Obrázky zvierat z geometrických tvarov. Geometrické tvary pre deti

Nášivka je starodávna metóda rozvoja detí všetkých vekových kategórií, ktorá zahŕňa obrovské množstvo odrôd: od geometrických tvarov, z látky, z prírodných materiálov, objektov, sprisahania, dekoratívnych atď.

Výhody kurzov aplikácií pre deti všetkých vekových kategórií

Aplikačné triedy mimoriadne pozitívne prispejú k rozvoju dieťaťa:

Príprava pracoviska a materiálov

Či už ide o jednoduchú aplikáciu geometrických tvarov alebo lepenie dlhého príbehu pomocou poskytnutých údajov, Náležitá pozornosť sa musí venovať predovšetkým organizácii pracoviska dieťaťa:

• nožnice (ľahké, malé, pohodlné pre detskú ruku, vždy s tupými koncami);
• základ, ktorý sa stane základom pre aplikáciu (napríklad biely list papiera, lepenka, drevený blok);
• lepidlo (najlepšie lepidlo - ceruzka, ktorá sa nerozšíri, nerozleje ani nezafarbí, na rozdiel od bežného tekutého typu);
• pracovný materiál (z čoho bude nášivka vyrobená: farebný papier, látka, cereálie, fólia, kvety atď.).

Práca so šablónami

Ak chcete správne zorganizovať hodiny aplikácie s deťmi, je dôležité vypracovať každý malý detail, najmä šablóny. Aplikácie pre najmenších (3-5 rokov), napríklad z geometrických tvarov, nenechávajú žiadne otázky týkajúce sa vytvárania šablón pre nich. V takom prípade musíte vytvoriť kresbu, na ktorej budú vyznačené miesta, kde by malo dieťa prilepiť predrezané prvky.

V situáciách s prípravou aplikácií pre staršie deti môžu vzniknúť určité ťažkosti, ak organizátor nemá dobré zručnosti v kreslení. Opísaná situácia je spôsobená potrebou vytvoriť zložitejšie náčrty sledovaním a nezávislým vystrihovaním, ktoré deti budú môcť získať potrebné komponenty budúceho remesla.

Algoritmus pre prácu so šablónami je identický pre každý typ aplikácie:

• vytvorte farebný náčrt;
• skopírujte pôvodný výkres;
• vystrihnúť (pre deti vo veku 3-5 rokov) alebo rozdeliť jasnými čiarami (pre deti staršie ako 5 rokov) farebne skopírovaný obrázok do základných častí budúceho diela;
• prilepte prvky na pripravený základ.

Šablóny figúrok pre mladšiu skupinu materských škôl

Aplikácie z geometrických tvarov - najvhodnejšie spôsob rozvoja jemnej motoriky a tvorivého myslenia detí v mladšom kolektíve materskej školy:

Šablóny figúrok pre seniorskú skupinu materskej školy

Aplikácia geometrických tvarov, pridávanie do zápletky obrázka, „skladanie“ obrázkov zvierat, vtákov lepením očí, labiek, krídel atď. hlavné typy aplikačných činností s deťmi vo veku 4-5 rokov:

Šablóny figúrok pre prípravnú skupinu materskej školy

Spravidla úlohy pre deti staršie ako 5 rokov To zahŕňa nielen rezanie a lepenie, ale aj prípravu šablóny pre aplikáciu:

Predlohy figúrok pre 1. stupeň

Nášivka geometrických tvarov sa určite bude hodiť školákom, ktorí vedia s nožnicami zaobchádzať opatrne.

Študenti dostávajú zložité úlohy s veľkým množstvom šablón - kruhov, mnohouholníkov, ktorých vystrihovanie bude vyžadovať silu, vytrvalosť a presnosť.

Aplikácie:

Šablóny obrázkov pre 2. ročník

Prejdite:

Šablóny tvarov pre 3. ročník

Prejdite:

Šablóny tvarov pre 4. ročník

Prejdite:

Aplikácia na tému „Leto“

Aplikácie lesa, slnka, húb, stromov, trávy, vyrobené z geometrických tvarov rôznych materiálov, dokonale odhalí tému leta v detskej tvorbe:

Výsledkom práce je, že dieťa dostane obraz slnečného dňa so všetkými zložkami letného obdobia.

Aplikácia na tému „Jeseň“

Pri práci na „jesenných“ aplikáciách môžete voliteľne použiť prírodné materiály:

V dôsledku jednoduchých manipulácií dostane dieťa aplikáciu znázorňujúcu detaily jesennej sezóny.

Aplikácia na tému „Zima“

Práca so zimnou tematikou môže byť vyrobená z rôznych materiálov: vata, papier, tkanina atď. Najužitočnejšia z hľadiska rozvoja jemnej motoriky u detí je nášivka pozostávajúca z malých papierikov. Dieťa by nemalo tieto komponenty vystrihovať, ale roztrhať papier čo najmenšie. Ako základ je lepšie použiť tmavomodrý list farebnej lepenky.

Výkon:

1. Najprv si deti musia pripraviť šablóny domov a stromov, pozostávajúce z geometrických tvarov. (obdĺžniky - domy; štvorce - okná domov; predĺžené obdĺžniky - kmene stromov; trojuholníky - strechy domov).
2. Po prilepení výsledných častí aplikácie na miesto môžete začať s trhaním papiera.
3. Malé kúsky bieleho papiera získané ako výsledok vykonanej práce sú náhodne pripevnené k streche, konárom a zemi, zobrazujúce sneženie alebo záveje.

V dôsledku kreativity sa na list papiera získa obraz zimného mesta.

Aplikácia na tému „Vesmír“

Pri práci na „vesmírnej“ aplikácii môžete svoje dieťa pozvať, aby „vytváralo“ konštelácie:

V dôsledku kreativity by ste mali získať rôzne konštelácie nočnej oblohy: Veľká medvedica/Malý medveď, Blíženci, Veľký pes atď.

Vytváranie vzorov z geometrických tvarov

Vytváranie vzoru geometrických tvarov pomáha deťom osvojiť si alebo upevniť vedomosti o ich menách, rozvíja jemnú motoriku, tvorivé myslenie a predstavivosť. Tento typ činnosti pozostáva z lepenia najjednoduchších figúrok v chaotickom poradí, aby sa získal vzor alebo klasifikácia komponentov podľa veľkosti, tvaru, farby atď.

Aby vzbudil záujem dieťaťa o tento typ aplikácie, dospelý ho pozve, aby ozdobil obrúsok.

Po poskytnutí šablóny študentovi je potrebné ukázať mu vzorku, ktorej kópia by sa mala stať výsledkom práce. Alternatívou k predlohe môže byť spolupráca s učiteľom, kde si dieťa po vypočutí názvu (farby, veľkosti) geometrického útvaru vystrihnutého podľa predlohy musí vybrať rovnaký a prilepiť ho na určené miesto.

Pre organizátora aplikačných tried je dôležité pamätať na potrebu:

• správne vybaviť „študentské“ pracovisko: odstrániť nepotrebné veci, pripraviť, čo je potrebné;
• v triedach sa uchýlite k hravým technikám, aby ste udržali záujem dieťaťa;
• používať rôzne materiály na aplikácie s cieľom čo najlepšie rozvíjať hmatové vnemy detí;
• vybrať si tému, ktorá vyhovuje záujmom konkrétnej vekovej skupiny;
• požiadajte dieťa, aby po vykonanej práci vyjadrilo svoj osobný názor na ďalšiu analýzu chýb v organizácii procesu;
• neobmedzujte fantáziu dieťaťa a dovoľte mu dolaďovať plán hodiny s aplikáciou počas práce.

Aplikácie vyrobené v štýle najjednoduchšieho zlepovania obrázkov z geometrických tvarov spolu so zložitejšími možnosťami by mali deťom v prvom rade priniesť radosť.

„Učiteľ“ rozhodne musí deti pred formulovaním úlohy zaujať, počas procesu ich chváliť a hodnotiť zásluhy už vykonanej práce. Užívaním si aktivít sa dieťa bude nielen rozvíjať, ale aj príjemne tráviť čas v spoločnosti rovesníkov či rodičov, čiže hodiny aplikácií sa v jeho živote udomácnia na dlhú dobu.

Video: aplikácia geometrických tvarov

Aplikácie z geometrických tvarov vo videu:

Zistite, ako vytvoriť aplikáciu so zvieratami vo videu:

5

Mnoho začínajúcich pedagógov premýšľa o tom, ako urobiť aplikáciu z geometrických tvarov a prečo je to potrebné. Počas takýchto hodín a aktivít deti získajú množstvo užitočných informácií o typoch geometrických tvarov a učia sa chápať základné tvary predmetov. Po práci s malými časťami bude mať dieťa dobre vyvinutú jemnú motoriku a bude perfektne pripravené aj na matematiku.

Aplikácia rôznych figúrok je neuveriteľne zaujímavá aktivita, pomocou ktorej môžete svojmu dieťaťu pomôcť rozvíjať nasledujúce schopnosti:

• dobré myslenie;
• tvorivosť a predstavivosť;
• umelecký vkus;
• očné meradlo;
• správne vnímanie farieb.

Triedy venované výberu prvkov podľa farby môžu vaše dieťa naučiť, ako farby kombinovať. Okrem rozvíjania mnohých schopností má každé dieťa radosť z tejto činnosti.

S takýmito zaujímavými aktivitami sa môžete pustiť, keď už vaše dieťa začalo chodiť do škôlky.

Galéria: nášivka geometrických tvarov (25 fotografií)

Aplikácie pre najmenších

V mladšej skupine sa deti učia zručnostiam starostlivého lepenia častí budúcej kompozície: správne a rovnomerné nanášanie lepidla, usporiadať časti určitej farby a tvary v požadovanom poradí, odstráňte prebytočné lepidlo pomocou obrúskov.

Ak nechcete, aby vaše dieťa stratilo záujem o túto aktivitu, musíte sa hrať s geometrickými tvarmi a kolážami geometrických tvarov. Napríklad farebné hrnčeky sa dajú premeniť na gule a z jabĺk húsenica. Štvorce môžu robiť mačku alebo psa.

Lekcie s aplikáciou Pedagógovia často používajú vtipný moment: Ukážte deťom veľký list papiera s obrázkom nejakého roztomilého zvieratka, napríklad mačky alebo líšky. Potom spoločne vymyslia, ako si ho z figúrok sami vyrobia.

V druhej mladšej skupine vykonávajú náročnejšie úlohy - lepiť hotové diely, mení tvar a farbu. Na zvýšenie záujmu o triedy učitelia vytvoria nové úlohy a požiadajú o pridanie niečoho k hotovému remeslu.

Keď si deti osvoja základné zručnosti práce s nožnicami, môžete im zadávať zložitejšie úlohy, napr. naplňte veľký kamión nejakými vecami. V tejto skupine majú deti často za úlohu vyrobiť raketu.

V strednej skupine sa učia upevňovať zručnosti v rezaní pásikov, krájaní a delení geometrických tvarov. Z vystrihnutých dielov si môžu vyrobiť: vianočný stromček, búdu, loďku, raketu, kvietok.

Každé dieťa má problém vystrihnúť časti okrúhleho tvaru, ale bez toho je ťažké vyrobiť normálne zviera alebo vtáka. Deťom sa to páči najviac urobte káčatko, zajačika a kura. Vďaka správnej práci s aplikáciami geometrických tvarov sa môžu naučiť zobrazovať rôzne vozidlá, napr.

• lietadlo;
• nádrž;
• traktor.

V seniorskej skupine si každý precvičí svoje nadobudnuté zručnosti a naučí sa vytvárať remeslá z geometrických tvarov s jasnými obrázkami.

V tomto veku sa to deťom páči viac vykonávať kolektívne diela a skladby. To podporuje rozvoj komunikácie medzi deťmi a schopnosť vychádzať medzi sebou. Kolektívne zloženie zvyčajne trvá len dva dni: najprv vznikne dom, muž a potom auto. O takéto aktivity majú záujem predškoláci aj deti základných ročníkov.

Za najťažšiu prácu sa považuje klaunská nášivka vyrobená z geometrických tvarov, má veľa detailov a pestrých farieb, jej vystrihnutie trvá dlho. Aby ste to uľahčili, môžete najskôr nakresliť diagramy.

Záver

Najčastejšie sa takáto práca vykonáva v materskej škole alebo v triedach 3–4. Remeslá z trojuholníkov alebo štvorcov sú celkom jednoduché. Ak chcete svoje dieťa v budúcnosti pripraviť na veľa vecí, mali by ste si s ním prácu s aplikáciou vyskúšať.

Ak chcete vedieť, čo sú nášivky z geometrických tvarov a chcete deti naučiť tento druh umenia, potom je tento článok určený práve vám.

Nášivky, ktoré deti vyrábajú, sú niekedy veľmi jednoduché a naivné, no pomáhajú deťom rozvíjať ich schopnosti strihania, dizajnu a fantázie. Deti tiež úplne milujú lepenie farebných tvarov na pozadie.

Najprv deti nalepia na pozadie figúrky, ktoré dospelí vystrihnú. Čas však nestojí - deti rastú. A časom sa deti naučia strihať, lepiť a vytvárať samé. A potom by sa malo dieťa naučiť najzaujímavejšie typy aplikácií.

Vytváraním geometrických aplikácií si dieťa rozvíja zrak a priestorové myslenie, učí sa kombinovať farby a zoznamuje sa s geometrickými tvarmi.

Za najjednoduchšiu aplikáciu geometrických tvarov možno považovať vytváranie vzorov na dlhom páse papiera. Potom môžete prejsť k navrhovaniu rôznych predmetov, vozidiel, zvierat, rastlín. Vďaka tomu si dieťa rozvíja tvorivé schopnosti.

Pre žiakov 1. stupňa

Deti už pri nástupe do 1. ročníka viac-menej vlastnia nožnice. V tomto prípade sa šablóny stanú nepostrádateľnými pomocníkmi. Deti si s ich pomocou vystrihnú potrebné časti z papiera, bude sa im ľahšie vytvárať a učiť sa vyrábať nášivky. Tu sú šablóny pre niekoľko jednoduchých geometrických aplikácií:

Tu je niekoľko príkladov prác pre deti 1. ročníka a ich schémy:

Aplikácia „Dom na dedine“:

Zdá sa, že to nie je nič zložité, žiadne zložité detaily. Je to jednoduché. Dom, slnko, strom, ale na tomto obrázku je niečo výnimočné. Navyše, dieťa urobí tento obrázok ešte jedinečným, pretože bude stelesnením jeho fantázie a myslenia.

Aplikácia „Mačka a mačiatko“:

Ak chcete vytvoriť aplikáciu tejto mačky s mačiatkom, dieťa bude musieť vystrihnúť širokú škálu tvarov a poskladať ich, aby vytvorili úplný obrázok podľa svojich predstáv.

Aplikácia „Funny Caterpillar“:

Vtipná húsenica zabaví vaše deti. Je zaujímavé sa na to nielen pozerať, ale aj robiť. Koniec koncov, tieto kruhy a ďalšie detaily môžu byť usporiadané rôznymi spôsobmi. A každé dieťa dostane svoju jedinečnú veselú húsenicu.

Ak chcete vyrobiť vyššie uvedené aplikácie domčeka, mačky a húsenice, stačí si vytlačiť schémy, potom môžu deti vystrihnúť figúrky a nalepiť ich na papier. Ale toto je príliš jednoduché. Môžete si tak vytvoriť vlastné šablóny. A potom z nich deti vystrihnú časti z rôznych farieb a zlepia ich.

Pre deti 3-5 rokov

Existujú aj aplikácie určené pre deti predškolského veku. Sú celkom jednoduché. Deti sa pri tom veľa naučia. A hlavne sa zoznámia s geometrickými tvarmi a s tým, kde sa dajú použiť.

Po vytlačených šablónach musíte vykonať aplikáciu v nasledujúcom poradí:

1. Vystrihnite šablóny z papiera;
2. Prilepte diely na zodpovedajúce miesta.

Tu je niekoľko ďalších podobných diel.

Tieto aplikácie sú pomerne jednoduché na výrobu, takže sú vhodné pre malé deti, takpovediac začiatočníkov v aplikáciách. Môžete si vybrať zo širokej škály vzorov a vytlačiť si ten, ktorý bude vášmu dieťaťu najviac vyhovovať.

Menšia časť obrázku poslúži ako šablóny, pomocou ktorých budete musieť vystrihnúť detaily rôznych farieb a nalepiť ich na väčšiu časť, ktorá bude slúžiť ako podklad pre nášivku.

Aplikácia sa vykonáva v nasledujúcom poradí:

1. Vystrihnite šablóny, ktoré sú na bočnej strane stránky. Získajú sa šablóny;
2. Ďalej musíte pomocou pripravených šablón vystrihnúť časti z papierov požadovaných farieb a prilepiť ich na príslušné miesta.

Pre deti 4. ročníka

Pri výrobe aplikácií z geometrických tvarov pre deti 4. ročníka sa deti naučia zreteľne vyznačovať diely podľa predlohy a jednotlivé geometrické tvary skladať do uceleného obrazu.

Najprv by sa malo deťom ukázať, ako bude práca po dokončení vyzerať. Deti budú potrebovať: farebný papier, kartón, lepidlo, pravítko, ceruzku, nožnice a štetec.

Najprv si deti musia pripraviť pracovný priestor a pripraviť všetko potrebné na výrobu nášivky.

Pozrite sa, či máte všetko pripravené na lekciu? Budeme potrebovať: farebný papier, lepenku, lepidlo; pravítko, ceruzka, nožnice, guma, štetec; nádoba na lepidlo, obrúsok, handrička.

Toto je poradie, v ktorom musíte pokračovať pri podávaní žiadosti:

1. Pripravte základňu;
2. Diely preložíme a vystrihneme podľa šablóny;
3. Poďme vytvoriť aplikáciu.

Začnime s aplikáciou geometrických tvarov „Mačka a myš“:

Toto sú časti potrebné pre myši a syr. Šablóny pre nich sa dajú ľahko vyrobiť. Strihajte tiež. Ale je veľmi zaujímavé vytvoriť takú krásu z jednoduchých geometrických tvarov.

Ďalej prejdeme k mačke. Toto sú časti potrebné na výrobu mačky. Ako vidíte, medzi materiálmi je fixka, s ktorou môžu deti realizovať svoju fantáziu a nakresliť mačke jedinečnú tvár.

Naša úžasná práca je pripravená.

Existuje mnoho ďalších nápadov na aplikácie pre deti. Napríklad taká krásna loď. Dá sa to urobiť podľa schémy nižšie.

Zaujímavým nápadom je girlanda geometrických tvarov. Môžete to urobiť vo forme pohľadnice a zablahoželať niekomu k sviatku.

Veľmi skvelým nápadom pre deti 4. ročníka by bola aplikácia geometrických tvarov na voľnú tému, teda pomocou heuristických metód. Toto sa robí veľmi jednoducho.

Rôzne tvary a veľkosti sú vytlačené na bielom papieri. Potom sú vystrihnuté. Potom vezmú tmavú lepenku a nalepia na ňu všetky tieto figúrky tak, aby získali špecifický dizajn. Dokonale sa tým rozvíja motorika rúk, keďže je tu veľa figúrok na vystrihnutie, a fantázia, pretože deti si obrázky musia vymýšľať samy. Postavy sú rovnaké, ale aplikácie sú úplne odlišné. Toto je ten trik. Nižšie sú uvedené príklady práce:

Video k téme článku

Alena Turyeva

Vážení učitelia a rodičia, odporúčam vám aplikácia geometrických tvarovčo sa dá robiť s deťmi. Aplikácie pomôže vášmu dieťaťu rozvíjať oko, naučí ho kombinovať farby, pomôže mu učiť sa geometrické obrazce a rozvíjať predstavivosť.

Papierová aplikácia geometrických tvarov je povinnou činnosťou v materských školách, pretože je obzvlášť dôležitá pre deti vo veku od troch do piatich rokov. Počas hodiny dostanú deti niekoľko rôznych geometrické tvary a ponúknuť, že z nich dá nejaký predmet resp akčná figúrka. Starším deťom, ktoré už vedia s nožnicami, môžete ponúknuť nevystrihnuté z papiera. postavy, ale nakreslené, ktoré si bude musieť dieťa najskôr vystrihnúť a následne použiť nášivky. Táto aktivita v mnohom pripomína skladanie puzzle, ktoré takmer všetky deti tak milujú. Aplikoval som ho v lete keď mali moje deti 2-3 roky (prvá juniorská skupina).

Modelovanie kompozície z geometrické tvary

Cieľ: naučiť, ako zostaviť kompozíciu zo vzorky geometrické tvary;

Úlohy:

vzdelávacie:

Zoznámte deti so zákl geometrické pojmy: kruh, štvorec, trojuholník, ovál.

Formovanie zručností samostatnej práce;

rozvíjanie:

Rozvoj priestorovej orientácie;

Rozvoj reči (používanie slov, ktoré charakterizujú priestorové charakteristiky predmetov a priestorové vzťahy medzi nimi v reči);

Rozvoj malých svalov rúk;

vzdelávacie:

Kultivujte vytrvalosť a pozornosť;

Pestovať medzi deťmi priateľské vzťahy, vzájomnú pomoc.

Vybavenie: ukážka ( nášivka"mačka"); smerovanie; farebný papier; farebná lepenka; šablóny geometrické tvary; kefa, lepidlo;

ilustrácie k rozprávke N. Suteeva "Myš a ceruzka"; hudobná úprava (Pieseň o mačke Leopoldovi).

Každé dieťa má vyrezané geometrické obrazce, lepidlo, štetec

Všetky deti to zaujalo a naozaj si chceli vyrobiť vlastné mačiatko

Úžasné mačiatka

Toto sú mačiatka, ktoré dostali naše deti

Geometrická nášivka- veľmi zaujímavá aktivita pre deti. Deti sa učia nielen myslieť, ale aj pohyb. Predsa len, ak mierne zmeníte sklon alebo umiestnenie geometrický obrazec, môžete vidieť veľa nových vecí.

Ďakujem za tvoju pozornosť!

Publikácie k téme:

Vzdelávací cieľ: Organizovať aktivity detí s cieľom upevniť koncepty toho, čo je kruh, trojuholník a schopnosť odlíšiť sa od seba.

Voľný čas „V krajine geometrických tvarov“ Voľný čas Technológie „V krajine geometrických tvarov“: 1. Úspora energie. 2. Problémové hry. 3. Vývojové. 4. Informačné. 5. Kognitívne.

Zhrnutie GCD pre FEMP „Cesta do krajiny geometrických tvarov“ Súhrn kontinuálnych vzdelávacích aktivít v seniorskej skupine Téma:. Vzdelávacia oblasť: kognitívny rozvoj (F.E.M.P.).

Abstrakt GCD „V krajine geometrických tvarov“ Abstrakt GCD „V krajine geometrických obrazcov“ Ciele: – naučiť, ako priradiť počet objektov k číslu; - rozvíjať schopnosť konať.

Zhrnutie lekcie „Cestovanie do vesmíru. Svet geometrických tvarov" Vybavenie: Tabuľka „Štvrtá je nepárna“; karty s písmenami: K, O, S, M, O, S; jednotlivé obálky s geometrickými tvarmi; snímky:.

Krátkodobá vzdelávacia prax „Aplikácia geometrických tvarov“ Nášivka je veľmi obľúbeným typom detskej kreativity. Hodiny aplikácií majú veľký význam pre všestranný rozvoj predškolákov.

Majstrovská trieda o aplikácii geometrických tvarov "Korytnačka" Korytnačky sú tajomné cicavce, ktoré sa dožívajú viac ako 100 rokov.