กิจกรรมกับน้องๆ 5 6. ช่วงเวลามหัศจรรย์ของการเรียนรู้ร่วมกัน ทำอย่างไรให้กิจกรรมน่าสนใจสำหรับเด็ก

ศูนย์ "Constellation" ได้เตรียมกิจกรรมการศึกษาที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี สโมสรสำหรับเด็กของเราเป็นจักรวาลสำหรับนักเดินทางที่อายุน้อยและมีความรู้ โดยข้อมูลสำคัญทั้งหมดจะถูกนำเสนอในรูปแบบของเกมโดยใช้เทคนิคล่าสุดที่แนะนำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

การพัฒนากิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 6 ขวบ: มีประสิทธิภาพและน่าสนใจอยู่เสมอ

ในศูนย์เด็กของเรา มีการสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเด็ก การศึกษาก่อนวัยเรียน และการเตรียมเด็กในอนาคตอย่างอิสระเพื่อการเรียนรู้อย่างอิสระ กลุ่มพักระยะสั้น พัฒนาทั่วไป ทำงานเต็มวันและวันหยุดเพื่อคุณโดยเฉพาะ

กิจกรรมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 6 ปีรวมถึงชุดกิจกรรมตามวิธีมอนเตสซอรี่:

• การนับและการคำนวณเลขคณิตอย่างง่าย
• ศึกษาโลกรอบข้างและกฎการทำงานของมัน
• การประดิษฐ์ตัวอักษร, การทำงานกับ tex, การอ่าน;
• การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในวิธีที่ง่ายและเข้าใจได้
• เกมยิมนาสติก พลศึกษา และฟิตเนส;
• บทเรียนพัฒนาการรายบุคคลสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี
• ศึกษาวัฒนธรรมรวมทั้งวัฒนธรรมโลก
• ทำงานกับนักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยา

ชั้นเรียนพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 6 ขวบเป็นอย่างไร

เราทำงานกับเด็กมาหลายปีแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาของเรากลายเป็นคนที่ดีที่สุดในชั้นเรียนซ้ำแล้วซ้ำเล่า โดยมีความภาคภูมิใจในการแข่งขันและการแข่งขันในระดับต่างๆ เรารับประกันเด็กและผู้ปกครองทุกคน:

1. รักและเคารพเด็กทุกคน
2. พื้นที่ที่ปลอดภัยและสะดวกสบายที่ตรงตามมาตรฐานทั้งหมดสำหรับการทำงานกับเด็ก และกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับเด็กอายุ 6 ปี
3. วิธีการที่มีประสิทธิภาพอย่างเหลือเชื่อสำหรับการพัฒนารอบด้านของเด็ก - มอนเตสซอรี่
4. ความรู้: ชั้นเรียนพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีได้รับการพิสูจน์ประสิทธิภาพและให้แนวทางส่วนบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน
5. เลี้ยงลูกและปลูกฝังค่านิยมที่สูงขึ้น: คุณค่าของวัฒนธรรม, การศึกษา, การเคารพซึ่งกันและกัน, ความสุข
6. แนวทางคุณภาพสูงในทุกสิ่ง รวมถึง: อาหารเพื่อสุขภาพที่ดีที่สุด นักการศึกษาที่ละเอียดอ่อน การศึกษาอิสระ ชั้นเรียนแบบกลุ่ม ค่ายฤดูร้อนที่กำลังพัฒนา

ชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 6 ขวบและวิธีมอนเตสซอรี่

วิธีมอนเตสซอรี่ถือว่ามีความสัมพันธ์ที่ยืดหยุ่นมากระหว่างเสรีภาพและกฎเกณฑ์ กิจกรรมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี จัดขึ้นโดยไม่มีการบังคับ งานหลักของผู้เชี่ยวชาญของเราคือให้เด็กมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา สร้างเงื่อนไขในอุดมคติสำหรับการพัฒนาที่เป็นอิสระ และจัดหาทุกสิ่งที่จำเป็นในการทำงานให้เขา วิธีการนี้พัฒนาแรงจูงใจในตนเองของเด็ก ช่วยให้เขาเข้าสังคมได้ดีขึ้นในสังคม และในอนาคตจะมีความกล้ามากขึ้นที่จะจัดการเรื่องนี้ด้วยตัวเขาเอง

เราขอเชิญชวนให้ทุกคนลงทะเบียนบุตรหลานเพื่อทดลองใช้และบทเรียนฟรีที่ศูนย์ "Constellation" เมื่อได้เยี่ยมชมสโมสรเด็กของเราครั้งหนึ่ง ลูกของคุณจะกลับมาอีกครั้ง เพราะเขาต้องการพักผ่อนและพัฒนาร่วมกับเด็กคนอื่นๆ สำรวจโลก!

แบบฝึกหัด 1

เทียบขนาด

วัดความยาวของดินสอด้วยไม้บรรทัด อันไหนยาวที่สุด? อะไรสั้นที่สุด? แสดงดินสอตามลำดับจากยาวที่สุดไปสั้นที่สุด ระบายสีดินสอแต่ละสีด้วยสีที่ต่างกัน

งานที่ 2

เลือกตามแบบ

ค้นหาแพทช์พรมที่ตรงกัน พวกมันมีรูปร่างอย่างไร (รูปร่างหน้าตาเป็นอย่างไร)?

งานที่ 3

เตรียมมือให้พร้อมสำหรับการเขียน

เสร็จสิ้นลวดลายและระบายสีรูปภาพ

งานที่ 4

หน้าสี

คุณจะได้สีอะไรจากการผสมสีแดงและสีเขียวสีน้ำเงินและสีแดง? ระบายสีรายการด้วยสีที่ตรงกัน

งานที่ 5

ระวัง

ค้นหาคำพังเพยเดียวกับในภาพ

งานที่ 6

จดจำภาพ

สัตว์กำลังเล่นฟุตบอล จำไว้ว่าใครมีหมายเลขใด ดูงานถัดไปด้านล่าง

งาน7

จำไว้ว่าสัตว์แต่ละตัวมีจำนวนเท่าใด ดูงานก่อนหน้า

งานที่ 8

เดินไปตามทาง

เดินไปตามทางเดินโดยไม่ข้ามขอบและไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษ

งานที่ 9

หมายเลข 10 ประกอบด้วยอย่างไร? ตั้งชื่อตัวเลือกทั้งหมด

งานที่มอบหมาย 10

หยิบแผ่นแปะสำหรับพรม อธิบายว่าเหตุใดโปรแกรมแก้ไขเหล่านี้จึงเหมาะสม

การบ้าน 11

วาดรูปทรงเดียวกันในช่องสี่เหลี่ยมที่ว่างเปล่า

งานที่มอบหมาย 12

เทียบขนาด

ตุ๊กตาตัวไหนสูงที่สุดและตัวไหนเตี้ยที่สุด? เตียงไหนยาวที่สุดและเตียงไหนสั้นที่สุด? เลือกเตียงที่เหมาะสมสำหรับตุ๊กตาแต่ละตัว

การบ้าน 13

วาดรูปที่เหมือนกันทุกประการในเซลล์ว่าง พวกเขาทำมาจากรูปทรงเรขาคณิตอะไร?

งานที่มอบหมาย 14

เตรียมมือให้พร้อมสำหรับการเขียน

เสร็จสิ้นลวดลายและระบายสีภาพ

งาน 15

หน้าสี

คุณจะได้สีอะไรจากการผสมสีแดงและสีขาว, สีขาวและสีดำ? ระบายสีรายการด้วยสีที่ตรงกัน

งาน 16

ระวัง

ค้นหาของเล่นบนชั้นวางที่วาดไว้ในกรอบด้านล่าง

งาน 17

เดินไปตามทาง

ช่วยให้แมลงได้รับดอกไม้

งาน18

บัญชีร่าเริง

บอกฉันว่าพวกเขาประกอบด้วยอย่างไร ตัวอย่างเช่น 8 ประกอบด้วยวงกลมสีขาว 6 วงและวงกลมสีดำ 2 วง

งาน 19

ปริศนาสำหรับจิตใจ

เกิดอะไรขึ้นก่อน แล้วอะไรต่อจากนั้น? แสดงรูปภาพในลำดับที่ถูกต้อง สร้างเรื่องราวจากภาพ

งาน 20

วาดภาพและระบายสี

เด็กอายุ 6-7 ปีมักจะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรูปแบบต่างๆ บางคนมีความสามารถบางอย่าง ในขณะที่บางคนนั้นยากต่อการพัฒนาชั้นเรียน และพวกเขาได้รับความรู้ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับอนาคตโดยตรงที่โรงเรียน

อย่างไรก็ตาม คุณต้องเข้าใจว่าสื่อการสอนของโรงเรียนจะหลอมรวมได้ดีขึ้นและเร็วขึ้นมาก หากเด็กรู้สึกมั่นใจในห้องเรียนและเตรียมการไว้ล่วงหน้า แต่การเตรียมตัวไปโรงเรียนเป็นกิจกรรมระยะยาว และคุณต้องเริ่มทำงานกับเด็กเป็นเวลาสองปีด้วยวิธีขี้เล่นเพื่อพัฒนากระบวนการคิด และชั้นเรียนที่มีเด็กอายุ 4-5 ปีจะถูกกำกับการเรียนรู้พื้นฐานของคณิตศาสตร์ ไวยากรณ์ และสาขาวิชาอื่นๆ อยู่แล้ว

คุณไม่จำเป็นต้องเป็นครูที่มีคุณสมบัติก็สามารถเรียนที่บ้านได้ วันนี้เราจะพูดถึงกิจกรรมการพัฒนาที่แนะนำสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปและวิธีดำเนินการที่บ้านอย่างเหมาะสม

การวางแผนและโปรแกรม

เริ่มตั้งแต่อายุ 2-3 ขวบ แต่ละเกมหรือการเดินสามารถเปลี่ยนเป็นกิจกรรมการศึกษาได้ แต่สำหรับผู้ปกครองที่มีรูปแบบการศึกษานี้ สิ่งสำคัญคือต้องไม่พลาดหลายๆ ด้าน ดังนั้น ทุกชั้นเรียนควรดำเนินการตามโปรแกรมที่วาดขึ้น

ขอแนะนำให้วางแผนการฝึกกับเด็กอายุ 4-5 ปีล่วงหน้าต่อสัปดาห์ ด้วยการวางแผนนี้ คุณจะสามารถเตรียมสื่อที่จำเป็นสำหรับชั้นเรียนและทำความเข้าใจว่าเด็กสนใจอะไรมากกว่ากัน และด้านใดที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาของทารก

เช่นเดียวกับการออกกำลังกายก่อนวัยเรียน ชั้นเรียนปกติที่มีลูกควรดำเนินการในพื้นที่ต่าง ๆ เช่น:

• ตรรกะและเลขคณิต
• การพัฒนาการพูดและการรู้หนังสือ
• การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง applique และการออกแบบ
• การออกกำลังกาย
• ชั้นเรียนที่ช่วยพัฒนาขอบเขตอันไกลโพ้น
• วรรณกรรม.

แต่ละรายการจะต้องกระจายอย่างสม่ำเสมอในโปรแกรมตลอดทั้งสัปดาห์ขึ้นอยู่กับสิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับลูกน้อย ตัวอย่างเช่น จำเป็นต้องสอนให้เขารู้หนังสือและตัวอักษรก็ต่อเมื่อตัวเด็กเองพร้อมสำหรับสิ่งนี้ และไม่ต้องทำตอนอายุ 4-5 ขวบอาจจะก่อนหน้านี้และอาจในภายหลัง

แผนโดยประมาณสำหรับชั้นเรียนการพัฒนาอาจมีลักษณะดังนี้:

อย่างที่คุณเห็น การวางแผนกิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีนั้นรวมถึงความคิดสร้างสรรค์ในแต่ละวันและการใช้แรงกาย ในช่วงการเจริญเติบโต ทารกควรเพิ่มการประสานงานของการเคลื่อนไหวและปลดปล่อยพลังงาน รวมทั้งพัฒนาจินตนาการและทักษะยนต์

แต่จะเป็นการยากที่จะรวมสาขาวิชาทั้งหมดไว้ในวันเดียว เด็ก 4-5 ขวบเหนื่อยมากและไม่คุ้มที่จะให้พวกเขามีกิจกรรมมากเกินไป แม้ว่าพวกเขาจะน่าสนใจสำหรับพวกเขาก็ตาม

จำนวนของกิจกรรมการพัฒนาอาจแตกต่างกันขึ้นอยู่กับความโน้มเอียงของบุตรหลานของคุณเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับกำหนดการด้วย ดังนั้นหลังจากโรงเรียนอนุบาลหรือศูนย์พัฒนาแล้ว เป็นไปไม่ได้เสมอที่จะพบปะผู้คนเพิ่มเติม และเด็ก ๆ จะมีกำลังที่จะทำบางอย่างที่บ้านไม่ได้เสมอไป และงานของพ่อแม่ก็ส่งผลต่อเรื่องนี้เช่นกัน โดยปกติพวกเขาจะอยู่บ้านในช่วงสุดสัปดาห์หรือช่วงค่ำ

หากเด็กเข้าเรียนในแวดวงเฉพาะทางในสาขาใดสาขาหนึ่ง ที่บ้านคุณสามารถอุทิศเวลาให้กับเนื้อหาที่ศึกษาที่นั่นเพื่อรวบรวมสิ่งที่ผ่านไปแล้ว

แบบฝึกหัดสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

เมื่อเด็กอายุ 4 ขวบคุณต้องพัฒนาทักษะที่มีอยู่ตลอดจนความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น งานต้องหนักขึ้นทุกที... รายการทักษะพื้นฐานสำหรับเด็กอายุห้าขวบมีดังนี้:

• ความสามารถในการใช้คำบุพบทอย่างถูกต้อง
• เข้าใจว่าที่ไหนถูก ที่ไหนซ้าย ข้างหลังและข้างหน้า
• แยกแยะระหว่างแนวคิดของ "มาก" และ "น้อย", "มากกว่า" และ "น้อยกว่า";
• ชื่อคำนามตามตัวเลข
• สามารถนับได้ถึง 10;
• มีทักษะในการวาดเส้นด้วยดินสอโดยไม่ฉีกกระดาษ

เมื่อทารกรู้วิธีดำเนินการตามรายการ คุณจะไม่สามารถยืนนิ่งได้ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ชั้นเรียนจะพัฒนาทารกและน่าสนใจสำหรับเขา ไม่เช่นนั้น เขาอาจหมดความสนใจในการเรียนรู้

บทแนะนำและตัวอย่าง

สำหรับงานภาคปฏิบัตินั้นสามารถพบได้ในคู่มือพิเศษสำหรับเด็กจำนวนมาก

ชุดคู่มือสำหรับเด็กพิเศษมีดังต่อไปนี้:

• พล็อตวัสดุภาพ
• เกมที่มีสติกเกอร์
• งานเพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะของทารก
• งานเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนและอื่น ๆ อีกมากมาย

การอ่านและการเขียน

หากคุณต้องการให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนก่อนไปโรงเรียน ลองใช้สีรองพื้นที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับการรวมตัวอักษรเป็นพยางค์ วิธีการของวิธีนี้ค่อนข้างสอดคล้องกับหลักสูตรของโรงเรียน

ยังใช้เกมการศึกษา... ตัวอย่างเช่น เพื่อให้เด็กจดจำตัวอักษรและสามารถเน้นพยางค์แรกในคำ เสนอให้เดาตัวอักษรใด ๆ และมองหาวัตถุที่ขึ้นต้นด้วยสีรองพื้นหรือในภาพ หากทักษะได้รับการพัฒนาเพียงพอแล้ว คุณสามารถเล่นได้อย่างรวดเร็ว และทำภารกิจให้ยุ่งยากเพื่อค้นหาคำที่มีตัวอักษร 2 ตัวหรือตัวอักษรเฉพาะในตอนท้าย

เกมทักษะอีกเกมหนึ่งคือการติดการ์ดจดหมายลงบนของใช้ในครัวเรือนตามตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วย คุณสามารถจงใจสับสนตัวอักษรเพื่อให้เด็กพบข้อผิดพลาด

การ์ดและสื่อประกอบภาพอื่นๆ

ไม่ว่าคุณจะเรียนอะไรกับลูกน้อยของคุณ คุณสามารถใช้การ์ดกับแบบฝึกหัดหรือรูปภาพต่างๆ ได้

ดังนั้น หากคุณต้องการสอนเด็กว่าที่ไหน "ถูก" และ "ซ้าย" อยู่ที่ไหน คุณสามารถใช้โปสเตอร์พิเศษที่มีฝ่ามือวาดหรือรูปภาพที่มีภาพโครงร่างในทิศทางเดียวหรืออีกทางหนึ่ง

และเพื่อเสริมสร้างความรู้ด้านตัวเลขและทักษะการนับ คุณสามารถใช้หน้าสี ซึ่งคุณไม่เพียงแต่ต้องระบายสีภาพวาดเท่านั้น แต่ยังต้องเชื่อมโยงจุดต่าง ๆ เพื่อค้นหาสิ่งที่ปรากฎ

ด้วยพล็อตรูปภาพทำให้สามารถพัฒนาคำพูดของทารกได้ เช่น ถามคำถามเกี่ยวกับพวกเขาหรือขอให้พวกเขาแต่งเรื่อง ด้วยความช่วยเหลือของไพ่ที่จับคู่ การคิดเชิงตรรกะจะพัฒนาได้ดีเมื่อคุณต้องการค้นหาวัตถุอื่นสำหรับวัตถุหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน ตัวอย่างเช่น รูปภาพของเท้าเหมาะสำหรับรูปภาพกับรองเท้า ฯลฯ.

บทเรียนเฉพาะเรื่องและภาษาต่างประเทศ

เมื่อเด็กได้เรียนรู้ทักษะพื้นฐานตามวัยแล้ว เขาก็สามารถทำกิจกรรมที่จริงจังมากขึ้นได้ ตัวอย่างเช่น, คุณสามารถจัดชั้นเรียนเฉพาะเรื่องได้ซึ่งจะช่วยพัฒนากระบวนการคิดของทารกและขอบเขตอันไกลโพ้นของเขา หัวข้ออาจแตกต่างกัน:

• ช่องว่าง;
• ครัวเรือน;
• กีฬา;
• ร้านขายของเล่น ฯลฯ

หากทักษะการพูดของทารกดีเพียงพอและเขาพูดในภาษาแม่ของเขาได้ดี คุณก็สามารถเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศกับเขาได้ สามารถทำได้ทั้งที่บ้านและในแวดวงพิเศษที่มีการฝึกฝนอย่างสนุกสนาน

กิจกรรมออกกำลังกายสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

ในยุคนี้ต้องมีการกีฬาควบคู่ไปกับการพัฒนาทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ และหากผู้ปกครองไม่มีโอกาสส่งลูกไปที่สปอร์ตคลับคุณต้องทำที่บ้าน ขอแนะนำสิ่งต่อไปนี้:

• เกมบอล (ฟุตบอล วอลเลย์บอล ฯลฯ );
• ออกกำลังกายตอนเช้า;
• ยิมนาสติก;
• เกมกลางแจ้ง;
• การเต้นรำ

โดยธรรมชาติแล้ว ทารกแต่ละคนมีพัฒนาการแตกต่างกันไป อย่าดุเด็กถ้าคุณเห็นว่ามีบางอย่างไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้ แนะนำเกมเหล่านั้นที่ดีที่สุดด้วยความช่วยเหลือซึ่งเด็กจะสามารถพัฒนาทักษะบางอย่างได้

แน่นอนว่าผู้ปกครองควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนและการศึกษาของทารกซึ่งมีประโยชน์มาก อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้อย่างเด็ดขาดที่จะเปลี่ยนกระบวนการนี้เป็นงานประจำหรือบริการด้านแรงงาน เด็กควรสนุกกับบทเรียนและควรเรียนรู้ด้วยความเพลิดเพลินและแรงบันดาลใจ

พ่อแม่ที่มีลูกอายุ 5 ขวบควรรู้ว่าต้องมองหาอะไรเมื่อเตรียมการบ้านกับลูก สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่านี่คือยุคที่คุณควรเริ่มเตรียมตัวไปโรงเรียน การจัดประชุมเป็นสิ่งสำคัญ แต่ระยะเวลาไม่ควรเกิน 30-35 นาที โปรดทราบว่ากิจกรรมชั้นนำของเด็กในวัยนี้คือการเล่น ดังนั้นจงสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งหมดในรูปแบบนี้ จำเป็นต้องพัฒนาทักษะยนต์ปรับซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาศูนย์การพูด ถ้าคุณต้องการลูกชายหรือลูกสาวที่พูดเก่ง ปั้น วาด ระบายสี ใส่โมเสกไปพร้อมกับเขา

ดูชั้นเรียนทั้งในรูปและในข้อความ แล้วเลือกสิ่งที่เหมาะกับลูกน้อยของคุณที่สุด

เกมและกิจกรรมสำหรับเด็กอายุ 5 ปี

สำหรับบทเรียนกับเด็กที่บ้าน ผู้ปกครองควรเตรียมรางวัลล่วงหน้า รวมทั้งอุปกรณ์และคุณลักษณะที่จำเป็น

ภารกิจตามหาขุมทรัพย์

ผู้ปกครองคิดและสร้างแผนที่พร้อมงานล่วงหน้า ห้องต่างๆ ของอพาร์ตเมนต์ถูกใช้เป็นสถานที่ งานใหม่แต่ละงานจะบอกใบ้ว่าสมบัติอยู่ที่ไหน
ใช้งานอะไรได้บ้าง:
ประกอบภาพโมเสค
เดาปริศนา
ทำ applique (เล็ก)
แยกถั่วออกจากถั่ว
สร้างหอคอยลูกบาศก์อย่างน้อย 30 ซม. (คุณสามารถระบุความสูงของวัตถุในห้องได้)
ชื่อเฉพาะสัตว์ป่า
ย่อยสลายภาพตามฤดูกาล
อย่าลืมให้รางวัลนักสืบในตอนท้าย ปล่อยให้มันเป็นของอร่อยหรือมีประโยชน์ เช่น ชุดก่อสร้างขนาดเล็กหรือของเล่น

บทเรียน: "ร้อนและเย็น"

เกมง่ายๆ ที่ให้คุณพัฒนาการรับรู้เชิงพื้นที่ ความจำ การคิด และความสนใจ ซ่อนรางวัลล่วงหน้าในที่ที่เด็กสามารถเข้าถึงได้ ขอให้เขาหาสิ่งที่ซ่อนไว้ บอกใบ้ผู้เข้าร่วมตัวน้อยด้วยคำว่า "ร้อน" หมายถึงใกล้รางวัลและเด็กอายุ 5 ขวบของคุณกำลังเดินไปในทิศทางที่ถูกต้องและ "เย็น" หมายถึงทิศทางการค้นหาผิด

คุณสามารถเล่นเกมนี้และในทางกลับกัน ให้ลูกชายหรือลูกสาวซ่อนของเล่นและแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการนั้นด้วยคำที่คล้ายกัน หน้าที่ของผู้ใหญ่คือการหารางวัล งานของเด็กคือการบอกทางให้ถูกต้อง โดยใช้คำว่า "ร้อน" "เย็น"

เกม: "สิ่งที่ขาดหายไป"

เกมที่ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจ คุณจะต้องมีชุดสิ่งของต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นของเล่น ดินสอ หรือสิ่งของที่ปลอดภัย ในตอนแรก คุณสามารถใช้ได้ 5-7 รายการ และทำให้งานซับซ้อนขึ้นในภายหลังโดยเพิ่มแอตทริบิวต์มากขึ้นเรื่อยๆ

งานคือการค้นหารายการที่ขาดหายไป ให้เวลาผู้เข้าร่วมตัวน้อยจดจำสิ่งของทั้งหมด และหลังจากที่เขาหันหลังกลับ คุณจะต้องลบวัตถุหนึ่งชิ้น หากเด็กเดาได้อย่างถูกต้องว่ารายการใดขาดหายไป ให้เขาอยู่ในเกมใหม่ เขาจะซ่อนคุณลักษณะบางอย่างจากคุณ

คุณสามารถเสริมบทเรียนด้วยงานต่างๆ เช่น จัดเรียงสิ่งของตามที่ยืนอยู่ ตั้งชื่อสีของวัตถุที่หายไป จัดเรียงของเล่นให้สูง

บทเรียน: "ตาชั่งมือ"

เพื่อให้เข้าใจถึงความรุนแรงของวัตถุ เชิญเขาให้ทำงานกับตุ้มน้ำหนัก วางสิ่งของต่างๆ ไว้ในมือแล้วขอให้เขาให้คะแนนว่าอันใดที่หนักกว่า

เพื่อทำให้งานซับซ้อนขึ้น คุณสามารถปิดตาผู้เล่นตัวน้อยได้

บทเรียน: "เราแกะสลักผักและผลไม้"

เชิญลูกสาวของคุณปั้นชุดขายของชำสำหรับตุ๊กตาของเธอ ตัวอย่างเช่น เสนอต้นฉบับของผักและผลไม้หรือรูปภาพที่มีภาพประกอบ ให้เขาลองสร้างผักและผลไม้ตามสีของมัน

จากสำเนาที่คุณได้รับ ให้สร้างภาพหรือขอให้พวกเขาแบ่งงานที่ได้รับออกเป็นผักและผลไม้

ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าเฉพาะกิจกรรมการพัฒนาในรูปแบบของเกมเท่านั้นที่สามารถดึงดูดเด็กและสอนให้เขาทำงานที่ยากที่สุดของเขาได้ ช่วยเหลือและชื่นชมเด็ก ๆ แล้วเขาจะเรียนรู้ที่จะยอมรับแม้ความล้มเหลวอย่างเพียงพอและจะไม่สูญเสียความปรารถนาที่จะพยายามครั้งแล้วครั้งเล่า ความจริงที่ว่าครั้งแรกไม่ได้ผล

วิดีโอ "กิจกรรมพัฒนากับเด็กอายุ 5 ปี"

การมอบหมาย: “มีข้อผิดพลาดในรูปภาพเหล่านี้ อันไหน? อธิบายว่าทำไม"

การมอบหมาย: "ลูกแพร์วางอยู่ข้างหน้าแอปเปิ้ลบนจานใด"

การมอบหมาย: "เงาของใครอยู่ที่ไหน"

การมอบหมาย: "จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณตัดรูปร่างที่วาดบนแผ่นพับออก"

การมอบหมาย: "สิ่งที่ควรวาดในกล่องเปล่า"

การมอบหมาย: “หนึ่งในหอคอยเหล่านี้ต้องพัง อย่างไหน?"

มอบหมาย: "ท่าหมีกับกระต่ายในภาพใดตรงกับรูปบน"

มอบหมาย: “ไดโนเสาร์อ้วนท้วนนี้ครอบคลุมเซลล์สีดำกี่เซลล์? นับเฉพาะเซลล์ทั้งหมดเท่านั้น "

การกำหนด: "เลือกลูกบาศก์ขนาดเล็กที่หายไปเพื่อให้แต่ละหน้าของลูกบาศก์ใหญ่มีสีเดียวกัน"

การมอบหมาย: “ผู้ฝึกสอนมีแส้พันกัน มีกี่โหนด "

การกำหนด: "ไม้ขีดต่ำสุดคือสีอะไร"

การมอบหมาย: “ตอนนี้หนูตัวหนึ่งจะตกลงมา อย่างไหน?"

การมอบหมาย: "อะไรอยู่ใกล้ผู้หญิงคนนั้นไกลแค่ไหน"

การมอบหมาย: "ถ้าดึงปลายเชือกจะผูกเชือกในรูปวาดแบบใด"

การบ้าน: "เด็กผู้หญิงเห็นสัตว์กี่ตัว เด็กผู้ชายกี่ตัว และพ่อเป็นกี่ตัว"

การมอบหมาย: "แบ่งแต่ละแท่งช็อกโกแลตออกเป็น 4 ส่วนเท่า ๆ กัน"

การมอบหมาย: "สลับนักเต้นสองคนเพื่อให้เด็กชายและเด็กหญิงยืนหยัดเป็นหนึ่งเดียว"

การมอบหมาย: “นักท่องเที่ยวตัดสินใจถ่ายรูปบ้าน ใครได้รูปอะไรมา”

การมอบหมาย: "เรือลำนี้สร้างขึ้นจากส่วนใด"

การมอบหมาย: “หุ่นยนต์ตัดสินใจออกไป เขาทำอะไรผิด ค้นหาแปดผิด "

คิดถึงชีวิตเด็กๆ

เมื่อเด็กเข้าใกล้อายุ 5-6 ปี ผู้ปกครองควรให้ความสนใจกับระดับความคิดของเขา เนื่องจากความสามารถในการวิเคราะห์และจัดระเบียบข้อมูลที่ได้รับจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของโรงเรียน เกมที่มีรูปทรงเรขาคณิตช่วยจัดระเบียบความรู้เกี่ยวกับแนวคิด: รูปร่าง สี และขนาด

เป็นไปได้ไหมที่จะพกตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่ไปตามทางเดินแคบๆ? สิ่งที่จะเย็บสิ่งที่สวมใส่ไปงานพรอม? จะยืนในลักษณะที่แต่ละคนจะมองเห็นได้ชัดเจนในภาพถ่ายได้อย่างไร? งานทั้งหมดเหล่านี้ถูกกำหนดไว้สำหรับการคิดเชิงเปรียบเทียบ ภาพเหล่านี้มีหลายประเภท ขึ้นอยู่กับประสาทสัมผัสต่างๆ

ประเภทของความคิดยังรวมถึงแนวความคิดและเป็นตัวแทนขององค์ประกอบที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ ด้วยความช่วยเหลือของรูปภาพ คุณสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับการตั้งค่าและตำแหน่งของวัตถุนี้ได้อย่างรวดเร็ว แน่นอน คุณต้องมีความสามารถภายในเพื่อจัดการรูปภาพ (การหมุนของวัตถุทางจิต) แปลงและรวมเข้าด้วยกัน การคิดแบบนี้มีความสำคัญแต่ไม่ปรากฏทันที

เด็กเล็กไม่ควรข้ามถนนเพียงลำพัง เนื่องจากพวกเขายังไม่สามารถประมาณระยะห่างที่ถูกต้องระหว่างพวกเขากับรถได้อย่างถูกต้อง ความสามารถนี้จะพัฒนาเมื่ออายุ 15 ปีเท่านั้น ข้อมูลที่ได้รับเกี่ยวกับภาพจะถูกรับรู้ทันทีในไม่กี่วินาที

การเล่าสิ่งที่คุณเห็นหรืออ่านซ้ำจะใช้เวลามากกว่าการวิ่งของแมวที่หายวับไป และยิ่งไปกว่านั้น มันจะไม่สมบูรณ์เสมอไป เพราะปรากฏการณ์มากมายนั้นไม่มีชื่อและคำที่เหมาะสม คุณสมบัติเหล่านั้นของวัตถุที่สะท้อนอยู่ในภาพสามารถนำเข้าสู่กรอบแนวคิดที่แคบได้ พวกเขาไม่สามารถแบ่งออกเป็นจำเป็นและไม่จำเป็น ความสามารถของภาพนี้เป็นที่ชื่นชมอย่างมากเมื่อแก้ปัญหา

ด้วยความช่วยเหลือของการคิดเชิงเปรียบเทียบ คุณสามารถดูคุณสมบัติต่างๆ ของวัตถุ (รวมถึงคุณสมบัติที่มักถูกมองว่าไม่มีนัยสำคัญในแนวคิด) และใช้คุณสมบัติเหล่านี้แล้วระบุการเชื่อมต่อระหว่างวัตถุ

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 การถ่ายภาพ การถ่ายภาพยนตร์ และการถ่ายภาพทางโทรทัศน์ทำให้การสร้างและการเปลี่ยนภาพง่ายขึ้นอย่างมากเมื่อเปรียบเทียบกับเทคนิคการวาดภาพแบบดั้งเดิม ในตอนนี้ การแสดงหัวข้อภายใต้การสนทนาด้วยสายตา แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของการเปลี่ยนแปลง และระบุผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ต่างๆ ของเหตุการณ์ได้ง่ายขึ้นมากในตอนนี้ ช่วยให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับบุคคล