Esej na temo mojega dedka. Esej na temo mojega dedka Več zanimivih esejev

Moj dedek je učitelj.

Naš dedek ima 10 vnukov, jaz sem najmanjša vnukinja. Dedek je z nami preživel veliko prostega časa, ljudje zaman ne pravijo: "Kar nisi mogel dati svojim otrokom, daj svojim vnukom", morda smo zato z dedkom pogosto hodili na ribolov. Naučil nas je loviti ribe, kako pravilno vabiti črva, kako ga odstraniti, in če mi kaj ni šlo (vrvica bi se pretrgala, trnek bi se prijel itd.) je vedno priskočil na pomoč , nikoli ni zakričal, mirno razložil, kako to storiti. biti v tej situaciji. Pogosto smo hodili tudi v gozd po gobe, njegov najljubši kraj sta bila Ivanuškina Sopka in Bayan, kjer so bili njegovi senožeti.

Ko sem hodil v šolo, sem imel pogosto težave, kako pravilno napisati esej, pri tem pa mi je ded vedno pomagal pri načrtovanju, pisanju in preverjal tudi slovnične napake. Vsako leto za dan zmage so nas prosili, da napišemo esej o veliki domovinski vojni, da bi intervjuvali veterane. Vedno ni hotel govoriti o teh strašnih dneh, ki jih je uspel preživeti. Zato o njegovem sodelovanju v drugi svetovni vojni vemo zelo malo.

In ko me vprašajo: "Zakaj sem se odločil za poklic učitelja?" Vedno odgovorim: "Vedno so ga spoštovali."

Moj dedek je delal kot učitelj 33 let.

Rad bi opozoril, da moj dedek ni bil samo predmetni učitelj, ampak je bil tudi razrednik. Tesno je komuniciral s študenti, saj v komunikaciji s študenti začnemo svet gledati skozi oči otroka, to pa nam omogoča, da na marsikaj pogledamo z druge strani.

Za nikogar ni skrivnost, da delo učitelja zahteva pri sebi razvijanje določenih značajskih lastnosti: potrpežljivost, vztrajnost, zahtevnost, sposobnost zadrževanja čustev. Kot veste, je vsak otrok individuum, ne kot drugi, zato je bil dedek najprej dober psiholog, znal je najti pristop ne le do celotne učilnice, ampak tudi do vsakega otroka posebej.

Vse svoje vzgojno delo je poskušal usmeriti v razvoj občutka dolžnosti pri otrocih, občutka odgovornosti do tovarišev. Poleg tega si je vedno za cilj zadal razvijanje samozavesti pri učencih, zavedanja njihove pomembnosti med vrstniki.

Moj dedek je vedno govoril: »Delo kot učitelj je eden najplemenitejših poklicev na svetu. Konec koncev mora učitelj ne le obvladati snov, ampak jo mora tudi pravilno predstaviti. Biti učitelj pomeni biti mentor, ki zna razumeti in vzgajati vsakega otroka, ga pripraviti na odraslo, samostojno življenje ...«

Vsak človek živi in ​​si načrtuje prihodnost, pri čemer se odloči tako ali drugače. Nekdo se znajde v poslu, nekdo se lahko samouresniči v medicini, turizmu.

Morda mi je zgled mojega dedka pomagal pri izbiri poklica.

Po končani šoli leta 2001 sem vstopil na Transbajkalsko državno pedagoško univerzo na Fakulteti za fiziko in matematiko, specializirano za matematiko in računalništvo. Leta 2006 sem po končanem študiju prišel delat na srednjo šolo Gazimuro-Zavodskaya kot učitelj matematike.

Stalna komunikacija z otroki, sposobnost analize in ustrezne ocene njihovih dejanj pomagajo najti odgovor na številna vprašanja, ki me zanimajo. Ni skrivnost, da vsak učitelj potrebuje nenehno predanost, ki je posledica veselja učencev pri učenju učnega gradiva. Največja nagrada zame: iskrice v očeh učencev, ki pričajo, da moj trud in trud ni bil zaman; to pomeni, da so otroci razumeli snov, jih zanima učenje, želijo se učiti še in še.

Chuguevskaya T.E Učitelj matematikeMOU Gazimuro-Zavodskaya srednja šola,

Povsod so ponosni na svojo zgodovino. Živim v regiji Tyumen, ki ima veliko in slavno zgodovino. Leta 2014, 14. avgusta, je naša regija praznovala 70. obletnico ustanovitve.

Naša dežela je vsako leto lepša. Naša pokrajina je kraj, kjer je vse za dostojno življenje in plodno delo, dežela, ki jo imam rad in na katero sem ponosen. No, tudi moje najljubše območje, Vagaysky, je leta 2013 praznovalo pomemben dogodek - 90. obletnico ustanovitve. Danes tukaj živijo pravi obrtniki: ribiči in živinorejci, delavci, učitelji in zdravniki.

Imamo na kaj biti ponosni, koga pohvaliti, zapomniti, spoštovati. Ljudje so glavno bogastvo naše male domovine.

Vir ljubezni do velike domovine leži v majhni vasici. Okrožje Vagaysky je regiji Tjumen in Rusiji dalo veliko nadarjenih voditeljev, strokovnjakov, znanstvenikov, junakov. Tu se je v moji ljubljeni regiji Vagai rodil, odraščal, delal moj dedek Davletbaev Zinnat Khakimovich. Iz maminih zgodb, družinskih fotografij in starih časopisov sem izvedel veliko o svojem dedku.

Moj dedek je bil izkušen strojni upravljavec za splošne namene, kombajnist in vsako leto je dosegal visoke rezultate pri žetvi žita in v vseh kmetijskih podjetjih. Domovina je njegovo delo zelo cenila.

Za zapise na terenu kot kombajnist je bil delovodja strojnih upravljavcev državne kmetije "Zvezda" odlikovan z redom Rdeče zastave dela in delovne slave 3. stopnje.

Pot do visokih nagrad ni bila lahka. Vse se je začelo takole: moj dedek se je rodil leta 1936 v vasi Kularovskaya. V težkih povojnih letih so ljudje spoznavali mraz, lakoto in prelomno delo. Pri približno 10-11 letih je moj dedek ostal brez matere. Družina, v kateri je odraščal, je bila velika - sedem otrok, dedek pa je bil četrti otrok. Kljub zgodnji mladosti je moral skrbeti za dve mlajši sestri. Zgodilo se je, da je dedek sam umival in kuhal ter po hiši opravljal različna dela. Starejši bratje so očetu pomagali na njivah.

Dedeka je že od malih nog bolj privlačila tehnologija. Po šoli je diplomiral na tečajih strojevodje, začel delati. Kot osebi z velikim občutkom odgovornosti je bil kmalu vodenje povezave zaupan dedku. Traktor, kombajn, upravljal 38 let svojega življenja.

Ko je moj dedek dopolnil 20 let, se je poročil z mojo babico Farzano Sadikovno. Ustvarili so veliko, močno, pridno družino.

Moj dedek je vse življenje posvetil skrbi za družino, otroke, pri stalnem delu. Zanj je padlo življenje v drugačnem času, bil je neločljiv del ljudi, ki so ga obkrožali. Trudil sem se, da bi bilo njegovo skromno delo žitarja in strojevodje opaženo in cenjeno. In vse življenje je delal dostojanstveno. Zadnja leta svojega življenja je moj dedek delal kot vodja oddelka št. 3 državne kmetije Zvezda, kjer je usmerjal strojnike, kombajne in delavce. Strojniki, vaščani so se do mojega dedka obnašali spoštljivo. Enote, ki jih je vodil, so pogosto dosegale visoke donose, sam je bil večkrat zmagovalec delovnih natečajev kolektivnih in državnih kmetij v regiji. Poleg naročil ima dedek: medalje, častne listine, zahvalna pisma vlade države, regije in okrožja.

Najpomembnejše pa so nagrade, ko vaši otroci in vnuki nadaljujejo z vašim delom. To pomeni, da je življenje uspešno, to pomeni, da življenje gre naprej. Dedek je svoje bogate izkušnje strojevodje z veseljem prenašal na sinove. Vsi njegovi štirje sinovi so nadaljevali očetovo delo in delali za dobrobit domovine v različnih delih naše države.

Dedeka so vedno odlikovali izjemna skromnost, odzivnost, prijaznost, občutljiv in pozoren odnos do ljudi. Dedek je aktivno sodeloval pri socialnem delu. Vaščani so ga večkrat izvolili za svojega namestnika v okrožnem svetu ljudskih poslancev. Njegovo ime in dejanja so za vedno vstopili v zgodovino naše regije.

Mislim, da je moj dedek dostojno živel svoje življenje, pošteno in v celoti vdan svoji domovini in ljubezni, in delu in moči. In družini - ljubezen in toplina. Njegovi vnuki se od njega imamo veliko naučiti: kako spoštovati ljudi in ljubezen, kako zaščititi domovino, kako delati. In s kakšno ljubeznijo in veliko potrpežljivostjo je dedek, človek zlate duše, znal kompetentno in pošteno opravljati svoje delo.

Zame je bil moj dedek vedno in bo najboljši dedek, na katerega sem ponosen in ga imam zelo rad.

Tauletbaeva Karina, 5. razred

Imam dedka, ime mu je Gena. Ko sem bil majhen, smo se pogosto igrali skupaj. Vodil me je na razne atrakcije, športna igrišča, celo sedel z mano v peskovniku in klesal razne peščene pite.

Dedek mi je vsak večer bral različne zgodbe. Bilo je tako super. Ko je delal z inštrumenti, sem pritekel in zgrabil vse, kar mi je prišlo pod roko, in začel bobnati, on pa mi je grozil s prstom in razumel sem, da je to nemogoče.

Ko sem odrasel in začel vse razumeti in uresničevati, mi je dedek povedal, kako se je boril in branil našo domovino. Sedela sem in ga zelo pozorno poslušala z odprtimi usti. Bilo je tako zanimivo in po eni strani žalostno, ker je umrlo toliko njegovih prijateljev. Pustil mi je celo, da preizkusim njegovo vojaško uniformo, kjer je bilo veliko nagrad. Dedek je povedal o svojih nagradah, kateri nagradi in za kaj jo je prejel. Moj dedek je zelo prijazen in pogumen, zaradi tega ga imam zelo rad.

Možnost 2

Kako dobro je, če imaš dedka! Navsezadnje je to oseba, ki vas bo vedno podpirala in razumela, tudi če starši grajajo in kaznujejo.

Spomnim se, kako mi je oče rekel, naj naredim domačo nalogo iz matematike, kjer je hitri vlak vozil od točke "A" do točke "B". Izračunati je bilo treba razdaljo med točkami, pri čemer je treba poznati hitrost danega vlaka in čas potovanja. A moja razdalja nikakor ni bila izračunana. Morda zato, ker so zunaj okna padale snežinke ali pa zato, ker so sosednji fantje vozili pak kar po dvorišču – ne vem. Oče me je grajal in moje srce je zaradi tega postalo žalostno, vendar vlak še vedno ni mogel premagati te strašne razdalje.

In potem je v sobo vstopil dedek v svojih starih, ponošenih copatah. Nežno mi je položil toplo nagubano roko na ramo, se sklonil in mi zašepetal odgovor na uho. Pogledala sem ga, on pa se je nasmehnil, me pobožal po glavi in ​​tiho odšel. Moj dedek je zelo prijazen.

Ko je bil moj dedek mlad, je trdo delal, zato ga bolijo sklepi. Ko pa me pelje v šolo, vedno nosi moj težak nahrbtnik in vsakič potem v žepu nahrbtnika najdem sladkarije. Morda ima majhno pokojnino, a kupuje dobre sladkarije, drage, ki jih imam zelo rada.

Poleti se z dedkom odpravimo v vas. Tam imamo mačko Cheburashka, moj dedek jo ima zelo rad. Mačka pogosto skoči v naročje in poje pesmi. Dedek jo hrani z ribami, ki jih ujamemo z njim na reki. Moj dedek me je naučil loviti ribe! Spomnim se, kako mi je nekoč uspelo ujeti malega čebelarja in skupaj smo ga potegnili iz vode. Kako sem se bala, da se bo prekinil!

Tudi jaz z dedkom rada hodiva v gozd nabirat gobe. Pozna take gobnate kraje, da imamo v pol ure polne košare vseh vrst različnih gob: lisičk, jurčkov, jurčkov in celo belih gob.

Dedeka imam zelo rad. In želim, da je vedno z nami, da ga nehajo boleti sklepi, saj bo takrat dedek zelo vesel. In z njim bom vesel!

Več zanimivih kompozicij

• Podoba narave v Jeseninovi pesmi

  Delo Sergeja Yesenina spada v novo kmečko poezijo, zato je glavna tema avtorjevih pesmi narava.

• Sentimentalnost v Potovanju iz Sankt Peterburga v Moskvo, Radiščev

  Radiščeva je, tako kot mnoge sodobne ruske in tuje pisce, vodila kultura dojemanja svojega časa, običaji njegovih sodobnikov. To je naravno. To ga je spodbudilo k ustvarjanju v slogu sentimentalizma.

• Primeri sočutja iz življenja do pisanja

  Usmiljenje ima v našem življenju zelo pomembno vlogo. Pomaga nam biti prijaznejši, strpnejši drug do drugega. Usmiljenje, ki očisti človekovo dušo, jo napolni s posebno vsebino.

Pozdravljeni dragi oče! Vaša hči Dunya vam piše. Vem, da me niste pozabili, in skrbite zame kot prej.

• Podoba in značilnosti Vadika v zgodbi Lekcije francoske skladbe Rasputin

  Valentin Rasputin v svojem delu "Francoske lekcije" opisuje težko povojno življenje. Težka leta so minila, država se je šele začela opomoči od opustošenja.

v \: * (obnašanje: url ( # privzeto # VML);)

o \: * (vedenje: url ( # privzeto # VML);)

w \: * (obnašanje: url ( # privzeto # VML);)

Oblika (vedenje: url ( # privzeto # VML);)

/ * Definicije sloga * /

table.MsoNormalTable

(mso-style-name: "Navadna tabela";

mso-tstyle-rowband-size: 0;

mso-tstyle-colband-velikost: 0;

mso-style-noshow: da;

mso-style-priority: 99;

mso-style-parent: "";

mso-padding-alt: 0 cm 5,4pt 0 cm 5,4pt;

mso-para-margin-top: 0 cm;

mso-para-margin-right: 0 cm;

mso-para-margin-bottom: 10,0pt;

mso-para-margin-left: 0cm;

višina vrstice: 115 %;

mso-paginacija: vdova-sirota;

velikost pisave: 11,0pt;

družina pisav: "Calibri", "sans-serif";

mso-ascii-font-family: Calibri;

pisava teme mso-ascii: manjša latinica;

mso-hansi-family-font: Calibri;

pisava teme mso-hansi: manjša latinica;

mso-fareast-language: EN-US;)

Hvala za vstopnico za življenje!

Pisarev Pavel Petrovich se je rodil 28. maja 1917 v vasi Nižnij Mamon v regiji Voronež v kmečki družini. Končal je Verkhnemamonskaya ShKM leta 1934, leta 1938 je diplomiral na Bogucharsky kmetijski tehniški šoli. Ko se je začela vojna, je bil Pavel Petrovič študent tretjega letnika Biološke fakultete Voronješke državne univerze. Junija 1941 je bil vpoklican v Rdečo armado, študij pa so morali prekiniti. Med vojno je končal vojaško pehotno šolo. Služil je na zahodni, severno -kavkaški, prvi ukrajinski fronti. Bil je načelnik izvidništva 304. strelske divizije, pomočnik poveljnika brigade. Prejel čin majorja straže, bil ranjen. Pavel Petrovič je prejel medalje "Za obrambo Moskve", "Za zavzetje Prage", "Za zmago nad Nemčijo", medaljo Dukel, dva reda domovinske vojne 1 in 2 stopinji, red Red Star itd. Toda najpomembnejša nagrada vsakega vojaka je, da ostane živ in živi polno: dela za dobrobit domovine, vzgaja otroke.

Svojo učiteljsko kariero je začel leta 1939 na sedemletni šoli Semyonovskaya v regiji Voronež, okrožje Kalacheyevskiy, delal kot učitelj biologije. Po vojni je nadaljeval pedagoško delo. Od 1946 do 1961 je bil direktor Srednje šole Nizhny Mamon št. 20, nato je delal na osemletni šoli Michurinsk (vas Nizhny Mamon kh.Krasny), od 1971 do 1977 pa je bil direktor te šolo. Skupaj z učiteljskim osebjem šole sem poskušal dati mladi generaciji solidno znanje. Primeri iz življenja vojaka, iz vojne so mu pomagali oblikovati domoljubna čustva pri mladostnikih. Kljub vsemu strogemu videzu ni vzbudil strahu, ampak spoštovanje. Bil je pameten in zanimiv, s prebrisanim, študijskim pogledom in mehkim, prijaznim nasmehom. Živel je življenje svojih učencev: njihove skrbi, žalosti, otroške (in ne tako) težave. Vsakega je lahko razumel. In vsem je skušal pomagati. Njegove lekcije so postale pravi praznik. To je bil čas komunikacije z ljubljenim učiteljem - včasih strogim, a vedno poštenim. Mislim, da ga njegovi učenci ne bodo nikoli pozabili. Pavel Petrovich Pisarev je živel dolgo, težko, a srečno življenje. In koliko generacij diplomantov je dobilo vstopnico za življenje!

Pavel Petrovič Pisarev je bil moj dedek in moj učitelj. Kot otrok sem pogosto obiskoval dedka, imel me je zelo rad. Od 5. leta starosti me je dedek učil brati, pisati, šteti. Moja babica, njegova žena (Pisareva Maria Dmitrievna), še vedno hrani zvezke, v katerih me je moj dedek učil pisati. Doma je imel veliko knjižnico: učbenike o fiziki, kemiji, zbrana dela I. V. Michurina, K. A. Timiryazeva, A. S. Puškina, K. D. Ushinsky, L. N. Tolstoja, I. F. Dostojevskega in drugih. Spomnim se tistih spominov, ko me je dedek sedel na kolena, z njim smo gledali knjige o kemiji. Kako zanimiv mi je bil takrat ta čarobni svet molekul in atomov!

Njegova celotna knjižnica je zdaj z mano, pogosto listam te knjige in se spomnim svojega dedka. Njegovi prvi diplomanti so postali učitelji, zdravniki in samo dobri ljudje.

10. junija 1989 je po hudi bolezni umrl dedek. Takrat sem bil star 10 let in sanjal sem, da bom tako kot moj dedek tudi učitelj. Ko sem bil v 5. razredu, je moja razredničarka razdelila liste - vprašalnike, kjer je vsak pisal o tem, kdo želi postati. 10 je po diplomi na sestanku alumnov razdelila te vprašalnike. Imel sem zapisano: "Želim biti učitelj." Tako kot moj dedek sem diplomiral na pedagoškem inštitutu in zdaj delam kot vzgojitelj v vrtcu. Moj dedek, moj učitelj je vplival na mojo izbiro poklica in za to sem mu zelo hvaležen. In če me kdo vpraša: "Bi rad spremenil poklic?", Bom zagotovo rekel: "Ne!"

Moj dedek je bil pravi domoljub svoje domovine, učitelj, človek z veliko začetnico.