งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

บทนำ.

ทุกวันนี้ หลายครอบครัวต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนเพื่อดำเนินการตามหน้าที่ที่สังคมกำหนดอย่างเต็มที่

ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวและครอบครัวใหญ่ ครอบครัวของแม่เลี้ยงเดี่ยว บุคลากรทางทหาร ครอบครัวที่เลี้ยงเด็กพิการ เด็กบุญธรรมและผู้ปกครองที่มีคนพิการ ครอบครัวนักเรียน ครอบครัวผู้ลี้ภัย ผู้อพยพ ผู้ว่างงาน ครอบครัวทางสังคม ฯลฯ ต้องการความช่วยเหลือดังกล่าว

การสนับสนุนทางสังคมและจิตวิทยาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัวที่มีกิจกรรมด้านพฤติกรรมลดลง ทัศนคติในแง่ร้าย และสุขภาพไม่ดี มีความสำคัญเป็นพิเศษในภูมิภาคเหล่านั้น ดินแดนที่มีตำแหน่งงานว่างของผู้หญิงเพียงเล็กน้อยหรือแทบไม่มีเลย การสนับสนุนทางสังคมประเภทต่างๆ ทำให้สามารถหยุดความแตกแยกส่วนบุคคลและครอบครัว ช่วยให้ผู้คนเชื่อมั่นในตนเอง ปรับทิศทางพวกเขาไปสู่การประกอบอาชีพอิสระ การทำการบ้าน การพัฒนาการทำฟาร์มย่อย

การบริการสังคมครอบครัวเป็นกิจกรรมของการบริการทางสังคมสำหรับการให้บริการทางสังคม สังคม การแพทย์ จิตวิทยา การสอน สังคมและกฎหมาย และการช่วยเหลือด้านวัตถุ การปรับตัวทางสังคม และการฟื้นฟูสมรรถภาพของประชาชนในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก ในความหมายที่แคบ เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการของการจัดหาครอบครัว บุคคลที่พึ่งพาผู้อื่นและไม่สามารถดูแลตัวเองได้ บริการทางสังคมเฉพาะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาและการดำรงอยู่ตามปกติของพวกเขา

การสนับสนุนทางสังคมและจิตใจอาจมีความจำเป็นสำหรับครอบครัวใดๆ แม้ว่าจะมีระดับที่แตกต่างกันก็ตาม ครอบครัวที่เฉยเมยต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ พวกเขามีศักยภาพเพียงเล็กน้อยในการแก้ไขวิกฤต

ครอบครัวเป็นเป้าหมายของงานสังคมสงเคราะห์

ตระกูล เป็นระบบสังคมที่ซับซ้อนซึ่งมีลักษณะของสถาบันทางสังคมและกลุ่มสังคมขนาดเล็ก

ตระกูล - กลุ่มเล็ก ๆ บนพื้นฐานของการแต่งงานหรือความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดซึ่งสมาชิกมีความเชื่อมโยงกันด้วยชีวิตร่วมกัน ความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกันและความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์ระหว่างสามีภรรยา พ่อแม่และลูก ในการวิจัยทางสังคมวิทยา ควรพิจารณาขนาดครอบครัวโดยเฉลี่ย องค์ประกอบของครอบครัว ดำเนินการด้วยเหตุผลต่างๆ (จำนวนรุ่นในครอบครัว จำนวนและความสมบูรณ์ของคู่สมรส จำนวนและอายุของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ) การแบ่งครอบครัวตามลักษณะทางสังคมและชนชั้น

ครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงและการพัฒนาของทั้งสังคม ในฐานะกลุ่มเล็ก ๆ ครอบครัวทำหน้าที่กำกับดูแลพฤติกรรมของสมาชิกทั้งในกลุ่มเล็ก ๆ และภายนอก ครอบครัวทำหน้าที่สืบพันธุ์และบำรุงรักษาคนรุ่นใหม่เป็นสถาบันหลักของการขัดเกลาทางสังคม - ความสำเร็จซึ่งส่งผลต่อชีวิตในอนาคตทั้งหมดของแต่ละบุคคล ทำหน้าที่หลายอย่าง ครอบครัวเป็นพื้นฐานของสังคม เป็นหลักประกันในสภาวะที่มั่นคงและการพัฒนา

การละเมิดหน้าที่ใดๆ ของครอบครัวนำไปสู่ปัญหาและความขัดแย้งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ทั้งภายในครอบครัวและภายนอก นักสังคมสงเคราะห์ยังได้รับการร้องขอให้มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูการทำงานที่สูญหายหรือเสียหาย สำหรับนักสังคมสงเคราะห์ ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ของครอบครัวมีความสำคัญต่อการวินิจฉัยปัญหาครอบครัวที่ถูกต้อง และความช่วยเหลือที่มีคุณภาพในอนาคต

ดังนั้นเนื่องจากครอบครัวเป็นหนึ่งในสถาบันที่เก่าแก่ที่สุดของการขัดเกลาทางสังคมของคนรุ่นใหม่ซึ่งทำหน้าที่รับรองความปลอดภัยของบุคคลใด ๆ แต่ในสภาพปัจจุบันกำลังประสบปัญหาร้ายแรง (ความไม่เป็นระเบียบของความสัมพันธ์ในครอบครัว, ความไม่มั่นคงของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส , การเพิ่มจำนวนการหย่าร้าง, การเปลี่ยนแปลงในตำแหน่งของคู่สมรสในระบบงานสังคมสงเคราะห์, ปัญหาทางเศรษฐกิจที่ร้ายแรง, การเปลี่ยนแปลงในอาการทางอารมณ์และจิตใจ, การทำงานของผู้ปกครอง ฯลฯ ) ถือว่ามีบทบาท ของผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมในการรักษาและเสริมสร้างศักยภาพทางสังคมของปรากฏการณ์นี้ของสังคมที่เพิ่มขึ้น

ปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวสมัยใหม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

1. ปัญหาเศรษฐกิจและสังคม : กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัว งบประมาณ (รวมถึงงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย) ส่วนแบ่งในโครงสร้างสังคมของครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวที่อยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจน โดยมี ความต้องการเฉพาะของครอบครัวใหญ่และเยาวชน ระบบความช่วยเหลือทางการเงินของรัฐ

2. ปัญหาสังคม : เนื้อหาเชิงความหมายคล้ายกับปัญหาเศรษฐกิจและสังคม กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาที่อยู่อาศัย สภาพความเป็นอยู่ งบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย เป็นต้น

3. ปัญหาทางสังคมและจิตวิทยา: กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่กว้างที่สุด: พวกเขาเกี่ยวข้องกับความคุ้นเคย การเลือกคู่แต่งงาน และเพิ่มเติม - การแต่งงานและการปรับตัวของครอบครัว การประสานงานของบทบาทในครอบครัวและภายในครอบครัว เอกราชส่วนบุคคลและการยืนยันตนเองในครอบครัว นอกจากนี้ยังรวมถึงปัญหาความเข้ากันได้ในการสมรส ความขัดแย้งในครอบครัว ความสามัคคีในครอบครัวเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ความรุนแรงในครอบครัว

4. ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวสมัยใหม่ d ประเด็นนี้เป็นสภาพและพลวัตของการหย่าร้างในครอบครัว ลักษณะทางสังคม-typological และภูมิภาค สาเหตุของการหย่าร้าง ค่านิยมของการแต่งงาน ความพึงพอใจในการแต่งงานเป็นปัจจัยในความมั่นคงของสหภาพครอบครัว ลักษณะทางสังคมและจิตวิทยา .

5. ปัญหาการศึกษาของครอบครัว: ใน ปัญหากลุ่มนี้ถือได้ว่าอยู่ในสถานะการศึกษาของครอบครัว ประเภทครอบครัวตามเกณฑ์การศึกษา บทบาทของผู้ปกครอง ตำแหน่งของเด็กในครอบครัว เงื่อนไขสำหรับประสิทธิผลและการคำนวณการศึกษาครอบครัวที่ผิดพลาด ปัญหาเหล่านี้มีความสัมพันธ์โดยธรรมชาติกับปัญหาทางสังคมและจิตวิทยาและปัญหาความมั่นคงในครอบครัว

6. ปัญหาครอบครัวเสี่ยง f นักแสดงที่ก่อให้เกิดความเสี่ยงทางสังคมอาจมีลักษณะทางสังคม-เศรษฐกิจ การแพทย์และสุขอนามัย สังคม-ประชากร สังคม-จิตวิทยา และอาชญากรรม การกระทำของพวกเขานำไปสู่การสูญเสียความสัมพันธ์ในครอบครัว จำนวนเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองเพิ่มขึ้น ที่อยู่อาศัยถาวร และอาชีพการงาน การละเลยเด็กยังคงเป็นหนึ่งในลักษณะที่น่ารำคาญที่สุดของสังคมรัสเซียร่วมสมัย ครอบครัวที่มีความเสี่ยง ได้แก่ ครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยว ครอบครัวที่เลี้ยงดูหรือมีคนพิการ ครอบครัวใหญ่ ครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจน เป็นต้น

สาระสำคัญและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

บริการสังคม - ชุดของโครงสร้างและสถาบันของรัฐและที่ไม่ใช่ของรัฐที่ให้ความช่วยเหลือและบริการทางสังคมแก่ประชากรที่อนุญาตให้พวกเขาเอาชนะสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากของบุคคลครอบครัวหรือกลุ่มสังคม นี่เป็นรูปแบบองค์กรของงานสังคมสงเคราะห์องค์ประกอบที่สะท้อนถึงขอบเขตหลักของชีวิตของสังคมรัสเซียสมัยใหม่ทำให้มั่นใจว่าการดำเนินการทางสังคมรวมถึงครอบครัวนโยบายของรัฐ

สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการบริการสังคม งานหลักในการทำงานกับครอบครัวคือการระบุแหล่งที่มาและสาเหตุของการปรับตัวทางสังคมของครอบครัว วินิจฉัยปากน้ำ พัฒนาโปรแกรมหลักสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพของครอบครัวโดยรวม ซึ่งเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อเสร็จสมบูรณ์ ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับศักยภาพภายในของครอบครัว

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนทำงานบริการสังคมเพื่อช่วยเหลือครอบครัวและเด็ก ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ นักสังคมสงเคราะห์ และนักจิตวิทยา ทำงานโดยตรงกับครอบครัวในฐานะลูกค้า หน้าที่การทำงานและวิธีการช่วยเหลือครอบครัวและเด็กแตกต่างกัน

ผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมสงเคราะห์ - พนักงานที่ทำงานอย่างมืออาชีพในกิจกรรมที่มุ่งช่วยเหลือประชาชนในการใช้สิทธิทางสังคมผ่านข้อมูล การวินิจฉัย การให้คำปรึกษา ความช่วยเหลือโดยตรงทางการเงิน การสนับสนุนด้านการสอนและจิตวิทยา การไกล่เกลี่ย ประสานงานกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญแคบในการแก้ปัญหาลูกค้า

เป้าหมายของนักสังคมสงเคราะห์:

การสร้างสถานะทางสังคมของลูกค้า

จัดทำโปรแกรมแต่ละรายการสำหรับการฟื้นฟูสังคมของผู้เยาว์ โปรแกรมสำหรับการทำงานกับครอบครัว

การจัดการการดำเนินการตามโปรแกรมเหล่านี้โดยมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางและหน่วยงานที่สนใจ

การวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมของครอบครัวและเด็กประเภทต่าง ๆ เพื่อเตรียมข้อเสนอสำหรับการพัฒนาโปรแกรมทางสังคม

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์จะปฏิบัติหน้าที่ตามหน้าที่ต่างๆ

1. การบัญชีสำหรับครอบครัวและบุคคลที่ต้องการการสนับสนุนทางสังคม

2. การดำเนินการต้อนรับประชาชนเบื้องต้นระบุความต้องการความช่วยเหลือทางสังคมประเภทต่าง ๆ สาเหตุของปัญหาสถานการณ์ความขัดแย้งการเตรียมร่างคำสั่งสำหรับผู้อำนวยการสถาบันเพื่อลงทะเบียนลูกค้าเพื่อรับบริการ

3. การรวบรวมเอกสารของลูกค้าที่จำเป็นสำหรับการจัดระเบียบงานเพื่อแก้ไขปัญหา ข้อเสนอจากผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง และการเตรียมการตามโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคล โปรแกรมทำงานกับลูกค้า ควบคุมการนำไปปฏิบัติ

4. การดำเนินการตามหน้าที่ของตัวกลาง (หน้าที่ของผู้ช่วยเหลือทางสังคม) เพื่อแก้ปัญหาของลูกค้า (เป็นตัวแทนผลประโยชน์ของลูกค้าในการคุ้มครองทางสังคมของประชากร, กิจการภายใน, การศึกษา, การดูแลสุขภาพ, บริการจัดหางาน, บริการย้ายถิ่น, ศาล เป็นต้น)

5. การดำเนินการอุปถัมภ์ทางสังคมกับลูกค้ารวมถึงหลังจากดำเนินการตามโปรแกรมการทำงานกับพวกเขา

6. ดำเนินการป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน (การระบุเด็กที่ถูกทอดทิ้ง, แจ้งหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแล, ความช่วยเหลือในการจัดชีวิตต่อไป, มีส่วนร่วมในการคุ้มครองสิทธิของพวกเขา)

7. ให้คำปรึกษาแก่ลูกค้าในด้านต่าง ๆ ของครอบครัวและการแต่งงาน เกี่ยวกับการปฏิบัติตามสิทธิทางสังคมของลูกค้า

ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวต้องเผชิญกับปัญหาทั้งทั่วไปและเฉพาะเจาะจง ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับครอบครัวในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

ทิศทางของงานของเขาเชื่อมโยงกับการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนของสังคม เศรษฐกิจ จิตวิทยา การสอน การแพทย์และปัญหาอื่น ๆ ในงานของเขา นักสังคมสงเคราะห์ควรได้รับคำแนะนำจากหลักการดังต่อไปนี้:

หลักการของมนุษยชาติ . เข้าหาบุคคลเป็นค่านิยมหลักในระบบความสัมพันธ์ทางสังคม

หลักการของครอบครัวเป็นศูนย์กลาง . ในการให้ความช่วยเหลือ ผลประโยชน์ของครอบครัวต้องมาก่อนเสมอ โดยสำคัญกว่าสิทธิของสังคม รัฐ หรือกลุ่มใดๆ

หลักความพอเพียงทางสังคม . การบัญชีสำหรับปัจจัยแวดล้อมต่างๆ

หลักการของปัจเจกบุคคล . การสร้างเงื่อนไขสำหรับการเปิดเผยตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองของบุคลิกภาพ

หลักการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษา . ครอบครัวในฐานะส่วนรวมเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาบุคคล

หลักความสม่ำเสมอ . ครอบครัวเป็นระบบที่ซับซ้อนขององค์ประกอบโครงสร้าง มีอิทธิพลต่อองค์ประกอบที่แยกจากกัน เราได้รับการเปลี่ยนแปลงในระบบ

ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวในกิจกรรมทางวิชาชีพมักจะทำงานของนักสังคมสงเคราะห์และครูสอนสังคม จากสิ่งนี้ E.I. Kholostova พิจารณาสิ่งต่อไปนี้หน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว :

- การวินิจฉัย - อยู่ในความจริงที่ว่านักสังคมสงเคราะห์ศึกษาลักษณะของครอบครัวระดับและทิศทางของอิทธิพลของสภาพแวดล้อมจุลภาคที่มีต่อมันและทำให้ "การวินิจฉัยทางสังคม";

- คำทำนาย - คาดการณ์การพัฒนาและปรับปรุงนโยบายทางสังคม เหตุการณ์ กระบวนการที่เกิดขึ้นทั้งในครอบครัวและในกลุ่มคน และมีอิทธิพลต่อการพัฒนารูปแบบพฤติกรรมทางสังคมบางอย่าง

- สิทธิมนุษยชน - ใช้กฎหมายและนิติกรรมเพื่อประโยชน์ในการให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนครอบครัว การคุ้มครอง

- องค์กร - การมีส่วนร่วมของประชาชนในการให้ความช่วยเหลือและบริการสังคมประเภทต่าง ๆ แก่ครอบครัวที่ขัดสน

- ป้องกัน - เปิดใช้งานกลไกต่างๆ (ทางกฎหมาย สังคม จิตวิทยา การแพทย์ การสอน ฯลฯ) เพื่อป้องกันและเอาชนะปรากฏการณ์เชิงลบ

- สังคม-การแพทย์ – จัดงานป้องกันโรค ส่งเสริมการเรียนรู้พื้นฐานการปฐมพยาบาล ช่วยเตรียมเยาวชนให้พร้อมสำหรับชีวิตครอบครัว พัฒนากิจกรรมบำบัด

- สังคม-การสอน - เปิดเผยความสนใจและความต้องการของครอบครัวในกิจกรรมประเภทต่างๆ: การศึกษา, การสื่อสารระหว่างบุคคล, วัฒนธรรมและการพักผ่อน, กีฬาและสันทนาการ, ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและดึงดูดสังคมต่างๆ, สหภาพสร้างสรรค์ที่จะทำงานร่วมกับพวกเขา

- สังคมและในประเทศ - ให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนที่จำเป็นแก่ประชากรประเภทต่างๆ (คนพิการ ผู้สูงอายุ ครอบครัวหนุ่มสาว) ในการพัฒนาชีวิต สภาพความเป็นอยู่

- การสื่อสาร – กำหนดการติดต่อกับผู้ที่ต้องการ จัดระเบียบการแลกเปลี่ยนข้อมูล และทำหน้าที่เป็นตัวแทนในการพัฒนากลยุทธ์แบบครบวงจรสำหรับการปฏิสัมพันธ์ การรับรู้ ความเข้าใจ และการควบคุมทางสังคม

- จิตวิทยา - ให้คำปรึกษาประเภทต่าง ๆ และแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ส่งเสริมการปรับตัวทางสังคมของแต่ละบุคคล

ความช่วยเหลือด้านจิตใจต่อครอบครัวสามารถแสดงให้เห็นได้จากตัวอย่างรูปแบบการให้คำปรึกษา ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

1. เปิดเผยความคิดของสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับธรรมชาติของความยากลำบากที่ประสบ

2. ชี้แจงข้อเท็จจริงของชีวิตครอบครัวและลักษณะเฉพาะของพลวัตของมัน การวิเคราะห์ประวัติครอบครัวเพื่อให้เข้าใจสถานการณ์ปัจจุบันอย่างเพียงพอ

3. การตอบรับจากที่ปรึกษาสู่ครอบครัว รวมถึงข้อความว่าที่ปรึกษาเข้าใจปัญหาอย่างไร การสะท้อนความรู้สึกและประสบการณ์ของตนเอง การสนับสนุนครอบครัวในความปรารถนาที่จะได้รับความช่วยเหลือด้านจิตใจ

4. คำจำกัดความของปัญหาด้านครอบครัว ในขั้นตอนนี้ ระบุปัญหาของครอบครัวนี้ มีการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับสาเหตุของปัญหาที่เกิดขึ้น กลไกการเกิดขึ้นและการพัฒนา หากจำเป็น จะมีการเก็บรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อทดสอบสมมติฐานที่เสนอ ผลลัพธ์ของขั้นตอนนี้คือการประสานความคิดของนักจิตวิทยาและสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับปัญหาที่มีอยู่และการกำหนดเป้าหมายที่เป็นจริง

5. การทำงานผ่านความรู้สึกของสมาชิกในครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับวิกฤตอย่างต่อเนื่อง

6. การระบุทางเลือกอื่น ในขั้นตอนนี้ ทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการแก้ปัญหาจะได้รับการชี้แจงและอภิปรายอย่างเปิดเผย ที่ปรึกษาสนับสนุนให้สมาชิกในครอบครัววิเคราะห์ทางเลือกที่เป็นไปได้ทั้งหมด เสนอทางเลือกเพิ่มเติมโดยไม่ต้องกำหนดวิธีแก้ปัญหาของตนเอง

7. การวางแผน ในขั้นตอนนี้ การประเมินทางเลือกที่สำคัญจะดำเนินการ ผู้ให้คำปรึกษาช่วยครอบครัวหาทางเลือกที่เหมาะสมและเป็นจริงในแง่ของประสบการณ์ที่ผ่านมาและความเต็มใจที่จะเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน การตรวจสอบความสมจริงของโซลูชันที่เลือก (เกมสวมบทบาท "การซ้อม" ของการกระทำ ฯลฯ)

8. กิจกรรม. ในขั้นตอนนี้ มีการดำเนินการตามแผนการแก้ไขปัญหาครอบครัวอย่างสม่ำเสมอ การสนับสนุนจากที่ปรึกษาสำหรับสมาชิกในครอบครัวมีความสำคัญเป็นพิเศษ

ตามกฎแล้วการทำงานกับครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือจะดำเนินการในรูปแบบของการบำบัดระยะสั้น (จากการประชุม 1 ถึง 20 ครั้ง) รูปแบบการให้คำปรึกษาที่เสนอให้นักจิตวิทยาครอบครัวหรือนักสังคมสงเคราะห์สามารถใช้และแก้ไขทั้งลำดับและเนื้อหาของขั้นตอนได้อย่างยืดหยุ่น โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของครอบครัวหนึ่งๆ

การวินิจฉัยความสัมพันธ์ในครอบครัวในสถานการณ์วิกฤติทำให้สามารถชี้แจงลักษณะของความสัมพันธ์ในครอบครัวได้ รวมทั้งกำหนดความสัมพันธ์ที่เหมาะสมที่สุดได้จากมุมมองของสมาชิกในครอบครัว และระบบความสัมพันธ์ที่แท้จริง การเปรียบเทียบและการวิเคราะห์ร่วมกันของข้อมูลที่ได้รับช่วยให้เรามองเห็นปัญหาจากมุมต่างๆ ได้ ซึ่งส่งผลให้การวินิจฉัยแม่นยำยิ่งขึ้น และการค้นหาวิธีที่มีประสิทธิภาพในการออกจากสถานการณ์วิกฤต

ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ในการปฏิบัติหน้าที่อย่างมืออาชีพ

งานของพวกเขามีลักษณะสามวิธีในการแก้ปัญหา

1. การศึกษา - ผู้เชี่ยวชาญทำหน้าที่เป็นนักการศึกษาที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ในกรณีเช่นนี้ เขาจะให้คำแนะนำ สอนทักษะ การสร้างแบบจำลองและการแสดงพฤติกรรมที่ถูกต้อง สร้างคำติชม ใช้เกมสวมบทบาทเป็นวิธีการสอน

2. อำนวยความสะดวก - ผู้เชี่ยวชาญเล่นบทบาทของผู้สมรู้ร่วมหรือผู้ช่วยผู้สนับสนุนหรือคนกลางในการเอาชนะความไม่แยแสหรือความไม่เป็นระเบียบของบุคคลและครอบครัวเมื่อเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะทำด้วยตัวเอง กิจกรรมของเขาด้วยแนวทางนี้มุ่งเป้าไปที่การตีความพฤติกรรม อภิปรายกิจกรรมและการกระทำทางเลือก อธิบายสถานการณ์ ส่งเสริมและกำหนดเป้าหมายการระดมทรัพยากรภายใน การจัดแอปพลิเคชันวิธีกลุ่มสังคม

3. Advocacy - ใช้เมื่อเขาทำหน้าที่เป็นทนายความในนามของลูกค้ารายใดรายหนึ่งหรือกลุ่มลูกค้า เช่นเดียวกับผู้ช่วยผู้ที่ทำหน้าที่เป็นทนายความในนามของตนเอง กิจกรรมประเภทนี้ ได้แก่ การช่วยเหลือบุคคลและครอบครัวในการเสนอข้อโต้แย้ง การเลือกข้อกล่าวหาที่เป็นเอกสาร

บี.ยู. ชาปิโรระบุงานต่อไปนี้ของกิจกรรมระดับมืออาชีพของผู้เชี่ยวชาญในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว:

การศึกษาความตึงเครียดทางสังคม การทำความเข้าใจสาระสำคัญของปรากฏการณ์ความช่วยเหลือ การวิเคราะห์ และการพยากรณ์การพัฒนาตามความเป็นจริง

การสำรวจทางสังคมของครอบครัว ความรู้เกี่ยวกับอาการของโรคสังคมเพื่อระบุแนวโน้มการพัฒนา ระบุปฏิสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันภายในความสัมพันธ์ในครอบครัว

จัดหาครอบครัวที่ขัดสนด้วยความช่วยเหลือทางสังคม สังคมวิทยา-การสอน สังคม-การแพทย์ กฎหมาย จิตวิทยา และด้านวัตถุ

ส่งเสริมการรวมตัวของกิจกรรมของรัฐ สาธารณะ องค์กรการค้าและองค์กรและสถาบันอื่น ๆ เพื่อให้ความช่วยเหลือทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมในทุกช่วงเวลาของชีวิตครอบครัวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะเริ่มแรกเพื่อให้เกิดความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจสำหรับครอบครัว

ความสามารถในการเชี่ยวชาญเทคนิคและเทคโนโลยีของงานสังคมสงเคราะห์และอิทธิพลผ่านองค์กรของรัฐและสาธารณะ รัฐบาลท้องถิ่นในการก่อตัวในเขตเทศบาล (เขต, อำเภอ) ของบรรยากาศแห่งความเมตตากรุณาและเป็นสากลสำหรับผู้พิการผู้สูงอายุและเด็ก การจัดกิจกรรมอาสาสมัคร

บทสรุป.

ครอบครัวรัสเซียสมัยใหม่กำลังเผชิญกับวิกฤต แต่ผู้เชี่ยวชาญในด้านสังคม - ครูสังคม นักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ - สามารถและควรช่วยฟื้นฟูศักดิ์ศรีและความมั่นคงของครอบครัว ครอบครัวเป็นหลักประกันความมั่นคงของสังคมโดยรวมต้องได้รับความสนใจอย่างใกล้ชิดจากหน่วยงานของรัฐและสาธารณะ การนำมาตรการเพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ของครอบครัว ทั้งหมดนี้ควรดำเนินการรวมถึงด้วยความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญทางสังคม .เพื่อช่วยให้ครอบครัวบรรลุการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ชีวิต การปรับเปลี่ยนรูปแบบที่มีอยู่ การประสานงานการดำเนินการของผู้เชี่ยวชาญและศักยภาพในการให้บริการเป็นเป้าหมายหลักของผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมในการทำงานกับครอบครัว

บรรณานุกรม:

1. ทฤษฎีและการปฏิบัติทางสังคมสงเคราะห์: ทิศทางหลักของการพัฒนาในศตวรรษที่ XX-XXI (ประสบการณ์ในประเทศและต่างประเทศ): ผู้อ่าน / คอมพ์. และวิทยาศาสตร์ เอ็ด S. I. Grigoriev, L. I. Guslyakova ฉบับที่ 2 เพิ่ม และทำใหม่ - ม.: สำนักพิมพ์ "MAGISTR-PRESS", 2556. - 479 น.

2. พื้นฐานของงานสังคมสงเคราะห์ : หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / กศน. เอ็น.เอฟ.บาโซวา -M. : KNORUS, 2555. -663 น. - (สำหรับปริญญาตรี).

3. Kholostova E. I. งานสังคมสงเคราะห์: ตำราเรียน - M .: "Dashkov and Co", 2550 - 692 หน้า

4. Pavlenok P. D. ทฤษฎีประวัติศาสตร์และวิธีการสังคมสงเคราะห์: ตำราเรียน - M .: "Dashkov and Co", 2556. - 428 หน้า

5. เทคโนโลยีงานสังคมสงเคราะห์ในด้านต่าง ๆ ของชีวิต / เอ็ด. ศ. P. D. Pavlenka: ตำราเรียน. - M .: "Dashkov and Co", 2014. - 236 หน้า

6. หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับงานสังคมสงเคราะห์ \ เอ็ด. อี.ไอ.โคลอสโตวา. - ม., 2550. - 397 น.

7. เทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์ / เอ็ด. ศ. อี.ไอ.โคลอสโตวา. - M.: INFRA - M, 2004. - 400 p.

8. Firsov M. V. , Studenova E. G. ทฤษฎีงานสังคมสงเคราะห์: Proc. เบี้ยเลี้ยงสำหรับนักเรียน สูงกว่า หนังสือเรียน สถานประกอบการ -มอสโก: โครงการวิชาการ, 2550. - 512 น.

9. Firsov M.V. , Shapiro B.Yu. จิตวิทยาสังคมสงเคราะห์: เนื้อหาและวิธีการปฏิบัติทางจิตสังคม: Proc. เบี้ยเลี้ยงสำหรับนักเรียน สูงกว่า การศึกษาสถาบัน - ม.: สำนักพิมพ์ "สถาบันการศึกษา", 2555 น. - 192 หน้า

10. "การปรับปรุงการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษาของคนพิการในกระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพ" /scientific ed. S.S. Lebedeva - สำนักพิมพ์ของ LLC "SPb SRP" Pavel VOG ", 2014. - 303 p.

บทนำ

ปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวในปัจจุบันส่วนใหญ่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสังคมเก่าและการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ทางสังคมและเศรษฐกิจรูปแบบใหม่ ปรากฏการณ์วิกฤตไม่เพียงแต่สังเกตได้เฉพาะในด้านเศรษฐศาสตร์และการเมืองเท่านั้น แต่ยังพบเห็นในชีวิตฝ่ายวิญญาณของสังคมด้วย ในปัจจุบันความเป็นปัจเจกบุคคลปรากฏในความสัมพันธ์ในครอบครัวรูปแบบที่รุนแรงซึ่งนำไปสู่การสลายตัวของบางครอบครัวและการลดค่านิยมของวิถีชีวิตของครอบครัวในสังคมของเรา

สิ่งนี้เป็นตัวกำหนด ความเกี่ยวข้องของการวิจัยกระบวนการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวและความสัมพันธ์ในการแต่งงาน

ปัญหาครอบครัวและการแต่งงานได้รับการแก้ไขโดย V. Satir, K. Vitek, I.Ts ดอร์โน, มิสซิสซิปปี มัตสคอฟสกี ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสได้รับการศึกษาโดย N.E. Korotkov, S.I. คอร์ดอน, ไอ.เอ. Rogova, เวอร์จิเนีย Sysenko, A.G. Kharchev, A.I. คุซมิน.

ในกระบวนการศึกษาปัญหาความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน a ความขัดแย้งระหว่างความจำเป็นในการประสานความสัมพันธ์ในครอบครัวกับการพัฒนามาตรการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวและการแต่งงานไม่เพียงพอ

จากความขัดแย้งนี้ หัวข้อวิจัย: "การสนับสนุนทางสังคมของความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน".

ปัญหาการวิจัยคือการกำหนดบทบาทของเหตุการณ์ในการสนับสนุนทางสังคมของความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน

วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้ความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสและครอบครัว

วิชาที่เรียน: รักษาความสัมพันธ์ในครอบครัว.

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เพื่อกำหนดสถานะของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวในระยะปัจจุบันและแนวทางการสนับสนุนทางสังคมของพวกเขา

สมมติฐานการวิจัยคือการสนับสนุนทางสังคมมีแนวโน้มที่จะประสานความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน

วัตถุประสงค์ของการวิจัย :

1. ศึกษาปัญหาความสัมพันธ์ในครอบครัว

2. อธิบายโปรแกรมที่เน้นครอบครัว

3. พัฒนามาตรการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวและความสัมพันธ์ในการแต่งงาน

วิธีการวิจัย:

· ทฤษฎี - การศึกษาเอกสารทางกฎหมายเกี่ยวกับครอบครัว, งานทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาครอบครัว, ลักษณะทั่วไป, การวิเคราะห์;

การปฏิบัติ - การสนทนา การสำรวจ การซักถาม การประมวลผลทางสถิติและคณิตศาสตร์ของสื่อที่ได้รับ

งานประกอบด้วยการแนะนำบทแรก "สถานะของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวในขั้นปัจจุบัน" บทที่สอง "มาตรการสำหรับการสนับสนุนทางสังคมของความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน" บทสรุปการใช้งาน

บทที่ 1 สถานะของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวในระยะปัจจุบัน

1.1 การแต่งงานและครอบครัว: แนวคิด ประเภท หน้าที่ วัฏจักรชีวิตของการพัฒนา

ตามที่นักวิทยาศาสตร์ ครอบครัวเป็นหนึ่งในค่านิยมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มนุษย์สร้างขึ้นในประวัติศาสตร์ทั้งหมดของการดำรงอยู่ ไม่ใช่ประเทศเดียว ไม่มีชุมชนวัฒนธรรมเดียวที่สามารถทำได้โดยไม่มีครอบครัว สังคม รัฐสนใจที่จะพัฒนา อนุรักษ์ เสริมสร้าง ทุกคนไม่ว่าจะอายุเท่าใดก็ตามต้องการครอบครัวที่เข้มแข็งและเชื่อถือได้

ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ไม่มีคำจำกัดความเดียวของครอบครัว แม้ว่าความพยายามในการทำเช่นนี้จะถูกสร้างขึ้นโดยนักคิดผู้ยิ่งใหญ่เมื่อหลายศตวรรษก่อน (เพลโต, อริสโตเติล, คานท์, เฮเกล ฯลฯ) มีการระบุสัญญาณหลายอย่างของครอบครัว แต่จะรวมสัญญาณเหล่านี้ได้อย่างไรโดยเน้นที่สัญญาณที่สำคัญที่สุด? ส่วนใหญ่แล้ว ครอบครัวมักถูกกล่าวถึงว่าเป็นหน่วยหลักของสังคม ซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับการสืบพันธุ์ทางชีววิทยาและทางสังคมของสังคม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ครอบครัวนี้มักถูกเรียกว่ากลุ่มเล็กๆ เฉพาะทางจิตวิทยาและสังคม โดยเน้นว่าครอบครัวมีลักษณะเฉพาะด้วยระบบความสัมพันธ์พิเศษที่อยู่ภายใต้กฎหมาย บรรทัดฐานทางศีลธรรม และประเพณีไม่มากก็น้อย

VA Mizherikov ให้คำจำกัดความของครอบครัวดังต่อไปนี้: “ครอบครัวคือกลุ่มทางสังคมขนาดเล็กที่มีพื้นฐานมาจากการแต่งงาน ความสัมพันธ์ในครอบครัว ซึ่งสมาชิกมีความเกี่ยวโยงกันด้วยชีวิตร่วมกัน สิ่งของร่วมกัน และความรับผิดชอบทางศีลธรรม (17 น. 104)

V. Satir ในหนังสือของเขา "วิธีสร้างตัวเองและครอบครัวของคุณ" เขียนว่า "ครอบครัวเป็นพิภพเล็ก ๆ ของโลก" เพื่อทำความเข้าใจมันก็เพียงพอแล้วที่จะรู้จักครอบครัว" (25, p. 5) การแสดงอำนาจ ความใกล้ชิด ความเป็นอิสระ ความไว้วางใจ ทักษะการสื่อสารที่มีอยู่ในนั้น เป็นกุญแจสำคัญในการไขปรากฏการณ์ต่างๆ ของชีวิต หากเราต้องการเปลี่ยนโลก เราต้องเปลี่ยนครอบครัว” (25 น. 121)

PI Shevandrin ให้แนวคิดดังต่อไปนี้: “ครอบครัวคือกลุ่มทางสังคมและจิตวิทยาเล็กๆ ที่สมาชิกเชื่อมต่อกันด้วยการแต่งงานหรือเครือญาติ ชีวิตส่วนรวมและความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกัน และความต้องการทางสังคมซึ่งเกิดจากความจำเป็นในการทำซ้ำทางร่างกายและจิตใจของ ประชากร. (33, หน้า 405).

R. Nemov เขียนไว้ในหนังสือเรียนเกี่ยวกับจิตวิทยาว่า “ครอบครัวเป็นกลุ่มพิเศษที่มีบทบาทหลัก ระยะยาว และสำคัญที่สุดในการศึกษา ความไว้วางใจและความกลัวความมั่นใจและความขี้ขลาดความสงบและความวิตกกังวลความจริงใจและความอบอุ่นในการสื่อสารซึ่งตรงข้ามกับความแปลกแยกและความเยือกเย็น - คุณสมบัติทั้งหมดที่บุคคลได้รับในครอบครัว (20 เล่ม 2 หน้า 276)

จากคำจำกัดความทั้งหมดนี้ จะเห็นได้ว่าความสัมพันธ์ในครอบครัวมี 2 ประเภทหลัก - การแต่งงาน (ความสัมพันธ์ในการแต่งงานระหว่างสามีและภรรยา) และเครือญาติ (ความสัมพันธ์ทางเครือญาติระหว่างพ่อแม่และลูก ระหว่างลูก ญาติ)

ในชีวิตของคนบางคน ครอบครัวมีหลายหน้า เนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลมีหลายแบบ สำหรับบางคน ครอบครัวคือฐานที่มั่น กองหลังทางอารมณ์ที่ไว้ใจได้ จุดสนใจของความกังวลซึ่งกันและกัน ความปิติยินดี สำหรับผู้อื่น - สนามรบชนิดหนึ่งที่สมาชิกทุกคนต่อสู้เพื่อผลประโยชน์ของตนเอง ทำร้ายซึ่งกันและกันด้วยคำพูดที่ไม่ระมัดระวัง พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม คนส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่บนโลกเชื่อมโยงแนวคิดเรื่องความสุขอย่างแรกเลย กับครอบครัว: คนที่มีความสุขในบ้านของเขาจะถือว่าตัวเองมีความสุข คนที่ตามการประเมินของตัวเองมีครอบครัวที่ดีอยู่ได้นานขึ้น ป่วยน้อยลง ทำงานอย่างมีประสิทธิผล อดทนต่อความทุกข์ยากของชีวิตอย่างแน่วแน่มากขึ้น เข้ากับคนง่าย และใจดีมากกว่าคนที่ไม่สามารถสร้างครอบครัวปกติได้ ป้องกันไม่ให้พัง ขึ้นหรือเป็นปริญญาตรีที่เชื่อมั่น นี่คือหลักฐานจากผลการศึกษาทางสังคมวิทยาที่ดำเนินการในประเทศต่างๆ

ครอบครัวในฐานะชุมชนของคนในฐานะสถาบันทางสังคมที่มีอิทธิพลต่อทุกด้านของชีวิตสาธารณะ กระบวนการทางสังคมทั้งหมดเกี่ยวข้องโดยตรงหรือโดยอ้อมกับมัน (12, p. 84) ในขณะเดียวกัน ครอบครัวก็มีเอกราชจากความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งเป็นหนึ่งในสถาบันทางสังคมที่เก่าแก่และมั่นคงที่สุด (31 น. 151)

ในชีวิตประจำวันและในวรรณคดีพิเศษ แนวคิดเรื่อง "ครอบครัว" มักถูกระบุด้วยแนวคิดเรื่อง "การแต่งงาน" อันที่จริง แนวความคิดเหล่านี้ มีเหมือนกัน ไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน

“การแต่งงานเป็นกลไกต่างๆ ในประวัติศาสตร์ที่สร้างกลไกการควบคุมทางสังคม (ขนบธรรมเนียม ศาสนา กฎหมาย ศีลธรรม) ของความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างชายและหญิง โดยมีเป้าหมายเพื่อรักษาความต่อเนื่องของชีวิต” (S.I. Golod, A.A. Kletsin) จุดประสงค์ของการแต่งงานคือการสร้างครอบครัวและมีลูก ดังนั้นการแต่งงานจึงเป็นตัวกำหนดสิทธิและภาระผูกพันในการสมรสและความเป็นพ่อแม่ พึงระลึกไว้เสมอว่าการแต่งงานและครอบครัวมีต้นกำเนิดมาจากยุคประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน

“ครอบครัวเป็นระบบความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมากกว่าการแต่งงาน เนื่องจากตามกฎแล้ว มันไม่เพียงแค่รวมคู่สมรสเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูกๆ ของพวกเขา ญาติคนอื่นๆ หรือเพียงแค่ผู้ที่ใกล้ชิดกับคู่สมรสและผู้คนที่พวกเขาต้องการ” (32, p. 68 ).

แต่ละครอบครัวมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ในขณะเดียวกันก็มีคุณลักษณะที่สามารถนำมาประกอบกับประเภทใดก็ได้ ประเภทที่เก่าแก่ที่สุดคือตระกูลปิตาธิปไตย (ดั้งเดิม) นี่คือครอบครัวใหญ่ที่ญาติและสามีในตระกูลต่าง ๆ อาศัยอยู่ใน "รัง" เดียว มีเด็กหลายคนในครอบครัวที่ต้องพึ่งพาพ่อแม่ เคารพผู้อาวุโส และปฏิบัติตามประเพณีของชาติและศาสนาอย่างเคร่งครัด การปลดปล่อยสตรีและการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมที่ตามมาทั้งหมดได้บ่อนทำลายรากฐานของลัทธิเผด็จการที่ปกครองในตระกูลปิตาธิปไตย ครอบครัวที่มีลักษณะของปิตาธิปไตยรอดชีวิตได้ในพื้นที่ชนบท ในเมืองเล็กๆ (27 หน้า 112)

ในครอบครัวในเมือง กระบวนการสร้างนิวเคลียร์และการแบ่งส่วนครอบครัวซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของคนส่วนใหญ่ในประเทศอุตสาหกรรมได้ขยายวงกว้างขึ้น ครอบครัวนิวเคลียร์ (ประเภทเด่น) ประกอบด้วยสองชั่วอายุคน - คู่สมรสและบุตร - ก่อนที่คนหลังจะเข้าสู่การแต่งงาน (26 น. 18) ในประเทศของเรา ครอบครัวที่ประกอบด้วยสามชั่วอายุคนเป็นเรื่องธรรมดา ตั้งแต่คู่สมรส บุตร และปู่ย่าตายาย ครอบครัวดังกล่าวมักมีลักษณะบังคับ: ครอบครัวหนุ่มสาวต้องการแยกจากพ่อแม่ แต่ไม่สามารถทำเช่นนี้ได้เนื่องจากขาดที่อยู่อาศัยของตนเอง ในครอบครัวนิวเคลียร์ (พ่อแม่และลูกที่ไม่ใช่ครอบครัว) เช่น ครอบครัวหนุ่มสาวมักมีชุมชนที่ใกล้ชิดของคู่สมรสในชีวิตประจำวัน แสดงออกด้วยทัศนคติที่ให้ความเคารพซึ่งกันและกัน ในการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แสดงความห่วงใยซึ่งกันและกันอย่างเปิดเผย ตรงกันข้ามกับครอบครัวปิตาธิปไตย ซึ่งตามธรรมเนียมแล้ว เป็นเรื่องปกติที่จะซ่อนความสัมพันธ์ดังกล่าว แต่การแพร่กระจายของครอบครัวนิวเคลียสนั้นเต็มไปด้วยความผูกพันทางอารมณ์ระหว่างคู่สมรสที่อายุน้อยและผู้ปกครองที่อ่อนแอลง ส่งผลให้ความเป็นไปได้ในการให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันลดลงและการถ่ายทอดประสบการณ์รวมถึงประสบการณ์การเลี้ยงดูจากรุ่นพี่ สำหรับน้องนั้นยาก (27, p. 93)

ในทศวรรษที่ผ่านมา จำนวนครอบครัวเล็กๆ เพิ่มขึ้น ซึ่งประกอบด้วยคนสองคน: ไม่สมบูรณ์, มารดา, "รังเปล่า", คู่สมรสที่มีบุตร "บินออกจากรัง"

สัญญาณที่น่าเศร้าของปัจจุบันคือการเติบโตของครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวที่เกิดขึ้นจากการหย่าร้างหรือการเสียชีวิตของคู่สมรสคนใดคนหนึ่ง ในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ คู่สมรสคนหนึ่ง (มักจะเป็นแม่) เลี้ยงดูบุตร (ลูก) โครงสร้างเดียวกันของครอบครัวแม่ (นอกกฎหมาย) ซึ่งแตกต่างจากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ตรงที่แม่ไม่ได้แต่งงานกับพ่อของลูก การเป็นตัวแทนในเชิงปริมาณของครอบครัวดังกล่าวแสดงให้เห็นโดยสถิติในประเทศของการเกิดที่ "ผิดกฎหมาย": เด็กคนที่หกทุกคนเกิดมาเพื่อแม่ที่ยังไม่แต่งงาน บ่อยครั้งที่เธออายุเพียง 15-18 ปีเมื่อเธอไม่สามารถเลี้ยงดูลูกหรือเลี้ยงดูเขาได้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ครอบครัวของแม่ถูกสร้างขึ้นโดยผู้หญิงที่โตเต็มที่ (อายุประมาณสี่สิบปี ...) ซึ่งเลือกที่จะ "ให้กำเนิดด้วยตนเอง" อย่างมีสติ ทุกปี มากกว่าครึ่งล้านเด็กที่อายุต่ำกว่า 18 ปีถูกทิ้งไว้โดยไม่มีพ่อแม่คนเดียวอันเป็นผลมาจากการหย่าร้าง วันนี้ในสหพันธรัฐรัสเซียเด็กคนที่สามทุกคนถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์หรือเป็นมารดา

ครอบครัวสมัยใหม่ถูกสร้างขึ้นและทำงานในสภาพของรัฐ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเอาชนะมุมมองดั้งเดิมของครอบครัวว่าเป็นเรื่องส่วนตัวของแต่ละบุคคล "ทิศทางหลักของนโยบายครอบครัวของรัฐ" ที่ประกาศใช้โดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (1996) ทำหน้าที่ควบคุมความสัมพันธ์ "ครอบครัว - สังคม" นโยบายครอบครัวถือเป็นระบบการวัดผล โดยศูนย์กลางคือ ครอบครัวที่มีปัญหาชีวิต และเหนือสิ่งอื่นใด คือ มีวัฒนธรรมครอบครัวที่สัมพันธ์กับการเลี้ยงลูกในหลากหลายกรณี รวมถึงการหย่าร้าง การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม การเกิดออก ของการแต่งงาน เป้าหมายอันสูงส่งของนโยบายครอบครัวได้รับการประกาศ: การสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับครอบครัวเพื่อให้บรรลุความเป็นอยู่ที่ดี เพื่อปกป้องผลประโยชน์ของสถาบันที่รับรองการประกันสังคมในกระบวนการพัฒนาสังคม “ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมเฉพาะที่ผลประโยชน์ของสังคม สมาชิกในครอบครัวโดยทั่วไป และแต่ละคนมีความเกี่ยวข้องกันเป็นรายบุคคล” (11, น. 30). เนื่องจากเป็นหน่วยหลักของสังคม ครอบครัวจึงทำหน้าที่ (การกระทำ) ที่มีความสำคัญต่อสังคมและจำเป็นต่อชีวิตของทุกคน

ภายใต้หน้าที่ของครอบครัวเข้าใจทิศทางชีวิตของทีมงานครอบครัวหรือสมาชิกแต่ละคนซึ่งแสดงถึงบทบาททางสังคมและสาระสำคัญของครอบครัว (11 น. 31).

หน้าที่ของครอบครัวได้รับอิทธิพลจากปัจจัยต่างๆ เช่น ความต้องการของสังคม กฎหมายครอบครัวและมาตรฐานทางศีลธรรม ความช่วยเหลือจากรัฐที่แท้จริงต่อครอบครัว ดังนั้นตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ หน้าที่ของครอบครัวจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา: เกิดขึ้นใหม่ เกิดขึ้นแล้วตายไปหรือเต็มไปด้วยเนื้อหาอื่น ๆ (33, p. 38)

ปัจจุบันยังไม่มีการจำแนกประเภทหน้าที่ของครอบครัวที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป นักวิจัยมีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในการกำหนดหน้าที่ต่างๆ เช่น การให้กำเนิด (การสืบพันธุ์) เศรษฐกิจ การฟื้นฟู (องค์กรเพื่อการพักผ่อน) และการศึกษา มีความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างหน้าที่ การพึ่งพาอาศัยกัน การเกื้อกูล ดังนั้นการละเมิดในข้อใดข้อหนึ่งจึงส่งผลต่อประสิทธิภาพของอีกฝ่ายหนึ่ง

ฟังก์ชั่นการสืบพันธุ์คือการสืบพันธุ์ทางชีวภาพและการเก็บรักษาลูกหลานความต่อเนื่องของเผ่าพันธุ์มนุษย์ (มัตสคอฟสกี) ผู้ผลิตคนเดียวและขาดไม่ได้ของผู้ชายคนนั้นคือครอบครัว โดยธรรมชาติแล้ว สัญชาตญาณของการให้กำเนิดถูกเปลี่ยนในบุคคลเป็นความต้องการมีลูก ดูแลพวกเขา และให้การศึกษาแก่พวกเขา ปัจจุบันหน้าที่ทางสังคมหลักของครอบครัวคือการตอบสนองความต้องการของชายและหญิงในการแต่งงาน ความเป็นพ่อ และความเป็นแม่ กระบวนการทางสังคมนี้ทำให้เกิดการแพร่พันธุ์ของคนรุ่นใหม่ ความต่อเนื่องของเผ่าพันธุ์มนุษย์ (11, p.32)

คำว่า "ครอบครัว" และ "ความเป็นพ่อแม่" มักจะอยู่เคียงข้างกัน เนื่องจากการกำเนิดครอบครัวใหม่เป็นความหมายที่สำคัญที่สุดของการแต่งงาน นี่เป็นประเพณีที่มาจากส่วนลึกของศตวรรษ เมื่อมีครอบครัวแล้ว ก็จะต้องมีลูก ถ้ามีลูกพ่อแม่ก็ต้องอยู่กับพวกเขา

“หน้าที่ทางเศรษฐกิจให้ความต้องการทางเศรษฐกิจที่หลากหลายแก่ครอบครัวของตนเอง ในปัจจุบัน เนื้อหาของหน้าที่ทางเศรษฐกิจได้รับการเสริมด้วยรูปแบบใหม่ เช่น กิจกรรมด้านแรงงานส่วนบุคคล สัญญาครอบครัว และอื่นๆ เป็นสิ่งสำคัญที่สมาชิกทุกคนในครอบครัวต้องมีหน้าที่ทางเศรษฐกิจร่วมกัน (11, p. 34)

หน้าที่ของการสื่อสารทางจิตวิญญาณ (องค์กรของการพักผ่อน) "แสดงให้เห็นในการตอบสนองความต้องการสำหรับกิจกรรมสันทนาการร่วมกัน, การเพิ่มคุณค่าทางจิตวิญญาณซึ่งกันและกัน; กิจกรรมยามว่างมีวัตถุประสงค์เพื่อฟื้นฟูและรักษาสุขภาพ การศึกษาระดับ "ความเป็นอยู่ที่ดีในสังคม" พบว่าปัญหาหลักที่ทำให้ชีวิตครอบครัวสมัยใหม่ยุ่งยากขึ้น ปัญหาสุขภาพ ความวิตกกังวลต่ออนาคตของเด็ก ความเหนื่อยล้าและการขาดโอกาสมักถูกกล่าวถึง

หน้าที่การศึกษาเป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของครอบครัว ซึ่งประกอบด้วยการสืบพันธุ์ทางจิตวิญญาณของประชากร (11, p. 38) นักปรัชญา N.Ya Soloviev กล่าวว่า "ครอบครัวเป็นแหล่งกำเนิดการศึกษาของบุคคล" เพราะ ครอบครัวเลี้ยงดูทั้งผู้ใหญ่และเด็กทุกวัย การศึกษาอยู่ในความร่วมมือ เมื่อทั้งคู่ให้และทั้งคู่รู้สึกว่าได้รับของขวัญ หน้าที่การศึกษาของครอบครัวมีสามด้าน (7, p. 39)

1. เลี้ยงลูกสร้างบุคลิกภาพพัฒนาความสามารถ ผ่านการสื่อสารภายในครอบครัว เด็กเรียนรู้บรรทัดฐานและรูปแบบของพฤติกรรมที่ยอมรับในสังคมที่กำหนด ค่านิยมทางศีลธรรม

2. ผลกระทบทางการศึกษาอย่างเป็นระบบของทีมครอบครัวต่อสมาชิกแต่ละคนตลอดชีวิตของเขา แต่ละครอบครัวพัฒนาระบบการศึกษาของตนเองซึ่งขึ้นอยู่กับทิศทางของค่านิยมบางประการ ครอบครัวเป็นโรงเรียนประเภทหนึ่งที่ทุกคน "ผ่าน" บทบาททางสังคมมากมาย ตลอดชีวิตของพวกเขาร่วมกัน คู่สมรสมีอิทธิพลซึ่งกันและกัน แต่ธรรมชาติของอิทธิพลนี้จะเปลี่ยนไป ในช่วงแรกของชีวิตครอบครัว มีการ “บดบัง” ตัวละคร นิสัย ความเคยชินกับรสนิยม นิสัย ปฏิกิริยาตอบสนอง ในวัยผู้ใหญ่ คู่สมรสพยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เกี่ยวกับโรคประสาท เน้นย้ำข้อดีของกันและกันในทุกวิถีทางที่ทำได้ สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความมั่นใจในจุดแข็งของตนเอง ฯลฯ

3. อิทธิพลอย่างต่อเนื่องของเด็กที่มีต่อผู้ปกครอง (สมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ ) กระตุ้นให้พวกเขาศึกษาด้วยตนเอง กระบวนการของการศึกษาใด ๆ ขึ้นอยู่กับการศึกษาด้วยตนเองของนักการศึกษา D. B. Elkonin ตั้งข้อสังเกตว่า "ครอบครัวไม่ค่อยพบปะสังสรรค์กับเด็กเท่าไหร่นักในขณะที่เขาพบปะกับคนรอบข้างเขาดูแลพวกเขาด้วยตัวเองพยายามสร้างโลกที่สะดวกสบายและน่ารื่นรมย์สำหรับตัวเขาเอง ... " ไม่น่าแปลกใจที่ครูผู้ยิ่งใหญ่หลายคนเชื่อว่าการศึกษาของครอบครัวคือการศึกษาด้วยตนเองของพ่อแม่เป็นอันดับแรก คุณค่าของหน้าที่แต่ละรายการจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความต้องการของสังคมและความต้องการของแต่ละบุคคล ตลอดจนขึ้นอยู่กับระยะของวงจรชีวิตครอบครัว (6, p. 418)

วงจรชีวิตของครอบครัวแตกต่างกันไปตามหน้าที่ แต่ละครอบครัวต้องผ่านหลายขั้นตอนในการพัฒนา ในแต่ละขั้นตอนเหล่านี้ สมาชิกในครอบครัวต้องเผชิญกับงานและความยากลำบากบางอย่าง

วงจรชีวิตครอบครัวมีหลายช่วงเวลา เราได้เผยแพร่การกำหนดเวลาของ E.K. Vasilyeva ซึ่งรวมถึงขั้นตอนต่อไปนี้ของวงจรชีวิต ครอบครัวเล็ก (การเกิดของครอบครัว) ตั้งแต่ช่วงแต่งงานจนถึงการปรากฏตัวของลูกคนแรก งานที่สำคัญที่สุดที่จะแก้ไขในขั้นตอนนี้:

1. การปรับตัวทางจิตวิทยาของคู่สมรสให้เข้ากับสภาพชีวิตครอบครัวและลักษณะทางจิตวิทยาของกันและกัน

2. การปรับตัวทางเพศร่วมกันของคู่สมรส;

3. การได้มาซึ่งที่อยู่อาศัยและทรัพย์สินร่วม

4. การสร้างความสัมพันธ์กับญาติ

5. การกำหนดพฤติกรรมการสืบพันธุ์ของคุณ

ช่วงเวลานี้รวมถึงการดำรงอยู่ของครอบครัว 7-10 ปี

ในระยะนี้ของชีวิตครอบครัว มีปัญหาบางประการ ได้แก่ วัตถุ ที่อยู่อาศัย ความไม่ลงรอยกันทางเพศ ทัศนคติต่อการเจริญพันธุ์ที่ไม่ตรงกัน การตั้งครรภ์โดยไม่ได้วางแผน

ด้วยการถือกำเนิดของเด็กในครอบครัว งานต่างๆ ได้รับการแก้ไข:

1. แจกจ่ายความรับผิดชอบเกี่ยวกับการปรากฏตัวของเด็ก;

2. การพักผ่อนกำลังเปลี่ยนไป การค้นหารูปแบบใหม่

3. การสร้างความสัมพันธ์กับญาติในพื้นที่ใหม่

4. การกำหนดประเภทการเลี้ยงดูเด็ก

5. การเลือกสถาบันการศึกษา

กระบวนการที่ซับซ้อนในการสร้างความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและนอกครอบครัวดำเนินไปอย่างเข้มข้นและเข้มข้น

ในขั้นตอนนี้ ปัญหาและความวุ่นวายต่างๆ ในชีวิตครอบครัวเกิดขึ้น:

การกระจายความรับผิดชอบที่ไม่สม่ำเสมอ

ความไม่พร้อมสำหรับการกำเนิดของเด็ก (จิตวิทยา, วัสดุ) นำไปสู่วิกฤต;

ความไม่พอใจทางเพศ;

การเปลี่ยนแปลงหรือขาดการพักผ่อน

ความขัดแย้งระหว่างบทบาททางวิชาชีพและความเป็นพ่อแม่

ภาพสะท้อนทางอ้อมของปัญหาเหล่านี้คือจำนวนและสาเหตุของการหย่าร้าง

ขั้นตอนหลักของวงจรชีวิตคือครอบครัวที่เติบโตเต็มที่แล้ว ซึ่งรวมถึงเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในวัยประถมและเด็กอายุ 12 ถึง 20 ปี

งานของครอบครัวผู้ใหญ่ที่มีลูกวัยประถม:

การเปลี่ยนแปลงชีวิตครอบครัว

การจัดสถานที่ทำงานของเด็ก

การสร้างความสัมพันธ์กับโรงเรียน

ช่วยเด็กในการพัฒนาทีมโรงเรียน

การควบคุมกิจกรรมการศึกษา

ในขั้นตอนนี้ ครอบครัวอาจประสบปัญหาดังต่อไปนี้:

ขาดทรัพยากรวัสดุ

ความไม่พร้อมของเด็กไปโรงเรียน

ความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งในห้องเรียนหรือกับครู

กลัวอิทธิพลต่อลูกของเด็กที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน

กลัวความปลอดภัยทางกายภาพของเด็ก

องค์กรเวลาว่างของเด็ก

งานของครอบครัวผู้ใหญ่ที่มีลูกวัยรุ่นกำลังเปลี่ยนไป เช่น เด็กในวัยนี้มักจะเป็นอิสระจากพ่อแม่มากขึ้น นี้:

การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกบนหลักการใหม่: อิสระมากขึ้น

ช่วยวัยรุ่นกำหนดคุณค่าชีวิตอาชีพ

องค์กรเพื่อการพักผ่อนที่เกี่ยวข้องกับความสนใจ ความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไป

ใช้มาตรการรักษาความปลอดภัยสำหรับอิทธิพลเชิงลบของผู้อื่น

ความสัมพันธ์ของการเติบโตทางวิชาชีพ ความสนใจกับผลประโยชน์ของครอบครัว

ในเรื่องนี้ปัญหาต่อไปนี้ปรากฏในชีวิตครอบครัว:

ความขัดแย้งกับเด็กที่กำลังเติบโตในโอกาสต่างๆ

มุมมองที่แตกต่างใน...?

โอกาสที่วัยรุ่นจะเข้าไปพัวพันกับบริษัทที่ผิดกฏหมาย กลุ่มอาชญากร การติดยา;

ความขัดแย้งกับคนรุ่นเก่า

ความขัดแย้งของบทบาททางวิชาชีพและความเป็นพ่อแม่

การตั้งครรภ์โดยไม่ได้วางแผน

หน้าที่การศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่งในขั้นตอนนี้เพราะ การละเมิดหลักของกิจกรรมที่สำคัญนั้นเชื่อมโยงกับปัญหาทางการศึกษา

ครอบครัวผู้สูงอายุ (ความสมบูรณ์ของชีวิตครอบครัว)

ช่วงเวลานี้รวมถึงงานต่อไปนี้:

จัดระเบียบชีวิตในรูปแบบใหม่

สร้างและสร้างความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส

ปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

เรียนรู้บทบาทของปู่ย่าตายาย

ปรับให้เข้ากับสถานะใหม่ - ผู้รับบำนาญ;

สรุปชีวิต.

ในขั้นตอนนี้ ปัญหาต่อไปนี้เป็นเรื่องปกติ:

วิกฤตการณ์ส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการจ้างงานและการเกษียณอายุ

ความขัดแย้งกับเด็ก

ความอ่อนแอของร่างกายความเจ็บป่วย

การแยกตัว การทำให้วงการสื่อสารแคบลง

ความไม่พอใจกับชีวิต

ประสบการตายของคู่ชีวิต;

ไร้ประโยชน์

ในแต่ละขั้นตอน ครอบครัวต้องเผชิญกับงานบางอย่าง หากไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จ ความขัดแย้ง (วิกฤต) ของความสัมพันธ์ในครอบครัวและการหย่าร้างอาจเกิดขึ้น (34, p. 408)

ไม่มีขั้นตอนใดที่สำคัญไปกว่าขั้นตอนอื่น (33, p. 409) M.V. Firsov และ E.G. Studenova ในหนังสือ "ทฤษฎีงานสังคมสงเคราะห์ในรัสเซีย" สถานการณ์ชีวิตของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวได้นำเสนอในลักษณะต่อไปนี้ ในรัสเซียหลังจากออกจากโรงเรียนแล้วเด็ก ๆ มักจะอยู่กับพ่อแม่ การแต่งงานสิ้นสุดลงในช่วงต้นและคนหนุ่มสาวยังไม่มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับโอกาสทางวัตถุและในครอบครัวของครอบครัว การก่อตัวของครอบครัวหนุ่มสาวมักเกิดขึ้นในลำไส้ของผู้สูงวัย (30 น. 146)

ในแต่ละขั้นตอนของการพัฒนา ครอบครัวประสบกับความขัดแย้งและความยากลำบากบางอย่าง จุดเปลี่ยนถูกกำหนดโดยแนวคิดของ "วิกฤตการแต่งงาน" ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเมื่อครอบครัวประสบกับสถานการณ์ชีวิตที่อาจนำไปสู่การหยุดพัก (30, p. 205)

วิกฤตการณ์การแต่งงานครั้งแรกเกิดขึ้นในช่วงเดือนและปีแรกของการแต่งงาน สาเหตุของการเลิกราอาจเป็นเพราะสามีไม่ปรับตัวเข้าหากัน การหย่าร้างจะไม่ซับซ้อนหากยังไม่มีลูกในครอบครัว

วิกฤตครั้งต่อไปเกิดขึ้นพร้อมกับการเกิดของลูกคนแรก (“baby shock”) เมื่ออันที่จริงแล้วครอบครัวที่สมบูรณ์อย่างแท้จริงได้ก่อตัวขึ้น ในเวลาเดียวกัน โครงสร้างบทบาทเปลี่ยนไป ปริมาณงานในครัวเรือนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และยังไม่ได้มีการแจกจ่าย ช่วงเวลานี้มีลักษณะเฉพาะด้วยการเปลี่ยนแปลงทางเพศความสำคัญและความร่ำรวยและสภาวะสุขภาพของมารดายังสาวก็เปลี่ยนไปเช่นกัน

ตามกฎแล้วการเกิดของเด็กที่ตามมาจะไม่นำไปสู่สถานการณ์วิกฤติเนื่องจากมีการจัดตั้งกลไกบางอย่างขึ้นแล้วและกำลังดำเนินการอยู่ในโครงสร้างครอบครัวและคู่สมรสตัดสินใจที่จะมีลูกคนที่สองขึ้นอยู่กับความละเอียดของวิกฤต เกี่ยวข้องกับการเกิดของลูกคนแรก

อย่างไรก็ตาม การปรากฏตัวของเด็กใหม่ในครอบครัวสามารถก่อให้เกิดปัญหามากมายสำหรับลูกคนแรก ก่อนลูกคนเดียว

ขั้นตอนของวัฏจักรก็แปลกเช่นกัน - ครอบครัวที่มีเด็กวัยรุ่นซึ่งร่างกายกำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงในแผนทางสรีรวิทยาและศีลธรรม - จิตวิทยา แต่ต้องให้ความสนใจไม่เพียง แต่ปัญหาของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัญหาของคู่สมรสที่ต้องตอบสนองต่อสภาพและพฤติกรรมของเด็กอย่างเพียงพอ

ช่วงที่เด็กโตเรียกได้ว่าเป็นวิกฤตของครอบครัว แม้ว่าในช่วงเวลานี้ เด็ก ๆ ยังคงอยู่ในบ้าน พวกเขาก็มีอิสระมากขึ้นและค่อยๆ ปลดปล่อยตนเองจากอิทธิพลและอำนาจของพ่อแม่ หลายครอบครัวได้รับความรอดเพียงเพื่อจุดประสงค์ในการเลี้ยงดูบุตรและเลี้ยงดูบุตร แม้ว่าจะไม่มีความใกล้ชิดระหว่างคู่สมรสอีกต่อไป ในเวลานี้ เมื่อความสัมพันธ์ที่ซ่อนเร้นก่อนหน้านี้เปิดใช้งานและมีความสัมพันธ์ใหม่เกิดขึ้น ซึ่งกระตุ้นให้เกิดการหย่าร้างสูงสุด สิ่งสำคัญคือต้องรักษาความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับเด็ก ๆ ผ่านการเสริมสร้างการติดต่อทางวิญญาณ ความอดทน และการประนีประนอม

ระยะของครอบครัวสูงอายุมีลักษณะเฉพาะจากการพึ่งพาผู้อื่นในครอบครัวมากขึ้น การเจ็บป่วยและการสนับสนุนด้านวัสดุไม่เพียงพอจะลดความเป็นไปได้ในการพึ่งพาตนเอง แต่ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของช่วงเวลานี้คือการขาดการสื่อสาร

ดังนั้น วงจรชีวิตครอบครัวจึงค่อนข้างปิด มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของมันเอง ในเวลาเดียวกัน เขาเป็นตัวเชื่อมในกระบวนการต่อเนื่องของการดำรงอยู่ของสกุล เมื่อวงจรชีวิตของพ่อแม่ผ่านเข้าไปในวงจรชีวิตของลูกและหลาน (33, p. 386)

ตามทฤษฎีทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพโดย E. Erickson และขั้นตอนของการพัฒนาครอบครัวโดย S. Rhodes ความขัดแย้งทั่วไปอาจสอดคล้องกับชีวิตและวิกฤตการณ์ในครอบครัว (ดูตารางที่ 1)

ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าครอบครัวที่อยู่ในขั้นตอนการพัฒนากำลังผ่านขั้นตอนบางอย่างและเสร็จสิ้น วัฏจักรชีวิตของปัจเจกบุคคลในครอบครัวสามารถเห็นได้ว่าเป็นก่อนสมรส (บุคคลที่อาศัยอยู่ในครอบครัวของพ่อแม่ซึ่งเป็นครอบครัวของเขาด้วย) การแต่งงาน (การสร้างครอบครัวของตนเอง) และหลังสมรส (การหย่าร้าง การเป็นม่าย ฯลฯ) . รูปแบบการพัฒนานี้ตามมาด้วยครอบครัวส่วนใหญ่ แม้ว่าจะไม่ใช่บรรทัดฐานก็ตาม

1.2 กฎหมายครอบครัว: ความทันสมัย

แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวเกิดจากลักษณะเฉพาะของนโยบายครอบครัวของรัฐ และตั้งอยู่บนแนวคิดทางทฤษฎีเกี่ยวกับครอบครัวและการมีปฏิสัมพันธ์กับรัฐ ทั้งในด้านกฎหมายและด้านสังคม ในบริบทของหัวข้อที่กำลังพิจารณา ครอบครัวไม่เพียงได้รับการศึกษาในฐานะสถาบันทางสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นเป้าหมายของการคุ้มครองทางสังคมและทางกฎหมายของรัฐด้วย แนวทางนี้เกี่ยวข้องกับการตอบสนองความต้องการพื้นฐานของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับความผาสุกทางวัตถุ การดูแลสุขภาพ การศึกษา ความปลอดภัย ฯลฯ

ภายใต้กรอบของนโยบายครอบครัวซึ่งกำหนดโดยบรรทัดฐานทางสังคมและกฎหมายที่พัฒนาโดยรัฐรัสเซีย รัฐบาล และหน่วยงานของรัฐและเทศบาลอื่น ๆ พวกเขาได้รับการเรียกร้องเพื่อให้แน่ใจว่าการทำงานเต็มรูปแบบของครอบครัว จากมุมมองนี้ การคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายเป็นกระบวนการสร้างสรรค์และการบังคับใช้กฎหมายที่ซับซ้อน ซึ่งรวมถึงการออกกฎหมายกำกับดูแล (รหัส กฎหมาย พระราชกฤษฎีกา มติ ฯลฯ) แต่ยังรวมถึงการดำเนินการทั้งชุด ของบทบัญญัติทางกฎหมายด้านกฎระเบียบและการเมือง เศรษฐกิจ คุณธรรม บรรทัดฐานและมาตรการอื่นๆ หมู่หลัง หลักการ วิธีการ รูปแบบ และวิธีการดำเนินนโยบายครอบครัวอยู่ในลำดับความสำคัญ (18, น. 59)

ข้างต้นกำหนดความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์ของการวิเคราะห์ทางสังคมวิทยาของเนื้อหาของการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวในฐานะหน่วยงานที่เป็นระบบในความสามัคคีขององค์ประกอบที่สำคัญที่สุดทั้งหมด ในระดับพิเศษสิ่งนี้ใช้กับรัสเซียสมัยใหม่ซึ่งองค์ประกอบอารยะของการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวเริ่มเป็นรูปเป็นร่างหลังจากการยอมรับรัฐธรรมนูญใหม่ของประเทศ (ธันวาคม 1993) ในเวลาเดียวกัน ความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์ของการศึกษายังถูกกำหนดโดยสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในรัสเซียในช่วงเปลี่ยนศตวรรษ ซึ่งจำกัดศักยภาพในการพัฒนาสังคมของครอบครัวและสังคมและมีลักษณะดังต่อไปนี้:

ครอบครัวสมัยใหม่ไม่สามารถรับมือกับหน้าที่การสืบพันธุ์ เศรษฐกิจสังคม และการศึกษาแบบดั้งเดิมได้

การเติบโตของความเป็นเด็กกำพร้าทางสังคมซึ่งสร้างภาระเพิ่มเติมให้กับงบประมาณของรัฐ ทำให้เกิดเงื่อนไขในการทำให้เด็กและวัยรุ่นเป็นอาชญากร

เสริมสร้างความเสื่อมโทรมของการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของเด็ก การวางรากฐานสำหรับการพึ่งพาในอนาคตและพฤติกรรมเบี่ยงเบนของผู้คนจำนวนมาก

ความเด่นของตำแหน่งปรมาจารย์ - บิดาของรัฐที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวซึ่งไม่สอดคล้องกับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบัน

ขาดการสนับสนุนทางสังคมวิทยาและสังคมอย่างต่อเนื่องสำหรับการปฏิรูปนโยบายครอบครัวและสังคม

การวางแนวนโยบายครอบครัวของรัฐเพื่อปกป้องครอบครัวที่ผิดปกติและชายขอบเท่านั้น

ความไม่สมบูรณ์ของกรอบกฎหมายสำหรับการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความไร้ประสิทธิภาพอย่างสุดขีดของการปฏิบัติ (การบังคับใช้) ของการกระทำทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานที่ออก

ที่กล่าวมานี้ให้เหตุผลในการเน้นย้ำตำแหน่งตามที่กฎหมายปัจจุบันมีผลบังคับใช้และการดำเนินการอย่างเพียงพอซึ่งรวมถึงการพัฒนาพื้นที่ใหม่ในด้านการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงสังคมและ การคุ้มครองทางกฎหมายของครอบครัวและโดยทั่วไปสถานการณ์ทางสังคมของครอบครัวรัสเซีย หลังจำเป็นต้องมีการค้นหาทางวิทยาศาสตร์สำหรับวิธีการและมาตรการที่มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวและเสริมสร้างสถาบันของครอบครัวในรัสเซีย ตัวชี้วัดประสิทธิผลของมาตรการดังกล่าวในอนาคต ดังที่พิสูจน์ได้จากการปฏิบัติของโลก คือการเพิ่มขึ้นของอัตราการเกิดเพื่อทดแทนคนรุ่นก่อนอย่างง่าย และการรักษาเสถียรภาพของกระบวนการนี้ต่อไป เช่นเดียวกับจำนวนการทำแท้งที่ลดลงอย่างมีนัยสำคัญ การหย่าร้างลดลงและสัดส่วนของครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว (14, p. 197)

สิ่งที่กล่าวมาข้างต้นยืนยันอย่างชัดเจนถึงความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์และความสำคัญเชิงปฏิบัติของการพัฒนาทางสังคมวิทยาของปัญหาของทฤษฎีและการปฏิบัติของการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวในรัสเซียสมัยใหม่

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 มีแนวโน้มที่จะขยายขอบเขตของแนวทางประชากรศาสตร์ไปสู่การวิจัยเชิงครอบครัว ในยุคโซเวียต A.G. Kharchev, M.S. Matskovsky และคนอื่น ๆ จัดการกับปัญหาเหล่านี้อย่างแข็งขันซึ่งเน้นด้านสังคมและประชากร นอกเหนือจากวิธีการทางประชากรศาสตร์ในการศึกษาความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงาน แนวความคิดอื่นๆ เริ่มพัฒนา ซึ่งแสดงถึงมุมมองใหม่เกี่ยวกับปัญหานี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เริ่มให้ความสนใจอย่างมากกับปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวและปัจเจกบุคคล คู่สมรส พ่อแม่และลูก พี่น้อง ตลอดจนปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวกับสังคม สถาบันทางสังคม และรูปแบบที่ไม่เป็นทางการ

พื้นที่ทางสังคมวิทยาที่น่าสนใจ ได้แก่ การศึกษากระบวนการความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงานที่นำเสนอในผลงานของ M.G. Pankratov, N.G. Aristova, T.A. Gurko, Z.M. Aligadzhieva และคนอื่น ๆ

ตามที่นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ เครื่องมือหนึ่งที่มีอิทธิพลต่อครอบครัวคือนโยบายครอบครัวของเจ้าหน้าที่ ความคิดเห็นที่คล้ายคลึงกันนี้แสดงโดย G.A. Zaikina ซึ่งผลงานสามารถติดตามความสนใจในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ภายในครอบครัว ปัญหาการเจริญพันธุ์และการเลี้ยงดูบุตร ตลอดจนใน "ปัญหาของผู้หญิง" การเปลี่ยนแปลงในมุมมองทางวิทยาศาสตร์ในพื้นที่นี้เกิดขึ้นในช่วงต้นยุค 90

ศตวรรษที่ 20 เชื่อมโยงกับความจริงที่ว่ารัฐเริ่มใช้นโยบายครอบครัวซึ่งนำไปสู่การศึกษาทางสังคมวิทยาของครอบครัวอย่างแข็งขันมากขึ้น: ในฐานะสถาบันทางสังคมและกลุ่มสังคมขนาดเล็ก

ควรสังเกตว่าอิทธิพลของกลไกการควบคุมของรัฐเช่นการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายเกี่ยวกับค่านิยมของครอบครัวในการทำงานอย่างเต็มที่ของครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคมภายในกรอบของนโยบายครอบครัวของรัฐยังคงมีการศึกษาไม่เพียงพอในภาษารัสเซีย สังคมวิทยาซึ่งกำหนดความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์อย่างไม่ต้องสงสัยและความสำคัญเชิงปฏิบัติของการวิจัยทางสังคมวิทยาการวิเคราะห์การคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวในสังคมรัสเซียสมัยใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการดำเนินการตั้งแต่มกราคม 2548 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 122 เกี่ยวกับการแทนที่ ของผลประโยชน์ในรูปของเงินกับการสร้างรายได้ ผลกระทบทางสังคมเชิงลบที่เห็นได้ชัดในปัจจุบัน

ความสนใจในการศึกษาสถาบันของครอบครัวไม่ได้ลดลง แต่กลับเพิ่มขึ้นในทุกวันนี้ วรรณกรรมที่กว้างขวางนั้นอุทิศให้กับปัญหาการเกิดขึ้น การพัฒนา และการช่วยเหลือครอบครัว การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและการเมืองที่สังคมรัสเซียได้รับในช่วงสิบห้าปีที่ผ่านมา มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อชีวิตครอบครัว ครอบครัวชาวรัสเซียหลายคนใกล้จะอยู่รอดแล้วในความหมายที่แท้จริงของคำ การเปลี่ยนแปลงในประเทศส่งผลต่อชีวิตครอบครัวเป็นหลัก การก่อตัวของคนรุ่นใหม่ ปัญหาขนาดนี้สามารถแก้ไขได้โดยรัฐเท่านั้น สมาชิกในครอบครัวต้องการการสนับสนุนทางกฎหมาย จิตวิทยา และเศรษฐกิจ การคุ้มครองและการดูแลดังกล่าวดำเนินการโดยรัฐ

ครอบครัวเป็นที่ลี้ภัยและอารักขารูปแบบหนึ่งของวิถีชีวิตมนุษย์ ครอบครัวให้ชีวิตบุคคล การเลี้ยงดู การขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้น และทุกสิ่งโดยที่บุคคลไม่สามารถดำรงอยู่และดำรงอยู่ได้อย่างเต็มที่ ครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลในช่วงเวลาที่สังคมกำลังเผชิญกับความไม่มั่นคง แต่ในบริบทของกระบวนการระดับโลกที่เกิดขึ้นในโลก สถาบันของครอบครัวไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องเสมอไป ในกรณีนี้ขอให้รัฐดูแลครอบครัว แต่วิธีการที่รัฐจัดให้มีการคุ้มครองครอบครัวอย่างมีสติสัมปชัญญะนั้นสามารถทำได้โดยการประเมินการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของครอบครัวเท่านั้นที่ดำเนินการภายใต้กรอบของนโยบายครอบครัวของรัฐ

1.3 ปัญหาที่แท้จริงของความสัมพันธ์ในครอบครัว

งานแต่งงานผ่านไป ชีวิตประจำวันของชีวิตจริงเริ่มต้นขึ้น และปรากฎว่าผู้คนที่ไม่คุ้นเคยกันโดยสิ้นเชิงเชื่อมโยงโชคชะตาของพวกเขาเข้าด้วยกัน ชะตากรรมของการแต่งงานเช่นนี้คืออะไร? ในการตอบคำถามนี้ ให้เริ่มด้วยคำถามที่ถูกต้องมากขึ้นอีกคำถามหนึ่ง: เป็นไปได้ไหมที่จะทำนายชะตากรรมของครอบครัวของคู่บ่าวสาวในปัจจุบัน? การวิเคราะห์งานในด้านการแต่งงานและครอบครัวโดยนักสังคมวิทยาและนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงช่วยให้เราสามารถให้คำตอบในเชิงบวกสำหรับคำถามนี้ ด้วยเหตุนี้ การศึกษาจำนวนหนึ่งจึงทุ่มเทให้กับปัญหาความผาสุกของครอบครัว ซึ่งผู้เขียนแต่ละคนกำหนดปรากฏการณ์ที่ส่งผลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว การแต่งงาน และความปรองดองในแบบของตนเอง สาระสำคัญของพวกเขาบางส่วนจะได้รับด้านล่าง

นักวิทยาศาสตร์ N.E. Korotkov, S.I. Kordon, I.A. Rogova เชื่อว่าพื้นฐานของความเข้มแข็งของความสัมพันธ์ในครอบครัวคือความเข้ากันได้ของคู่สมรสและความเข้ากันได้คือด้านสังคมและจิตใจ (12, p. 44)

ผู้เขียนให้คำจำกัดความความเข้ากันได้ทางสังคมว่าเป็นความคล้ายคลึงกันของสามีและภรรยา ความเหมือนกันของแนวทางและค่านิยมหลักของพวกเขา ในชีวิตของทุกคนมีหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็นงาน ยามว่าง เลี้ยงลูก ศิลปะ หนังสือ สิ่งอำนวยความสะดวก เพื่อนฝูง ความกังวลเรื่องสุขภาพ ฯลฯ สำหรับคนต่าง ๆ แง่มุมของชีวิตเหล่านี้มีความสำคัญต่างกัน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องกำหนดให้ชัดเจนว่าผลประโยชน์ที่สำคัญของสามีและภรรยาตรงกันเพียงใด ผู้เขียนโต้แย้งความคลาดเคลื่อนอย่างมีนัยสำคัญเพิ่มความเสี่ยงของการแต่งงาน ความเข้ากันได้ทางจิตวิทยาเป็นสิ่งที่ซับซ้อนและชัดเจนน้อยลง มันอยู่ในความแตกต่างระหว่างสามีและภรรยา

นักจิตวิทยาได้กำหนดไว้ว่า ตามกฎแล้ว ภาษาถิ่นทำงานที่นี่ - สิ่งตรงกันข้ามถูกดึงดูดไปทางตรงกันข้าม คน ๆ หนึ่งพยายามเข้าใกล้คนที่มีคุณสมบัติตรงที่เขาขาด: คนที่ไม่แน่ใจ, ขี้อาย, ลังเลใจ เห็นอกเห็นใจกับคนที่กล้าหาญ, เด็ดเดี่ยว; คนที่อารมณ์เร็วและกว้างขวางมาบรรจบกับคนที่สงบและเฉื่อยชา

การทำงานของครอบครัวประกอบด้วยขอบเขตการทำงานของชีวิตครอบครัวจำนวนหนึ่ง

Karel Vitek อธิบายปัจจัยสำคัญหลายประการตามผลการวิจัยของเขาเอง ซึ่งต้องนำมาพิจารณาเมื่อเข้าสู่การแต่งงาน และต่อมามีผลกระทบอย่างไม่มีเงื่อนไขต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลวของครอบครัว (4, p. 114)

ชะตากรรมของครอบครัวในอนาคตจะเป็นอย่างไรไม่ว่าจะเป็นตัวอย่างของความเป็นอยู่ที่ดีหรือในทางกลับกันจะประสบปัญหาและความยากลำบากที่จะนำไปสู่การสลายตัว - ตาม K. Vitek ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ บรรยากาศที่คู่สมรสในอนาคตเติบโตขึ้นมา ประการแรก สองประเด็นมีความสำคัญ: ตัวอย่างส่วนตัวของผู้ปกครองและคุณภาพของผลกระทบทางการศึกษาต่อเด็ก ข้อมูลการวิจัยทางสังคมวิทยาแสดงให้เห็นว่าการหย่าร้างของผู้ปกครองเพิ่มความน่าจะเป็นของการหย่าร้างในอนาคตในเด็กสามครั้งในขณะที่ความน่าจะเป็นของการหย่าร้างของเด็กที่พ่อแม่ไม่ได้หย่าร้างคือหนึ่งในยี่สิบ (4, หน้า 148)

การแต่งงานได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัยอย่างแน่นอน ยังเป็นที่เถียงไม่ได้ที่เด็กรับรู้จากพ่อแม่ของพวกเขาไม่เพียง แต่รูปแบบของพฤติกรรม, ปฏิกิริยาของจิตใต้สำนึก, นิสัยเชิงบวกหรือเชิงลบต่างๆ แต่ยังรวมถึงคุณลักษณะที่มีอยู่, แบบจำลองความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส การสำรวจผู้ชายและผู้หญิงที่แต่งงานแล้ว 800 คน ซึ่งดำเนินการในช่วงต้นทศวรรษ 90 ในสหพันธรัฐรัสเซีย แสดงให้เห็นว่าคนส่วนใหญ่ที่ให้คะแนนการแต่งงานของตนว่า "เหมาะสม" (83.5%) ยังให้คะแนนการแต่งงานของพ่อแม่ด้วย ผู้ที่ประสบปัญหาในชีวิตครอบครัวถือว่าการแต่งงานของพ่อแม่ "ค่อนข้างดี" ใน 69.1% ของกรณี (5 หน้า 48)

พบความสัมพันธ์แบบเดียวกันในสถานการณ์ความขัดแย้ง ยิ่งมีความขัดแย้งในครอบครัวพ่อแม่มากเท่าไร ก็ยิ่งมักเกิดขึ้นในครอบครัวของเด็กมากขึ้นเท่านั้น ในบรรดาผู้ที่พ่อแม่มีความสัมพันธ์ที่น่าพอใจ 48.1% พบความขัดแย้งในชีวิตครอบครัว ผู้ชายและผู้หญิงส่วนใหญ่ (77.1%) ที่เติบโตในครอบครัวที่มีการทะเลาะวิวาทกันของพ่อแม่เป็นปรากฏการณ์ปกติ ในทางกลับกันก็ประสบปัญหาความขัดแย้งในชีวิตครอบครัว

จากข้อมูลของการศึกษาเหล่านี้ M.I. Buyanov ได้กำหนดข้อสรุปดังต่อไปนี้:

1. ธรรมชาติของความสัมพันธ์ของคู่สมรสส่วนใหญ่สอดคล้องกับธรรมชาติของความสัมพันธ์ของพ่อแม่ของพวกเขา

2. ในกรณีดังกล่าวเมื่อความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองข้ามพรมแดน แสดงออกถึงความเป็นปรปักษ์ซึ่งกันและกัน แต่ไม่ได้มาสู่การหย่าร้าง เด็ก ๆ มักมองว่าความสัมพันธ์ดังกล่าวเป็นการต่อต้านแบบอย่างของครอบครัวปกติและเข้าสู่การแต่งงาน , สร้างความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

3. หากความขัดแย้งของผู้ปกครองถึงระดับสูงสุดและไม่สามารถทนทานได้สำหรับทั้งสองฝ่าย การหย่าร้างจะเป็นไปเพื่อผลประโยชน์ของลูกมากกว่าชีวิตในอนาคตของพ่อแม่

ความสามัคคีของชีวิตครอบครัวของผู้ปกครองมีผลอื่น ๆ ต่อชีวิตครอบครัวในอนาคตของลูก ตัวอย่างเช่น Karl Witek พบว่าผู้ที่ประเมินการแต่งงานของพ่อแม่ในทางบวกพบว่ามีความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวมากขึ้นโดยพิจารณาจากความอ่อนไหว ความยินยอมตามสมควร และความสูงส่ง 42.8% ของผู้ตอบแบบสอบถามจากครอบครัวที่มีความสามัคคีระหว่างผู้ปกครองมีความเข้าใจร่วมกันอย่างสมบูรณ์ในเรื่องการดูแลทำความสะอาด ในขณะที่ผู้ที่พ่อแม่หย่าร้างพบว่ามีคุณภาพนี้ใน 28.3% ของกรณีทั้งหมด จากผู้ตอบแบบสอบถาม 508 คนที่พ่อแม่ใช้ชีวิตได้ดี 77.8% ชอบใช้เวลาว่างกับสามี (ภรรยา) ซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ถึงความปรองดองในชีวิตสมรส จากทั้งหมด 326 คนที่ครอบครัวผู้ปกครองมีความขัดแย้งบ่อยครั้ง มีเพียง 63.2% เท่านั้นที่กล่าวว่าพวกเขามีความสุขที่ได้ใช้เวลาว่างกับคู่ชีวิตในการแต่งงาน (4, หน้า 49) บิดามารดาที่การแต่งงานได้พัฒนาไปอย่างประสบความสำเร็จเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนและน่าเชื่อถือที่สุดแก่บุตรหลานว่าควรสร้างชีวิตร่วมกันของสามีและภรรยาอย่างไร พวกเขาส่งเสริมซึ่งกันและกันและทำให้มั่นใจในความสำเร็จของการศึกษา การกระทำที่ประสานกันของผู้ปกครองเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญที่สุดสำหรับการสร้างบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ

K. Vitek ได้อุทิศการศึกษาหลายเรื่องเกี่ยวกับความสำคัญของตัวอย่างส่วนตัวของผู้ปกครองสำหรับชีวิตครอบครัวในอนาคตของเด็ก ตัวอย่างเช่น ในกลุ่มคู่สมรส "ในอุดมคติ" จำนวน 39 คู่ ส่วนใหญ่ตอบว่าพ่อแม่เป็นตัวอย่างชีวิตแต่งงานของพวกเขา (69.2%) ในกลุ่มคู่สมรส 149 คู่ซึ่งมีความสัมพันธ์ที่มีปัญหา พบว่าตัวอย่างที่ดีของผู้ปกครองมักถูกกล่าวถึงน้อยกว่า - 58.3% ของผู้ตอบแบบสอบถาม

ในการศึกษาอื่นผลการสำรวจ 590 คนมีดังนี้ (%):

พ่อแม่ทั้งสองเป็นตัวอย่าง - 60.0

พ่อแม่ไม่ได้เป็นแบบอย่างเสมอไป - 31.1

แม่เท่านั้นที่เป็นตัวอย่าง - 6.0 - พ่อเพียงคนเดียวเท่านั้นที่เป็นตัวอย่าง - 1.2

ไม่ได้เติบโตมาในครอบครัว - 1.7

ดังที่เห็นได้จากข้อมูลเหล่านี้ คนส่วนใหญ่ประเมินเชิงบวกกับตัวอย่างของผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ไม่ได้มีตัวอย่างเชิงบวกอย่างต่อเนื่องของพ่อแม่ทั้งสองในวัยเด็ก ซึ่งโดยทั่วไปแล้วส่งผลในทางลบต่อความพร้อมสำหรับชีวิตครอบครัวของพวกเขา

เมื่อวิเคราะห์ธรรมชาติของผลกระทบทางการศึกษาของผู้ปกครองที่มีต่อเด็ก ได้ภาพต่อไปนี้ (ศึกษากลุ่มคน 594 คน%):

การเลี้ยงดูที่ไม่สอดคล้องกัน - 29.7

การเลี้ยงดูแบบเสรีนิยมมากเกินไป - 1.5

และที่นี่ ควบคู่ไปกับการอบรมเลี้ยงดูอย่างมีจุดมุ่งหมายในส่วนของผู้ปกครอง สถานการณ์จึงไม่ใช่เรื่องแปลกเมื่อผู้ตอบแบบสอบถามประเมินผลกระทบด้านการศึกษาของผู้ปกครองในเชิงลบ โดยเชื่อมโยงกับข้อบกพร่องของชีวิตครอบครัว

ข้อมูลที่ได้รับนำไปสู่ข้อสรุปว่าธรรมชาติของการเลี้ยงดูในครอบครัวผู้ปกครองส่วนใหญ่จะกำหนดรูปร่างของครอบครัวในอนาคตของเด็ก ประโยชน์สูงสุดในเรื่องนี้คือการอบรมเลี้ยงดูที่สมเหตุสมผล ซึ่งรวมถึงความเข้มงวดที่จำเป็น ทัศนคติที่อบอุ่นของพ่อแม่ การใช้เวลาว่างร่วมกัน และประชาธิปไตย

การวิเคราะห์สาเหตุของการหย่าร้างแสดงให้เห็นว่าความล้มเหลวในการแต่งงานมักถูกกำหนดโดยความผิดพลาดในการเลือกคู่ครอง นั่นคือคนที่ถูกเลือกไม่มีลักษณะบุคลิกภาพที่จำเป็น หรือการรวมกันของลักษณะทางจิตสรีรวิทยามุมมองและความสนใจไม่ได้ สอดคล้องกับความคิดและความต้องการของผู้มีสิทธิเลือกตั้ง ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่าความผิดหวังในการแต่งงานสามารถเกิดขึ้นได้ไม่ว่าคู่ชีวิตจะมีคุณสมบัติเชิงบวกมากมายเพียงใด เป็นสิ่งสำคัญที่สามีและภรรยาจะต้อง "จับคู่" กันในปัจจัยทางชีววิทยาและศีลธรรม รวมถึงแง่มุมต่าง ๆ ของการเลี้ยงดู การเมือง วัฒนธรรม ทัศนะทางศาสนา หรือการที่คู่ครองต้องอดทนต่อคุณลักษณะของกันและกัน

จำเป็นต้องมีการศึกษาและการศึกษาจำนวนมากเพื่อลดอัตราการหย่าร้าง ในเรื่องนี้งานของการสรุปและความเข้าใจเชิงทฤษฎีของข้อมูลเชิงประจักษ์ในด้านการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวเกิดขึ้น เมื่อพิจารณาถึงข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการยินยอมในอนาคต ผู้เขียนเน้นประเด็นต่อไปนี้ (4, p. 55):

การปรากฏตัวในความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงที่มีแรงดึงดูดหลักและความเข้ากันได้ทางชีวภาพ

เรากำลังพูดถึงความเห็นอกเห็นใจภายในที่ไม่สามารถระบุได้ ซึ่งสามารถอยู่บนพื้นฐานของเหตุผลที่ชัดเจน เช่น การชื่นชมในความสามารถ ความสำเร็จ ตำแหน่งทางสังคม หรืออุดมคติด้านสุนทรียะภายนอก อย่างไรก็ตาม การเกิดขึ้นของความเห็นอกเห็นใจหรือความเกลียดชังมักจะอธิบายได้ยากมาก การแต่งงานโดยปราศจากแรงดึงดูดที่เกิดขึ้นเองโดยส่วนใหญ่ไม่ได้รับประกันว่าการแต่งงานจะประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตาม การมีอยู่ของความปรองดองทางเพศยังไม่เพียงพอสำหรับความสุขในชีวิตสมรสที่เต็มเปี่ยม เนื่องจากมีความต้องการและความต้องการทางจิต-สรีรวิทยา ศีลธรรม สังคม และความต้องการทางสังคมอื่นๆ อีกมากมาย

ในการเชื่อมต่อกับปัญหาของความสามัคคีทางชีวภาพมีคำถามทางศีลธรรมพื้นฐานเกิดขึ้น - การติดต่อทางเพศก่อนสมรสมีความชอบธรรมในระหว่างการค้นหาคู่ครองหรือไม่? การอบรมเลี้ยงดูในคริสตจักรเก่าได้แก้ไขปัญหานี้ด้วยความไม่ประนีประนอมแบบเชื่อฟัง อนุญาตให้มีเพศสัมพันธ์ได้เฉพาะในการแต่งงานและเพื่อจุดประสงค์ในการตั้งครรภ์เท่านั้น ในปัจจุบัน มุมมองในด้านนี้มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงของพันธมิตรบ่อยครั้งนั้นค่อนข้างถูกประณามอย่างสมเหตุสมผลจากความคิดเห็นของสาธารณชน

การแต่งงานที่กลมกลืนกันนั้นหมายถึงวุฒิภาวะทางสังคมของคู่สมรส ความพร้อมสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตของสังคม ความสามารถในการจัดหาทางการเงินให้กับครอบครัว คุณสมบัติเช่นความรู้สึกต่อหน้าที่และความรับผิดชอบต่อครอบครัวการควบคุมตนเองและความยืดหยุ่นก็มีความสำคัญเช่นกัน ระดับสติปัญญาและลักษณะของหุ้นส่วนไม่ควรแตกต่างกันมากเกินไป (4, p.57)

ผู้เขียนได้ทำการศึกษาในกลุ่มชายที่แต่งงานแล้วและผู้หญิงที่แต่งงานแล้ว 476 คน พวกเขาถูกถามถึงคุณสมบัติใดของคู่ครองที่พวกเขาให้ความสำคัญมากที่สุดก่อนแต่งงานและหลังจากชีวิตแต่งงานช่วงหนึ่ง (ประมาณ 15 ปี) การแต่งงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดกลับกลายเป็นว่าเป็นคนที่เห็นคุณค่าในความน่าเชื่อถือของคู่ชีวิต ความซื่อสัตย์ ความรักต่อครอบครัว และบุคลิกที่เข้มแข็ง ในกลุ่มของการแต่งงานที่มีความสุข มีเพียงไม่กี่คนที่ชอบรูปลักษณ์ภายนอกของคู่ชีวิต ความน่าดึงดูดใจจากภายนอกซึ่งมีคุณค่าของคนหนุ่มสาวนั้นจางหายไปในเบื้องหลังของคู่สมรสที่มีอายุมากกว่า คุณสมบัติเช่นความรักต่อครอบครัวและความสามารถในการจัดการครอบครัวกลายเป็นคุณสมบัติหลัก

ในบางประเด็นมุมมองของผู้ชายและผู้หญิงก็ใกล้เคียงกัน ตัวอย่างเช่น ในความจริงที่ว่าคุณสมบัติทางศีลธรรมและทางปัญญามีความสำคัญมากกว่ารูปลักษณ์ อย่างไรก็ตาม ผู้ชายชื่นชมรูปร่างหน้าตาของผู้หญิงและความรักที่พวกเขามีต่อครอบครัวมากกว่า ผู้หญิงให้ความสำคัญกับความละเอียดอ่อนและความสุขุมของผู้ชายมากกว่าและในทางกลับกันก็ถูกใส่เข้าไปในสถานที่สุดท้าย พวกเขาปฏิเสธความหยาบคายของผู้ชาย เช่นเดียวกับความลังเลใจและความขี้ขลาดของพวกเขา

การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับทำให้สามารถระบุได้ว่าคู่สมรสที่อาศัยอยู่ใน "การแต่งงานในอุดมคติ" มักมีลักษณะบุคลิกภาพเช่น ความยับยั้งชั่งใจ ความพากเพียร ความเอาใจใส่ ความเสียสละ และความยืดหยุ่น พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะใช้เวลาว่างร่วมกัน ในเวลาเดียวกัน ในการแต่งงานของคู่สมรสที่มีปัญหาทางอารมณ์ก็ขาดคุณสมบัติเหล่านี้

จากสิ่งนี้ สรุปได้ว่า ประการแรก ก่อนแต่งงาน คู่รักควรใส่ใจกับการมีอยู่ของคุณลักษณะของกันและกัน เช่น ความยับยั้งชั่งใจ ความพากเพียร ความห่วงใย ความปรารถนาที่จะใช้เวลาว่างร่วมกัน ความกว้างของธรรมชาติ ความถูกต้อง ความละเอียดอ่อน ตรงต่อเวลา . , ความทุ่มเท, ความคล่องตัว. ประการที่สอง การทำงานอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อป้องกันการหย่าร้างทำให้เกิดลักษณะนิสัยเชิงบวกที่จำเป็นสำหรับชีวิตครอบครัวในอนาคตตั้งแต่วัยเด็ก บิดามารดาควรเข้าใจว่าก่อนแต่งงาน พวกเขาจะกำหนดล่วงหน้าว่าการแต่งงานในอนาคตจะเป็นอย่างไร โดยการอบรมเลี้ยงดู นั่นคือเหตุผลที่องค์ประกอบสำคัญของงานป้องกันการหย่าร้างควรเป็นการเตรียมความพร้อมของผู้ปกครองเพื่อทำหน้าที่ด้านการศึกษา

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องรู้ว่าความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสของพ่อแม่ของผู้ที่ได้รับการคัดเลือกคืออะไรวิถีชีวิตของครอบครัวระดับวัสดุของครอบครัวเป็นอย่างไรปรากฏการณ์เชิงลบที่สังเกตได้ในครอบครัวและใน ลักษณะของผู้ปกครอง แม้แต่บาดแผลในครอบครัวเพียงเล็กน้อยก็มักจะทิ้งรอยประทับไว้ลึกในจิตวิญญาณของเด็กและส่งผลเสียต่อมุมมอง ทัศนคติ และพฤติกรรมที่ตามมาของเขา (8 หน้า 59)

ความขัดแย้งในเชิงลึกเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้หากคู่ชีวิตต่างกันในทางโลกทัศน์ ในตำแหน่งทางการเมืองหรือศาสนา ในมุมมองเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตร การปฏิบัติตามกฎอนามัย ในประเด็นต่างๆ เช่น ความซื่อสัตย์ในการสมรส เป็นที่ทราบกันดีว่าโรคพิษสุราเรื้อรัง การติดยา และการสูบบุหรี่ในบางครั้งส่งผลต่อการแต่งงานอย่างไร

แน่นอนว่าการศึกษาของคู่สมรสช่วยยกระดับวัฒนธรรมและวัสดุของครอบครัวและทำหน้าที่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการศึกษาในระดับที่สูงขึ้นสำหรับเด็ก อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนเชื่อว่าไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อได้ว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นหลักประกันความสุขในชีวิตสมรสและความมั่นคงในการสมรส ซึ่งในความเห็นของเรา จะต้องเป็นที่ยอมรับ

ประการแรก คู่สมรสดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะประเมินการแต่งงานของตนอย่างมีวิจารณญาณและบางครั้งพยายามแก้ไขสิ่งที่ไม่เหมาะกับพวกเขาด้วยการหย่าร้าง ประการที่สอง มหาวิทยาลัยไม่ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการศึกษาก่อนสมรสของคนหนุ่มสาว ดังนั้นผู้ที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาจึงไม่แตกต่างจากคนรอบข้างในด้านนี้

หลักฐานการวิจัยชี้ให้เห็นว่าความผาสุกในการสมรสได้รับผลกระทบจากความมั่นคงด้านแรงงานของคู่สมรส การแต่งงานเกือบทุกครั้งที่ห้าของผู้ตอบแบบสำรวจที่เปลี่ยนอาชีพนั้นไม่เป็นระเบียบ ในบรรดาที่เหลือ มีความบาดหมางกันในการแต่งงานประมาณหนึ่งในสิบ โดยธรรมชาติแล้ว คนที่เปลี่ยนงานบ่อยๆ มักมีลักษณะไม่มั่นคง มีความไม่พอใจมากเกินไป และไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ตามปกติกับผู้คนได้ คุณสมบัติเหล่านี้ปรากฏทั้งในที่ทำงานและในครอบครัว

กลุ่มคนที่ตั้งใจจะออกจากงานในระหว่างการศึกษา - ในกลุ่มผู้ตอบแบบสอบถามนี้ หนึ่งในสี่ไม่พอใจกับการแต่งงานของพวกเขา นี่เป็นการยืนยันอีกประการหนึ่งว่าชีวิตแต่งงานและชีวิตครอบครัวที่กลมกลืนกันเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ทำให้แรงงานมีเสถียรภาพ (10, p. 60)

อายุที่เหมาะสมสำหรับการแต่งงานนั้นพิจารณาจากวุฒิภาวะโดยทั่วไปของคู่ครอง ตลอดจนความพร้อมในการดำเนินการรับผิดชอบในการสมรสและเลี้ยงดูบุตร หากเราเห็นด้วยกับความคิดเห็นที่แพร่หลายว่าการบรรลุวุฒิภาวะจะเกิดขึ้นได้เฉพาะในทศวรรษที่สามของชีวิตของบุคคลเท่านั้น ผู้ชายและผู้หญิงควรแต่งงานกันอย่างน้อย 20 ปี อายุเฉลี่ยของการแต่งงานคือ 20-24 ปี ดูเหมือนว่าจะเป็นช่วงอายุที่เหมาะสมที่สุด การแต่งงานของคู่รักที่อายุน้อยกว่า เนื่องจากยังไม่บรรลุนิติภาวะ ความไม่พร้อม และการขาดประสบการณ์ อย่างแม่นยำ มีแนวโน้มที่จะเสี่ยงต่อการหย่าร้าง

สำหรับระยะเวลาของการรู้จักกันก่อนแต่งงานเป็นสิ่งสำคัญมากที่ในช่วงเวลานี้คู่ค้าจะต้องรู้จักกันดีไม่เพียง แต่ในสภาพความเป็นอยู่ที่ดีอย่างเหมาะสม แต่ยังในสถานการณ์ที่ยากลำบากเมื่อคุณสมบัติส่วนบุคคลเด่นชัดและจุดอ่อนของตัวละครโดยเฉพาะ ถูกเปิดเผย จากข้อมูลของเรา คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่แต่งงานกันหลังจากคบกัน 1-2 ปี ปกติช่วงนี้พอจะรู้จักกันบ้าง และหกหรือมากกว่าสามเดือนก็ไม่เพียงพอสำหรับสิ่งนี้

ดังนั้น การวิเคราะห์การแต่งงานที่มีความสุขและไม่มีความสุขทำให้สามารถระบุปัจจัยบางอย่างที่มีบทบาทสำคัญในการแต่งงานได้ ซึ่งจะต้องนำมาพิจารณาในขั้นตอนการเลือกคู่ครองแล้ว

ดังที่คุณทราบ ความปรองดองในการสมรสหรือความไม่ลงรอยกันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของปัจจัยหลายอย่างที่ยากจะจัดลำดับความสำคัญ อย่างไรก็ตาม บางคนยังคงมีความสำคัญในระดับสากลและสามารถสืบย้อนได้ในทุกการแต่งงาน หากมีการตรวจพบปัจจัยนี้หรือปัจจัยนั้นเป็นประจำในการแต่งงานที่ไม่ประสบความสำเร็จ การยอมรับปัจจัยนี้อยู่แล้วในขั้นตอนการเลือกคู่ครองสามารถทำหน้าที่เป็นสัญญาณของภาวะแทรกซ้อนในอนาคตในชีวิตแต่งงานได้

บุคคลที่แสดงความรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่ราชการได้ง่ายกว่าบรรลุความสามัคคีในชีวิตสมรส ตัวอย่างเช่น ในกลุ่มผู้ตอบแบบสำรวจและพนักงานซึ่งมีทัศนคติเชิงบวกต่อการทำงานอย่างชัดเจน 88.6% ถือว่าการแต่งงานของพวกเขา “อยู่ในอุดมคติ” หรือ “โดยทั่วไปดี” และในทางกลับกัน ในบรรดาพนักงานที่ไม่ปิดบังทัศนคติเชิงลบต่อหน้าที่ราชการ น้อยกว่าครึ่งมองว่าการแต่งงานของพวกเขามีความสามัคคี - 49.1% (13, p. 67)

อาจเป็นคนที่ตระหนักถึงความสามารถของเขาและรู้วิธีเลือกสิ่งที่ถูกต้องมากกว่าจะประสบความสำเร็จมากกว่าทั้งในที่ทำงานและในชีวิตส่วนตัวของเขา บนพื้นฐานของข้อมูลที่ได้รับ สามารถสรุปได้ว่างานที่น่าสนใจ ความพึงพอใจกับงานมีผลดีต่อชีวิตแต่งงาน และในทางกลับกัน บรรยากาศที่บ้านที่ดีมีผลในเชิงบวกต่อความสามารถในการทำงานและความพึงพอใจในงาน

ผู้ที่ปฏิบัติตามหลักการของความซื่อสัตย์ในการสมรสจะมีชีวิตอยู่ในการแต่งงานที่กลมกลืนกันบ่อยกว่าผู้ที่ฝ่าฝืนหลักการนี้ จากการวิจัยพบว่า การแต่งงานที่ประสบความสำเร็จในกลุ่มผู้ตอบแบบสอบถามกลุ่มแรกมีจำนวนถึง 89% และไม่เป็นระเบียบ - 4% ในกลุ่มที่สอง ตัวเลขเหล่านี้ตามลำดับ - 72 และ 11%

ความสมดุลในชีวิตสมรสที่เหมาะสมที่สุดเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุได้ด้วยปฏิกิริยารุนแรง 2 แบบ: เร็วและเร็วเกินไป ด้านหนึ่ง และช้า ยับยั้ง ในอีกทางหนึ่ง

ข้อมูลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าความสัมพันธ์ที่ดีที่สุดคือกับคนที่สามารถแก้ปัญหาทุกประเภทอย่างใจเย็นและจงใจ - 88.7% ของการแต่งงานที่กลมกลืนกัน สถานการณ์ที่เอื้ออำนวยยังพบเห็นได้ในหมู่ผู้ที่ในความเห็นของพวกเขา "ไม่สามารถโกรธได้" - 81.1% ของการแต่งงานที่กลมกลืนกัน

องค์ประกอบที่ทำให้ชีวิตแต่งงานไม่มั่นคงที่สุดอย่างหนึ่งคือแนวโน้มที่จะขัดแย้งกัน การทะเลาะวิวาทระหว่างคู่สมรสมีผลเสียต่อบรรยากาศทั้งหมดในบ้าน ตัวอย่างเช่น ในกลุ่ม 136 คนที่บอกว่าพวกเขาไม่มีการทะเลาะวิวาทกันในครอบครัว สัดส่วนของการแต่งงานที่มีอารมณ์แปรปรวนคือ 6.7%

วัฒนธรรมทั่วไปของบุคคลนั้นถือเอาผลประโยชน์ที่นอกเหนือไปจากหน้าที่ราชการ ความสนใจเหล่านี้เสริมสร้างบุคคล, เปิดโลกทัศน์ของเขา, ส่งผลดีต่อความสามารถของเขาในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในชีวิตสมรส จากคำตอบของผู้ตอบแบบสำรวจ 1663 คนพบว่า ผู้ที่สนใจวรรณกรรม ละคร ภาพยนตร์ และวิจิตรศิลป์มีความสุขในการแต่งงานมากกว่าผู้ที่ไม่มีผลประโยชน์ดังกล่าว - ตามลำดับ 86.8 และ 75.4% ของการแต่งงานที่กลมกลืนกัน (13, หน้า 69) ).

ดังที่คุณทราบ โรคพิษสุราเรื้อรังส่งผลเสียอย่างมากต่อความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นหลัก จากการศึกษาพบว่า (มีผู้สัมภาษณ์ 2452 คน) ในกลุ่มผู้ที่ใช้ชีวิตใน "การแต่งงานในอุดมคติ" มีจำนวน 80.3% ที่ไม่ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือไม่ค่อยดื่ม ในการแต่งงานที่ "ดีโดยทั่วไป" สัดส่วนของบุคคลเหล่านี้คือ 68.6%

เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าภาวะสุขภาพไม่ได้ถูกกำหนดโดยพันธุกรรมเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับวิถีชีวิตที่ถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการแข็งตัวของร่างกายและการไม่มีนิสัยที่ไม่ดี การศึกษายืนยันว่าการเล่นกีฬามีผลดีทั้งในชีวิตทางเพศและในการแต่งงานโดยทั่วไป

ในบรรดาผู้ที่เกี่ยวข้องกับกีฬา คนส่วนใหญ่อธิบายว่าการแต่งงานของพวกเขา "โดยทั่วไปดี" และ 29% ว่า "สมบูรณ์แบบ"

มีการศึกษาหลายชิ้นที่ศึกษาสถานะของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสในบางช่วงอายุ ข้อมูลที่ได้รับทำให้เราสามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้ มีการแต่งงานในอุดมคติมากกว่าในหมู่คนอายุน้อยที่สุดและในหมู่ผู้สูงอายุ ในวัยหนุ่มสาว ปัจจัยของความผูกพันทางอารมณ์อย่างแรงกล้ามีชัย และในผู้สูงอายุนิสัยของกันและกัน ประสบการณ์การอยู่ด้วยกันหลายปี ซึ่งสอนให้พวกเขาชื่นชมประโยชน์ของชีวิตแต่งงานและชีวิตครอบครัวที่ดี

สิ่งที่ไม่แน่นอนที่สุดคือการแต่งงานในวัยกลางคน (ตั้งแต่ 31 ถึง 40 ปี) ในเวลาเดียวกัน ตามกฎแล้ว ปัญหาครอบครัวและการศึกษาทุกประเภทเริ่มรุนแรงขึ้นเป็นพิเศษ และความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสก็กลายเป็นเรื่องธรรมดา และไม่ใช่ทุกคนที่จะรับมือกับเรื่องนี้ได้ การหย่าร้างในระดับสูง การละเมิดความซื่อตรงในการสมรสค่อนข้างบ่อยในครอบครัวที่อายุน้อยที่สุดบ่งบอกถึงความประมาทในการแต่งงาน การเตรียมคนหนุ่มสาวที่ไม่เพียงพอสำหรับการเลือกคู่ครอง

จากการศึกษาพบว่าการแต่งงานที่มีความสุขที่สุดคือการแต่งงานที่มีความรักและความจงรักภักดีต่อกัน ในกลุ่มที่ความรักเป็นปัจจัยชี้ขาดในการแต่งงาน สัดส่วนของการแต่งงานที่มีความสุขคือ 92.1% ในกลุ่มที่พื้นฐานของการแต่งงานคือการอุทิศให้กันและกัน - 91.5% ในการแต่งงานที่มีอยู่เพื่อลูก - 75.3% ที่ซึ่งความกลมกลืนทางเพศมีบทบาทหลัก การแต่งงานที่มีความสุขคิดเป็น 74.3% (15, p. 72)

ความพอใจในชีวิตสมรสในระดับหนึ่งขึ้นอยู่กับกิจวัตรประจำวันของคู่สมรส การแบ่งหน้าที่ จำนวนเวลาส่วนตัวและเวลาว่าง

ความพอใจในชีวิตครอบครัวก็ขึ้นกับความพึงพอใจในความสัมพันธ์ทางเพศของคู่สมรสเป็นสำคัญ สาเหตุของความไม่พอใจในชีวิตทางเพศอาจเป็นข้อผิดพลาดในการเลือกคู่ครองซึ่งแสดงออกในระดับที่แตกต่างกันของความต้องการทางเพศของคู่สมรส นอกจากนี้อาจส่งผลกระทบต่อความไม่พร้อมวัฒนธรรมไม่เพียงพอในด้านความสัมพันธ์ทางเพศและจิตใจ

ความไม่พอใจในความสัมพันธ์ใกล้ชิดเป็นปรากฏการณ์ทั่วไปในการแต่งงานสมัยใหม่ จากการสำรวจชายและหญิงที่แต่งงานแล้ว 476 คน 50.6% สังเกตว่าการติดต่อทางเพศไม่ได้ทำให้พวกเขาพึงพอใจอย่างเต็มที่ ยิ่งไปกว่านั้น ผู้หญิงยังบ่นถึงวิธีการทางสรีรวิทยาของสามีที่มีต่อการติดต่ออย่างใกล้ชิด เกี่ยวกับชีวิตประจำวันของความสัมพันธ์ เกี่ยวกับการไม่เต็มใจที่จะเสริมสร้างความสัมพันธ์เหล่านี้

41.1% ของผู้ชายยอมรับว่าความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับภรรยามีความสามัคคี 42.2% บอกว่าภรรยาไม่พร้อมสำหรับความใกล้ชิดเสมอไป 6.8% สังเกตว่าภรรยาไม่แยแส

ผู้ชายบางคน - 8.5% บอกว่าภรรยาแม้ว่าพวกเขาจะไม่ปฏิเสธความสนิทสนม แต่อย่าแสวงหาความพึงพอใจทางเพศ (5, p. 76)

แน่นอน K. Vitek ได้กำหนดและอธิบายอย่างละเอียดและครอบคลุมพื้นที่ของชีวิตครอบครัวที่ส่งผลต่อความสามัคคีของความสัมพันธ์ในครอบครัว

ต่อแนวคิดนี้ MS Matskovsky และ TA Gurko ได้พัฒนาแบบจำลองแนวคิดของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการทำงานที่ประสบความสำเร็จของครอบครัวหนุ่มสาวซึ่งพิจารณาทุกแง่มุมที่ส่งผลต่อชีวิตของครอบครัวอย่างชัดเจนและลึกซึ้งยิ่งขึ้น - ความเป็นอยู่ที่ดีหรือข้อเสีย (18, p . .76).

ดังนั้นในความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสจึงมีปัญหาเฉียบพลันหลายประการเช่น:

ความไม่ลงรอยกันทางสังคมและจิตใจ

ความขัดแย้งสูงของคู่สมรส;

ข้อผิดพลาดในการเลือกคู่ครองเนื่องจากทัศนคติต่อชีวิตที่แตกต่างกัน การขาดวุฒิภาวะทางสังคม

โรคพิษสุราเรื้อรัง การติดยา และนิสัยที่ไม่ดีอื่นๆ

ความไม่มั่นคงด้านแรงงานของคู่ค้า

นอกใจสมรส, ความไม่ลงรอยกันทางเพศ.

บทที่ 2 มาตรการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวและความสัมพันธ์ในการแต่งงาน

2.1 การก่อตัวของโปรแกรมสังคมที่มุ่งเน้นครอบครัว

การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวกลายเป็นหนึ่งในจุดอ่อนที่สุดในเปเรสทรอยก้าของเรา กระบวนการทำลายล้างในสภาวะของช่วงเปลี่ยนผ่านไม่ได้ผ่านขอบเขตของการรับประกันทางสังคม รวมถึงกระบวนการสำหรับการจัดการในวัยเด็กและครอบครัว รูปแบบ แนวทาง และค่านิยมในอดีตกำลังจะหมดไป และระบบการประกันใหม่สำหรับผู้ยากไร้และช่วยเหลือพวกเขา การรักษาโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมอยู่ในขั้นตอนของการก่อตัว

สำหรับตัวชี้วัดอื่นๆ ที่บ่งบอกถึงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่มีบุตร เช่น การจ้างงานและความพึงพอใจในงาน ความมั่นใจในตนเองและกิจกรรมทางสังคม ความพร้อมของสถานศึกษาก่อนวัยเรียนและสถานที่พักผ่อนหย่อนใจ การดูแลเด็ก สภาวะแวดล้อม ถนน ความปลอดภัย คนส่วนใหญ่กลับแย่ลง

การเคลื่อนตัวไปสู่ตลาด การปรับโครงสร้างการผลิต ความสัมพันธ์ทางสังคม ความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สิน ไม่เพียงแต่ต้องมีมาตรการเพิ่มเติมเพื่อชดเชยปัญหาบางประการในนโยบายสังคมครั้งก่อนเท่านั้น แต่ยังต้องมีการสร้างระบบประกันสังคมแบบบูรณาการสำหรับครอบครัวที่มีบุตรด้วยแนวทางที่ชัดเจนและ วัตถุประสงค์ระยะยาวตลอดจนมาตรการที่สมเหตุสมผลซึ่งสอดคล้องกับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงและความแตกต่างที่มีอยู่ในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาค การก่อตัวของระบบดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการแก้ไขรากฐานของนโยบายทางสังคมและเหนือสิ่งอื่นใดด้วยการกระจายหน้าที่ระหว่างผู้เข้าร่วมหลักในการเป็นหุ้นส่วนทางสังคมสำหรับการจัดวัยเด็ก: ครอบครัว รัฐ ภาครัฐและเอกชน โครงสร้าง

ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสภาพทางเศรษฐกิจและสังคม ลักษณะทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมทางการเมืองในประเทศต่างๆ ในระยะต่าง ๆ ของการพัฒนา รัฐมีหน้าที่แบ่งปันความรับผิดชอบสำหรับคนรุ่นใหม่กับครอบครัว หากเราหันไปใช้แบบจำลองของโรงเรียนชิคาโกซึ่งพิจารณาเด็กจากมุมมองของทฤษฎีการบริโภคแบบนีโอคลาสสิกเป็นวัตถุสำหรับการลงทุนเป็นระยะเวลานาน "ต้นทุน" สำหรับเด็กสามารถแบ่งออกเป็น ค่าใช้จ่ายโดยตรง (ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการช่วยชีวิตเด็ก: อาหาร, เสื้อผ้า, เวลาว่าง, การศึกษา, นันทนาการ, บริการทางการแพทย์) และรายได้ทางอ้อม (รายได้ที่พ่อแม่ถูกบังคับให้เลิกจ้างโดยอุทิศเวลาส่วนหนึ่งเพื่อการเลี้ยงดูบุตรเท่านั้น)

ในทางทฤษฎี ไม่เพียงแต่ค่าใช้จ่ายสามารถเชื่อมโยงกับเด็ก แต่ยังรวมถึงรายได้ในอนาคตของผู้ปกครองด้วย แต่นี่ไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับประเทศที่พัฒนาแล้ว

รัฐมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการลดต้นทุนทั้งทางตรงและทางอ้อมสำหรับเด็ก และหน้าที่นี้ควรได้รับการพิจารณาว่ามีความจำเป็นทางสังคม หากเพียงเพราะการจัดหาในอนาคตของคนงานและครอบครัวในปัจจุบันขึ้นอยู่กับคนรุ่นใหม่ ด้านเศรษฐกิจของความช่วยเหลือจากรัฐต่อครอบครัวที่มีเด็กที่ต้องพึ่งพาอาศัยกันนั้นมีลักษณะเป็นความช่วยเหลือในรูปแบบต่างๆ - ผลประโยชน์เงินสด การจัดหาเงินทุนสำหรับบริการทางการแพทย์ การศึกษา ตลอดจนมาตรการที่ชดเชยค่าใช้จ่ายทางอ้อมที่เกี่ยวข้องกับการหยุดชะงักของกิจกรรมทางวิชาชีพเพื่อสนับสนุนการเลี้ยงดู เด็ก (ขยายสถานศึกษาก่อนวัยเรียน สร้างโอกาสในการทำงานนอกเวลาและยืดหยุ่นได้

การมีระบบสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวเป็นเรื่องปกติสำหรับเกือบทุกประเทศที่มีเศรษฐกิจแบบตลาด ประสบการณ์จากต่างประเทศเป็นเครื่องยืนยันถึงความเหมาะสมของการรวมความรับผิดชอบของสังคมและครอบครัวสำหรับรุ่นน้อง เสริมสร้างสถานะทางสังคมของครอบครัว นอกเหนือจากการสร้างเงื่อนไขเพื่อความพอเพียงและการก่อตัวของระบบการสนับสนุนจากรัฐสำหรับครอบครัวแล้วการมีส่วนร่วมของธุรกิจส่วนตัวในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมที่มุ่งเน้นครอบครัวผ่านการแนะนำโปรแกรมต่าง ๆ ในระดับองค์กรกำลังกลายเป็น มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ (16, p. 37)

อย่างไรก็ตาม ประกันสังคมจากต่างประเทศบางรุ่นไม่เหมาะกับเรา ดังนั้น ด้วยความยากลำบากทางเศรษฐกิจในช่วงการเปลี่ยนผ่านสู่ตลาด ความตึงเครียดของงบประมาณของรัฐ เราจึงสามารถรับรู้รูปแบบสวีเดนได้ โดยที่สัญชาติเป็นเกณฑ์หลักสำหรับการจัดหาผลประโยชน์ต่างๆ และบริการสังคมคุณภาพสูง เช่น อุดมคติแห่งอนาคตอันไกลโพ้น

ในหลาย ๆ ด้าน เราใกล้ชิดกับประสบการณ์ของชาวอเมริกันในการสร้างโครงการความช่วยเหลือโดยอิงตามหลักการของความต้องการและนำไปปฏิบัติด้วยการปฏิสัมพันธ์และการแบ่งหน้าที่ของรัฐบาลทุกระดับ (รัฐบาลกลาง รัฐ ท้องถิ่น)

โครงการเพื่อสังคมในสหรัฐอเมริกาได้รับทุนและบริหารงานโดยรัฐบาลกลาง มลรัฐ และรัฐบาลท้องถิ่น ดังนั้น โครงการหลักในการช่วยเหลือครอบครัวที่มีบุตรที่ต้องพึ่งพา (ผลประโยชน์เงินสด) จึงดำเนินการโดยรัฐบาลสามระดับร่วมกัน: กองทุนส่วนใหญ่จัดหาโดยรัฐบาลกลาง และรัฐและรัฐบาลท้องถิ่นทำหน้าที่เป็นสื่อกลางสำหรับความช่วยเหลือนี้ ผู้รับ โปรแกรมความช่วยเหลือทางการแพทย์ได้รับเงินอุดหนุนบางส่วนในระดับรัฐบาลกลาง รัฐมีหน้าที่รับผิดชอบในโครงการประกันสุขภาพ โปรแกรมประกันการตั้งครรภ์ และโครงการความช่วยเหลือด้านการศึกษาดำเนินการโดยรัฐบาลท้องถิ่น

ประสิทธิผลของโครงการความช่วยเหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะเริ่มแรก ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคำจำกัดความที่ชัดเจนของลำดับความสำคัญ เกณฑ์ในการให้ผลประโยชน์ องค์ประกอบของผู้มีโอกาสเป็นผู้รับ ตลอดจนการกระจายบทบาทที่สมเหตุสมผลในทุกระดับของรัฐบาล

นอกเหนือจากที่กล่าวไว้ข้างต้นแล้ว ยังมีโครงการช่วยเหลือแบบกำหนดเป้าหมายต่อเนื่องหลายสิบโครงการต่อครอบครัว ผู้ลี้ภัย และเด็กนักเรียนในสหรัฐอเมริกา ซึ่งเสริมด้วยโครงการชั่วคราว เช่น ความช่วยเหลือด้านอาหารฉุกเฉิน

ส่วนแบ่งของรัฐบาลกลางในโครงการระดมทุนเพื่อช่วยเหลือครอบครัวที่มีบุตรที่ต้องพึ่งพาการรักษาพยาบาลนั้นพิจารณาจากอัตราส่วนระหว่างรายได้เฉลี่ยต่อหัวในรัฐและรายได้ต่อหัวโดยเฉลี่ยในประเทศและอยู่ในช่วง 50 ถึง 80%

มีข้อ จำกัด ที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายซึ่งส่วนแบ่งนี้ไม่สามารถสูงกว่า 83% และต่ำกว่า 50%

โปรแกรมเกือบทั้งหมดขึ้นอยู่กับหลักการของวิธีการ ตัวอย่างเช่น เฉพาะครอบครัวที่มีรายได้ไม่เกินระดับความยากจนที่จัดตั้งขึ้นในรัฐใดรัฐหนึ่ง (ค่าเฉลี่ยของรัฐอยู่ที่ประมาณ 70% ของระดับความยากจนของรัฐบาลกลาง) เท่านั้นที่สามารถรับเงินช่วยเหลือภายใต้โครงการสำหรับครอบครัวที่มีบุตรในอุปการะ รัฐบาลของรัฐภายใต้โครงการนี้สามารถให้ความช่วยเหลือแก่ครอบครัวที่มีรายได้น้อยผู้ปกครองคนเดียวได้ เพื่อกระตุ้นความพอเพียงของผู้รับ ตั้งแต่ปี 1990 เงื่อนไขอื่นในการรับความช่วยเหลือทางการเงินได้ถูกนำมาใช้ - ผู้รับเงินช่วยเหลือที่มีความสามารถทุกคนจะต้องลงทะเบียนในหลักสูตรฝึกอบรมหรือฝึกอบรมและหางานทำ เมื่อคำนวณค่ายังชีพขั้นต่ำ รายได้ส่วนหนึ่งที่ได้รับจากการจ้างงานจะไม่นำมาพิจารณาในครั้งแรก

เงินช่วยเหลือทางการแพทย์ของรัฐบาลกลาง (Medicaid) มอบให้กับรัฐในรูปแบบของเงินช่วยเหลือพิเศษ และรัฐบาลของรัฐต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขเฉพาะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความช่วยเหลือสามารถให้เฉพาะกับกลุ่มที่ได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลกลางเท่านั้น โดยมีเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์จำนวนหนึ่ง . ผู้รับผลประโยชน์ที่ได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลกลาง ได้แก่ ครอบครัวที่มีบุตรในอุปการะ เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบ และสตรีมีครรภ์ที่มีรายได้ของครอบครัวต่ำกว่า 100% ของเส้นความยากจนที่กำหนดไว้ และอื่นๆ บางส่วน ในบรรดาชุดบริการทางการแพทย์บังคับ, การถ่ายภาพรังสี, การรักษาผู้ป่วยในและผู้ป่วยนอก, บริการของแพทย์, พี่เลี้ยงและพยาบาล, บริการทางการแพทย์สำหรับกรอบ, บริการระหว่างการคลอดบุตร

Medicaid ยังให้ความช่วยเหลือแก่ครอบครัวที่มีรายได้ปานกลางที่ไม่สามารถจ่ายค่ารักษาพยาบาลได้หากจำเป็นต้องใช้บ่อยๆ องค์ประกอบของกลุ่มผู้รับผลประโยชน์นี้ถูกกำหนดในระดับรัฐและได้รับทุนจากงบประมาณของรัฐ

ขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาระบบการช่วยเหลือครอบครัวที่ขัดสนคือการยอมรับกฎหมายว่าด้วยการสนับสนุนครอบครัวในปี 2531 ในบรรดามาตรการเฉพาะที่กำหนดโดยกฎหมายนี้ ควรสังเกตการเพิ่มขึ้นของการจ่ายผลประโยชน์ภายใต้โครงการ Medicaid สำหรับผู้ที่ได้รับรายได้เพิ่มเติม การให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นเพื่อให้ครอบครัวสมบูรณ์หากหัวหน้าครอบครัวตกงาน เพิ่มความรับผิดชอบของบิดาที่ไม่จ่ายค่าเลี้ยงดูจนถึงการเก็บค่าจ้างโดยอัตโนมัติ ฯลฯ

ประสบการณ์ของการพัฒนาขอบเขตทางสังคม โปรแกรมความช่วยเหลือในประเทศที่มีเศรษฐกิจแบบตลาดเป็นพยานถึงความต้องการและความได้เปรียบของการสร้างความรับผิดชอบพหุภาคีของรัฐในการประกันสังคมของครอบครัว โครงการพัฒนาสังคมที่มุ่งเน้นครอบครัวในระดับองค์กร ซึ่งครอบคลุมทั้งตัวคนงานเองและครอบครัว สามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงในการปกป้องส่วนสำคัญของครอบครัวจากการ "ไถลลง" บันไดทางเศรษฐกิจและสังคมและเข้าร่วมกลุ่ม ขัดสน

คุณสมบัติของโปรแกรมโซเชียลสมัยใหม่ในระดับองค์กรคือความเป็นไปได้ในการเลือกฟรี เมื่อพนักงานมีสิทธิ์ได้รับผลประโยชน์ในรูปแบบของบริการทางสังคมหรือสิ่งที่เทียบเท่าเงินสด นี่อาจเป็นการประกันเพิ่มเติม การซื้อหุ้นพิเศษ บริการทางการแพทย์ ฯลฯ

สถานที่พิเศษในระบบบริการสังคมที่จัดขึ้น ณ สถานที่ทำงานคือการจัดหาสถาบันก่อนวัยเรียน ในบรรดาบริษัทกว่า 10,000 แห่งที่สำรวจโดยกระทรวงแรงงาน สองในสามของทุกรูปแบบให้ความช่วยเหลือในการเลี้ยงดูเด็ก ทั้งทางตรง (องค์กรของโครงการดูแลเด็ก การจัดหาเงินทุนบางส่วนสำหรับบริการก่อนวัยเรียน การชำระค่าบริการทางการแพทย์ ฯลฯ) และทางอ้อม ( ความเป็นไปได้ของการทำงานตามตารางเวลาที่ยืดหยุ่น ที่บ้าน งานนอกเวลา ฯลฯ)

ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของผลประโยชน์หรือเงินช่วยเหลือพนักงานที่มีลูกเล็ก บริษัทเหล่านี้มีการกระจายดังนี้:

สิทธิในการเลือกจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของวันทำการโดยอิสระ -43%;

ชั่วโมงการทำงานที่ยืดหยุ่น - 42.9%;

การจ้างงานนอกเวลา - 34.8%;

ทำงาน "ครึ่ง" (แบ่งหนึ่งอัตราเป็นสอง) - 15.5%;

ทำงานที่บ้าน - 8.3%;

ข้อมูลและบริการอื่น ๆ ในการค้นหาสถาบันเด็ก -5.1%;

ความช่วยเหลือในการชำระค่าบริการดูแลเด็ก - 3.1%

บริษัทประมาณ 2.1% ได้จัดศูนย์ดูแลเด็กสำหรับพนักงาน (โดยชำระเงินบางส่วนหรือทั้งหมด) บริษัทหลายแห่งจัดให้มีการลาสำหรับผู้ปกครองที่มีเด็กเล็ก การลาเพิ่มเติม การลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรโดยไม่ได้รับค่าจ้าง (ไม่เกินหนึ่งปี) พร้อมการรับประกันการรักษาตำแหน่งเดิม เงินก้อน ฯลฯ บางบริษัทกำลังร่วมมือกันจัดตั้งศูนย์เด็กที่เด็กๆ สามารถอยู่ได้ไม่เฉพาะช่วงกลางวัน แต่ยังรวมถึงในตอนเย็น ตอนกลางคืน รวมถึงวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุดด้วย

ศูนย์ดูแลเด็กในบริษัทหลายแห่งเปิดให้บริการทุกวันตลอด 24 ชั่วโมง เพิ่มความสะดวกให้กับผู้ปกครองที่ทำงานกะช่วงดึกและกะกลางคืน ค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาศูนย์ดังกล่าวมักจะได้รับการคุ้มครองร่วมกันโดยนายจ้างและลูกจ้าง เงินสมทบที่ผู้ปกครองจ่ายให้นั้นขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก การจัดหาอาหาร และเวลาที่ใช้ในศูนย์

มีบริษัทจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่ตระหนักว่าการดูแลผู้หญิงที่ทำงานมีลูกไม่ใช่แค่การแสดงท่าทางที่มีมนุษยธรรมเท่านั้น แต่ยังเป็นการแสดงความห่วงใยต่ออนาคตของชาติอีกด้วย ในสภาวะที่ผู้หญิงมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการผลิตทางสังคมมากขึ้นเรื่อยๆ จำเป็นต้องสร้างสภาพการทำงานที่เหมาะสมที่สุดสำหรับพวกเขา เพื่อให้มารดาทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและความคิดเกี่ยวกับการจัดวางเด็กจะไม่หันเหความสนใจจากกระบวนการแรงงาน

ด้านที่ให้ความช่วยเหลือแก่สตรีวัยทำงานที่มีบุตรนั้นมีความหลากหลายมาก และบ่อยครั้งที่มารดามีโอกาสที่จะเลือกผลประโยชน์ประเภทใดประเภทหนึ่งด้วยตนเอง เงินอุดหนุนพนักงานของบริษัทขนาดใหญ่มักจะอนุญาตให้คุณชำระค่าบริการดูแลเด็กได้

ประสบการณ์ในการสนับสนุนครอบครัวที่มีเด็กในรัสเซียแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการสร้างระบบข้อมูลสำหรับบริการครอบครัวในระดับภูมิภาคโดยมีส่วนร่วมขององค์กรและสมาคมประเภทต่างๆและรูปแบบการเป็นเจ้าของ

งานหลักของบริการ:

การระบุครอบครัวที่มีเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือด้านวัสดุ การแพทย์ สังคม-จิตวิทยา และความช่วยเหลืออื่นๆ

ให้การสนับสนุนในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่ (การออกใบสมัครเพื่อขอความช่วยเหลือ ความช่วยเหลือในการหางานทำ และบรรลุความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ);

ศึกษาเหตุผลที่บังคับให้ผู้รับขอความช่วยเหลือ และการกำจัด มาตรการป้องกัน

ดำเนินการปรึกษาหารือทางกฎหมาย ให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา การสอน ตลอดจนให้คำปรึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมผู้ประกอบการ (ครอบครัวและบุคคล)

การจัดและการประสานงานด้านการฟื้นฟูสังคมของผู้ขัดสน

การศึกษาโครงสร้างประชากรทางสังคม การศึกษา การอพยพของประชากร การจ้างงาน และการเปลี่ยนแปลงของรายได้ของครอบครัว เพื่อป้องกันและหากเป็นไปได้ ให้ขจัด บรรเทาสาเหตุที่เกิดขึ้นของความขัดแย้งและความตึงเครียดที่อาจเกิดขึ้นในชีวิตของครอบครัวและ การจัดเรียงของเด็ก

การสะสมของข้อมูลดังกล่าวจะมีส่วนช่วยในการจัดระเบียบงานบริการสังคมที่มีประสิทธิภาพสูงสุด ตลอดจนดำเนินการวิจัยที่จะช่วยให้ประเมินคุณภาพของกิจกรรมที่กำลังดำเนินอยู่และคาดการณ์ความต้องการเชิงโครงสร้างสำหรับความช่วยเหลือประเภทต่างๆ

การฟื้นคืนชีพของกิจกรรมทางสังคมของภาคเอกชน สมาคมสาธารณะ รวมถึงความรับผิดชอบของพลเมืองฉกรรจ์ทุกคนในการสนับสนุนด้านวัตถุแก่ตัวเขาและลูกๆ มีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับรัสเซียในช่วงเปลี่ยนผ่าน ทั้งนี้เนื่องมาจากเงินทุนที่จำกัดสำหรับความต้องการทางสังคมและความจำเป็นในการเอาชนะความเชื่อของประชากร ซึ่งหยั่งรากลึกในความรับผิดชอบต่อสังคมของรัฐในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา ในหน้าที่และความสามารถในการให้หลักประกันทางสังคม ในเวลาเดียวกันการพัฒนาของประเทศที่มีเศรษฐกิจแบบตลาดระบุว่าการขาดดุลทางสังคมนั้นไม่อันตรายน้อยกว่าการขาดดุลงบประมาณและในความเป็นจริงสถานการณ์ที่ทวีความรุนแรงขึ้นของครอบครัวรัสเซียส่วนใหญ่มีกลไกการระเบิดล่าช้าซึ่งเป็นกลไก ซึ่งจะได้ผลอย่างแน่นอนทั้งในด้านเศรษฐกิจและเศรษฐกิจ ด้านสังคม และด้านอาชญกรรม

โดยคำนึงถึงความเฉพาะเจาะจงของช่วงเวลาปัจจุบัน จำเป็นต้องเน้นความพยายามของรัฐในการแก้ปัญหาที่รุนแรงที่สุดในวัยเด็ก ในขณะเดียวกันก็พัฒนารากฐานของระบบประกันสังคมสำหรับครอบครัวที่มีเด็กที่ต้องพึ่งพาอาศัยซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเมือง เศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงทางสังคมในรัสเซียควบคู่ไปกับความต้องการทางสังคม ไม่เพียงแต่วันนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงวันพรุ่งนี้ด้วย

งานที่มีลำดับความสำคัญควรรวมถึงการเอาชนะความเท่าเทียมกันของผลประโยชน์ของรัฐที่ครอบคลุมและการเปลี่ยนไปสู่การจำแนกหมวดหมู่ของผู้รับอย่างชัดเจน - ตามระดับความต้องการและโปรแกรมช่วยเหลือ - ตามวัตถุประสงค์ในการทำงานรูปแบบการจัดหา (การเงิน, ในรูปแบบ) ) ระยะเวลาการรับ ในขณะเดียวกัน ครอบครัวที่ขัดสนพร้อมบุตรก็อาจได้รับสิทธิในการเลือกประเภทของผลประโยชน์ ขึ้นอยู่กับอายุและสุขภาพของเด็ก ผู้ปกครอง การจ้างงานคนหลังในการผลิตเพื่อสังคม ผู้รับสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเองว่าอะไรสำคัญที่สุดสำหรับพวกเขาในขั้นตอนนี้: บริการทางการแพทย์และยารักษาโรค เงินช่วยเหลือในการจ่ายเงินให้กับสถาบันดูแลเด็กก่อนวัยเรียนหรือการศึกษา หลักสูตร ความช่วยเหลือในการชำระค่าที่อยู่อาศัย ค่าไฟฟ้า หรือซื้อตั๋วเข้าค่ายสุขภาพเด็ก เป็นต้น

นอกเหนือจากมาตรฐานความช่วยเหลือของรัฐบาลกลางแบบครบวงจรสำหรับครอบครัวที่ขัดสนที่มีเด็กและการเพิ่มขึ้นทีละน้อยในเงินช่วยเหลือขั้นต่ำจนถึงระดับรายได้ที่รับประกันไม่ต่ำกว่าระดับการยังชีพควรหาสมดุลสำหรับการเข้าร่วมในโครงการทางสังคมของพรรครีพับลิกันและเทศบาล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของภูมิภาคนั้นๆ อาจมีการเปิดเงินทุนสำหรับแต่ละโปรแกรม (3, p. 216)

การเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันจากรูปแบบการจัดบริการสังคมสู่ครอบครัวไปสู่รูปแบบเป้าหมายได้นำไปสู่การเกิดขึ้นและเร่งการพัฒนาสถาบันประเภทใหม่โดยพื้นฐาน

สถาบันพื้นฐานในระบบนี้เป็นศูนย์กลางของความช่วยเหลือทางสังคมแก่ครอบครัวและเด็ก ๆ ซึ่งสามารถให้บริการที่ซับซ้อนสหสาขาวิชาชีพในทุกด้านของงานสังคมสงเคราะห์ในการแก้ปัญหาความพอเพียงในการเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากโดยอาศัยความแข็งแกร่งของแต่ละครอบครัว ของแต่ละคน ตลอดจนการรวบรวมข้อมูลทางสังคมที่สำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งที่เอื้อต่อการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร

แน่นอน ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ก็ต่อเมื่อศูนย์เหล่านี้มีอยู่ในทุกนิคมเล็ก ๆ ในทุกเขตไมโคร ศูนย์หนึ่งหรือสองแห่งในเมืองระดับภูมิภาค (ระดับภูมิภาค) ไม่สามารถแก้ปัญหาได้ เนื่องจากการทำงานกับทุกครอบครัว การอุปถัมภ์ทางสังคมของครอบครัวภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้เป็นไปไม่ได้เลย การสร้างศูนย์ดังกล่าวในไมโครดิสทริคทุกแห่งในปัจจุบันถือเป็นงานที่ไม่สมจริง แต่งานนี้จะต้องถูกกำหนดไว้สำหรับอนาคตและแก้ไขอย่างเป็นระบบ (23, p. 133)

ในศูนย์บริการสังคมหลายแห่ง (ซึ่งก่อนหน้านี้ให้บริการเฉพาะผู้สูงอายุและผู้ทุพพลภาพเท่านั้น) แผนกต่างๆ สำหรับการทำงานกับครอบครัวจะเปิดขึ้น นี่เป็นกระบวนการทางธรรมชาติที่มีตรรกะในตัวเอง ในการทำงานกับครอบครัวจะจำกัดอยู่แค่แผนกเดียวไม่ได้ ควรมีหน่วยงานครบชุดในศูนย์ "ครอบครัว" หรือศูนย์ดังกล่าวควรเป็นอิสระ

การพัฒนาบริการด้านจิตใจที่เชื่องช้า โดยเฉพาะศูนย์ช่วยเหลือด้านจิตใจและการสอนให้กับครอบครัวและประชากรทุกประเภท ไม่สามารถทำให้เกิดความกังวลได้ ดูเหมือนว่ามีเหตุผลอื่นนอกเหนือจากการประเมินศักยภาพเชิงบวกของพวกเขาต่ำเกินไป ในบางพื้นที่ในสนาม การมุ่งเน้นในวงกว้างและความช่วยเหลือทางจิตวิทยาในหลายมิติเป็นที่เข้าใจกันอย่างแคบ ส่งผลให้เรื่องนี้ถูกจำกัดให้เปิด "สายด่วน" ซึ่งไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นศูนย์ช่วยเหลือด้านจิตใจฉุกเฉินทางโทรศัพท์เสมอไป เนื่องจาก พวกเขาทำงานเพียงไม่กี่ชั่วโมงต่อวันและบางครั้งก็ไม่ใช่ทุกวัน .

ในขณะเดียวกันความช่วยเหลือด้านจิตใจอย่างเต็มรูปแบบการให้คำปรึกษาการวินิจฉัยและการประสานงานซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งในปัจจุบันในการเสริมสร้างระดับจิตใจของประชากรและครอบครัวโดยสันนิษฐานว่าการดำรงอยู่ของ "สายด่วน" ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบุคคลและกลุ่ม การปรึกษาหารือ กลุ่มช่วยเหลือตนเอง ฯลฯ

ศูนย์กลางของความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการสอนที่มีอยู่ในหลายพื้นที่และอยู่ภายใต้เขตอำนาจของหน่วยงานด้านการศึกษาของรัฐ ในบางกรณีสามารถแก้ปัญหาในท้องถิ่นได้ บางแห่งมีบทบาททางสังคมที่กว้างขึ้นจริงๆ และควรอยู่ภายใต้เขตอำนาจของสังคมมากกว่า หน่วยงานคุ้มครอง

ในกรณีใด ๆ จำเป็นต้องรวมความสามารถของบริการทางจิตวิทยาเพื่อตอบสนองความต้องการของประชากรในการบริการประเภทนี้

ดังนั้น ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ได้มีการดำเนินมาตรการเพื่อการสนับสนุนทางสังคมและการคุ้มครองครอบครัว ผู้หญิง เด็ก รวมถึงในด้านการปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองสิทธิทางสังคม การดำเนินการรับประกันการสนับสนุนที่กำหนดไว้ วิธีการใหม่ในการสนับสนุนทางสังคมได้รับการพัฒนา และขอบเขตของบริการทางสังคมที่มีให้จะขยายออกไป

อย่างไรก็ตาม ระบบการค้ำประกันทางสังคมและกลไกใหม่สำหรับการนำไปปฏิบัติยังไม่สมบูรณ์และไม่ได้ให้ความคุ้มครองที่เพียงพอในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงทางสังคม ความพยายามมุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนครอบครัวที่อยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากเป็นหลัก มาตรการป้องกันความเสี่ยงทางสังคมยังไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอ

มีความจำเป็นต้องดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐที่พัฒนาแล้วซึ่งเกี่ยวข้องกับครอบครัว ผู้หญิง และเด็ก

2.2 วิธี "R R ยุค R E" ในการศึกษาความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส

จำนวนการหย่าร้างที่เพิ่มขึ้นในคู่สมรสหนุ่มสาวซึ่งเริ่มขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมาในประเทศของเราได้นำไปสู่ความสนใจของนักวิทยาศาสตร์ในขั้นของการสร้างครอบครัวนี้

นักวิทยาศาสตร์ในประเทศ T.A. Gurko และ I.V. Ignatova วิเคราะห์พฤติกรรมก่อนแต่งงานและลักษณะของผู้ที่เข้าสู่การแต่งงานรวมถึงจากมุมมองของการทำงานที่ประสบความสำเร็จของครอบครัวหนุ่มสาว ตัวแปรหลักที่พิจารณา ได้แก่ ลักษณะทางสังคมและประชากรของเจ้าสาวและเจ้าบ่าว ความคาดหวังในบทบาท ทัศนคติของสภาพแวดล้อมทางสังคมที่ใกล้เคียงที่สุดต่อการแต่งงาน และการตระหนักรู้ในบางแง่มุมของชีวิตครอบครัว การประเมินตัวแปรเหล่านี้เป็น "ปัจจัยเสี่ยง" โดยการเปรียบเทียบตัวแปรเดียวกันในครอบครัวที่หย่าร้างหรือไม่มีความสุข

ในงานของผู้เขียนเหล่านี้มีการวิเคราะห์ผลการศึกษาคู่แต่งงาน 871 คู่ที่เข้าสู่การแต่งงาน วิธีการนี้ได้รับการพัฒนาที่มหาวิทยาลัยมินนิโซตาโดย D. Olson, D. Fornier และ J. Druckman การวิจัยได้รับทุนจากศูนย์ค่านิยมมนุษย์ภายใต้การดูแลของ MS Matskovsky

สัมภาษณ์คู่สามีภรรยาที่ขอจดทะเบียนสมรสโดยมีคู่ครองอย่างน้อยหนึ่งคนแต่งงานเป็นครั้งแรกและอีกคนหนึ่งไม่มีบุตรจากการแต่งงานครั้งก่อน

ตัวอย่าง ได้แก่ เจ้าบ่าว 32% และเจ้าสาว 37% - นักเรียน 88 และ 91% - แต่งงานเป็นครั้งแรก 62 และ 67% - ออร์โธดอกซ์ 85 และ 90% เป็นชาวรัสเซีย เบลารุส และยูเครน 19 และ 47% เป็น อายุต่ำกว่า 21 ปีส่วนที่เหลือมีอายุระหว่าง 21 ถึง 29 ปี

วิธีการที่ใช้ "การประเมินลักษณะบุคลิกภาพและความสัมพันธ์ก่อนสมรส" สรุปผลการศึกษาจำนวนมากที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกา มันขึ้นอยู่กับผลงานของ Rappoport, Rauch และ Duval ที่อุทิศให้กับการวิเคราะห์งานที่คู่สมรสหนุ่มสาวต้องแก้ไขเพื่อให้บรรลุความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันและปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อการสร้างครอบครัวหนุ่มสาวที่มั่นคง (24, หน้า 38)

วิธี PREPARE ใช้เป็นเครื่องมือวินิจฉัยในการให้คำปรึกษาก่อนสมรสและเป็นเครื่องมือในการวิจัย ในกรณีแรก การใช้งานในหลายประเทศทางตะวันตกพบว่ามีประสิทธิภาพสูงเมื่อเทียบกับการเตรียมการสำหรับการแต่งงานในรูปแบบอื่นๆ เช่น หลักสูตรการศึกษาและบรรยายสาธารณะ การพูด การอ้างอิงถึงวรรณกรรมการศึกษาด้วยตนเอง กลุ่มฝึกจิตวิทยา โปรแกรมเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความสัมพันธ์และส่วนอื่น ๆ ของการให้คำปรึกษาก่อนสมรส

เทคนิคนี้ได้รับการทดสอบโดยผู้สร้างในตัวอย่าง 17025 คู่เพื่อความน่าเชื่อถือและความถูกต้อง นอกจากนี้ มีการศึกษาตามยาวสองครั้งใน 164 และ 179 คู่หลังการแต่งงานสามปีเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของการทำนายของเทคนิค

การวิเคราะห์แบบจำแนกเปิดเผยว่าด้วยความแม่นยำ 80-90% เทคนิคนี้ทำนายการหย่าร้าง การแยกกันอยู่ หรือความล้มเหลวในการแต่งงาน ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งที่คาดการณ์ได้มากที่สุดคือประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ก่อนสมรสอยู่แล้ว และสิ่งที่คาดเดาได้น้อยที่สุดคือประเด็นที่มีการพูดคุยถึงอนาคต - การเงินและบทบาทผู้ปกครอง

การประมวลผลผลการสำรวจของทั้งคู่เกี่ยวข้องกับสามส่วนหลัก:

ขนาดของข้อตกลงเชิงบวกในแต่ละด้านแสดงให้เห็นว่าทั้งคู่พอใจกับความสัมพันธ์ในด้านนี้หรือไม่หรือว่าพวกเขามุ่งเน้นไปที่รูปแบบความสัมพันธ์ดังกล่าวในการแต่งงานในอนาคตซึ่งตามที่นักวิจัยพบว่าเหมาะสมที่สุดในแง่ของการสมรส ความสุข (เช่น เจ้าบ่าวก็เหมือนเจ้าสาว เชื่อว่าเขาจะต้องทำงานบ้านและเลี้ยงลูก)

มาตราส่วนรายบุคคลเผยให้เห็นความคิดเห็นของคู่ค้าแต่ละรายในพื้นที่ที่วิเคราะห์โดยคำนึงถึงสองสถานการณ์ ประการแรก คำตอบของเขา/เธอในระดับพิเศษ ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็น "แก้วสีกุหลาบ" ตามเงื่อนไข

มาตราส่วนนี้ประเมินแนวโน้มของผู้ตอบแบบสอบถามที่จะแสดงความโรแมนติกมากเกินไปหรือพูดเกินจริงถึงข้อดีของความสัมพันธ์ของพวกเขากับคู่ค้า ประการที่สอง คำนึงถึงมาตรฐานของแต่ละพื้นที่ บรรทัดฐานทางวัฒนธรรมที่เรียกว่าเหล่านี้มักจะมีความเฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละประเทศ ในรัสเซียสามารถคำนวณได้หลังจากทำการศึกษาขนาดใหญ่และมีราคาแพง

มาตราส่วนพิเศษจะสรุปคำตอบของแต่ละคนสำหรับคำถามจากพื้นที่ต่างๆ พวกมันถูกใช้เป็นตัวช่วยในกระบวนการให้คำปรึกษาและรวมถึงคุณสมบัติของเจ้าสาวหรือเจ้าบ่าว เช่น ประเพณีนิยม - เสรีนิยม การปกครอง - การอยู่ใต้บังคับบัญชา การมีหรือไม่มีการสนับสนุนทางอารมณ์ภายนอกหรือภายใน ความไม่แน่ใจ ฯลฯ

เนื่องจากการประมวลผลข้อมูลในระดับบุคคลเป็นไปไม่ได้ในปัจจุบัน บทความจึงอธิบายเฉพาะผลลัพธ์ของการประมวลผลข้อมูลในทิศทางแรกเท่านั้น กล่าวคือ ในระดับข้อตกลงเชิงบวกเป็นคู่สำหรับแต่ละบล็อก

ผู้เขียนวิธีการวิเคราะห์ 5 ระยะทางในระดับนี้: ความบังเอิญที่น้อยกว่า 3 คำตอบในเชิงบวก (จาก 10 ที่เป็นไปได้) - นี่เป็นความสัมพันธ์ที่อ่อนแอและจำเป็นต้องพูดคุยและตกลงกัน ความบังเอิญของคำตอบ 3 หรือ 4 อาจเป็นจุดอ่อน ความบังเอิญของ 5 คำตอบในเวลาเดียวกันและด้านที่แข็งแกร่งและอ่อนแอของความสัมพันธ์ ความบังเอิญของคำตอบ 6 และ 7 อาจเป็นจุดแข็ง การแข่งขันตั้งแต่ 8 ขึ้นไปเป็นจุดแข็ง

เพื่ออธิบายผลลัพธ์ เราจะใช้ตัวบ่งชี้สรุปด้าน "แข็งแกร่งหรืออาจแข็งแกร่ง" ของความสัมพันธ์ (กล่าวคือ สัดส่วนของคู่รักที่ทำคะแนนมากกว่า 50 คะแนน) ในแต่ละด้านที่พิจารณา นอกจากนี้ เราจะใช้การแจกแจงคำตอบเชิงเส้นเพื่อทดสอบคำถาม โดยพิจารณาว่าเป็นตัวบ่งชี้อิสระ

ควรสังเกตว่าโดยทั่วไปอาร์เรย์ไม่ได้เปิดเผยความแตกต่างระหว่างคำตอบของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวแม้ในคำถามที่เกี่ยวข้องกับการเลือกของผู้หญิงในครอบครัวและที่ทำงานซึ่งมักจะนำเสนอเป็นพื้นที่ของบทบาททางเพศ ความขัดแย้ง ในขณะเดียวกัน ทัศนคติของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวก็มีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในคู่รักบางคู่ นั่นคือ การกระจายตัวของคู่ชีวิตที่อาจสมมาตรอาจไม่พบรูปลักษณ์ของมันในความเป็นจริง

อาจไม่ใช่คนหนุ่มสาวทุกคนที่เลือกคู่ครองเป็นคนที่เหมาะสมที่สุดในแง่ของลักษณะทางจิตวิทยาและทัศนคติเพื่อสร้างครอบครัวที่มั่นคงและประสบความสำเร็จ

ความสมจริงความคาดหวัง มีเพียง 0.6% ของคู่รักที่สำรวจความสัมพันธ์ด้านนี้ว่าแข็งแกร่ง และอีก 1.4% นั้นทั้งแข็งแกร่งและอ่อนแอ ซึ่งหมายความว่าคู่รักส่วนใหญ่โรแมนติกและเพ้อฝันเกินไปเกี่ยวกับอนาคตของการแต่งงานของพวกเขา ดังนั้น 41% ของเจ้าบ่าวและ 38% ของเจ้าสาวเชื่อว่าหลังจากแต่งงานแล้ว มันจะง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะเปลี่ยนสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบเกี่ยวกับคู่รักของพวกเขา และ 32 และ 34% ตามลำดับ พบว่าเป็นการยากที่จะตอบคำถามนี้ นอกจากนี้ 35% ของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวคิดว่าปัญหาส่วนใหญ่ที่พวกเขาเผชิญก่อนแต่งงานจะหายไปทันทีหลังงานแต่งงาน (31 และ 37% ไม่สามารถตอบคำถามนี้ได้)

แน่นอน ความโรแมนติกบางอย่างในความสัมพันธ์ก่อนแต่งงานเป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตาม เมื่อความคาดหวังที่สูงเกินจริงมาปะทะกับความเป็นจริงของการแต่งงานในเวลาต่อมา ความผิดหวังมักเกิดขึ้น - สำหรับบางคนในการแต่งงาน ดังนั้นสำหรับคนอื่นๆ ปัญหาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในปีแรกของชีวิตจึงถูกถ่ายทอดไปยังบุคลิกภาพของคู่สมรส ซึ่งก็คือ ผู้กระทำผิดของพวกเขา

บทบาทสมรส. ในอีกด้านหนึ่ง แนวโน้มของชาวรัสเซียในการกระจายบทบาทที่ไม่สมดุลซึ่งได้พัฒนาในวัฒนธรรมของเราและการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วในหมู่คนหนุ่มสาวซึ่งส่วนใหญ่เป็นพลเมืองพื้นเมืองของแนวโน้มตะวันตกเกี่ยวกับความต้องการหุ้นส่วนระหว่างคู่สมรส ทำให้เกิดความไม่ลงรอยกันอย่างเห็นได้ชัดในความคาดหวังในชีวิตสมรส ข้อเท็จจริงนี้ได้รับการยืนยันแล้วในการศึกษาก่อนหน้านี้หลายครั้งในช่วงต้นทศวรรษ 1990 (9, p. 46) ตั้งแต่นั้นมา สถานการณ์ก็เปลี่ยนไปเล็กน้อย จากข้อมูลที่ได้รับ มีเพียง 20% ของคู่รักเท่านั้นที่มีความคาดหวังในบทบาทที่เหมือนกันและเป็นด้านที่แข็งแกร่งของความสัมพันธ์ของพวกเขา และสำหรับ 2% ความชอบเหล่านี้เป็นความเท่าเทียม และสำหรับ 18% เป็นความชอบแบบเดิมๆ ในขณะเดียวกัน ก็เป็นไปได้ที่ภรรยาสาวซึ่งทำหน้าที่ตามประเพณีจะไม่พอใจกับบทบาทที่พวกเขาเลือกในภายหลัง สำหรับความแตกต่างของความคิดเกี่ยวกับบทบาทในชีวิตสมรส ผลการศึกษาจำนวนหนึ่งในประเทศของเราพบว่ามันส่งผลเสียต่อความพึงพอใจในชีวิตครอบครัวของคู่สมรสทั้งสอง (9, p. 52)

ทรงกลมทางการเงินเป็นด้านที่แข็งแกร่งของความสัมพันธ์สำหรับผู้ตอบแบบสอบถามเพียง 4% ในขณะที่คู่รัก 88% มีปัญหาสำคัญในการแต่งงานในอนาคต อาจมีสาเหตุทั้งจากปัญหาที่อยู่อาศัยที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขและความไม่แน่นอนเกี่ยวกับความมั่นคงของวัสดุในอนาคต หรือจากความคาดหวังของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวเกี่ยวกับวิธีการรับและแจกจ่ายเงิน รวมทั้งผู้ที่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองด้วย คู่รักหลายคู่มีความขัดแย้งในด้านการเงินอยู่แล้วในช่วงก่อนแต่งงาน ดังนั้น 50% ของเจ้าบ่าวและเจ้าสาว 46% เห็นด้วยกับข้อความที่ว่า “ฉันต้องการให้คู่สมรสของฉันจัดการเงินอย่างประหยัดมากขึ้น” และ 27% - 32% ตามลำดับ “ฉันกังวลมากว่าเราคนหนึ่งมีหนี้สิน "

ขอบเขตของความสัมพันธ์กับเพื่อน ๆถูกแยกออกจากกลุ่ม "เพื่อนและผู้ปกครอง" เนื่องจากในรัสเซียความสัมพันธ์ของครอบครัวหนุ่มสาวกับพ่อแม่เป็นที่สนใจเป็นพิเศษ ความสัมพันธ์กับเพื่อนๆ มีปัญหามากมายทั้งในช่วงก่อนแต่งงานและหลังการสรุป

ตัวอย่างเช่น ในการศึกษาโดย N.G. Aristova พบว่านักเรียนมัธยมปลายยอมรับการเปลี่ยนแปลงในคุณค่าของมิตรภาพหลังการแต่งงาน และเด็กผู้ชายมักคาดหวังให้คุณค่านี้เพิ่มขึ้น (2, p. 5)

จากการศึกษาพบว่ามีเพียง 14% ของคู่รักที่สำรวจความสัมพันธ์ด้านนี้ว่าแข็งแกร่งหรือแข็งแกร่งและอ่อนแอ ดังนั้น 26% ของเจ้าบ่าวจึงไม่เห็นด้วยกับคำกล่าวที่ว่า “เจ้าสาวปฏิบัติต่อเพื่อนของฉันอย่างดี” และ 25% ยังไม่รู้ความคิดเห็นของเธอ เจ้าสาวเกือบเท่ากัน - 28% - ไม่เห็นด้วยว่า "เจ้าบ่าวปฏิบัติต่อแฟนสาวของฉันอย่างดี" และ 22% ยังไม่รู้ความคิดเห็นของเขา 29% ของเจ้าสาวและ 25% ของเจ้าบ่าวเชื่อว่าคู่สมรสในอนาคตจะใช้เวลากับเพื่อน ๆ มากเกินไปก่อนแต่งงาน ต่อจากนี้ ความขัดแย้งจากเพื่อนและแฟนอาจยิ่งเลวร้ายลงเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการปรากฏตัวของเด็กในครอบครัว

ความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง- สาเหตุความขัดแย้งในครอบครัวหนุ่มสาวที่ค่อนข้างธรรมดา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ตัวแทนของทั้งสองรุ่นถูกบังคับให้อยู่ด้วยกัน เหตุผลเดียวกันนี้มักใช้เป็นเหตุผลในการหย่าร้าง

จากผลการศึกษาพบว่า 16% ของคู่รัก ความสัมพันธ์ด้านนี้ค่อนข้างแข็งแกร่ง และส่วนที่เหลืออาจเป็นสาเหตุของความขัดแย้ง ซึ่งรวมถึงปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์กับผู้ปกครองก่อนแต่งงาน ประมาณหนึ่งในสี่ของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวเมื่อส่งใบสมัคร ผู้ปกครองแทบไม่รู้จักลูกสะใภ้หรือลูกสะใภ้ในอนาคต

ใช้เวลาว่าง- ความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งหรือแข็งแกร่งเพียงบางส่วนใน 18% ของคู่รักที่ทำการสำรวจ แหล่งที่มาหลักของความขัดแย้ง: ความสนใจที่แตกต่างกันในพื้นที่นี้หรือการขาดของพวกเขา (21% ของเจ้าบ่าวและ 15% ของเจ้าสาวกังวลว่าคู่รักไม่มีงานอดิเรก), แรงกดดันต่อคู่ครอง, การตั้งค่าที่ไม่เท่ากันเกี่ยวกับความสมดุลของเวลาที่ใช้ร่วมกันและการแยกจากกัน เช่นเดียวกับการพักผ่อนแบบแอคทีฟและแบบพาสซีฟ และสุดท้ายคือทัศนคติทั่วไปต่อความหมายของการมีช่วงเวลาที่ดี

วิธีแก้ไขข้อขัดแย้ง. ตามแนวคิดที่เป็นพื้นฐานของวิธีการ ความขัดแย้งเป็นคุณลักษณะของความสัมพันธ์ในครอบครัวก่อนสมรสและยิ่งไปกว่านั้น ความสำเร็จของความสัมพันธ์ถูกกำหนดโดยวิธีแก้ไขข้อขัดแย้งเหล่านี้ ในบรรดาคู่รักที่ทำการสำรวจจะเข้าสู่การแต่งงาน พื้นที่นี้ค่อนข้างแข็งแกร่งในคู่รักเพียง 19% เท่านั้น สำหรับส่วนที่เหลือ ความขัดแย้งได้รับการแก้ไขอย่างไม่มีประสิทธิภาพ หรือแนวคิดเกี่ยวกับวิธีการเอาชนะความขัดแย้งนั้นแตกต่างกัน 49% ของเจ้าสาวและเจ้าบ่าวตกลงกันว่า “บางครั้งเราทะเลาะกันเรื่องมโนสาเร่อย่างจริงจัง” 43% ของเจ้าสาวและ 52% ของเจ้าบ่าวชอบที่จะนิ่งเงียบหากพวกเขาไม่เห็นด้วยกับคู่ชีวิตในทางใดทางหนึ่ง และ 41 และ 31% ตามลำดับ เชื่อว่าคู่สมรสในอนาคต (ก) ไม่จริงจังกับความขัดแย้งที่มีอยู่

ขอบเขตของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลรวมถึงการประเมินคุณสมบัติส่วนบุคคลของกันและกัน

มีเพียง 20% ของคู่ที่ประมาณการเหล่านี้เป็นไปในเชิงบวกร่วมกัน แทบไม่มีความแตกต่างทางเพศในการประเมินลักษณะเชิงลบของคู่ครอง: ธรรมชาติของคู่สมรสในอนาคตบางครั้งกังวล 54% ของเจ้าสาวและ 53% ของเจ้าบ่าว ความดื้อรั้น - ตามลำดับ 50 และ 55% อารมณ์ไม่ดีของคู่ครองเมื่อเป็น เข้ากับเขายาก (เธอ) - 52 และ 55%, การวิพากษ์วิจารณ์มากเกินไป - 42 และ 43%, การติดแอลกอฮอล์มากเกินไป - 37 และ 38%, การแยก - 37 และ 38%, พฤติกรรม "ในที่สาธารณะ" - 35 และ 32% , ความหึงหวง 29 - 27%, ความไม่น่าเชื่อถือในธุรกิจ 25 และ 26%, ความปรารถนาที่จะบรรลุความเหนือกว่าในความสัมพันธ์ - 18 และ 24% ดังนั้นแม้มองผ่านแว่นตาสีกุหลาบ คู่สมรสในอนาคตมักจะไม่พอใจกับลักษณะส่วนตัวของกันและกัน อย่างไรก็ตาม พวกเขาแต่งงานกันเพราะมั่นใจว่าหลังจากแต่งงานแล้ว จะง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะแก้ไขสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบในคู่ของพวกเขาในวันนี้

ความเป็นพ่อแม่ในอนาคตเป็นจุดแข็งของความสัมพันธ์ใน 28% ของคู่รัก สำหรับคู่รักที่เหลือ ความคาดหวังที่เกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของเด็กอาจไม่ตรงกันหรือไม่สอดคล้องกับปัญหาที่แท้จริงที่เกิดขึ้นในครอบครัวเล็กที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์นี้ แต่บ่อยครั้งที่ผู้ที่เข้าสู่การแต่งงานไม่ได้คิดถึงเรื่องนี้เลย: จาก 30 ถึง 50% ของคำตอบสำหรับคำถามในกลุ่มนี้คือ "ฉันยังไม่รู้" แม้ว่าใน 15% ของคู่บ่าวสาวจะเป็นเจ้าสาว กำลังตั้งครรภ์ แน่นอนว่า เช่นเดียวกับกลุ่มอื่นๆ ในอนาคต พลังการทำนายของการทดสอบนั้นไม่ได้ยอดเยี่ยมขนาดนั้น เราไม่ควรเพิกเฉยต่อลักษณะเฉพาะของประเทศของเรา ซึ่งอย่างน้อยในอดีต ไม่เหมือนตะวันตก ชีวิตไม่ได้วางแผนอย่างมีเหตุผลเลย อย่างไรก็ตาม เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าการปรากฏตัวของเด็กในครอบครัวเล็กที่บางครั้งสร้างปัญหาที่ผ่านไม่ได้ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ นำไปสู่สัดส่วนที่สำคัญของการหย่าร้างในหมู่ครอบครัวที่แต่งงานถึงสามปี

การสื่อสารเป็นพื้นที่ที่ค่อนข้างปราศจากปัญหาใน 34% ของคู่รักที่ทำการสำรวจ ในกรณีอื่นๆ มีความขัดแย้งที่ร้ายแรงอยู่แล้วในช่วงก่อนแต่งงาน 37% ของเจ้าบ่าวและ 34% ของเจ้าสาวมักไม่เชื่อคำพูดของคู่ครองเสมอไป 41 และ 39% ตามลำดับ สังเกตว่าเจ้าสาว (เจ้าบ่าว) มักจะไม่เข้าใจความรู้สึกและประสบการณ์ของพวกเขา และ 36 และ 39% เองก็ไม่สามารถแสดงความรู้สึกต่อคู่ของตนได้เพราะกลัวว่าจะถูกเข้าใจผิด ต่อจากนั้น เมื่อความสนิทสนมพัฒนา ปัญหาที่เกิดจากความเกร็งและความเขินอายก็มักจะคลี่คลาย ในกรณีอื่นๆ เมื่อทักษะไม่เพียงพอนั้นเข้มงวด เนื่องจากพวกเขาได้เรียนรู้อย่างแน่นหนาในครอบครัวผู้ปกครอง จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมพิเศษเพื่อแก้ไข

ขอบเขตทางเพศกลายเป็นเรื่องเดียวที่ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (67% ของคู่รัก) เห็นด้วยและมีความสัมพันธ์ที่น่าพอใจซึ่งกันและกัน ในแง่หนึ่งสิ่งนี้สามารถส่งผลดีอย่างยิ่งต่ออนาคตของการแต่งงาน ดังนั้น จากผลการศึกษาของครอบครัวหนุ่มสาว ความปรองดองทางเพศและความสม่ำเสมอของความคาดหวังเกี่ยวกับพฤติกรรมของคู่รักจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงของการแต่งงาน ในทางกลับกัน ตามที่นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน อาร์. บอร์มันน์ เขียนว่า "การทำให้ความสัมพันธ์ทางเพศถูกต้องตามกฎหมาย ดูเหมือนว่าคนหนุ่มสาวจะชอบรูปแบบที่เหมาะสมที่สุดในการกำจัดการคัดค้านและอุปสรรคทางศีลธรรมทั้งหมดที่เข้ามาในชีวิตทางเพศ" ในทางกลับกัน การแต่งงานไม่เพียงต้องมีทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับความรักเท่านั้น แต่ต้องมีความสามารถในการทนต่อภาระความรับผิดชอบที่มาจากการแต่งงานด้วย

ผลลัพธ์ที่นำเสนอยืนยันในระดับเชิงประจักษ์ว่าสมมติฐานที่แสดงไว้ก่อนหน้านี้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการเลือกการแต่งงานในรัสเซีย:

ความแพร่หลายของการปฐมนิเทศต่อการแต่งงานไม่ได้มีจุดประสงค์เพื่อสร้างครอบครัว แต่เพื่อสร้างความสัมพันธ์ทางเพศให้ถูกต้องตามกฎหมาย อาจเป็นไปได้ว่าสถานการณ์นี้เป็นเรื่องปกติสำหรับอดีตสหภาพโซเวียต (มากกว่าประเทศตะวันตก) ซึ่งการพิจารณาทางศีลธรรมหรือเงื่อนไขทางวัตถุไม่อนุญาตให้คนหนุ่มสาวอยู่ร่วมกันก่อนแต่งงาน

ความเหลื่อมล้ำของเยาวชนในการแต่งงาน ยิ่งไปกว่านั้น ความเหลื่อมล้ำเช่นนี้อาจเป็นผลมาจากการไม่มีความรับผิดชอบของคนที่เติบโตมาในระบบสังคม

แนวทางการแต่งงานที่ไร้เหตุผล ซึ่งมีสาเหตุมาจากปัจจัยทางวัฒนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อเปรียบเทียบกับสหรัฐอเมริกา อารมณ์ที่ครอบงำเหนือความเป็นจริง

ผลลัพธ์ที่ได้ส่วนใหญ่จะเฉพาะเจาะจงกับเมืองใหญ่ ซึ่งคู่สมรสที่เข้าสู่การแต่งงานตามลักษณะทางสังคมที่แตกต่างกันมีมากกว่าในเมืองที่ไม่ใช่เมืองหลวง สถานการณ์นี้ยังสามารถอธิบายข้อเท็จจริงของความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาของครอบครัวผู้ปกครองในคู่ส่วนใหญ่ (วิธีที่ผู้ตอบรับรู้ครอบครัวของเขาเมื่อเขา (เธอ) อายุ 14-16 ปี)

การศึกษาเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการสร้างบริการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาก่อนสมรส ซึ่งก่อนหน้านี้ได้มีการพูดคุยกันโดยอิงจากประสบการณ์กับการหย่าร้างของคู่สมรสที่อายุน้อย (8, p. 62) อย่างไรก็ตามงานดังกล่าวสามารถดำเนินการได้หากทั้งคู่พร้อมสำหรับการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของความสัมพันธ์ สมมติได้ว่าเมื่อเทียบกับที่กล่าวมาแล้วสัดส่วนของคู่เงินดังกล่าวมีไม่มากนัก

โดยสรุป ข้าพเจ้าขอเน้นว่าในปัจจุบันนี้มีแนวโน้มจะเลื่อนการแต่งงานและอายุการสมรสเพิ่มขึ้นตลอดจนการเลื่อนการเกิดของบุตรหัวปี เหตุผลที่ชัดเจนที่สุดสำหรับแนวโน้มเหล่านี้คือปัญหาด้านวัสดุและที่อยู่อาศัย การว่างงานของเยาวชน เหตุผลไม่ชัดเจนนัก - หนึ่งในผลบวกไม่กี่อย่างของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมในวิกฤต - การเพิ่มความรับผิดชอบในการแต่งงานอาจเพิ่มขึ้นเมื่อทั้งสังคมและผู้ปกครองไม่สามารถช่วยเหลือครอบครัวหนุ่มสาวได้ในกรณีส่วนใหญ่

ดังนั้นครอบครัวจึงถือว่า:

ในฐานะสถาบันทางสังคม

เป็นกลุ่มสังคมเล็กๆ

ในการศึกษาของเรา ครอบครัวได้รับการศึกษาเป็นกลุ่มทางสังคมขนาดเล็ก เนื่องจากช่วยให้เราสามารถติดตามความสัมพันธ์ของคู่สมรสในครอบครัว กำหนดปัญหาที่มีอยู่ในบางครอบครัว และระบุสาเหตุของการหย่าร้างด้วย

ต่อจากนี้ เราถือว่าครอบครัวเป็นกลุ่มสังคมเล็กๆ ที่สมาชิกเชื่อมต่อกันด้วยการแต่งงานหรือเครือญาติ ชีวิตส่วนรวมและความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกัน และการแต่งงานเป็นการอนุมัติความสัมพันธ์เหล่านี้ ทำให้ชายและหญิงมีชีวิตครอบครัวตาม ความสัมพันธ์ส่วนตัวที่ใกล้ชิดของสามีและภรรยาในการให้กำเนิดและเลี้ยงดูบุตร

เมื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลดีต่อชีวิตครอบครัว ได้เปิดเผยแง่มุมต่างๆ ของการศึกษาความสำเร็จในการทำงานของครอบครัว

บนพื้นฐานของการที่สามารถโต้แย้งได้ว่าความสำเร็จของการทำงานของครอบครัวได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัย อย่างไรก็ตาม หลังจากวิเคราะห์แล้ว เราได้ระบุปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อการทำงานที่ประสบความสำเร็จของครอบครัว

ในหมู่พวกเขามีสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวและลักษณะส่วนบุคคลของคู่สมรสตลอดจนความสัมพันธ์ของลักษณะเหล่านี้ระหว่างคู่สมรส

ปัจจัยสำคัญในความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวคือลักษณะก่อนสมรสของคู่สมรส: เงื่อนไขและความสัมพันธ์ในครอบครัวผู้ปกครอง เพราะเป็นครอบครัวผู้ปกครองที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อชีวิตสมรสของเด็ก

2.3 การให้คำปรึกษาครอบครัวเป็นเทคโนโลยีงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีความสนใจในการศึกษาครอบครัวในฐานะสถาบันการศึกษาในด้านการสอน จิตวิทยา สังคมวิทยา และวิทยาศาสตร์อื่นๆ เพิ่มมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ความเป็นไปได้ของนักวิทยาศาสตร์ในการศึกษานี้ถูกจำกัดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าครอบครัวเป็นเซลล์ปิดของสังคมอย่างไม่เต็มใจ อุทิศคนนอกให้กับความลับทั้งหมดของชีวิต ความสัมพันธ์ และค่านิยมอย่างไม่เต็มใจ ครอบครัวไม่เคยเปิดใจอย่างสมบูรณ์ ปล่อยให้คนอื่นเข้ามาในโลกของมันมากเท่ากับที่มันให้ความคิดเชิงบวกเกี่ยวกับมันไม่มากก็น้อย

วิธีการศึกษาครอบครัวเป็นเครื่องมือที่รวบรวม วิเคราะห์ สรุปข้อมูลที่แสดงลักษณะครอบครัว เปิดเผยความสัมพันธ์และรูปแบบต่างๆ ของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว

นักวิจัย ผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ต้องจำขอบเขตที่อนุญาตของ "การบุกรุก" ในครอบครัวและการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวเพราะ ขอบเขตเหล่านี้มีหลักเกณฑ์ทางกฎหมาย: การปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชน การขัดขืนไม่ได้ของชีวิตส่วนตัวของครอบครัว จากนี้จะกำหนดพารามิเตอร์ของวัตถุที่ศึกษาวิธีการทำงาน

วิธีศึกษาครอบครัว การแต่งงาน และความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นเครื่องมือที่รวบรวม วิเคราะห์ สรุปข้อมูลที่แสดงลักษณะครอบครัว เปิดเผยความสัมพันธ์และรูปแบบต่างๆ

พูดคุยเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาเป็นหนึ่งในวิธีการที่มีประสิทธิภาพของผู้เชี่ยวชาญ

คำว่า "การปรึกษาหารือ" ใช้ในความหมายหลายประการ: นี่คือการประชุม, การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะกรณี, คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ; สถาบันที่ให้คำแนะนำดังกล่าว เช่น คำแนะนำทางกฎหมาย (21, p. 603)

ดังนั้นการปรึกษาหารือหมายถึงการปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญในบางประเด็น

การให้คำปรึกษาแพร่หลายในประเทศของเราในช่วงต้นทศวรรษ 1990 มีความเฉพาะเจาะจงที่เด่นชัดซึ่งถูกกำหนดโดยวิธีที่ที่ปรึกษาตระหนักถึงบทบาททางอาชีพของเขาในตรรกะส่วนบุคคลของชีวิตครอบครัวความกลมกลืนของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว ลักษณะการให้คำปรึกษาได้รับอิทธิพลจากความชอบทางทฤษฎี วิธีการทางวิทยาศาสตร์ หรือโรงเรียนที่ผู้ให้คำปรึกษาอยู่ (26, p. 137)

ด้วยความแตกต่างทั้งหมดที่สังเกตได้ในปัจจุบันในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและงานของมัน นักทฤษฎีและผู้ปฏิบัติงานเห็นพ้องกันว่าการให้คำปรึกษาเป็นการปฏิสัมพันธ์แบบมืออาชีพระหว่างที่ปรึกษาที่ผ่านการฝึกอบรมและลูกค้าที่มุ่งแก้ปัญหาในส่วนหลัง ปฏิสัมพันธ์นี้จะดำเนินการแบบเห็นหน้ากัน แม้ว่าบางครั้งอาจเกี่ยวข้องกับคนมากกว่า 2 คนก็ตาม ตำแหน่งที่เหลือต่างกัน

บางคนเชื่อว่าการให้คำปรึกษาแตกต่างจากจิตบำบัดและเน้นที่งานผิวเผินมากขึ้น เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และงานหลักคือการช่วยครอบครัว คู่สมรส มองสถานการณ์ชีวิตจากภายนอก แสดงและอภิปรายแง่มุมต่างๆ ของความสัมพันธ์ที่ อันเป็นที่มาของความยุ่งยากมักไม่รับรู้และไม่ถูกควบคุม (1, p. 51) คนอื่นมองว่าการให้คำปรึกษาเป็นรูปแบบหนึ่งของจิตบำบัดและเห็นว่าเป็นศูนย์กลางในการช่วยให้ลูกค้าค้นพบตัวตนที่แท้จริงของตนเองและเพื่อค้นหาความกล้าหาญที่จะกลายเป็นตัวตนนั้น (19, p. 112)

ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ชีวิตของครอบครัว (ในฐานะลูกค้ากลุ่ม) เป้าหมายของการให้คำปรึกษาอาจมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในการตระหนักรู้ในตนเอง (การก่อตัวของทัศนคติที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิต, การยอมรับในทุกรูปแบบ; การก่อตัวของคู่ชีวิตสมรส' ความรับผิดชอบต่อกัน ฯลฯ ) การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม (การก่อตัวของวิธีการปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพของสมาชิกในครอบครัวกับแต่ละอื่น ๆ และโลกภายนอก)

การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเป็นระบบแบบองค์รวม ถือได้ว่าเป็นกระบวนการที่เปิดเผยเมื่อเวลาผ่านไป ซึ่งเป็นกิจกรรมที่แยกจากกันระหว่างที่ปรึกษาและลูกค้า ซึ่งมีองค์ประกอบหลักสองอย่างโดดเด่น

การวินิจฉัย - การตรวจสอบอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับพลวัตของการพัฒนาครอบครัวหรือสมาชิกที่ขอความช่วยเหลือ การรวบรวมและรวบรวมข้อมูลและขั้นตอนการวินิจฉัยที่น้อยที่สุดและเพียงพอ บนพื้นฐานของการศึกษาร่วมกัน ผู้เชี่ยวชาญและลูกค้าจะกำหนดแนวทางการทำงานร่วมกัน (เป้าหมายและวัตถุประสงค์) แจกจ่ายความรับผิดชอบ และระบุขีดจำกัดของการสนับสนุนที่จำเป็น

เมื่อทำงานกับคู่สามีภรรยาที่แต่งงานแล้ว เป้าหมายและวัตถุประสงค์ไม่เหมือนกัน เช่นเดียวกับสถานการณ์ในชีวิตของพวกเขา แต่ถ้าเราพูดถึงงานทั่วไปของการให้คำปรึกษาครอบครัว นี่คือการช่วยให้ยอมรับชีวิตในทุกรูปแบบ คิดใหม่ความสัมพันธ์ของคุณกับตัวเอง คนอื่น ๆ ในโลกโดยรวมรับผิดชอบต่อชีวิตของพวกเขาและชีวิตของคนที่พวกเขารักและเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ชีวิตอย่างมีประสิทธิผล

ที่ปรึกษาสร้างเงื่อนไขสำหรับการเปลี่ยนแปลงและกระตุ้นกระบวนการนี้: จัดระเบียบ กำกับดูแล จัดหาเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับเขา พยายามให้แน่ใจว่าสิ่งนี้จะนำไปสู่การประสานกันของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว ดังนั้นเป้าหมายจึงคำนึงถึงลักษณะของลูกค้าและสถานการณ์ชีวิตของพวกเขาให้มากที่สุด

ขั้นตอนหลักของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวคือการเลือกและการใช้วิธีการที่ก่อให้เกิดเงื่อนไขที่กระตุ้นในเชิงบวก

การเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ในครอบครัวและมีส่วนทำให้เกิดการปฏิสัมพันธ์อย่างมีประสิทธิผล ในขั้นตอนนี้ นักสังคมสงเคราะห์เข้าใจผลลัพธ์ของการวินิจฉัย (การวิจัยร่วม การติดตาม) และบนพื้นฐานของพวกเขา คิดว่าเงื่อนไขใดที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาครอบครัวและบุคลิกภาพที่เอื้ออำนวย การได้มาซึ่งความสัมพันธ์เชิงบวกโดยสมาชิกในครอบครัวที่มีต่อตนเอง อื่น ๆ โลกโดยรวมและความยืดหยุ่นความสามารถในการสื่อสารระหว่างตนเองและสังคมให้ประสบความสำเร็จในการปรับตัว จากนั้นเขาก็พัฒนาและดำเนินโปรแกรมส่วนบุคคลและแบบกลุ่มที่ยืดหยุ่นสำหรับการสนับสนุนทางสังคมและจิตวิทยาของครอบครัว การพัฒนาโดยมุ่งเน้นที่คู่สามีภรรยาโดยเฉพาะ โดยคำนึงถึงลักษณะและความต้องการของพวกเขา

คุณสมบัติของการกระจายบทบาทในครอบครัว ความคาดหวัง การเรียกร้องในการแต่งงาน ความเข้ากันได้ของคู่สมรส สามารถตรวจสอบได้โดยใช้วิธีการต่อไปนี้

แบบสอบถาม "การสื่อสารในครอบครัว" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, EM Dubovskaya) วัดความไว้วางใจในการสื่อสารในคู่สมรส, ความคล้ายคลึงกันในมุมมอง, ตัวละครทั่วไป, ความเข้าใจซึ่งกันและกันของคู่สมรส, ความสะดวกและจิตบำบัดในการสื่อสาร .

วิธีการ "คาดหวังบทบาทและการอ้างสิทธิ์ในการแต่งงาน" (A.N. Volkova) เผยให้เห็นความคิดของคู่สมรสเกี่ยวกับความสำคัญของบทบาทบางอย่างในชีวิตครอบครัวตลอดจนเกี่ยวกับการกระจายที่ต้องการระหว่างสามีและภรรยา

วิธีการ "การกระจายบทบาทในครอบครัว" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, EM Dubovskaya) กำหนดระดับของการดำเนินการโดยคู่สมรสในบทบาทเฉพาะ: รับผิดชอบการสนับสนุนวัสดุของครอบครัวเจ้าของ (เมียน้อย) ของบ้าน, รับผิดชอบในการศึกษาเด็ก, ผู้จัดการของวัฒนธรรมย่อยของครอบครัว, ความบันเทิง, หุ้นส่วนทางเพศ.

เพื่อสร้างการวัดความเข้ากันได้ส่วนบุคคลและแจ้งคู่สมรสเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของตัวละครของพวกเขาใช้วิธีการวิจัยทางจิตวิทยาส่วนบุคคล (A.N. Volkova, T.M. Trapeznikova)

ความเข้ากันได้ส่วนบุคคล (ระดับทางจิตของความเข้ากันได้ในการสมรส): การกระจายความเครียดทางจิตใจโดยอัตโนมัติ การพัฒนาวิธีการสื่อสารที่เหมาะสมที่สุด ความเข้าใจในอาการที่เกิดขึ้นเองของคู่ชีวิตและการตอบสนองที่เพียงพอต่อพวกเขาเป็นรูปแบบหนึ่งของงานแก้ไขที่มุ่งปรับปรุงความเข้าใจซึ่งกันและกัน ดำเนินการโดยใช้วิธีการต่าง ๆ เช่นการกำหนดประเภทของอารมณ์ (G. Eysenck), "ปัจจัยบุคลิกภาพ 16" (R. Cattell), เทคนิคการวาดความหงุดหงิด (S. Rozetzweig), การทดสอบสี (M. Luscher) ) และคนอื่น ๆ.

ปฏิสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณของคู่ค้าความเข้ากันได้ทางจิตวิญญาณของพวกเขานั้นแสดงออกในระดับความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสในระดับสังคมและวัฒนธรรม นี่คือลักษณะทั่วไปของการปฐมนิเทศคุณค่า เป้าหมายชีวิต แรงจูงใจ พฤติกรรมทางสังคม ความสนใจ ความต้องการ ตลอดจนความคิดเห็นทั่วไปเกี่ยวกับการพักผ่อนของครอบครัว เป็นที่ทราบกันดีว่าความคล้ายคลึงกันของความสนใจ ความต้องการ ค่านิยมเป็นหนึ่งในปัจจัยของความปรองดองในชีวิตสมรสและความมั่นคงของการแต่งงาน

แบบสอบถาม "การวัดทัศนคติในคู่สมรส" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman) ทำให้สามารถระบุมุมมองของบุคคลในสิบด้านของชีวิตซึ่งสำคัญที่สุดในการปฏิสัมพันธ์ในครอบครัว:

1. ทัศนคติต่อผู้คน

2. ทัศนคติต่อเด็ก

3. ทางเลือกระหว่างความรู้สึกของหน้าที่และความสุข;

4. ความเป็นอิสระของคู่สมรสหรือการพึ่งพาอาศัยกันของคู่สมรส;

5. ทัศนคติต่อการหย่าร้าง

6.ทัศนคติต่อความรักแบบโรแมนติก

7. การประเมินความสำคัญของขอบเขตทางเพศในการแต่งงานและชีวิตครอบครัว

8. ทัศนคติต่อ "การห้ามมีเพศสัมพันธ์";

9. ทัศนคติต่อโครงสร้างปิตาธิปไตยหรือความเท่าเทียมของครอบครัว

10 ทัศนคติต่อเงิน

แบบสอบถาม "ความสนใจ - ยามว่าง" (T.M. Trapeznikova) เปิดเผยความสัมพันธ์ระหว่างผลประโยชน์ของคู่สมรสระดับของข้อตกลงในรูปแบบของกิจกรรมยามว่าง

นักสังคมสงเคราะห์สามารถใช้วิธีการพูดคุยหรือสัมภาษณ์เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมของครอบครัวได้ ปัจจัยนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงของการแต่งงานและครอบครัวโดยรวม

มีประสิทธิภาพมากในการทำงานกับครอบครัวที่แต่งงานแล้วเป็นวิธีการวิจัยเช่นการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและการสอน พวกเขามักจะครอบคลุมสมาชิกของหลายครอบครัวที่มีปัญหาคล้ายกัน ผู้เข้าร่วมจะได้รับงานต่างๆ การดำเนินการและการอภิปรายร่วมกันซึ่งจะช่วยในการพัฒนาทักษะบางอย่าง แก้ไขมุมมองและตำแหน่ง และเปิดใช้งานกิจกรรมสะท้อนกลับ ด้วยความเป็นผู้นำที่มีทักษะ กลุ่มผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมจะกลายเป็นกลุ่มช่วยเหลือตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การวิพากษ์วิจารณ์การประณามไม่ได้รับการยกเว้นเงื่อนไขถูกสร้างขึ้นสำหรับการอภิปรายปัญหาอย่างตรงไปตรงมาการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ความรู้และการแสดงออกของความรู้สึกที่มีประสบการณ์

จากการประชุมกลุ่ม ผู้เข้าร่วมในการฝึกอบรมและการสัมภาษณ์จะพัฒนาความสามารถ วัฒนธรรมการสื่อสาร ซึ่งมีผลดีต่อการประสานกันของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส

"เกมสวมบทบาท" ต่างๆ เป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพ เกมยอดนิยมคือ "Role Exchange" เมื่อคู่สมรสเล่นฉากจากชีวิตครอบครัวเล่นบทบาทของเพศตรงข้ามซึ่งอธิบายไว้ในหนังสือโดย Tutushkina M.K. "ความช่วยเหลือและการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในเชิงปฏิบัติ" (29, p. 206) ผลลัพธ์ที่ดีเกิดขึ้นได้โดยใช้เทคนิค "กระจกเงา" เมื่อคู่สมรสแยกกันเป็นคู่และพยายามทำซ้ำการเคลื่อนไหวและคำพูดของกันและกันตลอดจน เกมสวมบทบาทที่เกี่ยวข้องกับชีวิตสมรสบางพื้นที่ (การดูแลทำความสะอาดร่วมกัน ครอบครัวในวันหยุด การสื่อสาร และอื่นๆ) ในกลุ่มนักจิตวิทยา - นักวิจัยได้ทำเกมเล่นตามบทบาททั่วไป "นันทนาการกลางแจ้งสำหรับครอบครัว" ซึ่งสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเล่นด้วยตัวเอง ทุกอย่างถูกจำลองขึ้น ยกเว้นผู้เข้าร่วมที่มีคุณสมบัติบุคลิกภาพที่แท้จริง ในระหว่างเกม ในรูปแบบที่น่าสนใจและเข้าถึงได้ กลุ่มได้ใช้กฎทางจิตวิทยาเบื้องต้นเหล่านั้น โดยที่ชีวิตครอบครัวที่กลมกลืนกันจะเป็นไปไม่ได้ ผู้เข้าร่วมแยกย้ายกันไป เหนื่อยแต่พอใจ พูดคุยกันอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับทุกอย่างที่เกิดขึ้นในห้องเรียน

การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาอีกรูปแบบหนึ่งสำหรับคู่สมรสคือการสนทนากับพวกเขาเป็นรายบุคคล ตัวเลือกนี้มีข้อดีและข้อเสีย แง่บวกที่นี่ดูเหมือนจะติดต่อกับนักจิตวิทยาได้ดีกว่า แต่ในทางกลับกัน ไม่มีผลตอบรับและการเรียนรู้แบบกลุ่ม

การปรึกษาหารือแบบรายบุคคลมักจะเริ่มต้นด้วยการชี้แจงข้อมูลที่เป็นทางการอย่างแท้จริง: พวกเขาพบกันเมื่อใด พบกันนานแค่ไหน พวกเขาอยู่ด้วยกันนานแค่ไหน ที่ไหน จากนั้นคู่สมรสอาจถูกขอให้วาดสัตว์ที่ไม่มีอยู่จริงเพื่อให้พวกเขาผ่อนคลายและนักจิตวิทยาได้รับแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับลักษณะส่วนบุคคลของที่ปรึกษา

การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเป็นกระบวนการหลายขั้นตอน การวิเคราะห์ตามขั้นตอนของเขาเกี่ยวข้องกับการจัดสรรพลวัต ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอน ขั้นตอน และสิ่งหนึ่งที่ควรแยกความแตกต่างระหว่างพลวัตของการประชุมที่แยกจากกัน (การให้คำปรึกษา การฝึกอบรม) และการเปลี่ยนแปลงของกระบวนการให้คำปรึกษาทั้งหมด

เพื่อให้เข้าใจถึงพลวัต คุณสามารถใช้อุปมาของการเดินทางร่วมกันจากสถานการณ์ปัจจุบันไปสู่อนาคตที่ต้องการได้ จากนั้นการให้คำปรึกษาจะปรากฏขึ้นเพื่อช่วยลูกค้าในการแก้ปัญหาหลักสามประการ:

กำหนด "สถานที่ที่ครอบครัวอยู่ในช่วงเวลาแห่งการกลับใจใหม่" (สาระสำคัญของความไม่ลงรอยกันของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวและสาเหตุของมันคืออะไร?);

เปิดเผย "สถานที่ที่ดาวเทียมต้องการไป" กล่าวคือ สถานะที่คู่สมรสต้องการบรรลุ (เพื่อสร้างภาพของอนาคตที่ต้องการ, กำหนดความเป็นจริง) และทางเลือกของทิศทางของการเปลี่ยนแปลง (จะทำอย่างไร? ในทิศทางใด?);

ช่วยคู่สมรสย้ายไปที่นั่น (ทำอย่างไร?).

กระบวนการแก้ไขงานแรกสอดคล้องกับองค์ประกอบการวินิจฉัยของการสนับสนุน ที่สามสามารถคิดได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงหรือการฟื้นฟูสมรรถภาพ ยังไม่มีคำศัพท์สำเร็จรูปสำหรับงานที่สอง มีการตัดสินใจในข้อตกลงระหว่างลูกค้าและนักจิตวิทยา ตามอัตภาพ ขั้นตอนนี้เรียกว่า "การตัดสินใจอย่างมีความรับผิดชอบ" หรือ "การเลือกเส้นทาง"

แบบจำลองสามระยะนี้มีอยู่ในแนวทางบูรณาการหลายแนวทางในการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาและงานสังคมสงเคราะห์โดย V.A. Goryanin และ J. Egen

ในระยะเริ่มต้นของการเรียนรู้อาชีพ ที่ปรึกษาต้องการแผนการที่ง่ายกว่าและเคลื่อนที่ได้มากกว่าเพื่อเป็นแนวทาง ตามเนื้อหา เป็นไปได้ที่จะแยกแยะสามขั้นตอนทั่วไปของกระบวนการสนับสนุน: ความตระหนักไม่เพียง แต่ภายนอก แต่ยังรวมถึงสาเหตุภายในของความยากลำบากในชีวิต การสร้างครอบครัวหรือตำนานส่วนตัว การพัฒนาทัศนคติที่มีคุณค่า

การเรียนรู้กลยุทธ์ชีวิตที่จำเป็นและกลวิธีของพฤติกรรมที่จำเป็น

จากการศึกษาข้างต้นพบว่าวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ใช้วิธีการที่หลากหลายเพื่อช่วยในการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วยการระบุเกณฑ์และตัวบ่งชี้สำหรับการพัฒนาความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างคู่สมรส หากลูกค้ามีแรงจูงใจในการทบทวนตัวเองและการเปลี่ยนแปลงตนเองสูง การแก้ไขชีวิตและการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวของเขาเองอย่างมีนัยสำคัญก็เป็นไปได้ เงื่อนไขที่มีประสิทธิภาพสำหรับสิ่งนี้คือความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์, นักจิตวิทยา, นักจิตอายุรเวทซึ่งในกิจกรรมของพวกเขาต้องอาศัยลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลและกิจกรรมของเธอในระดับสูงสุด

โดยสรุปแล้ว ฉันต้องการทราบว่าโดยพื้นฐานแล้วปัญหาครอบครัวทั้งหมดได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์เพราะแม้ว่าคู่สมรสจะประสบปัญหาทางการเงิน ผลกระทบจากปัจจัยภายนอกที่ไม่เอื้ออำนวยหรือปัญหาในความสัมพันธ์ใกล้ชิดก็เพียงพอที่จะเปลี่ยน โครงสร้างการรับรู้ของสถานการณ์เหล่านี้ในจิตใจของพวกเขาและการเกิดขึ้นของทางเลือกต่าง ๆ สำหรับทางออกนั้นเป็นไปได้แล้ว จากนั้นคุณสามารถเลือกทางออกที่ดีที่สุดและมุ่งสู่การทำให้ชีวิตครอบครัวเป็นปกติและกลมกลืนกัน ดังนั้นการให้คำปรึกษาครอบครัวจึงมีศักยภาพที่ดีในการป้องกันกระบวนการทำลายล้างในความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสและรักษาการทำงานปกติของครอบครัว

บทสรุป

จากการศึกษาเชิงทฤษฎี ปัญหาของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวที่กลมกลืนกันสามารถแก้ไขได้โดยตัวเขาเองเท่านั้นเพราะ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าเป็นมุมมองของครอบครัวการพัฒนาความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันเป็นผลจากการพัฒนาทางประวัติศาสตร์อันยาวนาน ตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานของการดำรงอยู่ของครอบครัวได้เปลี่ยนไปซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของมนุษยชาติด้วยการปรับปรุงรูปแบบการควบคุมทางสังคมของความสัมพันธ์ระหว่างเพศ

การวิเคราะห์วรรณกรรมพบว่ามีการจัดสังคมสงเคราะห์จากปัญหาครอบครัวต่างๆ ได้แก่ การวางแผนครอบครัว สุขภาพจิต การเข้าสังคมและจิตใจ การแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวที่กลมกลืนกัน ตัวอย่างส่วนตัวของพ่อแม่ การขาดวุฒิภาวะทางสังคม นิสัยไม่ดี ทฤษฎี ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ได้รับในผลงานของ V. Satir, K. Vitek, I. V. Dorno, M. S. Matskovsky, A. G. Kharchev และผู้เขียนคนอื่นๆ

ในเวลาเดียวกัน การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวกลายเป็นหนึ่งในจุดอ่อนที่สุดในเปเรสทรอยก้าของเรา จำเป็นต้องปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองสิทธิทางสังคม การดำเนินการตามหลักประกันที่จัดตั้งขึ้นเกี่ยวกับการสนับสนุนครอบครัวเพราะ ระบบการค้ำประกันทางสังคมและกลไกใหม่สำหรับการดำเนินการยังไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างสมบูรณ์และไม่ได้ให้ความคุ้มครองที่เพียงพอในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงทางสังคม ความพยายามของรัฐส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนครอบครัวที่พบว่าตนเองอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

จำเป็นต้องดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐที่พัฒนาแล้ว การก่อตัวของโปรแกรมทางสังคมที่เน้นครอบครัวอย่างแท้จริง สถานะของกฎหมายครอบครัวสมัยใหม่ในรัสเซียดำเนินการโดยรัฐในการดำเนินการต่างๆ ซึ่งไม่ได้ผลเสมอไปในทุกระดับ ตั้งแต่กฎหมาย การประกาศระหว่างประเทศ ไปจนถึงการตัดสินใจและมติของเทศบาล

การแยกตัวของปัญหาทางกฎหมายดังกล่าวนำไปสู่การละเลยอย่างร้ายแรงในด้านการคุ้มครองและการสนับสนุนครอบครัว การดำเนินการของกลไกทางกฎหมายที่มุ่งเป้าไปที่การปกป้องครอบครัว การแต่งงาน และการสนับสนุนทางสังคมลดลง

การวิเคราะห์วิธีการให้คำปรึกษาครอบครัวในงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวพบว่าปัจจุบันวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ใช้วิธีการที่หลากหลายเพื่อให้ความช่วยเหลือในการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วยการระบุเกณฑ์และตัวบ่งชี้สำหรับการพัฒนาความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างคู่สมรส เงื่อนไขที่มีประสิทธิภาพสำหรับสิ่งนี้คือความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา และผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ที่อยู่ในกิจกรรมของพวกเขา อาศัยขอบเขตสูงสุดกับลักษณะส่วนบุคคลของแต่ละบุคคลและกิจกรรมของเธอ

การให้คำปรึกษาครอบครัวมีศักยภาพที่ดีในการป้องกันกระบวนการทำลายล้างในความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสและรักษาการทำงานปกติของครอบครัว

การศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางจิตวิทยาเพื่อความกลมกลืนของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัวควรอุทิศให้กับการศึกษาเทคโนโลยีใหม่ วิธีการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา การเปิดศูนย์ให้คำปรึกษาครอบครัว การให้คำปรึกษาก่อนสมรส สโมสรผลประโยชน์ของครอบครัว ศูนย์ช่วยเหลือทางสังคมสำหรับครอบครัว ฯลฯ

ปัญหาการประสานกันของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสมีความซับซ้อนและต้องการการวิจัยเพิ่มเติม โดยสรุป ผมขอเน้นย้ำอีกครั้งว่างานของผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ไม่ได้มุ่งเน้นเฉพาะในการแก้ปัญหาครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเสริมสร้างและพัฒนาด้วย เช่นเดียวกับการฟื้นฟูศักยภาพภายในสำหรับการดำเนินการตามหน้าที่ที่มีความสำคัญทางสังคมหลายอย่างของครอบครัว การรักษาเสถียรภาพของสถานการณ์ทางประชากรศาสตร์และเศรษฐกิจและสังคมในรัสเซีย

บรรณานุกรม

1. อเลชิน่า ยู.วี. การให้คำปรึกษารายบุคคลและครอบครัว ม.

2. Aristova N.G. ภาพลักษณ์ของครอบครัวในอนาคต: ความขัดแย้งภายใน /

การก่อตัวของการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว ม., 1989, น. 51.

3. Antonov A.I. , Medkov V.M. สังคมวิทยาของครอบครัว: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย. ม., 2539.

4. Vitek K. ปัญหาความเป็นอยู่ที่ดีในการสมรส ม., ความคืบหน้า, 1988

5. กริยา MS ความรักและครอบครัวในศตวรรษที่ XX สแวร์ดลอฟสค์, 1988.

6. Grebennikov I.V. พื้นฐานของชีวิตครอบครัว ม., 1991

7. Grebennikov I.V. จริยธรรมและจิตวิทยาของชีวิตครอบครัว ม., 1987.

8. Gurko T.A. ผลกระทบของพฤติกรรมก่อนสมรสต่อความมั่นคง

ครอบครัวหนุ่มสาว (การวิจัยทางสังคมวิทยา. 2525 ฉบับที่ 2).

9. Gurko T.A. การก่อตัวของครอบครัวหนุ่มสาวในเมืองใหญ่: เงื่อนไข

10. โกลด์ เอส.ไอ. ความมั่นคงในครอบครัว: สังคมวิทยาและ

ด้านประชากรศาสตร์ ล., 1984, น. 60.

11. Kulikova T.N. การสอนแบบครอบครัวและการศึกษาที่บ้าน, 1999

12. Korotkov N.E. , Kordon S.I. , Rogova I.A. ครอบครัว: ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยความรัก ดัด, 2530.

13. Kuzmin A.I. แนวความคิดในการวิจัย

ชีวิตครอบครัว // Family in Russia, 1996, No. 1, p. สิบสี่

14. Komarov M.S. สังคมวิทยาเบื้องต้น M. , 1994, p.197

15. กุกษา ล.ท. // ครอบครัวในรัสเซีย พ.ศ. 2539 ลำดับที่ 1

16. เลเบเดวา แอล.เอฟ. ปัญหาการสร้างครอบครัว

โปรแกรมสังคมที่มุ่งเน้น / ครอบครัวในรัสเซีย, 1996,

17. Mizherikov V.A. พจนานุกรมจิตวิทยา-การสอน. รอสตอฟ-ออน-ดอน, 1998.

18. Matskovsky M.S. สังคมวิทยาของครอบครัว: ปัญหา, ทฤษฎี,

วิธีการเทคนิค ม. เนาคา, 1989.

19. พ.ค. ศิลปะแห่งการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา. ม., 1994.

20. เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา. ม. 1994.

21. Ozhegov S.I. พจนานุกรมอธิบาย, M. , 1999.

22. รัสเซียวันนี้: โอกาสที่แท้จริง ม., 1994, น. 59.

23. Strelnikova N.N. การพัฒนาระบบบริการสังคม

24. Sysenko V.A. เยาวชนกำลังจะแต่งงาน ม., 1986.

25. Satir V. วิธีสร้างตัวเองและครอบครัว M. , Pedagogy-Press, 1992.

26. Silyaeva E.G. จิตวิทยาความสัมพันธ์ในครอบครัวกับพื้นฐาน

การให้คำปรึกษาครอบครัว ม., อาสเทสา, 2545.

27. Smirnov V.I. การสอนทั่วไป: ในทฤษฎี คำจำกัดความ

ภาพประกอบ สมาคมการสอนของรัสเซีย มม. 2000

28. ตูรีฟ V.I. พื้นฐานของสถิติทางสังคม ม., 1991, น. 88.

29. Tutushkina M.K. ความช่วยเหลือด้านจิตใจและการให้คำปรึกษาใน

จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 1999

30. Firsov M.V. , Studenova E.G. ทฤษฎีงานสังคมสงเคราะห์ในรัสเซีย

31. Kharchev A.G. ครอบครัวที่ติดตาม: บนธรณีประตูของเวทีใหม่ //

การวิจัยทางสังคมวิทยา 2529 ฉบับที่ 3 น. 23-33.

32. Kharchev A.G. , Matskovskyi M.S. ครอบครัวสมัยใหม่และปัญหา

33. Shevandrin P.I. จิตวิทยาสังคมในการศึกษา ม.

"วลาดอส", 1995

แอปพลิเคชั่น

ตารางที่ 1

การแต่งงานของคุณเป็นอย่างไร?

สรุปผล

สำหรับผู้ชาย:

69 คะแนนขึ้นไปคุณไม่มีความสุขมากในชีวิตครอบครัว เหตุผลคือพฤติกรรมของคุณเอง พยายามให้ความสำคัญกับภรรยาของคุณมากขึ้น

จาก 40 เป็น 68 คะแนนคุณพอใจกับการแต่งงานของคุณ ของคุณสงบและน่ารื่นรมย์

น้อยกว่า 40 คะแนนบางครั้งคุณทะเลาะกับภรรยา แต่โดยทั่วไปแล้วการแต่งงานของคุณประสบความสำเร็จ

สำหรับผู้หญิง: 68 คะแนนขึ้นไปการแต่งงานของคุณล้มเหลว คุณคิดว่าสามีต้องถูกตำหนิ แต่ก็ไม่เสมอไป พยายามพิจารณาพฤติกรรมของคุณอย่างมีวิจารณญาณมากขึ้น จาก 40 เป็น 67 คะแนนคุณเข้าใจดีว่าการแต่งงานที่สมบูรณ์แบบนั้นไม่มีอยู่จริง ดังนั้นจึงต้องอดทนต่อข้อบกพร่องของคู่สมรสของคุณ คุณพยายามขับไล่ความคิดที่มืดมนออกไป น้อยกว่า 40 คะแนนคุณสบายดีหรือเปล่า. คุณจะไม่พบภรรยาที่ดีกว่าสำหรับสามีของคุณ

ครอบครัวคือกลุ่มเล็กๆ ที่มีพื้นฐานมาจากการแต่งงานและ/หรือความสนิทสนมกัน ซึ่งสมาชิกรวมตัวกันด้วยการใช้ชีวิตร่วมกันและดูแลบ้าน การเชื่อมต่อทางอารมณ์ และภาระผูกพันซึ่งกันและกันที่มีต่อกัน
นอกจากนี้ สถาบันทางสังคมยังเรียกว่า ครอบครัว กล่าวคือ รูปแบบความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างผู้คนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของผู้คนเช่น ความสัมพันธ์ทางเพศ การคลอดบุตร และการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของเด็ก ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการดูแลบ้าน การดูแลด้านการศึกษาและการแพทย์ โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับเด็กและผู้สูงอายุ ครอบครัวเป็นแหล่งที่มาของปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งที่สุด โดยให้การสนับสนุนบุคคล ความเข้าใจและการพักผ่อนหย่อนใจในกรณีที่ดี
นักสังคมวิทยาและนักมานุษยวิทยาเปรียบเทียบโครงสร้างครอบครัวในสังคมใน 6 มิติ ได้แก่ รูปแบบครอบครัว รูปแบบการแต่งงาน รูปแบบการกระจายอำนาจ การเลือกคู่ครอง ที่อยู่อาศัย และที่มาและรูปแบบการสืบทอดทรัพย์สิน
แบบครอบครัว. คำว่า "เครือญาติ" หมายถึงชุดของความสัมพันธ์ทางสังคมตามปัจจัยบางอย่าง ซึ่งรวมถึงความสัมพันธ์ทางชีวภาพ การแต่งงาน และข้อบังคับทางกฎหมาย กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม การเป็นผู้ปกครอง และอื่นๆ ในระบบเครือญาติสัมพันธ์ มีโครงสร้างครอบครัวหลักสองประเภท
ครอบครัวนิวเคลียร์ประกอบด้วยพ่อแม่ที่เป็นผู้ใหญ่และเด็กที่พึ่งพาพวกเขา
ครอบครัวขยาย (ตรงข้ามกับโครงสร้างครอบครัวประเภทแรก) รวมถึงครอบครัวนิวเคลียร์และญาติหลายคน เช่น ปู่ย่าตายาย หลาน ลุง ป้า น้าอา ญาติพี่น้อง
ในสังคมส่วนใหญ่ ครอบครัวนิวเคลียร์ถือเป็นหน่วยทางสังคมที่สำคัญ หากไม่นับว่าเป็นหน่วยทางสังคมหลัก
รูปแบบของการแต่งงาน การมีคู่สมรสคนเดียวคือการแต่งงานระหว่างชายคนหนึ่งกับหญิงหนึ่งคน การมีภรรยาหลายคนเป็นการแต่งงานระหว่างบุคคลหนึ่งกับอีกหลายคน
การแต่งงานระหว่างชายคนหนึ่งกับผู้หญิงหลายคนเรียกว่ามีภรรยาหลายคน การแต่งงานระหว่างผู้หญิงคนหนึ่งกับผู้ชายหลายคนเรียกว่า
โพลีแอนดรี
อีกรูปแบบหนึ่งคือการแต่งงานแบบกลุ่ม - ระหว่างผู้ชายหลายคนกับผู้หญิงหลายคน
เนื่องจากอัตราส่วนระหว่างผู้ชายกับผู้หญิงอยู่ที่ประมาณ 1:1 ในสังคมส่วนใหญ่ การมีภรรยาหลายคนจึงไม่ได้รับการฝึกฝนอย่างกว้างขวางแม้ในสังคมที่ถือว่าเป็นที่นิยมมากกว่า มิฉะนั้น จำนวนชายโสดจะเกินจำนวนชายที่มีนัยสำคัญ
ภรรยาหลายคน
ปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อการครอบงำรูปแบบการแต่งงานแบบหนึ่งมากกว่าอีกรูปแบบหนึ่ง? นักวิชาการบางคนได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของปัจจัยทางเศรษฐกิจในบางสังคม ตัวอย่างเช่น ในทิเบต ที่ดินที่เป็นของครอบครัวนั้นเป็นมรดกของลูกชายทุกคนด้วยกัน ไม่แยกเป็นแปลงเล็กๆ เกินกว่าจะเลี้ยงครอบครัวพี่น้องได้ ดังนั้นพี่น้องใช้ดินแดนนี้ร่วมกันและมีภรรยาร่วมกัน (Kenkel, 1977)
นอกจากปัจจัยทางเศรษฐกิจแล้ว ปัจจัยอื่นๆ ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน ตัวอย่างเช่น การมีภรรยาหลายคนเป็นประโยชน์ต่อผู้หญิงในสังคมที่ผู้ชายจำนวนมากเสียชีวิตในสงคราม
ระบบครอบครัวส่วนใหญ่ซึ่งครอบครัวขยายถือเป็นบรรทัดฐานเป็นระบบปิตาธิปไตย คำนี้หมายถึงพลังของผู้ชายมากกว่าสมาชิกคนอื่นๆ ในครอบครัว อำนาจประเภทนี้ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปและมักถูกรับรองในประเทศไทย ญี่ปุ่น เยอรมนี อิหร่าน บราซิล เป็นต้น ในระบบครอบครัวที่มีการปกครองแบบเป็นใหญ่ อำนาจนั้นเป็นของภรรยาและแม่โดยชอบธรรม ระบบดังกล่าวหายาก
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการเปลี่ยนแปลงจากระบบปิตาธิปไตยเป็นระบบครอบครัวที่เท่าเทียม สาเหตุหลักมาจากการเพิ่มขึ้นของจำนวนผู้หญิงทำงานในประเทศอุตสาหกรรมหลายประเทศ ภายใต้ระบบดังกล่าว อิทธิพลและอำนาจมีการกระจายระหว่างสามีและภรรยาอย่างเท่าเทียมกัน
กฎเกณฑ์ที่ควบคุมการแต่งงานภายนอกบางกลุ่ม (เช่น ครอบครัวหรือกลุ่ม) เป็นกฎของการนอกใจ มีกฎเกณฑ์ของการสมรสกับพวกเขาด้วยซึ่งกำหนดการแต่งงานภายในกลุ่มบางกลุ่ม Endogamy เป็นลักษณะของระบบวรรณะเช่นที่แพร่หลายในอินเดีย กฎที่มีชื่อเสียงที่สุดของ endogamy คือการห้ามการร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง (การร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง) ไม่รวมการแต่งงานหรือการมีเพศสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ถือว่าเป็นญาติทางสายเลือดที่ใกล้ชิด
ในบางประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา คู่บ่าวสาวส่วนใหญ่ชอบที่อยู่อาศัยแบบนีโอท้องถิ่น นั่นคือ พวกเขาอาศัยอยู่แยกจากพ่อแม่ ในสังคมที่ภูมิลำเนาเป็นบรรทัดฐาน คู่บ่าวสาวจากครอบครัวไปและอาศัยอยู่กับครอบครัวของสามีของเธอหรือใกล้กับบ้านพ่อแม่ของเขา ในสังคมที่การสมรสเป็นบรรทัดฐาน คู่บ่าวสาวต้องอาศัยอยู่กับหรือใกล้กับพ่อแม่ของเจ้าสาว
ความรู้เกี่ยวกับสายเลือดและกฎการสืบทอดทรัพย์สินมีความสำคัญต่อการช่วยเหลือครอบครัว มีระบบสามประเภทสำหรับกำหนดกฎเกณฑ์การสืบเชื้อสายและมรดก ที่พบมากที่สุดคือสายเลือดในสายชายซึ่งมีความสัมพันธ์ในครอบครัวหลักระหว่างพ่อลูกชายและหลานชาย ในบางกรณี ความเป็นเครือญาติถูกกำหนดโดยสายเพศหญิง เรากำลังพูดถึงระบบการกำหนดสายเลือดของภรรยา ทรัพย์สินของแม่กลายเป็นทรัพย์สินของลูกสาว และพี่ชายของภรรยาเป็นผู้ให้การสนับสนุนหลักแก่ครอบครัวหนุ่มสาว ในสังคมของเรา ระบบครอบครัวที่อิงจากสายเลือดสองทางเริ่มแพร่หลาย เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปใน 40% ของวัฒนธรรมโลก ในระบบดังกล่าว ญาติทางสายเลือดทั้งฝ่ายบิดาและฝ่ายมารดาถือว่าเท่าเทียมกันในการพิจารณาความเป็นเครือญาติ
ตลอดระยะเวลา 200 ปีที่ผ่านมา การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในหน้าที่การงานของครอบครัวเกี่ยวข้องกับการทำลายสมาคมแรงงานสหกรณ์ เช่นเดียวกับการจำกัดความสามารถในการโอนสถานภาพครอบครัวจากพ่อแม่สู่ลูก
ในบรรดาหน้าที่หลักของครอบครัวควรสังเกตการขัดเกลาทางสังคมของเด็กแม้ว่ากลุ่มอื่น ๆ ก็มีส่วนร่วมด้วย ด้วยการเกิดขึ้นและการพัฒนาของสังคมอุตสาหกรรมและรัฐ หน้าที่ของครอบครัวในการประกันความเป็นอยู่ที่ดีของสมาชิกได้เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง
ตามแนวคิดทฤษฎีความขัดแย้งรุ่นปัจจุบัน ครอบครัวเป็นสถานที่ที่ผลิตทางเศรษฐกิจและแจกจ่ายทรัพยากรวัสดุ ในกรณีนี้ ความขัดแย้งเกิดขึ้นระหว่างผลประโยชน์ของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนและสมาชิกคนอื่นๆ ตลอดจนสังคมโดยรวม
หน้าที่หลักของครอบครัว:
กำเนิด (การสืบพันธุ์) สร้างความมั่นใจในการให้กำเนิดความต่อเนื่องของเผ่าพันธุ์มนุษย์
หน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของเด็ก - ฟังก์ชั่นการศึกษาที่ช่วยให้เด็กสามารถสื่อสารเพื่อการศึกษากับผู้ปกครองได้
เศรษฐกิจและครัวเรือน - ความพึงพอใจต่อความต้องการในชีวิตประจำวันของพวกเขาในด้านโภชนาการ สุขอนามัยส่วนบุคคล การดูแลกรณีเจ็บป่วย ฯลฯ ครอบครัวได้รับความช่วยเหลือจากสมาชิกคนหนึ่งที่พบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบาก
สนับสนุนการทำงานของสมาชิกในครอบครัว เนื่องจากบริการในครัวเรือนมีราคาสูงขึ้นและลดลง ความสำคัญของหน้าที่ในครัวเรือนซึ่งดำเนินการในครอบครัวบ่อยที่สุดในระดับดั้งเดิมโดยไม่ต้องใช้เครื่องจักรจึงเพิ่มขึ้น
ฟังก์ชั่น hedonistic (ฟังก์ชั่นทางเพศที่ดีต่อสุขภาพ) ที่ช่วยให้คนในครอบครัวมีชีวิตทางเพศปกติที่ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าคนในครอบครัวมีอายุยืนยาวกว่าคนไร้ครอบครัว การสนองความต้องการนี้ผ่านความสัมพันธ์ที่ไม่ปกติกับคู่นอนแบบสุ่ม ทำให้เกิดภาระทางจิตใจที่ไม่จำเป็นต่อบุคคลและเพิ่มความเป็นไปได้ของการเจ็บป่วย
ฟังก์ชั่นนันทนาการ - การฟื้นฟู (นันทนาการ) ของกองกำลังทางร่างกายและจิตใจที่ใช้ในที่ทำงาน "บ้านของฉันคือปราสาทของฉัน";
ฟังก์ชั่นจิตอายุรเวท - ให้ที่หลบภัยทางอารมณ์ซึ่งบุคคลได้รับการยอมรับและสนับสนุนตามที่เขาเป็น หน้าที่นี้กลายเป็นสิ่งที่ยากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะบรรลุผล เนื่องจากสมาชิกในครอบครัวทุกคนประสบกับความเครียด ดังนั้นทุกคนจึงไม่ควรคาดหวังการสนับสนุนทางจิตใจจากสมาชิกในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังต้องจัดหาด้วยตนเองด้วย
สภาพภายนอกมีอิทธิพลอย่างมากต่อบรรยากาศทางอารมณ์ของครอบครัว
ในรัสเซียมากกว่า 40,000 ครอบครัว ขนาดครอบครัวเฉลี่ย 3.23 คน ครอบครัว 2 คน - 34%
ครอบครัวนิวเคลียร์ (คู่สมรสที่ไม่มีบุตรหรือมีบุตร) - 67%
จำนวนเด็กในครอบครัวคือ 1.1 คนต่อครอบครัวชาวรัสเซียทุกคน หรือ 1.63 คนสำหรับทุกๆ ครอบครัวที่มีลูก
ครอบครัวใหญ่หายาก: 5.7% ของจำนวนครอบครัวทั้งหมด หรือ 9.4% ของจำนวนครอบครัวที่มีเด็ก
ครอบครัวที่มีลูกส่วนใหญ่สมบูรณ์ แต่ 13% ยังไม่สมบูรณ์ กล่าวคือ พวกเขาขาดพ่อแม่คนหนึ่ง และทุกๆ 14 ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์จะมีครอบครัว "พ่อ" หนึ่งครอบครัว
สาเหตุของการปรากฏตัวของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มีดังนี้:
ความเป็นม่าย (หญิงม่าย - 18.2%, แม่หม้าย - 2.5%) เนื่องจากการตายของผู้ชายที่สูงขึ้น
การเกิดของเด็กในการแต่งงานที่แท้จริง (ไม่ต้องลงทะเบียน) และอายุของมารดาคือ 15 ปี (3.3 พัน) 16 ปี (14.5 พัน) 17 ปี (40,000);
การหย่าร้าง (ในรัสเซียในปี 2000 อัตราการหย่าร้างคือ 3.4% ในปี 1990 - 3.8%
ครอบครัวหนุ่มสาว - สามปีแรกของการแต่งงาน ครอบครัวเหล่านี้มีปัญหาบางประการ:
ครอบครัวดังกล่าวต้องพึ่งพาผู้ปกครองทางเศรษฐกิจหากพวกเขาแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย
ครอบครัวอาศัยอยู่ที่จัตุรัสของผู้ปกครองหรือเช่าพื้นที่อยู่อาศัย
ครอบครัวมีบุตรซึ่งต้องการเงินทุนเพิ่มเติม
ปัญหาการหาเงินจากการว่างงาน
การปรับตัวของคู่บ่าวสาว ความล้มเหลวในความสัมพันธ์ ซึ่งมักจะนำไปสู่การหย่าร้าง
(30% ในห้าปีแรก)
ครอบครัวผู้สูงอายุ. เนื่องจากในรัสเซียอายุขัยเฉลี่ยของผู้หญิงมากกว่าอายุขัยเฉลี่ยของผู้ชาย 12 ปี ครอบครัวเหล่านี้จึงประกอบด้วยสมาชิกหนึ่งคน ตามกฎแล้วพวกเขาเป็นผู้มีรายได้น้อยดังนั้นจึงเป็นลูกค้าหลักของระบบบริการทางสังคม
การแต่งงานที่เกิดขึ้นจริง (ไม่ต้องลงทะเบียน) ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าเรามีพวกเขาประมาณ 2 ล้านคน ยิ่งกว่านั้นระยะเวลาเฉลี่ยของการแต่งงานดังกล่าวยังสั้น
ครอบครัวชายขอบ (margo - edge (lat. - ตั้งอยู่ริม) ซึ่งไม่สามารถแก้ปัญหาด้วยตนเองได้ ต้องการการสนับสนุนทางสังคมอย่างต่อเนื่อง
ครอบครัวที่มีปัญหาต้องการความช่วยเหลือเนื่องจาก: โรคที่รักษาไม่หายของญาติ, จิตใจที่ไม่มั่นคงของพวกเขา นอกจากนี้แหล่งที่มาของปัญหาที่เกิดขึ้นในครอบครัวอาจถูกกำหนดโดยสถานการณ์ทางเศรษฐกิจในประเทศ การไม่สามารถหาเลี้ยงครอบครัวได้ทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า เพิ่มแนวโน้มที่จะฆ่าตัวตาย โรคพิษสุราเรื้อรัง
ปัญหาอีกประการหนึ่งในครอบครัวคือความรุนแรงต่อกัน ไม่เพียงแต่ทางกายภาพ แต่ยังรวมถึงทางสังคมด้วย (การห้ามทำงาน การต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำ การปล่อยอารมณ์เชิงลบต่อเด็กและสตรี)
รูปแบบของการปฏิบัติที่โหดร้ายไม่ได้จำกัดอยู่แค่การทุบตี ซึ่งรวมถึงการโจมตีอย่างรุนแรงต่อบุคลิกภาพของสมาชิกในครอบครัว สิทธิในการกำจัดความสามารถทางร่างกาย จิตใจ หรือความสามารถอื่นๆ นี่เป็นความรุนแรงทางศีลธรรมและจิตใจ เมื่อสมาชิกในครอบครัวคนหนึ่งที่มีความสามารถในการกำหนดพฤติกรรมของสมาชิกคนอื่น ๆ ทำให้สมาชิกในครอบครัวไม่สามารถสื่อสารกับเพื่อนและเพื่อนบ้านที่พวกเขาต้องการได้สามีจะป้องกันไม่ให้ภรรยาทำงานนอกบ้าน , การป้องกันไม่ให้เธอไปทำงานหรือบังคับให้เธอออกจากงาน เป็นต้น ในทำนองเดียวกันความปรารถนาที่จะป้องกันไม่ให้สมาชิกในครอบครัวได้รับการศึกษาปรับปรุงคุณสมบัติ การสำแดงของความโหดร้ายทางอารมณ์และจิตใจ เช่น การเยาะเย้ย การดูถูก การเปรียบเทียบที่น่าอับอาย การวิจารณ์ที่ไม่สมเหตุผลอาจเป็นเรื่องบอบช้ำทางจิตใจ พฤติกรรมดังกล่าวและบรรยากาศทางจิตวิทยาส่งผลเสียต่อความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว ต่อสุขภาพจิตของบุคคลที่ถูกดูหมิ่น ประเภทที่อันตรายที่สุดสำหรับบุคคล สุขภาพ และชีวิตคือการล่วงละเมิดทางร่างกายและทางเพศ สามารถรวมหรือแยกกันได้
การทารุณกรรมทางร่างกายเกิดขึ้นเมื่อสมาชิกในครอบครัวทำให้สมาชิกคนอื่นเจ็บปวด ได้รับบาดเจ็บ หรือเสียชีวิต (ส่วนใหญ่เป็นเด็กและสตรี) ซึ่งอาจอยู่ในรูปแบบของการเฆี่ยน เขย่า บีบ กัดกร่อน กัด และอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีสถานการณ์ที่เด็กได้รับสารพิษหรือสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท ยาอันตราย หรือแอลกอฮอล์
การล่วงละเมิดทางเพศอยู่ในความจริงที่ว่าผู้ใหญ่สามารถใช้เด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเพื่อตอบสนองความต้องการทางเพศได้ อาจเป็นการสัมผัส การกอดรัด การร่วมเพศ การช่วยตัวเอง การร่วมเพศทางปากหรือทางทวารหนัก ตลอดจนการกระทำที่เสื่อมทรามอื่นๆ รวมถึงการแสดงให้เห็น
ภาพอนาจารในรูปแบบต่างๆ ความรุนแรงทางกายภาพมักใช้เพื่อบังคับให้เด็กมีส่วนร่วมในการกระทำที่เลวทรามต่ำช้า อย่างไรก็ตาม บางครั้งเด็กที่ถูกกีดกันทางอารมณ์และถูกทอดทิ้งทางสังคมใช้ทรัพยากรทางเพศเพื่อ "ติดสินบน" ผู้ใหญ่เพื่อให้ได้รับความสนใจและความคุ้มครอง
การล่วงละเมิดทางร่างกายและทางเพศมีผลเสียต่อผู้ใหญ่ และยิ่งกว่านั้นต่อเด็ก ผู้รอดชีวิตจะมีอาการซึมเศร้าอย่างต่อเนื่อง ความวิตกกังวล กลัวการสัมผัสและการสัมผัส ฝันร้าย ความรู้สึกโดดเดี่ยว และความนับถือตนเองต่ำ
ปัญหาความทารุณในครอบครัวเป็นเพียงบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสังคมภายนอกซึ่งกำเริบขึ้นภายใต้อิทธิพลของจิตพยาธิวิทยาทั่วไปของสถานการณ์ทางสังคมและจิตวิทยาในประเทศ ความทารุณในครอบครัวเป็นวิธีการระบายความก้าวร้าวที่สะสมไว้ภายใต้อิทธิพลของสภาพจิตใจที่กระทบกระเทือนจิตใจต่อผู้ที่อ่อนแอที่สุดและไม่มีที่พึ่งที่สุด: ในครอบครัวเหล่านี้คือผู้หญิงและเด็ก มันยังอธิบายได้ด้วยประเพณีของการปราบปรามและความโหดร้ายที่เกิดขึ้นในวัฒนธรรมดั้งเดิม ด้วยความสามารถที่ต่ำในการควบคุมสภาพจิตใจของพวกเขา และการขาดทักษะในการแทนที่การปลดปล่อยความเครียดเชิงลบ
อย่างไรก็ตาม ยิ่งไปกว่านั้น เราควรพูดถึงความชอบส่วนตัวที่มีต่อความรุนแรงในครอบครัวและการตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง: มีการตั้งข้อสังเกตว่าผู้หญิงที่ถูกสามีทุบตีในการแต่งงานครั้งแรกมักถูกทำร้ายในการแต่งงานครั้งที่สอง ในเทคโนโลยีเพื่อสร้างความมั่นคงในความสัมพันธ์ในครอบครัว นักสังคมสงเคราะห์ต้องคำนึงถึงปัจจัยเสี่ยงส่วนบุคคลตลอดจนทางเลือกที่การบำบัดทางสังคมจะถูกบังคับให้ไม่มีประสิทธิภาพ
การปกป้องสมาชิกในครอบครัวที่อ่อนแอกว่า โดยเฉพาะเด็ก ๆ จากการทารุณกรรมในครอบครัวเป็นภารกิจที่สำคัญที่สุดงานหนึ่งของนักสังคมสงเคราะห์ บางครั้งผู้ที่ได้รับการปฏิบัติอย่างโหดร้ายจะถูกข่มขู่หรือไม่สามารถพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาได้ เนื่องจากความเข้าใจผิด อายุน้อย ข้อจำกัดทางสติปัญญาและจิตใจ หรือด้วยเหตุผลอื่นๆ ตามกฎแล้วพฤติกรรมประเภทนี้จะถูกซ่อนจากสายตาของผู้อื่น ในบางกรณีไม่มีร่องรอยของมันหรือหายไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นจึงควรทราบสัญญาณโดยตรงและโดยอ้อมที่อาจบ่งบอกถึงการล่วงละเมิดในครอบครัวต่อเด็ก พฤติกรรมเหล่านี้ก้าวร้าว หงุดหงิด ห่างเหิน ไม่แยแส ปฏิบัติตามหรือระมัดระวังมากเกินไป การรับรู้ทางเพศมากเกินไปเกินอายุ ปวดท้องโดยไม่ทราบสาเหตุ ปัญหาในการรับประทานอาหารจากการกินมากเกินไปอย่างเป็นระบบจนหมดความกระหายอย่างสมบูรณ์ นอนไม่หลับ ฝันร้าย รดที่นอน
นอกจากนี้ อาจมีความลับที่ขีดเส้นใต้ในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ความกลัวต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ความไม่เต็มใจที่ชัดเจนที่จะอยู่คนเดียวกับเขา บางครั้งพ่อแม่ไม่อนุญาตให้ลูกไปโรงเรียน
เด็กเหล่านี้มีส่วนร่วมในกิจการโรงเรียนเพียงเล็กน้อยหรือไม่ได้เลย พวกเขามีเพื่อนน้อยหรือไม่มีเลย เด็กล้าหลังในการพัฒนา เรียนแย่ลง เด็กไม่ไว้ใจผู้ใหญ่ โดยเฉพาะคนใกล้ชิด เขาอาจหนีออกจากบ้าน พยายามฆ่าตัวตาย ทำร้ายตัวเอง นอกจากนี้ สัญญาณของการทุบตี รอยถลอก หรือรอยไหม้บนผิวหนัง การตกเลือดในตาขาว รอยเลือดหรือน้ำอสุจิบนเสื้อผ้าอาจบ่งบอกถึงการล่วงละเมิด
จำนวนรวมของสัญญาณดังกล่าวควรเป็นเหตุผลสำหรับการศึกษาสถานการณ์ในครอบครัวอย่างจริงจัง การมีส่วนร่วมในการวินิจฉัยของผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา แพทย์ และบางครั้งพนักงานของหน่วยงานภายในควรให้ภาพที่เป็นกลางของสิ่งที่เกิดขึ้นและช่วยหยุดการปฏิบัติที่โหดร้ายของผู้ใหญ่หรือสมาชิกในครอบครัวผู้เยาว์ ตามกฎแล้ว มีความจำเป็นต้องย้ายเด็กออกจากครอบครัวดังกล่าวทันทีและนำเขาไปอยู่ในสถาบันฟื้นฟูทางสังคม ซึ่งสามารถทำได้โดยผู้ปกครองในท้องที่และหน่วยงานผู้ปกครอง การสำแดงความโหดร้ายต่อเด็ก พฤติกรรมที่ไม่สามารถแก้ไขได้ของผู้ใหญ่สามารถใช้เป็นข้ออ้างในการเริ่มต้นกรณีการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง หรือการดำเนินคดีทางอาญาของผู้กระทำความผิด
เทคโนโลยีที่ใช้ในกรณีของความรุนแรงในครอบครัวยังรวมถึงที่พักพิงทางสังคม (โรงแรม ที่พักพิง) ซึ่งช่วยให้ผู้หญิงและเด็ก (นอกจากนี้ยังมีที่พักพิงสำหรับผู้ชายที่ถูกทารุณกรรมในครอบครัวในต่างประเทศ) เพื่อใช้จ่ายในที่ปลอดภัยในช่วงวิกฤตที่กำเริบของ สถานการณ์ครอบครัว อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว การจำกัดความช่วยเหลือประเภทนี้เท่านั้นไม่เพียงพอ เนื่องจากความขัดแย้งในครอบครัวที่ไม่ได้รับการแก้ไขนั้นใช้เวลานานและทวีความรุนแรงขึ้นเป็นระยะ ดังนั้นเพื่อแก้ปัญหาส่วนใหญ่จึงจำเป็นต้องหันไปใช้โปรแกรมความช่วยเหลือระยะกลางที่มุ่งเป้าไปที่การรักษาเสถียรภาพของครอบครัวและฟื้นฟูความสัมพันธ์ในหน้าที่การงาน
งานสังคมสงเคราะห์ระดับนี้มุ่งเน้นไปที่การรักษาเสถียรภาพของความสัมพันธ์ในครอบครัว รวมถึงการกลับคืนสู่ปกติของความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรส ระหว่างพ่อแม่และลูก ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวเหล่านี้ทั้งหมดกับผู้อื่น
หัวใจของปัญหาของครอบครัวทุกประเภทคือคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ของครอบครัวในโลกสมัยใหม่ เมื่อได้กลายมาเป็นรูปแบบหลักของการจัดชีวิต ครอบครัวในขั้นต้นจึงมุ่งความสนใจไปที่หน้าที่หลักทั้งหมดในการให้บริการกิจกรรมของมนุษย์ ค่อยๆ ปลดปล่อยตัวเองจากหน้าที่ต่างๆ เหล่านี้ ร่วมกับสถาบันทางสังคมอื่นๆ ครอบครัวกำลังเผชิญกับความจริงที่ว่าทุกวันนี้ เป็นการยากที่จะแยกแยะกิจกรรมเฉพาะบางประเภทที่มีแต่ครอบครัวเท่านั้นที่สามารถทำได้หรือที่สามารถทำได้ ในครอบครัวเท่านั้น โดยพื้นฐานแล้ว ฟังก์ชันทั้งหมดที่ครั้งหนึ่งเคยเป็นของครอบครัวหลักตอนนี้สามารถดำเนินการภายนอกได้ ในเรื่องนี้ คำถามเกิดขึ้นว่าครอบครัวยังคงเป็นสถาบันทางสังคมพื้นฐานอยู่หรือไม่ นอกนั้นการดำรงอยู่ของมนุษย์เป็นไปไม่ได้
คำถามเชิงทฤษฎีนี้เสริมด้วยความไม่มั่นคงที่เพิ่มมากขึ้นของวิถีชีวิตของครอบครัว ปรากฏการณ์วิกฤตที่เพิ่มขึ้นซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของทั้งสองประเทศ ซึ่งกำลังประสบปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม และประเทศที่มั่งคั่งทางเศรษฐกิจที่ไม่เคยประสบปัญหาการตกต่ำอย่างรุนแรงใน มาตรฐานการครองชีพของประชากรในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ความไม่มั่นคงแสดงออกในการเพิ่มจำนวนการหย่าร้างและอันตรายของการหย่าร้างสำหรับทุกครอบครัว จำนวนการหย่าร้างต่อปีในประเทศของเรานั้นสูงที่สุดในโลก
ความไม่มั่นคงของชีวิตครอบครัวแสดงให้เห็นแล้วว่ามีจำนวนบุตรลดลงอย่างต่อเนื่องสำหรับคู่สามีภรรยาแต่ละคู่ เกือบทุกประเทศที่เข้าสู่ยุคอุตสาหกรรมกำลังประสบกับสิ่งที่เรียกว่า "การเปลี่ยนแปลงทางประชากรครั้งแรก" จากการคลอดที่ไม่ได้รับการควบคุมในระดับ "ภาวะเจริญพันธุ์ตามธรรมชาติ" เมื่อผู้หญิง (คู่สมรส) มีบุตรมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ทางสรีรวิทยาที่จะเกิดภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว เงื่อนไข การคุมกำเนิด การเลือกจำนวนบุตรและระยะเวลาการคลอดโดยเสรี การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ในทางปฏิบัติในช่วงอายุของคนรุ่นหนึ่ง และความพยายามทั้งหมดที่จะป้องกันสิ่งนี้ในรูปแบบของการคว่ำบาตรทางกฎหมายหรือทางศาสนานั้นไม่มีอำนาจ การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าในกรณีของการห้ามใช้วิธีการคุมกำเนิดแบบสมัยใหม่ที่ถูกกฎหมายในบางประเทศ ครอบครัวอาจพบการคุมกำเนิดในประเทศอื่นหรือหันไปใช้วิธีที่ผิดกฎหมายและเก่าแก่ซึ่งมีความเสี่ยงและเป็นอันตรายต่อสุขภาพของผู้หญิงมากกว่า
ปัจจุบัน ประเทศอุตสาหกรรมส่วนใหญ่กำลังเผชิญกับ "การเปลี่ยนแปลงทางประชากรครั้งที่สอง" จากครอบครัวเล็กๆ ไปสู่ครอบครัวที่มีลูกคนเดียว นี่ไม่ใช่เพราะเศรษฐกิจ แต่ด้วยเหตุผลทางสังคม เนื่องจากสิ่งจูงใจภายนอกที่มีอยู่ก่อนหน้านี้ทั้งหมดสำหรับการมีลูกจำนวนมากเป็นเรื่องของอดีต ทุกวันนี้ ครอบครัวและปัจเจกบุคคลมีความต้องการสำหรับเด็กเพียงคนเดียวเป็นหลัก ไม่ใช่สำหรับเด็ก แต่วิธีการและพลังที่พวกเขาตระหนักดีว่าจำเป็นต่อการลงทุนในเด็กคนนี้กำลังเพิ่มขึ้นอย่างมาก “การลงทุนในเด็ก” รวมถึงการใช้จ่ายเพื่อให้พวกเขามีสุขภาพในระดับสูง มาตรฐานการครองชีพที่ยอมรับได้และสะดวกสบาย ความประทับใจ และการได้มาซึ่งสิ่งที่จำเป็นทางสังคมในแวดวงเด็กหรือวัยรุ่น ส่วนที่แพงที่สุดของค่าใช้จ่ายเหล่านี้คือการบรรลุระดับการศึกษาที่ต้องการ รัฐควบคุมระดับขั้นต่ำที่ต้องการของการฝึกอบรมดังกล่าวโดยกำหนดภาคบังคับสำหรับทุกคน (ระดับมัธยมศึกษาในประเทศของเรา) ส่วนใหญ่มักจะได้รับการศึกษาฟรี แต่โอกาสสำหรับการพัฒนาในอนาคต ความจำเป็นในการเริ่มต้นทางสังคมที่ประสบความสำเร็จทำให้ความต้องการการศึกษาที่มีคุณภาพสูงสุดซึ่ง มีอยู่เกือบทุกที่ ไม่เพียงแต่จ่ายเท่านั้น แต่ยังมีค่าใช้จ่ายสูงอีกด้วย
เมื่อเทียบกับภูมิหลังของอัตราการเกิดที่ลดลงโดยทั่วไป ส่วนแบ่งนอกสมรสเพิ่มขึ้น ดังนั้นทุกวันนี้เด็กเกือบทุกคนในห้าในประเทศของเราเกิดนอกการจดทะเบียนสมรสของพ่อแม่ ส่วนหนึ่งนี้สามารถอธิบายได้ด้วยการลดแรงกดดันจากบรรทัดฐานทางศีลธรรมจากภายนอกและทัศนคติแบบเสรีนิยมที่มากขึ้นต่อเด็กนอกกฎหมาย บางครั้งสิ่งนี้ถือได้ว่าเป็นเครื่องบ่งชี้การแพร่กระจายของการสมรสโดยพฤตินัย
ในสภาวะของเรา ปรากฏการณ์นี้ยังสามารถตีความได้ว่าเป็นความปรารถนาในยามวิกฤตเพื่อลดขนาดครอบครัว: ผู้ชายไม่คิดว่าตัวเองจำเป็นต้องเชื่อมโยงชีวิตของพวกเขากับผู้หญิงและลูกแม้ว่าบางครั้งพวกเขาตกลงที่จะลงทะเบียนตัวเองเป็นพ่อและจัดหาวัสดุให้ ความช่วยเหลือเป็นเวลานานไม่มากก็น้อย บ่อยครั้ง ผู้หญิงที่คลอดบุตรนอกสมรสเป็นส่วนหนึ่งของประชากรที่ด้อยโอกาสทางสังคม: แรงงานข้ามชาติ ผู้ย้ายถิ่นชั่วคราว ผู้ว่างงาน หรือคนในครอบครัวที่ว่างงาน
สุดท้าย รูปลักษณ์และการสร้างความเหงาเป็นวิถีชีวิตที่น่าดึงดูดใจและสะดวกสบายเป็นสถานการณ์ชีวิตที่ยั่งยืนถือได้ว่าเป็นสัญญาณของความไม่มั่นคงของวิถีชีวิตครอบครัว ก่อนหน้านี้ คนที่ไม่มีครอบครัวถือว่าด้อยกว่าหรือไม่มีความสุข ในปัจจุบัน ปรากฏ (อย่างแรกเลย ในประเทศที่พัฒนาแล้วที่สุดในโลก) มีคนจำนวนมากที่พึงพอใจกับการดำรงอยู่แบบนี้
การวิเคราะห์ตำแหน่งของครอบครัวในสังคมสมัยใหม่ไม่ได้มีความสำคัญทางทฤษฎีเพียงอย่างเดียว การพัฒนา การอนุมัติ และการดำเนินการตามนโยบายครอบครัวของรัฐขึ้นอยู่กับคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามเกี่ยวกับแนวโน้มวัตถุประสงค์ในการพัฒนาครอบครัว ซึ่งรวมถึงชุดมาตรการขนาดใหญ่และมีราคาแพงมาก การตัดสินใจที่ไม่ถูกต้องในพื้นที่นี้จะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่น่าพอใจและแม้กระทั่งผลด้านลบ ดังนั้นความเชื่อที่ว่าเป็นไปได้ด้วยความช่วยเหลือของระบบเศรษฐกิจและมาตรการทางกฎหมายที่ค่อนข้างดั้งเดิม (เพิ่มผลประโยชน์การลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรอีกต่อไป ฯลฯ ) เพื่อมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมทางประชากรของผู้คนในด้านภาวะเจริญพันธุ์ บังคับให้รัฐบาล หน่วยงานหันไปใช้โปรแกรมขนาดใหญ่ที่นำไปสู่การเปลี่ยนรูปของโครงสร้างทางประชากรที่มีอยู่ และไม่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในกลยุทธ์อัตราการเกิด
สำหรับงานสังคมสงเคราะห์ การวางแนวที่ไม่ถูกต้องอาจเป็นสาเหตุของการตั้งเป้าหมายที่ไม่สมจริง การเลือกเทคโนโลยีและวิธีการที่ไม่มีประสิทธิภาพ ดังนั้นประเด็นของการวิเคราะห์ความเป็นจริงทางสังคมและการเลือกกลยุทธ์ที่เพียงพอกับแนวทางวัตถุประสงค์ของสิ่งต่าง ๆ จึงเกี่ยวข้องโดยตรงกับเนื้อหาและองค์กร
ปัญหาสังคมของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์นั้นสัมพันธ์กับรายได้ที่ต่ำ ซึ่งเกิดจากการที่มีรายได้แรงงานเพียงคนเดียวในครอบครัว บางครั้งไม่มีรายได้แรงงานเลย และครอบครัวถูกบังคับให้ดำรงชีวิตด้วยเงินทดแทนการว่างงานหรือผลประโยชน์เด็ก ตามกฎแล้วรายได้ของผู้หญิงนั้นต่ำกว่าผู้ชายอย่างมากเนื่องจากเธอล้าหลังในบันไดสังคมซึ่งเกิดจากความรับผิดชอบในการดูแลเด็ก รายได้ค่าเลี้ยงดูบุตร เมื่อเด็กมีสิทธิได้รับและได้รับตามจริง มักจะครอบคลุมไม่เกินครึ่งหนึ่งของค่าเลี้ยงดูบุตร
ปัญหาทางสังคมและเศรษฐกิจไม่ได้มีอยู่ในทุกครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ไม่ว่าในกรณีใดจะแก้ได้ง่ายกว่า ที่ซับซ้อนมากขึ้นและไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ชัดเจนคือปัญหาทางสังคมและจิตวิทยาที่มีอยู่ในทรงกลมภายในบุคคลและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของสมาชิกในครอบครัวผู้ปกครองคนเดียวโดยเฉพาะเด็ก เนื่องจากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ส่วนใหญ่ประกอบด้วยแม่และลูก ปัญหาเหล่านี้จึงเกี่ยวข้องกับผู้หญิงเป็นหลัก
หมวดหมู่ของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งเพิ่งกลายเป็นประเภทมวลชนคือครอบครัวขยายที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งถูกสร้างขึ้นตามกฎบนซากปรักหักพังของหายนะทางสังคมบางประเภท บิดามารดาของเด็กเล็กเสียชีวิต ถูกจองจำ หลบหนี ถูกลิดรอนสิทธิของบิดามารดา หรือหลงระเริงในความมึนเมาอาละวาด ส่วนใหญ่แล้ว ด้วยเหตุผลดังกล่าว ปู่ย่าตายายรุ่นต่อรุ่นจึงต้องดูแลและเลี้ยงดูหลานๆ เมื่อเร็ว ๆ นี้พนักงานของหน่วยงานคุ้มครองทางสังคมได้พูดคุยเกี่ยวกับการปรากฏตัวของครอบครัวขยายผู้ปกครองคนเดียวที่เกี่ยวข้องกับการจากไปของผู้ปกครองในต่างประเทศ แน่นอนว่าครอบครัวดังกล่าวมีรายได้ต่ำ ซึ่งขึ้นอยู่กับเงินบำนาญและค่าจ้างของผู้สูงอายุ ปัญหาหลายประการเกิดจากสุขภาพที่ย่ำแย่ของผู้สูงอายุ ความสามารถในการปรับตัวที่อ่อนแอกว่า การไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงในสมัยของเรา น่าเสียดายที่บางครั้งพวกเขาไม่สามารถให้ตำแหน่งของการครอบงำ อำนาจ และความสามารถในการควบคุมสถานการณ์ที่จำเป็นสำหรับการเลี้ยงลูก ดังนั้นนักเรียนของพวกเขามักจะมีรูปแบบพฤติกรรมเบี่ยงเบน
ครอบครัวที่มีเด็กจำนวนมากซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นเด็กส่วนใหญ่ในรัสเซีย (เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ในส่วนของยุโรปมีเด็กโดยเฉลี่ยแปดคนต่อครอบครัว) ตอนนี้ครองส่วนแบ่งที่ไม่มีนัยสำคัญอย่างต่อเนื่อง (7.5%) ของ จำนวนครอบครัวทั้งหมด นอกจากนี้ บางส่วนเป็นครอบครัวใหญ่แบบสุ่ม เมื่อแทนที่จะเป็นเที่ยวบินที่สองที่ต้องการ ฝาแฝดจะเกิดทันที หรือเด็กเกิดจาก K1MM หรือข้อผิดพลาดในการคุมกำเนิดและไม่สามารถใช้วิธีการทำแท้งได้
ครอบครัวใหญ่อื่น ๆ ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท ประการแรก การมีบุตรหลายคนอย่างมีสติสัมปชัญญะมีจุดมุ่งหมาย ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับประเพณีของชาติหรือตามข้อกำหนดทางศาสนา บางครั้งสิ่งเร้าทางวัฒนธรรมและอุดมการณ์ก็เป็นไปได้ บางครั้งเป็นศูนย์รวมของประเพณีของครอบครัวพ่อแม่ ครอบครัวดังกล่าวมีปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับรายได้ต่ำ ที่อยู่อาศัยคับแคบ ปริมาณงานของพ่อแม่ โดยเฉพาะมารดา ภาวะสุขภาพของพวกเขา แต่อย่างน้อยพ่อแม่ก็มีแรงจูงใจที่จะเลี้ยงลูก
กลุ่มที่สองประกอบด้วยครอบครัวที่เกิดขึ้นจากการแต่งงานครั้งที่สองและต่อมาของแม่ (น้อยกว่า - พ่อ) ซึ่งมีเด็กใหม่เกิดขึ้น จากการศึกษาพบว่าครอบครัวดังกล่าวอาจแตกต่างกันได้ ซึ่งรวมถึงครอบครัวที่ค่อนข้างมั่งคั่ง แต่เสียงสะท้อนของการดำรงอยู่ของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ภายในกรอบของพวกเขายังคงอยู่
กลุ่มที่สามประกอบด้วยครอบครัวของคนพิการซึ่งมีลักษณะปัญหาทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับการล่มสลายของระบบการผลิตและการฟื้นฟูสมรรถภาพซึ่งก่อนหน้านี้มีพื้นฐานมาจากการทำงานของคนพิการและความสามารถที่ จำกัด ของสมาชิกในการทำงานและ ปรับ. คนพิการมักมีกิจกรรมในชีวิตที่จำกัดมาก เนื่องจากเพิ่งเริ่มต้นการก่อตัวของสภาพแวดล้อมที่ปราศจากสิ่งกีดขวาง การแนะนำโปรแกรมที่มุ่งปรับสภาพแวดล้อมที่มีอยู่ให้เข้ากับความต้องการและความสามารถของคนพิการยังคงถูกจำกัดด้วยการขาดเงินทุนและอุปสรรคขององค์กร
ครอบครัวที่เลี้ยงเด็กพิการมีปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับความทุพพลภาพ (รายได้ไม่ดี ความทุพพลภาพ ฯลฯ) แต่การยอมรับปัญหาดังกล่าวมักเป็นไปโดยสมัครใจ เนื่องจากเมื่อเด็กพิการที่มีพยาธิสภาพที่แก้ไขไม่ได้เกิดขึ้น ผู้ปกครองมักมีโอกาสปฏิเสธ จากเด็กดังกล่าวเพื่อนำไปดูแลถาวรในโรงเรียนประจำเฉพาะทาง เครือข่ายสถาบันที่ให้ความช่วยเหลือผู้ปกครองในกิจกรรมดังกล่าวยังไม่เพียงพอ การดูแลเด็กที่ป่วยซึ่งพิการตั้งแต่ยังเด็กมักไม่เข้ากันกับการทำงานนอกบ้าน ดังนั้นตามกฎแล้วแม่จึงถูกบังคับให้ออกจากงานหรือออกจากงานที่เธอโปรดปรานเพื่อสนับสนุนตารางเวลาที่เป็นอิสระมากขึ้นใกล้ แต่ได้ค่าจ้างต่ำกว่า
ปัญหาครอบครัว ประกอบด้วย พยาธิสภาพของความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรส ระหว่างพ่อแม่และลูก ตามกฎทั่วไป ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสถานะทางสังคมของครอบครัว และอาจเกิดกับครอบครัวที่มั่งคั่งฉลาดเฉลียวได้เท่ากับรายได้น้อยหรือยากจน ครอบครัวที่มีการศึกษา นักสังคมสงเคราะห์สามารถช่วยเหลือครอบครัวดังกล่าวได้ ส่วนใหญ่อยู่ในขั้นวิกฤต ในเวลาที่เกิดความขัดแย้งหรือการเลิกรา แต่เพื่อทำงานเกี่ยวกับการป้องกันความผิดปกติของครอบครัว การมีส่วนร่วมในการสร้างการสื่อสารในครอบครัวในช่วงก่อนเกิดวิกฤต จนถึงขณะนี้สถาบันทางสังคมส่วนใหญ่ไม่สามารถทำได้ ในขณะเดียวกัน นี่เป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดของงานสังคมสงเคราะห์ในสังคมที่มั่นคง ในขณะที่สถานการณ์ทางสังคมในรัสเซียดีขึ้น เมื่องานเพื่อความอยู่รอดถูกผลักไสให้อยู่ข้างหลัง ปัญหาของครอบครัว
การบำบัด การปรับปรุง และการรักษาเสถียรภาพของความสัมพันธ์ในครอบครัวจะต้องมาก่อน
เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเทคโนโลยีสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวของลูกค้าประเภทต่างๆ: คนพิการ ผู้รับบำนาญ บุคลากรทางทหาร ผู้ลี้ภัย ฯลฯ ประเภทและรูปแบบของความช่วยเหลือทางสังคมที่มุ่งรักษาครอบครัวให้เป็นสถาบันทางสังคมโดยรวมและกลุ่มครอบครัวแต่ละกลุ่มที่ต้องการความช่วยเหลือ แบ่งออกเป็นกรณีฉุกเฉิน มุ่งเป้าไปที่การอยู่รอดของครอบครัว (ความช่วยเหลือฉุกเฉิน ความช่วยเหลือทางสังคมอย่างเร่งด่วน การกำจัดทันที จากครอบครัวของเด็กที่ตกอยู่ในอันตรายหรือถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง) งานสังคมสงเคราะห์ที่มุ่งรักษาความมั่นคงของครอบครัว และงานสังคมสงเคราะห์ที่มุ่งพัฒนาสังคมของครอบครัวและสมาชิก
แต่ละครอบครัวต้องผ่านห่วงโซ่ของขั้นตอนที่เปลี่ยนแปลงไปเป็นประจำ โดยพิจารณาจากอายุของครอบครัวและลักษณะการทำงานของครอบครัว วงจรชีวิตของครอบครัวสามารถแบ่งออกเป็นขั้นตอนต่อไปนี้:
การแต่งงาน;
การปรับตัวร่วมกัน
การเกิดของเด็ก
เติบโตขึ้นมาของเด็กและออกจากครอบครัว
แก่ชราและมรณกรรมของคู่สมรสฝ่ายเดียวหรือทั้งสองฝ่าย
การปรับโครงสร้างความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างและความสัมพันธ์ในครอบครัวทำให้เกิดความอ่อนแอชั่วคราว เช่น ในช่วงคลอดบุตรคนแรก ในช่วงเวลาของการเติบโต "วิกฤต" ของเด็ก จำนวนการหย่าร้างในช่วงเวลาเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ดังนั้นครอบครัวจึงต้องการความช่วยเหลือทางสังคม แต่ละช่วงเวลาของครอบครัวข้างต้นมีลักษณะเฉพาะของตัวเองซึ่งต้องนำมาพิจารณาเมื่อทำงานกับครอบครัว
ผู้หญิง
ผู้หญิงเป็นตัวแทนของหมวดหมู่ทางสังคมและประชากรของประชากร ซึ่งโดดเด่นด้วยลักษณะทางสรีรวิทยาหลายประการ สถานะของฮอร์โมนเฉพาะ และตำแหน่งในโครงสร้างทางสังคม การกำหนดเพศของเพศหญิงหรือเพศชายได้รับการแก้ไขตั้งแต่แรกเกิดของทารกและบันทึกไว้ในเอกสารว่าเป็นเพศในหนังสือเดินทาง การเป็นของเพศใดกำหนดตำแหน่งทางสังคมของแต่ละบุคคลและชุดปัญหาสังคมที่เกี่ยวข้อง เหตุผลหลักในการแยกผู้หญิงออกจากกลุ่มพิเศษทางประชากรและสังคมและกลุ่มลูกค้างานสังคมสงเคราะห์เฉพาะประเภทนั้นอยู่ที่หน้าที่การกำเนิดของพวกเธอ กล่าวคือ ภาวะเจริญพันธุ์ ซึ่งเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นทางชีวภาพสำหรับผลกระทบทางวัฒนธรรมและสังคมที่หลากหลาย
ความสามารถนี้ ในทางหนึ่ง รับรองความต่อเนื่องของเผ่าพันธุ์ และดังนั้นจึงได้รับความเคารพจากระยะแรกของการดำรงอยู่ของเผ่าพันธุ์มนุษย์ ในทางกลับกัน อาจก่อให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวงต่อการดำรงชีวิตที่เปราะบางของสังคมดั้งเดิมในสมัยก่อน ซึ่งการสกัดเอาชีวิตรอดมักเกี่ยวข้องกับความยากลำบากอย่างมาก และ "ปากที่เกินมา" แต่ละครั้งขู่ว่าจะนำไปสู่ภาวะทุพโภชนาการและความหิวโหย . ดังนั้นในสังคมปิตาธิปไตยจึงมีการพัฒนาอุดมการณ์ของ feminophobia - ความกลัวผู้หญิงและทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรต่อพวกเขา
นอกจากนี้ บทบาทรองของสตรีในการแบ่งงานตามบทบาททางเพศ โอกาสของ NS สำหรับผู้หญิงส่วนใหญ่ในการจัดหาให้ตัวเองและลูกอย่างอิสระในลักษณะที่สังคมเห็นชอบ นำไปสู่การฝังรากของแนวคิดเกี่ยวกับความด้อยกว่าของพวกเขา ต้องการคำแนะนำจากผู้ชาย เกี่ยวกับการจำกัดกิจกรรมชีวิตทั้งหมดของพวกเขาเฉพาะในวงครอบครัว เกี่ยวกับ "ชะตากรรมทางชีวภาพตามธรรมชาติ" ของผู้หญิง น่าเสียดายที่เพื่อนร่วมชาติของเราหลายคนเริ่มเข้าใจความเฉื่อยและความไม่ถูกต้องของความคิดดังกล่าวเฉพาะเมื่อพวกเขาใช้ปัญหาเพื่อขยายความคิดของ "ชะตากรรมทางชีวภาพตามธรรมชาติ" ให้กับผู้ชายและตระหนักด้วยความประหลาดใจว่าการเติมเต็มชีวิตของ "แข็งแกร่งขึ้น" เพศ” ในระบบพิกัดดังกล่าวจะลดลงเหลือเพียงระยะสั้นและส่วนใหญ่มักจะกระทำเพียงครั้งเดียว
เริ่มต้นในปี 60 ศตวรรษที่ 20 กระแสการเคลื่อนไหวของสตรีที่กระฉับกระเฉงในประเทศต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสหรัฐอเมริกา ได้กระตุ้นการศึกษาอย่างเข้มข้นเกี่ยวกับสถานภาพ ลักษณะต่างๆ และตำแหน่งของสตรี นอกจากนี้ โครงสร้างทางสังคมทั้งหมดเริ่มทบทวนทัศนคติโดยคำนึงถึงมุมมองของผู้หญิง การตระหนักรู้ถึงข้อเท็จจริงของการกดขี่สตรีมีอิทธิพลต่อมุมมองส่วนตัวและแนวปฏิบัติทางสังคมของคนส่วนใหญ่ นักสังคมสงเคราะห์หลายคนได้พิจารณาอย่างวิพากษ์วิจารณ์ภูมิปัญญาดั้งเดิมและได้มีส่วนร่วมในการกำหนดฐานความรู้และการปฏิบัติของงานสังคมสงเคราะห์ในด้านต่างๆ ของชีวิตที่เกี่ยวข้องกับผู้หญิง เช่น นโยบายทางสังคม โครงการ และบริการ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากผู้หญิงเป็นลูกค้าบริการทางสังคมส่วนใหญ่
ลักษณะทางประชากรศาสตร์ของผู้หญิง ผู้หญิงในโครงสร้างของประชากรมีชัยเหนือผู้ชาย: มากกว่าครึ่งหนึ่งของประชากรเป็นผู้หญิง มีเด็กชายจำนวนมากขึ้นในหมู่เด็กแรกเกิด (โดยเฉลี่ยแล้วมีเด็กชาย 105-107 คนต่อเด็กหญิง 100 คน) อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุมากขึ้น จำนวนผู้ชายที่สัมพันธ์กับผู้หญิงก็ค่อยๆ ลดลงในทุกเชื้อชาติ ดังนั้นตั้งแต่อายุ 25-29 ปี จำนวนผู้หญิงเริ่มมีมากกว่าผู้ชาย และในกลุ่มอายุ 65 ปีขึ้นไป มีผู้ชายเพียง 67 คนต่อผู้หญิง 100 คน นี่เป็นผลมาจากการอยู่รอดของทารกที่แย่ลงและอัตราการเสียชีวิตที่สูงขึ้นในทุกช่วงอายุของผู้ชายเมื่อเทียบกับผู้หญิง อายุขัยของผู้ชายจะน้อยกว่าผู้หญิงประมาณ 7-7.5 ปี มีผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่มากกว่าผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่ เมื่ออายุมากขึ้น สัดส่วนของผู้หญิงจะเพิ่มขึ้นในทุกช่วงอายุและทุกกลุ่มชาติพันธุ์ ในบรรดาผู้สูงอายุ จำนวนผู้หญิงมีมากกว่าผู้ชายอย่างมีนัยสำคัญ
สุขภาพ. อายุขัยเป็นตัวบ่งชี้หลักของสภาพร่างกายของประชากร ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น อายุขัยเฉลี่ยของผู้หญิงจะยาวนานกว่าผู้ชายอย่างมีนัยสำคัญ
อัตราการเสียชีวิตที่บันทึกไว้ตามกลุ่มอายุจากโรคต่างๆ เช่น อัมพาตครึ่งซีก เนื้องอกร้าย โรคของระบบหัวใจและหลอดเลือด โรคปอดบวมและไข้หวัดใหญ่ ตลอดจนอุบัติเหตุ การฆาตกรรมและการฆ่าตัวตายในผู้หญิงต่ำกว่าผู้ชายอย่างมีนัยสำคัญ
คนหนุ่มสาว
เยาวชนเป็นกลุ่มทางสังคมและประชากร ลักษณะเชิงปริมาณหลักคือตัวชี้วัดอายุ (16-30 ปี)
คนหนุ่มสาวถูกนำเสนอในชนชั้นทางสังคมต่างๆ ตำแหน่งของพวกเขาขึ้นอยู่กับความเกี่ยวข้องทางสังคมและทางชนชั้นเป็นหลัก สถานภาพเยาวชนถือเป็นจุดยืนของเยาวชนในสังคม โดยมีลักษณะเด่นจากตัวชี้วัดที่หลากหลาย รวมถึงโครงสร้างทางสังคมและประชากรของเยาวชน สถานะทางกฎหมาย การศึกษาและการศึกษา สถานะทางเศรษฐกิจและกิจกรรมทางเศรษฐกิจ สถานที่และบทบาททางการเมือง วิถีการดำเนินชีวิต ทิศทางคุณค่า และสุขภาพ
สำหรับคนหนุ่มสาวที่มีอายุต่างกัน การได้มาซึ่งสิทธิและภาระผูกพันมีระดับที่แตกต่างกัน ทั้งนี้เนื่องมาจากปริมาณความสามารถทางกฎหมายที่แตกต่างกัน ตลอดจนสิทธิและภาระผูกพันที่กำหนดไว้เป็นพิเศษของคนหนุ่มสาวและผู้เยาว์จำนวนมาก
เยาวชนแบ่งออกเป็นหมวดหมู่: โรงเรียน นักเรียน การทำงาน ชนบท ผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ ฯลฯ กลุ่มสังคมเยาวชนแต่ละกลุ่มมีลักษณะทางเศรษฐกิจ สังคม สังคมวัฒนธรรมของตนเอง ลักษณะทางจิตวิทยาของเยาวชนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับช่วงอายุ - วัยรุ่น เยาวชน เยาวชน ช่วงที่สังคมเปราะบางที่สุดคือช่วงวัยรุ่นและวัยรุ่นตอนต้น ซึ่งเป็นช่วงที่คนหนุ่มสาวเริ่มต้นชีวิตอิสระ การได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพ, การจ้างงาน, ปัญหาที่อยู่อาศัย, กิจกรรมยามว่าง, นันทนาการ - ปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้สำเร็จด้วยการสนับสนุนจากสังคมเท่านั้น รัฐสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาการเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมที่ประสบความสำเร็จของคนหนุ่มสาวเป็นหัวข้ออิสระมีส่วนช่วยในการตระหนักถึงความสามารถส่วนบุคคลของเขา รัฐใช้มาตรการดังกล่าวผ่านนโยบายเยาวชน
เยาวชนเป็นกลุ่มทางสังคมและประชากร จัดเป็นกลุ่มเสี่ยงทางสังคม การขาดประสบการณ์ชีวิต เกณฑ์ทางสังคมของพฤติกรรมและวิถีชีวิตทำให้เกิดเงื่อนไขสำหรับพฤติกรรมเบี่ยงเบน พฤติกรรมทางสังคม - เข้าร่วมกลุ่มวัยรุ่นอาชญากร ทำความคุ้นเคยกับยาเสพติด แอลกอฮอล์ งานอดิเรกที่ว่างเปล่า ฯลฯ คนหนุ่มสาวควรเป็นศูนย์กลางของงานสังคมสงเคราะห์เสมอ พวกเขาต้องได้รับการสนับสนุนและความช่วยเหลือทางสังคม

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

การแนะนำ

ครอบครัวในรัสเซียสมัยใหม่

แนวความคิดของครอบครัวและการแต่งงาน

การจำแนกครอบครัวสมัยใหม่

ฟังก์ชั่นครอบครัว

ปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่

สาระสำคัญและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

บทสรุป

การแนะนำ

ครอบครัว - สถาบันที่เก่าแก่ที่สุดของสังคมมนุษย์ - ผ่านเส้นทางการพัฒนาที่ยากลำบาก จากรูปแบบการอยู่ร่วมกันของชนเผ่า เมื่อบุคคลเพียงคนเดียวไม่สามารถดำรงอยู่ได้เลย ผ่านครอบครัวใหญ่ที่อาศัยอยู่หลายชั่วอายุคนภายใต้หลังคาเดียวกัน สู่ครอบครัวนิวเคลียร์ที่มีแต่พ่อแม่และลูกเท่านั้น ครอบครัวยังเป็นเซลล์เล็ก ๆ ของสังคมซึ่งเป็นเซลล์ระดับประถมศึกษาซึ่งทำหน้าที่ทางสังคมที่สำคัญที่สุด นอกจากนี้ ครอบครัวยังเป็นแหล่งกำเนิดหลักของความต่อเนื่องของชีวิต และด้วยเหตุนี้ การเติบโตของประชากร

ครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงและการพัฒนาของทั้งสังคม ในฐานะกลุ่มเล็ก ๆ ครอบครัวทำหน้าที่กำกับดูแลพฤติกรรมของสมาชิกทั้งในกลุ่มเล็ก ๆ และภายนอก ครอบครัวทำหน้าที่สืบพันธุ์และบำรุงรักษาคนรุ่นใหม่เป็นสถาบันหลักของการขัดเกลาทางสังคม - ความสำเร็จซึ่งส่งผลต่อชีวิตในอนาคตทั้งหมดของแต่ละบุคคล

ดังนั้นเนื่องจากครอบครัวเป็นหนึ่งในสถาบันที่เก่าแก่ที่สุดของการขัดเกลาทางสังคมของคนรุ่นใหม่ซึ่งทำหน้าที่รับรองความปลอดภัยของบุคคลใด ๆ แต่ในสภาพปัจจุบันกำลังประสบปัญหาร้ายแรง (ความไม่เป็นระเบียบของความสัมพันธ์ในครอบครัว, ความไม่มั่นคงของความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส , การเพิ่มจำนวนการหย่าร้าง, การเปลี่ยนแปลงในตำแหน่งของคู่สมรสในระบบงานสังคมสงเคราะห์, ปัญหาทางเศรษฐกิจที่ร้ายแรง, การเปลี่ยนแปลงในอาการทางอารมณ์และจิตใจ, การทำงานของผู้ปกครอง ฯลฯ ) ถือว่ามีบทบาท ของนักสังคมสงเคราะห์ในการรักษาและเสริมสร้างศักยภาพทางสังคมของปรากฏการณ์นี้ของสังคมที่เพิ่มขึ้น หนึ่ง

ครอบครัวในรัสเซียสมัยใหม่

แนวความคิดของครอบครัวและการแต่งงาน

ความสัมพันธ์ในครอบครัวและการแต่งงานสามารถสืบย้อนได้ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติตั้งแต่ยุคแรกๆ ในรากฐานที่ลึกล้ำของครอบครัวคือความต้องการทางสรีรวิทยา ซึ่งในโลกของสัตว์เรียกว่าสัญชาตญาณของการสืบพันธุ์ แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะละเลยกฎทางชีววิทยาที่แสดงออกในชีวิตของครอบครัว อย่างไรก็ตาม ครอบครัวเป็นหน่วยงานทางสังคมที่มีความเฉพาะเจาะจงของตนเองในสังคมประวัติศาสตร์แต่ละประเภท ประเพณีของตนเองในแต่ละวัฒนธรรมของชาติ

ด้วยความแตกต่างทั้งหมดที่บันทึกไว้ในประวัติศาสตร์หรือปัจจุบันในสมัยของเรา มีบางสิ่งที่เหมือนกันที่รวมทุกครอบครัวเป็นหนึ่งเดียว นี่เป็นวิถีชีวิตแบบครอบครัวที่มนุษยชาติได้พบโอกาสเดียวที่จะดำรงอยู่ โดยแสดงออกถึงลักษณะสองประการทางสังคมและชีวภาพ หน้าที่ของครอบครัวสมัยใหม่ซึ่งแต่ละคนแยกจากกันสามารถดำเนินการได้สำเร็จนอกครอบครัวไม่มากก็น้อย แต่โดยรวมแล้วพวกเขาทั้งหมดทำงานได้ดีที่สุด

ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมพิเศษที่ทำหน้าที่ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของสังคม - การทำซ้ำของสมาชิกและดำเนินการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้น 2

ในวรรณคดีทางสังคมวิทยา มักมีความแตกต่างระหว่างแนวคิดเรื่อง "ครอบครัว" และ "การแต่งงาน"

คำแรกใช้เพื่อกำหนดแง่มุมทางสังคมและกฎหมายของความสัมพันธ์ทางสังคมและเครือญาติ การปรับโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสามีและภรรยาในฐานะพลเมืองของรัฐ การแต่งงานเป็นรูปแบบความสัมพันธ์ทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปในอดีตระหว่างชายและหญิง ซึ่งสังคม:

สั่งและลงโทษชีวิตใหม่ของพวกเขา

กำหนดสิทธิและภาระผูกพันในการสมรสและของผู้ปกครอง 3

ในวรรณคดีวิทยาศาสตร์ภายใต้ ตระกูลเป็นธรรมเนียมที่จะต้องเข้าใจคนกลุ่มเล็กๆ โดยอิงจากการแต่งงานหรือความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกัน ซึ่งสมาชิกมีความเชื่อมโยงกันด้วยชีวิตร่วมกัน ความรับผิดชอบทางศีลธรรมซึ่งกันและกัน และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์ระหว่างสามีภรรยา พ่อแม่และลูก ในการวิจัยทางสังคมวิทยา ควรพิจารณาขนาดครอบครัวโดยเฉลี่ย องค์ประกอบของครอบครัว ดำเนินการด้วยเหตุผลต่างๆ (จำนวนรุ่นในครอบครัว จำนวนและความสมบูรณ์ของคู่สมรส จำนวนและอายุของบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ) การแบ่งครอบครัวตามลักษณะทางสังคมและชนชั้น 4

ในครอบครัวมีการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการก่อตัวของบุคลิกภาพ มีจรรยาบรรณและค่านิยมที่สังคมพัฒนาและยอมรับ วัฒนธรรมความสัมพันธ์ในครอบครัวเป็นส่วนสำคัญและสะท้อนถึงวัฒนธรรมทั่วไปของสังคม สุดท้าย ครอบครัวคือความเชื่อมโยงที่สำคัญที่สุดในโครงสร้างเศรษฐกิจของสังคม การบริโภคและเหนือสิ่งอื่นใด การบริโภคในครอบครัวเป็นจุดประสงค์และเป้าหมายของการผลิตทางสังคม ตามระดับและโครงสร้างของผลประโยชน์ที่ครอบครัวบริโภค พวกเขาตัดสินระดับความผาสุกของสังคม คุณภาพชีวิต และระดับของการพัฒนาเศรษฐกิจ ในขณะเดียวกัน ฟาร์มครอบครัวเป็นส่วนสำคัญของการผลิตในประเทศใดๆ

ดังนั้น ครอบครัวจึงเป็นสถาบันพื้นฐาน คุณค่าทางสังคมที่สำคัญที่สุด พื้นฐานพื้นฐานของสังคม ครอบครัวให้ความมั่นคงทางเศรษฐกิจ สังคม จิตวิญญาณ และร่างกายแก่สมาชิกทุกคน ดูแลผู้เยาว์ ผู้สูงอายุ และผู้ป่วย เงื่อนไขการคุ้มครองทางสังคมของเด็กและเยาวชน

การจำแนกครอบครัวสมัยใหม่

ครอบครัวในฐานะกลุ่มทางสังคมขนาดเล็กมีลักษณะของการมีเป้าหมายทางสังคมจำนวนหนึ่งที่เปลี่ยนแปลงไปในวงจรชีวิตที่แตกต่างกัน ความแตกต่างบางส่วนในความสนใจ ความต้องการ และเจตคติของสมาชิกในครอบครัว การไกล่เกลี่ยของกิจกรรมร่วมกัน ดังนั้นขอบเขตที่คู่สมรสและสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ สามารถและพร้อมที่จะดูแลซึ่งกันและกัน เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ รวมพลังเพื่อเอาชนะความยากลำบาก แสดงความอดทนและความเห็นอกเห็นใจ ความเป็นอยู่ที่ดีและอายุยืนของครอบครัวขึ้นอยู่

มีบทบาทสำคัญในครอบครัวคือการสื่อสารในความสามัคคีขององค์ประกอบทั้งสาม: การสื่อสาร(แลกเปลี่ยนข้อมูล) เชิงโต้ตอบออก(องค์กรของปฏิสัมพันธ์) การรับรู้(การรับรู้ซึ่งกันและกันโดยพันธมิตร) เนื่องจากในชีวิตจริง ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนพัฒนาขึ้นในรูปแบบที่แตกต่างกัน การดำรงอยู่ของครอบครัวที่แตกต่างกันจึงเป็นไปได้

ตามลักษณะการกระจายความรับผิดชอบของครอบครัวและใครเป็นผู้นำในครอบครัวพวกเขาแยกแยะ สามประเภทครอบครัวหลัก .

1. แบบดั้งเดิม(ปรมาจารย์) ซึ่งอย่างน้อยสามชั่วอายุคนอาศัยอยู่ใต้หลังคาเดียวกันและบทบาทของผู้นำได้รับมอบหมายให้เป็นชายคนโต ที่นี่มีการพึ่งพาอาศัยกันทางเศรษฐกิจของผู้หญิงและลูกกับสามีของเธอ; ความรับผิดชอบชายและหญิงได้รับการแก้ไขอย่างชัดเจน การครอบงำของผู้ชายเป็นที่ยอมรับอย่างไม่ต้องสงสัย

2. แหกคอกครอบครัว (เอารัดเอาเปรียบ): ด้วยการติดตั้งความเป็นผู้นำชายการกระจายตัวชายและหญิงในครอบครัวอย่างเข้มงวดบทบาทในครอบครัวการกำหนดขอบเขตหน้าที่ระหว่างคู่สมรสผู้หญิงยังได้รับมอบหมายสิทธิ์ในการเข้าร่วมงานสังคมสงเคราะห์พร้อมกับผู้ชาย เป็นเรื่องปกติที่ในครอบครัวเช่นนี้เนื่องจากการจ้างงานที่มากเกินไปของผู้หญิงคนหนึ่งปัญหาที่เธอมีมากเกินไปจึงปรากฏขึ้น

3. ความเท่าเทียมครอบครัว (ครอบครัวที่เท่าเทียมกัน) ซึ่งหน้าที่ในครัวเรือนจะถูกแบ่งตามสัดส่วนระหว่างคู่สมรส สมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ การตัดสินใจร่วมกัน ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ถูกแทรกซึมด้วยความเอาใจใส่ ความรัก ความเคารพ ความไว้วางใจ

ครอบครัวประเภทอื่น ๆ เป็นที่รู้จักกันเช่นครอบครัวที่พ่อพี่ชายหรือน้องสาวเล่นบทบาทของแม่ แนวโน้มเหล่านี้บังคับให้นักสังคมสงเคราะห์ต้องประเมินความพร้อมของครอบครัวหนึ่ง ๆ ในการดำเนินการตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายและเลือกวิธีที่จะช่วย ห้า

ประเภทรูปแบบและหมวดหมู่ของครอบครัวสมัยใหม่ค่อนข้างหลากหลาย ประเภทของครอบครัวถูกกำหนดโดยวิธีการต่างๆ ในการเลือกหัวข้อการศึกษา ให้เราจำแนกประเภทครอบครัวที่กำหนดโดย Gurko T.A. 6 พื้นฐานสำหรับประเภทดังกล่าวในความเห็นของเธออาจเป็น:

1. การจดทะเบียนสมรสตามกฎหมาย:

ครอบครัวบนพื้นฐานของการแต่งงาน

ครอบครัวโดยพฤตินัยหรือการอยู่ร่วมกันนอกสมรส

เป็นทางการตามกฎหมาย แต่คู่สมรสแยกกันอยู่ - แยกจากกัน

2. ลำดับการแต่งงานของบุคคลที่เป็นแกนหลักของครอบครัว:

ครอบครัวตามการแต่งงานครั้งแรกของคู่สมรสทั้งสอง

ครอบครัวขึ้นอยู่กับการแต่งงานใหม่ของคู่สมรส (การแต่งงานใหม่)

3. ความสัมพันธ์ทางกฎหมายระหว่างผู้ปกครองและเด็ก:

คู่สมรสทั้งสองอาศัยอยู่กับลูกของตนเองและไม่มีบุตรอื่นก่อนเกิด

ครอบครัวที่คู่สมรสอย่างน้อยหนึ่งคนมีลูกก่อนแต่งงาน เด็กสามารถอยู่ได้ทั้งในครอบครัวนี้และในครอบครัวอื่น - รวม;

ครอบครัวอุปถัมภ์ที่รับบุตรบุญธรรม

ครอบครัวอุปถัมภ์ชั่วคราวซึ่งเด็กอาศัยอยู่เป็นระยะเวลาหนึ่งโดยแยกจากพ่อแม่ของเขา

ครอบครัวผู้พิทักษ์

4. โครงสร้างครอบครัว.โดยปกติการจัดสรรประเภทโครงสร้างต่าง ๆ ของครอบครัวเกิดขึ้นตามหลักการสองขั้ว:

ขยาย (สามรุ่น, ที่เกี่ยวข้อง, "ชุมชน")

นิวเคลียร์;

คู่สมรสคนเดียว - คู่สมรส;

ไม่มีเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (อายุต่ำกว่า 18 ปีในรัสเซีย)

การปรากฏตัวของพวกเขา (ในทางกลับกันครอบครัวหนึ่ง, สองหรือเล็ก, กลาง, ใหญ่มีความโดดเด่น);

อิ่ม (มีลูกเล็กอาศัยอยู่พื้นเมืองหรือแม่เลี้ยงและพ่อ)

ไม่สมบูรณ์ (เฉพาะแม่หรือพ่อเท่านั้นที่อาศัยอยู่กับลูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ) ในทางกลับกันตามแหล่งที่มาของการก่อตัวสามารถจำแนกได้เป็น: นอกใจ; หลังจากการหย่าร้าง หลังจากเป็นม่าย; เกิดจากการหย่าร้างของคู่สมรสด้วยเหตุผลต่างๆ.

5. ลักษณะทางสังคมและประชากรของสามีและ/หรือภริยา- อายุ สถานภาพทางวิชาชีพ การศึกษา ทัศนคติต่อศาสนา:

ครอบครัวนักเรียน

ครอบครัวของผู้เยาว์

ครอบครัวของคนงาน

ครอบครัวในชนบท

ในวรรณคดีต่างประเทศ:

อาชีพทวิ (สามีและภรรยาเป็นมืออาชีพ);

ครอบครัวชนชั้นกลาง

- ครอบครัว "ดำ" (ในสหรัฐอเมริกา)

ระหว่างประเทศ;

ครอบครัวว่างงาน,

ครอบครัวตำรวจ,

รักร่วมเพศ เป็นต้น

6. ครอบครัวที่มีปัญหาเฉพาะ

ปัญหาเฉพาะที่มักหมายถึงพฤติกรรมเบี่ยงเบน (โรคพิษสุราเรื้อรัง การติดยา ความรุนแรง อัจฉริยะ การค้าประเวณี อาชญากรรม การกระทำผิด แนวโน้มการฆ่าตัวตาย) และความเจ็บป่วยทางร่างกายและจิตใจของสมาชิก ทั้งเด็กและผู้ใหญ่

7. ขั้นตอนของวงจรชีวิต

ครอบครัวของคู่บ่าวสาวที่ไม่มีลูก

ครอบครัวที่มีลูกคนแรก;

ครอบครัวที่ลูกคนแรกเข้าโรงเรียน

ครอบครัวที่ลูกคนเล็กเข้าโรงเรียนและแม่กลับมาทำงาน

- "รังว่างเปล่า" ครอบครัวของคู่สมรสสูงอายุซึ่งลูกคนสุดท้ายแยกจากกัน

ครอบครัวของปู่ย่าตายาย

ครอบครัวของผู้รับบำนาญ (การสูญเสียสถานะและความสัมพันธ์ การเปลี่ยนแปลงสถานะทางการเงิน)

นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะแยกแยะประเภทครอบครัวที่เกี่ยวข้องมากที่สุดสำหรับงานสังคมสงเคราะห์: ครอบครัวที่มีเด็กจำนวนมาก ครอบครัวที่มีผู้พิการ ครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจน ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ครอบครัวที่มีพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ฯลฯ

ดังนั้นแต่ละประเภทของครอบครัวจึงมีลักษณะเป็นปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคมและจิตวิทยาที่เกิดขึ้นการแต่งงานโดยธรรมชาติและความสัมพันธ์ในครอบครัวรวมถึงแง่มุมทางจิตวิทยาของกิจกรรมภาคปฏิบัติ วงกลมของการสื่อสารและเนื้อหาคุณสมบัติของ การติดต่อทางอารมณ์ของสมาชิกในครอบครัว เป้าหมายทางสังคมและจิตวิทยาของครอบครัว และความต้องการทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของสมาชิก

ฟังก์ชั่นครอบครัว

ขอบเขตของกิจกรรมครอบครัวนั้นซับซ้อนมากและพบว่ามีการแสดงออกที่มีความหมายในหน้าที่ที่ทำ

หน้าที่ของครอบครัวในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของกิจกรรม:

ครอบครัวจึงเป็นพื้นฐานของสังคม เป็นหลักประกันในสภาวะที่มั่นคงและการพัฒนา การละเมิดหน้าที่ใดๆ ของครอบครัวนำไปสู่ปัญหาและความขัดแย้งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ทั้งภายในครอบครัวและภายนอก นักสังคมสงเคราะห์ยังได้รับการร้องขอให้มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูการทำงานที่สูญหายหรือเสียหาย สำหรับนักสังคมสงเคราะห์ ความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ของครอบครัวมีความสำคัญต่อการวินิจฉัยปัญหาครอบครัวที่ถูกต้อง และความช่วยเหลือที่มีคุณภาพในอนาคต

ปัญหาของครอบครัวสมัยใหม่

ความซับซ้อนของปัญหาของครอบครัวทุกประเภทถูกกำหนดโดยคำถามเกี่ยวกับจุดประสงค์ของครอบครัวในโลกสมัยใหม่ เมื่อได้กลายมาเป็นรูปแบบหลักของการจัดชีวิต ครอบครัวในขั้นต้นจึงมุ่งความสนใจไปที่หน้าที่หลักทั้งหมดในการให้บริการกิจกรรมของมนุษย์ เนื่องจากครอบครัวค่อยๆ ละทิ้งหน้าที่เหล่านี้ออกไป ร่วมกับสถาบันทางสังคมอื่นๆ เมื่อเร็วๆ นี้ เป็นการยากที่จะแยกแยะกิจกรรมเฉพาะประเภทที่มีเฉพาะในครอบครัวเท่านั้น

ปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวสมัยใหม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

ปัญหาเศรษฐกิจและสังคม: กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการครองชีพของครอบครัว งบประมาณ (รวมถึงงบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย) ส่วนแบ่งในโครงสร้างสังคมของครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวที่อยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจน โดยมี ความต้องการเฉพาะของครอบครัวใหญ่และเยาวชน ระบบความช่วยเหลือทางการเงินของรัฐ

ปัญหาสังคม-บ้าน: เนื้อหาเชิงความหมายคล้ายกับปัญหาเศรษฐกิจและสังคม กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาที่อยู่อาศัย สภาพความเป็นอยู่ งบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย เป็นต้น

ปัญหาทางสังคมและจิตวิทยา:กลุ่มนี้รวมถึงปัญหาที่กว้างที่สุด: พวกเขาเกี่ยวข้องกับความคุ้นเคย การเลือกคู่แต่งงาน และเพิ่มเติม - การแต่งงานและการปรับตัวของครอบครัว การประสานงานของบทบาทในครอบครัวและภายในครอบครัว เอกราชส่วนบุคคลและการยืนยันตนเองในครอบครัว นอกจากนี้ ยังรวมถึงปัญหาความเข้ากันได้ในการสมรส ความขัดแย้งในครอบครัว การอยู่ร่วมกันในครอบครัวเป็นกลุ่มเล็กๆ และความรุนแรงในครอบครัว

ปัญหาความมั่นคงของครอบครัวสมัยใหม่:ปัญหานี้ประกอบด้วยสภาพและพลวัตของการหย่าร้างในครอบครัว ลักษณะทางสังคม-typological และภูมิภาค สาเหตุของการหย่าร้าง ค่านิยมของการแต่งงาน ความพึงพอใจในการแต่งงานเป็นปัจจัยในความมั่นคงของสหภาพครอบครัว สังคม - ลักษณะทางจิตวิทยา

ปัญหาการศึกษาของครอบครัว:ในปัญหากลุ่มนี้ สามารถพิจารณาสถานะการศึกษาของครอบครัว ประเภทของครอบครัวตามเกณฑ์การศึกษา บทบาทของผู้ปกครอง ตำแหน่งของเด็กในครอบครัว เงื่อนไขสำหรับประสิทธิผลและการคำนวณการศึกษาครอบครัวที่ผิดพลาด ปัญหาเหล่านี้มีความสัมพันธ์โดยธรรมชาติกับปัญหาทางสังคมและจิตวิทยาและปัญหาความมั่นคงในครอบครัว

ปัญหาครอบครัวที่มีความเสี่ยง:ปัจจัยที่ก่อให้เกิดความเสี่ยงทางสังคมอาจมีลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคม การแพทย์และสุขอนามัย ลักษณะทางสังคมและประชากร สังคมและจิตวิทยา ลักษณะทางอาญา การกระทำของพวกเขานำไปสู่การสูญเสียความสัมพันธ์ในครอบครัว จำนวนเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองเพิ่มขึ้น ที่อยู่อาศัยถาวร และอาชีพการงาน การละเลยเด็กยังคงเป็นหนึ่งในลักษณะที่น่ารำคาญที่สุดของสังคมรัสเซียร่วมสมัย ครอบครัวที่มีความเสี่ยง ได้แก่ ครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยว ครอบครัวที่เลี้ยงดูหรือมีคนพิการ ครอบครัวที่มีลูกจำนวนมาก ครอบครัวที่มีรายได้น้อยและยากจน เป็นต้น ตามเกณฑ์ที่อธิบายไว้ข้างต้น 7

ดังนั้น ครอบครัวรัสเซียสมัยใหม่จึงต้องเผชิญกับช่วงเวลาที่ยากลำบาก: ศักดิ์ศรีของครอบครัวที่ลดลง และยิ่งกว่านั้นสำหรับครอบครัวที่มีลูกสองคนขึ้นไป ความไม่มั่นคงทางเศรษฐกิจ ปัญหาที่อยู่อาศัย และอื่นๆ นำไปสู่ความจำเป็นเร่งด่วนในการแทรกแซงอย่างมืออาชีพของนักสังคมสงเคราะห์เพื่อรักษาการทำงานของสถาบันทางสังคมหลัก - ครอบครัว

สาระสำคัญและเนื้อหาของงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัว

ครอบครัวสมัยใหม่ไม่เพียงแต่ถูกเรียกให้แก้ปัญหามากมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของสมาชิกเท่านั้น รวมถึงการให้กำเนิดและเลี้ยงดูเด็ก การสนับสนุนคนทุพพลภาพ แต่ยังเป็นที่พักพิงทางจิตใจของบุคคลด้วย ให้ความปลอดภัยและความมั่นคงทางเศรษฐกิจ สังคม จิตใจ และร่างกายแก่สมาชิก ทุกวันนี้ หลายครอบครัวต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนเพื่อดำเนินการตามหน้าที่ที่สังคมกำหนดอย่างเต็มที่

ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวและครอบครัวใหญ่ ครอบครัวของแม่เลี้ยงเดี่ยว บุคลากรทางทหาร ครอบครัวที่เลี้ยงเด็กพิการ เด็กบุญธรรมและผู้ปกครองที่พิการ ครอบครัวนักเรียน ครอบครัวผู้ลี้ภัย ผู้อพยพ ผู้ว่างงาน ครอบครัวทางสังคม ฯลฯ ต้องการความช่วยเหลือดังกล่าว งานสังคมสงเคราะห์ควรมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาครอบครัวในชีวิตประจำวัน เสริมสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวในเชิงบวก ฟื้นฟูทรัพยากรภายใน รักษาผลลัพธ์ในเชิงบวกที่บรรลุได้ สถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคม และเน้นการตระหนักถึงศักยภาพในการเข้าสังคม จากสิ่งนี้ นักสังคมสงเคราะห์จึงถูกเรียกให้ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

การวินิจฉัย (ศึกษาลักษณะของครอบครัวระบุศักยภาพ)

ความปลอดภัยและการคุ้มครอง (การสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับครอบครัว การประกันสังคม การสร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพของตน);

องค์กรและการสื่อสาร (องค์กรของการสื่อสาร, การริเริ่มกิจกรรมร่วมกัน, การพักผ่อนร่วมกัน, ความคิดสร้างสรรค์);

สังคม - จิตวิทยา - การสอน (การศึกษาทางจิตวิทยาและการสอนของสมาชิกในครอบครัว, ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาฉุกเฉิน, การสนับสนุนเชิงป้องกันและการอุปถัมภ์);

การพยากรณ์โรค (แบบจำลองของสถานการณ์และการพัฒนาโปรแกรมความช่วยเหลือเฉพาะเป้าหมาย);

การประสานงาน (การจัดตั้งและการรักษาความสามัคคีของความพยายามของแผนกช่วยเหลือครอบครัวและวัยเด็ก, การช่วยเหลือสังคมต่อประชากร, แผนกความทุกข์ในครอบครัวของหน่วยงานภายใน, ครูสังคมของสถาบันการศึกษา, ศูนย์ฟื้นฟูและบริการ) 8 .

งานสังคมสงเคราะห์ครอบครัวเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นพิเศษสำหรับกลุ่มคนกลุ่มเล็กๆ ที่ต้องการการคุ้มครองทางสังคมและการสนับสนุนจากภายนอก นี่เป็นหนึ่งในการคุ้มครองทางสังคมของประชากรซึ่งมีเนื้อหาหลักคือความช่วยเหลือความช่วยเหลือในการฟื้นฟูและรักษาการทำงานปกติของครอบครัว งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวในปัจจุบันเป็นกิจกรรมอเนกประสงค์สำหรับการคุ้มครองและการสนับสนุนทางสังคม การบริการสังคมสำหรับครอบครัวในระดับรัฐ

กิจกรรมนี้ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญด้านงานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวของโปรไฟล์ต่างๆ มันถูกนำไปใช้ในเงื่อนไขของสังคมใดสังคมหนึ่ง (รัฐบาลกลางหรือดินแดน) และถูกกำหนดโดยลักษณะเฉพาะของมัน

งานสังคมสงเคราะห์กับครอบครัวประกอบด้วย :

การคุ้มครองทางสังคมของครอบครัว- นี่คือระบบหลายระดับของมาตรการส่วนใหญ่ของรัฐเพื่อให้แน่ใจว่าการประกันสังคมขั้นต่ำ สิทธิ ผลประโยชน์และเสรีภาพของครอบครัวที่ทำงานได้ตามปกติในสถานการณ์เสี่ยงเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาความสามัคคีของครอบครัวบุคลิกภาพและสังคม บทบาทสำคัญในการคุ้มครองทางสังคมของครอบครัวถูกกำหนดให้กับครอบครัว: การเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง การก่อตัวของการต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อเรื่องเพศ ยาเสพติด ความรุนแรง พฤติกรรมก้าวร้าว รักษาสุขภาพจิตปกติของครอบครัว ฯลฯ

ปัจจุบันมีการคุ้มครองทางสังคม 4 รูปแบบหลักสำหรับครอบครัวที่มีเด็กในรัสเซีย:

เงินสดจ่ายให้ครอบครัวสำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเกิด การบำรุงรักษา และการเลี้ยงดูบุตร (ผลประโยชน์และเงินบำนาญ)

ค่าแรง ภาษี ที่อยู่อาศัย เครดิต ค่ารักษาพยาบาล และผลประโยชน์อื่นๆ สำหรับครอบครัวที่มีเด็ก ผู้ปกครองและเด็ก

การให้คำปรึกษาด้านกฎหมาย การแพทย์ จิตวิทยา การสอนและเศรษฐกิจ การศึกษาทั่วไปสำหรับผู้ปกครอง การประชุมและการประชุมเชิงปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์

โครงการเป้าหมายระดับรัฐบาลกลาง ระดับภูมิภาค และสังคม เช่น "การวางแผนครอบครัว" และ "บุตรของรัสเซีย" และอื่นๆ

2. การสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการและความสัมพันธ์ระหว่างผู้เชี่ยวชาญและครอบครัวที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากชั่วคราวในประเด็นของการอบรมขึ้นใหม่ทางวิชาชีพ (การศึกษาของสมาชิกในครอบครัว) การจ้างงาน ความมั่นคงด้านรายได้ ฯลฯ รวมถึงการประกันสุขภาพตลอดจนรูปแบบต่างๆ (คุณธรรมนักจิตวิทยา - ความช่วยเหลือด้านการสอน วัสดุ และร่างกาย) ของบุคคลและกลุ่มที่นำเสนอแบบอย่าง ความเห็นอกเห็นใจทางสังคม และความสามัคคี การสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวเกี่ยวข้องกับมาตรการป้องกันและฟื้นฟูสำหรับครอบครัวในกรณีที่ผู้เป็นที่รักเสียชีวิต การเจ็บป่วย การว่างงาน ฯลฯ

ศูนย์จัดหางานทุกระดับมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัวในเงื่อนไขของการพัฒนาความสัมพันธ์ทางการตลาด

การรวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการสนับสนุนทางสังคมของครอบครัว

การให้บริการให้คำปรึกษาด้านการฝึกอาชีพและการจ้างงาน

ความช่วยเหลือในการเปิดวิสาหกิจประเภทครอบครัว

การปฐมนิเทศเด็กและวัยรุ่นอย่างมืออาชีพ

การจ่ายผลประโยชน์กรณีว่างงานชั่วคราว

ให้คำปรึกษาในการเลือกและใช้กำลังแรงงาน

ความช่วยเหลือในการจัดหาพนักงาน

งานด้านสังคมและจิตใจกับลูกค้า

การสนับสนุนทางสังคมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัวที่มีกิจกรรมด้านพฤติกรรมลดลง การมองโลกในแง่ร้าย และสุขภาพไม่ดี มีความสำคัญเป็นพิเศษในภูมิภาคเหล่านั้น ดินแดนที่มีตำแหน่งงานว่างของผู้หญิงเพียงเล็กน้อยหรือแทบไม่มีเลย การสนับสนุนทางสังคมประเภทต่างๆ ทำให้สามารถหยุดความแตกแยกของครอบครัว การช่วยเหลือผู้คนให้เชื่อมั่นในตนเอง ปรับทิศทางพวกเขาไปสู่การประกอบอาชีพอิสระ การทำการบ้าน การพัฒนาการทำฟาร์มย่อย

การบริการสังคมครอบครัวเป็นกิจกรรมของการบริการทางสังคมสำหรับการให้บริการทางสังคม สังคม การแพทย์ จิตวิทยา การสอน สังคมและกฎหมาย และการช่วยเหลือด้านวัตถุ การปรับตัวทางสังคม และการฟื้นฟูสมรรถภาพของประชาชนในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก ในความหมายที่แคบ เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการของการจัดหาครอบครัว บุคคลที่พึ่งพาผู้อื่นและไม่สามารถดูแลตัวเองได้ บริการทางสังคมเฉพาะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาและการดำรงอยู่ตามปกติของพวกเขา

ทุกครอบครัวได้รับการคาดหวังให้ต้องการบริการสวัสดิการ อย่างน้อยก็ในบางครั้ง และหลายๆ บริการเหล่านี้สามารถให้บริการโดยอาสาสมัครที่ไม่มีการศึกษาพิเศษ การบริการสังคมครอบครัวในขณะเดียวกันก็เป็นระบบบริการสังคมที่ให้บริการฟรีแก่ครอบครัวผู้สูงอายุและครอบครัวของผู้พิการทั้งที่บ้านและในสถาบันบริการสังคมโดยไม่คำนึงว่ารูปแบบการเป็นเจ้าของจะเป็นอย่างไรก็ตาม

ดังนั้น หลังจากวิเคราะห์งานสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวแล้ว เราสามารถสรุปได้ว่ามีการให้ความช่วยเหลือครอบครัวอย่างเป็นระบบและในปริมาณมาก แม้จะมีความพยายามทั้งหมดของรัฐและองค์กรนอกภาครัฐในการช่วยเหลือครอบครัว แต่ปัญหาความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและโดยทั่วไปแล้ว การรักษาคุณค่าของครอบครัวยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้

บทบาทอันล้ำค่าในวันนี้แสดงโดยศูนย์ช่วยเหลือทางสังคมสำหรับครอบครัวและเด็กในอาณาเขต 190 แห่ง, แผนก 444 สำหรับการทำงานกับครอบครัวและเด็ก, ในศูนย์บริการสังคมและสถาบันบริการสังคมอื่น ๆ อีก 203 แห่งสำหรับครอบครัวและเด็ก (40) ที่ให้ความสนใจ ครอบคลุมกลุ่มครอบครัวอย่างน้อยสี่กลุ่ม:

ใหญ่, ไม่สมบูรณ์, ไม่มีบุตร, หย่าร้าง, หนุ่มสาว, ครอบครัวของพ่อแม่ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ;

ผู้มีรายได้น้อยกับผู้ป่วยระยะสุดท้าย

ครอบครัวที่มีสภาพจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวย มีความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งทางอารมณ์ พ่อแม่ล้มเหลวในการสอน และการปฏิบัติต่อเด็กอย่างรุนแรง

ครอบครัวที่รวมถึงบุคคลที่ดำเนินชีวิตด้วยการก่ออาชญากรรมที่ผิดศีลธรรมซึ่งถูกตัดสินว่ามีความผิดหรือกลับมาจากสถานที่ลิดรอนเสรีภาพ

งานหลักของพวกเขาคือ:

การระบุสาเหตุและปัจจัยความเจ็บป่วยทางสังคมของครอบครัวเฉพาะและความต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

การกำหนดและการจัดหาบริการทางสังคมและรูปแบบเฉพาะด้านสังคม-เศรษฐกิจ จิตวิทยาสังคม สังคม-การสอน และบริการทางสังคมอื่นๆ แก่ครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือทางสังคม

สนับสนุนให้ครอบครัวแก้ปัญหาความพอเพียง ตระหนักถึงความสามารถของตนเองในการเอาชนะสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

การอุปถัมภ์ทางสังคมของครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือ การฟื้นฟู และการสนับสนุนทางสังคม (เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในย่อหน้าถัดไป)

การวิเคราะห์ระดับการบริการทางสังคมสำหรับครอบครัว การคาดการณ์ความต้องการความช่วยเหลือทางสังคม และการเตรียมข้อเสนอสำหรับการพัฒนาบริการทางสังคม

การมีส่วนร่วมขององค์กรของรัฐและเอกชนต่างๆ ในการแก้ปัญหาการบริการสังคมสำหรับครอบครัว ในระบบของสถาบันบริการสังคมสำหรับครอบครัวและเด็ก ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการสอนเฉพาะทางกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน วันนี้มีการแสดงทุกแห่งโดยศูนย์ช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการสอนแก่ประชากรซึ่งงานหลัก ได้แก่ :

• การเพิ่มความต้านทานความเครียดและวัฒนธรรมทางจิตวิทยาของประชากร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบของการสื่อสารระหว่างบุคคล ครอบครัว ผู้ปกครอง

  ช่วยเหลือประชาชนในการสร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันและความเคารพซึ่งกันและกันในครอบครัว การเอาชนะความขัดแย้งและการละเมิดอื่น ๆ ของการสมรสและความสัมพันธ์ในครอบครัว

  การเพิ่มศักยภาพของผลกระทบด้านการสร้างครอบครัวต่อเด็ก การพัฒนาจิตใจและจิตวิญญาณของเด็ก

  ช่วยเหลือครอบครัวที่ประสบปัญหาในการเลี้ยงลูกหลายประเภท การเรียนรู้ลักษณะทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุ การป้องกันวิกฤตทางอารมณ์และจิตใจที่อาจเกิดขึ้นในเด็กและวัยรุ่น

  ความช่วยเหลือทางจิตวิทยาแก่ครอบครัวในการปรับตัวทางสังคมให้เข้ากับสภาพชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป

  การวิเคราะห์แอปพลิเคชันไปยังศูนย์อย่างสม่ำเสมอและการพัฒนาข้อเสนอแนะสำหรับหน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่นในการป้องกันอาการวิกฤตในครอบครัว

1 พื้นฐานของงานสังคมสงเคราะห์ : หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / อ. เอ็น.เอฟ.บาโซวา - M.: สำนักพิมพ์ "Academy", 2547. - 288 p. (c60).

2ซอร์วิน, เค.วี. กวดวิชา - M.: GU-HSE, 2002. - 12 น.

3 http://www.nuru.ru/socio/

4 Pavlenok P. D. ทฤษฎีประวัติศาสตร์และวิธีการสังคมสงเคราะห์: ตำราเรียน. - M.: "Dashkov and Co", 2546 - 428 หน้า (น. 255)

5 พื้นฐานของงานสังคมสงเคราะห์: หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / อ. เอ็น.เอฟ.บาโซวา - M.: สำนักพิมพ์ "Academy", 2547. - 288 p. (หน้า 58 - 59)

6 Gurko, T.A. การเปลี่ยนแปลงของสถาบันของครอบครัวสมัยใหม่ การวิจัยทางสังคมวิทยา 1995 หมายเลข 10 กับ ตระกูล. เน้นใน งานอย่างเป็นระบบ ครอบครัวและแนวทางที่เป็นระบบในการ ทางสังคม งานจาก ตระกูล. ระบบ...