Paper applique เป็นกิจกรรมยามว่างที่สนุกสนานและมีประโยชน์สำหรับเด็ก แอปพลิเคชั่น “เครื่องบินบิน” (องค์ประกอบรวม)

เราสร้างการใช้งานจำนวนมากจากกระดาษ

มี 2 ​​วิธีในการทำ applique ปริมาตรด้วยมือของคุณเองและฉันยินดีที่จะบอกคุณเกี่ยวกับพวกเขา

จะทำให้วอลลุ่มได้อย่างไร? วิธีที่ 1

การพิมพ์เทมเพลตเมฆและบอลลูนสำหรับงานปะติด พับกระดาษเหมือนหีบเพลงแล้วตัดออก

เราติดช่องว่างสามมิติของเราไว้บนพื้นหลัง ควรมีลักษณะดังนี้ (เฉพาะลูกโป่งของเราเท่านั้นที่จะเป็นสีทึบ):

วิธีที่ 2

เราวาดและตัดเมฆและลูกโป่งออก ราวกับว่าเรากำลังจะสร้างก้อนเมฆและลูกโป่งตามปกติ แอพพลิเคชั่นกระดาษ- ทีนี้มาเพิ่มปริมาตรให้กับรายละเอียด: เอาลูกบอลหรือก้อนเมฆที่เหมือนกันสองลูก งอตรงกลางแล้วเย็บเข้าด้วยกัน แบบนี้:

มาปล่อยเครื่องบินขึ้นสู่ท้องฟ้ากันเถอะ

เมฆและลูกโป่งไม่ใช่งานหัตถกรรมกระดาษทั้งหมดที่ฉันจะพูดถึงในวันนี้ ต่อไปเป็นเครื่องบิน

ลองใช้เทมเพลตเพื่อเตรียมชิ้นส่วนสำหรับการปะติดกระดาษ

ตอนนี้มารวบรวมทั้งหมดเข้าด้วยกัน!

นกตัวเล็ก

คุณสามารถสร้างนกจากกระดาษได้! คุณสามารถใช้เทมเพลตนี้ได้

ตัดนกออกตามแนวเส้น งอครึ่งหนึ่งแล้วทากาวเข้าด้วยกันโดยเหลือปีกไว้ ตอนนี้ค่อยๆ งอปีกตามเส้นประ เราผูกเชือก เท่านี้ก็เรียบร้อย นกก็พร้อมที่จะบิน!

สร้างสรรค์ผลงานด้วยการรวมปริมาตรเข้าด้วยกัน โอริกามิในการใช้งานที่เป็นเอกลักษณ์หรือการตกแต่งภายใน ตัวอย่างเช่น คุณไม่สามารถเพิ่มลูกโป่งหรือเครื่องบินลงในเมฆได้ แต่เป็นเพียงสายรุ้งหลากสี:

เอเลนา อเล็กซานดรอฟนา เชบูโนวา

ระดับผู้เชี่ยวชาญ. ของขวัญสำหรับพ่อ. แอปพลิเคชัน"เครื่องบินในเมฆ".(กลุ่มกลาง)

ถึงเพื่อนร่วมงาน! ฉันนำเสนอรายงานภาพถ่ายงานของฉันกับเด็ก ๆ ให้คุณทราบ กลุ่มกลาง "เครื่องบินในเมฆ" ฉันสอนบทเรียน กลุ่มย่อยจำนวนแปดคน,เพราะ การใช้งานต้องใช้ความเข้มข้นและอื่น ๆ ทัศนคติที่เอาใจใส่ให้กับเด็กๆ อีกด้วย งานของแต่ละบุคคลกับเด็กทุกคน งานเกิดขึ้นในขั้นตอน แต่ละองค์ประกอบ appliquésเราจับจ้องไปที่ผู้เข้าร่วมแต่ละคนในงานในเวลาเดียวกัน พื้นฐานสำหรับงานคือกระดาษแข็งครึ่งแผ่น สีน้ำเงิน รายละเอียดตัดจากสี กระดาษ: เขียว ขาว แดง และน้ำเงิน ฉันเสนอให้ติดรูปถ่ายของเด็ก - ผู้เขียนแทนช่องหน้าต่าง appliqués- ฉันเสนอให้ติดคำว่า "Happy Defender of the Fatherland Day!" ในแต่ละงานด้วย

ชุดชิ้นส่วนนี้จำเป็นสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนในการทำงาน

นิทรรศการผลงาน.

ขอบคุณสำหรับความสนใจและขอให้คุณโชคดี!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

อย่างที่ทราบกันดีว่าใครๆ ก็รักวันหยุด และทุกคนก็ชอบของขวัญทั้งเด็กและผู้ใหญ่ บางคนชอบที่จะรับมัน และบางคนก็ชอบที่จะรับมันและมอบให้

ฉันอยากจะแจ้งความสนใจของคุณให้กับเด็ก ๆ ระดับผู้เชี่ยวชาญในการสร้างภาพฤดูหนาว งานเสร็จแล้ว วิธีการแหวกแนว- ใช้วิธีการนี้

เพื่อนรัก! ฉันขอแนะนำให้คุณดูภาพแม่ที่วาดโดยลูก ๆ ของกลุ่มกลางด้วย ช่วยหน่อยผู้ใหญ่ เราทุกคนรู้,.

ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงชั้นเรียนปริญญาโทของฉันเกี่ยวกับการทำ applique จากดินน้ำมัน "Bunny" ซึ่งเราทำโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "Winter Hut"

แอปพลิเคชั่นระดับมาสเตอร์ "ปลา" ( กลุ่มเตรียมการ- ในชั้นเรียนเมื่อวันที่ ทัศนศิลป์ในกลุ่ม ฉันและเด็กๆ ชอบลองทำสิ่งต่างๆ

ถึงเพื่อนร่วมงาน! ฉันนำเสนอทิวทัศน์ที่ทำด้วยมือของ "เมฆ" ให้กับคุณ ขั้นตอนการผลิต: จากแผ่นกระดาษ whatman หรือกระดาษแข็งหนา

วันนี้ฉันอยากจะแนะนำคุณ applique ปริมาตรซึ่งเราผลิตขึ้นมาเพื่อ วันหยุดที่กำลังจะมาถึง"แม่ที่รักของฉัน" เด็กๆมีความพยายามอย่างมาก

GBOU โรงเรียนอนุบาล № 000

บทเรียนบูรณาการในกลุ่มกลาง

สาขาการศึกษา "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ"

แอปพลิเคชั่น “เครื่องบินบิน” (องค์ประกอบรวม)

นักการศึกษา:

มอสโก, 2014

เนื้อหาของโปรแกรม: แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักอุปกรณ์ทางทหาร - เครื่องบิน เรียนรู้ที่จะตอบคำถามของครู สอนเด็ก ๆ ให้สร้างภาพเครื่องบินจากชิ้นส่วนกระดาษ รูปร่างที่แตกต่างกันและขนาด แสดงความเป็นไปได้ในการปรับเปลี่ยนชิ้นส่วน (การตัด ดัด งอมุม การตัดสี่เหลี่ยมผืนผ้าครึ่งทางและแนวทแยง) เรียกความสุขจากภาพที่ทุกคนร่วมกันสร้างสรรค์ ส่งเสริมความแม่นยำและความสนใจในอุปกรณ์ทางทหาร

งานเบื้องต้น: ดูภาพเครื่องบิน การสร้างเครื่องบินจาก แถบกระดาษและชิ้นส่วนการออกแบบ เกมกลางแจ้ง "เครื่องบิน"; เกมเล่นตามบทบาท"เครื่องบิน"; เกมด้วย เครื่องบินกระดาษ- เกมบินเครื่องบิน

อุปกรณ์: เครื่องบินของเล่น, กระดาษสี่เหลี่ยมสำหรับลำตัว, หางและปีก, ลูกปาสำหรับหน้าต่าง, กรรไกร, กาว, ผ้าน้ำมัน, ผ้าเช็ดปาก, ใบใหญ่กระดาษ สีฟ้า,ตัวอย่างเครื่องบินใน 2 รุ่น

ความคืบหน้าของบทเรียน

เด็กๆ นั่งบนพรมกับครู ครูถามปริศนา:

ลอยไปอย่างรวดเร็วบนท้องฟ้า

แซงนกที่กำลังบิน

มนุษย์ควบคุมมัน

นี่คืออะไร? (เครื่องบิน).

เครื่องบินของเล่น "บิน" เข้ามาในกลุ่ม ครูพูดถึงเครื่องบิน

เครื่องบินเป็นที่สุด ดูอย่างรวดเร็วขนส่ง. เครื่องบินทุกลำเข้าและออกจากสนามบิน ใครบินบนเครื่องบิน? (คำตอบของเด็ก ๆ ) เครื่องบินมีชิ้นส่วนอะไรบ้าง? พวกเขามีรูปร่างแบบไหน?

เครื่องบินเป็นเครื่องจักรต่อสู้ ใครขับเครื่องบิน? (นักบิน) ครูอ่านบทกวีเกี่ยวกับเครื่องบิน

“เครื่องบินบนท้องฟ้า ดวงดาวกำลังลุกไหม้

นักบินผู้กล้าหาญนั่งอยู่ในนั้น

นักบินไม่กลัวศัตรูที่น่ากลัวที่สุด

นักบินคือวีรบุรุษและจะเอาชนะพวกเขาทั้งหมด”

อีกไม่นานจะมีวันหยุดที่สำคัญที่สุดวันหนึ่งในประเทศของเรา - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ มีกี่คนที่รู้ว่าใครคือผู้พิทักษ์ปิตุภูมิ? เหล่านี้คือผู้พิทักษ์สันติภาพ อิสรภาพ และความสุข นี่คือทหารผู้บังคับบัญชากองทัพของเราที่พร้อมจะปกป้องเราทุกเมื่อ พวกคุณคือผู้พิทักษ์อนาคตของประเทศของเรา - รัสเซีย! แต่เฉพาะผู้ที่แข็งแกร่งที่สุด กล้าหาญที่สุด และคู่ควรที่สุดเท่านั้นที่จะถูกนำเข้าสู่กองทัพ บิดาและปู่ของคุณก็รับราชการในกองทัพและในกองกำลังทหารต่างๆ และพวกเขาก็พบกับพวกเขาอย่างมีศักดิ์ศรี วันหยุดของผู้ชาย- ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ คุณและฉันจะเตรียมของขวัญให้พ่อและปู่ของเราซึ่งคุณจะทำด้วยมือของคุณเอง - "เครื่องบินบิน" ครูวางตัวอย่าง "เครื่องบินบิน" ไว้บนขาตั้ง แสดงตัวเลือกสำหรับเด็กสำหรับเครื่องบินกระดาษ และอธิบายวิธีการและเทคนิคการทำงานบางอย่าง

1. ระนาบนี้ทำดังนี้: มุมของสี่เหลี่ยมผืนผ้าถูกตัดออกเพื่อสร้างจมูกแหลม, มุมที่ตัดใช้สำหรับหาง; และปีกก็เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน แถบยาว,ติดกาวทั่วร่างกาย. เราติดช่องหน้าต่าง - หน้าต่างทรงกลม - ไว้บนตัวเครื่องบิน

2. ระนาบนี้ทำดังนี้ บนสี่เหลี่ยมยาว ด้านหนึ่งงอมีมุมเป็นหาง จมูกเป็นมุมงอ ปีก - ตัดสามเหลี่ยมหรือแถบตามแนวทแยงมุมแล้วติดเข้ากับระนาบเป็นมุมหรือตรง ช่องหน้าต่าง - หน้าต่างทรงกลมติดกาวกับลำตัวเครื่องบิน

เด็กๆ ดูตัวอย่าง “เครื่องบินบิน” ของครู พวกเขาตั้งครรภ์เครื่องบิน เลือกวัสดุ และเริ่มทำงาน ครูให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคลในการกำหนดแนวคิดและวิธีการทางเทคนิค เมื่อเด็กๆ ตัดส่วนต่างๆ ของเครื่องบินเสร็จแล้ว ฉันชวนพวกเขาไปที่โต๊ะซึ่งมีกระดาษสีน้ำเงินแผ่นหนึ่งสำหรับจัดองค์ประกอบภาพร่วมกัน ช่วยให้เด็กๆ จัดเรียงและติดเครื่องบินเป็นลิงก์ ตรวจสอบองค์ประกอบโดยรวมที่เสร็จสิ้นแล้วกับลูก ๆ ของคุณและชื่นชมยินดีในความงามของมัน

โปสการ์ดสำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์ “เครื่องบิน” - ทำงานเพื่อพวกผู้ชาย โรงเรียนประถม- แค่นี้ก็เพียงพอแล้ว โมเดลที่น่าสนใจ: สนุกและค่อนข้างเรียบง่าย แอพพลิเคชั่นนี้ทำมาจาก กระดาษหนา– กระดาษแข็งหรือที่ดีกว่านั้นคือแผ่นกระดาษสีพาสเทล ท้ายที่สุดแล้วกระดาษสีพาสเทลก็มีสีทั้งสองด้าน เกลียวติดกาวเป็นแผ่นพับครึ่งทำให้การ์ดสามมิติ อันที่จริงนี่คือจุดเด่นของแอปพลิเคชั่นนี้
เนื่องจากนี่เป็นโปสการ์ดสำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์ด้วย และไม่ใช่แค่งานปะติดปะต่อ เมฆสีขาวจึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเขียนความปรารถนาของคุณและแสดงความยินดีกับผู้พิทักษ์ปิตุภูมิของคุณบนนั้น ขั้นตอนการทำโปสการ์ด applique สำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์ "เครื่องบิน"

นำกระดาษหนาขนาด A5 หนึ่งแผ่น (ครึ่งแผ่นมาตรฐาน) พับครึ่งเพื่อให้คุณได้รับ โปสการ์ดคู่ขนาดประมาณ 12x10.5 ซม.

มาวาดเมฆบนกระดาษขาวธรรมดากัน คุณสามารถวาดเมฆเหล่านี้ด้วยตัวเองหรือใช้เทมเพลต

เทมเพลตโปสการ์ด applique สำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์ "เครื่องบิน"
เพื่อบันทึก ขนาดที่ถูกต้องเทมเพลต, ดำเนินการ ขั้นตอนง่ายๆ- คลิกที่ภาพเทมเพลตเพื่อขยาย คัดลอกภาพที่ขยายใหญ่ วางภาพลงในโปรแกรมแก้ไขข้อความ Microsoft Word กำหนดขนาดภาพให้สูง 7.5 ซม. และกว้างประมาณ 16.5 ซม. หากต้องการทำ โปสการ์ดขนาดใหญ่จากทั้งแผ่นรูปภาพของคุณพร้อมเทมเพลตควรมีขนาดใหญ่เป็นสองเท่า
กาวเมฆสีขาวบนการ์ด

โอนเทมเพลตหอยทากลงบนกระดาษแผ่นเดียวกับที่ใช้ทำฐานของการ์ดแล้วตัดออกตามเส้นที่ทำเครื่องหมายไว้

กาวเกลียว ขั้นแรก ติดกาวที่ปลายเกลียวซึ่งห่างจากกึ่งกลางมากที่สุดแล้วทากาวไว้ที่ฐานของโปสการ์ด (จุดสีแดง A ในรูป) จากนั้นหยดกาวลงตรงกลางเกลียว (จุดสีแดง B) ปิดการ์ดแล้วกดให้แน่น จากนั้นทิ้งไว้สักครู่เพื่อให้กาวมีเวลาเซ็ตตัว

เปิดการ์ด เกลียวจะยืดออกและยืดออก การ์ดจะมีขนาดใหญ่

เรากำลังสร้างเครื่องบินจริง ตัดออกสองอันตามเทมเพลต รายละเอียดกระจกและทากาวเข้าด้วยกัน เราไม่ได้กาวกลุ่มจากด้านล่างของเครื่องบิน แต่โค้งงอไปในทิศทางที่ต่างกัน

ตัดกระดาษสีออกแล้วทากาวที่ปีก ใช้ปากกาสักหลาดติดบนเครื่องบิน ชิ้นส่วนขนาดเล็ก– ช่องหน้าต่าง, แถบสีบนลำตัวเครื่องบิน

กาวเครื่องบินเข้ากับเกลียวในโปสการ์ดของเรา โปสการ์ดพร้อมสำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์!

หากคุณต้องการทำให้การ์ดเป็น "ทหาร" มากยิ่งขึ้น - หลังจากนั้น วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ - ระบายสีเครื่องบินด้วยปากกาสักหลาด "เพื่อให้ดูเหมือนลายพราง"

โปสการ์ด Applique สำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์พร้อมเครื่องบิน "ลายพราง"

นาตาเลีย เนเทรโบ

เครื่องบินบิน»

(รวม แอพพลิเคชั่น)

เป้า: พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์- ปลูกฝังความสนใจในความรู้ด้านเทคโนโลยีและการสะท้อนความคิดที่ได้รับในกิจกรรมศิลปะ เพื่อรวบรวมองค์ประกอบโดยรวม ความสามารถในการสื่อสาร.

งาน: ชี้แจงความรู้ของเด็กเกี่ยวกับแนวคิด "อวกาศสวรรค์", "เครื่องบิน", โอ บนเครื่องบิน- ให้ความรู้เกี่ยวกับวันหยุด "23 กุมภาพันธ์"- เปิดใช้งานพจนานุกรม เสริมสร้างความสามารถของเด็กในการแต่งเพลงจากที่ต่างๆ รูปทรงเรขาคณิต- เสริมสร้างทักษะของเด็กในการทาแปรงทากาว เรียนรู้การสร้างภาพ เครื่องบิน- แสดงความเป็นไปได้ในการปรับเปลี่ยนชิ้นส่วน (ตัด, ดัด, ดัดมุม, ตัดสี่เหลี่ยมครึ่งหนึ่ง)

งานเบื้องต้น: เรื่องราวของครูเกี่ยวกับการบิน บทสนทนา เครื่องบิน, กำลังดูภาพประกอบ.

แสดงแบบจำลอง เครื่องบินและบอก ประวัติศาสตร์: “ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนใฝ่ฝันที่จะบินได้เหมือนนก พวกเขาใฝ่ฝันที่จะบินขึ้นไปในอากาศเพื่อบินได้ไกล ข้ามทะเล ภูเขา และป่าไม้ ตำนานโบราณเล่าถึงปรมาจารย์เดดาลัสผู้รวบรวมขนนกจำนวนมากและนำมาต่อเข้าด้วยกันโดยใช้ขี้ผึ้งหรือเรซิน บนปีกเหล่านี้ อิคารัส ชายหนุ่มผู้กล้าหาญก็บินสูงขึ้นไปบนท้องฟ้า ไปยังดวงอาทิตย์นั่นเอง- แต่แสงแดดอันร้อนแรงทำให้ขี้ผึ้งละลาย ขนก็กระจัดกระจาย และอิคารัสผู้กล้าหาญก็ล้มลงกับพื้น แต่ไม่หัก แต่กลายเป็น หงส์ที่สวยงาม. (ครูแสดงภาพประกอบ)- นี่คือตำนาน แต่ยังเข้าอยู่. ชีวิตจริงผู้คนพยายามสร้างปีกจากส่วนใหญ่ วัสดุที่แตกต่างกัน- ไม้ ผ้า เหล็ก จากนั้นพวกเขาก็เริ่มประดิษฐ์เครื่องบิน อุปกรณ์เครื่องแรกที่สามารถบินขึ้นและบินได้คือ บอลลูน- จากนั้นผู้คนก็มากับเรือเหาะและประดิษฐ์ขึ้นในที่สุด เครื่องบิน.

ตั้งแต่นั้นมา นักออกแบบก็ได้สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ โมเดล: บางส่วนใช้สำหรับขนส่งผู้โดยสาร บางส่วนใช้สำหรับขนส่งสินค้า บางส่วนใช้สำหรับลาดตระเวนทางทหาร และบางส่วนใช้สำหรับกีฬา

วัสดุ: กระดาษสี,กรรไกร,กาว,ผ้าเช็ดปาก,ผ้าน้ำมัน,แผ่นกระดาษ Whatman รุ่น เครื่องบิน,ภาพประกอบ

ความก้าวหน้าของบทเรียน: เด็ก ๆ เล่นบนพรม

ครูอ่านบทกวีของ G. Lagzdyn “เรากำลังเล่นกับพี่ชาย”ดึงดูดความสนใจของเด็กๆ

นั่งกับพี่ชายของฉันใน เครื่องบิน- ฉันเป็นนักเดินเรือ พี่ชายของฉันเป็นนักบิน! สูงหลังเมฆ ดำ ทรงพลัง เราบิน เราบิน! เรากรีดร้องมากเท่าที่เราต้องการ! แล้วเราก็พบเว็บไซต์แห่งหนึ่ง

เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้โดยยืนบนพรมเป็นครึ่งวงกลม ครูชวนให้เด็กนั่งลง

เพื่อนๆ เราจะมีวันหยุดเร็วๆ นี้ "23 กุมภาพันธ์"เราคุยกันเรื่องนี้แล้ว จำไว้ว่านี่คือวันหยุดแบบไหน ทำไมเราถึงเฉลิมฉลองมัน?

คำตอบของเด็ก.

ใครจะบอกฉันว่าสวรรค์คืออะไรและอยู่ที่ไหน?

คำตอบของเด็ก.

บุคคลที่บินไปสวรรค์เรียกว่าอะไร?

ทำได้ดี.

บางทีเมื่อคุณโตขึ้น คนหนึ่งจะกลายเป็นนักประดิษฐ์หรือนักออกแบบและสร้างสรรค์ผลงาน รุ่นใหม่ เครื่องบินหรือนักบินที่จะบินของเขา เครื่องบินเหนือเมฆหรือพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน

การเปลี่ยนแปลงกิจกรรม: นาทีพลศึกษา.

เกม « อากาศยาน»

เด็กๆ นั่งเก้าอี้หลังเล่นและนั่งที่โต๊ะ

เอาล่ะ มาถึงที่ของเราแล้ว พวกเขาอยู่บนโต๊ะของคุณ ตัวเลขที่แตกต่างกัน- ตัวเลขเหล่านี้คืออะไร?

คำตอบของเด็ก.

จากตัวเลขเหล่านี้ เราจะสร้างแต่ละคนขึ้นมาเอง เครื่องบิน- ดูสิว่าฉันกลายเป็นยังไง เครื่องบิน.

ครูแสดงทางเลือกให้เด็กๆ ดู อากาศยานและอธิบายเทคนิคต่างๆ งาน:

นี้ เครื่องบินทำแบบนี้ - ตัดมุมของสี่เหลี่ยมออกให้จมูกแหลม, ใช้มุมตัดเป็นหาง, ปีกเป็นแถบยาวหนึ่งแถบพาดลำตัว

ตอนนี้ลองทำของคุณเอง เครื่องบิน.

เด็กๆ ทำหน้าที่ให้เสร็จสิ้น

ใครทำ เครื่องบิน -"เปิดตัว"เขาขึ้นไปบนฟ้า (แผ่นกระดาษ Whatman สีน้ำเงิน

แต่อย่าลืมติดกาวที่หน้าต่างด้วย บนเครื่องบิน- เปิดหน้าต่าง บนเครื่องบินเรียกว่าช่องหน้าต่างและมีลักษณะเป็นทรงกลม

เด็กๆติด เครื่องบิน.

ทำได้ดีมาก เราเปิดตัวของเรา เครื่องบินบนท้องฟ้า- เราเห็นอะไรบนท้องฟ้า?

หลังจากเสร็จงาน.

พวกคุณดูสิว่างานนี้ออกมายอดเยี่ยมแค่ไหน เรามีที่แตกต่างกันกี่อัน? อากาศยาน- วันนี้ เช่นเดียวกับนักบินจริงๆ เราได้ไปเยี่ยมชมสวรรค์อันกว้างใหญ่ คุณชอบมันไหม?

คำตอบของเด็ก.

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

“เครื่องบินปีกเร็ว” (การสมัครแบบรวม)วัตถุประสงค์: เรียนรู้การสร้างภาพเครื่องบินจากแบบฟอร์มกระดาษ (สี่เหลี่ยมผืนผ้า) แสดงความเป็นไปได้ในการปรับเปลี่ยนชิ้นส่วน (ตัด,...

วันหยุดผ่านไปแล้ว ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิและลูกหลานของเราทำงานหนักเพื่อวันนี้ นอกจากทำการ์ดให้พ่อและปู่แล้ว พวกเขายัง...

1. เวลาจัดงาน- ครูชวนเด็กๆไปดูหนัง (ที่ทางเข้าเขาแจกตั๋วจากใบไม้ โดยวางไว้รอบๆ ห้อง

ในฤดูใบไม้ร่วง ฉันกับเด็กผู้ชายรวมตัวกัน วัสดุของเสีย: โคน ลูกโอ๊ก ใบไม้ร่วง กิ่งไม้ เกาลัด และอื่นๆ อีกมากมาย ดังนั้น,.

หมายเหตุเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ “เครื่องบินบิน” (องค์ประกอบโดยรวม)สรุปการจัด กิจกรรมการศึกษาว่าด้วยการพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ (การประยุกต์ใช้) ในหัวข้อ เครื่องบินบิน (รวม.

เนื้อหารายการ: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับอุปกรณ์ทางทหาร - เครื่องบิน; เรียนรู้ที่จะตอบคำถามของครู สอนให้เด็กสร้างภาพ