พี่ชาย: โดยธรรมชาติ, พี่, น้อง, น้องชาย อิทธิพลของพี่ต่อน้อง

พี่ใหญ่เป็นเหมือนขนมหวานรสเปรี้ยวที่คุณกินไม่หมด แม้ว่าบางครั้งจะทำให้คุณสะดุ้ง แต่คุณก็จะไม่มีวันยอมแพ้

เขาหยอกล้อและสามารถทำให้คุณคลั่งไคล้ได้ แต่ในขณะเดียวกันเขาก็รักและปกป้องคุณ ดังนั้นเราจึงขอเสนอคุณประโยชน์ 20 ประการ ที่จะคอยย้ำเตือนสาวๆ ว่าการมีพี่ชายนั้นดีแค่ไหน

1. พระองค์ทรงสอนวิธีเข้าใจผู้ชาย

ผู้ชายมักจะรับมือได้ยาก แต่ผู้หญิงที่มีพี่ชายจะเข้าใจพวกเขาได้ดีขึ้น ตั้งแต่วินาทีแรกที่หญิงสาวตกหลุมรัก พี่ชายของเธอช่วยเหลือเธอผ่านความเข้าใจผิดและการทดลองมากมายที่เกิดขึ้นในช่วงเริ่มต้นของความสัมพันธ์

หากคุณมีพี่ชาย คำแนะนำของเขาสามารถช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงความอกหักในความสัมพันธ์ได้ หรืออย่างน้อยเขาก็จะช่วยให้คุณผ่านมันไปได้

2. พระองค์ทรงสอนให้คุณอดทน

ยังไง น้องสาวคุณอาจคุ้นเคยกับการเล่นแผลง ๆ และเกมที่ดึงดูดเด็กผู้ชายได้มาก ดังนั้นจึงเป็นพี่ชายของคุณที่ต้องขอบคุณที่สอนให้คุณรู้จักความอดทน ไม่ว่าจะเป็นความเป็นแม่ การเลี้ยงลูก หรือการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ชายคนอื่น คุณเรียนรู้ที่จะไม่โกรธเรื่องเล็กๆ น้อยๆ หรืออารมณ์เสียง่ายเกินไป

3. เขาแสดงให้คุณเห็นว่าจะแข็งแกร่งได้อย่างไร

ผู้หญิงที่มีพี่ชายส่วนใหญ่มักจะรู้วิธีเป็นนักสู้ที่ดี โดยธรรมชาติแล้วใน เปรียบเปรยคำนี้. คุณได้เรียนรู้วิธียืนหยัดเพื่อตัวเองและทำให้ตัวเองได้ยิน คุณได้เรียนรู้ที่จะไม่ปล่อยให้ใครมากดดันคุณ

การแข่งขันที่คุณอาจมีกับน้องชายเมื่อตอนเป็นเด็กสอนให้คุณเข้มแข็งและไม่ยอมแพ้ เขาอาจจะแข็งแกร่งกว่าคุณ แต่คุณรู้ว่าไหวพริบคืออะไร

4. เขาแนะนำให้คุณรู้จักกับกีฬา

สำหรับเด็กสาวหลายคน ความหลงใหลในกีฬาหรือกิจกรรมอื่นๆ เริ่มต้นขึ้นจากพี่ชายของพวกเขา ทีมกีฬา- หากคุณเป็นแฟนกีฬาตัวยง มีโอกาสที่คุณจะมีความทรงจำมากมายในการดูเกมเหล่านี้กับน้องชายของคุณ

5. เขาสอนวิธีแข่งขันให้คุณ

การมีพี่ชายเป็นสิ่งที่ดีมากเพราะเขาเป็นคนที่สอนให้คุณแข่งขันกับคนอื่น เมื่อคุณเริ่มสร้างอาชีพ ทักษะนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณมาก

พี่ชายทำให้คุณเข้าใจว่าโลกนี้มีการแข่งขันที่รุนแรงและเป็นผู้ชายที่มักจะชนะ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณพัฒนาความนับถือตนเองและ ทักษะความเป็นผู้นำ.

6. เขาสอนฉันถึงวิธีควบคุมอารมณ์

ไม่เป็นความลับเลยที่เด็กผู้หญิงมีอารมณ์ความรู้สึกมากกว่าเด็กผู้ชาย แต่เด็กผู้หญิงที่โตมากับเด็กผู้ชายเรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์ของตัวเอง คุณได้เรียนรู้วิธีก้าวต่อไป และเป็นไปได้มากว่าการมีพี่ชายหมายความว่าคุณได้เรียนรู้ที่จะสวมบทบาทเป็นผู้ปลอบโยนในสถานการณ์ที่ยากลำบากหรือน่าเศร้า

7. เขาแสดงให้คุณเห็นว่าอัศวินที่แท้จริงคืออะไร

พี่ใหญ่สอนน้องสาวตัวน้อยของตนอย่างชัดเจนว่าผู้ชายควรปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างไร แน่นอนว่าคุณสังเกตเห็นว่าเขาปฏิบัติต่อแม่หรือแฟนสาวของคุณอย่างไร และนี่กลายเป็นมาตรฐานสำหรับคุณ คุณจะนำไปใช้กับผู้ชายทุกคนที่ต้องการชวนคุณออกเดท

8. เขาจะปกป้องคุณเสมอ

บางครั้งเด็กผู้หญิงก็ต้องการความคุ้มครองจากพี่ชายของเธอ ผู้ชายมักจะมีบทบาทเป็นผู้ปกป้องเมื่อพูดถึงเรื่องสวัสดิภาพของน้องสาวคนเล็กของพวกเขา ดังนั้นคุณไม่ต้องกังวลกับผู้ชายที่น่าขนลุกเพราะพี่ชายของคุณจะดูแลคุณเสมอ

9. เขารู้สึกมีความรับผิดชอบ

ในฐานะน้องสาว คุณอาจไม่ได้ตระหนักเสมอไปว่าคุณกำลังถือว่าน้องชายของคุณต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่เขาทำ เพราะเขารู้ว่าคุณยกย่องเขา เขาจึงมีแนวโน้มว่าจะไม่ทำสิ่งโง่ๆ ทั้งหมดที่เด็กผู้ชายมักทำ บางทีอาจเป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น

10. คุณกลายเป็นสไตลิสต์ส่วนตัวของเขา

เป็นไปได้มากที่คุณจะต้องรับผิดชอบต่อรูปลักษณ์ของพี่ชายคุณ ไม่ใช่ความลับที่ผู้ชายมักจะแต่งตัวไม่เป็น น้องสาวจึงมักจะรับหน้าที่เป็นสไตลิสต์ให้กับพี่ชายของตน

11. คุณสอนให้เขาเห็นอกเห็นใจ

พี่ชายไม่สามารถโกรธหรือไม่พอใจน้องสาวได้นาน ในเรื่องนี้คุณสอนให้เขาเห็นอกเห็นใจและการให้อภัยตั้งแต่เด็ก ไม่ว่าคุณจะทำอะไร พี่ใหญ่จะมีที่ในใจคุณเสมอ

12. คุณไม่ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ชายเลย

เราทุกคนรู้ดีว่าชีวิตอาจยุ่งเกินไป ไม่ว่าจะต้องทำอะไรจริงๆ การมีพี่ชายหมายความว่าคุณจะไม่ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ชายเลย เขาจะคอยอยู่เคียงข้างคุณเสมอเพื่อช่วยให้คุณผ่านเรื่องยากๆ ได้ (ใน อย่างแท้จริงคำนี้).

13. คุณจะมีผู้ชายมากพอที่จะเดทเสมอ

ผู้หญิงส่วนใหญ่อยากแต่งงาน แต่หา. คนดีมันอาจจะยากเกินไป หากคุณมีพี่ชาย นั่นหมายความว่าคุณจะมีคู่ครองมากมายอยู่เสมอ บางคนอาจเป็นเพื่อนของเขา และบางคนอาจเป็นคนที่ต้องการรู้จักคุณผ่านเขา ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม เมื่อพูดถึงการออกเดท การมีพี่ชายก็มีประโยชน์มาก

14.คุณสอนให้เขาเข้าใจผู้หญิง

ตามกฎแล้วผู้ชายไม่ค่อยรู้เรื่องผู้หญิงมากนัก ดังนั้นคุณต้องสอนให้เขาพูดวิธีดูแลผู้หญิง เมื่อไหร่ก็ตามที่เขามีปัญหากับคนสำคัญเขาจะขอคำแนะนำจากคุณ เขากลายเป็นแหล่งความรู้สำหรับคุณเกี่ยวกับคนอื่น ดังนั้นคุณควรตอบแทนกลับ ด้วยวิธีนี้พี่ชายจะเรียนรู้ที่จะไว้วางใจน้องสาวคนเล็กของเขา

15. เขาสอนวิธีป้องกันตัวเองอย่างเหมาะสม

ใน โลกสมัยใหม่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้หญิงที่ต้องรู้วิธีป้องกันตนเอง ดังนั้นหากคุณรู้วิธีใช้อาวุธเพื่อการป้องกันตัว คุณก็เรียนรู้จากพี่ใหญ่ของคุณ

16. เขารับภาระหนักจากการเลี้ยงดูมา

นี่หมายความว่าวิธีการเลี้ยงดูคุณของพ่อแม่ของคุณอาจไม่ประสบความสำเร็จอย่างสิ้นเชิงถูกทดลองกับน้องชายของคุณแล้ว เมื่อคุณปรากฏตัว วิธีการของพวกเขาก็ได้รับการขัดเกลาและถูกต้องมากขึ้น

หากคุณมีพี่ชายก็หมายความว่าพ่อแม่ของคุณไม่ได้เข้มงวดกับคุณมากนัก

17. เขาสอนคุณถึงสิ่งที่เจ๋ง

กับ ความเยาว์เด็กผู้หญิงอาจหันไปหาพี่ชายของเธอซึ่งดูเหมือนจะเป็นเช่นนั้น ประสบการณ์มากขึ้นและความรู้ ตัวอย่างเช่น มันสามารถสอนวิธีสำรวจวัฒนธรรมป๊อปหรือเหตุการณ์ระดับโลก ดังนั้นพี่ชายจึงเป็นเหมือนประตูสู่ทุกสิ่งใหม่ในโลกนี้

18. เขาสามารถช่วยคุณได้ทางการเงิน

พี่ชายมักจะรับบทบาทเป็นพ่อหากต้องการช่วยเหลือน้องสาวคนเล็ก รวมถึงเรื่องการเงินด้วย

หากเขาอายุมากขึ้น เขาอาจจะทำงานอยู่แล้ว ดังนั้นคุณจึงสามารถขอเงินเขาได้เสมอหากแม่และพ่อปฏิเสธ

19. เขาสอนให้คุณหัวเราะเยาะตัวเอง

ชีวิตค่อนข้างจริงจัง แต่เป็นพี่ใหญ่ของคุณที่สามารถสอนวิธีรับมือด้วยอารมณ์ขันได้ ผู้ชายมักจะเล่นตลกกัน เป็นไปได้ว่าคุณเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องตลกเหล่านี้ มันสอนให้คุณไม่จริงจังกับชีวิตมากเกินไปและสามารถหัวเราะเยาะตัวเองได้

20. คุณสามารถร้องไห้บนไหล่ของเขาได้ตลอดเวลา

พี่ชายของคุณก็เหมือนผู้พิทักษ์ที่จะฟังคุณเสมอเมื่อคุณต้องการเสื้อกั๊กไว้ร้องไห้ คุณสามารถไว้วางใจเขาได้ตลอดเวลาและจะไม่ได้ยินคำวิจารณ์หรือคำประณามที่ส่งถึงคุณ นี่คือกาวที่ยึดพี่และน้องไว้ด้วยกัน

ตามประเพณีของรัสเซีย พี่ชายถือเป็นตัวแทนและผู้ปกป้องผลประโยชน์ของครอบครัว ผู้ช่วย ผู้ติดตาม และผู้แทนพ่อของเขา นี่เป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้อง ในหมู่ผู้คน ความเข้าใจสูงสุดของพวกเขาได้รับการยกระดับไปสู่อุดมคติทางศาสนาและศีลธรรม ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่พวกเขากล่าวว่า: “ความรักฉันพี่น้องคือการรวมตัวกันเป็นคริสเตียน”

ในชีวิตประจำวันของหมู่บ้านรัสเซียตามกฎแล้วความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องนั้นขึ้นอยู่กับการช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกัน คุณธรรมและวัตถุ สุภาษิตยอดนิยมพูดว่า: "พี่ชายสำหรับพี่ชายแข็งแกร่งกว่ากำแพงหิน" หลักการ “พี่แทนพี่” ส่งเสริมให้ผู้เฒ่าปกป้องน้องและลงโทษผู้กระทำความผิดให้มีส่วนร่วมกับตน การศึกษาด้านแรงงานอุปถัมภ์ น้องชายให้ความช่วยเหลือที่สำคัญในการทำธุรกิจแก่พี่ (ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หัวหน้าครอบครัวที่ไม่มีการแบ่งแยกมักชอบที่จะโอนอำนาจไม่ใช่ให้กับลูกชายคนโต แต่ให้กับน้องชายของเขา) ตำแหน่งของพี่ชายในครอบครัวมีความพิเศษ ญาติทราบดีว่าภายใต้สถานการณ์บางอย่างเขาจะต้องรับหน้าที่เป็นพ่อซึ่งเป็นอาจารย์

หลังจากพ่อแม่เสียชีวิต มักเป็นพี่ชายคนโตที่ดูแลสวนทั้งหมด เมื่อได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการชุมชน พี่ชายก็สามารถเป็นหัวหน้าบ้านได้แม้ว่าจะมีพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่ก็ตาม หากพวกเขาไม่สามารถรับมือกับครัวเรือนได้อีกต่อไป พี่ๆก็ร่วมบริจาค การขัดเกลาทางสังคมเต็มรูปแบบคนที่อายุน้อยกว่า - ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการทำความคุ้นเคยกับโลกผู้ใหญ่

ตัวอย่างเช่นไม่เพียง แต่พ่อเท่านั้น แต่ยังให้พี่ชายจัดหา "เครื่องมือ" ของเล่นส่วนตัวชิ้นแรกให้กับน้องชายและน้องสาวด้วย: ค้อน, เลื่อย, ล้อหมุนที่ทำด้วยมือของเขาเอง น้องๆ ทำงานส่วนใหญ่ภายใต้การแนะนำของพี่ชาย ต้องขอบคุณเด็กโตในครอบครัวที่ทำให้ "สิ่งเล็กๆ น้อยๆ" ได้รับ "การศึกษา" ทางสังคมและวัฒนธรรมที่สมบูรณ์

เด็กเล็กสามารถเรียนรู้สิ่งที่สามารถทำได้และควรทำจากสมาชิกในครอบครัวที่เป็นผู้ใหญ่ ซึ่งโดยปกติจะมาจากพ่อแม่ของพวกเขา พี่ชายสอนน้องชายว่าอะไรไม่ควรทำ ตัวอย่างเช่น เมื่ออายุสี่ขวบพวกเขาสอนให้พวกเขาต่อสู้และสบถ “เหมือนผู้ใหญ่” แม้ว่าพ่อแม่จะห้ามก็ตาม

ความสัมพันธ์ฉันพี่น้องไม่สอดคล้องกับอุดมคติทางศีลธรรมของประชาชนเสมอไปในบางกรณี พวกเขากลายเป็นผู้แข่งขันและเป็นศัตรูกัน ดังสุภาษิตที่ว่า "พี่ชายต่อพี่น้องนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าศัตรู"

ความสัมพันธ์เสื่อมถอยลงเป็นพิเศษในกรณีที่ผลประโยชน์ทางวัตถุของพี่น้องขัดแย้งกัน เช่น หากเรื่องที่เกี่ยวข้องกับมรดกหรือทรัพย์สินได้รับการแก้ไขในระหว่างการแบ่งครอบครัว ในครอบครัวที่ไม่มีการแบ่งแยกพี่น้องหน้าที่การสรรหาไม่ได้เกิดจากลูก ๆ ของหัวหน้าครอบครัว แต่โดยน้องชายและลูกชายของพวกเขา - สิ่งนี้อาจทำให้เกิดความขุ่นเคืองได้เช่นกัน การกล่าวอ้างร่วมกันเกี่ยวกับกำหนดเวลาในการแต่งงาน การเลือกเจ้าสาว และข้อได้เปรียบมากมายในตำแหน่งของเจ้าบ่าวอาจนำไปสู่ความขัดแย้งได้ เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาดังกล่าว กฎหมายจารีตประเพณีของรัสเซีย (ระบบกฎหมายพื้นบ้าน) จึงจัดให้มีขึ้นเพื่อให้สอดคล้องกับหลักการอาวุโส ดังนั้นน้องชายจึงไม่อาจถือเป็นผู้เข้าร่วมการเต้นรำรอบได้อย่างเต็มที่หากมีพี่ชายและเจ้าบ่าวอยู่ที่นั่น น้องชายจงใจไม่แต่งตัว "เก๋" และไม่ได้รับอิสระในการประพฤติเช่นเดียวกับพี่ชาย

น้องชายก็ไม่ควรจะแต่งงานก่อน (แน่นอนว่ามีข้อยกเว้นสำหรับกฎ) นอกจากนี้ยังปฏิบัติตามหลักการของความอาวุโสเมื่อโอนสถานะหัวหน้าครอบครัวจากพ่อสู่ลูก

ตำแหน่งของพี่สาวน้องสาวที่มีอายุต่างกันในครอบครัวก็ไม่เท่ากันเช่นกัน.

พี่สาวถือเป็นผู้ช่วยที่ใกล้ที่สุดของแม่ซึ่งเป็น "รอง" ของเธอในงานบ้านเธอมักจะเข้ามาแทนที่แม่ของเธอโดยสิ้นเชิง มีหลายกรณีที่พี่สาวที่ยังไม่ได้แต่งงานต้องเป็นผู้นำทั้งหมด นักแสดงหญิงครอบครัวทำหน้าที่เป็น "ผู้หญิงตัวใหญ่"- นายหญิงของสนาม ดังนั้นทัศนคติ พี่สาวสำหรับลูกคนเล็กในครอบครัวก็เปรียบเสมือนแม่: คอยดูแลปกป้องสอน

กับ อายุยังน้อยพี่สาวหมกมุ่นอยู่กับการดูแลน้องชายและน้องสาวของเธอ ในครอบครัวชาวนาเด็กผู้หญิงถือเป็นพี่เลี้ยงเด็กที่เต็มเปี่ยมตั้งแต่อายุ 6 ขวบและมักใช้เวลาทั้งวันกับลูก ๆ เมื่อทารกหย่านมแล้ว เต้านมของแม่เขาเข้ามาอยู่ภายใต้การดูแลของน้องสาวผู้เลี้ยงดูของเขามากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากพี่เลี้ยงเด็กภายนอกมักไม่ได้รับการว่าจ้างและมีเพียงผู้ที่สามารถจ่ายได้เท่านั้น ความรับผิดชอบของพี่สาวไม่เพียงแต่ดูแลเด็กๆ เท่านั้น (เสื้อผ้า อาหาร การกล่อมเด็ก) แต่ยังรวมถึงความสามารถในการให้ความบันเทิงและการสอนด้วย

พี่สาวทำหน้าที่เป็นคนกลางคู่มือระหว่างโลกของเด็กและโลกของผู้ใหญ่ สำหรับเด็ก ๆ เธอเปิดพื้นที่นอกธรณีประตูของบ้าน: การเดินครั้งแรกบนถนนมีการเล่นเกมร่วมกับเด็ก ๆ ที่อยู่ใกล้เคียงร่วมกับเธอ สำหรับพี่สาว เธอทำหน้าที่เป็นไกด์เกี่ยวกับกิจกรรมและความสัมพันธ์สำหรับผู้ใหญ่ เด็กผู้หญิงได้รับการฝึกฝนในงานหลายประเภทภายใต้การแนะนำของพี่สาวของพวกเขา และภายใต้การดูแลของเธอ พวกเธอได้ไปร่วมกิจกรรมเฉลิมฉลองของเยาวชน ความต่อเนื่องและการเป็นผู้ปกครองซึ่งประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของความสัมพันธ์ระหว่างพี่สาวและน้องสาวทำให้เกิดสุภาษิต: "พ่อแม่ให้ลูกสาวคนแรกในการแต่งงานคนที่สอง - น้องสาว"

มันเกิดขึ้นว่าการแข่งขันและความเป็นปฏิปักษ์เกิดขึ้นในความสัมพันธ์ของพี่สาวน้องสาว ความแตกต่างในสถานะของพี่สาวน้องสาวในครอบครัวบางครั้งก็ทำให้เกิดความอิจฉาและความขุ่นเคือง เมื่อแต่งงานกับลูกสาว เป็นเรื่องปกติในหมู่คนที่จะปฏิบัติตามหลักการของความอาวุโส ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 กฎนี้ได้รับการปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด อย่างไรก็ตาม ยังคงเชื่อกันว่า “พวกเขาไม่นวดข้าว” และหากน้องสาวแซงหน้าพี่สาวแต่งงานแล้ว เธอ “ก็จะมีชีวิตที่ไม่มีความสุข” ในแง่นี้ ตำแหน่งของพี่สาวเมื่อเทียบกับน้องสาวก็มีข้อได้เปรียบบางประการ เธอกำลังแต่งตัวอยู่ เสื้อผ้าที่ดีที่สุดมักถูกเลิกงานทำให้สามารถเดินได้แม้ในวันธรรมดา

ถึงน้องสาวของฉันโดยปกติแล้วคนโตจะถูกละทิ้ง ในที่สาธารณะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเธอสวยกว่าพี่ เธอควรจะทำตัวต่ำๆ เมื่อแขกมาเยี่ยมบ้านหรือแม่สื่อมาเยี่ยมพี่สาว น้องสาวก็ถูกซ่อนไว้ ในการเต้นรำแบบกลม หากน้องคนสุดท้องได้รับอนุญาตให้เดินไปกับพี่สาวของเธอ เธอก็จะไม่ได้รับอนุญาตให้พูดคุยกับผู้ชายด้วยซ้ำ ขณะเดียวกันพี่สาว-เจ้าสาวก็มีความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ ในที่สาธารณะเธอต้องควบคุมพฤติกรรมของเธออย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้กระทบต่อชื่อเสียงของทั้งครอบครัวและโดยเฉพาะน้องสาวของเธอ - เจ้าสาวในอนาคต ไม่น่าแปลกใจที่ผู้คนพูดว่า: “ลูกสาวคนแรกมาจากพ่อและแม่ของเธอ ส่วนคนที่สองมาจากน้องสาวของเธอ”

ความสัมพันธ์ระหว่างพี่สาวกับน้องชายค่อนข้างจะแตกต่างออกไปหน้าที่ทางศีลธรรมของพี่ชายถือเป็นหน้าที่ที่ต้องปกป้องและปกป้องเกียรติของน้องสาว คนที่ทำร้ายพี่สาวก็ดูถูกน้องชายเป็นการส่วนตัว เมื่อพวกเขาโตขึ้น ความสัมพันธ์ของพี่ชายกับน้องสาวก็เสริมด้วยภาระผูกพันทางวัตถุ พวกเขาถูกทำเครื่องหมายไว้อย่างชัดเจนเป็นพิเศษเมื่อพวกเขาไม่มีพ่อแม่ ในกรณีนี้ พี่ชายต้องจัดหาน้องสาวสาวของตนอย่างเต็มที่ จัดการเรื่องการแต่งงาน และจัดเตรียมสินสอดให้เธอ

น้องสาวที่ยังไม่ได้แต่งงานได้รับค่าเลี้ยงดู เมื่อแต่งงาน จะได้รับสินสอด แต่ในกรณีที่ครอบครัวแตกแยก ให้เรียกร้องส่วนแบ่งของเธอเอง ทรัพย์สินส่วนกลาง(อสังหาริมทรัพย์ ที่ดิน) เธอทำไม่ได้ เธอได้รับอะไรจากครอบครัวเป็นครั้งคราวเป็นครั้งคราวเท่านั้น ถ้าพี่ชายของเธอเป็นหัวหน้าแทนพ่อแม่ของเธอ หลังจากพี่ชายเจ้าของเสียชีวิต สถานะทรัพย์สินพี่สาวน้องสาวขึ้นอยู่กับภรรยาม่ายของเขาซึ่งกลายเป็นเมียน้อย

ในประเพณีของรัสเซียมีอยู่ ประเภทต่างๆและระดับความเป็นพี่น้องและความเป็นพี่น้องกัน เด็กที่มี พ่อแม่ทั่วไปถูกเรียกว่าพี่น้องร่วมสายเลือดพี่น้องเต็มตัว ในหมู่พวกเขามีการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ฉันพี่น้องและพี่ชายน้องสาวอย่างเต็มที่ที่สุด ในภาษารัสเซีย สังคมดั้งเดิมผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องทางสายเลือดโดยตรงก็ถือเป็นพี่น้องกันด้วย ดังนั้นลูกของพ่อคนเดียวกันและแม่ต่างกันจึงถูกเรียกว่าพี่น้อง, พี่น้องเดี่ยว - แม่เดียวกันและพ่อต่างกัน, พี่น้องต่างมารดา - ผู้ที่ไม่มีพ่อแม่ร่วมกัน เด็กในความสัมพันธ์สองและสามรุ่นเป็นลูกพี่ลูกน้องคนแรกและลูกพี่ลูกน้องคนที่สองของกันและกันตามลำดับ เด็กที่เกิดกับพ่อแม่ก่อนงานแต่งงานและ "ได้รับการยอมรับ" (รับเลี้ยงในครอบครัว) ถือเป็นพี่ชายหรือน้องสาวที่แต่งงานแล้วในความสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ ลูกชายหรือลูกสาวของพยาบาลและคนที่เธอดูแลเรียกว่าพี่น้องอุปถัมภ์ ลูกชายหรือลูกสาว เจ้าพ่อและลูกทูนหัวซึ่งมีความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณเป็นพี่น้องกันเป็นพ่อแม่อุปถัมภ์ ในพิธีกรรมเครือญาติเป็นพี่น้องสาบาน (ครูเสด, พี่น้องสาบาน) - ผู้ที่ยอมรับความเป็นพี่น้องกันด้วยมิตรภาพ, ข้อตกลงร่วมกัน ระหว่างพี่น้องที่มีความสัมพันธ์ทางสายเลือด จิตวิญญาณ พิธีกรรม มีข้อห้ามที่เข้มงวด ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสการละเมิดความเชื่อที่นิยมถือเป็นบาปมหันต์

เตรียมวัสดุ
เฟโดโรวา อี.

สมัครรับข่าวสารโครงการ "โรงเรียนออนไลน์ของ Ekaterina Burmistrova"

ความคิดเกี่ยวกับพี่ชายและน้องสาวของฉันทำให้ฉันอยู่เสมอ ความรู้สึกอบอุ่น- แม้ว่าตอนเด็กๆ เราจะทะเลาะกัน ทะเลาะกัน และเยาะเย้ยกันซ้ำแล้วซ้ำเล่า ในครอบครัวอื่น ความสัมพันธ์ระหว่างลูกหลานในมดลูกจะเย็นชา สงวนไว้ หรือไม่มีอยู่จริงโดยไม่ปิดบัง “เราไม่คุยกัน!” แต่ทำไม? อะไรรวมกันและอะไรแยกเราจากพี่น้องของเรา: ความอิจฉาริษยา ความกตัญญู การแข่งขัน ความรัก? พี่ชายหรือน้องสาวอาจเป็นบุคคลที่สนิทที่สุดรองจากพ่อแม่ เมื่อเติบโตขึ้น เรากระจัดกระจายไปตามเมืองและหมู่บ้าน มีอะไรที่เหมือนกันน้อยลงเรื่อยๆ ทุกคนมีอิสระที่จะทำอะไรก็ได้ตามที่เขาต้องการ แต่ความทรงจำเกี่ยวกับประสบการณ์ร่วมกันยังคงอยู่ตลอดไป

ภราดรภาพคืออะไร

จิตแพทย์เด็ก Marcel Rufo ให้นิยามความเป็นพี่น้องว่าเป็นรูปแบบของความผูกพัน “ภราดรภาพถูกสร้างขึ้นโดยการผ่านบางสิ่งร่วมกันและสร้างความทรงจำร่วมกัน” ความสัมพันธ์ฉันพี่น้องสถาปนาตามเวลา ไม่ใช่ตามเวลาที่จัดให้ แต่ด้วยการแบ่งปันเวลา สิ่งเหล่านี้ก็เหมือนกับสิ่งที่แนบมาในรูปแบบส่วนใหญ่ที่มีพื้นฐานมาจาก ความสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันและ ความประทับใจทั่วไปเมื่อต้องอยู่ใต้หลังคาเดียวกัน แยกแยะกลิ่นกัน ใช้สิ่งเดียวกัน และจดจำด้วยรอยเท้าคนเข้าห้องน้ำ เด็กๆ สืบทอดความรู้สึกร่วมกัน จึงเกิดขึ้นที่พวกเขามีเรื่องราวเดียวกัน

ความสัมพันธ์แบบพี่น้องถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของเขาที่นำเสนอแล้ว พื้นฐานทางอารมณ์- ผู้ปกครองจะส่งต่อสัมภาระที่สะสมไว้บางส่วนในรูปแบบของบรรยากาศแห่งความรักหรือความยับยั้งชั่งใจ ไม่เป็นไร รักครอบครัวหรือไม่ก็เด็กๆ เพื่อนที่คล้ายกันภายนอกจะมีลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเนื่องจากตัวหลังถูกสร้างขึ้นอย่างแม่นยำในสภาวะการแข่งขัน เมื่อพี่ชายหรือน้องสาวปรากฏตัว คู่แข่งก็ปรากฏตัวขึ้น ใครไม่ได้ยินเสียงพี่ร้องว่าอยากพาลูกกลับไปโรงพยาบาลหรือโยนออกไปนอกหน้าต่าง ตำนานในพระคัมภีร์เรื่องคาอินและอาเบลเป็นเรื่องเกี่ยวกับความรุนแรงที่ซ่อนเร้นของพี่น้องนี้ คาอินไม่แยแสกับน้องชายของเขา และเมื่อพระเจ้าเข้ามาแทรกแซงและลงโทษเขาเท่านั้นที่เขารู้สึกผิด เนื่องจากความสำคัญของกฎหมาย “เจ้าอย่าฆ่า” เขาตระหนักดี กฎที่จำเป็นชุมชนมนุษย์ - การเคารพผู้อื่นและโอกาสในการสร้างความสัมพันธ์อันลึกซึ้งกับเขาบนพื้นฐานของความรัก

ในความเป็นจริง ความสัมพันธ์แบบพี่-น้องสาวเป็นประสบการณ์แรกของความรักที่มีต่อตนเอง และเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดที่จะสร้างความสัมพันธ์ดังกล่าวภายใต้การดูแลของพ่อแม่ มันเป็นน้ำหนักของพวกเขา คำผู้ปกครองทรงกำหนดห้ามการฆาตกรรมและการปกครองโดยสันติ ภราดรภาพเป็นโอกาสพิเศษที่จะได้สัมผัสกับความสัมพันธ์อันยาวนานบนพื้นฐานของความเข้าใจ การสนับสนุน และความซาบซึ้งซึ่งกันและกัน ในขณะเดียวกันก็เป็นเพียงระยะยาวเท่านั้น การเชื่อมต่อในครอบครัว- พ่อแม่ตาย ชีวิตสมรสเลิกกัน ลูกๆ หนีไป แต่เรายังคงเป็นพี่น้องกันตราบจนวาระสุดท้ายของชีวิต

โรงเรียนการสื่อสาร

รักแบบพี่น้องนะเออ เรากำลังพูดถึงมันเกี่ยวกับความรักที่ผ่านไป ขั้นตอนสำคัญ- การแข่งขันการทะเลาะวิวาทการต่อสู้ - ส่วนที่จำเป็นประสบการณ์ที่หล่อหลอมบุคลิกภาพ บางครั้งบทบาทของพี่น้องก็มีความสำคัญมากกว่าการต่อสู้เพื่อครอบครอง ความรักของแม่. นักจิตวิทยาสมัยใหม่มองพี่น้องชายหญิงเป็นหลักในฐานะลูกโดยสัมพันธ์กับพ่อแม่คนเดียวกัน มีชาติกำเนิดเดียวกัน มาจากครรภ์เดียวกัน และคิดว่าตนเป็นชิ้นเดียวกัน จึงสามารถระบุตัวตนและดูแลซึ่งกันและกันได้ เพื่อให้แน่ใจว่าการเชื่อมต่อครั้งแรกจะไม่เสียไป ตำแหน่งของผู้ปกครองจึงเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งจะต้องสร้างเงื่อนไขเพื่อให้เด็กๆ สามารถมีชีวิตที่แยกจากผู้ใหญ่และกระชับความสัมพันธ์ให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น พวกเขาต้องมีความลับ มีกฎเกณฑ์ และชุมชนของตัวเองที่ทำให้พวกเขารู้สึกถึงความสามัคคี ใน ครอบครัวใหญ่ทารกจะได้รับประสบการณ์การเข้าสังคมตั้งแต่เนิ่นๆ โรงเรียนอนุบาล- และเครื่องมือหลักคือการเล่น

การทดลองกับบทบาท การสร้างกฎเกณฑ์ ความสำเร็จและความล้มเหลวช่วยให้เด็กเข้าใจจุดยืนในชีวิตของเขา และพัฒนากลยุทธ์ที่จะได้ผลในวัยผู้ใหญ่ หากความสัมพันธ์ระหว่างเด็กสร้างขึ้นจากความอิจฉา หนึ่งในนั้นก็จะถ่ายทอดรูปแบบการสื่อสารนี้ไปโดยไม่รู้ตัว ชีวิตผู้ใหญ่- ในทางกลับกัน ประสบการณ์การสื่อสารที่อบอุ่นและความเข้าใจซึ่งกันและกันมักจะสร้างความสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกันกับผู้อื่น

ตั้งแต่แรกเริ่มการปรากฏตัวของลูกคนที่สองในครอบครัวนั้นเต็มไปด้วยความอิจฉาริษยาคนโต น้องก็ต้องทนทุกข์ไม่น้อยเพราะแอบอิจฉาพี่ที่ก้าวหน้ากว่าเขา แต่การแข่งขันดังกล่าวซึ่งขัดแย้งกันนั้นมีประโยชน์มากสำหรับทั้งสองฝ่ายและมีจุดเริ่มต้นที่สร้างสรรค์ เด็กเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่นเพื่อทำความเข้าใจความแตกต่าง กำหนดบทบาทของตนเองและเป็นตัวของตัวเอง ประสบการณ์การแข่งขันทำให้ในอนาคตมีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ในการแข่งขันในทีมใดก็ได้ได้ง่ายขึ้น ใครก็ตามที่อาศัยอยู่กับพี่น้องเข้าใจว่าเขาไม่ใช่ศูนย์กลางของจักรวาล แต่เขามีสิทธิ์ได้รับเพียงส่วนหนึ่งของบางสิ่งบางอย่างเท่านั้น น้อยกว่า ลูกคนเดียวเขารู้สึกถึงความอยุติธรรมของโลกและรู้สึกได้รับการปกป้อง ความเป็นปฏิปักษ์ระหว่างพี่น้องในวัยผู้ใหญ่เป็นผลมาจากการทำงานที่พ่อแม่ทำไม่เสร็จในช่วงวัยเด็ก

หากลูกคนโตมีอายุมากกว่าลูกคนเล็กน้อยกว่าสองปี ความหึงหวงก็มีผลในการจัดระเบียบเพราะมันช่วยสร้างความแตกต่างจากคนอื่น: มี "คุณ" และมี "ฉัน" เราแตกต่าง ความแตกต่างระหว่าง 3-4 ปีทำให้ผู้ที่มีอายุมากกว่ารับรู้ถึงความจริงที่ว่าคนที่อายุน้อยกว่าพยายามเลียนแบบเขาในทางลบ เมื่อไม่มีความแตกต่างระหว่างตนเองและผู้อื่น กระบวนการบูรณาการก็ไม่สมบูรณ์ ปฏิกิริยาของผู้เฒ่าต่อรูปร่างหน้าตาของผู้เยาว์นั้นแตกต่างกันและขึ้นอยู่กับระดับวุฒิภาวะของคอมเพล็กซ์เอดิปุส ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจึงแนะนำให้เด็กแต่ละคน เวลาแยกกันหรือให้ ลูกคนเล็กสักพักหนึ่งถึงคุณยายของฉัน ความแตกต่างที่สมบูรณ์แบบระหว่างเด็กอายุ 6-7 ปี เมื่อถึงวัยนี้ เด็กได้สร้างความทรงจำเกี่ยวกับครอบครัวของตัวเองขึ้นมาแล้ว มีความสุขกับการเป็นลูกคนเดียว และเรียนรู้ที่จะระบุตัวเองด้วยบทบาทของญาติ

แต่โดยส่วนใหญ่แล้ว สิ่งสำคัญไม่ได้อยู่ที่ว่าคุณอายุมากกว่าหรือน้อยกว่า สิ่งสำคัญคือบุคลิกภาพและความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ การคลอดบุตรที่อายุน้อยกว่าอาจทำหน้าที่เป็นตัวเร่งในการระบุตัวตน ความสัมพันธ์ที่ยากลำบากระหว่างพี่กับพ่อแม่ และบางครั้งระหว่างแม่กับพ่อ ท้ายที่สุดแล้ว การเกิดของเด็กทุกคนก็เป็นโรงเรียนแห่งการพัฒนาสำหรับผู้ปกครองเช่นกัน

ตัวละครขึ้นอยู่กับลำดับการเกิด

ตามที่นักจิตวิทยา ลำดับการเกิดเป็นตัวกำหนดลักษณะบุคลิกภาพ ลูกคนโตมักจะมีความรับผิดชอบ มีมโนธรรม มีความทะเยอทะยาน มั่นใจ และกล้าหาญ เขากลัวที่จะไม่ดำเนินชีวิตตามความคาดหวังที่เขาวางไว้ เขาได้พัฒนาคุณสมบัติความเป็นผู้นำและทักษะการสังเกต คนทั่วไปมักจะเป็นคนเย้ายวนและ เด็กใจดีชอบกระทำการเพื่อให้ผู้อื่นพอใจมากกว่าปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ เขาโดดเด่นด้วยความคิดสร้างสรรค์และความชื่นชอบในการสร้างสรรค์ เขาเป็นเด็กที่เป็นอิสระมากที่สุด อดทนและใจง่าย เขารับรู้ถึงคุณค่าของผู้อื่นได้อย่างง่ายดาย น้องคนสุดท้องเป็นที่รักที่ไร้ความกังวล ผูกพันกับแม่และมีแนวโน้มที่จะยอมรับการอุปถัมภ์ของผู้อื่น แทนที่จะตัดสินใจด้วยตัวเอง และมักจะผิดกฎเกณฑ์ คัดลอกพฤติกรรมของเด็กโต ผู้ตามมากกว่าผู้นำ

ลักษณะนิสัยของเด็กก็ถูกสร้างขึ้นตามเพศของเขาด้วย เมื่อลูกเกิดเป็นเพศตรงข้าม ตำแหน่งของลูกหัวปีจะง่ายกว่าเพราะเขาไม่เห็นว่าเขาเป็นคู่แข่งโดยตรง ลูกที่เป็นเพศเดียวกันกระตุ้นให้เกิดการต่อสู้เพื่อความรักของแม่ ผู้อาวุโสต้องพยายามเป็นคนดีขึ้นและฉลาดขึ้นเพื่อที่จะได้รับคำชม การก่อตัวของบุคลิกภาพของผู้อาวุโสยังได้รับอิทธิพลจากเพศและจำนวนลูกที่เกิดหลังจากเขาด้วย เด็กโตทุกคนก็มี คุณสมบัติทั่วไปแต่พี่ชายของพี่น้อง, พี่สาวของพี่สาว, พี่ชายของพี่น้อง, พี่สาวของพี่น้องจะมีลักษณะที่แตกต่างกันเล็กน้อย

พี่ชายของพี่น้องมักจะเป็นเผด็จการ แข็งแกร่ง เข้มงวด และเป็นผู้นำที่ชัดเจนในหมู่ผู้ชาย ด้วยความมุ่งมั่นในการเป็นผู้นำ เขาให้ความสำคัญกับผู้หญิงอย่างไม่ใส่ใจ แต่ปฏิบัติต่อพวกเธอด้วยความระมัดระวัง สร้างความต้องการสูงต่อผู้คนรวมทั้งภรรยาและลูก ๆ ของเขา ด้วยความที่เป็นพ่อที่เข้มงวดและไม่มั่นคงในชีวิตสมรส เขาจึงเปลี่ยนภรรยา คู่ที่ดีที่สุดสำหรับเขา - น้องสาวของพี่น้องที่แย่ที่สุดคือพี่สาวของพี่สาวซึ่งมีบุคลิกที่ทรงพลังและเป็นอิสระ

พี่ชายของพี่สาวน้องสาวมีความเข้มแข็งและเผด็จการน้อยกว่า แต่ยังเป็นผู้นำด้วย การดูแลและเอาใจใส่ต่อผู้หญิง ภรรยามีความสำคัญต่อพวกเขามากกว่าลูก พวกเขาขึ้นชื่อว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญเรื่องผู้หญิง คู่ที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขาคือน้องสาวของพี่น้อง สิ่งที่ไม่เหมาะสมที่สุดคือพี่สาวของพี่สาวแม้ว่าผู้ชายเหล่านี้จะเข้ากับพวกเธอได้ก็ต้องขอบคุณความสามารถในการเข้าใจผู้หญิง เป็นที่รักของผู้หญิงทุกคน แม้แต่งานก็มักพบใน ทีมหญิง. พ่อที่ดีมีความเอาใจใส่และไม่เข้มงวดมากนัก

พี่สาวของพี่ชายมักจะเป็นผู้หญิงที่เข้มแข็ง ยุติธรรม และเป็นอิสระ พร้อมที่จะเสียสละเพื่อผู้ชาย เธอเข้าใจผู้ชายเป็นอย่างดีและปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างดี แม้แต่ในหมู่เพื่อนของเธอ ผู้ชายมากขึ้นมากกว่าผู้หญิงเพราะเธอมักจะไม่ไว้ใจผู้หญิง หากมีพี่น้องหลายคนก็เป็นเรื่องยากสำหรับเธอที่จะเลือกผู้ชายเพียงคนเดียว น้องชายของน้องสาวเหมาะที่สุดสำหรับเธอในฐานะสามีเพราะทั้งคู่คุ้นเคยกับบทบาทดังกล่าว การจับคู่ที่แย่ที่สุดคือพี่ชายเนื่องจากการต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำ พี่สาวของพี่ชายดูแลสามีด้วยความยินดีและเมื่อมีลูกเข้ามาความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสก็ดีขึ้นเธอก็ใจดีและ แม่ที่ห่วงใย- ชอบที่จะทำงานใน ทีมชายถ้าเธอเป็นเจ้านายเธอก็ยุติธรรมมาก

พี่สาวของพี่สาวเป็นผู้มีความรับผิดชอบและเป็นอิสระ ผู้จัดงานที่ดี- น้องชายของพี่สาวอาจกลายเป็นเธอได้ สามีที่ดีเพราะเขาคุ้นเคยกับการยอมรับความเป็นผู้นำของพี่สาวของเขา คู่ที่ไม่เหมาะสมสำหรับเธอมากที่สุดคือพี่ชายของพี่ชายเนื่องจากเธอไม่มีประสบการณ์ในการสื่อสารกับเพศตรงข้าม การต่อสู้อย่างต่อเนื่องเพราะอำนาจในการแต่งงานดังกล่าวกระตุ้นให้เกิดความไม่พอใจและความเข้าใจผิดระหว่างคู่สมรส พี่สาวน้องสาวสามารถเป็นแม่และภรรยาที่ครอบงำและปกป้องมากเกินไป ให้ความสนใจมากขึ้นมอบให้ลูกมากกว่าสามี พี่สาวก็มีเหมือนผู้หญิงทุกคน ความสามารถอันเหลือเชื่อรักษาความสัมพันธ์ในครอบครัว

พี่ชายของพี่น้องอาจผสมผสานลักษณะนิสัยของพี่ชายของพี่ชายและพี่ชายของพี่สาวเข้าด้วยกัน นอกจากนี้พี่สาวของพี่น้องยังรวมคุณสมบัติของพี่สาวของพี่ชายและพี่สาวของพี่สาวเข้าด้วยกัน ด้วยการรวมกันนี้ ตัวละครของพวกเขาจึงมีความยืดหยุ่นมากขึ้น พวกเขาประสบความสำเร็จทั้งในชีวิตครอบครัวและอาชีพมากขึ้น ชีวิตสาธารณะ- จากนั้นพวกเขาก็ถ่ายทอดประสบการณ์ในการสื่อสารกับเพศตรงข้ามมาสู่ตนเองได้อย่างง่ายดาย คุณลักษณะของบทบาทเหล่านี้สามารถนำไปใช้กับเด็กวัยกลางคนได้ เนื่องจากเด็กเหล่านี้มีอายุมากกว่าเด็กเล็ก เด็กเล็กมักจะถูกชักนำ ดังนั้นเมื่อจับคู่กับเด็กเล็ก จึงมีการต่อสู้เพื่อสิทธิที่จะสละฝ่ามือ จากการสังเกตของครอบครัวหลายพันครอบครัว ลักษณะเฉพาะของบทบาทลำดับที่ระบุไว้มักเกิดขึ้นบ่อยที่สุด แต่อยู่ภายใต้อิทธิพล เหตุผลต่างๆพวกเขาอาจแตกต่างกันไป

เมื่อลูกๆ กลายเป็นผู้ใหญ่

วิวัฒนาการในอุดมคติของความสัมพันธ์แบบพี่น้องคือการเป็นแฟนกับพี่ชายหรือน้องสาวของคุณเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ วัยแรกรุ่นก่อนอื่น ประสบการณ์ทางเพศระยะทางทางภูมิศาสตร์เป็นขั้นตอนสำคัญของความสัมพันธ์นี้ ทุกคนมีชีวิตที่แยกจากกัน ค้นหาจุดอ้างอิงนอกเหนือจากชีวิตของพี่ชายหรือน้องสาว ชุมชนแห่งคุณค่าเกิดจากการไหลเวียนของความทรงจำที่จัดตั้งขึ้น ความเข้มแข็งของสายสัมพันธ์พี่น้องในวัยผู้ใหญ่นั้นขึ้นอยู่กับคุณภาพของความสัมพันธ์ในอดีต เป็นประวัติศาสตร์ที่ช่วยให้เราเข้าใจปัจจุบันและสร้างอนาคต ความยั่งยืนของความสัมพันธ์แบบพี่น้องแสดงให้เห็นสิ่งที่คุณเรียนรู้จากประสบการณ์ดังกล่าว

ปราศจากการจู้จี้จุกจิกในแต่ละวัน ก็มีความรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเดียวกัน ความเป็นไปได้ของการประชุมและการทะเลาะวิวาทจึงลดลง มันเกิดขึ้นที่บางคนยังคงขัดแย้งกัน แต่การทะเลาะวิวาทกันอย่างรุนแรงกลายเป็นวิธีการสื่อสาร ในบางกรณี เพื่อที่จะปรับปรุงความสัมพันธ์กับเพื่อนมนุษย์และรักพวกเขา คุณต้องรักตัวเอง หลายๆ อย่างขึ้นอยู่กับการสร้างภาพลักษณ์ของคุณเอง ไม่ว่าพ่อแม่ของคุณจะประพฤติตนเช่นไรก็ตาม เพื่อจะเติบโตขึ้นในที่สุด คุณต้องยอมรับความจริงที่ว่าพ่อแม่ของคุณให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ การเปลี่ยนมุมมองของคุณแม่และพ่อช่วยให้คุณเข้าใจสถานที่ของคุณในครอบครัว ความสัมพันธ์แบบพี่น้องส่วนใหญ่อิงจากประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกันของพ่อแม่ เพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ลูกๆ ของคุณ คุณควรพิจารณาให้ดีว่าเราใช้ชีวิตร่วมกับพี่น้องของเราทุกวันนี้อย่างไร และเรียกร้องจากตัวคุณเองว่าคุณอยากจะส่งต่ออะไรให้กับลูกหลานของคุณ ท้ายที่สุดหนี้ที่ยังไม่ได้ชำระจะถูกส่งต่อไปยังรุ่นต่อไปอย่างลับๆ

ความผูกพันระหว่างพี่น้องมักจะแข็งแกร่งมาก แต่ขัดแย้งกัน ความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องเป็นการผสมผสานระหว่างการสมรู้ร่วมคิดและการแข่งขัน ความรักและความเกลียดชัง ความรู้สึกที่ขัดแย้งกันเหล่านี้สามารถอยู่ร่วมกันหรือสลับกันได้เปลี่ยนแปลงไปทุกนาที

การแข่งขันอาจเกิดขึ้นชั่วคราวและผ่านไปอย่างรวดเร็วโดยส่วนใหญ่จะเปิดเผยเมื่อมีเด็กคนเล็กเข้ามาในครอบครัวผู้ที่กลายเป็นคนโตกลัวว่าตอนนี้แม่จะดูแลทารกแรกเกิดเท่านั้นและจะหยุดรักเขา พื้นฐานของความอิจฉาริษยาของพี่น้องและ/หรือน้องสาวที่มีต่อกันคือการแข่งขันระหว่างลูกเพื่อสิทธิที่จะได้รับความรักจากพ่อแม่โดยเฉพาะโดยเฉพาะแม่ของพวกเขา

ต้องบอกว่าความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องไม่ได้เป็นเพียงการแข่งขันเท่านั้น ยังมีความยากลำบากอีกมากมาย มันเป็นการสื่อสารกับครอบครัว เด็กเล็กเป็นครั้งแรกที่เขาได้รับโอกาสในการระบุตัวเองกับคนที่สำคัญสำหรับเขา คนอายุน้อยกว่าอยากเป็นเหมือนผู้สูงวัยและทำในสิ่งที่ผู้เฒ่าทำ

มีอีกด้านหนึ่งที่อาจไม่ชัดเจนนัก: เด็กคนโตไม่บ่อยนักที่จะยอมให้ตัวเองในขณะที่เล่นเห็นทารกที่ตัวเขาเองเป็นน้องชายหรือน้องสาวของเขาและสร้างพฤติกรรมของเขาขึ้นมาใหม่ ดังนั้นเขาจึงได้รับความยินดีที่ทั้งสถานะปัจจุบันและอายุของเขาจะไม่อนุญาตให้เขาสัมผัส และน้องก็ฉายภาพพี่ว่าอยากเป็นเพื่อนกับเพื่อนๆ

เมื่อเด็กคนโตในครอบครัวระบุว่าเป็นเด็กคนสุดท้อง และเด็กคนสุดท้องอยู่กับคนโต มันจะช่วยให้ทั้งคู่เติบโตขึ้น ปรับความปรารถนาที่จะเป็นผู้ใหญ่ได้อย่างรวดเร็ว และไม่จำเป็นต้องเติบโตเร็วเกินไป

ในความสัมพันธ์กับพี่น้องเด็กจะต้องละทิ้งความกระหายที่จะมีอำนาจทุกอย่างเพราะเขาจำเป็นต้องรู้สถานที่ที่แท้จริงของเขา "การล่มสลายของภาพลวงตา" ดังกล่าวเป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์ด้วยซ้ำเพราะต้องขอบคุณที่ทำให้เด็กหลุดพ้นจากการถูกจองจำของความรักแบบพึ่งพาอาศัยกันและดั้งเดิมซึ่งทั้งสองฝ่ายมีการเชื่อมโยงกันทางจิตใจอย่างแรงเกินไปพึ่งพาซึ่งกันและกันและแต่ละคนสูญเสียความเป็นปัจเจกของตน . หลุดอิสระเปิดรับความรักความเท่าเทียมส่งเสริม การเติบโตส่วนบุคคล.

หากเด็กอิจฉาทารกที่ยังไม่เกิด

เมื่อไม่นานมานี้ ลูกของคุณแน่ใจว่าแม่มีอยู่เพื่อเขาเพียงลำพังและเป็นทรัพย์สินของเขาในระดับหนึ่ง เมื่อเขาโตขึ้น เขาเริ่มเข้าใจว่าไม่ ไม่เป็นเช่นนั้น แม่ของเขาเป็นคนปัจเจกบุคคลที่มีความปรารถนาเป็นของตัวเอง และเธอก็สามารถรักผู้อื่นได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น เธอรักพ่อของเธอ และลูกก็ควรแบ่งปันความรักนี้กับเธอ

เมื่อทารกแรกเกิดกำลังจะปรากฏตัวในครอบครัว เด็กที่กำลังจะกลายมาเป็นพี่คนโตอีกครั้งก็ประสบกับความวิตกกังวลและกลัวว่าแม่ของเขาจะไม่รักเขาอีกต่อไป (สภาวะในวิทยาศาสตร์นี้เรียกว่าความคับข้องใจ) และบางครั้งสิ่งนี้ก็ทนไม่ไหวโดยสิ้นเชิง ทารก. ในกรณีเช่นนี้เขาแสดงความอิจฉาริษยาอย่างน่าสะพรึงกลัว ปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์นี้ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก และอายุที่แตกต่างกันระหว่างเขากับทารกแรกเกิดด้วย

ความรู้สึกอิจฉาจะรุนแรงที่สุดเมื่อเป็นเด็ก ประมาณสี่ปีโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขา เป็นเวลานานเป็นคนเดียวเท่านั้น ปฏิกิริยาจะรุนแรงน้อยลงหากเด็กอายุต่างกันน้อยกว่าสองปี

1. ผู้เฒ่ามีสิทธิ์ที่จะคิดว่า: “จะดีกว่าถ้าเขา (หรือเธอ) ไม่ได้เกิดมาเลย
2. อย่างไรก็ตามเขาห้ามทำร้ายหรือทุบตีลูกน้อย
3. ปล่อยให้เด็กคนโตสัมผัสทารกให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ซึ่งไม่ควรดูเหมือนมีค่าหรือเปราะบางสำหรับเขามากนัก เบื้องหลังสัมผัสที่เคอะเขินแต่น่ารักของผู้เฒ่า ความหึงหวงผสมกับความอยากรู้อยากเห็นถูกซ่อนไว้
4. ไม่ควรบังคับลูกคนโตจะดีกว่าบอกว่าดีใจที่ตอนนี้มีน้องชายคนเล็กหรือ น้องสาวและว่าเขารักน้องชายคนนี้หรือน้องสาวตัวน้อยคนนี้
5. และถ้าคุณยืนกรานในเรื่องนี้ก็เป็นไปได้มากที่สุด - เพื่อความอุ่นใจของคุณเอง: แค่ไม่รู้สึกผิดที่บังคับน้องชายหรือน้องสาวให้ดูแลลูกน้อยของคุณ

ถ้าลูกทะเลาะกันตลอดเวลา

ถึงแม้จะมากที่สุดก็ตาม ลูกคนเล็กในตอนแรกจะไม่ทำให้เกิดความอิจฉาริษยาในครอบครัวทุกอย่างอาจซับซ้อนเมื่อเขาเริ่มเดินและต้องการสัมผัสสิ่งของที่เป็นของเด็กโต ในกรณีนี้การแข่งขันระหว่างเด็กจะรุนแรงขึ้นมาก

ความสัมพันธ์กับพี่น้องเป็นพื้นที่แรกในการเข้าสังคมของเด็ก ความรู้สึกของการแข่งขันเป็นไปตามธรรมชาติ และมักจะเกิดก่อนความรู้สึกนั้น รักแท้.

“คุณสอนผู้เฒ่าว่าอย่าจับมือน้องชายหรือน้องสาวตั้งแต่วันที่เขาหรือเธอเกิด” อย่างไรก็ตาม การห้ามทำร้ายร่างกายไม่สามารถบังคับเด็กให้ยอมจำนนได้เสมอไป ในกรณีนี้ บทบาทอาจมีการเปลี่ยนแปลง และน้องจะรู้สึกว่าตนได้รับอนุญาตให้แสดงความก้าวร้าวต่อพี่ได้ ในขณะที่ลูกอย่างหลังห้ามโดยเด็ดขาด ปกป้องตัวเอง

— บางครั้งเด็กๆ เองก็ระงับความก้าวร้าวของตนเองและมักจะไม่ป้องกันตัวเองเมื่อถูกน้องชายหรือน้องสาวโจมตี และเนื่องจากห้ามมากเกินไปที่บ้าน เด็กบางคนจึงพบทางออกสำหรับความก้าวร้าวที่ถูกระงับนี้ในโรงเรียนอนุบาล

— ทุกคนจะต้องสามารถปกป้องดินแดนและสิทธิของตนได้ ซึ่งอาจพิสูจน์ให้เห็นถึงความก้าวร้าวในระดับหนึ่ง ความขัดแย้งจำเป็นต้องเปิดเผยตัวเองด้วย ภารกิจที่แท้จริงของผู้ปกครองไม่ได้อยู่ในความต้องการ "หยุดทะเลาะกันเดี๋ยวนี้" แต่อยู่ที่การค้นหาวิธีแก้ไขความขัดแย้งแต่ละข้อที่ระบุ

— ความจำเป็นที่จะต้องควบคุมความก้าวร้าวไม่ได้หมายความว่าอย่างนั้นในนามของ ความฝันของพ่อแม่เกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ในอุดมคติในครอบครัว มีความจำเป็นต้องระงับการแสดงการแข่งขันใด ๆ แม้แต่เพียงเล็กน้อยก็ตามระหว่างเด็ก ๆ
บ่อยครั้งที่อุดมคติดังกล่าวเป็นการสะท้อนถึงสิ่งที่พ่อแม่ประสบในวัยเด็กหรือสิ่งที่พวกเขาใฝ่ฝันที่จะประสบเมื่อตอนเป็นเด็ก

— คุณไม่ควรให้กำลังใจเฉพาะน้องเสมอไปผู้ปกครองควรรักษาระยะห่างเพื่อไม่ให้สภาพที่น้องคนสุดท้องอยู่ไม่เอื้ออำนวยมากกว่าสภาพที่พี่อยู่

- หากคุณต้องการให้เด็กๆ เชื่อว่าคุณสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งใดๆ ได้ หรือหากคุณต้องการที่จะเป็นกลางไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม สิ่งนี้จะสร้างความเสียหายให้กับทั้งผู้เฒ่าและผู้เยาว์เท่านั้น: ในที่สุดพวกเขาจะเชื่อว่า คุณสามารถชดใช้ความอยุติธรรมชนิดใดที่สามารถพบได้ในชีวิตเท่านั้นซึ่งเป็นเหยื่อเพียงรายเดียวที่ทุกคนคิดว่าตัวเอง

“บางครั้งก็เป็นการดีกว่าที่จะประเมินสถานการณ์จากภายนอกและแสร้งทำเป็นว่าคุณไม่สังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้น

- แม้ว่าลึกๆ แล้วคุณอยากให้เด็กๆ แสดงความรักที่อ่อนโยนต่อกันเท่านั้น และไม่มีอะไรอื่นอีกเลย จำเป็นต้องให้โอกาสพวกเขาในการเลือก: ความรักหรือความเกลียดชังอย่างอิสระ.

และปล่อยให้พวกเขาจัดการกับความขัดแย้งของตนเองให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้นี่คือสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้เพื่อลูก ๆ ของคุณ ในด้านหนึ่ง คุณมักจะรู้สึกว่าคุณล้มเหลวในการแสดงความเป็นกลางอย่างแท้จริงในระหว่างการแทรกแซง และในทางกลับกัน ความสามารถในการแสวงหาการประนีประนอม ความสามารถในการเจรจา และค้นหาวิธีที่จะออกจากความขัดแย้งนั้นมีไว้เพื่อ เด็ก แหล่งที่มาของความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจในตนเอง- และประโยชน์เพิ่มเติม: ด้วยวิธีนี้เด็กจะได้รับทักษะที่จะช่วยให้เขาเข้าใจความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ดีขึ้นในอนาคต

- เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างเด็กจะไม่อยู่ในสายตาของคุณ พวกเขาอาจมีพื้นที่สำหรับความร่วมมือการสมรู้ร่วมคิด.

— แต่หากเด็กเริ่มทะเลาะกันให้เข้าแทรกแซงทันที- คุณสามารถปฏิบัติต่อกันอย่างเลวร้าย แม้จะเป็นมิตร แต่อย่างไร ความรุนแรงทางกายภาพและเมื่อคนหนึ่ง “ทุบตี” อีกคนด้วยคำพูด เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

หากคุณเข้าไปแทรกแซงความขัดแย้งระหว่างเด็ก ๆ สิ่งสำคัญคือการบอกพวกเขาว่าจะปรับตัวเข้าหากันอย่างไรและอยู่เหนือการทะเลาะวิวาท

— อายุสองปีแสดงวิธีที่คุณสามารถแบ่งปันกับผู้อื่น

— เมื่ออายุได้สามขวบเด็กสามารถเข้าใจได้ว่า "ทีละคน" หมายถึงอะไร

— ตั้งแต่สี่ถึงห้าขวบคุณสามารถสอนลูกของคุณให้รู้จักการประนีประนอมโดยใช้คำพูดได้แล้ว การเจรจาเป็นวิธีหลักในการแก้ไขข้อขัดแย้ง ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการเปิดโอกาสให้เด็กๆ คลี่คลายจากการทะเลาะวิวาทกันจึงเป็นเรื่องสำคัญ

- เอาใจใส่เด็กเป็นพิเศษที่สูญเสียความขัดแย้งอย่างเป็นระบบ บางทีนี่อาจเป็นเพราะการพัฒนาภาษาที่ไม่เพียงพอ บางทีเขาอาจขาดความมั่นใจในตนเอง ในขณะที่ทั้งคู่เป็นไพ่หลักสองใบในการเจรจาใดๆ
— จำเป็นต้องช่วยเหลือเด็กในขณะที่หลีกเลี่ยงการแทรกแซงอย่างต่อเนื่องเพื่อปกป้องเขา

เขาบอกว่าฉันรักพี่ชายหรือน้องสาวของเขามากขึ้นคุณคิดว่านี่เป็นสิ่งที่ผิดและไม่ยุติธรรม แต่ถ้าคุณปกป้องเด็กคนหนึ่งอย่างแข็งขันโดยพยายามพิสูจน์ว่าไม่มีความแตกต่างระหว่างพวกเขาสำหรับคุณ คุณเสี่ยงที่จะทำให้สถานการณ์รุนแรงขึ้นและทำให้ความอิจฉาริษยาในครอบครัวรุนแรงขึ้น

เหตุใดพ่อแม่จึงพยายามทำเพื่อคนหนึ่งมากพอๆ กับอีกคนหนึ่ง?เด็กๆ เป็นนักจิตวิทยาที่ชาญฉลาด และพวกเขาจะสังเกตได้อย่างรวดเร็วว่าพ่อแม่กำลังทำสิ่งนี้เพียงเพื่อชดใช้ความผิดที่ซ่อนอยู่ในสายตาของพวกเขาเองเท่านั้น

จริงๆ แล้วเป็นเรื่องยากมากที่จะกำจัดการตั้งค่าทั้งหมดออกไป- โดยธรรมชาติแล้ว ไม่มีการพูดถึงความชอบของตนเองหรือแม้แต่การยอมรับสิ่งเหล่านั้นโดยไม่ตั้งใจ อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านั้นก็มีอยู่จริง และไม่จำเป็นอย่างยิ่งที่ “คนโปรด” ของคุณจะต้องอายุน้อยที่สุด เนื่องจากโดยปกติแล้วจะเป็นคนที่อายุมากที่สุด อาจเป็นไปได้ว่าคุณยังคงมีความผูกพันเป็นพิเศษกับคนโตเพราะเขาทำให้คุณเป็นพ่อหรือแม่ - หรือบางทีอาจจะเป็นลูกคนที่สองหรือสามโดยไม่รู้ว่าทำไม

— การตั้งค่าเป็นความรู้สึกใกล้ชิดและส่วนใหญ่มักหมดสติหรือหมดสติมันมีความเกี่ยวข้องกับ ความคาดหวังของผู้ปกครองจากเด็กทุกคน

— ตามกฎแล้ว ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งตระหนักถึงคุณลักษณะของตนเองในลักษณะของเด็กคนใดคนหนึ่ง แต่สิ่งนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นพื้นฐานสำหรับความชอบ: บางครั้งความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่และลูกที่คล้ายกันมากก็มีมากขึ้น

— ความสัมพันธ์ส่วนตัวกับเด็กแต่ละคนเกิดขึ้นจากลักษณะเฉพาะของการเกิดและประวัติชีวิตของเขา

เด็กพิการ เด็กที่ต้องการความสม่ำเสมอ ดูแลรักษาทางการแพทย์หรืออยู่แยกจากคุณสามารถสร้างความผูกพันที่แน่นแฟ้นเป็นพิเศษได้ แม้ว่าเขาจะไม่ใช่คนโปรดของคุณ แต่คุณใส่ใจเขามากกว่าคนอื่นๆ ทั้งหมด และเด็กคนอื่นๆ “ไม่มีปัญหา” อาจบ่นเกี่ยวกับความชอบที่น่ารำคาญนี้ ปฏิกิริยาดังกล่าวสามารถช่วยคุณได้โดยการบังคับให้คุณตระหนักว่าถึงเวลาแล้วที่ต้องทำอะไรบางอย่างเกี่ยวกับความเป็นคู่ของการเชื่อมต่อดังกล่าว

ส่งเสริมให้เด็กๆ เล่นด้วยกันและทำให้พวกเขาเล่นด้วยกันได้ง่ายขึ้น

— ใช้เวลานั่งดูลูกๆ ของคุณเล่นแต่พยายามรบกวนให้น้อยลง คุณจะเห็นคนที่อายุน้อยกว่าเป็นเหมือนคนที่อายุมากกว่า

— สิ่งสำคัญคือเกมระหว่างเด็ก "สองรุ่น" จะต้องมีความหลากหลายและเพื่อว่าผู้เฒ่าจะไม่ปกครองเสมอไปไม่ตัดสินใจตามลำพังเสมอไป

— ผู้เฒ่าอาจสนใจเกมของทารกและนำของเล่นเก่าๆ ของคุณมาให้เขาด้วย ทั้งสองจะได้รับความยินดีอย่างยิ่งจากสิ่งนี้

— เมื่อเล่นกับน้องชายหรือน้องสาว ลูกคนโตจะยอมให้ตัวเองกลับไปเล่นมากขึ้น ระยะเริ่มต้นพัฒนาและไม่ละอายใจกับมัน.

ในครอบครัวที่มีลูกหลายคน สามารถเล่นเกมระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงได้

เด็กอายุสี่ขวบชอบเล่นกับเด็กเพศเดียวกันโดยเฉพาะเป็นกลุ่ม การเล่นกับพี่น้องอาจเป็นก้าวแรกในการเล่นกับเด็กที่เป็นเพศตรงข้าม

โอกาสที่เกิดขึ้นในเกมร่วมกันระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงมีความสำคัญอย่างยิ่งในยุคนั้น ระบุเพศ .

เมื่ออายุสี่หรือห้าขวบผู้ชายและ บทบาทหญิงบ่อยครั้งที่พวกเขาไม่ได้ถูกแบ่งแยก และเมื่อเด็กๆ เล่นด้วยกัน สลับกันเล่นอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น จะทำให้รูปแบบเพศของพวกเขามีความยืดหยุ่นมากขึ้น แน่นอนว่านี่เป็นยุคที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงไม่ค่อยอยากทักทายกัน เกมสหกรณ์แต่หน้ากากที่เด็กสวมต่อหน้าเพื่อนไม่จำเป็นต้องสะท้อนถึงสิ่งที่เกิดขึ้นที่บ้านเสมอไป

เมื่ออายุหกหรือเจ็ดขวบเด็กๆ เริ่มสนใจมากขึ้น เกมกระดานและปริศนา

เมื่อทำหน้าที่เป็นผู้ตัดสิน คุณต้องอธิบายกฎเป็นหลัก - ให้ทุกคนฟังตามลำดับ และไม่แสดงความยินดีกับผู้ชนะ

- การแข่งขันที่นี่เป็นเหมือนการแข่งขันมากกว่า และสิ่งนี้น่าจะทำให้คุณมั่นใจว่าจำเป็นต้องจับตาดูคะแนนอย่างใกล้ชิด

- หากผลลัพธ์ในเด็กไม่เป็นที่น่าพอใจมากนัก งดการเปรียบเทียบ!

เด็กทุกคนมีสิทธิ์ในพื้นที่และเวลาเล่นของตนเอง หากต้องการเล่นตามลำพัง

— การขัดแย้งกับพี่น้องมักจะกลายเป็นการแสดงออกถึงการอ้างว่าเด็กเป็นปัจเจกบุคคลอยู่แล้ว

— สิ่งสำคัญคือต้องจัดเตรียมให้เด็กแต่ละคน ไม่เพียงแต่วันและเวลาที่เขาพาเขาไปพบทันตแพทย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเวลาที่เขาทำบางสิ่ง "เพื่อตัวเอง" ด้วย เช่น เล่น เดิน...

ความหงุดหงิด - สภาพจิตใจเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่เป็นไปไม่ได้จริงหรือที่รับรู้ว่าจะสนองความต้องการบางอย่างได้

จิตไร้สำนึกในทางจิตวิทยาคือเนื้อหาทั้งหมดของชีวิตจิต ซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้ด้วยการรับรู้โดยตรง จิตใต้สำนึกเป็นสิ่งที่บุคคลไม่ได้คิดถึงในตอนนี้ แต่โดยหลักการแล้วเขารู้ มีความเชื่อมโยงโดยการเชื่อมโยงกับหัวข้อความคิดของเขาและสามารถมีอิทธิพลต่อวิถีของมันในฐานะข้อความย่อยได้