Povzetek teme pomlad 2 mlajša skupina. Povzetek GCD v drugi mlajši skupini na izobraževalnem področju "Spoznanje" na temo: "Pomladni dan hrani leto. Materiali in oprema

Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti v drugi mlajši skupini "Pomlad je prišla in prinesla toplino"

GCD poteza.
- Fantje, radi rešujete uganke?
Učitelj prebere uganko o pomladi, otroci odgovorijo.
-In koliko vas pozna izreke, pregovore, pesmi o pomladi?
- Prišla je pomlad in s seboj prinesla toplino.
- Kaj menite, ali se s spremembo letnega časa kaj spremeni v naravi, kakšne spremembe se zgodijo?

Danes vas vabim, da se odpravite na izlet na gozdni rob in pogledate, kaj se dogaja z naravo.
- Usedi se na letalo s čarobno preprogo, zapri oči in vzleteli bomo.
(Pred otroki se pojavi slika gozdnega roba)
- Oh, fantje, poglejte, božično drevo joče, solze padajo.
Otroci odgovorijo, da to niso solze, to je voda, sneg se topi z vej in izkaže se, da so kapljice.
- Pokažimo na dlani, kako kapljajo kapljice.
- In mislil sem, da božično drevo toči solze.
- Zakaj se sneg topi?
Otroci odgovorijo, da sonce sije in sneg se topi.
- Tako je, sonce se nam je približalo in ogreje zemljo s svojimi toplimi žarki. Sneg se ne topi samo na vejah dreves, ampak tudi na tleh in kaj se tam pojavi?
Otroci odgovarjajo na odmrznjene obliže.
- Fantje, kaj se pojavi v odmrznjenih zaplatah?
- Na otopliščih se pojavijo prvi cvetovi - snežne kapljice. Imajo celo tako zanimivo ime, ker so prvi, ki pridejo izpod snega.
- Fantje, poglejte, kaj so ti gomolji na vejah dreves?
- Seveda je tako, na drevesih so se pojavili popki, tam se rojevajo novi listi, kmalu se bodo na vejah pojavili mladi zeleni listi.
- Kakšen zvok je to? (zvok ptičjega petja)
- To je ptičje petje. Ptice selivke se vračajo iz toplih krajev v našo domovino. Ustvarijo udobna gnezda in se vanje naselijo, da vzgajajo svoje piščance.
- Fantje, prosim, povejte mi, vse ptice so odletele v toplejše kraje za zimo - Kako se imenujejo? (prezimovanje)
- Tako je, katere prezimujoče ptice poznate? (golobi, sneki, vrane)
- Kakšne vrste ptic selivk so? (škorci, vranci, lastovke)
- Fantje, kdo bo prvi prišel k nam spomladi? (topovi)
- Tako je, pravijo jim tudi znanilci pomladi.
Gradijo močna in trpežna gnezda. In ti kraji se imenujejo "Grachevniki"
- Fantje, kje se naselijo škorci?
- Kako se imenujejo te hišice (ptičje hišice)?
In kdo jih dela?
Tako je, na začetku pomladi ljudje naredijo ptičje hišice za škorce. Škorci so tudi zelo čudoviti pevci. Lahko poslušate njihov trik. So skrbne in ljubeče ptice.
- Bi radi poskusili narediti ptičje hišice?
Aplikacija ptičje hišice.
Na žalost se naše potovanje konča, vkrcamo se na naše letalo čarobne preproge in vrnemo se v vrtec.
- Fantje, kje smo bili danes? -Kaj smo počeli tam? - Ti je bilo všeč? – Kaj vam je bilo najbolj všeč? Dobro opravljeno.

Povzetek odprte lekcije na temo "Pomlad"

Druga mlajša skupina "Pozabki"

Cilj:

Otroke seznanite z znaki pomladi

Naloge:

Utrditi znanje otrok o značilnih znakih zgodnje pomladi.

Oblikujte ideje o spomladanskih spremembah v naravi: več sončnih dni, postane toplejše, sneg se topi, pojavijo se odmrznitve, spremenijo se otroška oblačila, prispejo ptice.

Še naprej učite otroke delati po modelu, skrbno in razvijati fine motorične sposobnosti.

Razviti govor, domišljijo, ustvarjalne in miselne sposobnosti otrok.

Izboljšajte komunikacijske sposobnosti.

Gojite skrben odnos do žive narave, željo po skrbnem dokončanju začetega dela.

Pripravljalna dela:

Opazovanje v naravi, gledanje ilustracij, branje leposlovja, poslušanje glasbe in glasov narave, gibanje, učenje pesmi "Pomlad" I. Tokmakove

Napredek lekcije

I. Organizacijski trenutek

Vzgojiteljica: Pozdravljeni fantje, danes imamo nenavadno dejavnost. Danes imamo goste, pozdravimo jih.

Zdaj pa se pozdravimo, da bova danes imela odlično razpoloženje.

Po pozdravu so otroci povabljeni, da pogledajo skozi okno. Bodite pozorni na dejstvo, da sonce močno sije, na poteh so se pojavile luže - prišla je pomlad!

II. Napredek lekcije

Vzgojiteljica: Predlagam, da si ogledate video o pomladi. Usedite se na stole!

Otroci gledajo video

Vzgojiteljica : Kdo mi lahko pove, kateri letni čas je?

otroci : Pomlad!

Vzgojiteljica : Kdo mi pove tri mesece pomladi?

otroci : marec april maj.

Vzgojiteljica : kaj se spomladi dogaja z naravo?

otroci : sneg se topi, pojavijo se luže, priletijo ptice - škorci, lahko se oblečete svetleje.

Vzgojiteljica : Tako je, bravo! Oh, fantje, mislim, da nekaj slišim ... Mislim, da nam nekdo prihaja naproti?!

(Vstopi pomlad)

Pomlad : Pozdravljeni otroci!

otroci : Zdravo!

Pomlad : Prišel sem, pomlad je rdeča,

Sonce je prineslo veselje.

S toplimi žarki

S hitrimi tokovi,

Z zelenimi listi

S prvimi cvetovi.

Vzgojiteljica : Pomlad, tako dolgo smo te čakali, zelo smo veseli, da te vidimo! Fantje smo za vas pripravili pesem!

Otroci recitirajo pesem I. Tokmakove "Pomlad" v zboru

Pomlad prihaja k nam

S hitrimi koraki,

In snežni zameti se talijo

Pod njenimi nogami.

Črne odmrznjene lise

Vidno na poljih.

Tako je, zelo toplo

Pomlad ima noge.

Pomlad : Kako super fanta ste! In predlagam, da se malo igrate!

Minuta telesne vzgoje

S pomočjo ogledala pomlad spremeni vse otroke v sončne žarke, učitelj prebere pesem A. Brodskega:

Sončni žarki skačejo

Pokličemo jih - ne pridejo

Bili so tukaj - in jih ni tukaj

Skoči, skoči okoli vogalov

Bili tam - in jih ni

Kje so zajčki? Odšel.

Jih nisi nikjer našel?

Otroci skačejo na dveh nogah na mestu

Stojijo, vabijo z rokami, zmajujejo z glavo

Presenečeno skomigne z rameni

Skakanje po tleh

Pokaži z rokami

Roke vstran, presenečenje, skomign z rameni

Vzgojiteljica : Med igranjem je k nam priletel gost! (prikazuje ptico - škorca ). Fantje, kdo je to?!

otroci : Škorec!

Vzgojiteljica : Tako je, bravo, škorec! Kje živi? (pokaže ptičjo hišico )

otroci : V ptičji hišici!

Vzgojiteljica : Bravo, kajne! Iz česa je narejena ptičja hišica?

otroci : iz lesa

Vzgojiteljica : Tako je, zdaj pa predlagam, da za našega gosta naredite ptičjo hišico iz papirja! Usedite se za mize!

Otroci sedijo za mizami in skupaj z učiteljem delajo aplikacijo. Med delom se predvaja glasba Antonia Vivaldija "Pomlad". Allegro"

Vzgojiteljica : Dobro opravljeno! Uspelo nam je. Fantje, pomlad je dobra. Sonce sije, vendar je čas, da gre naša pomlad naprej!

Pomlad : Adijo otroci! Hvala za igre!(trga rože z obleke in jih daje otrokom)

otroci : Adijo pomlad!

III . Povzetek lekcije

Vzgojiteljica : O čem smo se danes pogovarjali? (o pomladi). Kdo nas je prišel obiskat? (pomlad). Kaj sva naredila ti in jaz? (ptičja hišica). Za katero ptico? (škorec). Vam je bila všeč naša lekcija? (da). Potem se bomo poslovili od gostov in si šli umit roke.

Opombe o lekciji za drugo mlajšo skupino
"Pomlad, rdeča pomlad"
Cilji: Utrditi otroške ideje o pomladi in njenih znamenjih. Razvijte koherenten govor, opazovanje, fino in grobo motoriko. Razumeti pomen ugank in poiskati odgovor. Razširite in aktivirajte besedni zaklad na temo. Utrjujemo znanje o delih rože. Vzgojite spoštljiv, skrben odnos do narave in okoliškega sveta.
Oprema: flanelograf, deli rože za flanelograf, kartice s podobami spomladanskega cvetja, risbe na temo "Pomlad", rezane slike z rožami, ovojnica z ugankami, živa roža hijacinte.
Pripravljalna dela:
- opazovanja v naravi;
- branje pesmi o pomladi;
- pregled slik in ilustracij o pomladi, pomladnem cvetju;
- reševanje ugank.
Napredek lekcije:
Vzgojitelj: Fantje, včeraj sem šel na sprehod v park, nisem ga prepoznal. Kako se je spremenil park? Zakaj ga nisem prepoznal? Kdo je uganil? Kaj se je zgodilo s snegom? (stopljeno). Kaj se je zgodilo z drevesi? (ledvice so otekle). Katere rože so se pojavile? (Jegliči).
Vzgojitelj: Fantje, uganite uganko in izvedeli boste, kateremu letnemu času bo današnja lekcija.
Zdaj se je nebo razvedrilo,
Sonce je ogrelo zemljo,
Potočki v gozdu pojejo in snežne kapljice cvetijo.
Vse se je prebudilo iz spanja,
Pomlad je prišla k nam (otroci v zboru).
Vzgojitelj: Tako je, fantje, prišla je pomlad.
Ste navdušeni nad pomladjo? Dolgo smo čakali na pomlad, kakšna je torej pomlad? (Dolgo pričakovano). Kakšno je vaše razpoloženje, ko govorite o pomladi? (Veselo, dobro, lepo, ... Lahko rečete - pomladno razpoloženje?) Kakšno je sonce spomladi? (pomlad). Kakšne so luže spomladi? (pomlad). Kakšno je nebo spomladi? (Oblak, potoki, drevesa, trava, otoplitev, žled, dež, dan)
Igra na prostem "Pomlad, rdeča pomlad"
Pomlad, rdeča pomlad! (otroci hodijo v krogu in se držijo za roke)
Pridi, pomlad, z veseljem,
Z veseljem, z veseljem, (grejo v drugo smer)
Z veliko milostjo:
Z visokim lanom, (ustavite se, dvignite roke navzgor, stojite na prstih, vdihnite)
Z globokimi koreninami, (počep, spodnje roke, izdih)
Z obilnim kruhom. (držijo se za roke, tečejo v krogu).
Vzgojitelj: Povejmo vam, kaj se zgodi spomladi. Začnite svoj odgovor z besedo "pomlad" ...
Spomladi ... sonce močno sije.
Spomladi se sneg stopi.
Spomladi se pojavijo otoplitve.
Spomladi se pojavijo luže.
Popki nabreknejo spomladi
Ptice pridejo spomladi.
Potoki tečejo spomladi.
Spomladi se žuželke prebudijo.
Divje živali spomladi spremenijo barvo dlake.
Spomladi živali skotijo ​​mladiče.
Spomladi se pojavi trava.
Spomladi se pojavijo prvi cvetovi: snežne kapljice, podbela.
Vzgojitelj: Fantje, nekdo trka na naša vrata. (Prinese se živa roža v lončku - hijacinta in ovojnica). Poglej - to je hijacinta. Hijacinta je tudi pomladna roža. Hijacinta ima tako kot vse rastline steblo, liste, cvet, korenina pa je v zemlji. Skupaj položimo rožo na flanelo (otroci položijo rožo na flanelograf).
Vzgojitelj: Fantje, vidim, da je zraven lonca ovojnica. Poglejmo, kaj je v njem? (Učitelj vzame list z ugankami in kartončki s podobami pomladnih rož). Fantje, to so uganke - uganke o prvih spomladanskih rožah. Rešimo te uganke:
Raste lep, nežen,
Modra ali snežno bela.
Zacveti še prej
Potem se bo led na reki stopil.
Zacvetela ob pravem času
Prvi marčevski cvet. (Snežinka)
Ogret z zlatim žarkom. Zrasel je portret sonca!
Ampak rumeni cvet
Začasno brez listov (podbela)
Beli grah
Na zeleni nogi. (Šmarnica) Rumena, bela, modra;
Na tleh rastejo prazne.
Pomlad ima trike:
Zacvetele...(krokuse).
Proti pomladi hiti,
Povsod ga bom opazil:
Mali rumeni kaftan
Nosi...(regrat).
Pomladna roža ima
Znaki za izogibanje napakam:
List je kot česen,
In krona je kot pri princu! (Narcis)
Vzgojitelj: Fantje, rešili smo vse uganke!
Minute telesne vzgoje:
Na travniku rastejo rože
Lepota brez primere (roke na straneh)
Rože segajo k soncu.
Raztegnite se tudi z njimi (iztegnite, roke gor)
Včasih piha veter
Ampak to ni problem. (ziblje z dvignjenimi rokami)
Rože se upognejo
Cvetni listi padajo. (sklon naprej)
In potem spet vstanejo
In še vedno cvetijo. (ravnanje)
Izvaja se didaktična igra "Zberi rožo".
Učitelj vsakemu otroku da ovojnico z izrezano sliko. Otroci položijo svojo rožo. Nato učitelj vsakega otroka vpraša, kakšno rožo je dobil.
Vzgojitelj: Fantje, povedali ste znake pomladi, pokazali, kako cvet raste, spomnili ste se imen spomladanskih rož, zbirali slike. Dobro opravljeno!
Povzetek lekcije:
-Kaj smo počeli danes?
-Kaj ti je bilo najbolj všeč?

Priložene datoteke

Lekcija za mlajšo skupino na temo: Pomlad

Povzetek neposrednih organiziranih dejavnosti v mlajši skupini vrtca "Obisk pomladi"

Material za lekcijo: iz kartona, veliki krogi rumene barve (sončni žarki), bombažne kroglice (snežna kepa), velika slika, ki prikazuje potok, oblake; slike dreves, rož, trave, sonca, kolesa, snežink, sani, snežaka, podobe sonca, žarkov na ježku;
listi papirja z aplikacijo grmovja, beli plastelin, prtički, deske za modeliranje.
Napredek lekcije:
Vzgojiteljica:
Danes je nenavaden dan,
Želim te presenetiti.
Na veliko pustolovščino
Odšli bomo zdaj.

Povejte mi, fantje, kateri letni čas je zdaj? (Pomlad.) Tako je, pomlad.
Pomlad se je dolgo borila z zimo. Zima kar ni hotela oditi. Pomlad nam je poslala svoje pomočnike - sončne žarke, zima pa snežno kepo. Sončni žarki so se ustavili na naši mizi. Pihajmo na snežne kepe, da se skotalijo proti zajčkom in se stopijo. In pomlad bo prišla hitreje.

Dihalna vaja "Pihaj po snegu"
Pihamo močno, nato tiho, dolgo in kratko, napihnemo lica, ne da bi jih napihnili.

Top-top z nogami,
Skoči-skoči kot zajčki
Skakanje po travniku.
"Znaki pomladi"
Fantje, kako dobro poznate znake pomladi? Pomagaj mi jih najti. Slikajte znake pomladi (sonce, trava, rože, kolo, papirnati čolni itd.) Pomladnim slikam dodamo slike, primerne za zimo: snežinke, sani, snežak.
(Otroci na veliko sliko nalepijo slike sonca, trave, rož, ptic in kolesa).

1) Otroci, otroci,
rožnata lica,
In pri nas in pri nas
Zveneči fantje!

3) Otroci, otroci,
Rožnata lica!
In pri nas in pri nas
Zabava na vrtu.

4) Otroci, otroci,
Rožnata lica!
In pri nas in pri nas
Zaprta usta!

Avanture je konec,
Pojdimo nazaj
V naše lepo, v naše dobro
V naš najljubši vrtec
Učiteljica pride ven, oblečena v pomladno nošo, se zahvali otrokom, da so pospešili njen prihod, in otrokom podari poslastico - sladke peteline na palčki.

Povzetek GCD »Pomlad.

Znaki pomladi" (mlajša skupina 2)

Povzetek GCD o kognitivno-govornem, umetniškem in estetskem razvoju "Pomlad . Znamenja pomladi "

Tarča : utrditi znanje otrok o letnih časih« pomlad » ; okrepiti sposobnost poudarjanjaznaki pomladi ; izboljšati sposobnost izbire definicij za samostalnike; še naprej razvijati otrokov koherenten govor, motorično aktivnost, mišljenje in spomin; gojiti zanimanje za svet okoli nas in spremembe, ki se v njem dogajajo; naučite otroke, da pravilno sestavijo sliko iz končnih delov in jih previdno prilepijo; naučite se skrbno uporabljati čopič in lepilo.

Integracija : razvoj govora (izbor pridevnikov k samostalnikom, usklajevanje pridevnikov in samostalnikov) + likovna dejavnost(aplikacija)

Oprema : predmetne in zgodovinske slike, ki označujejo različne letne čase; rumeni krogi (po en za vsakega otroka, čopiči, lepilo, že pripravljen vzorec aplikacije"sonce" .

GCD poteza

I. Organizacijski trenutek.

Fantje! Poslušaj pesem.

Zlobni snežni vihar je minil,

Noč je postala krajša od dneva.

Z juga piha topel veter,

Kaplje padajo, zvoneče.

Sonce, zemljo greje,

Led se odganja od naše reke,

Snežna ženska se topi

In solze tečejo v potokih!

O katerem letnem času govori ta pesem?(PRIKAZ pomlad ) . Kako ste to razumeli? (Odgovoriotroci : sonce greje, dan postane daljši od noči, sneg postane umazan, ohlapen, začne se topiti, žled kaplja, ptice se vrnejo iz toplih dežel ... Učitelj pomaga otrokom z branjem vrstic pesmi). Bravo fantje!

II. Didaktične igre. Uganke.

Igra»Poberi slike iz znaki pomladi » (na tabli so slike, ki prikazujejo značilnostiznamenja različnih letnih časov )

Fantje, na tej tabli so slike. Izbrati in vzeti morate samo tiste od njih, ki se prikažejoznaki pomladi . (Otroci nalogo opravljajo izmenično, ko se vsi fotografirajo, lahko prosite enega od otrok, da oceni pravilnost naloge, ali učitelja samega, da komentira rezultate.)

In zdaj se bomo igrali igro, imenovano"Pomladne besede" . Poimenoval bom besede, vi pa uganite, o čem govorim.

1. Modro, jasno, brez oblačka, čisto ...(nebo)

2. Svetel, ljubeč, zlat, sijoč ...(sonce)

3. Toplo, prijetno, lahkotno, sveže...(veter)

4. Mlad, zelen, svež, nežen, prvi(trava) .

Zdaj pa poglej skozi okno. Jaz bom imenoval besedo, vi pa povejte kateroto :

Kakšno je nebo? Nebo je modro (jasno, čisto, brez oblačka ... Kakšno sonce je? Sonce je svetlo(zlata, sijoča, ljubeča) ...Kateri dan je? Oblačen dan (lep, svetel, spomladanski, sončen... Kakšni oblaki? Beli oblaki(puhasto, lahko, zračno) …

Kako dobro poznate vse znake?pomlad . To pomeni, da lahko zlahka uganete moje uganke.

Na gozdni otoplitvi

Zrasla je majhna rožica.

Skrivanje v mrtvem lesu

Belenky...(snežna kapljica)

Lepi dnevi niso redki

Veje se grejejo na soncu.

In kot majhne pike,

Veje so otekle ...(ledvice)

Sneg in led se topita na soncu,

Ptice letijo z juga,

In medved nima časa spati.

Torej sem prišel k vam ...( pomlad )

III. Minuta telesne vzgoje« Stonefly »

Sonček, sonček, zlato dno

(otroci hodijo v krogu, vsi se držijo za roke)

V gozdu je tekel potok

(otroci tečejo v krogu)

Prišlo je sto grabljev

(otroci tečejo v krogu, posnemajo letenje ptic)

In snežni zameti se topijo, topijo

(otroci počasi počepnejo)

In rože rastejo

(otroci stojijo na prstih in vsi dvignejo roke)

Povejte mi, fantje, kaj mislite, zakaj?pomlad se začne , ki je prviznak pomladi ? Močno sije in sonce greje(pokaži sonce) . Samo sonce tega ne zmore. Potrebuje pomoč, da hitreje pride toplota. Izdelajmo sončke, ki bodo njegovi pomočniki.

IV. Aplikacija. Pregled končnega vzorca. Zgodba o zaporedju dela.

Kakšne barve je naše sonce?(rumena) Kakšne oblike je sonce?(okrogla) Kaj ima sonce?(žarki) . Naše sonce je sestavljeno iz kroga in žarkov. Vzamem žarke in jih enega za drugim lepim na naš krog. Takšen sonček imam! (Vprašanja za otroke po vrstidelo : Kaj boš naredil najprej? Kaj naj naredimo naslednje? Kaj boste lepili s čim? Sedaj poskusite sami narediti sonce. Zasedite se za mizami. Opozarjam vas, da je treba čopič in lepilo uporabljati pravilno in previdno.

Samostojno delo otrok.

Bravo, vsi ste se potrudili. Imamo tako čudovite sončke. Kakšno je vaše razpoloženje, ko sije sonce?(veselo, veselo) . Pokažite, kakšni ste, ko ste srečni. Kakšno je vaše razpoloženje, ko ni sonca?(Žalostno, žalostno) Pokažite, kakšni ste, ko ste žalostni. Zdaj imate vsak svojega sončka, tako da vam ni treba biti žalosten. Naj vaše sončke prilepimo na žarke velikega sonca.

V. Povzetek lekcije.

Fantje, poimenovali smo znake pomladi, uganke ouganil prav spomladi , igrali pomladne besede, lepili nekaj sončkov. Toliko nam je uspelo narediti. Kaj vam je bilo najbolj všeč?(odgovori otrok)

Fantje, hvala za pomoč soncu. Zelo sem vesel, da ste poslali svoje sončke na pomoč! In za vas je pripravila darila, ki vas čakajoskupina !