท่าเทียมกัน - พ่อแม่ ลูก พิธีกร ทุกคนเล่นด้วยกัน เรียนรู้ร่วมกัน และแก้ปัญหาร่วมกัน ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน ผู้เข้าร่วมจะนั่งเป็นวงกลม จับมือกัน คำนับ - แสดงความขอบคุณต่อกัน ความอ่อนน้อมถ่อมตน และสร้างอารมณ์ที่เหมาะสมสำหรับบทเรียน หลังจากการทักทายสั้นๆ มาถึงจุดเริ่มต้น - เกมสั้น ๆ ที่ให้เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับพื้นที่ ผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ และได้รับความสะดวกสบาย จุดประสงค์คือเพื่อสร้างบรรยากาศที่ไว้วางใจ

และแน่นอนว่ากิจกรรมนั้นเอง ใน Soft School มีแบบฝึกหัดหลัก 5 กลุ่มซึ่งมีเกมและงานทั้งหมดเป็นพื้นฐาน:

  • การแสดงผาดโผน
  • บิด
  • ผลักดัน
  • คืบคลานออกมา
  • การยึดเกาะ

แน่นอนว่าในระหว่างบทเรียนคุณสามารถติดตามความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนกับการฝึกฝนการต่อสู้แบบนุ่มนวล แต่คุณไม่ควรสรุปว่าการเรียนที่โรงเรียน Soft จะทำให้ลูกของคุณกลายเป็นนักสู้ เขามีแนวโน้มที่จะเรียนรู้กฎมากกว่า “ผู้ที่ไม่เข้าร่วมในการต่อสู้จะเป็นผู้ชนะ” เด็กและผู้ปกครองที่นี่เริ่มมีปฏิสัมพันธ์ หาทางออก เอาชนะการต่อต้าน เรียนรู้ความเคารพ และความรัก การออกกำลังกาย- มีที่ไหนอีกที่คุณสามารถวิ่งไปรอบ ๆ เกลือกกลิ้งคนจรจัดและสกปรก?)))

หนึ่งใน หลักการพื้นฐาน The Soft School เป็นกิจกรรมต่อเนื่อง - กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็ก แน่นอนว่าครอบครัวยินดีต้อนรับมากที่สุด อย่างเต็มกำลัง- แม่ + พ่อ + ลูก กิจกรรมดังกล่าวเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว พัฒนาความไว้วางใจ และช่วยแก้ไขข้อขัดแย้ง แต่กลับไปสู่ความต่อเนื่องกัน ประเด็นก็คือว่าผู้ใหญ่ทำแบบฝึกหัดใด ๆ ก่อนแล้วจึงสอนให้ลูกของเขา แต่บางครั้งพ่อแม่ก็กลายเป็นนักเรียนด้วย เพราะบางครั้งเด็กๆ ก็เรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้ทันที

ส่วนหลักของชั้นเรียนจะจัดขึ้นที่แผงขายของ พูดง่ายๆ ก็คือบนพื้น ประการแรก เราพบว่าตัวเองอยู่ในระดับเด็กซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ ประการที่สอง นี่คือวิธีที่เราพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ ท้ายที่สุดแล้ว ชั้นเรียนมีประโยชน์สำหรับทุกคน คุณจำได้ไหม? ในเด็กเล็ก กลุ่มกล้ามเนื้อทั้งหมดได้รับการพัฒนาและมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวที่วุ่นวายอย่างต่อเนื่อง ในขณะที่ในผู้ใหญ่ กล้ามเนื้อจำนวนมากจะลีบในทางปฏิบัติ ดังนั้นการออกกำลังกายภาคพื้นดินจะช่วยฟื้นฟูความคล่องตัว ความยืดหยุ่น และสุขภาพของเรา ชุดออกกำลังกายอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสภาพของเด็ก งานสำคัญสำหรับโค้ชและผู้ปกครอง - เพื่อสังเกตเด็ก: พวกเขาอารมณ์อะไร รู้สึกอย่างไร สภาพของพวกเขาเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร พวกเขาเสริมว่าในกรณีใดกรณีหนึ่ง เกมที่ใช้งานอยู่, การออกกำลังกายทางประสาทจิตวิทยาหรือการนวด

ในระหว่างชั้นเรียนที่โรงเรียนมอสโก เด็กจะได้เรียนรู้วิธีการล้มอย่างถูกต้อง จัดกลุ่ม หลบหลีก คลานออกไป และทักษะอื่นๆ ที่สามารถถ่ายทอดจากภาษากายไปยังภาษากายได้อย่างง่ายดาย ระดับสังคม- เด็กที่แก้ปัญหาด้วยการปฏิบัติทางกายแล้ว จะตอบสนองอย่างใจเย็นต่อปัญหาต่างๆ ในชีวิต หลุดพ้นจากปัญหาต่างๆ และหลบเลี่ยงปัญหาต่างๆ นอกจากนี้ Soft School ยังสอนวิธีโต้ตอบด้วย ผู้คนที่หลากหลายวี สถานการณ์ที่แตกต่างกัน- เด็กเรียนรู้ที่จะแสวงหาการประนีประนอม เจรจา หารือ และตัดสินใจเลือก

Soft School มีกฎเกณฑ์ในการสื่อสารและทัศนคติต่อเด็กๆ เป็นของตัวเอง ผู้ปกครองควรอย่างยิ่งที่จะ:

  • อย่าขี้เกียจและอย่าบังคับลูกให้ทำสิ่งที่เขาไม่ต้องการ
  • อย่าพูดคุยเรื่องทารกต่อหน้าเขา
  • อย่าดุลูกถ้าเขาไม่เรียน
  • และที่สำคัญที่สุดเมื่อไปโรงเรียนสอนพิเศษสำหรับครอบครัว คุณต้องเตรียมตัวล่วงหน้าสำหรับเกมที่สนุกรอคุณอยู่

ใน Tomsk คุณสามารถเข้าเรียนชั้นเรียน Soft School ได้ในหลายแห่งรวมถึง

คุณสามารถฝึกฝนแบบฝึกหัดและฝึกฝนกับลูก ๆ ที่บ้านโดยใช้คลาสมาสเตอร์จากอาจารย์ผู้มีประสบการณ์


ติดต่อกับ

จังหวะสูงของเมืองใหญ่และเล็กมากมาย รายการโทรทัศน์และอุปกรณ์ที่ทำให้เด็กแปลกแยกจากพ่อแม่ ป้องกันไม่ให้พวกเขาสร้าง การติดต่อเชิงบวก- กว่ายี่สิบปีที่แล้ว Ella Glushkova นักข้อบกพร่องได้ก่อตั้ง Family Soft School ขึ้นซึ่งช่วยให้ผู้ปกครองอีกครั้งหรือเป็นครั้งแรกในการเรียนรู้ที่จะรู้สึกถึงลูก ๆ เลี้ยงดูและพัฒนาพวกเขา

“เราสอนผู้ปกครองและเด็กๆ” ผู้ก่อตั้งโรงเรียนกล่าว เอลลา กลุชโควา, - ผลัก คลาน เล่น หลบ กด และสิ่งนี้ทำให้พวกเขานุ่มนวลขึ้น ใจดีมากขึ้น และมั่นใจในตนเองมากขึ้น”

ใครจะได้รับประโยชน์จากชั้นเรียนที่ Soft School?

โรงเรียนสอนเด็กสำหรับครอบครัวคือผู้สืบทอดต่อรูปแบบศิลปะการต่อสู้แบบเบาๆ ซึ่งเป็นระบบการออกกำลังกายแบบเล่นอย่างปลอดภัยสำหรับเด็กและผู้ปกครอง การฝึกอบรมช่วยให้คุณเปิดเผยความสามารถโดยกำเนิดของบุคคล: ความยืดหยุ่น อิสรภาพ ความกล้าหาญ ความอ่อนไหว และความสามารถในการเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากได้อย่างถูกต้อง

เด็กอายุตั้งแต่หกเดือนขึ้นไปสามารถเข้าโรงเรียนได้ ความแตกต่างระหว่างอย่างแน่นอน เด็กที่มีสุขภาพดีและไม่ถือเป็น "ความพิเศษ" เพียงแต่เด็กแต่ละคนและพ่อแม่จะได้รับงานเฉพาะที่ต้องแก้ไขในระหว่างบทเรียน

เด็กและผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่างการฝึกอบรม เรียนรู้ความเคารพ และเคลื่อนไหวร่างกาย

หลักการของโรงเรียน Family Soft

ช่างถ่ายภาพ: ลุดมิลา คูเซนโก

โรงเรียนมีกฎสามT ความกดดัน ความคิดสร้างสรรค์ ความยากลำบาก

การบีบเริ่มจากการฝึกซ้อมครั้งแรก เพื่อแก้ไขปัญหายากๆ บรรลุเป้าหมาย และมั่นใจในตนเอง เด็กจำเป็นต้องติดต่อกับพ่อแม่อย่างสัมผัสได้ พ่อแม่จะได้เรียนรู้วิธีชมเชยลูกด้วยกายและความคิดที่พวกเขาควรสัมผัสลูก ความคิดสร้างสรรค์เป็นส่วนหนึ่งของเกม และกิจกรรมทั้งหมดที่ Soft School ก็เป็นเกม เด็กทุกคนต้องเรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบาก ผู้ปกครองใน ในกรณีนี้เป็นเพียงผู้สังเกตการณ์เท่านั้น หากทารกต้องการปีนที่ไหนสักแห่งก็ปล่อยให้เขาปีนสิ่งสำคัญคือเขาทำทุกอย่าง

ผู้ฝึกสอนที่ทำงานในระบบ Family Soft School ปลูกฝังให้กับนักเรียนของตน ความคิดเชิงบวกพวกเขาจะสอนให้คุณทำงานให้เสร็จจนจบ ค่อยๆ ดำเนินการและเปลี่ยนจากง่ายไปสู่ซับซ้อน

ตามหลักการของ Family Soft School ตัวเกมก็คือ วิธีการรักษาที่ดีที่สุดการสื่อสาร การศึกษา และการฝึกอบรม

ชั้นเรียนที่ Soft School เป็นอย่างไร?

ช่างถ่ายภาพ: ลุดมิลา คูเซนโก

เมื่อเริ่มบทเรียน ผู้เข้าร่วมทุกคนนั่งเป็นวงกลมและจับมือกัน ซึ่งจะช่วยให้มีอารมณ์ที่เหมาะสมสำหรับการฝึกซ้อม จากนั้นโค้ชจะประกาศจุดเริ่มต้น - นี่เป็นเกมสั้น ๆ ที่ช่วยให้เด็กรู้สึกสบายใจและเริ่มไว้วางใจพ่อแม่และผู้อื่น บทเรียนประกอบด้วยแบบฝึกหัดต่างๆ ซึ่งแบ่งออกเป็นห้ากลุ่มหลัก: การคลาน การบิด การผลัก การแสดงผาดโผน และการเกาะติด

แบบฝึกหัดกลุ่มแรกช่วยให้คุณพัฒนาเทคนิคการคลานของคุณเองโดยอิงจากแรงต้านและแรงที่ส่งออก

การบิดมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการออกจากสถานการณ์ใด ๆ เมื่อคู่ครองคว้าแขนขาและไหลเข้าไป ตำแหน่งที่สะดวกสบาย- ตามที่ผู้ก่อตั้งโรงเรียน Ella Glushkova กล่าวไว้ แบบฝึกหัดเหล่านี้พัฒนาความยืดหยุ่น ความคล่องตัว และความสามารถในการออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก

ด้วยความช่วยเหลือของกายกรรม เราจะพัฒนาความสามารถในการล้มลงอย่างนุ่มนวลหรือตีลังกาบนพื้นผิวใดๆ จากตำแหน่งใดๆ โดยไม่ได้รับการสนับสนุน เพื่อให้มีชีวิตอยู่และมีสุขภาพดีในสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดที่เกี่ยวข้องกับการล้ม

การเกาะติดช่วยให้คุณพัฒนาความอ่อนไหว การตอบสนองโดยตรง และความใส่ใจต่อตนเองและคู่ของคุณ การผลักคือกลุ่มของการออกกำลังกายที่มุ่งพัฒนาความสามารถในการหลบหลีกและหลบหนีจากแรงกดดันต่อส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายในทุกตำแหน่งและสถานการณ์

ช่างถ่ายภาพ: ลุดมิลา คูเซนโก

เอลลา กลุชโควาเชื่ออย่างนั้น ผลลัพธ์สูงสิ่งนี้สามารถทำได้หากทั้งครอบครัวมาชั้นเรียน หลักการประการหนึ่งของ Family Soft School คือความต่อเนื่อง กล่าวคือ ผู้ใหญ่ทำแบบฝึกหัดนี้หรือแบบฝึกหัดนั้นก่อน จากนั้นแม่หรือพ่อควรอธิบายขั้นตอนนี้ให้ลูกฟัง แบบฝึกหัดเกือบทั้งหมดทำบนพื้น ในระหว่างคาบเรียน ไม่เพียงแต่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย เพราะการออกกำลังกายมีประโยชน์สำหรับทุกคน

ภารกิจสำหรับผู้ใหญ่ในบทเรียนไม่ใช่แค่ผู้เข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้สังเกตการณ์ด้วย พ่อแม่ควรติดตามอารมณ์ ความเป็นอยู่ที่ดี และการเปลี่ยนแปลงใดๆ ที่เกิดขึ้นกับทารก ขึ้นอยู่กับข้อสังเกตเหล่านี้ จึงมีการปรับเปลี่ยน แต่ละโปรแกรม– บางครั้งมีการเพิ่มเกมอื่นๆ การออกกำลังกายทางประสาทจิตวิทยา หรือการนวด

ในระหว่างออกกำลังกาย เด็กจะเรียนรู้ที่จะล้มอย่างถูกต้อง หลบหลีก และออกกำลังกายอื่นๆ ประเด็นก็คือทักษะทั้งหมดที่ได้รับในชั้นเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาสามารถถ่ายทอดจากภาษากายไปยังอีกระดับหนึ่งได้ นั่นคือการปฏิบัติทางร่างกายในอนาคตจะช่วยให้เด็กรับมือกับความยากลำบากคลานจากปัญหาและหลุดพ้นจากปัญหาต่างๆ

ในระหว่างการฝึก ทุกคนทำงานร่วมกัน - พ่อแม่ โค้ช และลูกๆ เด็กไม่เพียงสื่อสารกับพ่อแม่ของเขาเท่านั้น แต่ยังสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ ด้วย สิ่งนี้ทำให้พวกเขา - พวกเขามองหาการประนีประนอม ตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่กำหนด

ผู้ฝึกสอนในโรงเรียนที่ดูแลครอบครัวแนะนำอย่างยิ่งว่าผู้ปกครองอย่าบังคับลูกให้ทำอะไรก็ตามที่เขาไม่ต้องการ นอกจากนี้คุณไม่ควรตัดสินทารกต่อหน้าเขาและดุเขาหากเขาไม่อ่านหนังสือ

วิธีการเข้าเรียนที่ Family Soft School

มีสาขา SMS ในหลายเมืองของรัสเซีย ก่อนการฝึกอบรม ครูขอให้ผู้ปกครองหาเสื้อผ้าที่เคลื่อนไหวได้สะดวกทั้งสำหรับตนเองและเด็ก ถุงเท้าที่สะอาด และ อารมณ์เชิงบวก- ควบคู่ไปกับชั้นเรียนสำหรับเด็ก SMS มีชั้นเรียนสำหรับผู้ใหญ่ ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียนในครอบครัว กลุ่มทั่วไปคุณต้องเข้าชั้นเรียนผู้ใหญ่อย่างน้อยสองสามครั้ง

สาขาของ Family Soft School เปิดให้บริการและยังคงเปิดต่อไปทั่วโลก คุณสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเมืองที่ใกล้ที่สุดที่ผู้ฝึกสอนใช้วิธีการนี้บนเว็บไซต์ SMS - http://softschool.ru/ ตั้งแต่ปี 2002 ผู้ก่อตั้ง SMS Ella Glushkova และทีมงานของเธอได้จัดค่ายสุขภาพและการพัฒนาในสถานที่ ชั้นเรียนร่วม ทัศนศึกษา และการเดินทาง ซึ่งคุณสามารถเข้าร่วมได้

เอเลน่า โคโนโนวา

เอคาเทรินา เคไก
“ Family soft school” เป็นวิธีการแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกในครอบครัว

เมื่อคุณมีปัญหาให้กอดลูกของคุณ แล้วคุณจะเข้าใจว่าถ้าเขาอยู่ใกล้ๆ ยังมีชีวิตอยู่ และสบายดี คุณก็ไม่มีปัญหา ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเพียงสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิต

ปัจจุบันความเร็วและจังหวะของชีวิตมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ในช่วงวิกฤต พ่อแม่ถูกบังคับให้หารายได้มากขึ้นและใช้เวลาในการทำงานมากขึ้น การสื่อสารกับเด็กเกิดขึ้นมากขึ้น "กำลังวิ่ง", วี ตระกูลไม่มี ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจ- เกี่ยวกับ รูปแบบพื้นฐาน ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิตลูกๆ พ่อแม่มักลืมไปว่า วิธีที่ดีที่สุดสำหรับ นี่เป็นเรื่องส่วนตัวตัวอย่าง. การออกกำลังกายร่วมกันไม่เพียงแต่ทำให้สุขภาพโดยรวมดีขึ้นเท่านั้น ครอบครัวแต่ยังส่งเสริมความสามัคคีและความสามัคคี หน้าที่ของโรงเรียนอนุบาลคือการจัดกิจกรรมดังกล่าวและดึงดูด ตระกูลถึง กิจกรรมร่วมกันกีฬา

โรงเรียนครอบครัวอ่อน- นี่เป็นเทคนิค การพัฒนาทั่วไปในรูปแบบของระบบเกมสำหรับ ครอบครัวกับเด็กทุกวัย (จาก 0.6 เดือนหรือ 2.5 ปี)และ คุณสมบัติที่แตกต่าง สุขภาพจิต(ก้าวร้าวไม่สัมผัสพัฒนาบนพื้นฐาน อ่อนนุ่มศิลปะแห่งนักรบโบราณและออกแบบมาเพื่อเผยให้เห็นความสามารถโดยกำเนิดของบุคคลในการมีความยืดหยุ่น กล้าหาญ ละเอียดอ่อน และสามารถเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากได้อย่างเพียงพอ

ผู้ก่อตั้ง SMS, Ella Glushkova ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านข้อบกพร่องจากการฝึกอบรม ประสบความสำเร็จในการนำวิธีการนี้ไปใช้ในการทำงานกับเด็ก ๆ มานานกว่า 20 ปี ครอบครัว องค์ประกอบที่แตกต่างกัน อายุและภาวะสุขภาพ

ลักษณะเฉพาะของวิธีการนี้อยู่ที่การออกกำลังกายและเกมพิเศษซึ่งเด็กไม่เพียงพัฒนาทักษะทางกายภาพให้แข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเรื่องส่วนตัวด้วย คุณภาพ: ความเป็นอิสระ ความยืดหยุ่นทางจิตใจ สร้างสรรค์ มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น- ผู้ปกครองที่เข้าเรียนเป็นประจำ" โรงเรียนอ่อนโยนของครอบครัว" โปรดทราบว่าพวกเขาได้รับการปรับปรุงแล้ว ความสัมพันธ์กับเด็กเริ่มเข้าใจความต้องการของเขาดีขึ้น และเด็กก็เริ่มปรับตัวเข้ากับสังคมได้มากขึ้น

สาระการเรียนรู้แกนกลาง โรงเรียน - สาม"ที":

T-บีบ ( ปฏิสัมพันธ์ = การสัมผัสทางสัมผัสรักแรกและให้ความอ่อนโยน)

T- ความคิดสร้างสรรค์ (แนวทางตามสถานการณ์ = สัญชาตญาณ)

T-ความยากลำบาก (=สถานการณ์ยั่วยุ)

หลักการพื้นฐานของระบบ « โรงเรียนอ่อนโยนของครอบครัว»

หลักการสำคัญ 14 ประการ ข้อความ:

1. การคิดเชิงบวก

เราพยายามคิดเชิงบวก: เชื่อมั่นในตัวเอง คิดแต่สิ่งดีๆ งดเว้นการสนทนา "ไม่"และทำให้เราและลูกของเราหวาดกลัว ถ้อยคำ. ตัวอย่างเช่น: แทนที่จะพูดว่า “เธอทำผิด เรามาสายเพราะเธอตลอด เธอเอาของเล่นมาวางอีกแล้ว” เราคุย: “สาวฉลาด! ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณลองอีกครั้งด้วยวิธีอื่น เราต้องรีบเก็บของเล่น เช่นเดียวกับที่ฉันเก็บสิ่งของ”

2. ทัศนคติต่อทุกคนโดยคำนึงถึงลักษณะของพัฒนาการและวัย

3. ทำงานใน ตระกูล

จริง สถานการณ์ชีวิต ความสัมพันธ์"ผู้ปกครองเด็ก", "มนุษย์-มนุษย์"และมีโอกาสที่จะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้

4. เกมดังกล่าวมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว วิธีการสื่อสาร, การศึกษา, การฝึกอบรม

5. แนวทางสถานการณ์

พิธีกร โรงเรียนพวกเขามีความไวสูงต่อสภาวะทางจิตของเด็กหรือผู้ใหญ่แต่ละคน และสร้างสถานการณ์ที่ไม่ซ้ำกัน - ซับซ้อน แต่เป็นไปได้ เราเรียนรู้ที่จะหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก เราค้นพบว่าความสามารถของเรานั้นกว้างกว่าที่เราคิดไว้มาก

6. เราสร้างความยากลำบากเทียมให้กับตัวเราเอง เรามุ่งสู่ความยากลำบาก

หากคุณหลีกเลี่ยงปัญหา ปัญหาเหล่านั้นจะไม่ได้รับการแก้ไขด้วยตัวเอง การเอาชนะความยากลำบากเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการปลดปล่อยและการพัฒนา ในเกมของเรา เราจะกลับไปสู่สถานการณ์ที่ยากสำหรับเราหรือเด็กจนกว่าสถานการณ์จะง่ายและน่าพอใจ (หลักการนี้ทำงานร่วมกับหลักการคิดบวกและการค่อยเป็นค่อยไป)

๗. ถูกต้อง หมายถึง สะดวก

เกณฑ์หลักในการฝึกในบทบาทที่ไม่โต้ตอบคือความสะดวกสบาย ในชั้นเรียนเราเรียนรู้การผ่อนคลายแบบไดนามิก - ความสามารถในการเคลื่อนไหวอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้กล้ามเนื้อขั้นต่ำที่จำเป็นในการทำงาน ช่วงเวลานี้- หาอะไรสะดวก ตำแหน่งทางออกที่ง่ายที่สุด

8. ลัทธิค่อยเป็นค่อยไป

ทั้งหมด สถานการณ์ของเกมซับซ้อนมากขึ้นโดยไม่ต้องบังคับเหตุการณ์ ทุกขั้นตอนของพัฒนาการของเด็กและผู้ใหญ่ต้องดำเนินชีวิตอย่างระมัดระวัง - นี่เป็นวิธีเดียวที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่มั่นคงและสำคัญ บ่อยครั้งที่พ่อแม่รู้สึกไม่พอใจกับผลที่ตามมาจนพวกเขาหยุดมองเห็นตัวเองและลูก และเพลิดเพลินกับกระบวนการนี้ และที่ชั้นเรียน SMS นั้นมีไว้สำหรับบุคคล ไม่ใช่บุคคลสำหรับชั้นเรียน

9. ความร่วมมือและการเสวนาในทุกด้าน เกม: การเรียนรู้ที่จะฟังและพูด

10. ความซื่อสัตย์

ร่างกายและจิตใจเป็นหนึ่งเดียวกัน การพัฒนาสิ่งหนึ่งนำไปสู่การพัฒนาอีกสิ่งหนึ่ง ทุกสภาวะความเครียดจะถูกบันทึกไว้ในจิตใจและร่างกาย เมื่ออายุมากขึ้น แคลมป์และบล็อกก็สะสม ก่อให้เกิดสิ่งที่เรียกว่า "เปลือกกล้ามเนื้อ"- การทำงานกับที่หนีบช่วยให้เราขจัดความกลัวและความซับซ้อนและ ในทางกลับกัน: กำลังประสบอยู่ อารมณ์เชิงบวก , ผ่อนคลายร่างกาย ยิ่งคุณเริ่มต้นเร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น "เปลือก"และมีโอกาสหลุดพ้นมากขึ้น

11. บูรณาการ

นี่คือกระบวนการรวมส่วนต่างๆ เข้าด้วยกัน ในชั้นเรียนของเรา เราฝึกหลายประเภท บูรณาการ: สมาชิกแต่ละคน ครอบครัวกับครอบครัวของคุณ, ทั้งหมด ครอบครัวสู่ทีมผู้ปกครอง - เข้าสู่โลกแห่งการเล่นและวัยเด็ก เด็กที่มีพัฒนาการพิเศษ - เข้าสู่สังคม ทักษะด้านการเคลื่อนไหวและจิตใจใหม่ ความสามารถในการร่วมมือ ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันความเห็นอกเห็นใจ - สู่ชีวิตและการสื่อสาร

12. สอนเฉพาะสิ่งที่คุณรู้เท่านั้น

13.จบลงด้วยความสำเร็จ

14.รักก่อนสอนทีหลัง

ชุดแบบฝึกหัดโดยประมาณสำหรับผู้เริ่มต้น

ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน จำเป็นต้องอบอุ่นร่างกายเพื่อยืดข้อต่อทั้งหมดเพื่อให้สามารถเล่นได้อย่างปลอดภัย

ขั้นแรกผู้ปกครองต้องใช้แบบฝึกหัดนี้และจากนั้นจึงมอบให้กับเด็กเท่านั้น

ต้องมีการยกย่องทางร่างกายในทุกเกม การตบศีรษะและสัมผัสอื่นๆ ที่น่าพึงพอใจ

เราขอเสนอแบบฝึกหัดที่ยากน้อยที่สุดให้คุณเลือก เหมาะสำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มทำความคุ้นเคย โรงเรียนครอบครัวอ่อนตลอดจนดำเนินการในแบบของเราด้วย โรงเรียนอนุบาล.

1) การออกกำลังกาย “ไปเอาลูกบอล”

ลูกบอลยัดไว้ใต้เสื้อยืดของเด็ก อย่างแรกคืออยู่ด้านหน้าและไปรับเองได้ง่ายๆ แล้วจากด้านหลังซึ่งเข้าถึงได้ยากกว่า สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือการอดทนและไม่ช่วยเหลือลูกเพื่อให้โอกาสเขารับมือด้วยตัวเอง

คุณยังสามารถวางลูกบอลไว้ในกางเกงของเด็กเพื่อกระตุ้นความปรารถนาในตัวเขาและระบุโอกาสในการรับมือกับความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์สำหรับเขา

2) การออกกำลังกาย "ลูกสุนัขและบูธ"

สามารถทำได้ตั้งแต่อายุ 6 เดือนจนถึงอายุมากที่สุด เด็กเป็นลูกหมา ส่วนแม่ที่ยืนสี่ขาเป็นบูธ หน้าที่ของลูกสุนัขคือการคลานออกจากกรง และหน้าที่ของสุนัขคือติดตามลูกสุนัข ตามมาตรการด้านความปลอดภัย เด็กควรอยู่ในบริเวณท้องของมารดาเพื่อหลีกเลี่ยงการชนศีรษะ สำหรับเด็ก งานที่เก่ากว่ามันซับซ้อนมากขึ้น - ในทางกลับกัน พวกเขาจะต้องเข้าไปในบูธหลังจากไล่ตามทัน

3) การออกกำลังกาย "ต้นไม้"

ผู้ใหญ่หยิบสิ่งของในมือ เช่น ลูกบอลหรือของเล่น แล้วชวนเด็กให้หยิบออกมา สำหรับเด็กเล็ก คุณสามารถนั่งลงแล้วยกมือขึ้นเพื่อให้เด็กปีนขึ้นไปบนตักของคุณและหยิบสิ่งของได้ งานไม่ควรง่าย แต่ควรจะทำได้ สำหรับเด็กโต ตำแหน่งของผู้ปกครองอาจยากขึ้น เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้นไม้จะเติบโตได้ด้วยตัวเองเสมอและไม่ได้ช่วยคนที่ปีนขึ้นไป เด็กเรียนรู้ที่จะบรรลุผลและทำงานที่ยากให้สำเร็จ

4) แบบฝึกหัด “มิงค์”

ผู้ปกครองเจาะแขนและขาเป็นรู จากนั้นให้เด็กคลานเข้าไปในแขนและขา

5) การออกกำลังกาย "สลอธ"

ผู้ปกครองจะนั่งลงบนทั้งสี่ ส่วนเด็กโอบแขนรอบคอของผู้ปกครอง และโอบขารอบลำตัว ผู้ปกครองเริ่มแกว่งไปมา หน้าที่ของเด็กคือยึดไว้

6) การออกกำลังกาย "ม้า"

ผู้ปกครองจะนั่งทั้งสี่ เด็กปีนขึ้นไปบนหลังของเขา ใช้มือจับรักแร้ และโอบขาไว้ทั่วร่างกาย ผู้ปกครองเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน หน้าที่ของเด็กคือยึดไว้ นี่เป็นหนึ่งในแบบฝึกหัดพื้นฐานที่เรียกว่า "การกอด"- ที่นี่ ความสามารถในการล้มเกิดขึ้น,เด็กไม่กลัวล้ม พื้นนุ่ม, แต่ กำลังก่อตัวความสามารถในการจัดกลุ่ม

7) การออกกำลังกาย "จรวด"

เหมาะสำหรับผู้ปกครอง หมวดหมู่น้ำหนักที่สามารถอุ้มลูกด้วยเท้าได้ การออกกำลังกายจะดำเนินการตั้งแต่ บทบัญญัติเมื่อผู้ปกครองนั่งยองๆ และเด็กนอนหงายโดยยกขาขึ้น ผู้ปกครองจับข้อเท้าเด็ก และหลังจากที่เด็กนับแล้ว "3,2,1"ยกมันขึ้น ในตอนแรกความเร็วจะเพิ่มขึ้นอย่างช้าๆ เมื่อคุณออกกำลังกายซ้ำ คุณสามารถแกว่งขาของคุณได้ แล้วมันก็เกิดขึ้น จุดสำคัญ "ทัชดาวน์"- ขั้นแรก ให้ศีรษะของเด็กแตะพื้น จากนั้นยกมือขึ้น จากนั้นผู้ปกครองจะค่อยๆ ลดขาของเด็กลงและพับไว้ใต้ท้อง ในเกมนี้เด็ก ความกล้าหาญเกิดขึ้น.

8) การออกกำลังกาย "บันทึก"

ผู้ปกครองนอนหงายเหยียดแขนขึ้น เด็กกำลังคลานพยายามพลิกตัวโดยใช้ศีรษะช่วย "บันทึก"- พ่อแม่ช่วยเพียงเล็กน้อยเพื่อให้ลูกได้แสดงความพยายาม

9) การออกกำลังกาย "ก้อย"

พ่อแม่และลูกผูกพันกับตัวเอง "หาง"ภารกิจคือรักษาผมหางม้าของคุณและแย่งชิงมันจากคู่ต่อสู้

10) การออกกำลังกาย "สโนว์บอร์ด"

สำหรับเด็กโต ผู้ปกครองชวนเด็กให้กระโดดขึ้นไปบนหมอนโดยจะเคลื่อนตัวข้ามพื้น เมื่อเด็กสามารถกระโดดได้ "สโนว์บอร์ด"ผู้ปกครองพยายามกลิ้งเขาลงบนพื้นแล้วดึงหมอนออกอย่างรวดเร็ว เด็กจะต้องมีเวลากระโดดลง แบบฝึกหัดนี้พัฒนาความชำนาญและความกล้าหาญ

โดยสรุปฉันอยากจะทราบว่างานในโรงเรียนอนุบาลของเราตามระบบ SMS เพิ่งเริ่มต้นและยังเร็วเกินไปที่จะพูดถึงพลวัตบางอย่างในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก แต่ในระหว่างเรียนและหลังเรียนจบจะมีการบันทึกไว้ อารมณ์ดีให้กับผู้เข้าร่วมกระบวนการทุกคนและยังมีคุณค่าอีกด้วย ใช้เวลาร่วมกันผู้ปกครองและเด็ก ๆ กิจกรรมพลศึกษาของพวกเขา แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็ง รัดตัวของกล้ามเนื้อและมีผลดีต่อร่างกายทั้งเด็กและผู้ใหญ่

บรรณานุกรม:

1. Arnautova E.P. เยี่ยมชม กรรมการ: การสนทนากับผู้จัดการ ก่อนวัยเรียนสถาบันที่ให้ความร่วมมือกับ ตระกูล- อ.: Linka - กด, 2547.

2. Berezina V. A, Vinogradova L. I. Volzhina O. I. การสนับสนุนการสอน การศึกษาของครอบครัว : โปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้ปกครอง ส.-ป.: คาโร, 2548.

3. กลุชโควา อี.อาร์. « โรงเรียนอ่อนโยนของครอบครัว- ตัวหนังสือเป็นสีส้ม จุดเริ่มต้น"- อ.: ลินกาเพรส, 2014.

4. Davydova O. I. , Bogoslavets L. G. , Mayer A. A. ทำงานร่วมกับผู้ปกครองในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน / แนวทางชาติพันธุ์วิทยา อ.: ศูนย์สร้างสรรค์, 2548.

5. Doronova T. N. , Solovyova, E. V. , Zhichkina A. E. “ ก่อนวัยเรียนและครอบครัว– พื้นที่เดียวสำหรับเด็ก การพัฒนา: คู่มือระเบียบวิธีปฏิบัติสำหรับพนักงานสถานศึกษาก่อนวัยเรียน” อ.: Linka - กด, 2544.

6. เอฟโดกิโมวา อี. เอส. “ การสนับสนุนการสอน ครอบครัวในการเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียน- อ.: ศูนย์สร้างสรรค์, 2548.

โรงเรียนอ่อนโยนของครอบครัว- เรียกว่า เทคนิคของผู้เขียน , ประดิษฐ์ เอลลา กลุชโควา, นักบกพร่องแห่งมอสโก เอลล่าจัดระบบพิเศษ การออกกำลังกายที่พ่อแม่สามารถทำร่วมกับลูกได้ตั้งแต่แรกเริ่ม อายุยังน้อยจาก 6 เดือน.

ลักษณะเฉพาะของแบบฝึกหัดการเล่นเกมคือพวกมันให้ประโยชน์ที่ไม่อาจปฏิเสธได้กับทั้งคู่ เด็กที่มีสุขภาพดีตลอดจนเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า ไม่สื่อสาร ก้าวร้าว...

การออกกำลังกายและการเล่นเกมโดยการสัมผัสร่างกายอย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครองช่วยให้เด็ก แข็งแกร่งขึ้นกลายเป็นมากขึ้น แข็งแกร่งและคล่องแคล่ว- นอกจากนี้ ชั้นเรียนที่เป็นระบบโดยใช้วิธี Family Soft School ก็เป็นแนวทางในการเปลี่ยนแปลง ด้านที่ดีกว่ากลายเป็นมากขึ้น ติดต่อ, เป็นอิสระ, เรียนรู้ เพื่อโต้ตอบกับผู้อื่นมีความยืดหยุ่นทางจิตใจ

ผู้ปกครองที่ตัดสินใจเรียนร่วมกับบุตรหลานโดยใช้วิธี SMS ผ่าน เวลาอันสั้นอาจจะสังเกตว่าพวกเขากลายเป็น เข้าใจดีขึ้นลูกน้อยของคุณ ความต้องการของเขา และเด็กก็นุ่มนวลขึ้น “หนาม” ของเขาที่เคยรบกวนความเข้าใจและการสื่อสารซึ่งกันและกันก็คลี่คลายลง

ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่อง Ella Glushkova ทำงานตามวิธีการของเธอเอง และปรับปรุงอย่างต่อเนื่องมานานกว่ายี่สิบปี ไม่ว่าครอบครัวจะเป็นอย่างไร อายุของพ่อแม่และลูก หรือสถานะสุขภาพ ชั้นเรียนที่ Family Soft School ก็ช่วยเหลือทุกคนได้ ทั้งเด็กและผู้ปกครองอยู่ภายใต้อิทธิพล การออกกำลังกายปลุกความอ่อนไหวและความยืดหยุ่นให้ได้รับความสามารถในการค้นหาได้ง่าย ภาษาร่วมกันกับทุกคน

พื้นฐานของระบบการออกกำลังกายของเกมคือ น่าแปลกที่ ศิลปะการต่อสู้หรือค่อนข้างพวกเขา สไตล์ที่นุ่มนวลเสริม ยิมนาสติก โยคะ ฟิตเนส- Ella Glushkova มีส่วนร่วมโดยตรงในองค์กรและการดำเนินงานของค่ายสุขภาพและการฟื้นฟูสมรรถภาพ ควรเน้นย้ำว่าการออกกำลังกายทั้งหมดที่รวมอยู่ในระบบ SMS นั้นปลอดภัยอย่างยิ่งซึ่งพัฒนาทั้งร่างกายและจิตใจ

ชั้นเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดได้อย่างรวดเร็ว หาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก และมีความมั่นใจในตนเองและความสามารถของตนเองมากขึ้น แบบฝึกหัดพัฒนาขึ้น ความสามารถทางจิตและทางกายภาพ.

เมื่อมองแวบแรก ชั้นเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาก็ดูเหมือนเป็นการเล่นสนุกสนานระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง ไม่จำเป็นต้องนิ่งเงียบ จดจำ หรือทำแบบฝึกหัดบางอย่าง ทุกสิ่งถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ทุกคนสามารถพัฒนาทักษะของตนเอง ปลดปล่อยตัวเอง และปลดปล่อยความสามารถที่มีอยู่ในธรรมชาติ

ชั้นเรียนที่ Family Soft School มุ่งเป้าไปที่การได้รับความสุขร่วมกันเป็นหลัก: จากความใกล้ชิดของเด็กและผู้ปกครอง จากการออกกำลังกายร่วมกัน จากความคิดเชิงบวกที่เล็ดลอดออกมาจากทุกคนรอบตัว



หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter