SDA, semafor, cestná premávka. Zhrnutia tried, GCD. Hodina o pravidlách cestnej premávky pre staršie deti predškolského veku „dôležité pravidlá by mali vedieť všetci“ osnova hodiny na tému Kurz lekcie - hodiny

Sada prednášok o hodinách v triede o pravidlách cestnej premávky

Príčiny dopravných nehôd

Cieľ: vysvetliť študentom, prečo k nehodám na uliciach a cestách.

Formulár: konverzácia

Materiály: tabuľka „Príčiny dopravných nehôd“.

Priebeh hodiny

1. Úvodná konverzácia

Automobil sa stal neoddeliteľnou súčasťou pokroku spoločnosti. Poskytuje neoceniteľnú pomoc ľuďom pri preprave tovarov národného hospodárstva i pri preprave cestujúcich. Auto však spôsobilo aj nehody. Odhaduje sa, že odkedy sa prvé autá objavili v uliciach a na cestách našej planéty, zomrelo viac ako 2,5 milióna ľudí. Teraz ročne zahynie pri dopravných nehodách až 250 tis. K tomu treba dodať, že v dôsledku dopravných nehôd sú milióny ľudí zranené rôzneho druhu. Preto sa problémom bezpečnosti premávky v súčasnosti venuje takmer vo všetkých krajinách sveta taká vážna pozornosť.

Vodiči automobilov sú účastníkmi pohybu, absolvujú špeciálny výcvik, zložia skúšku z dopravných pravidiel. Chodci, ktorí sú tiež účastníkmi premávky a ktorí sú oveľa viac ako vodiči, často nemajú dôkladné znalosti o pravidlách premávky, sú menej disciplinovaní. Týmto sa zjavne dá vysvetliť skutočnosť, že chodci narúšajú poriadok na uliciach a cestách skôr ako vodiči.

Porušenie dopravných predpisov vedie nielen k smrti a zraneniu osôb, ale spôsobuje aj veľké materiálne škody na štáte, poškodených vozidlách, povrchoch ciest, svetelných zariadeniach, zelených plochách atď.

Analýza ukazuje, že na cestách jednotlivých republík, území a regiónov stále dochádza k mnohým nehodám, ktoré sa týkajú detí.

Aké sú dôvody nehôd najčastejšie? Tu sú štatistiky o príčinách dopravných nehôd:

• 
  prechod cez ulicu pred tesne idúcimi vozidlami - 27%;
• 
  prechod cez ulicu na červený semafor a na tých miestach, kde nie je povolený prechod cez vozovku - 27%;
• 
  nepozornosť pri prechode ulicami - 17%;
• 
  neočakávaný výjazd spôsobený vozidlami - 9%;
• 
  iné dôvody (hry na ceste atď.) - 20%.

S nástupom jari, najmä v máji, počet detských dopravných zranení prudko stúpa, potom v júni od začiatku letných prázdnin klesá a po skončení prázdnin sa krivka nehody začne opäť plaziť. September a október spôsobujú veľké množstvo nehôd. Je to spôsobené tým, že deti cez leto strácajú návyk na hustú premávku a na ulici sa správajú menej opatrne.

Obrázok ukazuje rozdelenie nehôd s deťmi podľa denných hodín. Prax ukazuje, že nehody sa stávajú nielen tým deťom, ktoré neovládajú základné pravidlá cestnej premávky, ale aj tým deťom, ktoré si ich dobre naštudovali, ale nie vždy sa nimi riadia, správajú sa na ulici nepozorne a nedisciplinovane.

Nárast počtu vozidiel, počtu chodcov, rýchlosti pohybu automobilov, samozrejme, komplikuje boj proti nehodám. To však neznamená, že bude rásť počet nehôd, že je nebezpečné vychádzať na ulice a cesty. Ide hlavne o to, aby ste dobre poznali pravidlá cestnej premávky, správali sa pozorne a disciplinovane na uliciach a cestách, a potom sa prudko zníži počet dopravných nehôd a nehôd.

2. Bezpečnostná otázka a úloha

Uveďte hlavné príčiny dopravných nehôd. Prečo je kvôli stojacemu vozidlu nebezpečné vchádzať na vozovku?

2. LEKCIA

ÚČEL OZNAČENIA CESTY

Cieľ: oboznámenie sa s dopravným značením vozovky ulíc a ciest.

Formulár: konverzácia.

Materiály: schémy križovatiek, tabuľka „Dopravné značenie“.

Priebeh hodiny

1. 
   Úvodná konverzácia

Vodorovné značenie - čiary rozdeľujúce dopravné toky v opačných smeroch. Tieto čiary môžu byť vyrobené v niekoľkých verziách: prerušovaná čiara, plná čiara. Prerušovaná čiara rozdeľujúca prichádzajúce prúdy je povolená pre vozidlá prechádzať z oboch strán. Je zakázané, aby vozidlá prechádzali cez plnú čiaru rozdeľujúcu prichádzajúce prúdy premávky alebo do nej vchádzali.

Na zvýraznenie priečnych pruhov pre chodcov („zebra“) sa používajú široké čiary rovnobežné s osou cesty. Na širokých uliciach možno prechod pre chodcov doplniť šípkami. Na vyznačenie miesta, kde cyklotrasa prechádza cez cestu, je nakreslená čiara pozostávajúca z dvoch prerušovaných čiar so zosilnenými štvorcovými ťahmi.

Hraničné čiary úsekov vozovky, do ktorých je vstup zakázaný. Patria sem označovacie čiary pre „dopravné ostrovy“ a pristávacie plochy. „Ostrov bezpečnosti“ je označený rovnobežnými čiarami. Slúži ako miesto zastavenia chodcov pri prechode cez ulicu. Ak sa počas priechodu pre chodcov zmení dopravný signál alebo gesto kontrolóra dopravy a vozidlá sa dajú do pohybu, chodec zastaví na „bezpečnostnom ostrove“ a čaká na zmenu semaforu alebo signálu kontrolóra dopravy; ak nie je premávka regulovaná, chodec očakáva prerušenie pohybu vozidiel. Na zlepšenie výhľadu na „bezpečnostný ostrov“ je možné na ňom nakresliť šikmé čiary a malé „ostrovčeky“ úplne vymaľovať.

Dosky na pristátie sú označené plnou čiarou. Sú vyhradené pre nástup a výstup cestujúcich z verejnej dopravy. Tieto oblasti môžu byť tieňované rovnobežnými čiarami v uhle k vozovke.

Zvislé značenie. Takéto značenie označuje zvislé povrchy mostov, nadjazdov, koncové povrchy portálov tunelov, parapetov a iných prekážok v oblastiach ohrozených dopravou.

1. 
   Prečo potrebujete dopravné značenie?
2. 
   Ukážte na stole oddeľovacie čiary dopravných tokov v opačných smeroch.
3. 
   Na čo slúži bezpečnostný ostrov?
4. 
   Povedzte nám, ako je priechod pre chodcov označený dopravným značením.
5. 
   Ukážte na stole, kadiaľ môže cyklista prejsť.
6. 
   Na čo slúži vertikálne značenie?

3. LEKCIA

SVETELNÉ SIGNÁLY S ĎALŠÍMI SEKCAMI. SIGNÁLY REGULÁTORA

Cieľ:

• 
  štúdia dopravných signálov s ďalšími úsekmi;
• 
  štúdium gest riadenia dopravy zodpovedajúcich týmto signálom.

Materiály:

• 
  súbor prevádzkových modelov semaforov;
• 
  tabuľka "Signály semaforov a radiča dopravy";
• 
  tyč riadenia dopravy.

Priebeh hodiny

1. 
   Úvodná konverzácia

Obrázok: 1. Semafory s ďalšími šípkami:

A - vľavo;

B - správne;

B - vpravo a vľavo.

Ďalšie úseky sa nachádzajú vľavo a vpravo od hlavných úsekov semaforov.

Aby vodič lepšie videl svetelné signály ďalších častí, sú vyrobené vo forme zelených šípok.

Ak sa tento úsek nachádza vľavo, všetky typy vozidiel odbočujúcich vľavo na križovatke nesmú vstúpiť do križovatky pre odbočenie doľava alebo proti smeru U, kým sa nezapne šípka v ľavej časti.

Ak je časť umiestnená vpravo, je zakázané vchádzať do križovatky všetkým typom vozidiel odbočujúcich doprava, kým sa šípka v pravej časti nezapne.

Ďalšie šípkové sekcie je možné zapnúť ako so zeleným signálom hlavného semaforu, tak aj s červeným.

Pri jazde priamo vpred musia byť vodiči vozidiel vedení signálmi hlavného semaforu. Chodci prechádzajúci cez križovatky, kde sú osadené semafory s ďalšími úsekmi, musia byť vedení signálmi hlavného (trojčlánkového) alebo chodeckého semaforu.

Okrem základných polôh tela a rúk zodpovedajúcich zelenému a červenému semaforu má kontrolór dopravy signál.

Ak riadiaci premávky natiahol svoju pravú ruku dopredu (obr. 2), potom:

• 
  zo strany jeho chrbta a pravej strany je zakázaný pohyb všetkých vozidiel, chodci smú prechádzať cez vozovku zo strany pravej strany za chrbtom riadiaceho premávky;
• 
  z boku hrudníka inšpektora môžu vozidlá odbočovať doprava, chodcom je zakázané prechádzať cez vozovku;
• 
  z ľavej strany sa môžu bezkolejové vozidlá pohybovať všetkými smermi, električky - odbočte iba vľavo; chodci smú prechádzať cez vozovku za chrbtom riadiaceho premávky.

Obrázok: 2. Signály riadiaceho dopravy zodpovedajúce signálom semaforov s ďalšími šípkami.

Opäť je potrebné študentom pripomenúť, že chodci môžu prechádzať cez vozovku iba za chrbtom (rovnobežne so zadnou časťou) riadiaceho premávky.

2. Kontrolné otázky

1. 
   Ako sú na semafore umiestnené návestidlá a ďalšie úseky?
2. 
   Čo znamená zahrnutá šípka navyše v sekcii?
3. 
   Aké semafory by mal chodec poslúchať, ak je na križovatke osadený semafor s ďalšími úsekmi?
4. 
   Aký význam má dopravný signál pre chodca, keď
   natiahol pravú ruku dopredu?

4. LEKCIA

DOPRAVNÉ ZNAČKY

Cieľ: podrobnejšia štúdia dopravných značiek.

Formulár: konverzácia:

Materiály:

• 
  nástenné dopravné značky;
• 
  tablety s dopravnými značkami;
• 
  tabuľka „Dopravné značky“.

Priebeh konverzácie

1. 
   Úvodná konverzácia

Všetky dopravné značky sú rozdelené do 7 skupín. Do prvej skupiny patria výstražné značky, ktoré účastníkov cestnej premávky varujú pred nebezpečnými úsekmi cesty. Väčšina z týchto znakov je vo forme rovnostranného trojuholníka s červeným okrajom smerujúcim nahor. Vo vnútri trojuholníka na bielom pozadí kresba popisujúca nebezpečenstvo. Vodič alebo cyklista, ktorý vidí také znamenie, musí zvýšiť pozornosť, znížiť rýchlosť natoľko, aby v prípade potreby mohol zastaviť vozidlo pred nebezpečným úsekom cesty.

Na železničnom priecestí. Ak sa cesta blíži k železničnému priecestiu, všetkých, ktorí po nej jazdia a idú po nej, upozorňuje na to biely trojuholník s červeným okrajom po okrajoch, v strede ktorého je rošt. Táto značka sa nazýva: „Železničné priecestie so závorou.“ Na priecestí so závorou \u200b\u200bsú umiestnené dve také značky: jedno je ďalej od koľajníc a druhé je bližšie.

Vodiči automobilov alebo bicyklov, ktorí si všimli takúto značku, jazdia opatrnejšie, spomaľujú, a keď sa priblížia k priecestiu a uvidia, že je závora uzavretá, zastavia neďaleko, počkajú, kým prejde vlak, závora sa otvorí.

Ďalší biely trojuholník zobrazuje parnú lokomotívu. Táto značka sa nazýva: „Úrovňový priechod bez bariéry“. Prečo je potrebné upozorniť tých, ktorí idú alebo jazdia po ceste, že tam bude taký prechod? Pretože tento prechod je veľmi nebezpečný a nebezpečnejší ako ten s bariérou. Tu je cesta vždy otvorená bez ohľadu na to, či sa vlak blíži k priecestiu alebo nie. Takéto priechody sú nebezpečné pre vodičov automobilov aj pre chodcov, najmä ak železnica prechádza kopcovitým terénom, medzi budovami, lesmi, kríkmi, ktoré vlak zatvárajú a neumožňujú včas vidieť ho tým, ktorí idú po ceste alebo idú autom po ceste. Na upozornenie chodcov pred priblížením sa k takémuto nebezpečnému priechodu sú osadené značky, na ktorých je nakreslený parný rušeň. Ak to chodci uvidia, pôjdu opatrnejšie a keď prídu k priechodu, zastavia sa a počúvajú, či je počuť hluk vlaku. A až potom, čo sa ubezpečia, že v blízkosti nie je žiadny vlak, začnú prechádzať cez železničné lôžko.

Značky „Železničné priecestie bez závory“ sú umiestnené na ceste: jedna - bližšie k železničným koľajám, druhá - ďalej. Pri križovaní ciest. Cesty sa často križujú a tvoria križovatky. Na križovatkách sa stretávajú autá a chodci. Jeden vodič musí ísť rovno, druhý musí odbočiť doľava alebo doprava. Na križovatkách chodci križujú cesty, križujú cesty automobilov.

Na veľkých križovatkách sa zhromažďuje veľa automobilov a chodcov. A samozrejme, musíte sa hýbať a hýbať s nimi veľmi opatrne. Keď sa blížite ku križovatke, vodiči a cyklisti musia spomaliť a byť stále v strehu. A keďže autá po cestách jazdia rýchlo, je potrebné vodičov a cyklistov vopred upozorniť, že čoskoro bude križovatka.

V mestách na veľkých križovatkách, kde sú nainštalované semafory, si samotní vodiči všimnú križovatku už zďaleka, na cestách si ju však nemusí všimnúť. Preto značka „Križovatka rovnakých ciest“ upozorňuje na priblíženie sa ku križovatke ciest rovnakej hodnoty. Je to biely trojuholník s červeným okrajom s čiernym krížom v strede.

Pešie dopravné značky. Už vieme, že vozovka je určená na pohyb vozidiel. Chodci ho však používajú aj vtedy, keď ho potrebujú prekonať. Za týmto účelom sú na cestách vyznačené priechody pre chodcov a pre upozornenie vodičov automobilov na priblíženie sa k priechodu pre chodcov sú osadené výstražné značky: trojuholník zobrazuje priechod pre chodcov cez ulicu. Táto značka sa volá: „Prechod pre chodcov“. Vodič automobilu alebo cyklista, ktorý vidí túto značku, okamžite pochopí, že na tomto úseku sa môžu objaviť chodci, a zníži rýchlosť. Keď auto prejde okolo značky, má právo ísť opäť rýchlejšie.

Na tejto značke sú nakreslené bežiace deti. Volá sa to „deti“. Je inštalovaný v blízkosti škôl, škôlok, pionierskych táborov a iných detských inštitúcií. Ak vodiči uvidia túto značku, okamžite pochopia, že je potrebné jazdiť opatrne po tomto úseku cesty alebo ulice, pretože na vozovke ulice alebo cesty sa môžu náhle objaviť deti.

Podobným spôsobom učiteľ hovorí o ďalších dopravných značkách, ktoré upozorňujú vodičov a chodcov na zákruty, zjazdy, stúpania a iné nebezpečné miesta.

Do druhej skupiny patria prednostné značky, ktoré označujú poradie prejazdu križovatiek, jednotlivé križovatky jazdnej dráhy, ako aj úzke cestné úseky.

Do tretej skupiny patria zákazové značky, ktoré zakazujú určité manévre pre všetkých alebo jednotlivých účastníkov cestnej premávky. Majú tvar kruhov, väčšina z nich je namaľovaná na bielo, po okraji majú červený okraj. Ale existujú zákazové značky natreté červenou alebo modrou farbou, hranica nemusí byť červená, ale čierna. Väčšina zákazových značiek ukazuje autá, šípky, chodcov atď.

Zákaz pohybu cyklistov. Na uliciach sa nachádzajú úseky ciest, na ktorých je zakázaný chod chodcov, nemôžete prejsť ani cez vozovku. Takéto miesta by mali byť chodcom známe. Ukáže ich biely kruh, ktorý zobrazuje postavu chodca. Volá sa: „Priechod je uzavretý.“

Zákaz pohybu cyklistov. V uliciach s hustou premávkou a chodcami sú cyklisti zakázaní. Naznačuje to značka, na ktorej je bicykel nakreslený. Táto značka sa volá: „Zákaz jazdy na bicykli.“ Na ulici, kde je umiestnená, nemôžete jazdiť na bicykloch, pedálových aj prívesných, s motormi.

Do štvrtej skupiny patria predpisové značky, ktoré zavádzajú alebo rušia určité správanie sa na ulici alebo na ceste pre všetkých alebo jednotlivých účastníkov cestnej premávky. Tieto znaky majú kruhový väzník so zodpovedajúcimi vzormi na modrom pozadí.

Do piatej; skupina obsahuje informačné a smerové značky, ktoré účastníkov dopravy informujú o vlastnostiach dopravného režimu alebo o umiestnení osád a iných objektov pozdĺž trasy.

Do šiestej skupiny patria servisné značky, ktoré účastníkov premávky informujú o umiestnení príslušných obslužných zariadení (zdravotnícke zariadenia, technická služba a čerpacie stanice atď.).

Siedma skupina zahŕňa znaky doplňujúcich informácií (tabuľky), ktoré sa používajú na objasnenie alebo obmedzenie činnosti ďalších znakov. Značky sú spravidla umiestnené na pravej strane cesty tak, aby ich predná strana smerovala k premávke, aby ich vodiči dobre videli. Značky sú inštalované na špeciálnych stĺpoch alebo na iných základoch, v niektorých prípadoch sú umiestnené nad vozovkou ulice, cesty na špeciálnych lanách. V noci sú tabule osvetlené pouličnými lampami.

Mnoho značiek má vo vnútri elektrické osvetlenie a predná strana tabuľky je vyrobená zo skla, na ktorom je tabuľka vyobrazená. Mimo osád, kde v okolí nie je zdroj elektrického prúdu, sú tabule natreté reflexnými farbami alebo sú na nich osadené reflexné prvky. V tme takáto značka nie je viditeľná, ale keď sa rozsvietia svetlomety blížiaceho sa auta, začne svietiť a vodič to dobre vidí.

2. Kontrolné otázky a úlohy

1. 
   Prečo sú nápisy maľované jasnými farbami?
2. 
   Čo sa robí na zabezpečenie viditeľnosti značiek v noci?
3. 
   Na čo varuje značka s parným rušňom?
4. 
   Aké znamenie varuje pred priblížením sa k ekvivalentnej križovatke
   cesty?
5. 
   Aké značky varujú, že cesta sa točí vpravo alebo vľavo?
6. 
   Ako sa volá výstražná značka, na ktorej je nakreslený chodec?
7. 
   Kde je značka, na ktorej sú nakreslené deti?
8. 
   Nakreslite značku, ktorá zakazuje chodcov.
9. 
   Nakreslite značku, ktorá zakazuje cyklistom.
10. 
    Ukážte na stole značku „Chodník“.

5. LEKCIA

BICYKLOVANIE

Cieľ: štúdium pravidiel vodičov bicyklov.

Formulár: konverzácia.

Materiály:

• 
  tabuľka „Pravidlá cestnej premávky pre cyklistov“;
• 
  tabuľka „Bicyklové zariadenie“.

Priebeh hodiny

1. Úvodná konverzácia

Bicykel je pohodlná a veľmi častá forma dopravy, najmä vo vidieckych oblastiach. Cyklistika je k dispozícii pre všetky vekové kategórie. Preto s nástupom letných dní cyklistická doprava na uliciach a cestách dramaticky rastie.

Mnoho študentov má bicykle a radi na nich jazdia. Niektorí používajú bicykel na cestu do školy, za priateľmi atď. Počas takýchto výletov sa cyklista pohybuje po uliciach a cestách v bežnom dopravnom prúde. Mnoho študentov ale nevie, že bicykel je nebezpečný typ vozidla, pretože vodič bicykla nie je chránený, podobne ako vodič automobilu, telom alebo kabínou a bicykel je nestabilný v pohybe. Preto na cyklistov platia zvýšené požiadavky z hľadiska znalosti pravidiel cestnej premávky, rovnako ako vodiči automobilov musia pravidlá dokonale poznať.

Študenti by si mali uvedomiť, že pravidlá cestnej premávky sa stotožňujú s cyklistami a vodičmi vozidiel, t. J. Vodičmi osobných automobilov, motocyklov, traktorov atď.

Vybavenie bicykla a jeho kontrola pred odjazdom. Pred jazdou by mal cyklista dobre skontrolovať výbavu automobilu. Bicykel musí mať zvonček, ktorý vydáva zvukový signál, ktorý včas upozorní neopatrného chodca. Pri jazde v tme musí mať auto vpredu biele svetlo a vzadu červené svetlo alebo červené odrazové sklo (obr. 3).

Obrázok: 3. Zariadenia pre bicykel: a - brzdy;

B - signál;

B - predné svetlo;

E - zadné svetlo;

D - červený reflektor.

Pred výjazdom na ulicu je cyklista povinný skontrolovať prevádzkyschopnosť automobilu. V takom prípade je potrebné venovať osobitnú pozornosť volantu, ktorý musí fungovať bezchybne. Čo ak volant nefunguje dobre? Vodič potom nebude schopný včas obísť prekážku a môže sa stať vinníkom nehody. Venujte zvláštnu pozornosť brzdám. Mali by tiež dosahovať dobré výsledky, pretože sa často používajú na ceste. Ak sú brzdy chybné, je zakázané opustiť ulicu alebo cestu.

Je tiež potrebné skontrolovať tlak v pneumatikách. Kontroluje sa tiež správnosť centrovania kolies (aby kolesá bicykla počas pohybu nerobili „osmičky“), napnutie reťaze a lúčov, tesnosť závitových spojov, pôsobenie zvončeka, prevádzkyschopnosť svetelných zariadení a elektrického vedenia, prítomnosť spätného zrkadla a ŠPZ (ak je súčasťou tohto terén).

Cyklistické oblasti. Učiteľ vysvetľuje, že študenti môžu jazdiť na bicykli iba v uzavretých priestoroch: na nádvoriach, parkoch a štadiónoch. Je zakázané bicyklovať po chodníkoch a chodníkoch pre chodcov, po uličkách záhrad, parkov, bulvárov. Po uliciach a cestách smie jazdiť na bicykli iba ten, kto dosiahol štrnásť rokov.

Potom učiteľ na príkladoch ukáže, aké následky môže mať porušenie pravidiel cestnej premávky cyklistami.

2. Kontrolné otázky a úlohy

1. 
   V akom veku môžete jazdiť po uliciach a cestách
   bicykel?
2. 
   Môžete bicyklovať po parkovacích chodníkoch a chodníkoch?
3. 
   Čo by mal cyklista urobiť, ak vošiel do ulice, nad ktorou visí značka „Jazda na bicykli je zakázaná“?
4. 
   Ako by mal byť bicykel vybavený na jazdu v tme?
5. 
   Povedzte nám o výbave bicykla.

6. LEKCIA

NA ŽELEZNICI

Cieľ: oboznámiť študentov s pravidlami používania železničnej dopravy a správaním sa v blízkosti železnice.

Formulár: konverzácia.

Materiály:

• 
  tabuľka „Pravidlá cestovania cez železničné priecestie“;
• 
  filmový pás.

Priebeh hodiny

1. Úvodná konverzácia

Vlak sa pohybuje vyššou rýchlosťou ako mestská elektrická doprava a má oveľa vyššiu hmotnosť, preto ak sa na tratiach náhle objaví prekážka, nemožno vlak okamžite zastaviť. Brzdná dráha vlaku je niekoľkonásobne väčšia ako brzdná dráha mestskej elektrickej dopravy. Preto musíte byť na železnici obzvlášť opatrní.

Nedávno bola na väčšine železničných úsekov zavedená vysoká rýchlosť (napríklad vlak Moskva - Leningrad dosahuje rýchlosť 160 km / h), zvyšuje sa nebezpečenstvo nárazu do ľudí, najmä v blízkosti veľkých miest. Keď sa vlak pohybuje vysokou rýchlosťou, môžu prúdy vzduchu ťahať chodca pod kolesami vlaku. Preto súčasné bezpečnostné predpisy zakazujú chodcov v blízkosti železničných tratí.

Mnoho nehôd na železniciach vzniká v dôsledku nesprávneho prechodu koľají. V staniciach pre prechod cez koľaje sú usporiadané priecestné mosty alebo tunely. Tam, kde sú k dispozícii, je nevyhnutné ich použiť. V staniciach, kde neexistujú priecestné mosty a tunely, musí byť križovaná železnica - pozdĺž palúb pre chodcov a na miestach, kde sú osadené značky „Prechod cez koľaje“, pričom musíte byť opatrní. Križovanie koľají v bezprostrednej blízkosti rozbehnutého vlaku je prísne zakázané.

Prejazd vozidiel cez trať je povolený iba na úrovňových priecestiach. Úrovňové križovatky sú strážené a nestrážené. Na strážených úrovňových priecestiach sú osadené semafory, signály, závory. Spravidla sú to miesta, kde je veľká premávka. Na takýchto priecestiach majú službu dokonca aj železničiari.

Keď sa chodci blížia k železničnému priecestiu, mali by sa riadiť signalizáciou a pokynmi dôstojníka hraničného priechodu. Na strážených úrovňových priecestiach sú osadené dvojdielne vodorovné semafory. Keď sa vlak priblíži, v každom úseku sa striedavo rozsvieti červené svetlo, ktoré upozorní vodičov automobilov, cyklistov, chodcov, že vlak ide smerom k priecestiu, a zakáže im pohyb.

Je veľa priecestí, kde nie sú závory, a nie sú na nich ani železničné stĺpiky. Volajú sa nestrážené úrovňové priecestia. Na nestrážených úrovňových priecestiach je možné prechádzať cez železničné lôžko, iba ak na oboch stranách nie je blížiaci sa vlak. Kráčanie po železničných tratiach a násypoch je veľmi nebezpečné a prísne zakázané. Niektorí študenti sa v zime chodia sánkovať a lyžovať od železničného násypu. Keď ich hra unesie, nevšimnú si priblíženie vlaku a dostanú sa k nehodám.

Predpisy o bezpečnosti železníc zakazujú takéto hry v blízkosti železničných tratí. Cudzie osoby sú zakázané na nábrežie. Dodržiavanie bezpečnostných pravidiel je zárukou nepretržitej prevádzky železničnej dopravy.

2. Kontrolné otázky a úloha

1. 
   Povedzte nám o pravidlách správania sa na železnici.
2. 
   Kde môžete prejsť cez železničnú trať?
3. 
   Aké pravidlá treba dodržiavať pri prechode cez strážené železničné priecestie?
4. 
   Aké pravidlá je potrebné dodržiavať pri prechode cez nestrážené železničné priecestie?

ÚČASŤ ŽIAKOV NA PODPORE BEZPEČNÉHO SPRÁVANIA

Cieľ: zapojiť študentov do presadzovania pravidiel bezpečného správania na uliciach a cestách, v škole, v mieste bydliska, v mimoškolských zariadeniach.

Formulár: matiné pre mladších študentov.

Materiály: tlačené materiály miestnych orgánov Štátneho dopravného inšpektorátu a Spoločnosti Červeného kríža a Červeného polmesiaca, VDOAM.

prípravné práce

I. V rámci prípravy na matiné pre študentov základných škôl možno odporučiť tento plán:

1. 
   Určte miesto a čas matiné.
2. 
   Distribuujte medzi študentov roly hry, inscenácie atď.
3. 
   Ak sa chcete so skupinou študentov učiť básne, piesne na tému matiné.
4. 
   Vydať špeciálne vydanie nástenných novín, porozprávať o správaní študentov na ulici.
5. 
   Vyberte z počtu študentov pre riadiacich premávky zodpovedných za vozidlá, sprievodcov atď.

1. 
   Usporiadajte súťaž o najlepšiu kresbu, plagát o pravidlách bezpečného správania na uliciach a cestách a usporiadajte výstavu v mieste konania matiné.
2. 
   Vyberajte a objednávajte filmy na tému matiné.
3. 
   Získajte tabuľky, plagáty, letáky od miestneho oddelenia dopravnej polície a usporiadajte miesto konania matiné.
4. 
   K matiné pozvite dopravného policajta, inšpektora verejnej dopravy, dopravného pracovníka.

Priebeh hodiny

1. 
   Príhovor organizátora mimoškolských a mimoškolských aktivít.
2. 
   Prejav zamestnancov Štátneho dopravného inšpektorátu a dopravy.
3. 
   Umelecká časť.
4. 
   Premietanie filmu.
5. 
   Hry a súťaže podľa dopravných pravidiel.
6. 
   Zhrnutie a ocenenie víťazov.

ZÁVEREČNÁ POUČENIE

Dopravné zákony

Cieľ: upevňovanie a testovanie vedomostí a zručností o pravidlách bezpečného správania študentov na uliciach a cestách.

Formulár: hudobný.

Priebeh hodiny

Detský spevácky zbor spieva piesne o Pravidlách cestnej premávky. Hity nájdete v texte. Niektorí chlapci sa hrajú na ceste a niekto v podobe strážnej služby ich varuje.

"Plastelínová vrana"

V slávnej rozprávke

Alebo možno nie rozprávka,

O pravidlách cestnej premávky,

O pravidlách jazdy

Chceme ti to povedať.

A ak ich zlomíš,

Čo sa stane - ukázať.

Jedného dňa niekoho chlapec

Alebo možno nie chlapec

Alebo možno je to dievča a vybralo sa na prechádzku.

Hrala loptičku

Alebo možno nie do gule,

Alebo sa možno rozhodla utiecť za mačiatkom.

Ale mačiatko je hlúpe

Alebo možno nie hlúpy

Alebo možno nie mačiatko

Vybehol som na cestu.

A dievča pod autom

Alebo možno chlapec

Na hrôzu okoloidúcich.

Otočte stránku

Alebo možno nie stránka

Alebo sme možno pri oknách

Kričme všetci spolu

To pri ceste

Nemôžete hrať a behať, inak sme navždy. Možno sa odmlčíme.

„Lame King“

Poďme pokračovať v príbehu

Má smutný koniec

A začala sa zábava

Šikovná mladosť

Kto argumentoval -

Červené svetlo blikalo -

A táto mladosť sa mihla medzi autami.

Refrén.

Kto by si pomyslel medzi ľuďmi,

Čo môžu autá jazdiť rýchlejšie a rýchlejšie -

Na jednotke intenzívnej starostlivosti leží.

Je postihnutý!

„Autá“

Vlak pôjde do Tikhoretskaya, vagón sa pohne, nástupište zostane, Buďte opatrní a buďte pozorní. Potom zostanete (4 str.) Nažive bez problémov ...

„Pieseň krokodílej gény“

Ak je to potrebné, nechajte ich bežať

Chodci v kalužiach

Nesmieme však zabudnúť na jednu vec:

Prechod pre chodcov, napríklad pravidlá cestnej premávky,

Rovnako ako vzduch potrebujeme život.

„Zimný spánok“

Hviezdy stúpajú vyššie a chránia náš spánok a život. Pri príspevku je dopravný policajt

Bez toho, aby zavrel oči, stál.

Všetko pozorne sleduje

A v mraze a horúčave.

Možno ti to pripadá čudné -

Veľmi ho milujem.

„Niekedy“

Nikdy som nevládal

Hlavné nerozbijem

Nikdy nebudem

Vybehnite na červené svetlo

Nikdy sa nebudem mýliť

Som dopravné značky

Som si istý, že nikdy nezabudnem, nie.

„Na hudbu Vivaldiho“

Na hudbu Vivaldiho

Poďme dokončiť náš príbeh.

Aby nebol smútok

A nepoznali sme smútok

Aby ste boli všetci veselí

A šťastný - ak Boh dá.

Naučte sa a čítajte všetky knihy,

Hrajte na klarinet, futbal a mestá

Len však nezabudnite na pravidlá

To vás zachráni pred bolesťou a túžbou.

Stáva sa to tak často

A dokonca veľmi často

Bez premýšľania o budúcnosti ich lámeme,

Tie dopravné pravidlá

Bezpečnostné zákony, ktoré sú vymyslené

„Vrana z plastelíny

Myšlienka tejto rozprávky, Alebo možno nie rozprávky, Alebo možno nie myšlienka, Ale každý má jasno.

„Vrana“

Vždy choďte na zelenú. Choďte na prechod pre chodcov, áno, nehrajte sa pri ceste, nie, nie a neveďte bicykel po trati.

"Plastelínová vrana"

Neutekajte, neskáčte

A ani sa nehrať

Kde jazdia autá.

Kam jazdia vlaky.

Na transport, ktorým idete

Nekrižujte cestu,

Doprava je predsa doprava

A môže vás zraziť!

Vy, moji storoční,

Napíšte do zošita

O pravidlách cestnej premávky

A pamätajte vždy!

Nebezpečenstvo vonkajšieho sveta na vaše dieťa číha na každom kroku. Doma môžu starostliví rodičia poskytnúť najmenším členom rodiny pohodlie a pokoj, ale neznáme sa začína hneď za bytom. Priťahuje a odnáša dieťa, je však plné mnohých nebezpečenstiev. A tou hlavnou je cesta.

V moderných mestách a obciach je život v plnom prúde. Vozidlá a ľudia existujú spoločne v nerozbitnom prúde mestského sveta. Hrozivé a rýchle autá sú pre deti nebezpečné, ale bohužiaľ to nemôžu pochopiť a uvedomiť si to. Ako naučiť dieťa pravidlá cestnej premávky tak, aby sa lekcie nielen učilo, ale aby si ich aj pamätalo na úrovni reflexov? A kedy by sa malo toto školenie uskutočniť? Tu je niekoľko jednoduchých, ale veľmi dôležitých tipov pre rodičov, ktorí sa snažia u svojho dieťaťa podporovať pocit opatrnosti, porozumenia a zodpovednosti.

Osobný príklad je najlepší spôsob, ako naučiť, ako sa správať na ulici

Jeden slávny filozof raz povedal: „Nevychovávajte deti - budú stále ako vy. Vzdelávaj sa. “ Táto zásada je dôležitejšia ako kedykoľvek predtým, pokiaľ ide o výučbu pravidiel cestnej premávky. Pamätajte: aj tie najmenšie deti urobia v prvom rade všetko ako otec alebo mama. Preto sa pri chôdzi s dieťaťom na ulici snažte neustále ovládať.

Ako často my dospelí porušujeme dopravné pravidlá? Snažte sa na to myslieť neustále počas dňa, a pochopíte - neustále robíme také chyby. Venujte svoju pozornosť, ako aj pozornosť všetkých blízkych a drahých ľudí dieťaťu, týmto aspektom. Skúste kráčať po chodníku smerom od okraja jazdnej dráhy, prechádzajte cez cestu striktne na stanovených miestach, pričom zreteľne otáčajte hlavou najskôr doľava a potom doprava, podľa toho sa správajte pri nastupovaní a vystupovaní z hromadnej dopravy.

Jednoduché dodržiavanie pravidiel cestnej premávky rodičmi je už zárukou dobrého vnútorného vzdelania. Len príklad však nestačí. Deti zaobchádzajú s autami bez tieňa strachu a strachu, nechápu skutočné nebezpečenstvo, ktoré ich môže čakať. Preto by ste nemali byť príliš prísni a vážni pri výučbe lekcií pravidiel cestnej premávky. Toto by sa malo robiť ľahkou hravou formou, obvyklými spôsobmi pre deti.

Pravidlá cestnej premávky pre deti: kto je kto na ceste

S výučbou detí by sa malo začať čo najskôr. Už vo veku 3 - 4 rokov by malo dieťa rozumieť základom riadenia dopravy, rozlišovať jeho hlavné detaily a poznať všetkých účastníkov. Svojmu dieťaťu môžete pomôcť naučiť sa tieto základy zábavnou hraním rolí.

Pripravte jednoduché, ale zaujímavé scenáre pre hry na hrdinov, v ktorých budú hlavnými hrdinami účastníci cestnej premávky. Môžu to byť:

• Autá, autobusy, trolejbusy sú rýchle a impozantné, ponáhľajú sa po cestách mesta;

• Chodci - deti, ktoré chodia do škôlky alebo školy;

• Semafory s láskavým zeleným okom, nahnevane červené a plaché žlté;

• Regulačné úrady, ktoré poznajú tajné symboly a znaky, ktoré im pomáhajú riadiť mesto;

• Dopravné značky - môžu byť inštalované, menené v rôznych situáciách alebo vyhľadávané.

Môžete usporiadať malé večierky s mini-náčrtmi tejto témy. Deti si ľahko a rýchlo zapamätajú, kto je kto na ceste v herných situáciách, a tiež pochopia, ako by mali konať a ako nie.

Hodiny chôdze: spojenie podnikania s potešením

Jednou z najlepších metód výučby detí o pravidlách cestnej premávky je pozorovanie skutočných udalostí. Je ľahké to urobiť na príjemnej večernej prechádzke, po ceste zo školy alebo jednoducho pri každej príležitosti, ktorú dostanete.

Môžete usporiadať špeciálne náučné prechádzky a pokúsiť sa ukázať svojmu dieťaťu čo najviac skutočných životných situácií týkajúcich sa pravidiel cestnej premávky. Hneď ako opustíte vchod, začnite svoj príbeh. Určite nájdete zaujímavé a dôležité typické situácie. Môžu obsahovať nasledujúce prvky:

• Je príjazdová cesta doma - aká je bezpečná? Povedzte svojmu dieťaťu, že aj tu by ste si mali dávať pozor na autá. Auto, ktoré pokojne „spí“ neďaleko domu, sa môže zrazu rozbehnúť. Ani tu nemôžete hrať a behať po ceste;

• Rušná ulica. Kam treba ísť? Ako sa zachovať, ak ste na druhej strane videli známeho chlapca? Alebo pes smelo behá po ceste? Prečo musíte na určitých miestach prísne prechádzať cez cestu? Čo ak na chodníku v blízkosti nie je značka prechodu alebo zebra? V takýchto oblastiach vždy existuje veľa situácií;

• Parky a námestia. Prečo sem niekedy vôbec vchádzajú autá? Čo robiť v tomto prípade?

• Cesta do školy a domov. Dobrou a dôležitou lekciou je memorovanie a orientácia. Kde je obchod? Čo je za tým rohom? Koľkokrát musíte cestou do školy prejsť cez ulicu? Ktorá cesta je lepšia a bezpečnejšia? Ako rýchlo ide auto? Orientácia na terén je veľmi dôležitým aspektom správneho vzdelávania a odbornej prípravy v pravidlách cestnej premávky.

Dobrým spôsobom, ako naučiť deti o závažných a dôležitých pravidlách cestnej premávky, je premýšľať o klasických jazdných situáciách a diskutovať o nich so svojím dieťaťom. Skvelou možnosťou je použiť pre dieťa jednoduché a zrozumiteľné obrázky.

Každý obrázok by mal vypovedať o konkrétnej zložitej situácii a zároveň ukázať možné správne a nesprávne správanie. Tu je niekoľko jednoduchých príkladov (kliknutím na obrázok ho môžete otvoriť v plnej veľkosti a vytlačiť na hranie s dieťaťom):

Na obrázku je priechod pre chodcov. Rozsvieti sa červené svetlo, malý školák sa chystá presunúť svoju babičku cez cestu. Čo by mal robiť?
Chlapec so psom sa prechádza po lese a zberá huby. Križujú opustenú lesnú cestu, ktorej časť je pre zákrutu ťažko viditeľná. Tu sa nachádza auto. Prečo to riskuje, hoci sa zdá, že ide o obyčajnú prechádzku? Čo by sa malo urobiť v tomto prípade?
Zábavné hry na dvore sú súčasťou každodenného života detí. Dievča jazdí z kopca a pred ňou je nebezpečný úsek cesty. Prečo sú také hry nebezpečné?
Riedko osídlený úsek cesty, kadiaľ len zriedka prechádzajú autá. Školáci, zabudnutí na všetko, hrajú futbal na ceste. Dieťa, ktoré to sleduje s dedkom, sa musí rozhodnúť správne. Čo by to malo byť?
Chlapec beží cez ulicu. Vyrúti sa za ním mačka a za ňou ďalší z jeho priateľov. Robí prvé dieťa správne? Čo by mal urobiť druhý, aby zabránil nebezpečenstvu?
Na obrázku je križovatka, kde premávku reguluje policajt. Čo robí? A ako porozumieť znameniam, ktoré dáva? Čo by mali robiť všetky deti, ktoré stoja na okraji vozovky?
Cestou domov sa pri rozhovore zabávajú dvaja kamaráti. Medzitým prídu na okraj cesty, kde sú zaparkované dve autá. Čo by mali chlapci ďalej robiť?

Zvláštnosťou každého obrázka je, že zobrazuje iba prvú časť situácie a v závislosti od konania jeho postáv sa môže rôzne meniť. Úlohou dieťaťa je pochopiť, prečo sú určité kroky nesprávne a k čomu môžu viesť.

Dopravné situácie - „pasce“

Takéto obrázky sú veľmi rozmanité a zaujímavé, patria do rôznych častí pravidiel cestnej premávky. Lepšie je ukázať ich deťom v určitom poradí, v rámci jednej hodiny. Napríklad dnes učíme, ako sa správať v aute alebo verejnej doprave. Druhá lekcia by sa mohla týkať mestskej premávky, semaforov, riadenia dopravy. Správanie sa na opustených uliciach, na záhrade alebo v parku je ďalšou lekciou.

Najdôležitejšou a neobvyklou časťou učenia detí o pravidlách cestnej premávky je štúdium takzvaných cestných pascí. Ide o situácie, ktoré sa spočiatku javia ako celkom bezpečné, ale v skutočnosti skrývajú hrozbu. Napríklad:

• Auto, ktoré stojí. Zdá sa byť v bezpečí. Môže sa však pohnúť každú chvíľu;

• Prechod cez ulicu s niekoľkými jazdnými pruhmi v každom smere, keď auto zastavilo v prvom jazdnom pruhu a druhý za ním nie je viditeľný;

• Časť cesty nevidieť. Kvôli kríku, stromu, domu môže auto opustiť rýchlo a neočakávane;

• Nekultúrni vodiči. Aj pri dodržaní všetkých pravidiel cestnej premávky môžete čeliť nebezpečenstvu, keď neskúsení alebo nezodpovední vodiči porušia pravidlá cestnej premávky;

• Pri pohľade do pravej polovice cesty nezabudnite jazdiť zozadu. Niekedy deti vystrašené autom vpredu idú o krok dozadu a vyjdú do jazdného pruhu;

• Zastávka MHD je miesto, ktoré je oveľa nebezpečnejšie, ako sa na prvý pohľad zdá. Ponáhľate sa do svojho autobusu alebo električky, nikdy by ste nemali zabudnúť na bezpečnosť.

Takéto dopravné „pasce“ sú najčastejšou príčinou dopravných nehôd, ktorých účastníkmi sú deti. Musia venovať veľa času, neustále nachádzať nové dôležité aspekty a vysvetľovať ich deťom pri každej príležitosti.

Dopravné značky pre deti

Ďalšou dôležitou a zaujímavou časťou pravidiel cestnej premávky pre deti sú špeciálne značky. Ide o klasické dopravné značky a označenia ulíc. Samozrejme, ešte nie je potrebné, aby dieťa poznalo všetky, ale deti by mali rozlišovať niektoré dôležité znaky už v predškolskom veku.

Základné dopravné značky, ktoré deti musia vedieť:

• „Prechod pre chodcov“;

• „Pozor! Deti “;

• „Križovanie metra“;

• „Zákaz pohybu“.

Na ceste musí dieťa pochopiť, čo znamená stredný pás v strede ulice, čo znamená zebra, „bezpečnostný ostrov“, značka „STOP“.

Deti, ktorých rodičia majú svoje vlastné auto a cestujú, si často ľahšie a rýchlejšie zapamätajú dopravné značky. Veľmi radi ich študujú, učia a rozumejú im, niekedy svojmu otcovi povedia, kam majú ísť a kde bude nebezpečný úsek.

Dopravné pravidlá pre deti nie sú len zákony, ktoré upravujú premávku na uliciach, diaľniciach a diaľniciach. V prvom rade je to schopnosť porozumieť situáciám, ktoré nastanú na každom kroku, a primerane na ne reagovať. Čím skôr to vaše dieťa naučíte, tým ľahšie a pokojnejšie bude púšťať sa na samostatné prechádzky, výlety do obchodu alebo do školy.

Ako správne vysvetliť pravidlá cestnej premávky pre deti tak, aby im nielen porozumeli a zapamätali si ich, ale aj aby ich dodržiavali každý deň a bez pripomienok?

A ako je vhodné hovoriť o dôležitosti pravidiel cestnej premávky pre deti, hovorí štatistika nehôd sama za seba.

Podľa dopravnej polície v Rusku úmrtnosť detí pri dopravných nehodách presahuje úmrtnosť v dôsledku požiarov a povodní, leteckých a železničných nehôd. Aj kvôli chorobe zomierajú deti menej často ako na úrazy na cestách.

Takéto štatistiky by mali dospelých prinútiť vážne premýšľať o tom, ako chrániť ich dieťa pred tragédiou.

Chyby rodičov pri vysvetľovaní pravidiel cestnej premávky deťom

Často sa stáva, že veľa rodičov, aj tých, ktorí majú vodičský preukaz, nedokáže dieťaťu správne sprostredkovať základné vedomosti o správaní sa na vozovke a v jej blízkosti, na zastávkach a v doprave. Ak sa obmedzia na frázy „Stoj, je tam cesta“, „Choď so mnou za ruku“ a „Nemôžeš“, vychovávajú negramotného chodca. A potom sa tam bude učiť všetka nádej pre škôlku a školu.

Proces porozumenia a osvojenia si pravidiel cestnej premávky je veľmi zložitý a zdĺhavý proces, ktorý by nemal pozostávať iba z vysvetlení mamy a otca „Ako je to možné“ a „Ako je to možné“. Dopravné pravidlá pre deti by mali byť dôležitou súčasťou vzdelávania v každej rodine.

Kedy a ako začať deťom vysvetľovať pravidlá cestnej premávky?

Je možné a nevyhnutné naučiť deti také dôležité pravidlá od jedného a pol roka. Zvyčajne tomu začnú venovať veľkú pozornosť, keď sa dieťa môže pohybovať samostatne. Samozrejme, v tomto veku si dieťa ešte nebude môcť spomenúť, kam sa má pozerať pri prechode cez ulicu a na ktoré svetlo sa má zastaviť. To neznamená, že nie je potrebné učiť.

Naučte deti o pravidlách cestnej premávky podľa nasledujúcich pokynov:

1. Spolu s deťmi si prezerajte obrázky s rôznymi druhmi dopravy, naučte ich pomenovať ich, ukážte im, spoznávajte ich na ulici. Je dôležité poznať a rozlišovať zvuky rôznych vozidiel, vedieť ich vysloviť.
2. Dobrým pomocníkom pri učení budú knihy s príbehmi a príbehmi o ceste, doprave, ako aj karikatúry o týchto témach.
3. S deťmi vo veku 2 rokov už môžete hrať jednoduché hry, ktoré simulujú situácie na ceste. Napríklad deti budú radi, keď si spomenú na farby semaforov a na to, ako konať, keď svieti kontrolka. Za týmto účelom môžu dospelí ukázať dieťaťu kruhy červenej, žltej alebo zelenej farby a kombinovať ich s pohybmi (stojte, tlieskajte alebo choďte).
4. S dieťaťom od 3 rokov bude užitočné nakresliť napríklad cestu z domu do obchodu alebo do materskej školy, prečítať si a naučiť sa jednoduché riekanky o pravidlách cestnej premávky pre deti, vyriešiť hádanky, pozrieť si dopravné značky a špeciálne dopravné značky pre deti doma.
5. U detí je potrebné rozvíjať predstavu o priestore a rýchlosti pohybu. To pomôže cvičeniu určiť vzdialenosť objektu. Vyberte dieťaťu akýkoľvek predmet alebo predmet, ktorý ho má v dohľade, a požiadajte ho, aby ho opísal slovami ďaleko alebo blízko, spredu alebo zozadu, vpravo alebo vľavo. Naučte svoje dieťa určovať, či kráča rýchlo alebo pomaly (auto šoféruje).

Čo by mali obsahovať pravidlá cestnej premávky pre deti?

Do troch rokov by malo dieťa poznať a rozumieť týmto pojmom:

• Cestná vozovka
• Chodník, obrubník
• Križovatka
• Križovanie (chodec, metro, zem)
• Chodec
• Vodič
• Vozidlo (auto, bicykel, autobus, električka, trolejbus, motocykel, moped atď.)
• Semafory
• Dopravná značka
• Prestaň

V predškolskom a základnom školskom veku je potrebné vzdelávať deti o základných pravidlách cestnej premávky. Tieto vedomosti možno podmienene rozdeliť do štyroch skupín.

1. Pravidlá prechodu cez vozovku

• Prejdite cez cestu pozdĺž priechodu (pešia, podzemná, nadzemná).
• Ak je na priechode pre chodcov semafor pre chodcov, prejdite na zelenú.
• Ak pre chodcov nie je semafor, prejdite po zastavení všetkých vozidiel (pre nich sa na semafore rozsvieti červená).
• Ak nie je žiadny zvláštny priechod, pozerajte sa najskôr doprava, potom doľava a ak nie sú žiadne autá, prejdite cez cestu.
• Nikdy nekrižujte cestu. Choďte rýchlo a pokojne.
• Pri prechode cez cestu nerozprávajte, buďte opatrní.

Dospelí si musia pamätať najdôležitejšie pravidlo. Žiadne pravidlá cestnej premávky pre batoľatá nebudú mať zmysel, ak ich nebudete dodržiavať alebo ich začnete porušovať. Nastavením správneho príkladu môžete zaistiť bezpečnosť na cestách pre deti.

Karikatúra o pravidlách cestnej premávky pre deti

Denne po meste prechádzajú tisíce ľudí a necestuje menej vozidiel. Aby v meste vládli a malo menej autonehôd, musia chodci dodržiavať pravidlá a dopravné značenie. Je dôležité naučiť rastúce deti pravidlá cestnej premávky, aby boli pre ne pokojné, keď idú na ulicu bez rodiča. Svoje dieťa môžete naučiť pravidlám správania sa na ceste hravou formou alebo poéziou, aby sa nenudilo.

____________________________

Dopravné predpisy pre chodcov

Ak budú všetci dodržiavať pravidlá cestnej premávky, bude mesto súdržné a počet nehôd súvisiacich s dopravou sa zníži. Okrem pravidiel existujú aj dopravné značky pre deti, ktorých podstatu je tiež potrebné im vysvetliť.

Pravidlo 1: Môžete jazdiť po chodníkoch a chodníkoch po pravej strane

Pravidlo 2: Jazda v tme

• Keď v noci jazdíte po okraji vozovky alebo po kraji vozovky, musíte mať na oblečení reflexné pruhy alebo v ruke baterku, aby vodiči mohli osobu vidieť.

Pravidlo 3: Prechod cez cestu

• Ak chcete prejsť cez cestu, mali by ste nájsť semafor a prepnúť na jeho zelené svetlo.
• Ak nie je semafor, možno nájsť značku Zebra. Keď prechádzate cez zebru, musíte sa najskôr pozrieť doľava, aby tu neboli autá, a potom doprava.
• Na križovanie ulíc s príslušnou značkou sú podzemné chodby, dá sa tam ísť pokojne, neprepravuje sa v nich.
• Ak je dieťa malé, musí určite držať za ruku dospelého človeka.
• Keď prejdete cez cestu, nemôžete na nej zastaviť a zdržiavať sa. Ak nebolo možné prejsť včas, mali by ste znova počkať na zelený dopravný signál, ktorý bude na trati rozdeľujúcej dva jazdné pruhy.
• Ak nesvieti semafor alebo priecestie, je potrebné počkať, kým sa premávka úplne nezastaví a prechádzať cez cestu rýchlo a v pravom uhle.
• Cestu s bicyklom môžete prejsť iba tak, že ho budete nosiť vedľa seba.

Pravidlo 4: Pri vystupovaní z verejnej dopravy

• Pri výstupe z autobusu na požadovanej zastávke by ste ho mali zozadu obísť a uistiť sa, že za ním nejde žiadne iné vozidlo.
• Keď vyjdete z električky, môžete počkať, kým odletí zo zastávky. Ak nie je čas na čakanie, môžete ho obísť spredu a najskôr skontrolovať, či k prvej nepremáva iná električka.

Pravidlo 5: Pohyb skupín ľudí

• Pohyb veľkých skupín ľudí by mal byť usporiadaný do stĺpcov.
• Ak na chodníku nie je dostatok miesta, môžete ísť po ceste smerom k premávke.
• Pred a za stĺpom vo vzdialenosti 10 - 15 metrov by mali kráčať sprevádzajúce osoby s červenými vlajkami a baterkami v rukách (za súmraku a tmy). Osoba musí mať vpredu bielu baterku, vzadu červenú.
• Kolóny s deťmi môžu byť vedené iba po chodníkoch alebo chodníkoch. V extrémnych prípadoch môžete ísť na kraj cesty smerom k premávke, nie však za tmy.

Pravidlo 6: Chodci sú zakázaní

• Aby ste náhle opustili cestu alebo vybehli na cestu alebo prechod pre chodcov, auto nemusí mať čas zabrzdiť.
• Vyjdite na vozovku bez toho, aby ste sa najskôr dívali doľava a nezabezpečovali, že nehrozí nebezpečenstvo.
• Prejdite vozovku nie na semafore alebo na priechode pre chodcov, ak sú na ceste viac ako tri jazdné pruhy v oboch smeroch.
• Pri prechádzaní zostaňte alebo zastavte na vozovke.
• Deti predškolského veku samostatne vyjdú na cestu bez dospelých.
• Deti sa nesmú hrať blízko cesty, dokonca ani neďaleko domu, pretože tu sú ihriská.

Pravidlá premávky vo verši

Pravidlá cestnej premávky sú veľmi dôležité pre bezpečnosť detí. Aby bolo učenie zábavné a dobre zapamätané, môžete s deťmi čítať a učiť básne o pravidlách a značkách na ceste.

Verš 1:

Mesto, v ktorom

Žijeme s tebou

Môžete oprávnene

Porovnajte so základným náterom.

Abeceda ulíc

Triedy, cesty

Mesto nám dáva

Lekcia stále.

A je to, abeceda -

Réžia:

Značky sú zavesené

Pozdĺž chodníka.

ABC mesta

Pamätajte vždy

Aby sa tak nestalo

Problémy s tebou.

Verš 2:

Čaká nás semafor.

Osvetľuje prechod.

Červené oko sa rozsvietilo:

Chce nás zadržať.

Ak je červená, neexistuje spôsob.

Červené svetlo - nemôžete ísť.

Žlté svetlo nie je veľmi prísne:

Počkajte, ešte nemáme žiadnu cestu.

Jasne žlté popáleniny očí:

Celá prevádzka stojí za to!

Nakoniec zelené oko

Otvára nám cestu.

Pruhovaný prechod

Čaká sa na mladých chodcov!

Verš 3:

Na prechode sme vstali

Pred nami je semafor.

A so všetkými čestnými ľuďmi

Pozerá sa na nás bezvýrazne.

Jeho červené oko sa otvorilo,

Chce teda povedať:

Bez ohľadu na to, ako sa ponáhľate

Určite už stojíš!

Tu bliká žlté oko.

Pripravte sa, hovorí!

Ako zavrieť tento - naraz

Tretie oko bude otvorené.

Tretie oko svieti nazeleno

Všetky autá zoradené.

Môžeme ísť, (meno),

Mama a otec sa rozprávajú.

Verš 4:

Lesom vedie cesta

Semafor prísne bliká.

Všetci sa ponáhľajú ísť:

Od losov až po myši.

Niekedy cez ulicu

Je tu veľa chodcov

Prechádzky, skoky, muchy,

Behá, lezie.

Mama naučila ježka

Mama sa vyhrážala prstom: -

Pamätaj na pravidlá, dieťa!

Ak je svetlo červené, stojíte!

Ak je žltá, stačí počkať

Na zelenú - poďte dnu!

Nezbedný chodec

Robil opak!

Ježek sa ponáhľal

A stočené do klbka

Rovno na červené svetlo!

Je to v poriadku? Samozrejme, že nie!

Brzdy zaškrípali

A ježko zavrel oči.

Silný starý sklápač

Ozval sa, zavrčal: -

Ledva som zastavil

Skoro som spadol z cesty!

Čože, ty nepoznáš pravidlá?!

No rýchlo pochodujte do kríkov!

Poradím vám ježka:

Nechoďte na červenú!

Ježek potichu nafúkol: -

Prepáčte, nechcel som.

Semafor nám povedal:

Ježek sa odvtedy zlepšil.

Poriadok vie najlepšie zo všetkých

Nič nerozbije!

Verš 5:

A cesty a bulváry -

Ulice sú všade hlučné

Kráčajte chodníkom

Iba pravá strana!

Byť tu nezbedný, vyrušovať ľudí

Zakázané!

Buďte príkladným chodcom

Povolený.

Ak pôjdete električkou

A ľudia okolo vás

Bez tlačenia, bez zívania,

Poď ďalej.

Jazdiť na zajacovi, ako viete,

Zakázané!

Dajte prednosť starej žene

Povolený.

Ak iba chodíte

Pozerajte sa aj tak dopredu

Cez hlučnú križovatku

Poď opatrne.

Prechod červeného svetla

Zakázané!

Aj deti sú zelené

Povolený.

Verš 6:

Ak potrebujete ísť

Cez cestu

Na tento účel pozdĺž cesty

Vždy existujú prechody!

Prechody môžu byť

Rôzni chlapi!

Aby som na to nezabudol

Je potrebné študovať znaky:

Je tu značka „Podzemná chodba“ -

Kroky vedú dole!

Smelo zostúpte a choďte -

Nie je tu žiadny pohyb.

S pruhovanou stopou

Pri „zebre“ je značka

Mali by ste to vedieť

Že to nie je maličkosť:

Prechod cez „zebru“

Najprv sa uistite

Že všetky autá majú hodnotu -

Tak sa poponáhľajte!

Verš 7:

Zastávky niekedy nemajú prechod

Potrebujete prejsť cez cestu?

Poznať jedno tajomstvo:

Vystúpili ste z autobusu

Choďte okolo zozadu

Ak chceš spôsob

Choďte okamžite.

Keby ste išli v električke,

Opak je pravdou -

Obchádzame električku spredu,

Tešíme sa.

Všeobecne je to ešte spoľahlivejšie -

Radšej počkaj

A keď transport odíde,

Potom choď.

8. verš:

Musíme prejsť cez ulicu

Na ceste však nie je žiadny semafor.

Autá sa rútia okolo s hlukom.

Nie je však dôvod na obavy:

Pre nás existuje zvláštny prechod,

Ľudia mu hovoria „Zebra“.

Smelo ideme po pruhovanej ceste,

Vodiči, počkajte trochu!

Pozrime sa najskôr doprava a doľava,

Aby nebezpečenstvo nehrozilo,

A pruhovaný prechodový priateľ

Zavedie nás cez cestu.

Verš 9:

Myslíte si, že na bicykli

Skutočná doprava?

Nie! Pamätajte: na ceste

Je ťažké vyhnúť sa biede!

Ak máte bicykel

Ale nie dorastený do požadovaného veku,

Jazdite lepšie na dvore.

Deti sú tam v bezpečí.

10. verš:

Pre tých, ktorí žijú v meste,

Potrebujeme podzemnú chodbu.

Cesta sa prechádza ľahšie

Sme na podzemnej ceste.

Pre autá tam neexistuje spôsob,

Sú tu iba chodci.

Naučiť dieťa pravidlám cestnej premávky vyžaduje veľa času a úsilia. Zakaždým, keď ste na ulici, mali by ste s dieťaťom nenápadne opakovať základné pravidlá. Nežné rozhovory prinesú pozitívnejšie výsledky ako krik a plač.

Video

Prednáška pre rodičov o pravidlách cestnej premávky.

Pravidlá správania sa na ceste. Bezpečné riadenie .

Chceš, chceš ...

Ale pointa, súdruhovia, je

V prvom rade ste rodičia

A zvyšok - neskôr!

Život si sám určuje potrebu stretnutia o pravidlách cestnej premávky. Desivé štatistiky o detskej úmrtnosti a poškodení zdravia pri dopravných nehodách sú desivé. Na cestách každoročne zomiera veľké množstvo ľudí. Niektoré nehody sa stávajú vinou motoristov, iné - vinou chodcov. Výsledok je však rovnaký - niekomu odobratý život, tragédia a smútok za blízkymi.Kto z vás nechce, aby bolo vaše dieťa zdravé a bezpečné? A každý si myslí, že jeho chytré a rozumné dieťa určite nebude pod kolesami automobilu. Ale niekedy nie je pre dieťa ľahké vyhnúť sa dopravnej nehode. Každý incident na ceste je samozrejme svojím spôsobom jedinečný. Ale je ich toľko, týchto tragédií na cestách!

Dopravná výchova si vyžaduje vedomosti detí i ich rodičov. Je potrebné deti včas naučiť schopnosť orientovať sa v situácii na ceste, vychovávať k opatrnosti a rozvahe na ulici. A rodičia - aby neurobili najbežnejšiu chybu - konajú na princípe „to so mnou zvládneš“. Ak ukážete dieťaťu príkladom, ako prebehnúť na červenú, nezabudnite, že keď bude samé, pokúsi sa tento trik zopakovať. Vážení rodičia! Pamätajte, že ak porušíte pravidlá, vaše dieťa urobí to isté! Rodičia by mali vštepovať rešpektovanie pravidiel cestnej premávky, zvyku ich dôsledne dodržiavať. Je v našich silách formovať zručnosti bezpečného správania sa na cestách, vychovávať vedomého a kompetentného chodca zodpovedného za život a zdravie účastníkov cestnej premávky. Dopravní policajti zistili, že 80% nehôd sa stalo v okruhu jedného kilometra od miesta bydliska dieťaťa. Špeciálne štúdie zistili, že deti prechádzajú cez cestu inak ako dospelí. Dospelí, ktorí sa blížia k vozovke, z diaľky pozorujú a hodnotia situáciu. Deti naopak začnú pozorovať, až keď prídu k okraju cesty alebo už na nej sú. Výsledkom je, že mozog dieťaťa nemá čas na to, aby informácie „strávil“ a vydal správny príkaz na akciu. Malé deti navyše prenášajú svoje nápady z mikrokozmu hračiek do skutočného sveta.Aby vaše dieťa nemohlo vytvoriť nebezpečnú situáciu na cestách, musí byť schopné:

Pozri na cestu;
správne posúdiť situáciu na ceste v celej jej variabilite;
vidieť, počúvať, vyhodnotiť situáciu, predvídať, vyhnúť sa nebezpečenstvu

1. Je potrebné učiť deti nielen dodržiavať pravidlá cestnej premávky, ale už od malička ich učiť dodržiavať a navigovať. Je potrebné mať na pamäti, že hlavným spôsobom formovania behaviorálnych schopností je pozorovanie, napodobňovanie dospelých, najmä rodičov.

2. Keď ste s dieťaťom na ceste, neponáhľajte sa, prechádzajte cez cestu meranými krokmi. V opačnom prípade sa naučíte ponáhľať tam, kde musíte dodržiavať a zaistiť bezpečnosť.

3. Naučte svoje dieťa spozorovať auto. Dieťa si niekedy auto zďaleka nevšimne. Naučte ho hľadieť do diaľky.

4. Naučte svoje dieťa hodnotiť rýchlosť a smer budúceho pohybu automobilu. Naučte svoje dieťa identifikovať, čo ide priamo a ktoré sa pripravuje na obrat.

5. Naučte svoje dieťa pozerať. Zvyk kontrolovať ulicu v oboch smeroch musí byť automatizovaný skôr, ako urobíte prvý krok z chodníka na vozovku. Obzvlášť opatrne musíte skontrolovať ulicu, keď je doma, známych na opačnej strane, alebo keď dieťa prechádza cez ulicu s ostatnými deťmi - v takom prípade je ľahké auto minúť.

Memorandum pre rodičov.

Dovoľte mi, aby som vám znova pripomenul základné pravidlá, ktoré by dieťa malo poznať.

1. Základné pojmy a pojmy pravidiel.

2. Zodpovednosti chodcov.

3. Povinnosti cestujúcich.

4. Regulácia premávky.

5. Dopravné signály.

6. Varovné signály.

7. Pohyb po železničných tratiach.

8. Pohyb v obytných štvrtiach a preprava osôb.

9. Vlastnosti cyklistiky.