ค้นหาว่าลูกของคุณจะเป็นอย่างไรจากของเล่นที่พวกเขาเล่นด้วย วิธีให้ลูกพูด: คำถามปลายเปิด กิจกรรมพัฒนา

ฉันไม่ได้เพิ่มอะไรฉันกำลังอ้างอิง

จากฟอรั่ม

“วิญญาณของเด็กๆ ไม่เพียงแต่เลือกพ่อแม่ของพวกเขามานานก่อนที่จะจุติ แต่
อยู่เคียงข้างกันอย่างมีสติ รู้ทันตนเอง
อนาคต."
“คุยเรื่องงานและปัญหากับเพื่อนมันก็ไม่เถียง
เรื่องราวลึกลับจากเพื่อนที่มีลูกเล็กๆ
คุณแม่หลายคนสังเกตว่าเด็ก ๆ จำได้บางส่วนในขณะที่ยังเล็ก
พวกเขามาจากไหน พวกเขาเลือกแม่อย่างไร และรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ บางอย่าง ฉัน
ฉันจะเขียนเรื่องราวที่น่าจดจำที่สุดเกี่ยวกับความทรงจำอันน่าทึ่งของเด็ก ๆ
ก่อนเกิด
แม่ของคิริลล์อายุ 3 ขวบเล่าเรื่องราวทั้งหมดนี้ฉันและ
ได้ยิน.
“ฉันทำอาหารเย็นเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กๆ และทำให้ไม่สบายใจ
เวลาสงบฉันให้รูปถ่ายที่เก็บไว้ทั้งหมดแก่เขา และนี่ก็วิ่งมา
ลูกชายให้ฉันด้วยรูปถ่ายขาวดำของฉันในวัยหนุ่มของฉันด้วย
แม่ (ที่เสียชีวิตก่อนเกิดของคิริลล์ไม่นาน) และถูกไฟไหม้ -“ แม่และ
ฉันจำคุณและชุดสีเขียวของคุณที่นี่! คุณในวันนั้นบนรถบัส
ช้า!" ฉันมีตาบนหน้าผากของฉัน - ฉันถาม "ลูกชายคุณรู้ได้อย่างไรพ่อ
บอก?" - ไม่ เขาพูด "ฉันเห็นคุณจากเบื้องบน พวกเขาแสดงให้คุณเห็นและ
พวกเขาบอกว่าคุณจะเป็นแม่ของฉัน! หลังจากนั้นฉันก็เริ่มถาม
คนรู้จักและแฟนสาวเกี่ยวกับปรากฏการณ์ดังกล่าวและปรากฎว่าไม่ใช่แค่ของฉัน
เด็ก "จำได้" ว่าเขามองแม่ของเขาที่ไหนก่อนเกิด
เพื่อนของฉันบอกฉันอย่างลับๆ ว่าลูกสาวของเธอเพิ่งหักหลังอย่างไร: “แม่และ
คุณปู่ที่มีหนวดเคราสีแดงสดกล่าวสวัสดีทุกท่านและ
บอกว่าเขากำลังอธิษฐานเพื่อคุณ!” ปู่หนวดแดงเป็นปู่ทวดของสิ่งนี้
ผู้หญิง เธอเห็นเขาเป็นแค่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ และ BW . คนเดียว
แม่ของเธอเก็บรูปภาพคุณภาพต่ำไว้ในอัลบั้ม ลูกสาวของพวกเขาไม่ได้
แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าเด็กในวัยนั้นไม่สามารถดูรูป BW ได้
น่าสนใจเมื่อมีหนังสือที่สดใส ดังนั้นหลังจากคุยกับแม่ผู้หญิง
ได้ข้อสรุปว่าเมื่อก่อนลูกสาวเคยเห็นทวดของเธอจริงๆ
การเกิดของคุณ!
จากนั้น ฉันก็คุยกับคุณแม่ยังสาวอีกคนหนึ่งที่สนามเด็กเล่น ตาล
เล่าว่าลูกชายของเธอบรรยายถึงวิธีการแสดงบนหน้าจอบางเรื่องอย่างไร
ลุงกับป้าก็เลือกพ่อแม่
แม่อีกคนของมาเชนกาวัย 4 ขวบเล่าว่าลูกสาวของเธอพูดว่า: “a
เมื่อพวกเขาส่งฉันไปที่ท้องของคุณ นางฟ้าก็บินเข้ามาและพูดว่า
ฉันจะได้รับการตั้งชื่อตามป้าที่ดีที่จะช่วยฉัน” สาว
ไม่รู้ว่าเมื่อแม่ของเธอท้องวันหนึ่งไม่นานก่อน
คลอดลูก ลื่นล้ม มีหญิงคนหนึ่งช่วยพาไป
โรงพยาบาลและอยู่ที่นั่นจนเธอพบว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี เพื่อเป็นเกียรติแก่สิ่งนั้น
แม่ของผู้หญิงคนหนึ่งและตัดสินใจตั้งชื่อลูกสาวของเธอว่า Masha!
เรื่องราวที่น่าทึ่งที่สุด ในความคิดของฉัน เป็นเรื่องเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง Katenka ใน
ตอนอายุ 2.5 ขวบ เธอหักหลังพ่อแม่ว่าพ่อกับแม่อยู่กับเธอ
เลือกเด็กชายอีก 2 คน แต่ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้เลือกพ่อแม่เหล่านี้และ
คนที่สองบอกให้เตรียมตัว หนึ่งปีต่อมาผู้หญิงคนนั้นก็แท้ง - พวกเขา
สูญเสียเด็กชาย และอีก 2 ปีต่อมาพวกเขาก็ให้กำเนิดลูกชายที่แข็งแรง การทำนาย
พวกเขาจำลูกสาวตัวน้อยของพวกเขาได้และแชร์สิ่งนี้กับเรา”
นี่คือเรื่องราวที่น่าอัศจรรย์บางอย่างที่ฉันได้ยินจากเพื่อนคนหนึ่ง ในขณะที่ลูกของฉัน
ตัวเล็กและไม่พูด แต่ใครจะรู้ว่าเขาจะพูดอะไรกับฉันเมื่อ
อายุมากขึ้น!
ฉันเชื่อว่านางฟ้าส่งเรามายังโลก และเด็กๆ ก็เลือกเองได้
พ่อแม่อยู่ที่นั่น!”

"คุณสามารถโต้แย้งได้มากเท่าที่คุณต้องการพยายามเจาะความลึกลับของการเกิดของบุคคล แต่ในขณะเดียวกันคุณก็ไม่เคยเข้าใกล้ความจริงด้วยเซนติเมตร ในเวลาเดียวกันผู้เชี่ยวชาญมีแนวโน้มที่จะคิดว่า ช่วงชีวิตของสิ่งมีชีวิตเล็กๆ ก่อนเกิดมีค่าเท่ากับเกือบครึ่งหนึ่งของชีวิตทั้งชีวิตของบุคคล และวิญญาณของเด็กไม่เพียงแต่เลือกมารดาและบิดาของตนก่อนจะจุติเท่านั้น แต่ยังอยู่ใกล้พวกเขาตลอดเวลา ค่อนข้างคาดเดาอนาคตของพวกเขาอย่างมีสติ .
สวัสดีแม่ฉันเอง!

คำถามที่ว่าเมื่อคนกลายเป็นคนดูเหมือนจะเป็นห่วงเราเสมอ มันอาจจะไม่สำคัญขนาดนั้น แต่สำคัญและสำคัญเพียงไร ที่น่าสนใจคือ ในเวลานานแต่ไหนกาล พ่อแม่ในอนาคตได้เตรียมการล่วงหน้าสำหรับการมาถึงของชีวิตใหม่ในโลก พวกเขาเรียกวิญญาณที่สวยงาม สดใส และบริสุทธิ์ ดุจน้ำพุ มาจุติในร่างของเด็ก และพวกเขาเชื่อว่าในกรณีนี้พวกเขาจะมีลูกที่สวยงามทั้งร่างกายและจิตใจ เป็นที่ชัดเจนว่าคุณสามารถเชื่อในทฤษฎีดังกล่าวได้ แต่คุณไม่สามารถเชื่อได้ แต่แล้วเหตุใดจึงมีนิมิตลึกลับมากมายที่อยู่เหนือสตรีมีครรภ์ และเหตุใดเธอจึงรู้สึกว่าเธอไม่ได้อยู่คนเดียวอีกต่อไป นักวิจัยพบคำตอบที่สมเหตุสมผลสำหรับคำถามแปลก ๆ นี้ หากผู้หญิงเห็นลูกในครรภ์ในความฝันแสดงว่าเขาอยู่ที่นั่นแล้ว

“เมื่อผู้หญิงคนหนึ่งที่เพิ่งคลอดบุตรมาหาปราชญ์และขอให้เขาให้คำแนะนำในการเลี้ยงลูกให้ฉลาด ใจดี เฉลียวฉลาดและรอบรู้ อย่างไรก็ตาม ปราชญ์ตอบเธอว่า: "ที่รัก ... คุณอายุ 9 เดือน มาช้า" คำอุปมานี้มีความหมายและความหมายที่ลึกซึ้งมาก ในช่วงชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะทั้งหมด ตอนนี้เราพบข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนการปฏิสนธิ ระหว่างตั้งครรภ์และการเกิดในโครงสร้างโลกที่ละเอียดกว่า และเหตุการณ์เหล่านี้ส่งผลต่อเราอย่างไร เด็ก.

ใครเดินสี่ขาในตอนเช้า บ่ายสอง และสามในตอนเย็น? Oedipus ไขปริศนาของสฟิงซ์ แล้วคุณล่ะ? คุณสามารถที่จะดำเนินชีวิตในช่วงเช้า กลางวัน หรือเย็นเพื่อไขปริศนาของการเป็นอยู่อย่างน้อยหนึ่งอย่าง ทางและกรรมของคุณได้หรือไม่? คุณสามารถช่วยคนอื่นให้พบกับรุ่งอรุณแห่งชีวิตและเดินบนเส้นทางได้หรือไม่?

นิ้วแห่งโชคชะตาเขียนขึ้นและมีการเขียนที่หายไป - นอสตราดามุสพูดว่า - ทั้งความเห็นอกเห็นใจและการเรียนรู้ของคุณไม่สามารถเปลี่ยนคำเดียวได้! เทพธิดาแห่งโชคชะตาทอด้ายที่มองไม่เห็นในชีวิตของคุณ ดวงอาทิตย์ให้ชีวิต ดวงจันทร์พรากไป... และคนบนโลกอยากรู้จริงๆ ว่ามีอะไรอยู่ในกระจกมอง? วิญญาณอ่อนระอาจากความรู้สึกคลุมเครือ: เกิดอะไรขึ้นก่อนหน้านี้... แต่ความทรงจำถูกพรากไปตั้งแต่กำเนิด และแก่นแท้ของมนุษย์เริ่มต้นชีวิตใหม่อีกครั้ง - ไร้เดียงสา แต่มีสัมภาระของความสูงและความลึกของชีวิตที่ผ่านมา บุคคลที่มายังโลกไม่ได้รับอนุญาตให้จำอดีตเพื่อที่เขาจะได้เลือกได้อย่างอิสระ

ชีวิต "แทงเขาด้วยจมูก" ราวกับลูกแมวตาบอด มักจะไม่มีทางออก แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้สิ่งหนึ่ง: หลักการของการดำรงอยู่ของมนุษย์บนโลกคือความรัก รักโลกอันศักดิ์สิทธิ์ - แล้วชีวิตจะตอบคุณแบบเดียวกัน "แสวงหา - และคุณจะพบ, ขอ - และคุณจะได้รับ ... " - ท้ายที่สุด "คุณทุกคนเป็นลูกของพระเจ้า ... "

หลักการของการดำรงอยู่บนโลกคือความรัก ความต่อเนื่องตามธรรมชาติของความรักคือลูก คือผลของมัน พระพุทธเจ้าทรงประทับในดอกบัวจนถึงเวลาเสด็จปรินิพพาน นี่คือวิธีที่บุคคลเข้ามาในชีวิต พบกับรูปลักษณ์ที่สดใสของเขาในเวลาที่เกิด และควรจะเร็วกว่านี้...”
“การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่จากชีวิตสู่ชีวิตกำลังเตรียมการมานานก่อนที่จะเกิด ลูกของคุณจะเป็นพ่อแม่ของใคร พวกเขารู้หรือไม่ว่าจากการปฏิสัมพันธ์ของหลักการสองประการ หนึ่งในสามถือกำเนิดขึ้นในธรรมชาติ” เต๋าให้กำเนิดหนึ่ง-หนึ่งให้กำเนิด สอง - สองให้กำเนิดสาม - และสามให้กำเนิดทุกสิ่ง" "ผู้คนเข้าสู่กระแสแห่งความรัก - ให้กำเนิดน้ำแห่งชีวิต - เพราะจิตวิญญาณของใครบางคนเรียกพวกเขาว่า คนสามารถเปลี่ยนแปลงได้มากในชีวิตโดยการเลือก แต่การแต่งงานและ เด็กถูกกำหนดไว้แล้วในโชคชะตาของเรา คุณไม่สามารถเลือกเวลาเกิดได้ คุณจะรู้สึกถึงพลังและความหลงใหลในการดึงดูดซึ่งกันและกันเมื่อวิญญาณจำเป็นต้องจุติ คุณดีใจที่คุณมีลูกที่ประสบความสำเร็จ และคุณคิดว่าเป็นคุณ ที่เลือกเขา รอ ให้กำเนิด และเลี้ยงดูเขา ว่าตอนนี้เขาเป็นของคุณ ฉันรีบทำให้ผิดหวัง เขาเป็นคนที่เลือกคุณมานานแล้ว นี่คือของคุณและกรรมของเขา เขาเป็นตัวตนอิสระ งานของคุณคือพยายาม ให้สอดคล้องกับบทบาทที่ได้รับมอบหมายให้มากที่สุด"

“เด็ก ๆ เลือกพ่อแม่ของพวกเขาเพื่อมาที่โลกเพื่อรับบทเรียนที่พวกเขาต้องการบนเส้นทางแห่งวิวัฒนาการเพื่อการพัฒนาต่อไป ฉันคาดการณ์คำถาม: ได้อย่างไร! แล้วเด็กที่ถูกทอดทิ้งที่ไม่มีพ่อแม่หรือพ่อแม่ขี้เมาล่ะ พวกเขาสามารถสอนอะไรเด็ก ๆ "วางนักสำรวจที่ดิน" และมองลึกเข้าไปในจิตสำนึกของคุณ: นี่คือบทเรียนของความเป็นอิสระ โชคชะตาลงโทษหรือให้รางวัลแก่บุคคล - หลังจากผ่านโรงเรียนแห่งชีวิตที่ยากลำบากเช่นนี้เขาจะกลายเป็นสิบครั้ง ฉลาดและแข็งแกร่งกว่าใครๆ ในชีวิตหนึ่ง เขาจะทำการวิวัฒนาการอย่างก้าวกระโดดถึงสิบชาติข้างหน้า แต่ก็อาจกลายเป็นความขมขื่นไปทั้งโลก กลายเป็นขโมย ขี้เมา ฆาตกร และซาดิสม์ และเลื่อนลงมาอย่างเลวทรามอย่างไม่รู้ตัว แมลง ... บทเรียนนั้นยาก แต่ไม่ได้หมายความว่างานของเราคือดูอย่างสงบว่าบุคคล "ตาย" อย่างไร ความเป็นอิสระของเขาอยู่ในเสรีภาพในการเลือกความดีและความชั่ว และงานของคนรอบข้างคือการให้ยืม ช่วยจำบัญญัติของโซโรอัสเตอร์ ศาสนาโลกที่มีมนุษยธรรมที่สุด: "บุคคลต้องดูแลสุขภาพทางศีลธรรมและร่างกายของตนเอง กินแต่เพื่อสุขภาพของเพื่อนฝูง เพื่อช่วยให้พวกเขาก้าวหน้าไปตามเส้นทางแห่งวิวัฒนาการ"

กฎหมาย...เกี่ยวกับเด็กๆ บอกว่าไม่ว่าเด็กที่โดดเดี่ยวหรือลูกสุนัขโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือคือเจ้าของบ้านที่ใกล้ที่สุดต้องรับเขาไปเลี้ยงไว้จนกว่าเขาจะสามารถหาเลี้ยงตัวเองได้ มิฉะนั้นบ้านหลังนี้จะถูกสาปแช่ง

บทเรียนแห่งความเป็นอิสระ - บทเรียนแห่งอิสรภาพ เมื่อเราได้รับอนุญาตให้ทำสิ่งที่เราต้องการ และขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณ "ทำ" คุณจะได้รับรางวัลหรือการลงโทษ บทเรียนเรื่องความฟุ่มเฟือยและความยากจน ความรุ่งโรจน์และความอัปยศอดสู การพเนจร และกระทั่งการพักผ่อน ขอทาน ราชา ศิลปิน ผู้เผยพระวจนะ ผู้พิพากษา หรือโจร ทุกอย่างอยู่ในตัวคุณโดยวิญญาณที่หลั่งไหลมายังโลก และไม่มีใครเหมือน - แต่ละคนของเขาเอง บางครั้งชีวิตของคนชอบธรรมที่ไม่เด่นสะดุดตากลับกลายเป็นว่ามีความสำคัญต่อวิวัฒนาการมากกว่าชื่อเสียงอันดังและการดำรงอยู่ของทรราชที่หลงตัวเอง

เวลาผ่านไปเร็วมากกับเด็กน้อย ไม่นานมานี้ ทารกเป็นก้อนเล็กๆ ไม่สามารถเงยหน้า เปล่งเสียงใด ๆ หรือเพ่งสายตาได้ ในช่วงปีแรก ทารกเปลี่ยนไปอย่างมาก เริ่มเข้าใจมาก กล่าวคำแรก เริ่มก้าวแรก และเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาต่อไป เรามาดูวิธีการตรวจสอบว่าเด็กมีพัฒนาการตามปกติหรือไม่ รวมทั้งวิธีการกระตุ้นพัฒนาการของทารกอายุ 1 ขวบต่อไป

การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

• ปกติเด็กอายุไม่เกิน 12 เดือน เพิ่มน้ำหนักที่เขาเกิดมาเป็นสามเท่าตอนนี้อัตราการเพิ่มของน้ำหนักและส่วนสูงที่เพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับช่วงครึ่งแรกของชีวิตกำลังลดลงอย่างมาก
• เท้าของเด็กอายุ 1 ขวบยังแบนและไม่มีส่วนโค้งหากทารกเพิ่งเริ่มเดินอย่างอิสระ เท้ายังมีแผ่นไขมันอยู่ เมื่อคุณเรียนรู้ที่จะเดิน พวกมันจะหายไป และโค้งงอปรากฏขึ้นที่เท้า
• จำนวนฟันเฉลี่ยในหนึ่งปีมี 8 ซี่ในขณะเดียวกัน เด็กบางคนอาจมีฟันอยู่แล้ว 12 ซี่ ในขณะที่คนอื่นๆ อาจมีฟันซี่แรกเพียง 1-2 ซี่เท่านั้น เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานทั้งหมดที่ไม่ต้องไปพบแพทย์ จำเป็นต้องปรึกษากุมารแพทย์เฉพาะในกรณีที่ไม่มีฟันใน 1 ปี

การพัฒนาทางกายภาพ

ในช่วงเดือนที่สิบสองของชีวิต ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 350 กรัม และการเจริญเติบโตของมันจะยาวขึ้นอีก 1-1.5 เซนติเมตร ทั้งเส้นรอบวงศีรษะและรอบหน้าอกของเด็กในวัยนี้เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 0.5 เซนติเมตร

เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการทางร่างกายในอัตราที่ต่างกัน แต่บนพื้นฐานของตัวชี้วัดในเด็กจำนวนมากในกลุ่มอายุใดกลุ่มหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญได้กำหนดขอบเขตของบรรทัดฐานสำหรับตัวชี้วัดดังกล่าว ขอบเขตเหล่านี้ ร่วมกับค่าเฉลี่ยสำหรับเด็กอายุ 1 ปี เราระบุไว้ในตาราง:

เมื่อตีเฟอร์นิเจอร์ พ่อแม่บางคนสอนลูกให้ "เปลี่ยน" คุ้มไหมดูวิดีโอถัดไปของ Larisa Sviridova

คำนวณปฏิทินการฉีดวัคซีน

ทารกสามารถทำอะไรได้บ้าง?

• ทารกอายุ 12 เดือนเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและมากเด็กวัยหัดเดินส่วนใหญ่รู้วิธีเดินอย่างอิสระเมื่ออายุหนึ่งขวบและกำลังพัฒนาทักษะนี้อย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม ทารกบางคนที่อายุ 1 ขวบยังคงต้องการการสนับสนุนจากแม่ในขณะเดิน หรือไม่รีบเริ่มเดิน โดยชอบที่จะเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วทั้งสี่ขา
• เด็กอายุ 1 ขวบก็หมอบได้แล้วและลุกขึ้นอย่างอิสระจากตำแหน่งนี้ ทารกปีนบันไดอย่างมั่นใจและปีนขึ้นไปบนโซฟา
• ในมือข้างหนึ่ง เด็กอายุ 1 ขวบสามารถหยิบสิ่งของชิ้นเล็กๆ ได้ 2 ชิ้นเด็กใช้ปุ่มและวัตถุขนาดเล็กอื่น ๆ ด้วยนิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือ
• เด็ก 1 ขวบเก็บปิรามิดได้และสร้างหอคอยจากลูกบาศก์
• คำพูดของเด็กประกอบด้วยคำง่ายๆ ประมาณ 10-15 คำ 1-2 พยางค์คาราปุซคำเดียวมีความหมายได้หลายอย่าง ทารกยังไม่ออกเสียงตัวอักษรทั้งหมดและสามารถสับสนพยางค์ในสถานที่ต่างๆ
• เด็ก 1 ขวบเข้าใจคำพูดของพ่อแม่ได้ดีเขารู้ความหมายของคำว่า "สามารถ", "ไม่สามารถ", "ให้", "รับ", "มา" และอื่น ๆ อีกมากมาย เขารู้จักชื่อคนที่เขาติดต่อด้วยบ่อยๆ เด็กสามารถตอบคำถามง่ายๆได้แล้ว
• ทารกสามารถทำงานง่ายๆเช่น ล้างผัก จัดช้อนส้อม เช็ดฝุ่น
• ลูกชอบซ่อนหาของเล่นขว้างของเล่น สร้างและทำลายอาคารด้วยบล็อก เติมลังและกล่อง แล้วเททิ้ง
• เด็กน้อยอายุสิบสองเดือนสนใจเกมนิทานและรู้วิธีเล่น ทารกสามารถวางของเล่นเข้านอนหรือป้อนอาหารได้
• ฟังเพลงลูกก็จะเต้นและพยายามร้องตาม
• เด็กรู้จักสัตว์มากมายและสามารถนำมาโชว์ได้ทั้งในการเดินและในรูปภาพ
• ลูกรู้ วิธีการใช้ไอเทมต่างๆ
• หน่วยความจำระยะยาวเด็กกำลังพัฒนา - ทารกสามารถจำเหตุการณ์เมื่อสองสามวันก่อนได้แล้ว
• เด็ก กลายเป็นอิสระมากขึ้นทุกวันที่โต๊ะเขาจัดการด้วยช้อนและดื่มจากถ้วยเอง เด็กน้อยมีความชอบในอาหารอยู่แล้ว - ทารกไม่ชอบอาหารบางอย่างเลย และในทางกลับกัน เด็กบางคนก็กินด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

ในการตรวจสอบว่าเด็กมีพัฒนาการตามปกติหรือไม่ คุณควร:

• ประเมินว่าทารกสามารถคลาน ยืนจับมือคุณ และทำสองสามก้าวด้วยการสนับสนุนของคุณ
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกใช้ท่าทางอย่างน้อยหนึ่งอย่าง เช่น การส่ายหัวหรือโบกมือลา
• ตรวจสอบว่าเด็กเข้าใจคำของ่ายๆ ของคุณหรือไม่ เช่น นำของเล่นหรือมอบให้คุณ
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีคำที่มีความหมายอย่างน้อยหนึ่งคำในคำพูดของเด็ก
• ตรวจสอบว่าทารกมีฟันอย่างน้อยหนึ่งซี่หรือมีอาการปรากฏในอนาคตอันใกล้นี้หรือไม่

หากในระหว่างการตรวจสอบ มีบางอย่างเตือนคุณ ให้บอกกุมารแพทย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ในระหว่างการตรวจประจำปี

กิจกรรมเพื่อการพัฒนา

• ทักษะหลักที่เด็กอายุ 1 ขวบ "ทำงาน" คือ ที่เดิน.หากทารกยังคงคลานและไม่รีบเร่งในขั้นแรก คุณสามารถดึงดูดทารกด้วยของเล่นชิ้นโปรดของคุณ เด็กบางคนกลัวที่จะเสียการทรงตัว ดังนั้นของเล่นในมือจึงสามารถช่วยให้พวกเขาเริ่มเดินได้
• ถ้ามีโอกาสก็ไปกันเถอะที่รัก เดินเท้าเปล่าบนพื้นทรายหรือหญ้า
• เพื่อกระตุ้นทักษะยนต์ขั้นต้น ให้บุตรหลานของคุณ เล่นกับรถใหญ่ลูกบอลและของเล่นขนาดใหญ่อื่นๆ
• หมั่นฝึกฝนกับลูกของคุณ การพัฒนาทักษะยนต์ปรับตัวอย่างเช่น คุณสามารถติดกิ๊บหนีบผ้าที่ขอบกระป๋องกาแฟแล้วให้ลูกถอดออก เช่นเคย เกมกับถั่ว ซีเรียล ทราย น้ำ ยังคงน่าสนใจและมีประโยชน์สำหรับเด็ก
• ต่อด้วย การพัฒนาคำพูดถั่วลิสง พูดคุยกับลูกของคุณให้มาก เพื่อให้ลูกน้อยได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่จำนวนมาก อธิบายทุกสิ่งที่คุณทำและสิ่งที่ลูกน้อยของคุณเห็น
• เล่นกับลูกน้อยแต่ในขณะเดียวกัน ก็ปล่อยให้ทารกทำในสิ่งที่เขาทำได้ด้วยตัวเอง เล่นเรื่องราวต่างๆ ร่วมกับของเล่น เช่น กระต่ายแบ่งปันคุกกี้กับตุ๊กตาหมี ตุ๊กตาอาบน้ำ หนูชวนตุ๊กตาหมีมาเยี่ยมเยียน
• รวมเพลงลูกของคุณในแนวต่างๆรวมไปถึงเสียงของวัตถุต่างๆ ดังนั้นคุณจะกระตุ้นการพัฒนาการได้ยิน
• ดูแลลูกน้อย การวาดภาพ,ให้เจ้าตัวน้อยวาดเส้นแรกด้วยสีนิ้ว ดินสอสี หรือปากกาสักหลาด เด็กจะชอบที่จะสร้างโดยใช้ดินน้ำมันและแป้งเกลือ
• เดินกับลูก ในกล่องทรายเสนอให้เล่นกับตัก, แม่พิมพ์, ตะแกรง, คราด.
• ในวันที่แดดออก ให้ใส่ใจกับเศษขนมปัง เงาของคุณเสนอที่จะเหยียบเงาของคุณ
• ให้โอกาสลูก เล่นกับเด็กคนอื่น ๆถ้าเศษขนมปังไม่มีพี่สาวหรือน้องชาย ให้เชิญครอบครัวที่คุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนมาเยี่ยม
• ทำเพื่อลูก อัลบั้มรูป,ซึ่งจะมีรูปถ่ายของญาติสนิททั้งหมดรวมทั้งรูปสัตว์ต่างๆ ถั่วลิสงจะพิจารณาเขาเป็นเวลานาน
• ใช้เวลาในแต่ละวัน การอ่านร่วมกันกับทารก ซื้อหนังสือเด็กที่มีภาพประกอบสีสันสดใสสำหรับเศษขนมปัง ให้โอกาสเด็กเลือกหนังสือเล่มใดที่เขาจะ "อ่าน" ในวันนี้
• โยนในขณะอาบน้ำ ในอ่างอาบน้ำของเล่นขนาดเล็กที่สามารถว่ายน้ำได้จากนั้นจึงให้ตะแกรงหรือที่ตักอาหารแก่ทารกเพื่อรวบรวมสิ่งของที่ลอยอยู่ในถัง

กระจายวันด้วยบทเรียนตามวิธี "Little Leonardo" โดย O. N. Teplyakova ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทางปัญญา

การพัฒนาจิตใจ

พัฒนาการด้านจิตใจของทารกอายุ 1 ขวบยังคงเข้มข้นมาก เด็กตื่นนานขึ้นและสามารถจดจ่อกับเกมที่น่าสนใจกับแม่ได้หลายนาที นั่นคือเหตุผลที่กิจกรรมการพัฒนาทั้งหมดควรดำเนินการในรูปแบบของเกมเท่านั้น

บนพื้นฐานของการสื่อสารกับแม่ ในวันเกิดปีแรก ทารกพัฒนาความไว้วางใจหรือไม่ไว้วางใจในโลกที่ล้อมรอบเขา หากประสบการณ์การสื่อสารนี้เป็นไปในเชิงบวก ทารกจะรู้สึกปลอดภัยและจะแสดงอารมณ์เชิงบวกต่อโลกรอบตัวเขาด้วย

ในปีที่สองของชีวิตเด็กยังคงพัฒนาทางประสาทสัมผัสและความรู้ความเข้าใจอย่างต่อเนื่อง เด็กเรียนรู้คุณสมบัติของวัตถุ รูปร่าง สี ในเกมผู้ปกครองควรแนะนำถั่วลิสงอายุหนึ่งปีอย่างต่อเนื่องเพราะหากไม่มีความช่วยเหลือและคำแนะนำจากภายนอกการกระทำของเศษขนมปังจะยังจำเจ การจัดชั้นเรียนง่ายๆ กับเด็กอายุ 1 ขวบ ผู้ปกครองช่วยเด็กน้อยเปรียบเทียบและแยกแยะวัตถุ พัฒนาความจำ และฝึกฝนทักษะในชีวิตประจำวัน

ในการประเมินพัฒนาการทางจิตของเด็กอายุ 1 ขวบคุณสามารถใช้การทดสอบต่อไปนี้:

• ให้ลูก 2 ก้อนและแสดงวิธีสร้างหอคอย เด็กจะไม่โยนลูกบาศก์หรือลากเข้าไปในปากของเขา แต่จะใส่ก้อนหนึ่งทับอีกก้อนหนึ่ง ภายใน 18 เดือน ทารกจะสามารถใช้ลูกบาศก์ 3-4 ก้อนเพื่อสร้างหอคอยได้แล้ว
• มอบของเล่นให้ลูกน้อยซึ่งคุณต้องใส่รูปทรงเรขาคณิต (ตัวแทรกเฟรมหรือตัวเรียงลำดับ) เด็กอายุหนึ่งขวบควรวางวงกลมในรูให้เขา
• ให้ปิรามิดแก่เด็กวัยหัดเดินโดยเสนอให้รวบรวม เด็กอายุ 1-1.5 ขวบจะพยายามร้อยห่วงแต่จะไม่คำนึงถึงขนาดของมัน เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะพับปิรามิดอย่างถูกต้องโดยคำนึงถึงขนาดของวงแหวนเมื่ออายุ 2 ขวบเท่านั้น
• ประเมินความสามารถในการใช้ของใช้ในครัวเรือน เด็กวัยหัดเดิน 12-15 เดือนรู้วิธีใช้ช้อนและถ้วยอย่างถูกต้องแล้ว เมื่ออายุ 1.5 ปี เด็กสามารถถอดถุงเท้า หมวก และถุงมือออกได้

เล่นกับทารกและสร้างหอคอยกับเขาจากตัวเลขต่างๆ อธิบายว่าทำไมหอคอยจึงตกลงมา

ทักษะยนต์

ในการประเมินทักษะการเคลื่อนไหวโดยรวมของเศษขนมปัง ให้ค้นหาว่าทารกรู้วิธีเดินเป็นเวลานานหรือไม่ เขาเรียนรู้ที่จะงอและหมอบหรือไม่ เขาสามารถลุกขึ้นจากหัวเข่าและปีนขึ้นไปบนโซฟาได้หรือไม่ แบบฝึกหัดทักษะยนต์รวมจะรวมถึง:

• กระโดด. อุ้มลูกน้อยไว้ใต้รักแร้หรือด้วยมือแล้วปล่อยให้ทารกกระโดดเข้าที่
• ปีนขึ้นไปบนโซฟาแล้วเอนตัวลงกับพื้น เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณสามารถดึงดูดเด็กน้อยด้วยของเล่นที่คุณชื่นชอบ
• การปีนป่าย. เชิญทารกคลานใต้เก้าอี้ ปีนเข้าไปในกล่องขนาดใหญ่แล้วออกจากกล่อง
• ก้าวข้าม. เมื่อวางสิ่งของต่าง ๆ บนพื้นแล้วเดินไปรอบ ๆ ห้องพร้อมกับเด็กน้อยจับมือเด็ก เมื่อทารกเข้าใกล้สิ่งกีดขวาง แสดงว่าคุณต้องยกขาข้างหนึ่งขึ้นแล้วเหยียบวัตถุนั้นก่อน จากนั้นจึงใช้ขาที่สองในขั้นเดียวกัน
• เกมลูกบอล. สอนลูกน้อยของคุณให้โยนลูกบอลลงกับพื้น โดยให้ลูกอยู่ในมือก่อน จากนั้นจึงวางลูกบอลไว้ข้างๆ เขาเพื่อให้เด็กเองรับลูกบอลเอง ต่อไป เรียนรู้ที่จะจับลูกบอล เพื่อพัฒนาสายตาของคุณ คุณสามารถโยนลูกบอลลงในกล่อง

เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับของเด็กอายุ 1 ขวบ คุณสามารถ:

• วาดด้วยดินสอ ขั้นแรกให้ใช้ดินสอจับปากกาเศษขนมปังแล้วทิ้งรอยไว้บนกระดาษ พยายามทำให้ลูกน้อยของคุณสนใจวาดรูป
• วาดด้วยสี ให้บุตรหลานของคุณใช้แปรงแบบแห้งและแสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีการออกจากจังหวะ จากนั้นเริ่มเรียนรู้วิธีการวาดด้วยสี
• ปั้นจากดินน้ำมัน ม้วนลูกบอลและแสดงวิธีทำเค้กให้ทารกดู จากนั้นให้เด็กน้อยทำซ้ำ
• ติดก้อนกรวด กระดุม ท่อลงในดินน้ำมัน
• ปั้นจากแป้งเกลือ
• ติดสติกเกอร์บนตัวเองหรือบนแผ่นกระดาษ
• วาดด้วยสีนิ้ว
• เล่นกับเชือกผูกรองเท้า
• ม้วนเกลียวบนลูกบอล
• เล่นกับน้ำ ธัญพืช หรือทรายโดยใช้ตะแกรงและช้อน
• ขันสกรูเข้าและปิดฝา
• เล่นกับตัวเรียงลำดับและแทรกเฟรม
• เรียนรู้วิธีจัดการกับตะขอ, เวลโคร, ปุ่ม, ปุ่ม
• เล่นกับหนีบผ้า.
• ฝึกใช้กล่องรับความรู้สึก

การพัฒนาคำพูด

ในปีที่สองของชีวิตการก่อตัวของคำพูดของทารกเกิดขึ้นตลอดจนการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ขั้นแรก ให้ทารกเริ่มเข้าใจคำพูด จากนั้นจึงเติมคำศัพท์อย่างรวดเร็วและเริ่มขั้นตอนของการพูดอย่างกระตือรือร้น ในขณะเดียวกัน การแสดงออกทางสีหน้าและวาจาของเด็กน้อยก็ได้รับการเสริมแต่ง ในหนึ่งปี คำเดียวของทารกอาจหมายถึงทั้งวลี

เพื่อกระตุ้นพัฒนาการการพูดของเด็กอายุ 1 ขวบ คุณสามารถ:

• ดูรูปภาพในหนังสือ ออกเสียงสิ่งที่วาด และถามคำถามง่ายๆ กับเด็กเกี่ยวกับรูปภาพ เช่น "สุนัขอยู่ที่ไหน"
• อ่านด้วยครัมบ์บ๊องและเพลงกล่อมเด็ก เรื่องสั้นและเพลงคล้องจอง ตลอดจนร้องเพลง
• ทำแบบฝึกหัดข้อต่อ
• ทำยิมนาสติกและนวดนิ้ว
• บอกทารกเกี่ยวกับทุกสิ่งที่ลูกน้อยสนใจ - เกี่ยวกับธรรมชาติ สัตว์ ฤดูกาล บ้าน และอื่นๆ อีกมากมาย

เกมนิ้วจะช่วยในการพัฒนาเศษขนมปัง ดูวิดีโอของ Tatyana Lazareva ซึ่งเธอแสดงวิธีเล่นกับเด็กอายุ 1 ขวบ

แผนรายสัปดาห์โดยประมาณสำหรับพัฒนาการของเด็กอายุ 1 ปี

เพื่อที่ชั้นเรียนจะไม่รบกวนเด็กอย่าทำซ้ำและรวมถึงส่วนสำคัญของการพัฒนาทั้งหมดควรวางแผนล่วงหน้าอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ นี้จะช่วยให้แม่ครอบคลุมทุกด้านของการพัฒนาของลูกน้อยและเตรียมสื่อสำหรับเกมการศึกษาล่วงหน้า

เราขอเสนอตัวอย่างตารางกิจกรรมการพัฒนารายสัปดาห์สำหรับเด็กอายุ 1-1.5 ปี:

นี่เป็นเพียงแผนตัวอย่างที่ควรแก้ไขสำหรับเด็กแต่ละคน อย่าลืมรวมกิจกรรมที่ลูกน้อยของคุณชอบไว้ในกิจวัตรประจำสัปดาห์ของคุณ เมื่อสิ้นสุดสัปดาห์ ให้ทบทวนสิ่งที่คุณได้ทำลงไป โดยพิจารณาจากสิ่งที่คุณจะเพิ่มกิจกรรมบางอย่างหรือลดรายชื่อเกมสำหรับวันนั้นได้

ของเล่น 1 ถึง 2 ปี

ของเล่นช่วยให้ลูกน้อยพัฒนาทั้งร่างกายและอารมณ์ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เด็กเรียนรู้โลก ศึกษาสิ่งแวดล้อม พัฒนาจินตนาการ กลายเป็นเชิงรุก และเรียนรู้ความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุและผล

ดูวิดีโอของ Anna Gapchenko สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับของเล่นที่จะซื้อสำหรับทารกอายุ 1-2 ปี

ในบรรดาของเล่นของเด็กอายุ 1-2 ปีควรเป็น:

• ลูกบาศก์.
• เครื่องคัดเเยกที่มีรูง่ายๆหลายรู
• พีระมิด 3-4 วง
• ถ้วยเป็นสี่เหลี่ยมและกลม
• กล่องขนาดต่างๆ.
• ของเล่นสำหรับท้องถนน - ไม้พาย, แม่พิมพ์, รถที่มีตัวถัง, ถัง
• ของเล่นที่ดึงหรือดัน
• ของเล่นนุ่ม ๆ ที่ทารกสามารถนอนหลับให้อาหารได้
• ของเล่นน้ำ.
• เครื่องใช้พลาสติก
• โทรศัพท์ของเล่น
• ของเล่นเลียนแบบของใช้ในครัวเรือน
• ของเล่นดนตรี
• หนังสือกระดาษแข็งหรือผ้า

และเคล็ดลับเพิ่มเติมเกี่ยวกับของเล่นสำหรับเด็กอายุ 1 ขวบ:

• อย่าให้ลูกน้อยของคุณเล่นหลายอย่างพร้อมกัน พวกเขาจะเบื่อกับเจ้าตัวเล็กอย่างรวดเร็วและทำให้เกิดความเหนื่อยล้า วางของเล่นบางชิ้นไว้ในลิ้นชักที่อยู่ไกลออกไปหรือซ่อนไว้ และหลังจากนั้นไม่นาน ให้แทนที่ของเล่นที่หายไปด้วยของเล่นที่เด็กเบื่อหน่ายอยู่แล้ว
• เมื่อไปเยี่ยมเพื่อนกับเด็ก ๆ ให้สังเกตว่าของเล่นชิ้นไหนที่เด็กสนใจมากที่สุด สิ่งนี้จะทำให้คุณมีโอกาสเติมเต็มของเล่นของคุณด้วยสิ่งของที่ลูกน้อยจะเล่นด้วยอย่างแน่นอน
• เด็กหลายคนชอบเล่นของใช้ในบ้าน (เช่น ฝาหม้อ ผ้าปูที่นอน กระจก เป็นต้น) อย่าแบน แต่ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเกมดังกล่าวปลอดภัย

เกมที่มีซีเรียลเป็นหนึ่งในเกมที่โปรดปรานที่สุดในบรรดาเศษขนมปัง วิธีดำเนินการชั้นเรียนดังกล่าวดูวิดีโอต่อไปนี้

ดูแล

ขั้นตอนสุขอนามัยเป็นองค์ประกอบสำคัญของกิจวัตรประจำวันในชีวิตของเด็กวัยหัดเดินอายุ 1 ขวบ ในตอนเช้าเด็กจะถูกล้างและล้างออก การแปรงฟันและต้องแน่ใจว่าได้ล้างมือก่อนรับประทานอาหารและหลังเดิน ก่อนเข้านอน ทารกจะได้รับการอาบน้ำตามประเพณี โดยผสมผสานขั้นตอนการใช้น้ำนี้กับเกมสนุก ๆ ในน้ำ

ระบอบการปกครองประจำวัน

ภายในปี เด็กทุกคนมีกิจวัตรประจำวันบางอย่างที่เปลี่ยนแปลงไปหลายครั้งในช่วง 12 เดือนของชีวิต การบำรุงรักษาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของทารก ประเด็นหลักของกิจวัตรประจำวันของเด็กอายุ 12 เดือนคือการจัดการนอนหลับและความตื่นตัวตลอดจนโภชนาการ

ฝัน

เด็กอายุ 1 ขวบตื่นตัวมากขึ้น แต่ยังนอนหลับได้ประมาณ 14-15 ชั่วโมงต่อคืน การนอนหลับตอนกลางคืนโดยเฉลี่ยจะใช้เวลา 10-11 ชั่วโมง และในระหว่างวัน เด็กจะนอนสองครั้งเป็นเวลา 12 เดือน ในเวลาเดียวกัน การนอนหลับในตอนกลางวันครั้งแรกมักจะยาวนานกว่า (2-2.5 ชั่วโมง) และครั้งที่สองจะสั้นกว่า (1.5 ชั่วโมง) ทารกเริ่มเปลี่ยนไปงีบกลางวันหนึ่งครั้งประมาณ 18 เดือน

ความตื่นตัว

ในกิจวัตรประจำวันของทารกอายุ 12 เดือน จะมีเกมที่กระฉับกระเฉงและสงบ การออกกำลังกายแบบยิมนาสติก การอ่านหนังสือ การเดิน การเยี่ยมเยียนและอื่น ๆ อีกมากมาย ในช่วงครึ่งแรกของวัน ยินดีต้อนรับเฉพาะเกมที่เล่นอยู่ และควรหลีกเลี่ยงในตอนเย็น ควรทำยิมนาสติกกับเด็กก่อนอาหารหนึ่งชั่วโมง

เดิน

แนะนำให้เดินพร้อมปีหนึ่งวันละ 2 ครั้งและในวันที่อากาศดีควรจัดความฝันในตอนกลางวันอย่างน้อยหนึ่งรายการสำหรับการเดิน ขอแนะนำให้ออกไปพร้อมกับเศษขนมปังในตอนเช้าเวลา 10-11 โมงและในตอนบ่าย - เวลา 16-17 น. เดินควรเป็น 2 ชั่วโมงขึ้นไป มันจะได้รับอิทธิพลจากสภาพอากาศ เช่น ในวันที่อากาศอบอุ่นในฤดูร้อน ทารกอาจใช้เวลาเดิน 5-6 ชั่วโมง หากอุณหภูมิภายนอกต่ำกว่า -10 ฝนตกหนักหรือมีลมแรงมาก ควรงดการเดิน

โภชนาการ

เด็กอายุ 1 ขวบยังคงกินวันละ 5 ครั้งโดยแบ่งเป็นช่วงพักระหว่างมื้อ 3.5-4 ชั่วโมง ขอแนะนำให้ปฏิบัติตามการรับประทานอาหารโดยให้อาหารทารกในเวลาเดียวกันและหลีกเลี่ยงการหยุดพักยาว คุณสามารถกำหนดปริมาณอาหารรวมต่อวันสำหรับทารกอายุ 1 ขวบได้โดยการหารน้ำหนักตัวของเศษอาหารด้วย 9 โดยเฉลี่ย เด็กในวัยนี้กินอาหาร 1,000-1300 มล. ต่อวัน หารจำนวนนี้ด้วยจำนวนการให้อาหาร คุณจะได้ขนาดเสิร์ฟเฉลี่ย 200-260 มล.

พี อาหารของทารกที่เลี้ยงลูกด้วยนมมีอาหารเสริมมากขึ้นเรื่อยๆทารกถูกนำไปใช้กับเต้านมส่วนใหญ่เกี่ยวกับความฝัน ในระหว่างวัน (เช่น ถ้าเขาล้มลง) และหลังอาหาร (เพื่อดื่มอาหารเสริม) ในเวลากลางคืนยังคงให้นมในตอนเช้าซึ่งจะเกิดขึ้นตอน 4-8 โมงเช้า

ทารกที่เลี้ยงด้วยสูตรสามารถยังคงได้รับอาหารตามสูตรดัดแปลงให้อาหารสองมื้อ (ครั้งแรกและก่อนนอน) หากจำเป็นคุณสามารถยกเลิกส่วนผสมได้แล้วโดยนำเสนอโจ๊กสำหรับอาหารเช้ากับเศษขนมปังและแทนที่ส่วนผสมด้วยเครื่องดื่มนมเปรี้ยวก่อนนอน

ในอาหารของเด็กอายุ 1 ขวบเครื่องเทศสมุนไพรเกลือและขนมหวานบางชนิด (ขนมหวาน, มาร์ชเมลโลว์) ปรากฏขึ้น มันยังเร็วเกินไปสำหรับเด็ก ๆ เหล่านี้ที่จะทำความคุ้นเคยกับอาหารทอด ไส้กรอกและไส้กรอก เนื้อรมควัน เนื้อที่มีไขมัน ผลไม้แปลก ๆ เห็ดและช็อคโกแลต

คำนวณตารางการให้อาหารของคุณ

ค้นหาว่าลูกน้อยของคุณจะเป็นอย่างไร!

1. พ่อแม่คือเพื่อนกันจะเติบใหญ่เป็นคนใจดี
2. ให้อารมณ์กับลูกมากๆ ทำทุกอย่างให้ดีที่สุด
3. ง่ายต่อการสื่อสารกับเด็กพัฒนาในเด็กความเร็วของการคิดความเฉลียวฉลาด
4. พบอารมณ์ติดต่อกับลูกได้ง่าย จริงจังกับการเลี้ยงลูก
โชว์เต็มๆ..
5. รักลูกให้มาก ได้รับความรักจากลูก แต่กลับเอาใจใส่โลกภายในไม่มากพอ
6. แม่แสดงออกมากขึ้นในการดำเนินการ พ่อสามารถมอบหมายให้เปลี่ยนผ้าอ้อม เรียนพีชคณิต พัฒนาร่างกาย - เขาสามารถจัดการได้
7. ลูกจะเคารพพ่อในทุกวิถีทาง แม่เปรียบเสมือนเพื่อนของลูก
8. พวกเขาต้องการให้เด็ก ๆ อยู่ในการควบคุมอย่างต่อเนื่อง แต่พวกเขายึดติดกับทารกอย่างบ้าคลั่งและแสดงให้เห็นถึงความเข้มงวดมากขึ้นสำหรับการสั่งซื้อ
9. แม่เอาใจใส่ลูกมากขึ้น แต่เมื่อลูกโตขึ้น มิตรภาพอันแน่นแฟ้นจะเชื่อมสัมพันธ์กับพ่อ
10. เอาปัญหาการเลี้ยงรุ่นน้องอย่างจริงจังซึ่งจะทำให้ลูกรู้สึกไม่ว่าง
11. จะพยายามปลูกฝังมุมมองและความสนใจให้ลูกน้อยพัฒนาทั้งความคิดเชิงตรรกะและความคิดสร้างสรรค์
12. รักเด็กมาก รู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนเสริมของตัวเอง
13. ความเข้าใจที่สมบูรณ์กับลูก
14. พ่อกับแม่อารมณ์ต่างๆ ส่งผลเสียต่อลูกได้ แต่ลูกจะโตมาพร้อมบุคลิกที่แข็งแกร่ง
15. พ่อกับแม่มีความเห็นร่วมกันในการเลี้ยงลูก ลูกได้รับความสนใจและความรักจากพ่อแม่สูงสุด
16. ทั้งคู่อยากเป็นหัวหน้าครอบครัว บางคนต้องยอม เพื่อความผาสุกของลูก
17. อย่าดื้อดึง แล้วทุกอย่างจะดีเอง หากผู้ปกครองพบภาษากลาง ก็สามารถมอบความสุขในวัยเด็กให้ลูกได้
18. ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นส่งผลดีมากต่อโลกภายในของเด็ก
19. เพื่อประโยชน์ในการกอบกู้ครอบครัวควรทำให้ความกระตือรือร้นของคุณสงบลงเนื่องจากการทะเลาะวิวาทบ่อยครั้งทารกสามารถถอนตัวออกจากตัวเองได้
20. การขาดความเข้าใจอาจเป็นเหตุผลที่จริงจังในการเปลี่ยนแปลงบางสิ่ง เพื่อประโยชน์ของครอบครัว คุณจะต้องยอมแพ้
21. พ่อกับแม่เป็นเพื่อนที่ดีและให้การสนับสนุนเด็กอย่างน่าเชื่อถือเด็กที่มีมุมมองในแง่ดีเกี่ยวกับชีวิตถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวเช่นนี้
22. พ่อแม่จะเบื่อกันได้ อย่าให้การทะเลาะเบาะแว้งมาทำลายจิตใจของลูก
23. ความสัมพันธ์ที่อบอุ่นในครอบครัว ลูกจะเติบโตในความรักและความเข้าใจ เป็นพ่อแม่ที่ดีทั้งคู่!
24. ความเข้าใจซึ่งกันและกันอย่างสมบูรณ์คือสิ่งที่เด็กเล็กต้องการ
25. ความขุ่นเคืองและการละเลยของผู้ปกครองอาจทำให้ลูกขุ่นเคืองเขาสามารถถอนตัวออกจากตัวเองได้
26. คู่สามีภรรยาที่ดีเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก ๆ ในอนาคตเขาจะหาภาษากลางร่วมกับคนอื่นได้ง่าย
27.อยู่ด้วยกันจะไม่ค่อยดีแต่พยายามโฟกัสที่ลูกอย่าให้เค้าขาดสติ
28. ความสัมพันธ์ที่อ่อนโยนและความสุขในการสื่อสารกับเด็ก
29.แรงดึงดูดทั้งต่อกันและต่อลูก
30. เรียนรู้ที่จะฟังลูก
31. ความรักและความเข้าใจอันแรงกล้าในครอบครัวพ่อแม่ที่ยอดเยี่ยม!
32. การผจญภัยและความสนุกสนานมากมาย เด็กๆ จะไม่เบื่อกับคุณ
33. ความสัมพันธ์ที่ไม่สะดวกอาจทำให้หย่าร้างได้ อดทนต่อกันจนลูกโตดีกว่า
34. ประสบการณ์มากมายทั้งเพราะความสัมพันธ์กับลูกและคุณ
35. ความเข้าใจอันดีระหว่างกัน บรรยากาศแห่งความสุข ส่งผลดีต่อลูกมากและช่วยในการศึกษา
36. ความรู้สึกอบอุ่นและอ่อนโยนจะทำให้ลูกของคุณเป็นคนโรแมนติก มันง่ายมากสำหรับคุณที่จะหาภาษากลางร่วมกับเขา
37. เข้าใจลูกน้อย
38. ความสามัคคีที่เข้มแข็งของพ่อแม่มีส่วนช่วยในการพัฒนาที่ดีของเด็กเขารู้สึกเหมือนอยู่หลังกำแพงหิน
39. เล็กน้อยที่เหมือนกันนำไปสู่ความเบื่อหน่ายในความสัมพันธ์ แต่ถ้าคุณเรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบากลูก ๆ จะเติบโตขึ้นมาอย่างเต็มที่
40. มีความปราถนาซึ่งกันและกัน จงใช้สิ่งนี้สอนลูก
41. ความขุ่นเคืองและความเข้าใจผิดมีผลเสียต่อครอบครัวอย่างมาก เด็ก ๆ มีความอ่อนไหวต่อความขุ่นเคืองไม่เพียง แต่ต่อตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระหว่างพ่อแม่ด้วย
42. คุณสามารถมอบวันแห่งความสุขมากมายให้กับลูกน้อยของคุณ
43. ลูกหลานของคุณจะเติบโตในครอบครัวที่เข้มแข็งได้สบาย
44. ความสัมพันธ์เล็ก ๆ น้อย ๆ อย่าแสดงการทะเลาะวิวาทครั้งใหญ่กับลูก - สิ่งนี้อาจทำให้เขาถอนตัว
45. สหภาพที่ประสบความสำเร็จไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกถึงความรักตั้งแต่อายุยังน้อย
46. ​​​​การทะเลาะวิวาทส่งผลเสียต่อทารกพยายามยับยั้งตัวเองเพื่อความผาสุกในครอบครัว
47. ความสัมพันธ์ที่มีความสุขทุกอย่างจะทำเพื่อลูก ระวังการเอาใจใส่มากเกินไปในสิ่งเล็กน้อย
48. ความยากลำบากมากมาย ความรักเล็กน้อย แต่ถึงกระนั้นคุณสามารถเป็นพ่อแม่ที่เป็นแบบอย่างได้
49. ไม่ดีด้วยกันไม่มั่นคงและหงุดหงิด - การทะเลาะวิวาทของคุณเป็นอันตรายต่อเด็กระวัง
50. ความสัมพันธ์มีอายุสั้น ดังนั้น คุณไม่ควรคิดเรื่องลูก แต่ถ้าคุณพร้อมจะเสียสละให้กัน ลูกจะเติบโตเป็นบุคลิกที่เข้มแข็ง
51. ความเข้าใจซึ่งกันและกันอย่างสมบูรณ์คือสิ่งที่ลูกของคุณต้องการ รู้ - เขาเติบโตในความรัก
52. ลูกของคุณอาจจะเบื่อคุณ เพื่อรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับพวกเขา พยายามให้ความสำคัญกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
53. สหภาพดังกล่าวรู้วิธีเอาชนะความยากลำบากในการเลี้ยงลูก
54. จะต้องพยายามอย่างมากเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก
55. ทัศนคติของคุณที่มีต่อเด็กคือสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณต้องการ! คู่รักเช่นคุณนั้นง่ายต่อการให้ความรู้
56. ความไม่เต็มใจที่จะเข้าใจกันอาจเป็นสาเหตุของการทะเลาะวิวาทกับเด็กบ่อยๆ
57. เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ที่รุนแรงและหลงใหล
58. ความสัมพันธ์ในครอบครัวที่อบอุ่นและดี - ลูกของคุณจะไม่ถูกกีดกันจากความสนใจและจะเติบโตเป็นคนอ่อนไหวและตอบสนอง
59. การรวมตัวที่เร่าร้อนมากจะขัดขวางการเลี้ยงดูลูกเขาอาจสูญเสียความสนใจของคุณและเติบโตขึ้นมาในตัวเอง
60. ถ้าคุณต้องการ คุณสามารถบรรลุความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกของคุณ พ่อแม่รู้ว่าเด็กต้องการอะไร
61. พ่อกับแม่ผูกพันกันด้วยมิตรภาพอันแน่นแฟ้น ลูกจะไม่รู้สึกว่าขาดความเอาใจใส่ในครอบครัวเช่นนี้
62. ให้ลูกของคุณได้แสดงออก
63. คุณสามารถไว้วางใจซึ่งกันและกันได้อย่างปลอดภัย - พ่อแม่อย่างคุณสามารถสอนลูกได้มาก
64. พยายามใช้เวลากับลูกๆ ให้มากขึ้น โดยที่คุณไม่สนใจ พวกเขาจะรู้สึกเหงา
65. มิตรภาพและความรักในครอบครัวดังกล่าวมีความสมดุลอย่างสมบูรณ์คุณสมบัติการศึกษาของคุณเป็นที่อิจฉา
66. พ่อแม่แตกต่างกันมาก พยายามอย่าให้การโต้เถียงของคุณส่งผลเสียต่อลูก
67. ในครอบครัวเช่นนี้ เด็ก ๆ รู้สึกว่าถูกลืม คุณจะต้องพยายามอย่างมากเพื่อพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้าม! ให้นักเรียนให้ความสนใจมากขึ้น
68. หากปลาเชื่อฟังทารกก็จะมีความสุขในวัยเด็ก! พ่อราศีพิจิกรู้เรื่องของเขา
69. คุณรู้วิธีพัฒนาลูกฝ่ายวิญญาณ
70. ถ้าราศีมังกรไม่เบื่อ ทุกอย่างก็จะดีเอง
71. มองหาความสนใจร่วมกันมากขึ้นกับลูกของคุณ
72. รสนิยมเดียวกันและลักษณะที่คล้ายคลึงกันจะช่วยในการหามุมมองร่วมกันในการเลี้ยงลูก
73. สหภาพดังกล่าวไม่ค่อยประสบความสำเร็จในการทำให้เด็กมีความสุข แต่ฉันแนะนำให้คุณพิสูจน์ตรงกันข้าม)
74. ความสนใจร่วมกันและความใกล้ชิดทางจิตวิญญาณของคู่สามีภรรยาดังกล่าวมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาตามอำเภอใจของคุณอย่างครอบคลุม
75.ถ้าพ่อแม่เรียนรู้ที่จะอ่อนน้อมถ่อมตน ลูกก็จะเติบโตใจดีและเห็นอกเห็นใจ
76. ความเฉยเมยของสัญญาณเหล่านี้ต่อกันจะนำเด็กไปสู่ทางตันพยายามทำให้เป็นอยู่ที่ดีในครอบครัว
77. ผู้ปกครองที่สร้างสรรค์จะทำให้เด็กมีความสนุกสนานและสดใสในวัยเด็ก
78. เด็ก ๆ เบื่อคุณพยายามกระจายการเลี้ยงดู

จนถึงตอนนี้ คำถามยังคงเปิดอยู่: เด็กเลือกของเล่นตามความชอบของตนเอง แต่ซ่อนเร้น หรือความชอบเหล่านี้เกิดขึ้นอย่างแม่นยำเพราะของเล่นประเภทนี้มักซื้อให้เขาบ่อยที่สุด

นักจิตวิทยามักให้คำตอบสำหรับทั้งสองตัวเลือก จากมุมมองของพวกเขา บุคคลหนึ่งสร้างแนวคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาและสถานที่ของเขาในนั้นค่อนข้างเร็ว: เมื่ออายุได้ห้าหรือหกขวบ โลกทัศน์ของเขาได้ถูกสร้างขึ้นจริงๆ สิ่งนี้เรียกว่า "การประทับ" เป็นเพราะการพิมพ์ที่คนส่วนใหญ่อนุรักษ์นิยม นี่เป็นวิธีที่ทุกอย่างดำเนินไป

เด็กแรกเกิดเกิดมาเป็นเอเลี่ยนที่สมบูรณ์แบบและยอมรับเงื่อนไขของเกมใหม่อย่างไว้วางใจ “อ่า นั่นเป็นสิ่งที่น่าสนใจทุกอย่างที่จัดไว้ที่นี่! สุนัขพูดว่า "แย่จัง" ลูกแมวพูดว่า "meow-meow" และพ่อบอกว่า "ให้ยาพิษและความสงบสุขห้านาที" หมอนสีขาวลอยอยู่บนท้องฟ้า ต้นสนเติบโตในป่าและหมีมีชีวิตอยู่ ภารโรงลุง Petya มีกลิ่นตัวตลก และเด็กผู้หญิงต้องถูกทุบหัวด้วยพลั่ว เพราะพวกเขาโง่เขลาและแอบย่อง ความรู้ห้าหรือหกปีเกี่ยวกับโลกไหลเข้ามาในหัวของเราในลำธารกว้าง หลังจากนั้นเราพูดว่า: “พอแล้ว ฉันเข้าใจกฎแปลก ๆ ของคุณแล้ว มาเล่นกันจริง ๆ กันเถอะ!” จากนี้ไป ความคิดใหม่ๆ ทั้งหมดจะเป็นเรื่องยากที่จะรวมเข้ากับระบบความรู้พื้นฐานที่มั่นคง บทบาทของของเล่นเด็กในความรู้พื้นฐานนี้เป็นอย่างมาก เป็นลูกของพวกเขาที่ใช้เป็นแบบอย่างในการตรวจสอบข้อมูลที่เข้ามา กลิ้งกระต่ายบนรถไฟหรือยิงหนังสติ๊กเปียกหายใจด้วยไฟด้วยหนังสติ๊กเลเซอร์ เด็กสร้างสถานการณ์ของการกระทำของเขาในสถานการณ์ใด ๆ ที่เป็นไปได้ในอนาคต ดังนั้นขยะหลากสีที่มีขาหักในห้องของเขาจึงเป็นห้องทดลองขนาดใหญ่ที่เด็กสร้างชีวประวัติของเขา

ในทางทฤษฎี (จำไว้ว่าเราไม่รับประกัน) คุณสามารถโน้มน้าวกระบวนการนี้ได้โดยการซื้อของเล่นสำหรับลูกของคุณที่จะนำเขาไปในทิศทางที่คุณต้องการ เพื่อให้ทิศทางชัดเจน เราจึงดึงลูกศรจากของเล่นแต่ละชิ้นไปในทิศทางที่ลูกของคุณสามารถเป็นใครได้ถ้าเขาชอบสิ่งนี้ โปรดทราบว่าเราได้แสดงให้เราเห็นถึงความเป็นมนุษย์ โดยทั่วไปแล้ว เรามีสถานการณ์เชิงบวกหลายประการสำหรับการพัฒนาเหตุการณ์ และมีเพียงคำตัดสินที่ไม่เป็นที่พอใจเท่านั้น

เครื่องพิมพ์ดีด

รักทุกอย่างที่อยู่บนล้อและสามารถทำ "ตี - ตี" ได้อย่างรวดเร็วด้วยเหตุผล นี่คือการตอบสนองต่อการประท้วงภายในที่เด็กประสบเพราะจำเป็นต้องอยู่ในร่างกายที่น่าสังเวช เชื่องช้า และเงอะงะเช่นนี้ ร่างกายนี้บินไม่ได้ ต้องอึ ฉี่ และถ้ามันชนกำแพงตั้งแต่เริ่มวิ่ง มันก็จะร้องไห้อีกนาน นอกจากนี้ มันเล็กมาก และผู้ใหญ่ทุกคนก็สุขภาพดีและเย็นสบาย ข่าวที่เราสามารถปรับปรุงร่างกายแคระแกรนของเราด้วยเครื่องจักรทำให้เด็กตื่นเต้น: จากนี้ไป เขาสามารถคลานบนพื้นเป็นเวลาหลายชั่วโมง กลิ้งรถบรรทุกขนาดเท่าหนูที่อยู่ข้างหน้าเขา และส่งเสียงเครื่องยนต์คำราม (มาก คล้ายกัน). นักจิตวิทยาเด็กชื่อดังชาวอเมริกัน จอห์น โฮลท์ แนะนำให้ผู้ปกครองของผู้ขับขี่ตัวน้อย ให้ความสำคัญกับกีฬาของเด็กมากขึ้น. "ความซับซ้อนทางกายภาพที่ด้อยกว่า" เช่นนี้หากรถยนต์ไม่สามารถรับมือได้อาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตมากมายในวัยผู้ใหญ่ ตัวอย่างเช่น สำหรับความปรารถนาคลั่งไคล้ที่จะเพิ่มกล้ามเนื้อหรือเพิ่มซูเปอร์ดับเบิ้ลเสมือนจริงของคุณจนถึงระดับ 80 โดยวิธีการที่ความรักในรถยนต์ตั้งแต่วัยเด็กเป็นผู้ชายล้วนๆ เด็กผู้หญิงสงบสติอารมณ์มากขึ้นเกี่ยวกับรถของเล่นเพราะส่วนใหญ่ไม่กังวลเกี่ยวกับการขาดพลังของตัวเอง แต่นั่งบนแขนของพ่ออย่างใจเย็นและแสดงด้วยนิ้วว่าต้องทำอะไรใครจะออกจากตู้เสื้อผ้าและอะไร ไม่ดีที่จะขับรถออกไป

อาวุธ

ไม่สำคัญว่าดาบจะทำจากไม้ม็อบ ธนูที่ทำจากไม้เบิร์ช หรือเครื่องพ่นไฟจริงที่ทำจากพลาสติกที่ดีที่สุดของจีน ไม่ว่าในกรณีใด นี่คือไม้กายสิทธิ์สำหรับการทำลายปัญหาในทันที บรรดาแม่ที่กังวลใจมักชอบที่จะบอกทางทีวีว่ามันโง่แค่ไหน ให้อาวุธกับลูก แม้แต่ของเล่น และพัฒนาความก้าวร้าวด้วยเศษขนมปังที่ไร้เดียงสา คุณสามารถทำให้พวกเขาสงบลงได้: เด็กก้าวร้าวไม่ต้องการปืน. เด็กที่ก้าวร้าวต่อสู้ด้วยหมัดและสิ่งของชิ้นแรกที่มาถึงมือ โดยไม่ได้นึกภาพว่าอุจจาระที่อยู่ในมือของพวกเขาคือ Excalibur เวทย์มนตร์ที่ลุกเป็นไฟ ส่วนใหญ่แล้ว อาวุธของเล่นเป็นที่รักของเด็กๆ ที่ไม่ก้าวร้าว แต่มีจินตนาการสูงส่ง ซึ่งจะพาพวกเขาจากสถานรับเลี้ยงเด็กไปยังดาวเคราะห์ที่ห่างไกล ไปสู่พื้นที่อาชญากรรม หรืออดีตนองเลือด ที่พวกเขาต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอดในทันที เช่นเดียวกับรถยนต์ ปืนพกและปืนกลระบุว่าเด็กไม่ค่อยแน่ใจว่าเขาจะชนะในการต่อสู้เช่นนี้หากเกิดขึ้นจริง ในอนาคต เขาจะไม่เข้าไปพัวพันกับปัญหาใดๆ แต่เขายินดีที่จะดูพวกเขาจากด้านข้าง โดยเถียงว่าทั้งหมดนี้จะแก้ไขได้อย่างยอดเยี่ยมได้อย่างไร

ทหาร

ดูว่าลูกชายของคุณจัดกองทหารของเขาเป็นพันๆ ได้อย่างไร (ตั้งแต่นักรบผู้ยิ่งใหญ่ที่ปีกขวาไปจนถึงกอง "หัวตาย" ที่กองทหารรักษาการณ์ด้านหลัง ถัดจากพวกอินเดียนแดง) อย่ารีบคิดอย่างภาคภูมิใจว่าซูโวรอฟในอนาคตของคุณกำลังเติบโต เป็นไปได้มากว่าคุณมีนักบัญชีในอนาคตการยิงปืนใหญ่พลาสติกทั้งกองนี้จะใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในการจัดเรียง แต่นั่นคือความงามของมัน แนวโน้มที่จะจัดระบบข้อเท็จจริง รวบรวม รวบรวม แยกแยะวัตถุตามรายละเอียดที่เล็กที่สุดและรวมเข้ากลุ่มตามลักษณะต่าง ๆ พูดถึงจิตใจที่สม่ำเสมอ พยายามรวบรวมข้อมูล คุณสมบัติเหล่านี้มีประโยชน์ในด้านวิทยาศาสตร์เช่นกัน แต่ความต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านนิติศาสตร์ สถิติ การจัดการทางการเงิน ฯลฯ จริงอยู่ โปรดจำไว้ว่าหากไม่มีแรงจูงใจเพียงพอ (เช่น ในรูปแบบของเงินผู้ปกครองจำนวนมากที่ใช้ไปกับการศึกษาของเขา ) นักจัดระบบดังกล่าวค่อนข้างพอใจกับอาชีพการงานในฐานะนักจัดรายการว่างในโรงงานที่มีตะไคร่น้ำบางแห่ง ถ้าเพียงแต่พวกเขากลับกลายเป็นว่าเรียบร้อยอย่างน่ายินดี

ตุ๊กตา

นี่คือหนึ่งในของเล่นที่ซับซ้อน สำคัญ และอันตรายที่สุดชิ้นหนึ่งสำหรับเด็ก เด็กผู้ชายมักไม่ค่อยชอบเล่นกับพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะในวัยเด็กพวกเขาได้รับการสอนว่าสิ่งนี้มีไว้สำหรับเด็กผู้หญิงเท่านั้น และเป็นเรื่องน่าละอายสำหรับผู้ชายที่จะไปยุ่งกับตุ๊กตา อย่างไรก็ตาม หากลูกชายของคุณแข็งค้างอยู่หน้าบาร์พร้อมกับตุ๊กตาบาร์บี้หรือตุ๊กตาทารก อย่ารีบวิ่งไปหาวาเลียน

ไวโอเล็ต โอคแลนเดอร์ นักวิจัยด้านจิตวิทยาเด็กและผู้เขียน Windows ระบุว่า “เด็กผู้หญิงที่เล่นกับตุ๊กตาถูกเชื่อว่าถูกขับเคลื่อนโดยสัญชาตญาณของมารดา” “เด็กผู้หญิงคุยกับตุ๊กตาเป็นหลักในการวิเคราะห์ตนเอง การศึกษาแก่นแท้ของเธอ และธรรมชาติของมนุษย์โดยทั่วไป” ตุ๊กตาเป็นแบบอย่างของบุคคล รวมทั้งตัวเด็กเองด้วยและนั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมตุ๊กตาเด็กผู้หญิงจึงกระตุ้นความสนใจของเด็กผู้ชายน้อยลงด้วยความไม่ระบุตัวตนทางเพศที่ชัดเจน

แต่เด็กชายกลับใช้พฤติกรรมทางจิตคล้าย ๆ กันกับทหาร นักบินอวกาศผู้กล้าหาญ และคาวบอยผู้กล้าหาญ ดังนั้นจึงเป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่เขามีตุ๊กตาชายที่มีขนาดไม่เล็กที่สุดในห้องเด็ก โดยการชุบชีวิตตุ๊กตาและประดับประดาด้วยส่วนหนึ่งของจิตสำนึก เด็กยังได้เรียนรู้หน้าที่ที่สำคัญที่สุดของสายพันธุ์ของเรา - การสื่อสารกับชนิดของพวกเขาเอง การติดต่อและการถ่ายโอนข้อมูลจากคนสู่คน “การสื่อสารกับตุ๊กตาคือการที่เด็กกำหนดบรรทัดฐานของพฤติกรรม การประเมินทางอารมณ์ วิทยานิพนธ์ด้านจริยธรรมทั่วไปฉบับแรกของเขา” อ็อคแลนเดอร์กล่าวต่อ “ตุ๊กตาเป็นสิ่งที่มองเห็นและได้ยินทั้งหมด และเข้าใจทุกอย่าง ซึ่งในขณะเดียวกันก็ยอมจำนนต่อเจ้าของของมันโดยสมบูรณ์” พูดง่ายๆ ก็คือ ตุ๊กตาสำหรับเด็กคือพระเจ้า ทาส เพื่อน และในขณะเดียวกัน มันก็เป็นภาพสะท้อนของเขาเอง เธอไม่มีเจตจำนงของตัวเองซึ่งแตกต่างจากคนที่มีชีวิตอยู่ - พี่ชาย เพื่อนหรือพ่อแม่ ซึ่งทำให้เธอเป็นวัตถุที่ขาดไม่ได้สำหรับการฝึกทางจิตทุกประเภท

อย่างไรก็ตาม สัตว์เลี้ยงสามารถทำหน้าที่ของตุ๊กตาได้เพียงบางส่วน โดยเฉพาะสุนัข ซึ่งสำหรับความไร้มนุษยธรรมทั้งหมด มีสติปัญญาเพียงพอที่จะเป็นคู่สนทนาที่เหมาะสมสำหรับทุกสิ่ง

หมีเท็ดดี้

หรือกระต่าย สุนัข ม้า ไม่สำคัญ ประการแรก เด็ก ๆ ที่ชอบหุ่นจำลองสัตว์ในฐานะคนสนิทและไม่ชอบตุ๊กตา แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกนึกคิดที่พัฒนาแล้วอย่างเป็นธรรมในการระบุตัวตนของสายพันธุ์ พวกเขาช่างสงสัยและแม้กระทั่งเป็นปฏิปักษ์ต่อทุกสิ่งที่ดูเหมือนบุคคล แต่ไม่ใช่คน กลไกสำคัญนี้สร้างขึ้นในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่โดยธรรมชาติเพื่อควบคุมการติดต่อทางเพศกับสายพันธุ์ที่คล้ายคลึงกัน แต่ไม่เหมาะสมสำหรับการสืบพันธุ์ วัตถุที่มีลักษณะคล้ายกับ "ของตัวเอง" แต่มีลักษณะ "แปลกปลอม" หลายประการทำให้เกิดการปฏิเสธ ความกลัว หรือความขยะแขยง อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้บ่งบอกถึงความปรารถนาดีที่จะดำเนินการต่อไป เด็กเหล่านี้มักจะเขินอายที่จะมองลิง พวกเขารังเกียจตัวตลก, กลัวผู้พิการทางร่างกายหรือสมาชิกจากเผ่าพันธุ์อื่น ตุ๊กตาดูเหมือนเป็นเรื่องล้อเลียนที่ไม่น่าพอใจของบุคคลดังนั้นพวกเขาจึงหลีกเลี่ยงการเล่นกับพวกเขา ประการที่สอง คุณลักษณะที่สำคัญของของเล่น (และมีชีวิต) สัตว์คือความนุ่มนวลและความนุ่มนวลซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็ก ๆ ซึ่งมักประสบกับความกลัวด้วยเหตุผลบางอย่าง สัมผัสของความนุ่มนวลที่เรามองว่าเป็นการปลอบประโลมและปกป้อง นำพาเราไปสู่ความเป็นทารกดึกดำบรรพ์อันห่างไกล เมื่อเราหลีกหนีจากภยันตรายด้วยการเกาะติดแผงคอหรือขนแกะอันหรูหราของมารดาเราอย่างแน่นหนา

ตัวสร้าง

อย่ารีบซื้อวรรณกรรมเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนอัจฉริยะเมื่อดู Notre Dame ที่ประกอบจากเลโก้และเฟอร์รารีที่ทำงานอยู่เมากันจากแผ่นเหล็กที่น่ากลัวเหล่านั้นที่มีรูซึ่งคุณเองในวัยเด็กยิงจากหนังสติ๊กที่นกพิราบที่มีความรอบคอบ บินผ่านหน้าต่างของคุณ อัจฉริยะวัยรุ่นส่วนใหญ่จะสงสัยมากเกี่ยวกับโอกาสที่จะนั่งทำเกลียวครึ่งวัน ตามคำแนะนำ ส่วน A เข้าไปในหลุม B ไม่น่าแปลกใจเลยที่นักออกแบบจะเป็นของเล่นชิ้นโปรดของเด็กออทิสติกผู้ที่ได้รับความชื่นชมมากที่สุดเมื่อเกิดปิรามิดจากวงกลมทั้ง 5 วง แต่ผู้ที่สามารถตกอยู่ในอาการฮิสทีเรียได้ถ้ามีคนใส่วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางผิดเข้าไปและทำลายองค์ประกอบที่สมเหตุสมผลและแท้จริงทั้งหมดเท่านั้น ความสุขที่ทุกอย่างเป็นไปตามแผน ความพึงพอใจจากผลงานที่คาดหวังจากความอุตสาหะเป็นคุณลักษณะของเด็กหัวโบราณที่สามารถแสดงตนได้อย่างยอดเยี่ยมในวิชาชีพเหล่านั้น ซึ่งมีระเบียบวินัย ความถูกต้อง การกัดกร่อน และการยึดมั่นในระเบียบปฏิบัติอย่างเคร่งครัดเป็นสิ่งสำคัญ เด็กที่มีความสามารถเชิงสร้างสรรค์ที่เด่นชัดมักจะสร้างหอคอยที่น่าเกลียดจากลูกบาศก์หลากสี ทาด้วยซอสมะเขือเทศ ให้แมวเข้าไปอยู่ในนั้น และพยายามจุดไฟเผาโครงสร้างทั้งหมดนี้เพื่อส่งไปยังดวงจันทร์

ไม่ใช่ของเล่น

เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เมื่อแนวคิดเรื่องทรัพย์สินส่วนตัวยังไม่สามารถเข้าถึงเด็กได้ เขาจะเล่นกับอะไรก็ได้ สิ่งที่สำคัญที่สุดในเรื่องสำหรับเขาคือความแปลกใหม่และความผิดปกติ แต่เมื่ออายุได้ 3 ขวบ เด็กได้เรียนรู้แนวคิดเรื่อง "ของฉัน" และ "เอเลี่ยน" และเริ่มคิดว่าของเล่นของเขาเป็นส่วนหนึ่งของตัวเขาเองโดยชอบด้วยกฎหมายเขาชอบเล่นกับพวกมันและจู่โจมทรัพย์สินของมนุษย์ต่างดาวเท่านั้นหากมีสิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งที่นั่น - เช่นแล็ปท็อปเครื่องใหม่ของพ่อ ซึ่งอาจจะลอยได้อย่างสมบูรณ์แบบในอ่างถ้าคุณเทแชมพูลงไปจำนวนมาก แต่เด็กบางคนถึงความสิ้นหวังของพ่อแม่ยังคงปฏิเสธของเล่นและสนุกสนานกับของใช้ในครัวเรือน เมื่อเป็นลมเป็นครั้งที่ร้อยเมื่อเห็นแป้งที่กระจัดกระจายอยู่บนพื้นโดยมีรูปแบบของยาคุมกำเนิดของแม่วางอย่างสวยงาม ผู้ปกครองมักจะลากทารกไปหานักจิตอายุรเวชซึ่งอธิบายว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น: จากความไม่ไว้วางใจอย่างลึกล้ำของ คนอื่น. เด็กสงสัยว่าขยะเล็ดลอดเข้ามาในตัวเขาราวกับว่าเขาตัวเล็กและอ่อนแอ (ใจจริงความสงสัยเล็กน้อยนี้ถูกต้องในบางแง่มุม) และผู้ปกครองก็เก็บสิ่งที่เจ๋งที่สุดไว้สำหรับตัวเอง ในแง่หนึ่งการปฏิเสธทรัพย์สินดังกล่าวสามารถทำให้เด็กเป็นนักสู้ในอนาคตเพื่อเสรีภาพและภราดรภาพทั่วโลก แต่ก็เป็นไปได้เช่นกันที่โรคกระดูกพรุนทางพยาธิวิทยาจะเติบโตขึ้น บ่อยครั้งที่เชิญแขกมาที่ลูกของคุณเพื่อที่ว่าเมื่อเขาเห็นว่ามนุษย์ต่างดาวจับเครื่องบินและกบเครื่องจักรได้อย่างไร เขาเข้าใจคุณค่าของพวกเขา

สี ดินสอ ดินน้ำมันและดินเหนียว

บ้านอาจไม่มีขนมปังและรองเท้าทั้งตัว แต่ควรมีสิ่งของตามรายการข้างต้น ไม่ใช่เพราะคุณต้องการเลี้ยง Picasso หรือ Michelangelo แต่เพราะความคิดสร้างสรรค์จะเป็นประโยชน์กับเด็กในทุกสาขาอย่างแน่นอน ความสามารถในการสร้างภาพและวัตถุตั้งแต่เริ่มต้น โดยแทบไม่ต้องทำอะไรเลย ถูกวางไว้ในวัยเด็ก มันสำคัญมากที่จะไม่ล้อเลียนทารกสำหรับมาซูกิที่น่ากลัวเหล่านั้นที่เขาผลิต ไม่สอนเขาให้วาดบ้าน "อย่างถูกต้อง" เพื่อไม่ให้เขาวาดภาพระบายสีที่ผู้ใหญ่ที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษได้คิดและวาดภาพทุกอย่างให้เขาแล้ว คุณไม่สามารถแสดงภาพวาดโดยศิลปินคนอื่นโดยเจตนาได้จนกว่าจะอายุห้าหรือหกขวบไม่แม้แต่จะสอนพื้นฐานของเทคโนโลยีด้วยซ้ำ เพราะเขาจะมีเวลาเสมอที่จะเป็นผู้ลอกเลียนแบบและนักลอกเลียนแบบ และในความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก เสรีภาพในการแสดงออกอย่างสัมบูรณ์นั้นสำคัญกว่ามาก หากเด็กแชทเมื่อเขาวาด ถ้าเขามาพร้อมกับความเสียหายกับกระดาษด้วยการให้เหตุผลเช่น "แล้วของเราก็บินขึ้นไป - tra-ta-ta! ว้าว! ถูกฆ่าแล้วล้มลง” จากนั้นทุกอย่างก็เรียบร้อย แฟนตาซีก็ถือกำเนิด ภาพมาแทนที่กันและกัน คนตัวเล็กสร้างโลกแห่งจินตนาการ แม้ว่าโลกเหล่านี้จะจบลงด้วยริ้วสีน้ำตาลขนาดใหญ่ทั่วหน้า ให้งดเว้นจากคำพูดวิพากษ์วิจารณ์ คุณไม่เห็นว่าชีวิตที่เดือดปุด ๆ เกิดขึ้นที่นั่น ข้างใน ใต้รอยเปื้อนและรอยย่นเหล่านี้

อาจเป็นไปได้ว่าผู้ปกครองหลายคนอาจคุ้นเคยกับบทสนทนาดังกล่าว:

วันที่โรงเรียนของคุณเป็นอย่างไรบ้าง
- เหมือนอย่างเคย.
- วันนี้คุณทานอะไรเป็นอาหารกลางวัน
- ผมจำไม่ได้.
- คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องนี้?
- ละเอียด.

ผู้ปกครองถามคำถาม - เด็ก ๆ ยักไหล่ พ่อแม่กังวลว่าลูกจะพูดอะไรเกินจากลูกไม่ได้ และพวกเขารู้สึกงงงวยจริง ๆ ว่าทำไมผู้ใหญ่ถึงกังวลเรื่องอาหารกลางวันในช่วงพักใหญ่ และพวกเขาไม่เต็มใจที่จะตอบ แต่สามารถพูดคุยด้วยความเร่าร้อนได้ ระดับของเกมคอมพิวเตอร์ผ่านไปเมื่อวานนี้

ในช่วงเวลาดังกล่าว ดูเหมือนว่าเด็กๆ จะไม่พร้อมสำหรับความอยากรู้และความสนใจของเรา ด้านหนึ่งอาจไม่ใช่เวลาที่เหมาะสมสำหรับการตั้งคำถาม หลังจากใช้เวลาในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนมาทั้งวัน เด็กๆ จะรู้สึกเหนื่อย อยากเปลี่ยนหัวข้อสนทนาและเปลี่ยนไปทำกิจกรรมอื่น แต่มีคำอธิบายอื่น: เรามักจะเลือกคำถามปิดเพื่อสื่อสารกับเด็ก ๆ และกำหนดความสนใจของเราเพื่อให้คำตอบเป็นพยางค์เดียว:

• วันนี้คุณกินข้าวหรือยัง
• คุณมีบทเรียนมากมายหรือไม่?
• คุณพร้อมสำหรับการทดสอบหรือไม่?
• เป็นอย่างไรบ้าง?

คำถามดังกล่าวมักจะได้รับคำตอบที่คาดเดาได้ว่าเป็นใช่ ไม่ใช่ หรือดี แต่พ่อแม่ก็ต้องการรู้ว่าเด็กๆ ทำอะไรนอกบ้าน ฝันถึงอะไร อยากเรียนรู้อะไร ชอบเป็นเพื่อนกับใคร มีปัญหาอะไรในการสื่อสารกับเพื่อน คำถามปลายเปิดที่มีคำตอบปลายเปิดสามารถกระตุ้นให้เด็กคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากใช้สำนวนในลักษณะที่ทำให้พวกเขาสนุกกับการตอบ ตัวอย่างเช่น ประมาณหนึ่งวันที่โรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถถามดังนี้:

• วันนี้คุณเล่นเกมอะไรสนุกที่สุด?
• วันนี้คุณเล่นของเล่นอะไร พวกเขามีชื่อหรือไม่?
• วันนี้คุณใช้สื่ออะไรในบทเรียนงานฝีมือและการวาดภาพ?
• วันนี้ฉันมีงานยุ่งมาก และคุณมีอะไรน่าสนใจบ้าง
• ให้ฉันลองเดาว่าวันนี้คุณทำอะไรไปสามอย่าง?

เด็กเรียนรู้จากคำถาม ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงมักถูกถามบ่อยในวัยก่อนวัยเรียน แต่ไม่น้อยไปกว่าที่พวกเขาชอบที่จะตอบคำถาม ไม่ว่าจะเป็นการทดสอบ: "คุณชอบสีไหนมากกว่า: แดง น้ำเงิน หรือเขียว" หรือคำถามเชิงจินตนาการ: "คุณจะเอาอะไรไปเกาะทะเลทราย" ในขณะเดียวกัน เด็ก ๆ จะรู้สึกดีเมื่อถามคำถามด้วยความสนใจอย่างจริงใจ และเมื่อผู้ใหญ่เพียงต้องการทราบความลับ หรือที่แย่ไปกว่านั้นคือ ได้ยินคำตอบและบรรยายถึงวิธีคิดจริงๆ

เป็นเรื่องที่ดีเมื่อการสนทนาเป็นประเพณีที่เริ่มต้นในครอบครัวตั้งแต่เด็กปฐมวัย เมื่อมีการพูดคุยกันที่โต๊ะอาหารค่ำและระหว่างเดิน ใต้ผ้าห่มก่อนเข้านอน หรือขณะเดินทางในการขนส่ง อบพาย หรือรวบรวมนักออกแบบร่วมกัน สถานการณ์ทั้งหมดเหล่านี้เป็นโอกาสที่ดีที่จะได้รู้จักกันมากขึ้นในการสนทนาทั่วไป

ผู้ใหญ่ที่รับฟังเด็กอย่างระมัดระวังและไม่วอกแวกกับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องให้ข้อความแก่เขา: ความคิดของคุณน่าสนใจและความคิดเห็นของคุณมีความสำคัญต่อฉัน ผู้ใหญ่เช่นนี้สามารถไว้วางใจในความลับและแบ่งปันสิ่งที่เจ็บปวดกับเขาฝันออกมาดัง ๆ และตลกในหัวข้อใดก็ได้ แม้แต่เด็กที่อายุน้อยที่สุดก็ยังยินดีที่จะตอบคำถามที่ทำให้พวกเขาเพ้อฝัน:

• ถ้าคุณมีปีก คุณจะบินไปที่ไหน?
• คุณอยากเป็นตัวละครอะไรในเทพนิยาย เพราะอะไร
• คุณคิดว่าอะไรอยู่เหนือดวงดาว?

เด็ก ๆ มีความสนใจในทุกสิ่งในโลก แต่พวกเขาสามารถถามตัวเองเกี่ยวกับธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ ซึ่งพวกเขายังไม่เข้าใจเพราะพวกเขาชอบที่จะนำเสนอโครงสร้างของโลกในเวอร์ชั่นของตัวเอง:

• ทำไมคุณถึงคิดว่าลูกบอลไม่จมน้ำ?
• ทำไมใบไม้เปลี่ยนสีในฤดูใบไม้ร่วง?
• คุณวาดเสียงรบกวนได้อย่างไร? และเสียง? แล้วความสุขล่ะ?

เด็กโตที่มีความสุขยิ่งกว่านั้นมาพร้อมกับคำตอบที่มหัศจรรย์สำหรับคำถาม:

• หากคุณสามารถมีได้ แม้แต่สัตว์เลี้ยงที่แปลกที่สุด คุณจะเลือกใคร เพราะเหตุใด
• ถ้าคุณจับปลาทองได้ คุณจะขอพร 3 อย่างจากอะไร?
• ถ้าคุณหายตัวไปในหนึ่งวันคุณจะทำอย่างไร?
• คุณจะใช้เงินรางวัลลอตเตอรีก้อนโตไปกับอะไร?

ผู้ปกครองมักจะรู้ว่าเด็กมีความกลัวและประสบการณ์อะไรบ้าง แต่มันเกิดขึ้นที่เด็กไม่ทรยศต่อความกังวลของเขาและประสบกับพวกเขาเพียงลำพัง หากต้องการพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่มีอยู่และทำความเข้าใจว่าเด็กจัดการกับปัญหาเหล่านี้อย่างไร คุณสามารถถามว่า:

• คุณคิดอย่างไร หากทารกกลัวความมืด หรือสุนัข หรืออย่างอื่น เขาจะสงบสติอารมณ์และให้กำลังใจตัวเองได้อย่างไร?
• อะไรที่ทำให้คุณโกรธมากที่สุด?
• คุณคิดว่าอะไรคือสิ่งที่ไม่น่าพอใจที่สุดที่เพื่อนๆ สามารถทำได้?

คำถามปลายเปิดส่งเสริมให้เด็กไตร่ตรองและให้เหตุผล วิเคราะห์และหาข้อสรุป ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก แต่สิ่งสำคัญคือต้องเลือกช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการสนทนาที่เป็นความลับ ในสถานการณ์ที่รุนแรง เช่น ในช่วงที่มีการทะเลาะกันสูง เด็กและผู้ใหญ่จะใช้อารมณ์และมักพูดด้วยน้ำเสียงที่ยกระดับขึ้น แต่เมื่อความเร่าร้อนในสงครามสงบลง คุณสามารถพูดคุยในบรรยากาศที่สงบและพยายามได้ยินซึ่งกันและกัน:

• คำพูดใดของฉันที่ทำให้คุณไม่พอใจ
• ทำไมการลงโทษที่เกิดขึ้นจึงดูไม่ยุติธรรมสำหรับคุณ?
• เราจะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างเราได้อย่างไร?

หากเกิดการปะทะกันระหว่างเด็ก ๆ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าหาการแก้ไขสถานการณ์อย่างเป็นกลาง เมื่อเห็นน้องชายร้องไห้และพี่ชายหน้าแดงยืนอยู่ข้าง ๆ คุณสามารถถามว่า:“ คุณตีพี่ชายของคุณหรือไม่” และนี่จะเป็นคำถามปิดนอกจากนี้ยังมีข้อกล่าวหาที่ซ่อนอยู่และมันจะกระแทกเปลือกของเด็กเท่านั้น ไว้วางใจให้แน่นยิ่งขึ้น แต่คุณสามารถถาม:“ ทำไม Vanya ถึงร้องไห้? เกิดอะไรขึ้น” และนี่จะเป็นการเชื้อเชิญให้หารือถึงเหตุการณ์ซึ่งทั้งสองฝ่ายสามารถพูดได้

เด็ก ๆ ชอบมันเมื่อพวกเขาพูดถึงทุกสิ่งในโลก คุณสามารถจดจำอดีตร่วมกัน: ช่วงเวลาที่สนุกสนานหรือความเศร้าที่น่ารำคาญ หลายปีผ่านไป หลายสิ่งหลายอย่างดูไม่น่ารังเกียจอย่างที่เคยเป็นมา ดังนั้นเด็กๆ จึงแบ่งปันความลับในวัยเด็กได้อย่างง่ายดาย แต่เพื่อที่จะเริ่มเรื่องราวเหล่านี้ คุณต้องช่วยให้เด็กจดจำทุกสิ่ง:

• จำตัวเองได้ตั้งแต่เมื่อไหร่?
• ของเล่นชิ้นโปรดของคุณในวัยเด็กคืออะไร?
• คุณสนุกกับการทำอะไรเป็นครอบครัว?
• คุณจำอะไรเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลได้บ้าง?
• ตอนเด็กๆ คุณกลัวอะไรมากที่สุด?

และคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับอนาคตเกี่ยวกับแรงบันดาลใจและความฝันของเด็ก ๆ ได้:

• มีใครดังหรือคุ้นเคยที่คุณอยากจะเป็นบ้างไหม?
• คุณต้องการเรียนรู้อะไร
• คุณต้องการตกแต่งห้องของคุณอย่างไร?

หรือถามคำถามที่จริงจังกับวัยรุ่น:

• ถ้าคุณสามารถเปลี่ยนตัวเองได้ 3 อย่าง คุณจะเปลี่ยนอะไร?
• คุณคิดว่าสาว ๆ ดูดีขึ้นไม่ว่าจะมีหรือไม่มีเครื่องสำอางหรือไม่?
• คุณคิดว่าอายุเท่าไหร่ที่จะแต่งงานหรือแต่งงาน?
• คุณจะทำอย่างไรถ้ามีคนแนะนำให้คุณลองบุหรี่?

แทนที่จะถามคำถามแบบผิวเผินว่า “คุณชอบหนังสือเล่มนี้อย่างไร” ดีกว่าที่จะถามคำถามที่สามารถได้คำตอบโดยละเอียดว่า “ช่วงเวลาที่น่าสนใจที่สุดสำหรับคุณคืออะไร” โดยการส่งเสริมให้เด็กพูด เราฝึกพวกเขาทั้งทักษะการพูดที่มีประโยชน์และความสามารถในการแสดงความคิดเห็น ช่วยขยายคำศัพท์และสอนให้สื่อสารกับผู้อื่นด้วยการฟังอย่างระมัดระวังและถามคำถามโต้กลับ

การฝึกถามคำถามแบบเปิด หากเป็นการถักทอโดยธรรมชาติในกระบวนการสื่อสารในครอบครัว และไม่ได้เกิดขึ้นในรูปแบบของการสัมภาษณ์หรือการสอบปากคำ จะทำให้เด็กและผู้ปกครองใกล้ชิดกันมากขึ้น มีคุณค่าทางปัญญาตลอดจนช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ ในระหว่างการสนทนา คุณสามารถแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างแนบเนียนหรือนำเด็กไปสู่ความคิดที่สำคัญด้วยคำถามนำ หากคุณเห็นว่าลูกสาวลังเลที่จะเล่นละครของโรงเรียน แม้ว่าเธอต้องการมีส่วนร่วม ให้ถามว่า “ทำไมคุณถึงดูเหมือนเป็นไปไม่ได้” เพื่อให้เข้าใจเหตุผลของความกลัวนั้น แล้วคิดร่วมกันว่าคุณจะรับมือกับความตื่นเต้นได้อย่างไร คุณจะมีส่วนร่วมในละครเรื่องนี้ได้อย่างไร ถ้าไม่แสดงเป็นนักแสดง อาจวาดทิวทัศน์ สวมชุด พูดด้วยเสียงของผู้แต่ง เมื่อตั้งคำถามนำอย่างถูกต้อง จะพบแนวคิดในการแก้ปัญหา