07.05.2019
Сценарий на 10 лет девочке дома. Интерактивное научное шоу. Готовим детский стол
Подготовка к празднику.
1. Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя елочная гирлянда (электрическая), на стене большими цифрами обозначьте "10" (можно из фольги или елочного "дождика-ежика").
2. Приготовить картонные карточки с именами гостей. Их ставят на праздничный стол.
3. Жетончики. Они могут быть из цветной бумаги или из картона. Вручаются игрокам за правильные ответы.
4. Призы, например школьно-письменные принадлежности. Они будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов.
5. Карточки с буквами для конкурса "Проделки домового".
6. Для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик заварки чая).
7. Открытка с текстом для "Шуточного поздравления" и маленькие листочки с наречиями: смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо.
8. Для "Автопортрета" - листы бумаги и простые карандаши по количеству участников.
9. Приготовить задания - записки для игры в "Фанты".
* не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые,
* отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы),
* отнеситесь к роли ведущего очень серьезно - связывайте номера между собою какими-нибудь рассказиками, прибаутками,
* если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку вашего праздника (от слов ведущего до заданий-вопросов).
Ведущая - мама: У каждого человека есть в жизни есть повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник - день рождения. Сегодня день рождения (Имя дочки).
Сегодня тебе исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата лет состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди - детство, но уже "взрослое", впереди вся жизнь и хочется сказать:
Желаю тебе в десять лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Побольше удач и успеха!
Все гости поздравляют именинницу, знакомятся друг с другом и усаживаются за стол.
Чтобы не было путаницы за столом, мы с дочерью приготовили карточки с именами приглашенных детей, которые ставят на стол. На развороте каждой карточки было написано пояснение, что обозначает имя, и шуточный стишок с ним.
Например:
Надежда - "надежда" -русское имя.
Свети всегда зарею нежной
над миром, умница-Надежда!
После поглощения салатов и горячего блюда ведущий опять берет слово.
Ведущая - мама:
Обращаю ваше внимание на содержание надписи внутри карточек. Давайте прочитаем поочередно.
Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени. Таким образом, если дети встречаются первый раз с друг другом, еще одна возможность запомнить имена.
Ведущая -дочь: А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно, потому что за каждый верный ответ моя помощница (это мама или младшая сестра) вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы.
Итак, КОНКУРС "ЗАГАДКИ".
Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря им человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ.Чтобы легче ответить, я загадки разделила на группы: о природе, о человеке, о доме и домашней утвари.
О природе.
* Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
* Кругом вода, а с питьем беда. (Море)
* Не огонь, а жжется. (Крапива)
* Летит - носик долгий, голос тонкий, кто его убьет, тот человеческую кров прольет. (Комар)
* Голубой платок, красный колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)
О человеке.
* Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)
* Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
* Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)
* Что на свете всего дороже? (Здоровье)
О доме и домашней утвари.
* Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)
* Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает и в дом не пускает. (Замок)
* В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)
За правильный первый ответ вручается жетон.
Ведущая - дочь: Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова.
Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово:ИНОК - кино, КЕВИ - веки, МАЗИ - зима, РИАГ - игра, КЕРА - река, РОЛЁ - орёл и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.
Ведущая - мама: Вы уже, наверное, устали от умственной работы, давайте разыграем ШУТОЧНУЮ ЛОТЕРЕЮ. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам. С днем рождения
* Придется жить учебою горя,
Не забывать про дни календаря.
(Приз - календарь)
* Понятно Вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой.
(Приз - фломастеры)
* А вам не будет горько - будет сладко,
Поскольку Вам досталась шоколадка.
(Приз - шоколадка)
* А вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год.
(Приз – платочек)
* Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
(Приз - расческа)
* Пока учитель с вас "снимает стружку"?
Спокойно заварите чаю кружку.
(Приз - кружка или пакетик заварки)
* Тому кто получает свечку эту,
Придется путешествовать по свету.
(Приз - свеча)
* Хоть этот крем и несъедобный,
Но запах просто бесподобный.
(Приз - крем)
Ведущая -дочь: Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов.
ФОКУС "Я - ЯСНОВИДЯЩАЯ".
Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: "Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?" Фокусник в это время вскрывает конверт и читает не вслух содержание записки. Кто-то отвечает: "Да". Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт и т. д. В чем же секрет?
Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку) предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например, загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он "читает мысли" не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой,бабушкой). Когда фокусник вроде бы проверяет написанное с тем, что он "прочитал", он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы "прочитать" ее во время угадывания над следующим конвертом.
Ведущая -дочь: Теперь я вам хочу показать небольшой РОЗЫГРЫШ "НЕ МЕНЬШЕ ТРЕХ РАЗ".
Кто желает принять участие?
Вот тебе полоска бумаги.
Спорим, что тебе
не разорвать ее с трех раз?"
Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску.
Ведущая удивленно поднимает брови и произносит: "Но я же говорила с трех..."
Ведущая -дочь: Следующий КОНКУРС - ИГРА "ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ".Я задаю вопрос, вы отвечаете "Да" или "Нет".
* В Японии ученики пишут на доске кисточкой с цветными чернилами? (Да)
* Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
* В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
* На зиму пингвины улетают на север? (Нет, они не умеют летать)
* Если рыбу камбалу положить на шахматную доску, то она станет клетчатой? (Да)
* Шариковая ручка применялась только военными летчиками? (Да)
* Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)
* Пауки питаются собственной паутиной? (Да)
* В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, которые имеют привычку грызть что попало? (Да)
* Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
* Радугу можно увидеть в полночь? (Да)
* Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
* В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
Ведущая - мама: Предлагаю вам поиграть в ИГРУ "ФАНТЫ".
Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например: "Рассказать анекдот", "Станцевать восточный танец живота", "Спеть песню крокодила Гены" и т.д.).
Ведущая - дочь: А теперь - конкурс "ВОПРОСЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ".
* Какой месяц короче всех? (Май -3 буквы)
* Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
* Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
* Какой рукой по этикету нужно размешивать чай? (Чай лучше ложкой)
* На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
* Из какой посуды нельзя ничего есть? (Из пустой)
* Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на Сене)
* Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
* Какой ключ в карман не положишь? (Скрипичный)
* Какое государство можно носить на голове? (Панама)
* За чем мы едим? (За столом)
* Каких камней не найдешь в море? (Сухих)
* Какое слово принадлежит тебе, а произносится чаще другими? (Имя)
За первые правильные ответы вручаются жетоны.
Ведущая - мама: Ребята, вы молодцы - ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннице. Давайте ее поздравим!
Итак, "ШУТОЧНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ".
Именинница встает, гостям дается коробочка с записочками - словами-наречиями. Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, зачитывают (заканчивают предложение) и наклеивают это слово в открытку. Чем нелепее, тем веселее.
Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем, чтобы ты:
Вставала утром............,
Умывалась............,
Делала зарядку............,
Завтракала............,
Шла в школу............,
Отвечала на уроке............,
На перемене вела себя............,
Домашнее задание готовила............,
И еще училась только хорошо.
Ведущая - дочь: Я благодарю всех гостей и прошу на память оставить свои АВТОПОРТРЕТЫ, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем.
Затем подсчитывается количество жетонов и ВРУЧАЮТСЯ ПРИЗЫ.
Вселенский выбор подарочных идей на любой случай и повод. Удивите своих друзей и любимых! ;)
Первый юбилей!
10 лет – это первый серьезный юбилей, который ребенок уже встречает осознанно. Это такой рубеж между детством и переходным возрастом.
У ребенка уже полностью сформировались привычки, он уже практически взрослый человек.
А значит, и к празднованию нужно подойти ответственно. И если раньше вы полагались в оформлении праздника больше на свое чутье, то сейчас неплохо привлечь к подготовке мероприятия самого именинника.
Во-первых, ему будет тоже приятно принять участие. Во-вторых, это придаст ему собственной значимости. Он очень ответственно отнесется к подготовке, а значит и свой день рождения запомнит на всю жизнь. Вопрос – где отметить так, чтоб и гостям было комфортно, и дети повеселились?
Празднуем в кафе!
Самый легкий способ создать праздничную атмосферу и при этом сохранить время, нервы и бодрость духа.
Конечно, нет ничего проще, чем обратиться в профессиональное агентство по организации детских праздников, заказать зал в кафе, пригласив множество гостей. Всю развлекательную часть возьмут на себя аниматоры, а за столом будут следить официанты.
Плюсы:
- Экономия сил и времени
- Родители свежие и отдохнувшие
- Много места для гостей
Минусы:
- Дорого
- Ребенок и вы отстранены от подготовки к мероприятию
Приглашаем гостей на природу!
Если ваш ребенок родился в теплое время года — вам крупно повезло! У вас всегда есть альтернатива сбору гостей дома – это отправиться на пикник.
Для многих это очень нестандартный формат праздника. Вместе с тем, есть в нем определенный шарм, так как именно на природе люди больше всего раскрепощаются. Гостям будет легко и весело. Можно устроить настоящие состязания между семьями и маленькими гостями.
Что следует учесть при подготовке формата «День рождения на пикнике»?
Меню. Продумайте заранее, чем вы будете угощать гостей на природе. Блюда не должны быть тяжелыми и жирными. Избегайте майонезных салатов, сложных десертов.
Отдайте предпочтение легким закускам, канапе, фруктам и овощам. Ну, и, конечно, король пикника – это шашлык. Можно удивить гостей сочными стейками или ребрышками на гриле. Оригинально и безумно вкусно.
Посуда. Не стоит тащить на природу дорогущий сервис, хрустальные бокалы и накрахмаленную скатерть. Даже если вам хочется придать празднику определенный шик, сейчас производители предлагают широкий ассортимент одноразовой посуды всевозможной формы и оттенков.
Если вы в душе эстет, и вам хочется удивить гостей красивой сервировкой – выберите стиль и цветовую гамму оформления стола. Купите всю посуду, салфетки, скатерти в одном тоне. Надуйте шары таких же цветов.
Можно, кстати, попросить кого-нибудь из друзей и родственников приехать на место празднования за час-два. Дайте им поручение все красиво украсить шарами, лентами и бумажными цветами, расставить мебель. Когда гости приедут, то они просто ахнут от праздничного великолепия) Пусть для вашего ребенка это тоже будет сюрпризом.
Развлекательная часть. На природе много способов развлечь гостей. Это могут быть совместные командные игры: футбол, волейбол, козаки-разбойники. Можно устроить веселые эстафеты с призовым фондом.
Великолепно идеей празднования 10-летнего юбилея на природе станет игра в пейнтбол. Обратитесь в пейнтбольный клуб, заказав игру на определенное время.
Эта спортивная игра стирает границы между возрастом и социальным статусом, поэтому подходит, как детям, так и родителям. Можно устроить битву между детьми и взрослыми. Только представьте, как вашим гостям будет весело окунуться в атмосферу азартной стратегии!
Если часть гостей, по каким-либо причинам, не может принимать участие в активных боевых действиях, обязательно позаботьтесь и об их досуге. Возьмите на природу раскладную мебель, зонтики, журналы, напитки.
Всем должно быть комфортно и легко на празднике.
Встречаем День Рождения дома!
Если ни время года, ни бюджет не позволяет вам обратиться к двум предыдущим способам празднования дня рождения, не беда! Дома можно организовать великолепный веселый детский праздник, который обязательно запомнится вашему ребенку.
Конечно, придется изрядно потрудиться, чтобы все прошло гладко. Главное – это все правильно организовать и четко следовать плану.
Совет №1 . Устраиваем тематическую вечеринку. Уже давно прошли те времена, когда большого торта и лимонада было достаточно, чтобы отпраздновать детский день рождения.
Сейчас, кроме хлеба дети требуют зрелищ! Поэтому, чтобы развлечь маленьких гостей, нужно создать настроение. Выбираем тематику вечеринки.
Заранее, приглашая гостей, предупредите их о тематике вечеринки и попросите подготовить костюмы. Детям уже сама организация и подготовка к празднику будет интересна. Это может быть:
Совет №2 . Приглашая гостей на детский праздник и продумывая меню для маленьких гостей, обязательно уточните у родителей, какие их любимые блюда и нет ли у кого-нибудь аллергии на определенный продукт. Иначе, вас могут ждать неприятные сюрпризы, которые могут поставить под угрозу срыв всего праздника.
Меню должно быть разнообразным, но вместе с тем легким. Обязательно включите бутерброды, закуски, фрукты и сладкие напитки.
Детям не нужно готовить сложных блюд и многослойных салатов. Из всех самых дорогих и деликатесных лакомств они все равно выберут пиццу и картошку фри. Так что лучше поберечь свои силы, чтобы на праздник быть свежей и отдохнувшей.
Если чувствуете, что гостей много и сами не справляетесь, обратитесь за помощью к родителям. Обычно это приветствуется, так как вы отплатите тем же на их праздник.
Совет №3. Заранее составьте музыкальный плей лист и сценарий праздника. Не пускайте празднование на самотек. Покушав, детям просто станет скучно, и они будут томиться от безделья. Угощенье – это не самая главная часть, поэтому серьезно отнеситесь к развлечению гостей.
Надеюсь, вам пригодятся мои советы, и вы возьмете одну из идей для празднования дня рождения своего ребенка. Подписывайтесь на блог и не пропускайте новостей.
С уважением, Анастасия Скореева
Тематика: помещение, в котором проводится праздник, оформляем всем тем, что интересует девочку. Это могут быть плакаты музыкальной группы, которая нравится девочке, предметы её хобби, в общем, всё то, что ей нравится и все то, что она любит. Или наш тематический плакат стенгазету.
Ведущая:
Сегодня, к лучшей девочке на свете,
Примчался в гости, знатный Юбилей,
И мы должны порадоваться встрече,
Должны мы его встретить веселей!
Десятилетие стоит уж на пороге,
А именинницы совсем не виден след,
Наверное, она где-то в дороге,
Давайте позовём её в ответ!
Пришедшие гости, друзья, начинают звать именинницу.
Именинница входит, аплодисменты.
Ведущая:
Ну, вот он, главный наш цветочек,
Виновница таких торжеств,
Она достойна лучших строчек,
Она и в правду, молодец!
И пусть ещё есть юный возраст,
Ведь детство - лучшая пора,
Мы все поздравим в один возглас,
Десятилетие, ура!
Аплодисменты.
Ведущая:
И так, праздник уже начался и нужно поздравлять нашу дорогую юбиляршу. Во-первых, я хотела бы ей вручить, вот этот заслуженный диплом Настоящей Леди (либо другое, подходящее название).
(Ведущая зачитывает диплом вслух)
Так же, ей вручается этот памятный значок, настоящей юбилярши. (два этих предмета, и диплом и значок, можно приобрести в специализированных магазинов-подарков)
Ведущая:
Ну а теперь, бокалы с соком,
Торжественно поднимем вверх,
Поздравим дружно, одним словом:
Пусть в жизни, ждёт тебя успех!
Аплодисменты, музыкальная пауза, трапеза.
Ведущая:
Немного все перекусили,
Про праздник даже позабыли,
Ну ладно, я напомню вам,
Для этого, вам конкурс дам.
Конкурсы
Конкурс называется - «Портрет». Задача: всеми силами нарисовать портрет юбилярши. Участие принимают все пришедшие гости. Для него понадобится большой лист бумаги размера А6, чёрный маркер или фломастер, и что-то типа стенда, куда можно прикрепить бумагу (так чтобы именинница её не видела). Каждый по очереди начинает подходить к листку и рисовать детали портрета, от основания лица, до украшений. В конце, этот портрет показывается всем и вручается, подарком, юбилярше.
Ведущая:
Ах, портрет у нас удался (ударение на «а»),
Симпатичным оказался,
Юбилярша, просто класс,
И одежда вся из страз.
Теперь можно отдохнуть,
Глубоко, с пользой, вдохнуть,
Малость чуть перекусить,
Но обо мне, чур, не забыть!
Музыкальная пауза, трапеза.
Ведущая:
Ну а теперь, для самых модниц,
Желаю конкурс провести,
О стиле, знающих, угодниц,
Желаю, лучшею найти!
Конкурс.
Конкурс называется «Стилист». Для него нужны 4 девочки. Каждой выдаётся по Барби, желательно с длинными волосами, так же к ним идут наряды (маленькие кусочки ткани, из которых нужно сделать (придумать), самой одежду). Задача девочек, состоит в том, чтобы по команде, сделать кукле причёску и одеть её как можно лучше остальных. Далее каждая показывает свою куклу. Победитель выбирается по силе аплодисментов. Приз: мини-набор заколок (для себя).
Ведущая:
Девочки все тут хороши,
Все постарались от души!
Настало время для торта(ударение на «а»),
И сказать главные слова-
Мы поздравляем с Днём Рождения,
И говорим стихотворение:
Пусть твоя жизнь будет простой,
Порою, даже золотой,
Оценки в школе, только «5»,
Во всё смогла, чтоб успевать,
Родителей не огорчала,
Чтоб много нужного узнала,
Подружек преданных и верных,
Желаний больше совершенных,
И чтобы исполнились они,
И пусть в глазах, горят огни,
С улыбкой чтоб тебе стоять,
И мир великий покорять!
Ну а теперь, главное лакомство всех дней рождений: торт, в студию!
Кто-то из родителей приносит торт.
Ведущая:
Дорогая наша (имя), на этом великолепном, праздничном торте, разместилось 10 ярких свечей. Прежде чем задуть их, ты должна загадать 10, своих самых сокровенных желаний. Они обязательно сбудутся, ведь это не простые свечи, а волшебные, праздничные и лишь для тебя.
Юбилярша задувает свечи. Все кушают торт.
Ведущая:
А теперь, я предлагаю, провести беспроигрышную лотерею. У каждого из вас под стульчиком (либо под кружкой, либо под тарелкой) есть бумажка, на которой нарисована цифра (и всё это, конечно, делается заранее). Сейчас, я буду называть цифру и тот человек, у которого она есть, будет выходить ко мне за памятным подарком (это может быть всё что угодно, только конечно нужно угадывать с полом, то есть девочкам можно резинку для волос, мальчикам интересный брелок и т.д. и т.п.).
Ведущая:
Спасибо всем, кто смог прийти,
Кто поздравлял сегодня, юбиляршу,
Всем, кто подарки и улыбки принесли,
Кто не забыл, что (имя), стала старше!
И от себя, отдельные слова,
Скажу для именинницы, о сердца:
Пускай ты будешь, как солнышко светла,
И пусть для счастья всегда открыта дверца,
Пусть в жизни будет всё, как хочешь ты,
Но мнение родителей, дороже,
Они дают всегда большой любви,
Хоть иногда бывают и построже!
Из школы, лишь с отличием уйти,
Чтобы медаль была тебе наградой,
Только тогда откроются пути,
Ни что не сможет стать тебе преградой!
Поздравляю!
А теперь, танцы. Никто не сидит на месте, все танцуют и поют.
С друзьями веселее!
Сценарий на день рождения 10-летней девочке лучше подготовить заранее. Для начала украсьте комнату – это могут быть бантики, бабочки, воздушные шары, свечи, серпантин и все более-менее подходящее.
Для конкурсов понадобятся: бумага, карандаши, фломастеры, повязки на глаза, шляпа, призы.
Так как гости редко приходят все одновременно, то нужно чем-либо занять уже пришедших гостей. Как вариант – давайте каждому пришедшему гостю альбомный лист и предложите нарисовать любой сказочный подарок, какой он желает имениннику.
Также приготовите на стол карточки с именами, которые будут указывать, куда кто садится. Таким образом, можно избежать путаницы и ссор.
Когда гости собрались, можно начинать воплощать сценарий праздника – день рождения девочки.
Следует включить легкую, светлую музыку. После этого в комнату входит ведущая в образе доброй феи или ангела. На ней крылышки, волшебная палочка она одета в светлое длинное платье.
НАЧАЛО СЦЕНАРИЯ
Ведущая: Добрый вечер дорогие дети.
Дети: Добрый вечер.
Ведущая: Скажите, знаете ли вы, почему здесь собрались?
Дети: Праздновать день рождения – нашей (имя) исполнилось 10 лет!
Ведущая: Правильно, (имя) 10 лет! Сегодня мы действительно собрались по очень особому поводу. У принцессы (имя) званый бал в честь ее десятилетия. Для начала давайте оденем нашей имениннице главный атрибут принцессы.
Ведущая достает заранее подготовленную корону и одевает ее на именинницу.
Ведущая: А теперь давайте все хором поздравим нашу принцессу.
Начинает ведущая, и дети за ней подпевают «Happy birthday». Допев, наполняют бокалы напитками (сок, детское шампанское, безалкогольные коктейли) и поднимают их за принцессу. После этого дети могут приступить к еде. Минут 10-15 они кушают, после чего опять входит фея.
Ведущая: обратите внимание на свои карточки. На них написаны ваши. Зачитайте по очереди.
Ребенок 1 зачитывает.
Ведущая: тебе известно, что означает твое имя?
Ребенок объясняет. Если не знает, то ведущая рекомендует ему поднять тарелку, под которой уже лежит листочек с шуточным или серьезным описанием имени, а также аналогом этого имени в сказках. Таким образом, дети становятся «ровней» имениннице, а также дети, которые еще не успели познакомиться, узнают и лучше запомнят друг друга.
И так по кругу.
Ведущая: Что ж, каждая из вас – принцесса или принц. В нашем королевстве известно, что все вы – очень вежливые и галантные, настоящие аристократы. Скажите, так ли это?
Ведущая: Давайте же проверим, как хорошо вы изучили науку красивой беседы, и богатство языка. Перед вами стоит задание по очереди говорить имениннику приятные и красивые прилагательные (например, ты красивая, ты умная, ты как солнышко и т.д.). Вы не должны повторятся. Тот, кто не найдет, что сказать, должен будет сказать объемный тост, достойный самого короля или королевы.
Дети играют. Когда был сказан тост, слово берет ведущая.
Ведущая: Давайте же поднимем бокалы за нашу принцессу и ее гостей – таких воспитанных и богатых на приятные слова. Пусть все, что было вами сказано, будет у каждого в жизни.
Перерыв на трапезу.
Через 10-15 минут включается заводная музыка.
Ведущая: А теперь предлагаю поиграть в игру «Замри». Все знают, как в нее играть?
Дети: Да/нет.
Если кто-то не знает, ведущая всем объясняет правила.
Ведущая: Теперь прошу всех подняться и перейти на танцпол.
Выводится именинница и гости, которые начинают танцевать. Через две-три минуты резко обрывается музыка, и дети замирают. Ведущая пытается рассмешить детей. Кто засмеялся становиться ведущим в игре. Так дети играют минут 15-25.
После чего их ведущая вновь приглашает за стол. Дети опять поднимают тост за именинницу.
Ведущая: У меня для вас есть волшебная шляпа. В ней вы найдете задания, выполнив которые получите удивительные призы. Но, самое главное, от вашего старания, зависит, как быстро приедет карета с праздничным тортом. Так как сейчас она только во втором из всех (количество королевств по количеству гостей) королевств. Его задержали на границе и никак не пускают. Но ваши старания помогут карете доехать вовремя.
Дети вытягивают по очереди фанты из шляпы и выполняют задания, написанные на бумажках («Рассказать анекдот», «Спеть песню «Пусть бегут неуклюже»», «Станцевать танец Кармен из мультфильма» и т.д.). Заданий должно быть с расчетом 3-5 на каждого ребенка. Всех заданий должно быть поровну. После этого каждому из детей выдаются подарки. Это могут быть самодельные – бумажные шкатулочки, рамки, фигурки из бумаги, или купленные ручки, блокноты и т.д.
Ведущая: вы все так хорошо выполнили, что нашу карету принес волшебный грифон и праздничный торт успел вовремя.
Вносится торт. Именинница гасит свечи. Время для трапезы, торта и сладкого.
Ведущая: нам очень повезло, что в наше королевство приехали такие прекрасные гости. Вы все молодцы – настоящие принцы и принцессы. Вы не забыли, кто главный виновник сегодняшнего торжества? Давайте же еще раз ее поздравим. Именинница раздает гостям подготовленные листочки и карандаши. Завязывает каждому гостю глаза.
Ведущая: нарисуйте себя и именинницу ей на память.
Потом это все скидывается в большую корзину или коробку.
Ведущая: Уважаемые принцы и принцессы всех королевств. Я благодарна вам, что вы пришли поздравить именинницу. И рада, что смогла с вами побыть, но, увы, мне уже нужно лететь. Поэтому, я с вами прощаюсь, и на память даю вам небольшие призы.
Ведущая раздает различные недорогие сувениры – брелки, волшебные палочки, магнитики, заколки для волос и т.д.
После этого у детей может быть свободная программа – трапеза, караоке, различные игры.
КОНЕЦ СЦЕНАРИЯ
Вот примерный список вопросов:
Ты списываешь в школе?
Ты помогаешь маме делать уборку?
Ты смотришь Дом-2?
У тебя под кроватью стоит ночной горшочек?
Ты поешь в душе?
Ты ешь по утрам манную кашку?
Ты обижаешь мальчиков в школе?
Ты спишь с плюшевым мишкой?
Ты объедаешься мороженым в одиночестве?
Ты пишешь неприличные слова на стенах?
Примерный список ответов на вопросы:
Да, обожаю это занятие!
Это мой секрет!
Делаю это только в крайнем случае!
Никогда в жизни!
Стыдно признаться, но да!
Имею к этому склонность с рождения!
Что за неприличный вопрос!
Только когда никто не видит!
Каждый день три раза в день!
Бывает под настроение!
Сказка про ковбоя.
Попросите ребят назвать 17 прилагательных, и впишите их на место многоточия в тексте, а после прочитайте сказку, которая у вас совместными усилиями получилась!
Жил-был на свете … ковбой, у него было … ранчо и … лошади.
Вот в один … день ковбой поехал куда глаза глядят и увидел … гору, в этой горе была … пещера, ковбой вошел в нее, долго шел и увидел три сундука.
Первый сундук был …, второй …, а третий …. Открыл он первый сундук, в нем был простой песок. Открыл он второй сундук, а в нем были обычные камни, открыл он третий сундук, а в нем были золотые монеты!
Обрадовался ковбой, взял сундук с монетами и пошел назад, но в пещере стало темно и ковбой не знал, как ему выбраться, тогда он зажег… факел и увидел много подземных дорог, одна дорога была самая …, по ней ковбой и пошел.
Вокруг было темно и сыро, но храбрый ковбой не испугался, а быстро шел вперед и скоро увидел выход.
На то золото, которое ковбой нашел в пещере, он построил себе … дом, купил много … лошадей, … коров и … быков, а еще женился на самой … девушке в своем городе и они сыграли … свадьбу, стали жить-поживать, да добра наживать!
Вот и сказочке конец!
Волшебный мешочек.
Вам потребуются маленькие призы, в количестве на 1-2 штуки большем, нежели количество гостей и непрозрачный мешок или пакет. Каждый ребенок по очереди запускает руку в мешок и на ощупь выбирает себе подарок.
Каждый из гостей отдает ведущему по одной какой-нибудь своей вещи, ведущий складывает все вещи в непрозрачный мешок, перемешивает, а потом достает из мешка по одной вещи и спрашивает у «Фантика», который выбирается из ребят и у которого завязаны глаза, «Что должен сделать этот фант». «Фантик» говорит какое-нибудь задание, например «Пусть этот фант встанет не стул и прокукарекает три раза!» и т.д. Тот ребенок, чью вещь в этот момент достал ведущий, должен выполнить задание.
Игра «Найди конфеты».
Вы заранее прячете где-нибудь в квартире пакет со сладостями и заняв детей просмотром мультфильмов, раскладываете и расклеиваете по квартире заметные бумажки с подсказками, а потом объявляете ребятам, что им предстоит найти клад, следуя подсказкам, и первая подсказка находится там, где они оставили свою обувь (в прихожей, может даже у кого-нибудь в сапожке!).
На той бумажке, которую дети найдут в прихожей будет следующая подсказка, например «Помойте руки!», дети догадаются, что надо идти в ванную, там вы можете приклеить на зеркало следующую бумажку, на ней может быть написано, например, «Посмотрите в окошко на кухне!», это значит, что следующая подсказка ждет ребят на окне в кухне, например «Два брюшка, четыре ушка!», что означает то, что искать надо под подушкой… и т.д. подсказки вы придумаете сами исходя из возраста ребят и размеров вашей квартиры. Подсказки должны привести ребят к «кладу».
————————————————————-
«Угадай, кто я».
Все описывают себя на небольшом листке бумаги в форме загадки. Например: «Я веселая и энергичная девочка. У меня длинные волосы, зеленые глаза, я обожаю танцевать и кататься на роликах. Догадайтесь, кто я».
Все листы складываются в одну коробку. Ведущий читает, а остальные пытаются отгадать, о ком идет речь. Дети выдвигают версии, и когда они приходят к единому решению, человек, написавший записку, открывается.
————————————————————
«Портрет».
Дети вытягивают карточки с именем того из гостей, чей портрет-карикатуру им предстоит нарисовать. Когда портреты будут готовы, ведущий собирает их и начинает по одному демонстрировать собравшимся. Ребята пытаются отгадать, кто изображен на рисунке.
———————————————
«Слепой мастер».
Дети состязаются в искусстве лепки. Им предстоит слепить животное из пластилина с закрытыми глазами. Фигура не должна быть очень сложной. Например, лепить можно мышку, медвежонка, то есть то животное, которое хорошо знакомо ребенку.
—————————————————————————
Хитрые загадки
Он пиявок добывал, Карабасу продавал, весь пропах болотной тиной, его звали… (Буратино – Дуремар).
Бедных кукол бьет и мучит, ищет он волшебный ключик, у него ужасный вид, это доктор…(Айболит - Карабас).
В Простоквашино он жил и с Матроскиным дружил, простоват он был немножко, звали песика… (Тотошка - Шарик).
Много дней он был в пути, чтоб жену свою найти, а помог ему клубок, его звали…(Колобок - Иван-Царевич).
Он гулял по лесу смело, но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали…(Чебурашка - Колобок).
Все узнает, подглядит, всем мешает и вредит, ей лишь крыска дорога, а зовут ее…(Яга - старуха Шапокляк).
——————————————————————-
Чемоданчик
Все остаются в кругу. Первый говорит: «Я лечу на необитаемый остров и возьму с собой бинокль». Следующий повторяет фразу, добавляя в чемодан свой предмет. Третьему надо перечислить все и назвать свой вариант. Кто «не донес чемоданчик» (не запомнил последовательность), выбывает из игры.
————————————————————————
Шуточное развлечение «Вопросы – Ответы»
Одному человеку ведущий дает тянуть из конверта бумажку с вопросом, другому – с ответом. Игрок задает второму игроку вопрос, и получает на него ответ. И так далее, по очереди, пока конверты не опустеют. Это всегда очень смешно.
1. Скажи, ты всегда такой нахальный?
2. Скажи, ты любишь меня?
3. Скажи, ты списываешь на уроках?
4. Скажи, ты стираешь двойки в дневнике?
5. Любишь ли ты делать подарки?
6. Правда, что ты тайно женат (замужем)?
7. Часто ли ты падаешь с кровати во сне?
8. Когда тебя не видят, ты ковыряешься в носу?
9. Ты поешь в туалете?
10. Ты воруешь у соседей на даче малину?
11. Ты любишь объедаться тортами на ночь?
12. Правда, что по понедельникам ты ешь только соленые огурцы?
13. Правда ли, что ты хочешь сменить цвет волос на фиолетовый?
14. Ты пробовал водку?
15. Правда ли, что твой кумир – учитель физкультуры?
16. Правда ли, что ты спишь только в розовой пижаме со слонами?
17. Правда ли, что ты купаешься с резиновыми уточками?
1. Я не представляю свою жизнь без этого.
2. Я на политические вопросы не отвечаю.
3. Нет, я очень стеснительный человек.
4. Затрудняюсь ответить правду, так как не хочу испортить свою репутацию.
5. Только после того, как получу двойку.
6. Конечно, вместо того, чтобы делать уроки.
7. Когда прогуливаю математику.
8. Мое покраснение – самый яркий ответ на этот вопрос.
9. Да, часами, особенно в темноте.
10. Ну надо же! Как вы угадали?!
11. Очень редко, но бывает.
12. В принципе нет, но как исключение – да.
13. К этому у меня склонность с детства.
14. Если не видят родители.
15. По субботам это у меня – необходимость.
16. Это давно уже мое самое большое желание.
17. Моя скромность не позволяет мне отвечать на этот вопрос.
————————————————-
Сценарий празднования дня рождения для детей 10–12 лет
Первый юбилей 10 лет
Ведущими на этом празднике могут быть мама и дочка (сын).
Подготовка к празднику
1. Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя елочная гирлянда (электрическая), на стене большими цифрами обозначьте «10» (можно из фольги или елочного «дождика-ежика»).
2. Нужны будут:
Картонные карточки с именами гостей;
Жетончики – они могут быть из цветной бумаги или картона. Вручаются игрокам за правильные ответы;
Призы, например школьно-письменные принадлежности, которые будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов;
Карточки с буквами для конкурса «Проделки домового»; для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик заварки чая);
Открытка с текстом поздравлений для «Шуточного поздравления» и маленькие листочки с наречиями: смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо;
Для автопортрета листы бумаги и простые карандаши по количеству участников;
Задания-записки для игры в «фанты».
Не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые;
Отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы);
Отнеситесь к роли ведущего очень серьезно: связывайте номера между собою какими-нибудь рассказиками, прибаутками;
Если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку вашего праздника (от слов ведущего до заданий-вопросов).
Ведущая – мама. У каждого человека есть в жизни повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник – День рождения. Сегодня День рождения ________. Сегодня ей (ему) исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата, состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь, и хочется сказать:
Желаю тебе в десять лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Побольше удач и успеха!
Все гости поздравляют именинницу(ка) и усаживаются за стол. Чтобы не было путаницы за столом, можно приготовить карточки с именами приглашенных детей, карточки поставить на стол. На развороте каждой карточки можно пояснить, что обозначает имя, и написать шуточный стишок. Например:
Надежда – русское имя.
Свети всегда зарею нежной
Над миром, умница Надежда!
Виктория: «победа» – латинское имя.
У Вики к одежде свой собственный подход,
Так как Вика законодательница мод.
После поглощения салатов и горячего блюда ведущая опять берет слово.
Ведущая – мама. Обращаю ваше внимание на содержание надписи в середине карточек. Давайте прочитаем поочередно.
Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени.
Ведущий – дочь (сын). А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно. Потому что за каждый верный ответ мой помощник вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы. Итак, первый конкурс.
Конкурс загадок
Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Чтобы было легче отвечать, можно разделить загадки на группы: о природе, человеке, о доме и домашней утвари.
О природе:
1. Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
2. Кругом вода, а с питьем беда. (Море)
3. Не огонь, а жжется. (Крапива)
5. Голубой платок, желтый колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)
О человеке:
1. Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)
2. Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
3. Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)
4. Что на свете всего дороже? (Здоровье)
О доме, домашней утвари:
1. Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)
2. Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)
3. В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)
За правильный первый ответ вручается жетон.
Ведущий – дочь (сын). Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова.
Конкурс «Проделки домового».
Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово: инок – кино, кеви – веки, мази – зима, риаг – игра, кера – река, роле – орел и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.
Ведущая – мама. Вы уже, наверное, устали от умственной работы. Давайте разыграем шуточную лотерею. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам.
Ведущая. Вы устали от активного отдыха – конкурсов и игр? Давайте подсчитаем количество заработанных юаней. В одной коробке лежат призы, в другой – свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас берет записочку и читает, какой приз ему достался. И берет его сам. Начинает тот, у которого большее количество жетонов.
В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей получи, если в жизни не клеится. (Клей)
Вы выиграли не копейку,
а настоящую линейку.
Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Расческа)
Зачем вам нужен кошелек,
Кладите денежки в мешок. (Пакет)
Получите, поспешите, вам – блокнот,
Стихи пишите. (Блокнот)
Чтоб хранить ты деньги мог,
Тебе вручаем кошелек.
Чтобы волосы были в порядке,
Пригодится вам «прихватка». (Резинка для волос)
Да, билет счастливый ваш,
Так держите карандаш.
Понятно вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой. (Маркер)
А вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год. (Платочек)
Этой книжки нет важней,
Только ты писатель в ней. (Записная книжка)
Придется жить учебою горя,
Не забывать про дни календаря. (Часы)
Шуточная лотерея
1. Придется жить, учебою горя,
Не забывать про дни календаря.
(Приз – календарь)
2. Понятно вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой.
(Приз – фломастеры)
3. А вам не будет горько – будет сладко,
Поскольку вам досталась шоколадка.
(Приз – шоколадка)
4. А вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год.
(Приз – платочек)
5. Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
(Приз – расческа)
6. Пока учитель с вас «снимает стружку»,
Спокойно заварите чаю кружку.
(Приз – кружка или пакетик заварки)
7. Тому, кто получает свечку эту,
Придется путешествовать по свету.
(Приз – свеча)
8. Хоть этот крем и несъедобный,
Но запах просто бесподобный.
(Приз – крем)
Ведущий – дочь (сын). Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т. д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне.
Ведущая – мама. Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннику(це). Давайте его (ее) поздравим.
«Шуточное поздравление»
Именинник(ца) встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст для именинницы (для мальчика надо переделать слова):
Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем тебе, чтобы ты
Вставала утром…………………,
Умывалась…………………….,
Делала зарядку………………….,
Завтракала………………………
Шла в школу……………………,
Отвечала на уроке……………,
На перемене вела себя……………….,
Домашнее задание готовила…………,
Училась только на отлично.
Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник(ца) загадывает желание и задувает свечи. Именинник(ца) благодарит всех гостей и просит на память оставить своиавтопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получается очень интересно и смешно.
Затем подсчитывается количество жетонов и вручаются призы.
——————————————-
– Летят три страуса. Появившийся охотник подстрелил одного из них. Сколько осталось страусов? (Страусы не летают)
– Что можно охарактеризовать такими параметрами: длина – 15см, ширина – 7см, предмет женской страсти? (купюра номиналом в сто долларов)
– Что невозможно съесть на завтрак? (ужин и обед)
– Что имеет заяц сзади, а цапля – впереди? (букву Ц)
– В подсвечнике было шесть свечей. Три свечи погасло. Сколько свечей осталось в подсвечнике? (шесть)
– Бежала бабка.
Несла тесто.
Ударилась мягким местом.
Чем думаете? (головой)
– Как правило, каждый месяц года заканчивается 30-м или 31-м днем. Какой месяц имеет 28 дней? (каждый)
– Кто под сильным ливнем может не намочить волосы? (лысый)– Мелкий, желтый мужичек ковыряет землю. (Вьетнамец окоп роет)
– Фамилия, имеющая грузинские корни и звучащая, как действие: ножницы попали в воду и …? (заржавели)
– Девяносто – шестьдесят – девяносто. Что это такое? (водитель, проезжающий пост ГАИ)
– На стене висит домик и сильно пахнет. Что это такое? (кукушка в часах умерла)
– Слово, начинающееся тремя буквами «Г» и заканчивающееся тремя буквами «Я». (тригонометрия)
– Какое колесо бездействует, когда машина поворачивает влево? (запасное в багажнике)
– В самом сердце пустыни был найден мертвый человек. При осмотре обнаружили что-то вроде ранца за плечами и маленькую флягу с водой на поясе. Вокруг на многие километры не было ни животных, ни людей. Что было в мешке у человека, и от чего он умер? (мужчина умер в результате сильного удара об землю, а мешок – это не успевший раскрыться парашют)
– Едут в поезде Золушка, Белоснежка, милиционер и честный таможенник. Чтобы быстрее скоротать время, все присутствующие играют в покер, стол завален деньгами, как вдруг – поезд проезжает темный тоннель. При выезде из тоннеля деньги исчезают. Вопрос: кто мог украсть деньги? (милиционер, потому что остальные трое не существуют в природе)
– За столом сидят четверо мужчин. Заглянув под стол, один, мимоходом, пересчитал ноги – оказалось семь. Как такое могло случиться, если каждый имеет по две ноги и подгибать их никто даже не собирался? (мужик просто обсчитался)
– Из какой тарелки ничего нельзя съесть? (из пустой)
– Большой, синий, с рогами и весь забит зайцами. Что это такое? (троллейбус)
– Сколько горошин сможет войти в одну чашку? (ни одной, потому что горошины не умеют ходить)
– Порядка 50 миллионов мужчин и женщин занимаются этим ночами. Что это? (интернет)
– В глазах тоска, во рту – доска. Что это? (мужик, провалившийся в сельский туалет)
– Что за явление: летит и блестит одновременно? (комар, имеющий золотой зуб)
– Кто и на какой вопрос никогда не сможет ответить «Да»? (любой спящий человек на вопрос «Ты спишь?»)
– Что будет после того, как козе исполнится шесть лет? (пойдет седьмой)
– Под какими деревьями обычно прячутся зайцы от дождя? (как и все – под мокрыми)
