เพื่อให้ลูกเชื่อฟังครั้งแรก เข้าใจความปรารถนาของลูกคุณ บทบาทของกรดโฟลิก

ลูกของเราเป็นเด็กอายุ 2 ขวบที่ยอดเยี่ยม บางครั้งก็เชื่อฟัง บางครั้งก็ไม่ค่อยเชื่อฟัง นี่คือคำถาม เมื่อเร็วๆ นี้,เมื่อเราไปรับเขาจากสวนเขาอยากเล่นแต่ไม่อยากแต่งตัว หากคุณให้เวลาเขาปรนเปรอตัวเอง (โดยไม่ต้องมีส่วนร่วม) คุณสามารถแต่งตัวเด็กได้ภายใน 15-20 นาที หากคุณเล่นกับเขา กระบวนการแต่งตัวก็จะยาวขึ้น (เราสามารถเล่นได้ 30 นาทีหรือมากกว่านั้น) คำอธิบายและการโน้มน้าวใจไม่ได้ช่วยอะไร เด็กรู้ดีว่ายิ่งแต่งตัวเร็วเท่าไรก็ยิ่งลงสระได้เร็วเท่านั้น ศูนย์เกมซึ่งเขารักมาก เขาเข้าใจว่าเราจะไปเล่นสนุกแต่เขาไม่อยากแต่งตัว และถ้าคุณพยายามหยุดเขาวิ่งเข้าไปในห้องล็อกเกอร์ ฮิสทีเรียก็เริ่มต้นขึ้นและปฏิเสธข้อเสนอใดๆ เนื่องจากพ่อแม่ไม่มีเวลาเปลี่ยนเสื้อผ้าเสมอไป 20 นาที พวกเขาจะทำอะไรได้บ้างเพื่อให้ลูกได้ยินและฟังผู้ปกครอง?

เพื่อให้ลูกได้ยินคุณ

“ฉันจะพูดซ้ำกับคุณได้กี่ครั้ง…” “ทุกอย่างเหมือนเมล็ดถั่วติดกำแพง” “ฉันบอกคุณเป็นร้อยครั้งแล้ว…” “มันเข้าหูข้างหนึ่งออกอีกข้างหนึ่ง” ” เราได้ยินจากคนอื่นบ่อยแค่ไหนและถึงกับพูดวลีเหล่านี้ด้วยตัวเอง? โดยไม่ได้ตระหนักว่าเด็กไม่ได้เพิกเฉยต่อความคิดเห็นและคำขอของเรา เขาก็ไม่ได้ยินสิ่งที่เราบอกเขา

แม่นยำยิ่งขึ้นฉันได้ยิน แต่ "ไม่ได้บันทึก" ทำซ้ำสิ่งเดียวกันทุกวันตัวเราเองมักจะทำ "อัตโนมัติ" โดยไม่คิดและไม่รู้ว่าเรากำลังพูดอะไรกับลูก การทำซ้ำข้อกำหนดเดียวกันซ้ำๆ วันแล้ววันเล่าไม่ได้ช่วยถ่ายทอดความคิดให้กับทารก แต่ในทางกลับกันเปลี่ยนคำพูดให้เป็นพิธีกรรมซึ่งเป็นชุดวลีที่ไม่มีความหมาย

หากคุณต้องการให้ลูกได้ยินคุณจริงๆ ให้ใช้เทคนิคง่ายๆ เหล่านี้:

ติดตั้ง สบตากับลูกน้อย ก่อนที่จะให้คำแนะนำ ให้ลงไปที่ระดับเดียวกับลูกน้อยของคุณและสบตาเขาเพื่อดึงความสนใจมาที่คุณ คุณสามารถช่วยตัวเองด้วยวลี: "Masha ดูฉันสิ" "Dima ฉันอยากจะบอกคุณบางอย่าง"

กล่าวถึงลูกของคุณตามชื่อ “คัทย่า ฉันอยากจะถามคุณว่า...” “ทันย่า ฟังฉันหน่อยสิ”

ระบุความต้องการของคุณโดยย่อ ประโยคแรกควรอธิบายให้เด็กฟังถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการจากเขา ยิ่งคุณอธิบายนานเท่าไร เด็กก็จะยิ่ง “หูหนวก” ตามคำขอของคุณมากขึ้นเท่านั้น คำอธิบายที่ยาวและน่าสับสนจะทำให้ลูกรู้สึกว่าคุณไม่แน่ใจว่าตัวเองต้องการอะไร

ให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจง.

หลีกเลี่ยงวลีที่มี ความหมายสองเท่าอย่าคาดหวังให้ลูกอ่านใจคุณ หากคุณยายพูดกับเด็กที่หยิบก้อนหินขึ้นมาว่า “มาเลย ขว้างมัน!” เขาอาจเข้าใจว่านี่เป็นการอนุญาตให้ขว้างก้อนหินใส่เด็กคนอื่นได้ ผู้ใหญ่เห็นได้ชัดว่าคุณยายหมายถึง "เอาหินกลับคืน" แต่ไม่ใช่กับเด็กทารก! คุณต้องระมัดระวังเป็นพิเศษกับวลีเช่น “ไอ้ตุ๊กตาตัวนั้น!”

ใช้ คำง่ายๆและข้อเสนอแนะ ยิ่งเด็กอายุน้อย คำแนะนำของคุณก็ควรจะง่ายขึ้นเท่านั้น คำนึงถึงระดับพัฒนาการของลูกน้อยด้วย ฟังวิธีที่เด็กๆ สื่อสารกันและคำนึงถึงเรื่องนี้ด้วย หากเด็กมองคุณด้วยสายตา "ว่างเปล่า" โดยไม่สนใจ เป็นไปได้มากว่าเขาจะเลิกเข้าใจคุณแล้ว หลังจากร้องขอแล้ว ให้ลูกของคุณทำซ้ำสิ่งที่คุณบอกให้เขาทำ หากทารกทำไม่ได้ แสดงว่าคำแนะนำของคุณยาวหรือซับซ้อนเกินไป

หลังจากร้องขอแล้ว ให้ลูกของคุณทำซ้ำสิ่งที่คุณบอกให้เขาทำ หากทารกทำไม่ได้ แสดงว่าคำแนะนำของคุณยาวหรือซับซ้อนเกินไป

ทำข้อเสนอที่ลูกของคุณจะพบว่ายากที่จะปฏิเสธ กล่าวถึง ด้านบวกคำขอร้องของคุณ. “แต่งตัวไปเดินเล่นเล่นชิงช้า”

ใช้ประโยคยืนยันแทนประโยคเชิงลบ “เดินอย่างระมัดระวัง” แทน “อย่าวิ่ง” “พูดเบาๆ” แทน “อย่าตะโกน”

หากคุณจำเป็นต้องห้ามบางสิ่งบางอย่างกับลูกของคุณ ให้อธิบายเหตุผลของการห้ามนี้ “เมื่อคุณทิ้งฉันไว้ในร้าน ฉันกลัวว่าคุณจะหลงทาง โปรดอยู่ใกล้ฉัน ฉันไม่อยากให้คุณหลงเพราะฉันรักคุณมาก”

บางครั้งทารกจำเป็นต้องขอซ้ำหลายครั้ง อย่าเพิ่งรำคาญ แค่พูดอีกครั้ง ช้ากว่านี้อีกหน่อยจะดีกว่า อย่าลืมพูดกับลูกของคุณและหลีกเลี่ยงการแสดงออกที่ไม่สุภาพเพื่อที่คำพูดของคุณจะไม่กลายเป็นการบ่นซ้ำซากจำเจ ยิ่งเด็กโตขึ้น จะต้องทำซ้ำน้อยลงเท่านั้น

เตรียมลูกของคุณให้พร้อม เตือนลูกของคุณล่วงหน้าเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องทำ: “ตอนนี้เราจะลงไปที่สไลเดอร์อีก 2 ครั้ง แล้วเราจะกลับบ้าน”

คุณเคยรู้สึกบ้างไหมว่าเมื่อคุณร้องขอกับเด็กคุณกำลังคุยกับกำแพง? สำหรับฉัน - ล้านครั้ง

สถานการณ์ทั่วไป เวลาอาหารเย็น.

- แม็กซ์ไปกินข้าว ทอดกับพาสต้าบนโต๊ะ

แม็กซ์นั่งห่างจากฉันไปสองก้าวในห้องนั่งเล่น กำลังเล่นกับไดโนเสาร์ คนหนึ่งกระโดดไปอีกคนหนึ่งซึ่งเบือนหน้าไปทางด้านข้าง - น่าสนใจมาก ฉันทำซ้ำ ด้วยความกดดัน

- แม็กซ์ถึงเวลากินข้าวแล้ว นั่งลงที่โต๊ะ

ไม่มีปฏิกิริยา ฉันพูดอีกครั้ง ใช้งานไม่ได้

ฉันอยากจะกรีดร้องจริงๆ: “คุณเป็นอะไรไป เจ้าต้นไม้น้อย? ฉันกำลังคุยกับกำแพงเหรอ?

บางครั้งคุณก็อดไม่ได้ ฉันเสียใจอย่างยิ่ง เพราะการตะโกนใส่ลูกไม่ถูกต้อง จากทุกมุมมอง

ประการแรก ตามการวิจัยของนักจิตวิทยา เด็กที่พ่อแม่แสดงพฤติกรรมก้าวร้าวทางวาจาต่อตนเอง จะมีความภาคภูมิใจในตนเองลดลง และมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคซึมเศร้ามากกว่า

และประการที่สอง เมื่อเราขึ้นเสียงใส่เด็ก เราจะสอนให้เขาเพิกเฉยต่อเรา ถึงจะดูแปลกไปบ้าง เราทำซ้ำสิ่งเดียวกันหลายครั้ง แล้วเราก็ยอมแพ้และทำสิ่งที่จำเป็นด้วยตัวเอง (เด็กเข้าใจว่าไม่จำเป็นต้องฟังเรา) หรือเราเริ่มตะโกน (เด็กเข้าใจว่าคุณจะต้องเคลื่อนไหวเฉพาะเมื่อพวกเขาตะโกนใส่คุณเท่านั้น คุณก็ทำได้ รอจนถึงตอนนั้น)

จะทำอย่างไร? ฉันค้นหาสื่อพัฒนาการเด็กและพบว่ามีหลายอย่างจริงๆ คำปรึกษาที่ดี- ไม่ใช่แม้แต่คำแนะนำ แต่เป็นอัลกอริทึมของการกระทำ

1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณได้ยินคุณจริงๆไม่จำเป็นต้องให้คำแนะนำจากทั่วทั้งห้อง

หากเด็กอายุต่ำกว่า 6 ขวบ คุณควรนั่งลงข้างๆ เขา สบตาเขาแล้วพูดสิ่งที่คุณจะบอกเขา คุณสามารถสัมผัสมือหรือกอดเขาได้อย่างง่ายดาย

สำหรับเด็กโต อย่างน้อยคุณควรสบตา นั่นคือก่อนอื่นเราต้องแน่ใจว่าเด็กให้ความสนใจเราแล้วจึงหันไปหาเขาพร้อมกับร้องขอหรือสั่งสอน

2. สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเด็กอาจจะไม่เมินคุณโดยเจตนาเด็กอายุต่ำกว่า 14 ปีมักไม่สังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา

ตามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ หากเด็กๆ มีความหลงใหลในบางสิ่งบางอย่าง (เล่น อ่านหนังสือ หรือแค่ฝันกลางวัน) พวกเขาจะไม่สนใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา พวกเขาขาดสิ่งที่เรียกว่าความสนใจจากอุปกรณ์ต่อพ่วง

นั่นคือผู้ปกครองสามารถอยู่ข้างๆ เด็กและพูดอะไรบางอย่างกับเขาได้ แต่เด็กจะเพิกเฉยต่อผู้ปกครอง ไม่ใช่จุดประสงค์. นั่นคือวิธีการทำงาน นั่นคือเหตุผลที่ก่อนที่จะขออะไรบางอย่างจากเด็ก คุณต้องแน่ใจว่าเขาได้ยินคุณ (ดูจุดที่ 1)

3. ในทางกลับกัน เด็กอาจจงใจเมินเฉยต่อคุณมันเกิดขึ้นที่เด็กๆ ทดสอบความแข็งแกร่งของพ่อแม่ สิ่งที่พวกเขาสามารถซื้อได้และสิ่งที่พวกเขาทำไม่ได้

นี่เป็นเรื่องสุดขั้วสำหรับเด็ก ข้อมูลสำคัญและการทดสอบดังกล่าวถือเป็นขั้นตอนการพัฒนาปกติโดยสมบูรณ์

4. หลังจากแน่ใจว่าเด็กได้ยินคุณแล้ว ให้บอกเขาว่าคุณวางแผนอะไร และรอ ดูว่าเกิดอะไรขึ้น

ถ้าลูกทำตามที่คุณขอก็เยี่ยมเลย ถ้าไม่... อ่านต่อ :)

5. ทำซ้ำคำขออีกครั้งและอธิบายบอกลูกของคุณถึงเหตุผลที่เขาควรทำ

การเข้าใจว่าคำพูดของคุณไม่ได้เป็นไปตามอำเภอใจ และคุณมีเหตุผลที่จริงจัง จะกระตุ้นให้เด็ก “เชื่อฟัง” สิ่งนี้ไม่ได้ผลเสมอไป แต่โอกาสที่เด็กจะทำในสิ่งที่คุณถามนั้นสูงกว่ามากหากเขาเข้าใจความหมายของคำขอและเหตุผล

ตัวอย่าง: “กรุณาสวมแจ็กเก็ตของคุณเดี๋ยวนี้ เราต้องออกจากบ้านในอีกสักครู่ ไม่เช่นนั้นเราจะไปเยี่ยมปีเตอร์สาย และมันจะไม่สุภาพเกินไปใช่ไหม?”

6. ให้ลูกของคุณสัมผัสกับผลที่ตามมาจากพฤติกรรมของเขาไม่ได้ใส่เสื้อผ้าของคุณลงในตะกร้าซักผ้าสกปรกเหรอ? – เสื้อยืดตัวโปรดของฉันยังไม่ได้ซัก คุณได้เตรียมตัวสำหรับเทควันโดแล้วหรือยัง? – ฉันมาสาย และผู้สอนให้ฉันวิดพื้นเพิ่มอีก 15 ครั้ง

วิธีนี้ใช้ได้ผลดี จริงอยู่ ผลที่ตามมาบางอย่างอาจเป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพของเด็ก (และแน่นอนว่าเราจะไม่อนุญาต) ในขณะที่คนอื่นต้องรอนานเกินไปก่อนที่จะเริ่มมีอาการ แล้วไงล่ะ?

7. บอกลูกของคุณอย่างใจเย็นว่ามีอะไรรอเขาอยู่ถ้าเขาไม่ปฏิบัติตามคำขอของคุณ

“เราจะไปสวนสาธารณะในอีก 5 นาที หากคุณไม่พร้อมตรงเวลา คืนนี้เราไม่สามารถเล่นเกมที่คุณชื่นชอบได้มากขนาดนี้ เราเสียเวลาไปกับการเล่น การโน้มน้าว และการโต้เถียง”

เด็กมีทางเลือก ไม่ว่าเขาจะปฏิบัติตามกฎหรือฝ่าฝืน ในกรณีหลังนี้เขาต้องเข้าใจว่าเขาจะต้องรับผลที่ตามมา ไม่ทำตามที่ขอ (เหตุการณ์ที่ 1) เหตุการณ์ที่ 2 ย่อมเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ (มักไม่เป็นที่พอใจของเด็ก)

8. สุดท้ายและอาจจะมากที่สุด กฎที่สำคัญ. คงเส้นคงวา.หากคุณสัญญากับลูกว่าหากคำขอของคุณไม่เป็นไปตามนั้น สิ่งนี้และสิ่งนั้นจะเกิดขึ้น จงรักษาคำพูดของคุณ อย่างอื่นเข้า. คราวหน้าพวกเขาจะไม่เชื่อคุณ และพวกเขาก็จะไม่ได้ยินอีก

พ่อแม่หลายรุ่นถามคำถามเก่า ๆ ว่า จะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่เชื่อฟัง? ครูชาวรัสเซีย A.S. Makarenko ตอบคำถามนี้ได้ดีที่สุด บทความนี้มีข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือของเขา“บรรยายเรื่องการเลี้ยงลูก”ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2483 แต่ยังคงมีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน

พ่อแม่ต้องการเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น นั่นคือการรู้ให้ละเอียดมากขึ้นหรือน้อยลงว่าอะไรอยู่รอบตัวลูกชายหรือลูกสาวของคุณ

หลายกรณี พฤติกรรมที่ไม่ดีเด็ก ๆ และยิ่งไปกว่านั้น ปรากฏการณ์สำส่อนแบบเด็ก ๆ หลายอย่างจะไม่เกิดขึ้นหากพ่อแม่ได้รู้จักเพื่อนของลูกชายมากขึ้น กับพ่อแม่ของเพื่อน ๆ เหล่านี้ บางครั้งเฝ้าดูเด็ก ๆ เล่น แม้กระทั่งมีส่วนร่วมด้วย เดินไปกับพวกเขา ไปดูหนัง ไปดูละครสัตว์ ฯลฯ

คำถามเกี่ยวกับรูปแบบของความสัมพันธ์ด้านระบอบการปกครองระหว่างพ่อแม่และลูกเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ในพื้นที่นี้เราสามารถพบการพูดเกินจริงและการพูดเกินจริงมากมายที่นำมา อันตรายใหญ่หลวงการศึกษา. การโน้มน้าวใจในทางที่ผิดบ้าง บ้างก็ใช้บทสนทนาอธิบายต่างๆ ในทางที่ผิด บ้างก็ใช้ความรักในทางที่ผิด ลำดับที่สี่ รางวัลที่ห้า การลงโทษที่หก การปฏิบัติตามที่เจ็ด ความแน่วแน่ที่แปด

ในระหว่าง ชีวิตครอบครัวแน่นอนว่ามีหลายกรณีที่การแสดงความรักใคร่ การสนทนา ความหนักแน่น และแม้กระทั่งการปฏิบัติตามนั้นเหมาะสม แต่เมื่อพูดถึงระบอบการปกครองรูปแบบเหล่านี้ทั้งหมดจะต้องหลีกทางให้กับรูปแบบหลักเพียงรูปแบบเดียวและนี่เป็นเพียงรูปแบบเดียวเท่านั้น ฟอร์มที่ดีที่สุด- คำสั่ง.

ผู้ปกครองไม่ควรคิดว่าน้ำเสียงเชิงธุรกิจขัดแย้งกัน รักความรู้สึกพ่อหรือแม่ ย่อมทำให้สัมพันธภาพแห้งแล้ง เย็นชาได้ เรายืนยันว่าเพียงน้ำเสียงทางธุรกิจที่แท้จริงและจริงจังเท่านั้นที่สามารถสร้างบรรยากาศที่เงียบสงบในครอบครัวได้ซึ่งจำเป็นสำหรับ การเลี้ยงดูที่เหมาะสมลูกหลาน และพัฒนาความเคารพและความรักซึ่งกันและกันระหว่างสมาชิกในครอบครัว

ผู้ปกครองควรเรียนรู้น้ำเสียงที่สงบ สมดุล เป็นมิตร แต่เด็ดขาดในคำสั่งซื้อทางธุรกิจโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และเด็ก ๆ ที่อายุยังน้อยมากควรคุ้นเคยกับน้ำเสียงดังกล่าว ทำความคุ้นเคยกับการเชื่อฟังคำสั่ง และปฏิบัติตามคำสั่งด้วยความเต็มใจ .

คุณสามารถแสดงความรักต่อเด็กได้มากเท่าที่คุณต้องการ เล่นตลกกับเขา แต่เมื่อมีความจำเป็นเกิดขึ้น คุณต้องสามารถออกคำสั่งสั้นๆ ได้เพียงครั้งเดียว ในลักษณะและด้วยน้ำเสียงที่ไม่ใช่ทั้งคุณและลูก มีข้อสงสัยเกี่ยวกับคำสั่งที่ถูกต้องในการดำเนินการอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ผู้ปกครองต้องเรียนรู้ที่จะออกคำสั่งดังกล่าวตั้งแต่เนิ่นๆ เมื่อลูกคนแรกมีอายุหนึ่งขวบครึ่งถึงสองปี นี่ไม่ใช่เรื่องยากเลย

คุณเพียงแค่ต้องแน่ใจว่าคำสั่งซื้อของคุณตรงตามข้อกำหนดต่อไปนี้:

1. ไม่ควรแสดงความโกรธ ตะโกน ด้วยความขุ่นเคือง

แต่ก็ไม่ควรดูเหมือนเป็นการขอทานเช่นกัน

2. เด็กควรจะเป็นไปได้ ไม่ใช่เรียกร้องจากเขา

ความตึงเครียดมากเกินไป

3. ต้องสมเหตุสมผล กล่าวคือ ต้องไม่ขัดแย้งกัน

การใช้ความคิดเบื้องต้น.

4. จะต้องไม่ขัดแย้งกับคำสั่งอื่นใดของคุณหรือ

ผู้ปกครองอีกคน

ถ้าได้รับคำสั่งก็ต้องดำเนินการ

มันแย่มากถ้าคุณออกคำสั่งแล้วลืมคำสั่งซื้อของคุณ ในครอบครัว เช่นเดียวกับในธุรกิจอื่นๆ จำเป็นต้องมีการติดตามและตรวจสอบอย่างระมัดระวังอย่างต่อเนื่อง แน่นอน พ่อแม่ควรพยายามใช้การควบคุมนี้ ส่วนใหญ่โดยไม่มีใครสังเกตเห็นโดยเด็ก เด็กไม่ควรสงสัยเลยว่าจะต้องทำตามคำสั่ง แต่บางครั้งเมื่อเด็กได้รับความไว้วางใจให้ทำงานที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่ง ความสำคัญอย่างยิ่งมีการดำเนินการที่มีคุณภาพ และการควบคุมแบบเปิดค่อนข้างเหมาะสม

จะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ? ก่อนอื่นเราต้องพยายามให้แน่ใจว่ากรณีดังกล่าวจะไม่เกิดขึ้น แต่ถ้าเกิดว่าเด็กไม่เชื่อฟังคุณเป็นครั้งแรก คุณควรทำซ้ำ แต่ใช้น้ำเสียงที่เป็นทางการและเย็นกว่าประมาณนี้: “ฉันบอกให้คุณทำเช่นนี้ แต่คุณไม่ได้ทำ” มัน. ให้ดำเนินการทันทีเพื่อไม่ให้กรณีเช่นนี้เกิดขึ้นอีก”

เมื่อออกคำสั่งซ้ำๆ และจำเป็นต้องดำเนินการตามนั้น เราต้องพิจารณาให้ละเอียดยิ่งขึ้นและคิดว่าเหตุใด ในกรณีนี้มีการต่อต้านคำสั่งของคุณ คุณจะเห็นอย่างแน่นอนว่าตัวเองถูกตำหนิในบางสิ่งบางอย่าง ทำอะไรผิด หรือมองข้ามบางสิ่งบางอย่าง พยายามหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดดังกล่าว

สิ่งที่สำคัญที่สุดในด้านนี้คือเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จะไม่สะสมประสบการณ์การไม่เชื่อฟังเพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ละเมิด โหมดครอบครัว- เป็นเรื่องที่แย่มากหากคุณยอมให้มีประสบการณ์เช่นนี้ หากคุณอนุญาตให้เด็กๆ มองคำสั่งซื้อของคุณว่าเป็นทางเลือก

หากคุณไม่ยอมให้สิ่งนี้เกิดขึ้นตั้งแต่ต้น คุณจะไม่ต้องรับการลงโทษในภายหลัง หากระบอบการปกครองพัฒนาอย่างถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น หากผู้ปกครองติดตามการพัฒนาอย่างใกล้ชิดก็ไม่จำเป็นต้องลงโทษ ในครอบครัวที่ดีไม่เคยมีการลงโทษใด ๆ และนี่คือที่สุด ทางที่ถูกการศึกษาของครอบครัว

แต่มีบางครอบครัวที่การศึกษาถูกละเลยจนเป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยไม่มีการลงโทษ ในกรณีนี้ ผู้ปกครองมักจะหันไปใช้การลงโทษอย่างไม่เหมาะสมและมักจะทำให้เรื่องเสียหายมากกว่าแก้ไข

การลงโทษเป็นสิ่งที่ยากมาก มันต้องใช้ไหวพริบและความระมัดระวังอย่างมากจากครู ดังนั้น หากเป็นไปได้ เราขอแนะนำให้ผู้ปกครองหลีกเลี่ยงการใช้การลงโทษ และพยายามฟื้นฟูก่อนอื่น โหมดที่ถูกต้อง- แน่นอนว่าจะใช้เวลามาก แต่คุณต้องอดทนและรอผลลัพธ์อย่างใจเย็น

ในกรณีที่รุนแรงที่สุด การลงโทษบางประเภทอาจได้รับอนุญาต ได้แก่ ความล่าช้าในความบันเทิงหรือความบันเทิง (หากมีกำหนดการเยี่ยมชมโรงภาพยนตร์หรือละครสัตว์ ให้เลื่อนออกไป) ล่าช้า เงินในกระเป๋าหากมีการออก; ห้ามมิให้เข้าถึงสหาย

เราเรียกร้องความสนใจจากผู้ปกครองอีกครั้งว่าการลงโทษตัวเองจะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ใด ๆ หากไม่มีระบอบการปกครองที่ถูกต้อง และหากมีระบอบการปกครองที่ถูกต้อง คุณสามารถทำได้โดยไม่มีการลงโทษ คุณเพียงแค่ต้องมีความอดทนมากขึ้น ไม่ว่าในกรณีใดใน ชีวิตครอบครัวการสร้างประสบการณ์ที่ถูกต้องมีความสำคัญและมีประโยชน์มากกว่าการแก้ไขสิ่งที่ผิด

ในทำนองเดียวกันคุณต้องระมัดระวังเรื่องการให้กำลังใจ ไม่จำเป็นต้องประกาศโบนัสหรือรางวัลใดๆ ล่วงหน้า เป็นการดีที่สุดที่จะจำกัดตัวเองให้อยู่เพียงการชมเชยและการเห็นชอบง่ายๆ ไม่ควรมอบความสุข ความเพลิดเพลิน และความบันเทิงให้กับเด็กๆ เพื่อเป็นรางวัล ผลบุญแต่เป็นไปตามลำดับธรรมชาติของการสนองความต้องการที่ถูกต้อง สิ่งที่เด็กต้องการจะต้องมอบให้เขาภายใต้เงื่อนไขทุกประการโดยไม่คำนึงถึงข้อดีของเขาและสิ่งที่ไม่จำเป็นหรือเป็นอันตรายสำหรับเขาไม่สามารถมอบให้เขาได้เป็นรางวัล

และเคล็ดลับเพิ่มเติมเล็กน้อย

1. เมื่อขอให้ลูกทำอะไรสักอย่าง อย่าพึ่งความช่วยเหลือจากคนแปลกหน้า โดยพูดว่า “ถ้าไม่ฟัง หญิงชราจะมา! ฉันจะเล่าทุกอย่างให้คุณยายฟัง! โดยการพูดถ้อยคำดังกล่าว คุณจะรับรู้ถึงความต่ำต้อยของตัวเองและบ่อนทำลายอำนาจของคุณ

สอนลูกของคุณว่าหากคุณพูดอะไร คำพูดของคุณมีความสำคัญและคุณต้องคำนึงถึงด้วย และในการทำเช่นนี้ ให้ใช้คำพูดของคุณอย่างสม่ำเสมอ: คุณกำหนดเงื่อนไขให้กับเด็ก คุณสัญญาอะไรบางอย่าง - คุณทำไปแล้ว และไม่สำคัญว่ามันจะเป็นเรื่องเล็กๆ แต่คุณเหนื่อยกับงานหรือมีเรื่องด่วน

โปรดจำไว้ว่า: หากคุณไม่รักษาคำพูด เด็กก็จะเลิกใช้คำพูดของคุณ ไม่ช้าก็เร็ว หยุดถือว่าคุณเป็นผู้มีอำนาจ และผลก็คือ หยุดฟังคุณ

2. มันมักจะเกิดขึ้นที่เด็ก (ไม่ว่าเล็กหรือใหญ่) มีความหลงใหลในเกมหรือกิจกรรมอื่น ๆ มากจนเป็นเรื่องยากทางจิตใจสำหรับเขาที่จะขัดจังหวะกิจกรรมของเขาอย่างรวดเร็ว หากขณะนี้ผู้ใหญ่เริ่มบังคับให้ทำอย่างอื่น เด็กก็จะต่อต้านและเริ่มขัดแย้งกัน

เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณต้องค่อยๆ พาลูกของคุณไปสู่การเปลี่ยนแปลงกิจกรรม: “เล่นต่อไปอีกครึ่งชั่วโมง แล้วเราจะไปที่ร้านกัน” หลังจากนั้นไม่นาน คุณต้องเตือนอีกครั้ง: “เหลืออีก 15 นาที... 5 นาที” ที่. เมื่อไร เวลาจะมาถึงไปที่ร้านเด็กจะมีสภาพจิตใจพร้อมสำหรับสิ่งนี้

3. ปัญหาการเลี้ยงดูที่พบบ่อยอีกประการหนึ่งคือความเข้าใจผิดเนื่องจากวลีที่พบบ่อย

ผู้ใหญ่หลายคนใช้วลีทั่วไป เช่น “Behave” ในการเลี้ยงดูบุตร และนี่ ความผิดพลาดครั้งใหญ่- บ่อยครั้งที่เด็กๆ ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าตนเองต้องการอะไร และใส่ความหมายของตัวเองเข้าไปในคำเหล่านี้

ดังนั้นเมื่อแม่ขอให้ “ทำตัวดีๆ” ลูกก็ทำแบบนั้น: กระโดดและสนุกสนาน ท้ายที่สุดแล้วนี่คือ "ดี" ในมุมมองของเด็ก แต่คุณเพียงแค่ต้องพูดว่า: "ป เดินไปตามทางเดินอย่างเงียบ ๆ ช้า ๆ ด้านขวา ", - และเด็กจะทำสิ่งที่คุณถามทันที

การหอนเป็นพฤติกรรมทั่วไปในเด็กและอาจสร้างความรำคาญได้อย่างไม่น่าเชื่อ เด็กส่วนใหญ่จะสะอื้นเมื่อพวกเขาเหนื่อย หิว หรืออารมณ์เสีย นอกจากนี้ เด็กๆ ยังคร่ำครวญเพื่อเรียกร้องความสนใจและได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ เมื่อคุณระบุสาเหตุของการสะอื้นได้แล้ว คุณจะกำจัดนิสัยนี้ได้ง่ายขึ้น คุณต้องการหยุดสิ่งนี้ในที่สุดหรือไม่? น่ารำคาญร้องไห้- ไปที่จุดแรกของคำแนะนำ

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1

เปลี่ยนวิธีมองพฤติกรรมของลูกเด็กส่วนใหญ่ไม่พยายามทำให้พ่อแม่รำคาญหรือรำคาญด้วยเสียงสะอื้น เด็กอาจรู้สึกเหนื่อย หิว เครียด ไม่สบายตัว หรือเพียงต้องการความสนใจจากคุณ หยุดคิดว่าคุณจะทำอย่างไรแทนลูก แล้วคุณจะสามารถเข้าใจสาเหตุของการสะอื้นและดำเนินการตามความเหมาะสม มาตรการป้องกัน.

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกน้อยของคุณได้พักผ่อนอย่างเต็มที่ความเหนื่อยล้าสามารถกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมไม่พึงประสงค์หลายอย่าง รวมถึงการสะอื้นด้วย พยายามให้แน่ใจว่าลูกของคุณนอนหลับเพียงพอในแต่ละคืนเพื่อนอนหลับให้เพียงพอ พาลูกน้อยของคุณเข้านอนแต่หัวค่ำหากจู่ๆ เขาเริ่มไม่แน่นอนและสะอื้นบ่อยๆ หากลูกของคุณยังเด็กก่อนวัยเรียนหรือต่ำกว่านั้น อย่าลืมวางเขาลงในช่วงเวลาสั้นๆ ในระหว่างวัน ถ้าคุณมีลูก วัยเรียนให้โอกาสเขาได้พักผ่อนหลังเลิกเรียน

• เด็กแต่ละคนมีความต้องการการนอนหลับที่แตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปแล้ว เด็กอายุ 1-3 ปีต้องการการนอนหลับ 12-14 ชั่วโมงต่อวัน (รวมงีบหลับตอนเที่ยงด้วย) เด็กที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 6 ขวบต้องการเวลาประมาณ 10-12 ชั่วโมงต่อวัน และเด็กอายุระหว่าง 7 ถึง 12 ปี เด็กอายุระหว่าง 7 ถึง 12 ปีต้องการเวลา 10-11 ชั่วโมงต่อวัน

1. ควบคุมความหิวของลูกของคุณความหิวทำให้เด็กรู้สึกไม่สบายทำให้เขาไม่แน่นอนซึ่งกระตุ้นให้เกิด พฤติกรรมที่ไม่ดีชนิดของการสะอื้น เด็กส่วนใหญ่ต้องการของว่างเล็กๆ น้อยๆ ที่มีคุณค่าทางโภชนาการระหว่างมื้ออาหาร ดังนั้นอย่าคาดหวังให้ลูกน้อยของคุณกินได้ตั้งแต่มื้อกลางวันจนถึงมื้อเย็นในขณะท้องว่าง จะดีกว่าถ้าคุณให้ลูกของคุณรับประทานโปรตีนและธัญพืชไม่ขัดสีร่วมกัน เช่น คุณสามารถเลี้ยงลูกของคุณด้วยแครกเกอร์โฮลเกรนที่มีเนยถั่วและกล้วย

   บอกลูกของคุณล่วงหน้าถึงสิ่งที่รอเขาอยู่เด็ก ๆ เริ่มคร่ำครวญเมื่อถูกบังคับให้ทำสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการทำ ลดปัญหานี้โดยเตือนลูกของคุณล่วงหน้า - อย่าทำให้เขาประหลาดใจด้วยข่าวอันไม่พึงประสงค์ในทันที คุณสามารถพูดว่า “เราจะออกจากสนามเด็กเล่นภายใน 10 นาที” หรือ “อีกเรื่องแล้วเราจะไปนอน” เมื่อเด็กรู้ว่ามีอะไรรออยู่ เขาจะปรับตัวได้ง่ายขึ้น

   หลีกเลี่ยงความเบื่อหน่ายเด็กๆ มีช่วงเวลาที่ยากลำบากมากในการอดทนต่อความเบื่อหน่าย พวกเขาเริ่มบ่นเพราะต้องการความสนใจจากคุณและไม่รู้วิธีจัดการกับความเบื่อ หากลูกของคุณบ่น ลองเสนอให้เขาดู กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นเหมาะสมกับวัยของเขา หากเป็นไปได้ ให้ย้ายกิจกรรมเหล่านี้ออกไปข้างนอกเพื่อช่วยให้ลูกของคุณกำจัดพลังงานส่วนเกิน

   • หากคุณพบปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเบื่อหน่าย การหอน และความสนใจที่ไม่ดีไม่มากก็น้อย ให้พยายามกำจัดทีวีและการเล่นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ออกไปจากชีวิตลูกของคุณ (หรืออย่างน้อยก็ลดเวลาที่ใช้ในกิจกรรมเหล่านี้) วิธีการดังกล่าวจะดึงดูดความสนใจของเด็กและครอบงำเขาอย่างรวดเร็ว ช่วยให้คุณไม่ต้องบ่น อย่างไรก็ตาม พวกเขายังทำให้ปัญหารุนแรงขึ้นอีกด้วย ระยะยาว: ลูกของคุณจะไม่สามารถครอบครองสิ่งใดๆ ได้หากไม่มีการ์ตูนและวิดีโอเกม

2. ให้ความสนใจลูกของคุณเมื่อเด็กๆ รู้สึกถูกละเลย พวกเขามักจะสะอื้นเพื่อหวังว่าจะได้รับความสนใจ สิ่งนี้สามารถป้องกันได้หากคุณลืมเรื่องธุรกิจของคุณในระหว่างวันและมุ่งความสนใจไปที่เด็กโดยเฉพาะ - ช่วงเวลาเหล่านี้อาจอยู่ได้ไม่นาน แต่สิ่งสำคัญคือการสื่อสารมีคุณภาพสูง บ่อยครั้งที่พ่อแม่มีงานยุ่งมากและการทำเช่นนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ยังคงพยายาม:

   • ขณะที่ลูกของคุณกำลังทานอาหารเช้า ให้นั่งข้างเขาและพูดคุยเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
   • หยุดสักครู่แล้วชื่นชมการวาดภาพ บล็อกพีระมิด หรือโครงการสร้างสรรค์อื่นๆ ของบุตรหลาน
   • พักสมองจากสิ่งที่คุณทำอยู่ 10 นาทีและอ่านนิทานให้ลูกฟัง
   • ถ้าลูกของคุณไปโรงเรียนแล้ว ให้ถามว่าวันที่พวกเขาไปโรงเรียนเป็นอย่างไรบ้าง
   • หนึ่งชั่วโมงก่อนที่ลูกน้อยของคุณจะเข้านอน รวมตัวกันเป็นครอบครัว ใช้เวลาร่วมกัน พูดคุย และใช้เวลาในการเตรียมลูกน้อยของคุณเข้านอน

3. มอบหมายงานพิเศษให้ลูกของคุณในที่สาธารณะการหอนของทารกดูเหมือนจะทนไม่ไหวมากขึ้นเมื่อคุณต้องพาลูกน้อยไปทำธุระด้วย สำหรับเด็ก การเดินทางไปธนาคาร ร้านค้า และซูเปอร์มาร์เก็ตดูน่าเบื่อ หรือพวกเขามองว่าเป็นโอกาสที่จะขอซื้อ คุณสามารถช่วยตัวเองจากการคร่ำครวญได้โดยการให้บางสิ่งแก่ลูกของคุณ (เช่น เขาสามารถมองหาสิ่งของในรายการช้อปปิ้งของคุณ)

   ส่วนที่ 2

   หยุดบ่นด้วยความสนุกสนานและความโมโห

   1. โปรดจำไว้ว่าบางครั้งการขี้เล่นอาจได้ผลดีกว่าการเข้มงวดเมื่อมาตรการป้องกันของคุณไม่ได้ผลและลูกของคุณเริ่มสะอื้น ให้พยายามทำตัวสนุกสนาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าลูกของคุณยังเด็ก ความสนุกสนานเล็กๆ น้อยๆ และการแกล้งทำเป็นบางครั้งอาจทำให้เด็กเปลี่ยนจากอารมณ์ที่ไม่แน่นอนและขี้แยได้

      ทำหน้าตลก.เด็กวัยหัดเดินและเด็กก่อนวัยเรียนบางครั้งอาจรู้สึกขบขันด้วยการทำหน้าตลกๆ หากลูกของคุณเริ่มสะอื้นและคุณรู้สึกว่าพร้อมที่จะสบถและกรีดร้อง ลองแทนที่ด้วยใบหน้าที่ตลกและบ้าคลั่ง วิธีนี้คุณสามารถหยุดลูกน้อยของคุณท่ามกลางอารมณ์ฉุนเฉียวและทำให้เขาระเบิดเสียงหัวเราะอย่างควบคุมไม่ได้

      คัดลอกเสียงสะอื้นของบุตรหลานของคุณเซอร์ไพรส์ลูกน้อยของคุณด้วยการปล่อยให้ตัวเองสนุกกับการสะอื้น คุณสามารถพูดเกินจริงได้เล็กน้อยสำหรับเอฟเฟกต์ตลก: “อ้าวเหรอ? Meeeeeee- เกินไปแล้วววว สิ่งนี้จะโจมตีสองเป้าหมายพร้อมกัน ขั้นแรก เด็กจะหัวเราะและวงจรการตีโพยตีพายจะถูกขัดจังหวะ ประการที่สอง เด็กจะเห็นว่าเขาดูอย่างไรจากภายนอก - เด็ก ๆ ไม่เข้าใจว่าพวกเขาประพฤติตนน่ารำคาญและตลกเพียงใดต่อหน้าผู้อื่น

      บันทึกการสะอื้นของบุตรหลานของคุณเช่นเดียวกับการคัดลอก การบันทึกเสียงจะดึงดูดความสนใจของเด็กว่าเสียงทั้งหมดฟังดูไร้สาระเพียงใด ใช้โทรศัพท์หรือเครื่องบันทึกเสียงของคุณแล้วเล่นเสียงที่บันทึกไว้ให้ลูกของคุณ

      เริ่มพูดด้วยเสียงกระซิบเมื่อลูกน้อยของคุณสะอื้นหรือสะอื้น ให้เริ่มพูดคุยกับเขาด้วยเสียงที่นุ่มนวลและเงียบมาก ลูกของคุณอาจหยุดแม้เพียงชั่วครู่เพื่อฟังสิ่งที่คุณพูดและเริ่มกระซิบกลับ สำหรับเด็กเล็ก วิธีการขัดจังหวะการสะอื้นและเปลี่ยนอารมณ์วิธีนี้ได้ผลดีมาก

      แสดงว่าคุณไม่เข้าใจเด็กขอให้ลูกของคุณพูดซ้ำสิ่งที่เขาต้องการเป็นน้ำเสียงที่แตกต่างหรือทั้งประโยค หากต้องการเอฟเฟกต์ที่น่าทึ่งยิ่งขึ้น ให้พูดว่า “โอ้ ไม่! ฉันยังไม่เข้าใจคุณ! ฉันหวังว่าฉันจะเข้าใจสิ่งที่คุณพูด บอกฉันอีกครั้งว่าเรากำลังพูดถึงเรื่องอะไร”

   ส่วนที่ 3

   หย่านมคุณจากการบ่นด้วยวินัย

   ทำให้ชัดเจนว่าการคร่ำครวญเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้โดยสิ้นเชิงเมื่อถึงวัยเข้าโรงเรียนแล้ว เด็กควรดูแลเรื่องดังกล่าวอยู่เสมอ พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เหมือนคร่ำครวญ อธิบายว่าคุณไม่อนุญาตให้บ่น พูดและแสดงด้วยการกระทำว่าคุณจะไม่ตอบสนองคำขอที่เกิดจากการคร่ำครวญ

   อภิปรายรูปแบบการสื่อสารที่ยอมรับได้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณมั่นใจว่าคุณกำลังฟังเขาเมื่อเขาคุยกับคุณและคุณสนุกกับการโต้ตอบกับเขา เพียงอธิบายว่าการสนทนาควรใช้น้ำเสียงปกติและระดับเสียงปกติ

สวัสดีผู้อ่านบล็อกของฉัน! วันนี้ขอยกหัวข้อยากๆในการเลี้ยงลูกครับ วิธีรับมือกับอารมณ์แปรปรวนและอาการฮิสทีเรีย สิ่งที่พ่อแม่สามารถทำได้เพื่ออนาคตที่มีความสุขของลูก วิธีเริ่มต้นกระบวนการศึกษา และวิธีสอนลูกให้เชื่อฟังในครั้งแรก

เริ่มต้นด้วยตัวคุณเอง

ก่อนอื่น ผมอยากพูดถึงบางสิ่งที่พ่อแม่ทุกคนทั้งในอนาคตและปัจจุบันควรคำนึงถึงอย่างแน่นอน จากข้อเท็จจริงที่ว่าเด็ก ๆ เลียนแบบรูปแบบพฤติกรรมได้อย่างสมบูรณ์แบบ เป็นที่ชัดเจนว่าความสำเร็จและความล้มเหลวในอนาคตของเด็กจำนวนมากนั้นอยู่ที่พ่อแม่ของพวกเขา แน่นอนว่าเราไม่ควรลืมญาติคนอื่นๆ ครูอนุบาล ครูโรงเรียน เพื่อนและคนรู้จัก ในที่สุดเราก็ถูกสร้างขึ้นจากทุกสิ่ง สภาพแวดล้อมทางสังคม- แต่สิ่งสำคัญคือ เป็น และจะเป็นพ่อแม่

ดังนั้นคุณต้องดูตัวเองและดูว่าคุณสามารถส่งต่ออะไรให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณได้ คุณต้องการปกป้องพวกเขาจากอะไร? คุณสมบัติใดที่จะให้รางวัลและคุณสมบัติใดที่ควรกำจัด? ตัวอย่างง่ายๆ หากคุณต้องการให้ลูกของคุณไม่เคยโกหก คุณก็ต้องไม่โกหกเขา คู่สมรสของคุณ และคนอื่นๆ หากลูกของคุณจับได้ว่าคุณโกหกอย่างน้อยหนึ่งครั้ง เขาจะรู้ว่าเรื่องแบบนี้สามารถเกิดขึ้นได้ หากพ่อแม่ต้องการให้ลูกสาวอ่านหนังสือมาก แต่ในขณะเดียวกันไม่ได้ถือหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่งในมือพวกเขาก็ไม่น่าจะบรรลุสิ่งที่ต้องการได้

ทั้งหมดนี้ช่วยได้ข้อสรุปง่ายๆ ข้อเดียว - คุณเองจะต้องเป็นคนประเภทที่คุณต้องการเลี้ยงดูลูก

นำโดยตัวอย่าง ชีวิตของตัวเอง- มีเพียงการทำความเข้าใจชีวิตของคุณเองเท่านั้นที่คุณจะสามารถโต้ตอบกับเด็ก ๆ ได้อย่างง่ายดาย
เพื่อนคนหนึ่งของฉันกำลังเลี้ยงลูกสาวโดยไม่มีคำว่า "ไม่" ลูกน้อยวัยห้าขวบของเขาไม่เคยได้ยินเขาปฏิเสธเลยในชีวิตของเธอ แต่เธอก็เชื่อฟังและประพฤติตามที่เขาต้องการเสมอ เขาพูดมาก อธิบาย ตอบทุกคำถามของเธอ และอื่นๆ ฉันคิดว่าตัวอย่างมีความชัดเจนมาก

การเชื่อฟังคืออะไร

เมื่อคุณพูดว่า “ฉันอยากให้ลูกฟังฉัน” คุณหมายถึงอะไร? การเชื่อฟังอย่างไม่ต้องสงสัย? การกระทำในระดับที่กล่าวไปแล้ว? ตอบสนองต่อคำแนะนำของคุณทันทีหรือไม่? สำหรับฉัน การเชื่อฟังเป็นคำถามในการตอบสนองมากกว่า คือความปรารถนาที่จะชี้แจงและอธิบาย
เมื่อแม่บอกลูกชายว่า “เก็บของเล่นทิ้ง” เธอไม่เพียงแค่สั่งเท่านั้น แต่ยังอธิบายอยู่เสมอว่า “ทุกสิ่งมีที่ของมัน ฉันรู้สึกดีขึ้นเมื่อบ้านของฉันเป็นระเบียบ ของเล่นของคุณเป็นทรัพย์สินของคุณและคุณต้องดูแลมัน และอื่นๆ"

วิธีการสื่อสารของครูเป็นสิ่งสำคัญมาก โรงเรียนอนุบาลกับลูกของคุณ เชื่อฉันเถอะคุณสามารถทำข้อตกลงกับเด็กอายุ 3 ขวบและ 5 ขวบได้ ไม่มีความแตกต่างมากนัก สิ่งสำคัญคือคุณต้องอดทนและเปิดกว้างต่อการสื่อสาร ต้องแน่ใจว่าครูไม่เพียงแค่สั่งสอนเด็กๆ แต่รู้วิธีพูดคุยกับพวกเขาด้วย

ปฏิสัมพันธ์กับเด็ก

ของคุณ งานหลัก- เรียนรู้ที่จะพูดคุยกับลูกน้อยของคุณ ไม่สำคัญเลยว่าเขาอายุเท่าไร 6, 7 หรือ 8 ปี หรืออาจจะมากกว่านั้นก็ได้ คุณต้องเรียนรู้ที่จะได้ยินสิ่งที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณบอกคุณและสามารถอธิบายรายละเอียดได้ นี่คือที่ที่คำมั่นสัญญาอยู่ การเลี้ยงดูที่ประสบความสำเร็จ, ในความเห็นของฉัน.

อย่าตะโกนหรือตีลูกของคุณไม่ว่าในกรณีใด ๆ การจู่โจมเป็นผู้ช่วยที่แย่ที่สุดในการศึกษา ฉันจะบอกว่านี่คือศัตรู เทคนิคการใช้แครอทและแท่งควรให้ผลแตกต่างออกไปเล็กน้อย แทนที่จะลงโทษ คุณต้องปลูกฝังความรับผิดชอบต่อการกระทำ ถ้าเขาทำบางอย่างพัง มันก็หยุดทำงาน ดังนั้นเขาจึงไม่สามารถใช้งานได้อีกต่อไป ถ้าเขาไม่สวมหมวกในฤดูหนาว เขาจะป่วยและจะป่วย เป็นเวลานานนอนอยู่บ้านรับการรักษา ดื่มยาขม แสดงความสัมพันธ์นี้ว่าทุกการกระทำนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่แน่นอน

เตรียมพร้อมที่จะทำซ้ำสิ่งเดียวกันหลายครั้ง ไม่มีอะไรผิดปกติกับที่ จงอดทน ค้นหาตัวอย่างที่เหมาะสมจากชีวิต เทพนิยาย และตำนาน คุณมีเครื่องมือเสริมจำนวนมาก สิ่งสำคัญคือต้องสามารถใช้งานได้

เชื่อใจลูกของคุณ อย่าคิดว่าเขาโง่ ตัวเล็กเกินไป หรือทำอะไรไม่ได้เลย อย่าเอาเรื่องลบๆ มาสู่ชีวิตลูกๆ ของคุณ ทุกคนมีความสามารถมาตั้งแต่เกิด มีเพียงพ่อแม่บางคนเท่านั้นที่เก่งเรื่องการดับไฟ ความมีชีวิตชีวาลูกของคุณ. สนับสนุนประกายไฟที่ลุกโชนในตัวลูกของคุณ

ฉันเชื่อว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสอนให้เด็กเชื่อฟัง ผู้ปกครองสามารถสอนวิธีโต้ตอบกับลูกได้อย่างถูกต้อง เพื่อจะได้ไม่ต้องรับโทษ

วันนี้ ชั้นหนังสือเต็มไปด้วยวรรณกรรมเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตรมากมาย คุณอาจพบว่าความคิดนั้นน่าสนใจอย่างยิ่ง ลุดมิลา วลาดีมีรอฟนา เปตรานอฟสกายา.

ฉันหวังว่าฉันจะสามารถให้คุณได้ ความคิดที่เป็นประโยชน์- ฉันมั่นใจว่าพ่อแม่ทุกคนสามารถเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกๆ ของพวกเขาได้ ให้การศึกษาตัวเองก่อนไม่ใช่ลูก ๆ ของคุณ