จิตวิทยาเด็กอายุ 7 ปี สิทธิในการตัดสินใจของคุณเอง ความสัมพันธ์กับพ่อ

น่าแปลกที่อิน. เมื่อเร็วๆ นี้มีการเขียนมากกว่าเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กผู้หญิงดูเหมือนว่านี่จะสมเหตุสมผลเพราะเด็กผู้ชายค่อนข้างเป็นคนที่มีปัญหาซึ่งมีเสียงดังอยู่เสมอพวกเขาจัดการแข่งขันและต่อสู้และสร้างปัญหาให้กับพ่อแม่มากมาย สาวๆ พวกเขาเชื่อฟังมากกว่า นุ่มนวลกว่า และสงบกว่าเสมอ พวกเขาเรียนได้ดีกว่าและง่ายกว่าที่จะทำข้อตกลงกับพวกเขา เป็นเช่นนั้นหรือไม่ เราลองมาคิดกันดู

เจ้าหญิงน้อย

คุณปฏิบัติต่อลูกสาวที่คุณรักตั้งแต่แรกเกิด เจ้าหญิงน้อย เอาใจและปกป้องเธอจากความยากลำบากของโลกรอบตัวเธอ ชุดเดรสที่มีเสน่ห์ กลุ่มเต้นรำและวาดรูป เครื่องประดับเล็ก ๆ น่ารัก และการ์ตูนเกี่ยวกับเจ้าหญิง - ทั้งหมดนี้คูณด้วยความรักและความอ่อนโยนของคุณ ได้อยู่กับลูกสาวของคุณตลอด 6 ปีที่ผ่านมา

และตอนนี้ลูกของคุณโตขึ้นและไปโรงเรียนแล้ว ความรับผิดชอบใหม่ เพื่อนใหม่ ฉันและคุณคนใหม่ เข้าใจว่าลูกกำลังเปลี่ยนแปลง และถึงเวลาแล้วที่พ่อแม่จะต้องเปลี่ยนแปลง ให้ลูกสาวที่รักมีอิสระมากขึ้น และสอนให้เธอเป็นอิสระ

เสรีภาพในการเลือก

ในช่วงอายุ 6 ถึง 9 ปี เด็กผู้หญิงจะมีขนาดใหญ่กว่ามากไม่เหมือนกับเด็กผู้ชาย การเลือกกลยุทธ์พฤติกรรม .

คุณอยากใส่เสื้อสีชมพูไปโรงเรียน ตกแต่งผมด้วยโบว์ เก็บความลับกับแฟน เล่นกับตุ๊กตาตัวโปรดของคุณ และวาดนางเงือกที่มีหางเป็นประกายไหม? ได้โปรดอย่าให้ใครพูดอะไรต่อต้านมัน เพราะ “เธอเป็นผู้หญิง” และพฤติกรรมดังกล่าวเป็นที่ยอมรับและเพียงพอ

ลูกสาวของคุณกำลังพยายามสร้างภาพลักษณ์ของทอมบอยหนุ่ม วิ่งเล่นกับเด็กผู้ชาย ปีนต้นไม้ และพูดจาดูถูกข้อเสนอซื้อรองเท้าหนังสิทธิบัตรใหม่หรือเปล่า? พ่อแม่จะเรียกลูกสาวของตนว่าเป็นคนบ้าระห่ำอย่างภาคภูมิใจ โดยไม่คิดว่าพฤติกรรมของเธอเป็นปัญหา และพ่อก็จะมีเหตุผลอีกประการหนึ่งที่จะภูมิใจในตัวลูกสาวที่ต่อสู้ดิ้นรนของเขา

แต่เด็กผู้ชายวัยเดียวกันที่ชอบเล่นตุ๊กตามากกว่าเล่นฟุตบอล จะได้รับฉายาที่ไม่ยกยอว่า “ลูกของแม่” จากคนรอบข้างอย่างแน่นอน

เวลาเรียน

นอกจากนี้ เด็กผู้หญิงยังเรียนที่โรงเรียนได้ง่ายกว่าอีกด้วย พวกเขาส่วนใหญ่ต่างจากเด็กผู้ชายตรงที่พวกเขาไม่มีปัญหาในการนั่งอย่างสงบในชั้นเรียนและฟังครูอย่างตั้งใจ พวกเขาสงบกว่า เรียบร้อยกว่า และมีสมาธิมากกว่า

เด็กผู้หญิงเป็นนักแสดงที่ยอดเยี่ยม: พวกเขาทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมกับงานมาตรฐานของโรงเรียนซึ่งจะต้องแก้ไขปัญหาตามเทมเพลต (และในแบบดั้งเดิม หลักสูตรของโรงเรียนส่วนใหญ่) ต้องขอบคุณที่พวกเขามี อย่างไรก็ตาม งานที่เกี่ยวข้องกับสติปัญญาและตรรกะ และการค้นหาวิธีแก้ปัญหาใหม่ๆ ที่แหวกแนว อาจทำให้เกิดปัญหาสำหรับเด็กผู้หญิงได้

เพื่อการรับรู้คุณภาพ วัสดุของโรงเรียนการติดต่อเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับสาวๆ การเชื่อมต่อทางอารมณ์กับครู: พวกเขาสบตาเขา เห็นด้วย ได้รับคำแนะนำจากความคิดเห็นและปฏิกิริยาของเขา

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของสรีรวิทยาทางจิต เด็กผู้หญิงจึงมีความยืดหยุ่น ชี้นำได้ และเป็นแบบดั้งเดิมมากกว่า ความทรงจำที่ดีและพวกเขาสามารถทำซ้ำสิ่งที่เรียนรู้ในชั้นเรียนได้อย่างง่ายดายและยังลืมข้อมูลได้ง่ายอีกด้วย

ที่โรงเรียน เด็กผู้หญิงบ่นกับครูเกี่ยวกับเรื่องแกล้งของเด็กผู้ชายบ่อยกว่าในทางกลับกัน แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะประพฤติตัวดีขึ้นอย่างแน่นอน เพียงเพราะอารมณ์ที่มากขึ้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กผู้หญิงที่จะดึงความสนใจของครูไปยังความผิดพลาดของเพื่อนร่วมชั้นเพียงเล็กน้อย (จากมุมมองของพวกเขาซึ่งสำคัญมาก) เพราะพวกเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุดเพื่อให้ทุกคนรอบตัวพวกเขาประพฤติตัวดี

มิตรภาพ

มิตรภาพของเด็กที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 9 ปี มักจะเป็นเพศเดียวกัน : เด็กผู้หญิงชอบเด็กผู้หญิง และเด็กผู้ชายก็ชอบเด็กผู้ชาย สาวๆ คุยกันเรื่องสำคัญกันเอง เก็บความลับ และ” ความลับอันเลวร้าย“หากจำเป็นก็จงยืนหยัดเพื่อกันและกัน คำว่า "เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน" ไม่ใช่วลีที่ว่างเปล่า ความสัมพันธ์ระหว่างกันมีความสำคัญมาก

แต่บางครั้งคุณอาจสังเกตเห็นว่าในสองสามสาว ๆ คนหนึ่งค่อนข้างต้องพึ่งพาเพื่อนของเธอ: ความคิดเห็นความปรารถนาและอารมณ์ของเธอ หากจู่ๆ เพื่อนรักของคุณตัดสินใจเล่นกับผู้หญิงคนอื่นในช่วงพัก นี่อาจถือได้ว่าเป็นโศกนาฏกรรม

หากจู่ๆ เพื่อน-ผู้นำ ป่วยกะทันหัน หรือสาวๆ ทะเลาะวิวาท ส่งผลให้ความสัมพันธ์ผิดพลาด อาจทำให้ลูก กลัวการสูญเสียได้ เพื่อนที่ดีที่สุดจะบังคับให้คุณ “เหยียบคอ” ความปรารถนาของตัวเอง

ปริญญาโทสาขาจิตวิทยา Natalya Karabuta : "พยายามให้บ่อยขึ้น ถามลูกสาวของคุณเกี่ยวกับเพื่อนของเธอและความสัมพันธ์ของพวกเขาถ้าเป็นไปได้ก็แทรกซึมเข้าไป โลกภายในแก้ไขพฤติกรรมของเด็กอย่างรอบคอบโดยอธิบายว่า อารมณ์ดีไม่ควรพึ่งพาเพื่อนคนหนึ่งของเธอ ยกย่องตนเองด้วยการชมเชย บอกลูกเกี่ยวกับความรักของคุณ บอกลูกสาวของคุณเกี่ยวกับพื้นที่ส่วนตัว คุณรู้สึกโดดเดี่ยวอย่างไร และความแตกต่างระหว่างกัน เพื่อนแท้และความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ ใครเป็นหนี้ใคร และไม่ว่าอะไร".

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจ : อย่าปัดปัญหาของเด็กๆ ด้วยมิตรภาพ เพราะทุกอย่างเพิ่งเริ่มต้นสำหรับพวกเขา พวกเขาแค่เรียนรู้ที่จะเป็นเพื่อนและตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างถูกต้อง มองเข้าไปในตัวเองอย่างซื่อสัตย์และจำไว้ว่าคุณซึ่งเป็นผู้ใหญ่คาดหวังบางสิ่งจากผู้อื่นบ่อยแค่ไหน และบ่อยแค่ไหนที่คุณรู้สึกไม่พอใจหากทุกอย่างไม่เป็นไปตามสถานการณ์ที่คุณจินตนาการไว้ ช่วยให้ลูกของคุณหลีกเลี่ยงปัญหาดังกล่าวด้วยความเข้าใจและคำแนะนำ

รัก

อย่าหัวเราะแต่ตอนอายุ 6-9 ขวบมันมากแล้ว ความสัมพันธ์กับเด็กผู้ชายมีความเกี่ยวข้อง - แน่นอนว่าเราไม่ได้พูดถึงความสัมพันธ์และการประชุมที่เต็มเปี่ยม แต่เป็นประเด็นแรก สนใจเพศตรงข้าม นำเสนออย่างแน่นอน

ดังนั้นหากวันนี้ลูกสาวของคุณใช้เวลาทั้งเย็นวาดภาพให้เพื่อนร่วมชั้นของ Sasha และพรุ่งนี้เธอนำสร้อยข้อมือที่ทำจากลูกปัดรูปหัวใจมาเป็นของขวัญของ Sasha อย่าแปลกใจหรือกังวลทุกอย่างเรียบร้อยดี เด็กๆ เรียนรู้บทบาทใหม่ๆ - บทบาทของชายและหญิง และจำลองความสัมพันธ์ในโลกของผู้ใหญ่

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจ : จะเป็นอย่างไรถ้าลูกสาวของคุณมาหาคุณทั้งน้ำตาและโศกนาฏกรรมที่เรียกว่า "ซาช่าไม่สนใจฉัน!" - อย่าเยาะเย้ยความรู้สึกและประสบการณ์ของเด็กด้วยการแสดงความคิดเห็นที่รุนแรง เช่น “ยังเร็วเกินไปที่คุณจะคิดเรื่องนั้น!” รับฟังและปลอบโยนลูกสาวของคุณ และแทนที่จะนึกถึงศีลธรรม ให้นึกถึงสถานการณ์เดียวกันในวัยเด็กของคุณ เพราะเราแต่ละคนมีสิ่งที่คล้ายกัน: ครั้งแรก รักที่ไม่สมหวังเพื่อนร่วมชั้น เด็กชายจากสวนใกล้เคียง หรือเพื่อนของพี่ชาย การตระหนักว่าลูกสาวของเธอไม่ได้ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับปัญหาของเธอจะช่วยให้เธอรอดจากความผิดหวังในรักครั้งแรกได้อย่างง่ายดายและปราศจากการปฏิเสธ และด้วย Sashka ผู้โด่งดัง พวกเขาจะสนุกกับการไล่ล่ากันในช่วงพัก

ความสัมพันธ์กับแม่

แน่นอนว่าคุณเป็นแม่ที่รักและห่วงใยซึ่งคอยติดตามพัฒนาการและการศึกษาของลูกสาวที่คุณรักอย่างใกล้ชิด

แต่เมื่อลูกสาวอายุ 6-9 ขวบ ถึงเวลาที่แม่จะต้องเรียนรู้บทบาทใหม่ที่จะช่วยเลี้ยงดูผู้หญิงที่แท้จริงจากเจ้าหญิงตัวน้อย:

ต้องการเพิ่มลงในรายการหรือไม่? เข้าร่วมการสนทนาในหัวข้อของเรา

ความสัมพันธ์กับพ่อ

ความสัมพันธ์กับพ่อเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้หญิงเพราะพ่อมีความสำคัญ คนหลักในชีวิตของเธอโดยอาศัยการสื่อสารกับลูกสาวของเขา แบบฟอร์ม ภาพลักษณ์ของตัวเองในฐานะผู้หญิง .

มุ่งเน้นไปที่ คุณสมบัติการเป็นบิดาที่ดีที่สุด และวิธีปฏิบัติต่อผู้หญิงของเขาเด็กผู้หญิงด้วย สร้างภาพลักษณ์ของสามีในอนาคตของเธอ สร้างรายการเกณฑ์ที่เขาจะเลือกคู่ชีวิตโดยไม่รู้ตัว

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กผู้หญิงต้องได้ยินว่าพวกเขาเป็นคนสวย คนโปรด เป็นเจ้าหญิงของพ่อ คำสรรเสริญของพ่อ จะเลี้ยงลูกสาวให้มีความมั่นใจในตนเอง ความสามัคคีและเอกลักษณ์ของผู้หญิง

เด็กผู้หญิงที่ได้รับในวัยเด็ก ปริมาณที่เพียงพอ ความรักของพ่อจะเติบโตขึ้นมาด้วยความเห็นอกเห็นใจ ใจดี และ ผู้หญิงที่เปิดกว้างเธอจะกลายเป็นภรรยาที่เข้าใจและ แม่ที่ห่วงใยจะมอบความรักให้กับคนที่รักและญาติพี่น้องรวมทั้งคืนความรักนี้กลับคืนสู่พ่อแม่

แม่-เว็บไซต์ภายใต้ชื่อเล่นแจสบอก:“ในวัยเด็ก ฉันไม่โชคดีพอที่จะสื่อสารกับพ่อ พ่อแม่หย่าร้างกันเมื่อฉันอายุ 7 ขวบ และพ่อของฉันย้ายไปเมืองอื่นโดยไม่สนใจว่าฉันใช้ชีวิตอย่างไร เป็นการยากที่จะบอกว่าสิ่งนี้ส่งผลต่อจิตใจของฉันมากแค่ไหน แต่ความจริงที่ว่าฉันยังห่างไกลจากความอ่อนโยนที่สุดและ สาวโรแมนติกในโลกนี้ - สิ่งนี้ไม่คลุมเครือ ขอบคุณแม่ของฉัน เธอและฉันเป็นเพื่อนกันมาตลอด แต่ความสัมพันธ์ของเราราบรื่นโดยไม่มีความอ่อนโยนโดยไม่จำเป็น แล้วพอลูกสาวฉันเกิด ฉันก็กลัว จะเลี้ยงเธออย่างถูกต้องได้อย่างไร? วิธีที่จะไม่ทำให้เธอเป็น "หญิงเหล็ก" เหมือนตัวฉันเอง ฉันไม่รู้ว่าจะแสดงความรักอย่างไร แต่ฉันโชคดีมากที่มีสามี! ไม่เพียงแต่เขาจะไม่เบื่อที่จะกอดและจูบลูกสาวของเรานับครั้งไม่ถ้วน ทุกๆ วันชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของเจ้าหญิงอันเป็นที่รักของเขา เขายังล้อมรอบฉันด้วยความเอาใจใส่และความรัก อดทนต่อความไม่ชอบ "กอด" ของฉัน และช่วยเหลือฉัน ปลดปล่อยตัวเองจากเกราะเหล็กที่ปกคลุมอารมณ์ของฉัน”

เด็กอายุเจ็ดขวบส่วนใหญ่กลายเป็นเด็กนักเรียนและก้าวไปสู่สิ่งใหม่ที่สำคัญ เวทีชีวิต- ความรับผิดชอบใหม่ ทีมใหม่และกรอบพฤติกรรมที่เข้มงวดมากขึ้นจะสร้างแรงกดดันต่อจิตใจของเด็ก ทุกสิ่งรอบตัวเริ่มเปลี่ยนแปลงอย่างไม่หยุดนิ่งและมั่นคงและในขณะเดียวกันจิตใจของเด็กก็ทนทุกข์ทรมาน การเปลี่ยนแปลงที่ร้ายแรง- เขาเรียนรู้ที่จะเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่และปรับให้เข้ากับเงื่อนไขใหม่

เด็กอาจไม่พบปัญหาใด ๆ ขึ้นอยู่กับอารมณ์ - ค้นหาตำแหน่งของเขาในทีมโรงเรียนอย่างรวดเร็วและรับผิดชอบใหม่ด้วยความสนใจหรือในทางกลับกันอาจประสบปัญหาอย่างมากในเรื่องนี้ เด็กอายุเจ็ดขวบบางคนมีประสบการณ์ใหม่ วิกฤตการณ์ทางจิตวิทยาและวิกฤติครั้งนี้มีความคล้ายคลึงกับวิกฤตเพียงเล็กน้อย อายุสามปี- เด็กเริ่มพิจารณาจุดยืนในชีวิตของเขาอีกครั้ง: สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเขาก่อนหน้านี้ถูกผลักไสให้อยู่ด้านหลัง เขาตั้งเป้าหมายใหม่ให้กับตัวเอง พยายามที่จะพัฒนาทักษะและความสามารถใหม่ เด็กก้าวกระโดดครั้งใหญ่ในตัวเขา การพัฒนาทางจิตวิทยาพยายามตอบสนองความต้องการใหม่

หากลูกของคุณอายุครบเจ็ดขวบแล้ว ความสนใจเป็นพิเศษควรตอบคำถามต่อไปนี้:

มาเป็นพันธมิตรสำหรับลูกของคุณ

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น เมื่อเด็กกลายเป็นนักเรียน ลำดับความสำคัญของเขาก็เปลี่ยนไป หากก่อนหน้านี้ความสนใจของเขาถูกครอบงำโดยเกมกับเพื่อนและของเล่น ตอนนี้เขาถูกบังคับให้อุทิศเวลาให้กับภาระหน้าที่ใหม่ของเขา เด็กไม่ได้รับรู้การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ด้วยความกระตือรือร้นเสมอไป ลองจินตนาการว่าโลกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในเวลาเพียงไม่กี่เดือน จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เขาถูกแบนโดยอ้างว่า “คุณยังเล็กอยู่” แต่ตอนนี้เขาไม่สามารถสนใจเกมโปรดของเขาได้อีกต่อไป และต้องไปทำการบ้าน โดยอ้างว่า “คุณเป็นผู้ใหญ่แล้ว” ” สำหรับเด็กหลายคน สถานการณ์นี้จะทำให้เกิดความไม่ลงรอยกัน ซึ่งจะนำไปสู่ความไม่สงบในชั้นเรียนและพฤติกรรมที่ไม่ดีที่บ้าน

คุณต้องเป็นหุ้นส่วนสำหรับลูกของคุณและช่วยให้เขาปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ จำไว้ว่าเขาควรมีเวลาสำหรับงานอดิเรกของตัวเอง

ช่วยให้เขารับมือกับภาระงานของโรงเรียน

หากก่อนเข้าโรงเรียนลูกของคุณไม่มีเวลาเรียนรู้การอ่านการเขียนและเลขคณิตพื้นฐานภาระของเขาจะเห็นได้ชัดเจนกว่าเพื่อนที่เชี่ยวชาญทักษะเหล่านี้ งานของคุณในฐานะผู้ปกครองคือการช่วยลูกของคุณรับมือกับความเครียดนี้ กระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้อย่างจริงใจในตัวเขา ตัวอย่างเช่น หากลูกของคุณอ่านหนังสือไม่เก่ง คุณก็ควรบอกเขาว่ามีโอกาสดีๆ อะไรบ้างในการอ่านหนังสือ มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายที่คุณสามารถเรียนรู้จากสิ่งเหล่านั้นได้ ลองใช้สิ่งที่เรียกว่า "การอ่านโดยคู่หู": อ่านหนังสือที่มีเนื้อหาน่าสนใจและ เรื่องราวที่น่าสนใจและผลัดกันอ่านกับลูกของคุณ หน้าหนึ่งคือลูกของคุณ ส่วนอีกสามหน้าคือคุณ

เด็กจะสนใจเรียนรู้ความต่อเนื่องของเทพนิยายมากและเขาจะเริ่มอ่านด้วยตัวเองด้วยความกระตือรือร้นอย่างยิ่ง ความสนใจแบบเดียวกันนี้สามารถกระตุ้นในวิชาอื่นได้ เช่น เล่นกับเขา เกมคณิตศาสตร์โดยมุ่งเน้นที่ครัวเรือน: ขอให้เขาหยิบแอปเปิ้ล 2 ลูกสำหรับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนในร้าน นับกับเขาว่ามีรถสีฟ้าผ่านไปกี่คัน สีแดงกี่คัน ยิ่งลูกของคุณเข้าใจได้เร็วแค่ไหนว่าสิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียนจะเป็นทักษะที่มีประโยชน์มากในชีวิต เขาก็จะปรับตัวเข้ากับภาระงานในโรงเรียนได้เร็วยิ่งขึ้นเท่านั้น

สอนลูกของคุณให้มีสมาธิ

ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ส่วนใหญ่ประสบปัญหานี้ ชั้นต้นการเรียนรู้ - กระวนกระวายใจ เด็กไม่สามารถมีสมาธิกับสิ่งที่ครูพยายามสื่อถึงเขา และไม่สามารถกระทำสิ่งเดียวกันซ้ำซากจำเจได้ นักจิตวิทยาพบว่าเด็กอายุ 7 ขวบไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่สิ่งใดๆ เป็นเวลานานกว่า 25 นาทีได้ คุณควรคำนึงถึงตัวบ่งชี้นี้เมื่อทำงานกับลูกที่บ้าน แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาสมาธิจะมีประโยชน์อย่างยิ่ง

ตัวอย่างเช่น วางสิ่งของ 10 ชิ้นไว้ข้างหน้าลูกของคุณ ขอให้เขามองดูอย่างระมัดระวัง จากนั้นขอให้เขาหันหลังกลับและตั้งชื่อสิ่งของเหล่านี้ คุณยังสามารถขอให้ลูกเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับวันที่ผ่านมาให้คุณฟังได้ เครื่องมือที่ขาดไม่ได้ในการพัฒนาความเอาใจใส่และสมาธิคือการเย็บปักถักร้อยหรือ เกมกีฬา- อย่าลืมสนับสนุนให้ลูกของคุณทำกิจกรรมดังกล่าวหากเขาต้องการทำในเวลาว่างจากการเรียน

สอนให้เขาประพฤติตนขยัน

เราหมายถึงอะไรโดย " พฤติกรรมที่ดี"เด็ก? สำหรับครู นี่คือการเชื่อฟังเป็นหลัก เด็กจะต้องฟังสิ่งที่เขาบอกและปฏิบัติตามคำร้องขอของครูอย่างไม่ต้องสงสัย แต่ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะพร้อมสำหรับกรอบดังกล่าว บ่อยครั้งที่นี่เป็นลักษณะที่แสดงออกถึงลักษณะนิสัยที่กระตือรือร้นและความเป็นปัจเจกบุคคลของเด็กและบางครั้งสิ่งเหล่านี้ก็เป็นต้นทุนของผู้ปกครอง” การเลี้ยงดูอย่างอิสระ- อย่างไรก็ตาม โรงเรียนได้จำกัดนักเรียนให้อยู่ในขอบเขตที่กำหนด และเด็กๆ ก็ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องปฏิบัติตามพวกเขาอย่างเคร่งครัด หากครูของลูกคุณบ่นอยู่เสมอว่าเด็กไม่สามารถนั่งนิ่งได้ พยายามหาทางประนีประนอมและขอให้เขาหยุดพักช่วงสั้นๆ ระหว่างคาบเรียน และค่อยๆ ลดเวลาลงจนกว่าเด็กจะคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่

เด็กอายุ 6-8 ปีกำลังเผชิญกับวิกฤติด้านอายุอีกครั้ง นี่เป็นเพราะการเปลี่ยนจากการเล่นเกมมาเป็น กิจกรรมการศึกษา- ลูกอยากเรียน อยากเป็นผู้ใหญ่ อยากมีประโยชน์ แต่ผู้ใหญ่ยังมองว่าเขาเป็นเด็กและไม่ต้องการนำความคิดเห็นของเขามาพิจารณา

คุณกำลังเผชิญกับการไม่เชื่อฟัง ความไม่รู้ การโกหก ความดื้อรั้น และการแสดงตลก อย่ารีบเร่งที่จะลงโทษลูกของคุณ หากคุณรุนแรงและเรียกร้องมากเกินไป สิ่งนี้อาจส่งผลเสียต่อความภาคภูมิใจในตนเองของเขา แต่ถ้าคุณปล่อยให้เขา "ยืนเชิดหู" สิ่งนี้อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพและชีวิตของเขา เช่นเดียวกับในช่วงอื่นๆ วิกฤติอายุคุณจะต้องมีความอดทนและความยืดหยุ่น

ยิ่งคุณมีความยืดหยุ่นมากเท่าใด วิกฤติก็จะผ่านไปอย่างสงบและไม่มีใครสังเกตเห็นมากขึ้นเท่านั้น การกล้าแสดงออกและความรุนแรงมากเกินไปจะทำให้อาการไม่พึงประสงค์เพิ่มขึ้น

ชมเชยลูกของคุณเมื่อมีสิ่งที่น่ายกย่อง มองหาเหตุผล: “คุณวาดได้สวยมาก /คุณล้างพื้นให้สะอาดมาก / คุณเต้นเก่งมาก” คำพูดเหล่านี้เมื่อพูดด้วยความจริงใจจะปลูกฝังความมั่นใจในตนเองให้กับเด็ก

ให้เขาจัดการอาณาเขตและทรัพย์สินส่วนตัวของเขา ให้อิสระแก่เขาในการดำเนินการมากขึ้น ให้เขาเลือกวิธีจัดเฟอร์นิเจอร์ในห้อง สิ่งของและเครื่องเขียนที่จะซื้อ หากเด็กไม่ต้องการทำการบ้านหรือทำตามคำขอ คุณไม่จำเป็นต้องบังคับเขา แต่บอกเขาว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขาไม่ทำ ให้เขาตัดสินใจเอง จะไม่ทำ การบ้าน- ครูจะให้คะแนนคุณไม่ดี ถ้าเขาไม่แปรงฟัน เขาจะต้องไปหาหมอฟัน ถ้าแม่ไม่ช่วยพ่อจะเสียใจ เด็กส่วนใหญ่มักทำ ทางเลือกที่ถูกต้องถ้าไม่ใช่ครั้งแรกก็ครั้งที่สอง

ทำความคุ้นเคยกับระบอบการปกครองใหม่ไม่ใช่ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน แต่ตั้งแต่กลางฤดูร้อน แล้วการตื่นไปโรงเรียนในตอนเช้าจะง่ายขึ้น เก็บกระเป๋าเอกสารและเตรียมของในตอนเย็นจนเป็นนิสัย นิสัยนี้จะเป็นประโยชน์กับเด็กตลอดชีวิต

สำหรับการกระทำที่ไม่ดีแต่ละครั้ง อาจมีการลงโทษ (ไม่รุนแรงมาก) ก็ได้ แล้วลูกจะรู้ว่าต้องเตรียมตัวอะไรบ้าง ถ้าเพื่อ พฤติกรรมที่ไม่ดีบางครั้งคุณก็ลงโทษ บางครั้งคุณไม่ลงโทษ นี่จะทำให้คุณยุติธรรมน้อยลงในสายตาของเด็ก จะต้องเป็น ลำดับเฉพาะและมีความเป็นระบบ ใน สถานการณ์ที่สับสนคุณสามารถชวนเด็กมาลงโทษตัวเองได้

เพื่อแสดงความเป็นอิสระและพัฒนาความรับผิดชอบ คุณสามารถมอบหมายให้ลูกดูแลสัตว์เลี้ยงหรือ พืชในร่ม- ด้วยการดูแลสัตว์เลี้ยงหรือดอกไม้ เด็กจะได้รับประสบการณ์อันมีค่ามาก

อย่าวิพากษ์วิจารณ์เขาถึงความล้มเหลว โดยเฉพาะในโรงเรียน ความไม่พอใจของคุณต่อความก้าวหน้าของเขาจะทำให้ลูกของคุณคิดว่าเขาไม่ได้รับความรักอีกต่อไป ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีอะไรเช่นนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเขามาก่อน

หากคุณให้บางสิ่งบางอย่างเป็นการประเมินเชิงลบ ก็ให้ให้ความสำคัญกับการกระทำ ไม่ใช่เด็ก ไม่จำเป็นต้องพูดว่า "คุณแย่" พูดว่า "คุณทำสิ่งที่ไม่ดี" ฯลฯ อธิบายว่าเหตุใดจึงไม่ดีและทำอย่างไรจึงจะดี

เจ็ดปี - อายุที่น่าสนใจในด้านพัฒนาการของเด็ก ในด้านการสร้างอุปนิสัยของเขา ในขณะนี้ ผู้ปกครองจะต้องใส่ใจอย่างยิ่งต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เพื่อให้สามารถรักษาความไว้วางใจได้ โดยปกติ ช่วงเวลานี้เกี่ยวข้องกับการเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเริ่มเข้าโรงเรียน มีลักษณะเฉพาะคืออารมณ์ของทารกเปลี่ยนแปลงไป ความปรารถนาที่จะเป็น นักเรียนที่ดีผู้ซึ่งได้รับการยกย่องจากอาจารย์ ความเครียดทางจิตและจิตใจเพิ่มขึ้น ซึ่งนำไปสู่ความหงุดหงิด หงุดหงิด และร้องไห้ หากลูกของคุณอายุครบ 7 ปี ลักษณะนิสัยและวิธีการรับรู้ความเป็นจริงรอบตัวอาจเปลี่ยนไปอย่างมาก คุณไม่ควรแปลกใจกับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว - มันเป็นเรื่องธรรมชาติอย่างยิ่ง สิ่งสำคัญคือต้องรู้วิธีปฏิบัติอย่างถูกต้องในบางกรณี จะทำอย่างไรเมื่อเขาไม่เชื่อฟัง ประพฤติตัวไม่สุภาพ แม้กระทั่งหยาบคาย

ประพฤติตนอย่างไร แม่ที่รักและทั้งครอบครัวเหรอ? จะทำอย่างไรถ้ามีปัญหาเฉพาะเกิดขึ้น? ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับจากนักจิตวิทยาที่ช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้ที่จะเข้าใจลูก สร้างความจริงใจ ความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งบนพื้นฐานความรักและความไว้วางใจซึ่งกันและกัน

ต้องการความเป็นอิสระ

ถ้าลูกไม่เชื่อฟังก็อย่ารีบลงโทษเขา บางทีด้วยวิธีนี้เขาอาจดึงดูดความสนใจมาที่ตัวเองหรือสาธิต คุณสมบัติส่วนบุคคลอักขระ. สำหรับเด็กอายุเจ็ดขวบ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคนรอบข้างต้องปรึกษาและยอมรับเขา เขาต้องการแสดงให้คนรอบข้างเห็นว่าเขาอายุมากพอและเป็นอิสระแล้ว เด็กอายุ 7 ปีสามารถมอบหมายงานบ้านบางอย่างได้แล้ว เช่น ล้างจาน ทิ้งขยะ ทำความสะอาดทางเดิน ทำความสะอาดห้อง แน่นอนว่า “ความเป็นผู้ใหญ่” ดังกล่าวนั้นเกิดจากสิ่งใหม่ สถานะทางสังคม. เด็กกำลังจะมาไปโรงเรียนก็รู้สึกถึงภาระความรับผิดชอบบนบ่าของเขา เขาต้องการพิสูจน์ว่าเขามีความสามารถมาก ความต้องการความเป็นอิสระแสดงออกมาจากการที่เด็กพยายามปกป้องจุดยืนของตนในข้อพิพาทและมักไม่ฟังพ่อแม่ของพวกเขา ต่อ น้องชายและสำหรับพี่สาวน้องสาว เด็กอายุเจ็ดขวบมักจะมีอำนาจบางอย่าง

พ่อแม่ควรประพฤติตนอย่างไร ในกรณีนี้- จะทำอย่างไรเพื่อรักษา ความสัมพันธ์ที่กลมกลืน- หากเด็กมักขุ่นเคืองและไม่แน่นอน ให้ค้นหาเหตุผลอย่างใจเย็น แต่อย่าพยายามบังคับเขาให้ทำอะไรในทันที อายุเจ็ดขวบบ่งบอกว่าจากนี้ไปคุณต้องพูดคุยกับลูกสาวหรือลูกชายให้มากขึ้น โน้มน้าวใจ ไม่ใช่แค่พยายามจัดการชีวิตอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า ผู้ชายตัวเล็ก ๆ- แน่นอนว่า มีน้อยคนที่คิดจะพิจารณาเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นผู้ใหญ่ แต่เขาไม่ควรได้รับการปฏิบัติแบบเดียวกับเด็กอนุบาล มอบความไว้วางใจให้เขาทำงานที่เป็นไปได้มากขึ้น กำหนดงานจริงที่เด็กสามารถทำได้ให้เขาทำ จากนั้นลูกชายหรือลูกสาวจะมีโอกาสภูมิใจในตนเองและความสำเร็จของตนเอง

การเปลี่ยนแปลงของกิจกรรมชั้นนำ

เหตุการณ์นี้เล่น บทบาทสำคัญในการสร้างทัศนคติต่อตนเองและคนรอบข้าง ใน วัยเด็กก่อนวัยเรียนมีอำนาจเหนือกว่าในเด็ก กิจกรรมเล่น- เมื่ออายุหกหรือเจ็ดขวบทุกอย่างก็เปลี่ยนไป ในขณะนี้เองที่เด็กๆ ไปโรงเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตมุ่งเน้นไปที่การเรียนของเขาและเชื่อมั่นว่าเขาจะประสบความสำเร็จ ตั้งแต่เข้าโรงเรียนกิจกรรมหลักก็เปลี่ยนมาเป็นวิชาการ จากนี้ไป มีภาระต้องทำการบ้าน เรียนเป็นกลุ่ม และประพฤติตนได้ถูกต้อง เด็กบางคนพบว่าเป็นเรื่องยากมากที่จะนั่งเรียนเป็นเวลาสี่สิบนาที พวกเขามักจะอยากหันไปคุยกับใครสักคนอยู่เสมอ ลูกชายหรือลูกสาววัย 7 ขวบสร้างปัญหาเพิ่มเติมให้กับพ่อแม่ พวกเขาต้องตรวจสอบว่าการบ้านเสร็จแล้ว และติดตามว่าเด็กจะถูกส่งไปโรงเรียนอย่างไร อันเป็นผลมาจากความเครียดและการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันในจังหวะชีวิตตามปกติ เด็ก ๆ มักจะหลงทางและไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรในบางกรณี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คะแนนที่ไม่ดีอาจเป็นสาเหตุของความหงุดหงิดอย่างแท้จริง

จากพ่อแม่สู่ ที่เวทีนี้ต้องการการสนับสนุนและความเข้าใจสูงสุด หาเวลาเรียนกับลูกของคุณ อย่าเสียใจกับชั่วโมงอันล้ำค่าที่ใช้ในบทเรียน คุณไม่สามารถตำหนิลูกของคุณอย่างไม่มีที่สิ้นสุดที่ไม่สามารถทำอะไรบางอย่างได้ หากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้สึกประหม่าและไม่ฟัง ให้พูดต่อด้วยน้ำเสียงที่สงบและสม่ำเสมอ ด้วยวิธีนี้เขาจึงสามารถสงบสติอารมณ์ได้อย่างรวดเร็วและไม่จมอยู่กับความล้มเหลว

ความรับผิดชอบของนักเรียน

มันไม่ง่ายเลยที่จะเริ่มทำอะไรใหม่ๆ ความเหนื่อยล้ามักจะสะสมและบดบังความสุขแห่งชัยชนะอย่างค่อยเป็นค่อยไป การทำการบ้านอาจดูเหมือนเป็นงานยากเมื่อคุณไม่มีประสบการณ์หรือทักษะในการทำ หากทารกกระสับกระส่ายก็จะลำบากเป็นสองเท่าสำหรับเขา ผู้ปกครองที่นี่ควรมาช่วยเหลือ สนับสนุน ให้กำลังใจ และชี้ไปในทิศทางที่ถูกต้อง ความรับผิดชอบของนักเรียนทำให้เด็กมีความรับผิดชอบอย่างมาก: คุณต้องจัดการเวลาอย่างเหมาะสม ทำงานที่ได้รับมอบหมายให้ตรงเวลา และช่วยแม่ทำงานบ้าน เจ็ดปีนี่ก็เกินพอแล้ว หากเด็กไม่สามารถรับมือกับบางสิ่งบางอย่างได้ เขาจะพัฒนาความรู้สึกผิด ความก้าวร้าวที่ไม่สามารถควบคุมได้ น้ำตาไหล และไม่แยแสอาจปรากฏขึ้น

ความปรารถนาที่จะเป็นนักเรียนที่ดี

เมื่อเข้าโรงเรียน ลูกชายหรือลูกสาวจะได้เห็นตัวอย่างเพื่อนร่วมชั้นต่อหน้าต่อตา บางคนเรียนเก่งและเข้าใจเนื้อหาได้ทันที ในขณะที่บางคนพบว่าเรียนยากกว่า ไม่ใช่ตัวนักเรียนเองเสมอไปที่จะตำหนิความล้มเหลว เด็กๆ ไม่สามารถจะเหมือนกันทุกคนและเรียนรู้ได้ในอัตราที่เหลือเชื่อ ด้วยเหตุผลที่ชัดเจน เด็กต้องการเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกและประสบความสำเร็จ โอกาสที่จะมีมันไว้ในไดอารี่ของคุณเป็นแรงบันดาลใจ เกรดดียอมรับคำชมของผู้ปกครอง มีใครอยากฟังครูไม่พอใจทุกวันและทำให้พ่อกับแม่เสียใจบ้าง? ที่นี่เขามักจะมีความขัดแย้งภายใน ในด้านหนึ่งเขาต้องการเป็นหนึ่งในคนที่ครูยกย่อง ในทางกลับกัน เกิดการระคายเคืองเนื่องจากภาระงานที่เขารับกับผู้ใหญ่ บางครั้งเด็กๆ จะถูกถามมากจนทำได้แค่แปลกใจ ไม่มีเวลาพักผ่อนและเล่นเลย เด็กอายุเจ็ดขวบต้องการการสนับสนุนจากผู้ปกครองอย่างแน่นอน ควรมีคนสอนเขาถึงวิธีการจัดการกับเรื่องโรงเรียนอย่างถูกต้องและกระจายภาระ หากครอบครัวไม่ปฏิบัติตามความเข้าใจดังกล่าว อาจเกิดประสบการณ์สำคัญซึ่งยากจะกำจัดออกไป

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ

เด็กอายุเจ็ดขวบรู้ค่อนข้างมากแล้ว พวกเขายังสามารถโต้เถียงกับผู้ใหญ่เกี่ยวกับปรากฏการณ์บางอย่างในความเป็นจริงโดยรอบได้ หากลูกหลานของคุณแสดงตนว่าเป็นคนรอบรู้อย่างแท้จริง คุณควรจะพอใจกับสิ่งนั้น เด็กทุกคนไม่จำเป็นต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพื่อพยายามทำบางสิ่งที่มากกว่าที่สังคมต้องการจากเขา การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของตัวเองยังกำหนดภาระผูกพันบางอย่างให้กับเด็ก: การเป็นคนแรกในกลุ่มที่ดีที่สุดและตอบให้ถูกต้องในชั้นเรียนเสมอ ลองคิดดูสิว่าสิ่งนี้เป็นภาระต่อจิตใจมากแค่ไหน บางครั้งถึงขั้นที่เด็กไม่รู้สึกพึงพอใจจากการทำกิจกรรม และพยายามทำให้ผู้อื่นพอใจ หากคุณสังเกตเห็นอาการดังกล่าวในลูกของคุณ คุณต้องพยายามปกป้องเขาจากสิ่งนี้ จำเป็นต้องขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ แต่ไม่ใช่ค่าใช้จ่ายของทุกสิ่งทุกอย่าง พ่อแม่สามารถ ตามตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าเหตุใดการมุ่งมั่นให้มากขึ้นแต่สามารถเพลิดเพลินไปกับสิ่งที่คุณมีอยู่แล้วจึงเป็นเรื่องสำคัญ อย่าปล่อยให้ผู้อื่นควบคุมลูกของคุณ ทำให้เขาตกอยู่ในขอบเขตที่ผิดโดยเจตนา หรือกำหนดข้อจำกัดเพิ่มเติม

อำนาจผู้ใหญ่

เมื่ออายุครบเจ็ดขวบแล้ว เด็ก ๆ จะสามารถปรับเปลี่ยนตำแหน่งชีวิตในสภาพแวดล้อมของตนเองได้ อำนาจของพ่อแม่ที่มีต่อเขายังคงแข็งแกร่งมาก แต่ในขณะเดียวกัน ความเป็นเอกเทศของทารกก็เริ่มปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจน ด้วยเหตุนี้ สถานการณ์อาจเกิดขึ้นเมื่อเด็กปฏิเสธที่จะเชื่อฟังและประพฤติตนไม่เหมาะสม ในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้- เขาเพียงต้องการพิสูจน์ว่าเขามีค่าควรแก่การพิจารณาเช่นกัน เขาต้องการแสดงจุดยืนของเขา บางครั้งลูกชายหรือลูกสาวก็สามารถซุกซนและใช้ไหวพริบได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของเด็กแต่ละคน ลักษณะนิสัย การเลี้ยงดู และทัศนคติของพ่อแม่ เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็ก ๆ มักจะเลียนแบบพ่อแม่ของพวกเขา ใน เงื่อนไขบางประการผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์สามารถค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นในครอบครัวได้อย่างง่ายดาย ความรู้สึกและอารมณ์ของเด็กมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้

หากลูกของคุณปฏิเสธที่จะทำอะไร ให้ตรวจสอบสถานการณ์ อย่าทำให้เขาคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าไม่ว่าในสถานการณ์ใด ๆ คุณเริ่มสาบานและแสดงความไม่พอใจทุกประเภท รักษาอำนาจของผู้ปกครองและอย่าทำให้ลูกของคุณผิดหวัง แน่นอนว่าสิ่งนี้ต้องอาศัยการทำงานและความพยายามอย่างมาก สิ่งที่มักเกิดขึ้นคือรูปแบบการปฏิสัมพันธ์แบบเก่าๆ ระหว่างพ่อแม่และลูกถูกลดคุณค่าลง เทคนิคเหล่านั้นที่ใช้ได้ผลดีเมื่อสามปีที่แล้วใช้ไม่ได้กับเด็กอายุเจ็ดขวบอีกต่อไป หากเด็กไม่ฟังคุณ แสดงว่าเขาโตขึ้น ตอนนี้เขามีความคิดของตัวเองเกี่ยวกับหลายสิ่งหลายอย่าง แม้ว่าจะยังเด็กอยู่ก็ตาม

ดังนั้น เจ็ดปีจึงเป็นช่วงเวลาที่เด็กเข้าสังคมอย่างแข็งขันและกลายเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนโรงเรียน ในเวลานี้เขาได้รู้จักเพื่อนและสหาย เพื่อที่จะเข้าร่วมสังคมและเป็นส่วนหนึ่งของสังคม เขาจำเป็นต้องเรียนรู้กฎเกณฑ์มากมาย ทำผิดพลาด และนี่ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป