รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการเป็นที่ประจักษ์ในพยาธิสภาพที่มีมา แต่กำเนิดของการพัฒนาของสมองกลีบหน้าผากและสมองน้อย มันเป็นหนึ่งในประเภทที่รุนแรงที่สุดและยากต่อการรักษาประเภทของสมองพิการ

มันมาพร้อมกับความผิดปกติในการประสานงาน กล้ามเนื้อต่ำ และความผิดปกติของมอเตอร์อื่น ๆ ประมาณ 9-10% ของกรณีที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคอัมพาตสมองเกิดขึ้นในรูปแบบนี้

บ่อยครั้งที่สมองพิการพัฒนาด้วยเหตุผลหลายประการที่เกี่ยวข้องกับทั้งการตั้งครรภ์และกระบวนการคลอดบุตร

ความผิดปกติส่วนใหญ่ที่กระตุ้นสมองพิการเกิดขึ้นระหว่างการสร้างตัวอ่อนของทารกในครรภ์และสามารถทำให้รุนแรงขึ้นโดยการละเมิดในระหว่างการคลอดบุตร

แต่ยังไม่ทราบสาเหตุของการพัฒนาบางกรณี

บ่อยครั้งที่สมองพิการพัฒนาภายใต้อิทธิพลของปัจจัยเหล่านี้:

• ออกซิเจนไปยังสมองไม่เพียงพอ (ขาดออกซิเจน)กรณีส่วนใหญ่ของการพัฒนาของสมองพิการมีความสัมพันธ์กับปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์นี้ สาเหตุของการขาดออกซิเจนของทารกในครรภ์: นิสัยที่ไม่ดีของมารดา (การสูบบุหรี่ การติดยา การดื่มแอลกอฮอล์) โรคเบาหวาน ปริมาณฮีโมโกลบินต่ำ โรคของระบบทางเดินหายใจ (โรคหอบหืด หลอดลมอักเสบ และอื่นๆ) ตำแหน่งทางพยาธิวิทยาของทารกในครรภ์ระหว่างการคลอดบุตร สายสะดือ อาการห้อยยานของอวัยวะ, การผลัดเซลล์รกก่อนวัยอันควร, กระบวนการติดเชื้อในมดลูก, การหยุดชะงักของฮอร์โมน นอกจากนี้ ภาวะขาดออกซิเจนสามารถพัฒนาได้เนื่องจากความผิดปกติในการพัฒนาของทารกในครรภ์ อันเป็นผลมาจากการขาดออกซิเจน สมองของทารกในครรภ์ไม่ได้ก่อตัวอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งส่วนที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว
• โรคโลหิตจางของทารกในครรภ์หากเลือดของเด็กและแม่เข้ากันไม่ได้ โรคนี้จะเกิดขึ้น เม็ดเลือดแดงของทารกในครรภ์ถูกทำลายโดยระบบภูมิคุ้มกันของมารดา และไม่สามารถพัฒนาได้เต็มที่ อาการมึนเมาในสมองขั้นรุนแรงเกิดขึ้น และหากทารกในครรภ์รอด ชีวิตก็ยังคงมีอาการผิดปกติทางสมองหลายประการ
• การบาดเจ็บระหว่างการคลอดบุตรอาจเกิดจากกระดูกเชิงกรานแคบของผู้หญิงที่กำลังคลอดบุตร, ขนาดใหญ่ของทารกในครรภ์, hydrocephalus, ตำแหน่งที่ผิดปกติของทารกในครรภ์ระหว่างการคลอดบุตร, อายุขั้นสูงของผู้หญิงที่คลอดบุตร, การเจริญเติบโตของกระดูก, การตั้งครรภ์ระยะหลัง, ก่อนวัยอันควร เริ่มมีอาการของแรงงาน, การบาดเจ็บที่บาดแผลของบริเวณอุ้งเชิงกราน, การคลอดบุตรเป็นเวลานาน, ความพยายามเล็กน้อย, การหายใจไม่ออกสำหรับสายสะดือ อาการของการบาดเจ็บจากการคลอดอาจแตกต่างกัน แต่โดยปกติแล้วการบาดเจ็บระหว่างการคลอดบุตรไม่ใช่เหตุผลเดียวสำหรับการพัฒนาของสมองพิการและทำให้รุนแรงขึ้นในพยาธิสภาพที่เกิดขึ้นแล้ว
• โรคต้นกำเนิดจากไวรัส แบคทีเรีย หรือไม่ติดเชื้อในมารดา การติดเชื้อต่อไปนี้มีส่วนทำให้เกิดความผิดปกติต่างๆ ในการพัฒนาสมองในมดลูก: โรคหัด หัดเยอรมัน ทอกโซพลาสโมซิส การติดเชื้อไซโตเมกาโลไวรัส เริม ไข้หวัดใหญ่ ซิฟิลิส ตับอักเสบ และอื่นๆ โรคและความผิดปกติที่ไม่ติดเชื้อเช่นเบาหวาน, โรคหัวใจ (ข้อบกพร่อง, อิศวร, ภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและอื่น ๆ ), ความดันโลหิตสูง, โรคอ้วน, ความเครียด, โรคไทรอยด์, ความเครียดทางประสาท, โรคโลหิตจางก็มีผลอย่างมากต่อการพัฒนาของทารกในครรภ์
• กินยาบ้าง.มียาหลายชนิดที่ต้องห้ามหรือไม่พึงปรารถนาในระหว่างตั้งครรภ์เนื่องจากผลกระทบด้านลบต่อพัฒนาการของทารกในครรภ์ ยาเหล่านี้รวมถึงยาปฏิชีวนะ ยากล่อมประสาท ยาแก้อักเสบที่ไม่ใช่สเตียรอยด์ แอสไพริน อัลคาลอยด์ฝิ่น วัคซีน ยาลดความวิตกกังวลรุ่นที่สอง การเตรียมลิเธียม และยากันชักบางชนิด
• ปัจจัยทางพันธุกรรมหากเด็กที่เป็นอัมพาตสมองเกิดในครอบครัวแล้ว ความเสี่ยงที่จะมีลูกอีกคนที่เป็นโรคนี้สูงมากในกรณีที่ตั้งครรภ์ซ้ำ เช่นเดียวกับกรณีที่เด็กที่เป็นอัมพาตสมองเกิดจากญาติสนิท หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งเป็นอัมพาตสมอง โอกาสในการมีลูกที่เป็นโรคนี้จะเพิ่มขึ้นหกเท่า
• การคลอดก่อนกำหนดและน้ำหนักต่ำทารกที่คลอดก่อนกำหนดและผู้ที่มีน้ำหนักแรกเกิดน้อยกว่า 2,000 กรัมมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคสมองพิการมากกว่าทารกที่อายุ 9 เดือนหรือมีน้ำหนักตัวปกติ เด็กที่มีการตั้งครรภ์หลายครั้งก็มีความเสี่ยงเช่นกัน

เด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคสมองพิการมากกว่าปกติ และโดยเฉลี่ยแล้ว พวกเขาเป็นโรคนี้ในรูปแบบที่รุนแรงกว่า

อาการเบื้องต้น

อาการและอาการแสดงในระยะเริ่มแรกของโรคอัมพาตสมองเสื่อมสามารถเห็นได้ในช่วงเริ่มต้นของชีวิต และมักจะไม่ปรากฏในวันแรกหลังคลอด แต่อยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาในปีแรก

• หากคุณดึงแขนเด็ก กล้ามเนื้อของเขาจะไม่เกร็ง เขายังคงนิ่งอยู่ ศีรษะถูกเหวี่ยงขางอในบริเวณสะโพกและยกขึ้นหรืออยู่ในสถานะขยาย
• เมื่อเด็กนอนหงายเขาไม่เคลื่อนไหวดูเซื่องซึม เสียงของระบบกล้ามเนื้อของเขาลดลงอย่างมาก กล้ามเนื้อแขนทำงานได้ดีกว่ากล้ามเนื้อขาและเด็กจะมีการเคลื่อนไหวร่างกายส่วนบนมากกว่า
• ไม่เอื้อมมือไปหาของเล่น มีกิจกรรมเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวทั่วไปในบริเวณแขน: การเคลื่อนไหวซ้ำๆ ที่ไม่มีจุดประสงค์
• ปฏิกิริยาตอบสนองของเอ็นนั้นรุนแรง
• เด็กไม่สามารถรองรับศีรษะได้เมื่อถูกแขวนในแนวตั้ง เริ่มจับหัวในช่วงครึ่งหลังของชีวิตเท่านั้น
• ไม่พลิกคว่ำและไม่สามารถดำเนินการอื่น ๆ ได้ (ไม่สามารถถือของเล่นไว้ในมือได้ ควบคุมการเคลื่อนไหวได้ไม่ดี)
• ในท่านอนหงายเขาไม่สามารถจับศีรษะและพักด้วยมือได้ดังนั้นเขาจึงไม่เรียนรู้ที่จะคลานเป็นเวลานาน เด็กบางคนเริ่มเคลื่อนไหวโดยพิงมือแล้วดึงขาเข้าหาพวกเขาและในส่วนอื่นเมื่อคลานจะไม่สังเกตการเคลื่อนไหวของแขนและขาซึ่งกันและกัน
• เป็นเวลานานไม่มีความสนใจในของเล่น (เป็นผลมาจากความผิดปกติทางจิต)
• ไม่สามารถนั่งโดยไม่ได้รับการสนับสนุนในช่วงครึ่งหลังของชีวิต เด็ก ๆ เริ่มนั่งด้วยตัวเองในปีที่สองเท่านั้น แต่เป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะรักษาสมดุลท่าทางดูไม่มั่นคง
• ความสามารถในการยืนและเดินจะเกิดขึ้นเมื่ออายุ 7-9 เท่านั้น ขาห่างกัน ท่าเดินสั่น ไม่ใช้แขนเพื่อรักษาสมดุล เด็กส่วนใหญ่ไม่สามารถเดินได้นาน และเมื่อสถานการณ์เปลี่ยนไป ปัญหาการเคลื่อนไหวก็จะเกิดขึ้น
• เด็กส่วนใหญ่ต้องทนทุกข์ทรมานจากความพิการทางจิต แสดงความก้าวร้าว ปฏิกิริยาทางอารมณ์แสดงออกได้ไม่ดี เด็กครึ่งหนึ่งมีอาการชัก ตาเหล่, ต้อหิน, อาตาอาจเกิดขึ้น
• ตัวสั่นอย่างรุนแรงของแขนขาปรากฏขึ้น

การพยากรณ์โรคสำหรับสมองพิการแบบ atonic-astatic นั้นไม่เอื้ออำนวย

ภาวะแทรกซ้อน

• อาการชักโรคลมชักเกิดขึ้นในเด็กครึ่งหนึ่งและอาจไม่ปรากฏขึ้นทันที อาการชักจากโรคลมชักส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเด็ก: อาการอื่น ๆ นั้นรุนแรงขึ้น เด็กเรียนรู้ช้ากว่าและใช้วิธีการฟื้นฟูสมรรถภาพได้ยาก
• ปัญญาอ่อนซึ่งแสดงออกด้วยความรุนแรงที่แตกต่างกันใน 90% ของเด็กที่เป็นโรคสมองพิการแบบนี้ ทำให้การรักษาฟื้นฟูที่ซับซ้อนและพยากรณ์โรคแย่ลง: เด็กส่วนใหญ่ที่โตเป็นผู้ใหญ่แล้ว จะไม่สามารถดูแลตนเองและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในระดับที่เพียงพอ
• ความผิดปกติของกระดูกและข้อในผู้ป่วยอัมพาตสมองเนื่องจากกล้ามเนื้ออ่อนแรงความโค้งต่างๆของกระดูกสันหลังพัฒนา: lordosis, scoliosis, kyphosis กล้ามเนื้อทำงานไม่คงที่ มักจะมีการหยุดชะงักของเลือดไปเลี้ยงขา เมื่อเด็กโตขึ้น ความผิดปกติของกระดูกและข้อก็คืบหน้า
• ความผิดปกติของระบบย่อยอาหารเนื่องจากกิจกรรมการเคลื่อนไหวต่ำ การทำงานผิดปกติต่างๆ ของลำไส้จึงคืบหน้า ซึ่งส่วนใหญ่มักมีอาการท้องผูกเรื้อรัง โอกาสเป็นโรคอ้วนก็สูงเช่นกัน
• ภาวะแทรกซ้อนอื่นๆ.อาจมีความล่าช้าอย่างมากในการพัฒนาทางกายภาพ น้ำลายไหล enuresis ความก้าวหน้าของการมองเห็นและปัญหาการได้ยิน

การออกกำลังกาย การทำงานเป็นประจำกับผู้เชี่ยวชาญ การนวด และวิธีการฟื้นฟูอื่นๆ สามารถลดความรุนแรงของภาวะแทรกซ้อนบางอย่างได้

วิธีการรักษาและฟื้นฟู

การรักษาภาวะสมองพิการในรูปแบบนี้มักจะไม่มีประสิทธิภาพ มีการใช้มาตรการฟื้นฟูเท่านั้น รวมถึงการฝังเข็ม กายภาพบำบัด หลักสูตรการนวด การออกกำลังกาย และชั้นเรียนบำบัดด้วยการพูด

วิธีการทั้งหมดเหล่านี้มีผลในเชิงบวกเล็กน้อย: เด็กมีความกระตือรือร้นมากขึ้น เคลื่อนไหวได้ดีขึ้น และพูดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

การใช้ยาไม่ได้ทำให้อาการดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ยาที่กำหนดเพื่อขจัดอาการบางอย่าง: ยาขับปัสสาวะและยาขยายหลอดเลือดเพื่อลดความดันในกะโหลกศีรษะ, nootropics เพื่อปรับปรุงกระบวนการเผาผลาญของสมองและยาที่มีผลกดประสาทเพื่อลดความก้าวร้าว

ในบางกรณีที่พบไม่บ่อย การผ่าตัดจะแสดงให้เห็น แต่ด้วยรูปแบบของสมองพิการนี้ แม้แต่การผ่าตัดรักษาก็ไม่สามารถปรับปรุงการทำงานของสมองได้

หนึ่งในวิธีการเฉพาะของการฟื้นฟูสมรรถภาพคือการบำบัดด้วยฮิปโป การมีปฏิสัมพันธ์กับม้าจะช่วยเพิ่มความผาสุกทางอารมณ์ จิตใจ และร่างกายของเด็ก โดยจะเพิ่มโอกาสในการปรับตัวทางสังคมในภายหลัง

แม้ว่าที่จริงแล้วรูปแบบของสมองพิการนี้จะรักษาไม่หาย แต่การใช้มาตรการฟื้นฟูสมรรถภาพเป็นประจำมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูการทำงานของมอเตอร์บางส่วนและลดความรุนแรงของภาวะแทรกซ้อน

วิดีโอในหัวข้อ

โรค

เป็นเวลาหลายปีในประเทศของเรา การจำแนกประเภทที่นำมาใช้โดยนักประสาทวิทยาชื่อดังระดับโลก Ksenia Aleksandrovna Semenova นั้นมีผลใช้บังคับ การไล่ระดับของอาการและอาการของโรคที่ชัดเจนช่วยให้นักบำบัดการพูด นักจิตวิทยา และแพทย์สามารถเลือกตัวเลือกการรักษาที่ดีที่สุดได้ ตัวอย่างเช่น รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการมีความโดดเด่นด้วยการเคลื่อนไหวการพูดและความผิดปกติทางจิต มันเกิดขึ้นกับพยาธิสภาพของสมองน้อยและสมองส่วนหน้าของสมอง อาการป่วยไข้รูปแบบนี้ถือว่ารุนแรงมากและยากต่อการรักษา

อาการ

แม้แต่ในปีแรกของชีวิตของทารก ผู้ปกครองสามารถเห็นการลดลงในจังหวะของการพัฒนาจิต ไซต์การวินิจฉัยตนเองบนอินเทอร์เน็ตช่วยโน้มน้าวหรือไม่เชื่อในความกลัวของพวกเขาในปัจจุบัน ผู้ปกครองตอบคำถามหลายข้อโดยกรอกข้อมูลในช่องอิเล็กทรอนิกส์แล้วรับการวินิจฉัยที่น่าจะเป็นไปได้ นี่เป็นเพียงผลลัพธ์โดยประมาณเท่านั้น ผู้เชี่ยวชาญในสถาบันการแพทย์ควรยืนยันหรือปฏิเสธ

ผู้เชี่ยวชาญทำการวินิจฉัยตามอาการต่อไปนี้ของรูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการ:

ผู้ปกครองอาจสังเกตเห็นความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานในพฤติกรรมของเด็กตั้งแต่ช่วงปีแรกของชีวิต ตามกฎแล้วทารกไม่สามารถรักษาสมดุลได้การประสานงานของการเคลื่อนไหวบกพร่องการมองเห็นแรงสั่นสะเทือนและการเคลื่อนไหวมากเกินไป สาเหตุต่อไปนี้สำหรับรูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการนำไปสู่ผลที่ตามมา:

• เฉพาะซีรีเบลลัมเท่านั้นที่ได้รับผลกระทบ ในกรณีนี้ เด็กจะไม่แสดงความคิดริเริ่ม อ่านและเขียนได้ไม่ดี
• สร้างความเสียหายให้กับสมองน้อยและกลีบหน้าผาก จากนั้นเด็กอาจแสดงความก้าวร้าวด้อยพัฒนาของกิจกรรมการเรียนรู้

จากการวิจัยของ Ekaterina Semenova เด็กที่เป็นอัมพาตสมองแบบนี้ก็มีภาวะปัญญาอ่อนเช่นกันและอยู่ในระยะที่รุนแรง แพทย์แนะนำให้ส่งต่อผู้ป่วยไปยังสถาบันของกระทรวงคุ้มครองสังคม นี่เป็นเพราะว่าในกรณีส่วนใหญ่กับรูปแบบนี้ของสมองพิการ เด็กไม่สามารถให้บริการตัวเองเช่นเดียวกับการเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน

พ่อแม่มักจะไปหานักบำบัดโรคเมื่อพวกเขาต้องการหาวิธีช่วยลูก สำหรับคำถามที่แพทย์รักษาสมองพิการในรูปแบบ atonic-astatic คุณสามารถให้คำตอบต่อไปนี้:

ในระหว่างการไปพบผู้เชี่ยวชาญครั้งแรก เด็กจะได้รับการตรวจ และผู้ปกครองจะต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

1. นานแค่ไหนที่เด็กประสบกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม?
2. พ่อแม่เคยสังเกตเห็นความเบี่ยงเบนในการออกกำลังกายของทารกมาก่อนหรือไม่?
3. การวินิจฉัยภาวะขาดออกซิเจนขณะอุ้มเด็กหรือไม่?
4. ทารกเกิดก่อนกำหนดหรือตาม DA?
5. การเกิดเป็นไปด้วยดีหรือทารกได้รับบาดเจ็บหรือไม่?
6. แม่ของทารกป่วยระหว่างตั้งครรภ์ด้วยโรคหัดเยอรมัน ซิฟิลิส ไข้หวัดใหญ่ โรคเรื้อรังต่างๆ รวมถึงปอดบวมและวัณโรคหรือไม่?
7. มีการใช้ยากระตุ้นในระหว่างคลอดหรือไม่?
8. ทารกน้ำหนักตัวเท่าไหร่?

การรักษา atonic cerebral palsy

เด็กมากกว่า 80% ที่เป็นอัมพาตสมองประเภทนี้มีสติปัญญาลดลง โดยปกติแล้วพวกเขาจะก้าวร้าว ตอบโต้ในเชิงลบแม้ในสถานการณ์ปกติ นอกจากนี้ ในผู้ป่วยจำนวนมาก การรักษาภาวะสมองพิการทางสมองแบบ atonic ก็เป็นเรื่องยากเช่นกัน เนื่องจากเด็กไม่มีความคิดริเริ่ม ซึมเศร้า ปฏิเสธที่จะยักย้ายถ่ายเทใดๆ นอกจากนี้ เด็ก 50% ยังมีอาการชัก จอประสาทตาเสื่อม โดยทั่วไป รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการมีการพยากรณ์โรคที่แย่มาก อย่างไรก็ตาม เพื่อปรับปรุงสภาพของผู้ป่วย

พื้นฐานของการฟื้นฟูสมรรถภาพแบบเข้มข้น อัมพาตสมอง วลาดิมีร์ อเล็กซานโดรวิช คาเชซอฟ

7.1. รูปแบบ ATONIC-ASTATIC ของสมองพิการ

ตัวอย่างการฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กอายุ 5 ขวบที่มีสมองพิการ atonic-astatic (จากไฟล์วิดีโอของผู้เขียน)

บอย ยูรา อายุ 5 ขวบ เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูสมองพิการจากภาวะ atonic-astatic

เด็กชายจากการตั้งครรภ์ครั้งแรกซึ่งดำเนินไปโดยไม่มีอาการแทรกซ้อนในมารดาอายุ 27 ปี การจัดส่งเป็นเรื่องเร่งด่วน ระยะเวลาแห้งแล้งยาวนาน การกระตุ้นกิจกรรมแรงงาน เด็กเกิดในภาวะขาดอากาศหายใจสีน้ำเงิน คะแนน Apgar - 5 คะแนน มาตรการช่วยชีวิตภายใน 5 นาที จากนั้นเขาก็อยู่ในแผนกพยาบาลทารกแรกเกิดเป็นเวลาหนึ่งเดือน หลังจากออกจากโรงพยาบาลแล้ว มวลกล้ามเนื้อทุกกลุ่มก็ลดลง เด็กไม่ได้จับศีรษะ เมื่อร่างเป็นแนวตั้ง ดวงตาก็กลิ้งอยู่ใต้หน้าผาก จากช่วงเวลาที่เขากลับบ้าน เขาได้รับ nootropics, cerebrolysin, วิตามิน, การนวด, การฝังเข็ม ทุกปีเขาได้รับการรักษาในศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพหลายแห่งในยูเครนและรัสเซีย ไม่มีการสังเกตไดนามิกในเชิงบวก เด็กได้รับการยอมรับว่าสิ้นหวังจากมุมมองของการฟื้นฟู พ่อแม่มักถูกเสนอให้พาลูกไปบ้านผู้พิการซ้ำแล้วซ้ำเล่า

เมื่อเข้ารับการฟื้นฟูสมรรถภาพของเราในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2537 มีความล่าช้าอย่างมากในด้านน้ำหนัก ส่วนสูง และข้อมูลพารามิเตอร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับอายุ ฟัน: ฟันบน 2 ซี่และฟันล่าง 2 ซี่ ตอนอายุ 5 ขวบ เด็กดูเหมือนเด็กอายุ 1 ขวบครึ่งในแง่ของส่วนสูงและน้ำหนัก การเคลื่อนไหวของแขนขาที่มีแอมพลิจูดต่ำ ในระหว่างการปรับร่างกายในแนวตั้ง การตรึงตาในระยะสั้นถูกบันทึกไว้ในตำแหน่งตรงกลางเป็นเวลา 2-3 วินาที จากนั้นดวงตาจะถูกกลอกใต้ขอบบนของวงโคจร เด็กถือศีรษะในท่าตั้งตรงเป็นเวลา 1-2 นาที ในแนวนอนนอนหงายเด็กพยายามเงยศีรษะขึ้น แต่ไม่สามารถหมุนได้ ฉันพยายามงอขาที่ข้อต่อสะโพกและคลาน แต่ฉันไม่มีเรี่ยวแรงเพียงพอ การให้นมลูก. เด็กตามแม่ของเขาไม่เคยร้องไห้เลยตลอด 5 ปีในชีวิตของเขา ปฏิกิริยาตอบสนองทั้งหมดจะลดลงอย่างรวดเร็ว ตามที่ผู้ปกครองในปีที่แล้วเด็กเริ่มส่งเสียงที่อ่อนแอเป็นระยะ ระหว่างการตรวจสอบไม่มีเสียง CT scan ของสมองไม่พบพยาธิสภาพโดยรวม

การฟื้นฟูสมรรถภาพ... ตั้งแต่วันแรกที่เด็กถูกยกเลิก nootropics และ cerebrolysin กำหนด Eleutherococcus 10 หยดในตอนเช้าเป็นเวลาหนึ่งเดือน วิตามิน "C" 0.25 กรัม "แคลซีน" วันละ 3 ครั้ง ขอแนะนำให้ให้น้ำและน้ำผลไม้แก่เด็กมากขึ้น ในเวลาเดียวกัน ขั้นตอนต่างๆ เริ่มต้นขึ้นตามเทคโนโลยีของผู้เขียน (ดูคำอธิบายของขั้นตอน) วันละ 2 ครั้ง เช้าและเย็น นวดทั่วไปทั่วร่างกายและแขนขา ที่น่าสนใจคือในวันที่สองในตอนเย็นหลังจากสามขั้นตอน เด็กสามารถเงยหน้าขึ้นและนอนบนเตียงได้ด้วยตัวเอง ในวันที่สาม เขาร้องไห้แล้วและพยายามต่อต้านกระบวนการนี้อย่างแข็งขัน แม้ว่าเขาจะยังอ่อนแอมากก็ตาม แม่สังเกตเห็นความอยากอาหารของเด็กเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เมื่อถึงสิ้นสัปดาห์ เด็กสามารถนั่งบนเตียงได้อย่างอิสระโดยไม่ได้รับการสนับสนุน เดินไปรอบๆ และทำเสียงต่างๆ เขาเริ่มเอื้อมมือไปหาของเล่นที่สดใส เสียงที่ขาและแขนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อสิ้นสุดสัปดาห์ที่สองเด็กพยายามคลานอย่างแข็งขันโดยกลิ้งจากหลังไปที่ท้องจากท้องไปข้างหลังพยายามลุกขึ้นในเปล ปลายสัปดาห์ที่สอง แม่สังเกตเห็นการปะทุของฟันใหม่ ถูกปลดหลังจาก 2 สัปดาห์เพื่อเข้ารับการรักษาต่อเนื่องหลังจาก 3 เดือน

สามเดือนหลังจากการฟื้นฟูสมรรถภาพแบบเข้มข้นครั้งแรก ลักษณะพารามิเตอร์ของเด็ก (ส่วนสูง น้ำหนัก) จะสัมพันธ์กับอายุ 3 ปี จำนวนฟันเพิ่มขึ้นเป็น 15 การเคลื่อนไหวของมืออย่างเต็มที่มีการกำหนดภาวะ hypertonicity บางส่วนของกล้ามเนื้อส่วนบนและส่วนล่าง กินเอง. เดินได้ ให้ลำตัวตรง แต่มีความเด่นของเสียงงอและการหมุนของเท้าเข้าด้านใน เธอพูดภาษาแปลกๆ แต่คำศัพท์ของเธอมีมากมาย อ่านบทกวี ความจำของลูกก็ดี น่าแปลกใจที่เด็กพยายามบอกเล่าด้วยอารมณ์และรายละเอียดเกี่ยวกับวันแรกของการฟื้นฟูสมรรถภาพ

หลักสูตรการฟื้นฟูสมรรถภาพครั้งที่ 2 ใช้เวลา 2 สัปดาห์โดยใช้ชุดแพทย์ของ DK (ดูคำอธิบายในบทต่อไปนี้) เด็กเริ่มพูดชัดเจนขึ้น นับถึง 20 เขาเรียนขี่จักรยาน 3 ล้อ ซึ่งเขาทำมาทั้งวัน ในช่วงพักฟื้นขาเหยียดตรง แต่มีการหมุนเข้าด้านในเล็กน้อยของเท้า

ในระหว่างปี พ่อแม่ของเด็กใช้ชุดแพทย์ของดีเค การสังเกตหลังผ่านไปหนึ่งปีพบว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว ในช่วงเวลาของการตรวจ เด็กอยู่หลังเพื่อนหนึ่งปีในแง่ของส่วนสูงและน้ำหนัก สติปัญญาของเด็กนั้นสูงกว่าเพื่อนของเขาด้วยซ้ำ เขารู้บทกวีมากมาย สามารถอ่าน เขียนบล็อกตัวอักษร นับได้ถึงหนึ่งพัน เขาเดินและวิ่งได้อย่างอิสระ แต่มีการหมุนเท้าเข้าด้านในเล็กน้อย

ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อถือว่ารูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการจะคล้อยตามการแก้ไขได้เร็วกว่ารูปแบบ spastic เมื่อดำเนินการตามมาตรการฟื้นฟูครั้งแรกเด็กที่เป็นโรคอัมพาตสมองจาก atonic-astatic ควรได้รับการนวดทั่วร่างกายและแขนขาอย่างหนัก ในระยะหนึ่งของการฟื้นตัว เด็กคนนี้จะมีคลินิกที่คล้ายกับอัมพาตสมองแบบเกร็งและมี paraparesis ส่วนล่างที่โดดเด่น แต่คลินิกนี้จะแตกต่างจากรูปแบบที่แท้จริงของโรคอัมพาตขากระตุกในกรณีที่ไม่มีการเคลื่อนไหวกระตุกที่ไม่สามารถควบคุมได้ในกรณีที่ไม่มี hyperreflexia และ hyperesthesia คลินิกนี้สามารถอธิบายได้ด้วย "กลุ่มอาการของกล้ามเนื้อสั้น" ซึ่งพัฒนาขึ้นเนื่องจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของกระดูกและความล้าหลังของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของกล้ามเนื้อลักพาตัวและกล้ามเนื้อยืด กายภาพบำบัด การนวด การออกกำลังกายนำไปสู่การพัฒนากล้ามเนื้อเร่ง ปรับสมดุลของกล้ามเนื้อให้เป็นปกติ จัดท่าทาง และขจัดความผิดปกติของการเจริญเติบโตของกระดูกท่อยาว การเร่งการเจริญเติบโตและการงอกของฟันในเดือนแรกของการฟื้นฟูสมรรถภาพเป็นเกณฑ์วัตถุประสงค์สำหรับพลวัตเชิงบวกของกระบวนการฟื้นฟูและการพัฒนาของร่างกาย

รูปแบบและสนาม ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 Hans Adolph Edward Driesch นักเอ็มบริโอชาวเยอรมันได้ทำการทดลองที่ลงไปในประวัติศาสตร์ ผ่าครึ่งไข่ของเม่นทะเล สิ่งมีชีวิตทรงกลมธรรมดา เนื่องจากเม่นทะเลเป็นสิ่งมีชีวิตดึกดำบรรพ์

รูปแบบ Hebephrenic ที่ดูเหมือนตรงกันข้ามกับรูปแบบที่เรียบง่ายคือรูปแบบ hebephrenic หากในโรคจิตเภทธรรมดาไม่แยแสและไม่ใช้งานของผู้ป่วยทำให้ประหลาดใจที่นี่ - ความคิดริเริ่มมากเกินไปและการเคลื่อนไหวมากเกินไปซึ่งอย่างไรก็ตามมีความเฉพาะเจาะจงต่างกัน

รูปแบบ Catatonic ในขณะที่ความว่างเปล่าเป็นคุณสมบัติหลักของรูปแบบที่เรียบง่ายและ hebephrenic ของโรคจิตเภท พลศาสตร์ของมอเตอร์เน้นรูปแบบ catatonic ในโลกของสัตว์ เช่นเดียวกับในมนุษย์ การแสดงออกทางการเคลื่อนไหวที่รุนแรงสองรูปแบบถูกสังเกตได้: การเยือกแข็งใน

รูปแบบหลงผิด ลักษณะสำคัญของรูปแบบหลงผิดคือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทั้งของตนเอง (ภายใน) และโลกรอบข้าง โดยหลักการแล้ว นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับโรคจิตเภททุกรูปแบบ จิตแพทย์ชาวฝรั่งเศสร่วมสมัยที่โดดเด่น G. Hey (8) ถือว่าอาการเพ้อเป็นแนวแกน

ครั้งที่สอง รูปร่างสมบูรณ์แบบ อยู่มาวันหนึ่งฉันได้เข้าชั้นเรียนโยคะ โดยที่ครูชายให้นักเรียนดูรูปนักเพาะกายที่ฟิตสมบูรณ์และสนุกสนานกับรูปร่างของเขา ข้อความมีความชัดเจนและชัดเจน: โยคะทำให้ผู้คนมีร่างกายสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ภาระเหล่านี้

รูปแบบการใช้งาน ในทางการแพทย์มักใช้รากที่ปอกเปลือกแห้งในรูปแบบของการแช่หรือยาต้มและชาขิงก็ใช้กันอย่างแพร่หลายเช่นกัน สำหรับการรักษาสภาพผิว สามารถใช้ผงขิงผสมกับสารอื่นๆ จนกลายเป็นข้าวต้ม วี

รูปร่างและความว่างเปล่า ผู้ชายมีองคชาต ผู้หญิงมีช่องคลอด องคชาตมีความบริบูรณ์, รูปร่าง, ช่องคลอดคือความว่างเปล่า รอบ ๆ แบบฟอร์มมีความว่างเปล่าอยู่เสมอผ่านความว่างเปล่านี้รูปแบบจะกำหนดตัวเอง ดังนั้นผู้ชายจึงต้องการผู้หญิงเสมอ - เพื่อให้เขาสามารถกำหนดตัวเองได้ หญิง

รูปแบบของความว่าง กาลครั้งหนึ่งสิ่งทั้งปวงรอบตัวเราเป็นคู่กัน คือ ความว่าง คือ ไม่มีรูป. หากเราพูดถึงเรื่องเวลาเชิงเส้น เมื่อโลกนี้ยังไม่มีอยู่จริง มันกำลังจะเกิด ไข่และสเปิร์มยังคง

รูปร่างของมือ ถือว่ายิ่งฝ่ามือกว้างสุขภาพก็ดีขึ้น อย่างไรก็ตาม คนที่มีฝ่ามือกว้าง นิ้วสั้น มักจะมีปัญหาเรื่องระบบไหลเวียนโลหิต โดยเฉพาะความดันโลหิตสูง มักพบฝ่ามือแคบที่มีนิ้วยาวบางๆ และผิวสีซีด

รูปร่างเล็บ มี 5 รูปร่างเล็บหลัก: กลม วงรี สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยมมน และแหลม. รูปร่างของเล็บไม่เพียงบ่งบอกถึงอาชีพ แต่ยังบ่งบอกถึงสุขภาพ ดังนั้นผู้หญิงควรดูแล

รูปแบบการสื่อสาร หากไม่มีข้อโต้แย้ง เราจะติดต่อสื่อสารกับ "คุณ" ต่อไป ในลักษณะที่เพื่อนหรือคนใกล้ชิดสื่อสารกัน เป็นรูปแบบการสื่อสารโดยตรง เปิดกว้างและเป็นความลับ เธอเน้นความสามัคคีภายในของครูกับนักเรียน มันขจัดความเป็นไปได้ของความคลุมเครือ

เครื่องแบบของนักกีฬา นักกีฬาจะต้องสวมเครื่องแบบที่ต้องสะอาด ฉลาด และเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้ - ชุดสูทสามารถเป็นชิ้นเดียวหรือสองชิ้น แต่ต้องคลุมลำตัวของนักกีฬาให้มิดชิด - กางเกงกีฬาหรือกางเกงปั่นจักรยาน

รูปร่างที่ยอดเยี่ยม จากทัวร์ยุโรป ฉันกลับมาเป็นคนใจร้อน คิดเกี่ยวกับการสอบที่จะเกิดขึ้นสำหรับตำแหน่งผู้รังวัดที่ดินมากกว่าเกี่ยวกับการวิ่ง อย่างไรก็ตาม ฉันถูกหลอกหลอนอยู่เสมอด้วยความคิดที่ว่าในช่วงฤดูร้อนจะมีการคัดเลือกทีมสำหรับการแข่งขัน British Games และที่ Games เหล่านี้

แบบฟอร์ม 7 "ยกลูกบอล" มีตัวเลือก: "เก็บลูกบอลไว้ข้างหน้าคุณที่ระดับไหล่" (แม้ว่าจะไม่มีสถิตย์เลย) หรือ "ยกลูกบอลด้วยมือเดียว" เช่นเดียวกับปริศนาที่ชัดเจน - " ดึงบอลหน้าไหล่" "เรือ..." เมื่อครั้งหน้า

แบบที่ 22 การเคลื่อนไหวฟันดาบ หนึ่ง เจาะมือและหมุนมือ 1. หมุนฝ่ามือซ้ายขึ้นจากตำแหน่งใต้ข้อมือขวา เลื่อนมือซ้ายไปข้างหน้า ต่อจากนี้ คลายกำปั้นขวาแล้วเหวี่ยงมือขึ้น ดำเนินการแล้ว

แบบ 23 ไขว้แขน การเคลื่อนไหว 1 หมุนลำตัวและดึงเท้า 1. งอเข่าขวาและหมอบไปข้างหลัง ถ่ายน้ำหนักตัวไปที่ขาขวา หมุนลำตัวของคุณไปทางขวา มุ่งหน้าไปทางใต้ ขยายส่วนหน้าของเท้าซ้าย

รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการเป็นโรคนี้ที่รุนแรงที่สุดและคาดเดาไม่ได้

มันพัฒนาโดยมีความเสียหาย แต่กำเนิดต่อกลีบหน้าผากและสมองน้อยของทารก พยาธิวิทยามีลักษณะการด้อยค่าของการประสานงานของการเคลื่อนไหวอย่างร้ายแรง, กล้ามเนื้อลดลง

รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการมีมากถึง 10% ของทุกกรณีของสมองพิการในเด็ก ในสถานการณ์ส่วนใหญ่เหตุผลอยู่ในการละเมิดพัฒนาการของมดลูกของเด็กหรือการคลอดบุตรซึ่งทำให้ทารกได้รับบาดเจ็บ ท่ามกลางปัจจัยที่สามารถมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของโรค:

ภาวะขาดออกซิเจนที่เกี่ยวข้องกับการสูบบุหรี่หรือความไม่สมดุลของฮอร์โมนในร่างกายของหญิงตั้งครรภ์ การติดเชื้อไวรัสหรือแบคทีเรียที่ถ่ายโอน เด็กที่เป็นโรคอัมพาตสมองเสื่อมมักพบในสตรีที่เป็นเบาหวาน โรคหอบหืด หรือโรคหลอดลมอักเสบเรื้อรัง
โรคโลหิตจางในตัวอ่อน ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อปัจจัย Rh ของแม่และลูกไม่ตรงกัน ระบบภูมิคุ้มกันของผู้หญิงทำลายเซลล์เม็ดเลือดแดงของทารกในครรภ์อย่างรุนแรง ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของสารพิษในเลือด สิ่งนี้กลายเป็นสาเหตุของความมึนเมาเป็นเวลานานในสมองของทารกกระตุ้นการด้อยพัฒนาของสมองส่วนหน้า
การบาดเจ็บจากการคลอด ด้วยการคลอดบุตรเป็นเวลานานหรือมีพยาธิสภาพมีอันตรายจากการขาดออกซิเจนเนื่องจากการกดทับของสายสะดือการพัวพันซ้ำ ๆ
ปัจจัยทางพันธุกรรม แพทย์วิเคราะห์ว่าสำหรับผู้ปกครองที่เป็นอัมพาตสมองชนิดใดๆ ก็ตาม ความเสี่ยงที่จะคลอดทารกที่เป็นโรคอัมพาตสมองจาก atonic-astatic เพิ่มขึ้น 5-6 เท่า

เด็กที่เป็นโรคนี้พบได้บ่อยในทารกที่คลอดก่อนกำหนดซึ่งเกิดเมื่ออายุครรภ์ 28-30 สัปดาห์

สัญญาณหลักและอาการของโรค

สมองพิการในรูปแบบ atonic-astatic ตาม ICD 10 มีรหัสสากล G80.4 สัญญาณหลักของโรคปรากฏขึ้นในเดือนแรกหลังคลอด:

แขนและขาสั่นอย่างรุนแรง
ไม่สามารถจับศีรษะได้ 2-3 เดือน
ลดความสนใจในของเล่น
ทารกไม่สามารถหัดคลาน นั่ง และไม่พยายามยืนขึ้นตามกรอบเวลา

รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการมีลักษณะของกล้ามเนื้อลดลงซึ่งในแขนขา "ไม่เชื่อฟัง" เด็ก เนื่องจากขาดการประสานงานมีการเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็นจำนวนมากไม่สามารถทำให้ร่างกายอยู่ในตำแหน่งตั้งตรง

ในผู้ป่วยอายุน้อย 90% มีภาวะปัญญาอ่อนอย่างมาก ซึ่งขัดขวางการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม
คุณสมบัติของการแก้ไขรูปแบบ atonic-astatic

ลักษณะของอัมพาตสมองแบบ atonic-astatic บ่งชี้ว่าความสามารถในการนั่งพัฒนาเพียง 2 ปีเท่านั้น

ในเด็ก ความพยายามครั้งแรกในการเดินจะเกิดขึ้นเมื่ออายุ 4-7 ขวบเท่านั้น เขาไม่สามารถยืนบนขาข้างเดียวหรือก้าวข้ามสิ่งกีดขวางเล็กๆ ได้ 50% ของผู้ป่วยมีปัญหาด้านการพูดและการมองเห็นอย่างรุนแรง

น่าเสียดายที่การรบกวนทางสถิตยศาสตร์ในรูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการไม่สามารถรักษาได้ แต่เทคนิคการแก้ไขที่เราพูดถึงก่อนหน้านี้ในบล็อกช่วยเร่งการพัฒนาทักษะหลัก ใช้บ่อยที่สุด:

กายภาพบำบัด;
นวด;
การฝังเข็ม;
ชั้นเรียนกับนักบำบัดการพูด
การใช้ยาตามที่นักประสาทวิทยากำหนด

เมื่อวินิจฉัยโรคอัมพาตสมองจาก atonic-astatic ในเด็ก การพยากรณ์โรคของแพทย์เกี่ยวกับความสามารถในการเดินและปรับตัวเข้ากับสังคมนั้นไม่เอื้ออำนวย การบำบัดแก้ไขสามารถปรับปรุงทักษะการพูดได้ แต่ภาวะแทรกซ้อนหลายอย่างไม่ตอบสนองต่อการรักษาและกระตุ้นให้เกิดโรคเรื้อรัง

สมองพิการเป็นโรคเรื้อรังที่ร้ายแรง รวมอยู่ในตัวเองซึ่งเกี่ยวข้องกับการละเมิดการทำงานของมอเตอร์ของบุคคล ส่วนใหญ่โรคนี้ส่งผลกระทบต่อทารกในครรภ์ในระหว่างการพัฒนาของมดลูก

สมองพิการมีลักษณะไม่ก้าวหน้าซึ่งหมายความว่าโรคไม่แพร่กระจายภายในร่างกายไม่ส่งผลต่อบริเวณที่มีสุขภาพดีของเนื้อเยื่อประสาททำให้เกิดความเสียหายต่อบางส่วนของสมองในเวลาที่เหมาะสม

ปรากฏเมื่ออายุ 5 - 7 เดือน

รูปแบบ atonic-astatic ของสมองพิการจะเด่นชัดมากขึ้นหลังจากเจ็ดเดือน การวินิจฉัยแยกโรคของรูปแบบนี้ค่อนข้างซับซ้อน เนื่องจากอาการคล้ายคลึงกันกับอาการของโรคอื่นๆ

ทารกอาจไม่สังเกตเห็นสิ่งรบกวนใด ๆ จนกระทั่งอายุหกเดือน และเมื่อเขาโตขึ้น อาการจะค่อยๆ ปรากฏขึ้น ส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการพัฒนาทางจิต, ความผิดปกติทางระบบประสาทเกิดขึ้น เด็กมีความก้าวร้าวที่ไม่สมเหตุสมผลและตื่นตัวเพิ่มขึ้น มีความผิดปกติของการเคลื่อนไหว สูญเสียการทรงตัว

รูปแบบ hyperkinetic ของโรคถูกกำหนดค่อนข้างในภายหลัง - ภายในต้นปีที่สองของชีวิต

การวินิจฉัยเพิ่มเติมดำเนินการโดยใช้วิธีการดังต่อไปนี้:

• การตรวจอัลตราซาวนด์ของสมอง
• การตรวจกะโหลกศีรษะ ฯลฯ

ผลการศึกษานี้ทำให้สามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับความลึกของการเปลี่ยนแปลงในระบบประสาท เพื่อกำหนดระดับและความรุนแรงของความเสียหายต่อส่วนใดส่วนหนึ่งของสมองหรือส่วนอื่น และเพื่อระบุความผิดปกติอื่นๆ

ในการวินิจฉัยโรคอัมพาตสมองก็เพียงพอแล้วที่จะมีความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเฉพาะในเด็กในระยะเริ่มต้นของการพัฒนาของโรค มีการศึกษาเพิ่มเติมซึ่งช่วยให้คุณประเมินประเภทของความเสียหายและกำหนดตำแหน่งเฉพาะของความเสียหายของสมอง

การศึกษาดังกล่าวมีความจำเป็นเพื่อไม่ให้มีโรคอื่นที่มีอาการคล้ายคลึงกัน เพื่อจุดประสงค์เดียวกันจะทำการวินิจฉัยแยกโรค

สมองพิการไม่ได้เป็นโรคที่ลุกลามไปเรื่อยๆ อาการจะไม่เพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป และอาการของผู้ป่วยก็ไม่แย่ลงเมื่อเวลาผ่านไป หากสิ่งที่ตรงกันข้ามเกิดขึ้น เป็นไปได้มากว่าโรคนี้มีลักษณะที่แตกต่างออกไป

โรคต่อไปนี้มีอาการเช่นเดียวกับอัมพาตสมองในวัยแรกเกิด:

• บาดแผลในสมองที่ไม่กระทบกระเทือนจิตใจ
• ออทิสติกในช่วงต้น;
• ฟีนิลคีโตนูเรีย;
• รอยโรคไขสันหลัง;
• โรคจิตเภท ฯลฯ

ความชุกของการละเมิดรูปแบบต่างๆ

เป็นโรคที่พบบ่อย ตามการประมาณการคร่าวๆ มีผู้ป่วยสมองพิการไม่เกิน 3 คนต่อเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรง 1,000 คน หากพิจารณาข้อมูลความชุกของภาวะสมองพิการแล้วสังเกตได้ว่า

• ในทุกรูปแบบอาการกระตุกกระตุกเป็นผู้นำ
• อันดับที่สอง - รูปแบบอัมพาตครึ่งซีก
• สาม - อัมพาตครึ่งซีกสองครั้ง
• ที่สี่ - รูปแบบ atonic-astatic
• และในที่สุดสถานที่ที่ห้าในความชุกของสมองพิการนั้นถือโดยรูปแบบ hyperkinetic ของโรค

สาวสมองพิการรูปแบบไฮเปอร์ไคเนติกส์

เด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคอัมพาตครึ่งซีกและอัมพาตครึ่งซีกมากขึ้น เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีสมองพิการแบบไฮเปอร์ไคเนติก

หากเราเปรียบเทียบอัตราส่วนโดยรวมของเด็กชายและเด็กหญิงที่มีสมองพิการ ปรากฎว่าเด็กผู้ชายคิดเป็น 58.1% เด็กผู้หญิง - 41.9%

สมองพิการเป็นโรคที่รักษาไม่หาย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าการรักษาโรคนี้ไม่จำเป็นต้องได้รับการจัดการเลย

ผู้ป่วยต้องการความช่วยเหลือจากทั้งแพทย์และครู เพื่อให้พวกเขาสามารถบรรลุผลในเชิงบวกสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับโรคที่กำหนด และสามารถปรับให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมได้มากที่สุด เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ จำเป็นต้องระบุโรคให้เร็วที่สุดและเริ่มการรักษา