การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ในบทเรียนเทคโนโลยีโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยเกี่ยวกับตัวอย่างของหัวข้อ "การผลิตบัตรอีสเตอร์"

การ์ดอีสเตอร์ด้วยมือของตัวเอง (ขึ้นอยู่กับวัสดุของเว็บไซต์ MasterClassy.ru) MBOU "SOSH No. 2" ของ Sosnogorsk Isaeva Angelica Vladimirovna, ครู ชั้นเรียนหลัก ค่อนข้างเร็ว (ในวันที่ 20 เมษายน 2014 ทั้งหมด) ทั้งหมด โลกออร์โธดอกซ์ จะเฉลิมฉลองหนึ่งในที่ยิ่งใหญ่ที่สุด โบสถ์วันหยุด - อีสเตอร์. ฉันเสนอแนวคิดหลายประการสำหรับการผลิตการ์ดอีสเตอร์กับเด็ก ๆ ในบทเรียนเทคโนโลยีที่คุณสามารถบอกเล่าประวัติศาสตร์ของวันหยุดได้มีชื่อว่าออร์โธดอกซ์ประเพณีออร์โธดอกซ์ แนวคิดสำหรับโปสการ์ด 1 วัสดุ:

• กระดาษแข็งสองหน้า - ฐานสำหรับโปสการ์ดสีน้ำตาล (เบอร์กันดี)
• กาวสากล
• กรรไกรกรรไกร Festonic
• ผ้าลูกไม้ผ้าเย็บผ้าและเย็บปักถักร้อย
• ซาตินริบบิ้นกว้าง 3 ซม
• หัวข้อ, เข็ม
• ใส่ดอกไม้

• พื้นฐานสำหรับโปสการ์ด - กระดาษแข็งทวิภาคีสีเขียว
• กาวสากล
• กรรไกรกรรไกร Festonic
• ผ้าอวัยวะเพศหญิงเย็บผ้าตกค้าง
• เทปเสร็จด้วยลวดลาย - ดอกไม้
• เทปซาตินกว้าง 8-10 มม
• ใส่ดอกไม้
• หัวข้อ, เข็ม

• งานนำเสนอเทมเพลตผู้แต่ง: Belozerova Tatyana Vladimirovna
• โปสเตอร์โปสเตอร์สำหรับโปสการ์ด: Liliya
• http://nevseoboi.com.ua/uplloads/posts/2010-04/thumbs/1270229470_easter_2009_dra-85.jpg
• http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/04-10/12216/3365375.png

การพัฒนา ความสามารถในการสร้างสรรค์ ในบทเรียนเทคโนโลยีการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยในตัวอย่างหัวข้อ "การผลิต โปสการ์ดอีสเตอร์"ชั้นโทได้จัดเตรียมครูของสหราชอาณาจักรเทคโนโลยี 1 กรัม. ภูมิภาค Khartsyzsk โดเนตสค์ระดับวีเอ Shedenko Master" ฉันรู้ว่าสิ่งที่ไม่มีใครรู้ว่าสิ่งที่ไม่มีใครรู้ว่าสิ่งที่ไม่มีใครเห็น Holemudin Symavi Berdodin Simavi

จุดประสงค์ของระดับปริญญาโท: การรวมตัวกันและการเผยแพร่ประสบการณ์ในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์เมื่อศึกษาโมดูลการเปลี่ยนแปลง "การผลิตโปสการ์ด" โดยการแสดงผลโดยตรงและแสดงความคิดเห็นผ่านการใช้งานจริงของการ์ดอีสเตอร์ ลักษณะทั่วไปและการเผยแพร่ประสบการณ์ในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์เมื่อศึกษาโมดูลตัวแปร "การผลิตโปสการ์ด" โดยจอแสดงผลโดยตรงและแสดงความคิดเห็นผ่านการใช้งานจริงของการ์ดอีสเตอร์ ให้ครูพัฒนาทักษะระดับมืออาชีพและความสามารถระดับมืออาชีพการใช้ความสามารถในการสร้างสรรค์ในการผลิตบัตรอีสเตอร์ ให้ครูพัฒนาทักษะระดับมืออาชีพและความสามารถระดับมืออาชีพการใช้ความสามารถในการสร้างสรรค์ในการผลิตบัตรอีสเตอร์ ภารกิจระดับปริญญาโท: เพื่อแนะนำครูที่มีเทคโนโลยีรูปแบบบุคคลและวิธีการทำงานที่ใช้ในกิจกรรมของพวกเขา แนะนำครูด้วยเทคโนโลยีรูปแบบบุคคลและวิธีการทำงานที่ใช้ในกิจกรรมของพวกเขา เสนอ คำแนะนำการปฏิบัติมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสร้างองค์ประกอบหลักของความสามารถทางปัญญาของนักเรียน แนะนำคำแนะนำการปฏิบัติที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสร้างองค์ประกอบหลักของความสามารถทางปัญญาของนักเรียน แนบกับต้นกำเนิดของวัฒนธรรม แนบกับต้นกำเนิดของวัฒนธรรม ลึกซึ้งยิ่งขึ้นความรู้เกี่ยวกับครูในการศึกษาส่วนที่ผันแปร "เทคโนโลยีการทำโปสการ์ด"; ลึกซึ้งยิ่งขึ้นความรู้เกี่ยวกับครูในการศึกษาส่วนที่ผันแปร "เทคโนโลยีการทำโปสการ์ด"; ส่งเสริมการผลิตบัตรอีสเตอร์โดยใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ส่งเสริมการผลิตบัตรอีสเตอร์โดยใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ แบบฟอร์ม วัฒนธรรมข้อมูลความสามารถในการประมวลผลข้อมูล เพื่อสร้างวัฒนธรรมข้อมูลความสามารถในการประมวลผลข้อมูล

วิธีการ: อธิบาย - ภาพประกอบ; อธิบาย - ภาพประกอบ; ค้นหาบางส่วน; ค้นหาบางส่วน; ปฏิบัติ; ปฏิบัติ; ความคิดสร้างสรรค์ (ความรู้ความเข้าใจความคิดสร้างสรรค์การศึกษา Org); ความคิดสร้างสรรค์ (องค์ความรู้, สร้างสรรค์, การศึกษา org); งานเลี้ยงต้อนรับของการคิดอย่างมีวิจารณญาณ งานเลี้ยงต้อนรับของการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เทคโนโลยี: โครงการ; โครงการ; เชิงโต้ตอบ; เชิงโต้ตอบ; รูปแบบ บุคลิกภาพความคิดสร้างสรรค์. การก่อตัวของบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ: Class Master CLASS จะไม่เพียง แต่ช่วยสร้างงานฝีมือที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะและน่าทึ่งโดยคำนึงถึงรูปแบบและเทคนิคของการทำบัตร แต่ยังใช้การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ วิธีการที่ทันสมัยเทคนิคและเทคโนโลยี การใช้งานของหัวข้อ: หัวข้อนี้สามารถนำไปใช้ในหัวข้อของเทคโนโลยีในส่วน: "การผลิตเทคโนโลยีของการ์ด" "การผลิตเทคโนโลยีของการ์ด" "แอปพลิเคชันจากวัสดุสิ่งทอและอุปกรณ์" "แอปพลิเคชันจากวัสดุสิ่งทอและอุปกรณ์" "เทคโนโลยีการผลิต ดอกไม้ประดิษฐ์" "การผลิตเทคโนโลยีสีเทียม" "เทคโนโลยีเย็บปักถักร้อยด้วยริบบิ้นผ้าไหม" "การเย็บปักถักร้อยเทคโนโลยีด้วยริบบิ้นผ้าไหม" "เทคโนโลยีกราฟิกเครือข่าย" "เทคโนโลยีของกราฟิกบรรทัด" "" เทคโนโลยี เย็บปักถักร้อยเป็นกลุ่ม"ฯลฯ "เทคโนโลยีการเย็บปักถักร้อยปริมาตร" ฯลฯ ทำงานวงกลม. ทำงานวงกลม

Cardmaking (แปลจากการผลิตการ์ดภาษาอังกฤษ - "การผลิตโปสการ์ด") - หนึ่งในทิศทางในการเย็บปักถักร้อยโดยนัยโดยการผลิตโปสการ์ดด้วยมือของตัวเองตกแต่งอย่างสวยงาม องค์ประกอบตกแต่งตัดต่าง ๆ และทุกชนิด รายละเอียดเล็ก ๆ. โปสการ์ด (จดหมายเปิดต้นฉบับ) มุมมองพิเศษของบัตรไปรษณีย์สำหรับจดหมายเปิด (So Wikipedia กล่าว) โปสการ์ดเป็นกฎภาพที่สดใสและงดงามที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงอารมณ์ของบุคคลนั้นที่มีจุดประสงค์

เกี่ยวกับการเกิดขึ้นของบัตรอีสเตอร์ในตอนต้นของศตวรรษที่ XIX ขอแสดงความยินดีสำหรับอีสเตอร์, แผ่นแสดงความยินดีที่มีขนาดใหญ่มีการผลิตตกแต่งด้วยทองนูนอุทธรณ์และเย็บปักถักร้อย ด้านหนึ่งมีไว้สำหรับที่อยู่ต่อไป - เขียน อวยพรอีสเตอร์. ในปี 1896 ที่สำนักพิมพ์ของประชาคม Evgenievsk ของน้องสาวของเมอร์ซี่ได้ก่อตั้งขึ้นซึ่งเป็นหนึ่งในรุ่นแรกของมันคือซองจดหมายที่มีภาพวาดอีสเตอร์ ครั้งแรก การ์ดอวยพร ศิลปิน Nikolai Karazine ได้รับการปล่อยตัวตามคำสั่งของ Evgenia Red Cross สำหรับอีสเตอร์ในปี 1897 ผู้เขียนเป็นศิลปิน ดังนั้น 116 ปีที่ผ่านมาเป็นครั้งแรกบัตรอีสเตอร์ในประเทศปรากฏ วัสดุสำหรับการผลิตของโปสการ์ดแรกสำหรับการผลิตของบัตรแรกที่ถูกนำมาใช้วัสดุที่ไม่คาดคิดและวิธีการทั้งสองลืม ในการออกแบบโปสการ์ด ขนนก, ดอกไม้แห้ง, หนัง, ลูกปัด, ยาง, กำมะหยี่, ผ้าไหมและอื่น ๆ

ทำบัตรโปสการ์ดการ์ดในผ้าบาติกเย็นเทคนิคเทคนิคผ้าบาติกเย็นผ้าบาติกเย็น โปสการ์ด S. เย็บปักถักร้อยเครื่องคาร์เนชั่นที่มีการเย็บปักถักร้อยเครื่อง โปสการ์ด S. เย็บปักถักร้อยด้วยตนเองโปสการ์ดโปสการ์ดกับเย็บปักถักร้อยด้วยตนเองในเทคนิคการ quilling บัตรในเทคนิคการ quilling ในเทคนิค origamin เทคนิค Origami ในเทคนิคของเทคนิค Pergaman กระดาษสิ่งทอบัตร opencathite ไปรษณียบัตรในเทคนิคของ decapiguage ในเทคนิค Decoupage โปสการ์ดที่ รูปร่างที่ผิดปกติโปสการ์ดบัตรรูปแบบที่ผิดปกติบนกระดาษออกแบบ ทำด้วยมือสับกระดาษออกแบบทำด้วยมือ โปสการ์ดในเทคนิคของบัตร scrapbooking ในเทคนิคการทำอัลบับัตรหวานพิเศษจาก น้ำตาลแดง. การ์ดหวานพิเศษที่ทำจากน้ำตาลแดง โปสการ์ดในเทคนิคของคนโง่ลบในเทคนิคของ Sparkling เรืองแสงในที่มืดโปสการ์ด. สถานที่สำคัญในโปสการ์ดที่มืด

วัสดุ cardka กระดาษบัตรสำหรับตกแต่งกระดาษการ์ดสำหรับตกแต่งบัตรกระดาษติดด้วยตนเองกระดาษกาวในตัวกระดาษภาพถ่ายกระดาษภาพถ่ายแม่แบบแม่แบบเทปเทปท้ายข้อความเทปข้อความบิลเล็ตข้อความ workpie เทปที่มีภาพประกอบที่เรียบง่ายและกฎกรรไกรที่เรียบง่ายดินสอและกรรไกรกรรไกร มีดกรรไกรหยิกรูปกรรไกรมีด Macate Macate หลุมคิดเจาะหลุมเจาะ วัสดุกาว วัสดุกาววงจรปริมาตรของวงจรปริมาตรของวงจรและเครื่องหมาย ฯลฯ เครื่องหมายและเครื่องหมาย ฯลฯ

เพลิดเพลินไปกับการนำเสนอการแสดงตัวอย่างสร้างบัญชีตัวเอง (บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

ลายเซ็นสำหรับสไลด์:

บัตรอีสเตอร์ "จำนวน Nosh 29" Mikhalin Svetlana Aleksandrovna M B OU ของเมือง Sergiev Posada

เด็กอีสเตอร์อะไร วันหยุดที่ยอดเยี่ยม - อีสเตอร์! เหตุผลที่ยอดเยี่ยม กลายเป็น Kinder เรายังคงรีบร้อนและยุ่งยากเวลาอย่างรวดเร็ว! เขาได้รับการยอมรับแป้งแผ่นดินพระเจ้าและความตายสำหรับความผิดของผู้คนเพื่อให้จิตวิญญาณของเรากลายเป็นทำความสะอาดเพื่อให้เรามีความแตกต่างอย่างสิ้นเชิง! ขอให้จำและทุกสิ่งที่ไม่ไร้ประโยชน์! ให้เราให้เกียรติและเชื่อ! "พระคริสต์ทรงลุกขึ้น!" วันหยุดที่ดี!

การ์ดอวยพร

อะไรที่คุณต้องการ? กระดาษสีกระดาษแข็ง

เตรียมสถานที่ทำงาน

ทำลายดอกไม้ดอกไม้เทอร์รี่: เขามีไข่ขาว 2 แถวสองแถว และพวกเขาทั้งหมดโค้ง 60 มม. 40 มม

ดอกไม้นูน 1. ผสมแต่ละชิ้น 3 ครั้ง 2. วาดรูปไข่สำหรับกระต่ายบนช่องว่างพับ 3. ตัด. 4. Lilute ปัดและทำงานในแต่ละกลีบ

ใบพอดีและตัดใบ 25 มม. 6 0 มม

ไข่อีสเตอร์ 45 มม. 60 มม. ตกแต่งไข่อีสเตอร์ที่ WIS

เรากาวชิ้นส่วนสำเร็จรูปทั้งหมดต่อโปสการ์ด ตัวอักษร KH สามารถตัดออกจากกระดาษสีหรือเขียนน้ำ ทำงานอย่างระมัดระวัง

แหล่งที่มาภาพประกอบ ไข่อีสเตอร์ และบทกวี - http://www.supertosty.ru/tost_216.html การ์ดอีสเตอร์ - http://www.sutemtosty.ru/cards/s_paskhoi/paskha_48_jpg.html http://www.supertosty.ru/images/cards/ PASKHA_22.jpg http://www.supertosty.ru/images/cards/paskha_21.gif gersonimus tm เทคโนโลยี. 2 cl โรงเรียน AST Press, 2010 Geronimus T.M. ฉันสามารถทำทุกอย่างด้วยตัวเอง เกรด 2. สมุดงาน: โรงเรียน AST-Press, 2010

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธีการนำเสนอและบทคัดย่อ

บัตรอีสเตอร์

ในบทความนี้เด็ก ๆ พบว่ามีเนื้อหาเกี่ยวกับอีสเตอร์และเทคโนโลยีสำหรับการผลิตappliquésจากวัสดุต่าง ๆ ในขั้นตอนต่อไปที่พวกเขาเลือกสำหรับการผลิตกระดาษแข็งและผ้าสำหรับ ...

อีสเตอร์เป็นหนึ่งในที่สว่างที่สุดและ วันหยุดจิตวิญญาณ ต่อปี. วันที่ใกล้เข้ามา อีสเตอร์เบา - อันหลัก วันหยุดคริสเตียน, ของขวัญที่ดีที่สุด - นี่คือ ไพ่ที่สวยงามทำโดยเด็ก ...

ในระหว่างชั้นเรียน

ครู: สวัสดี

1. ช่วงเวลาขององค์กร

เพื่อให้เราสามารถทำงานได้สะดวกจำวิธีการจัดระเบียบของคุณ สถานที่ทำงาน และสลายตัว วัสดุที่จำเป็น บนโต๊ะ.

กฎหมายของศิลปินหนุ่ม:

กระดาษแผ่นใส่ด้านหน้าของพวกเขา

จาก ด้านขวา ใกล้ชิดกับเราใส่เหยือกด้วย gouache แล้วด้วยน้ำ

การเปียกค่อยๆเปียกแปรงในน้ำส่วนเกินสามารถเช็ดออกจากขอบขวดหรือใช้ผ้าเช็ดปากเพื่อล้างแปรง คุณไม่สามารถแปรงกระดาษหนึ่งในสามทำให้ทรงผมของเธอเสียและเป็นเวลานานในการลดลงในน้ำ ล้างแปรงเพื่อไม่ให้ทาสี หลังจากทำงานสีจะต้องปิดแน่นเพื่อให้พวกเขาไม่แห้ง

2. หัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ตอนนี้ฟังบทกวีและคาดเดาว่าเทศกาลออร์โธดอกซ์ของรัสเซียจะกล่าวถึงอะไรที่บทเรียน (เด็กอ่านบทกวี)

"วันแห่งความรักและความสุข" (M. Pezharov)

ปีกสด Tucci อ่อนโยน
Dawn Amber Ozaril,
และจาก Sky Angel White
ลอร์ดวันหยุด พุ่ง!
ลำธารของพยัญชนะที่อ่อนโยน
การผ่านระยะทางเป็นนกอีสเตอร์ดังขึ้น
และโลกเพื่อความสุขของการร้องเพลง
สำหรับชีวิตของคนใหม่และยิ่งใหญ่
สำหรับการขับขี่ที่ตื่นขึ้นมา!
เด็กทุกที่เหนือพื้นดิน
โชคดีในวันแห่งความรัก!
สวดอ้อนวอน - วิญญาณที่บอบบาง
วิญญาณของคนอื่นเรียกว่า
ใครคือความผิดพลาดที่ผิด
ile ความเศร้าโศกที่มืดมนของการกำจัด
เป็นที่ต้องการเป็นรอยยิ้ม
ในฐานะที่เป็นเรย์แห่งรุ่งอรุณใน Tucca โดยการส่ง
วิธีในสวรรค์อีสเตอร์ดังขึ้น!

วันหยุดประเภทใดที่ระบุไว้ในบทกวี?

บทเรียนวัตถุประสงค์:

• การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ความทรงจำความสนใจของนักเรียน
• การเข้าซื้อกิจการของเด็กนักเรียนถึงต้นกำเนิดของวัฒนธรรมรัสเซีย ความสามารถในการใช้งานในองค์ประกอบของเส้นจังหวะสีพื้นผิว
• การศึกษาความรักต่อวัฒนธรรมของประชาชนของพวกเขาประเพณีศุลกากร; การศึกษาความสนใจในความรู้เรื่องใหม่ในงานศิลปะ

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับประเพณีของการเฉลิมฉลองอีสเตอร์?

เด็ก: ที่อีสเตอร์กำลังเตรียมอาหารพิธีกรรมพิเศษ มันรวมถึงอีสเตอร์จากคอทเทจชีสเค้กและไข่ทาสี

การก่อตัวของความรู้ใหม่

สัญลักษณ์หลักของวันหยุดคือไข่ทาสี

แต่ละปฏิคมพยายามที่จะทำให้ไข่มากขึ้นและให้แน่ใจว่าการวาดพวกเขา Kulich, Easter, Eggs - ทุกอย่างควรพร้อมสำหรับวันเสาร์ที่จะเกิดขึ้นในโบสถ์และชำระให้บริสุทธิ์ ใช่ ... ปัญหามากมายก่อนวันอีสเตอร์! แต่อาชีพที่พบมากที่สุดคือการทาสีและการทาสีไข่ ผู้คนเริ่มตกแต่งไข่เป็นเวลานานมาก ตอนแรกพวกเขาทาสีเพียงสีที่แตกต่างกันและเรียกว่า Painten เมื่อมันกลายเป็นทาสีด้วยลวดลาย ตั้งแต่นั้นมาไข่ที่ทาสีก็เริ่มเรียกว่า pysnki และถ้าคราบแถบถูกกำหนดไว้บนพื้นหลังสีจุดด่างของสีอื่น

อีสเตอร์บันทึกการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ มันเป็นอย่างมาก วันหยุดที่สำคัญ ในปฏิทินคริสเตียน ฉันคิดว่าคุณรู้ว่าประเพณีแบ่งปันไข่สำหรับอีสเตอร์

ประเพณีทาสีไข่อย่างไร

หลังจากเสด็จขึ้นสู่สวรรค์พระเยซูสั่งให้นักเรียนไปทั่วโลกและสั่งสอนคำสอนของพวกเขาให้กับประชาชน Maria Magdaline ไป เธอมาที่กรุงโรมเพื่อพระราชวังอิมพีเรียล ในช่วงเวลาที่ห่างไกลเหล่านั้นทุกคนที่มาถึงจักรพรรดิจำเป็นต้องนำของขวัญบางอย่าง: รวย - อัญมณีและคนจน - อะไรก็ได้ แมรี่มีศรัทธากับฉันเท่านั้น เธอขยายไปถึงเขาไข่และพูดข่าวหลักทันที: "พระคริสต์ทรงฟื้นคืนชีพ!" จักรพรรดิรู้สึกประหลาดใจและกล่าวว่า: "คุณเชื่อได้อย่างไรว่าบางคนสามารถฟื้นคืนชีพจากความตายได้อย่างไร มันยากที่จะเชื่อเช่นเดียวกับไข่ขาวนี้สามารถกลายเป็นสีแดง! ในขณะที่เขาพูดคำเหล่านี้ไข่เริ่มเปลี่ยนสีของเขา: มันขัดเงามืดและกลายเป็นสีแดงสดใส ดังนั้นจึงนำเสนอไข่อีสเตอร์แรก

ครู: ใครบ้างที่เอาใจใส่และสามารถพูดได้ว่าไข่ทาสีถูกเรียกว่าอย่างไร?

งานจริง

ที่อีสเตอร์ให้ไม่เพียง แต่เป็นของที่ระลึก แต่ยังเป็นโปสการ์ด

งาน - ลองด้วยตัวเองเพื่อทำการ์ดอีสเตอร์

Kirigami คือ มุมมองที่ทันสมัย ศิลปะญี่ปุ่นของการครอบครองกระดาษซึ่งอยู่ในภาษาญี่ปุ่น "Kiri" หมายถึง - ตัด "Gami" - กระดาษ

สกุลเงินของ Kirigami มีความโดดเด่นด้วยการรวมกันและความคิดริเริ่มของพวกเขาสำหรับการสร้างของพวกเขาจริง ๆ ไม่จำเป็นต้องใช้วัสดุ แต่คุณต้องการความสนใจความอดทนจินตนาการและความปรารถนาแล้วโปสการ์ดที่นำเสนอจะไม่มีวันลืม

fizkultminutka

ในตอนเช้าเราทุกคนยืน
จับมือกับคุณกำลังจะตาย
เราจะทำสามก้ม
ขวาซ้ายตรงอีกครั้ง
เราจะเปิดจุด
รอยยิ้ม เพื่อนด้วยกัน,
หนึ่งครั้ง - ผูกลงสอง - ผูก
และเก้าอี้สว่างเงียบ ๆ

การวิเคราะห์งาน

ผลลัพธ์ของบทเรียน

ที่สิ้นสุดงานของเรา ทำได้ดี! ดูอะไร โปสการ์ดที่ยอดเยี่ยม คุณได้รับ. คุณสามารถมอบให้พวกเขากับคนที่คุณรัก

และตอนนี้เราจะตรวจสอบวิธีที่คุณเรียนรู้เนื้อหาเชิงทฤษฎี (แก้ปริศนาอักษรไขว้) ดู