Problem očetov in otrok. Besedilo izpita

O problemu "očetov in otrok" v sodobnem svetu

Mi, odrasli, najpogosteje razmišljamo o problemu »očetov in otrok«, ko naši otroci prenehajo delati, kar si želimo. V sanjah, da bi vzgajali osebnost pri svojem otroku, skoraj omagamo, takoj ko se začne manifestirati. Potem se po pomoč obrnemo na prijatelje, sosede, učitelje ali psihologe, ne da bi se zavedali, da si to težavo ustvarjamo sami od trenutka, ko se je naš ljubljenček rodil.

Skupaj se spomnimo, kako so naši predniki vzgajali otroka. Verjetno se moramo od njih veliko naučiti. Dejansko sta bila oče in mati celo pred sto ali dvesto leti nesporna avtoriteta človeka skozi celo življenje. Dom za ostarele preprosto ni obstajal. Nikomur ni padlo na pamet, da bi zaradi kvadratnih metrov bivalnih prostorov starce zavrgel na cesto ali jim zaželel smrt. Torej, kaj se je v njegovem življenju spremenilo, "Homo sapiens", od česar je, ki je nastajal skozi stoletja, zavrnil in se približal breznu nerazumevanja?

V stari ruski družini so otroka pogosteje vzgajale babice, ne matere. Ali zato, ker imajo veliko več življenjskih izkušenj, posvetne modrosti kot njihovi mladi starši? Potem ko je "kateri koli kuhar" lahko vodil državo, je tudi vzgoja otrok veljala za preprosto zadevo. Če želite voziti avto, se morate naučiti, pridobiti dovoljenje; če želite delati kot učitelj, zdravnik, ekonomist, morate diplomirati na visokošolskem zavodu, opraviti prakso in nenehno izpopolnjevati svoje kvalifikacije; danes ne potrebujete ničesar, da bi postali skrbnik vašega otroka. Ali ga to rodi. In babice žal ne želijo učiti te umetnosti svojih otrok, najpogosteje živijo ločeno od svojih otrok in vnukov, redko hodijo na obisk, saj raje "delajo, dokler nimajo dovolj moči". Ker želijo na ta način ohraniti svojo neodvisnost od svojih otrok in vnukov, ne opazijo, kako postopoma postanejo nerazumljivi in \u200b\u200bnato preprosto osamljeni.

V zadnjem času so babice (in včasih matere) ljubljenemu otroku pele uspavanke in pripovedovale pravljice. In otrok, ki je bil na pol sestradan, je s koščki krpe, namočene v mleko, namesto materinih dojk udaril z ustnicami, zaslišal nežen glas o nečem, kar je nenadoma utihnil. Otrok še ni razumel besed, ki so sestavljale pesem; ni vedel ničesar o svetu okoli sebe, a je, zaslišivši čaroben pesniški govor, obmolknil, očaran nad njim. Verjetno je bil to točno jezik, ki ga nova oseba ni mogla ne slišati. Ali nismo skupaj z njim zamudili nit, ki nas povezuje z otroki?

Kdo lahko danes otroku pripoveduje (pripoveduje, ne bere!) Pravljico? Da, tako da je teklo gladko, zloženo v skrivnostni motiv. Ali naši otroci slišijo veliko uspavank? Če otroka naučimo spati v ločeni sobi, tudi če je napolnjen s svetlimi igračami, ga izoliramo, naučimo ga živeti ločeno od nas. Nenamerno pretiravamo s pomembnostjo samostojnosti, se izključujemo iz njegovega življenja, nato pa se trudimo, da vrnemo tisto, česar smo se sami odrekli.

S pošiljanjem otroka v vrtec zasledujemo dober cilj - malega človeka predstaviti ljudem okoli sebe, ga naučiti, kako živeti v družbi. To je pomembno, potrebno. Toda, ko smo otroka komaj sprejeli izpod rok vzgojitelja, ga moramo obdati s tako ljubeznijo in nežnostjo, da bo otrok začutil (razumevanje bo prišlo pozneje), da je odhod domov dopust. Tudi če ste bili ravno v raju.

Poseben pogovor je o očetih. Pogosto slišimo, da tak in tak oče ne sodeluje pri vzgoji otrok. O tem se pogovarjajo s prijateljem, sosedom, učiteljem v šoli, ko je treba najti nekoga, ki bi bil kriv za to, da otrok dela kaj narobe .. Ti brezskrbni učenec nikakor ne sliši poetičnih govorov. O kakšnem spoštovanju do očeta, do starejših lahko govorimo, če je o poglavarju družine mogoče govoriti omalovažujoče in celo agresivno?

Moški je predvsem hranitelj. Tudi če otroku ne bere pravljic in ga ne poljubi v debelih licih, bi morala biti njegova avtoriteta nesporna. V družini, kjer močnega moškega ne štejejo za moškega, ki namerno poudarja svoje slabosti, fant nikoli ne bo postal vreden mož. Stena nerazumevanja, ki jo ženska tako nepremišljeno gradi med očetom in otroki, se bo na neki točki zagotovo izkazala za nepremostljivo oviro zase. Poleg tega v odnosih z otrokom in možem.

Le malo otrok iz vojne in povojnih časov je imelo priložnost za dostojno izobrazbo, celo samo diplomirali: morali so delati enako kot odrasli, da najmlajši otroci v družini niso umrli od lakote. Če je koga oče poslal v šolo, je to dojemalo kot nagrado za poslušnost in prizadevnost pri učenju. Danes imajo vsi priložnost, da se učijo. A vsi nimajo možnosti zaslužiti velikega denarja. Zato so se vrednosti premaknile. In otrok, ki je sprva sanjal o šoli kot o nekakšnem neznanem, skrivnostnem svetu, sliši nenehne očitke, koliko denarja je bilo zanjo porabljenega, preneha ljubiti šolo, še ne stopi na njen prag.

In starši zahtevajo, da je ljubil, da se je dobro učil, da se je obnašal, kot je treba. Oče in mama si resnično želita popolnega otroka. A otrok ni kriv, da ni popoln. V svojih neuspehih še vedno išče podporo staršev, a naleti na popoln nesporazum - žalitve, očitki ga spremljajo skozi celo šolsko življenje. In zato, ko je izpuščen v odraslo življenje, razmišlja samo o enem - kam iti, da se počuti kot oseba, polnopravna in vredna spoštovanja.

In izginilo bo. In morda v svojem jutri ne bo našel prostora za "očete". Kdo pa je kriv, če so sami, potem ko so opustili številne vrednote svojih prednikov, pozabili na svoje pouke?

Danes znova poskušamo znova izumiti kolo v iskanju novih metod vplivanja na "nehvaležno mladino", saj smo v prazni nečimrnosti pozabili, da obstaja le ena metoda, ki je bila že zdavnaj ugotovljena - otroke morate le ljubiti! Ljubiti v trenutku uspeha in neuspeha, veselja in žalosti. Babice, dedki, matere, očetje lahko otroku dajo toliko ljubezni, da bo takrat, v trenutku samote, ki nenadoma požene nadnje, dovolj toplote za vse.

Lekcije.

Dež. Blato. Slush. Mačke si nočejo močiti tac v že tako hladnih lužah in zato mi plezajo v dušo in praskajo, praskajo, kot da bi tam poskušale najti nekaj, česar že dolgo ni več. Prav tako se mi ne da zmočiti dragih čevljev in občudujem padec z okna. Iz nekega razloga (očitno iz solidarnosti) poskušam jokati. Iščem razlog. Spomnim se stare ljubezni, ki je pravzaprav ni bilo, narišem banalno filmsko sceno slovesa in uživam v lastni bolečini. Le solz iz nekega razloga ni, le usedlina na duši. Bodisi zato, ker se ni nič zgodilo s solzami, bodisi od teh trmastih mačk, ki se kljub vsemu še naprej praskajo. In ta gnusni zvok slišim celo iz tačk, ki mi nekaj zakopajo v dušo. Ujamem se, da mislim, da se tudi sam želim znebiti tega "nečesa", a Bog hoče, da se spomnim.

Kako veličastno se je začel ta dan. Ko smo se zgodaj zjutraj zbudili iz bleščeče sončne svetlobe, ki ni bila jesenska in je zapolnila vse vogale našega gnezda, smo se takoj odločili za sprehod. Leteli smo po sobah, popolnoma se nismo vmešavali drug v drugega, bodisi v majhni kopalnici bodisi v spalnici za igrače. In kuhinje popolnoma ni več: zakaj rabimo zajtrk, saj duša prosi, da poleti, ker je pomlad, ki je po koledarju že dolgo minila.

Mama, oblekla bom roza obleko! - mi je povedal veseli, veseli glas moje hčere.

In potem se je nekaj zgodilo. Moja duša se je strmoglavila z nebes prav na ta temno rjavi linolej; verjetno podplutba, upiranje:

Zdaj razumem, da se je vse začelo s tem "ne", potem pa se mi je zdelo, da ne morem reči nič bolj pravilnega, bolj logičnega. Kako lahko oblečete obleko, namenjeno matineji?! Ali si je mogoče kasneje na počitnice oditi v že obrabljeni obleki: morda bodo mislili, da nove nimamo! In vse to rečem s svojim enakomernim učiteljskim glasom in te gledam naravnost v oči. Vidim, kako se v njih sesuje ves svet, kako se porušijo lepe sanje o naših počitnicah ... Vse vidim, ampak kako me lahko ustavite, ko mislim, da imam prav. In uživam v pravilnosti svojega govora - izobražujem!

Zdi se mi, da takrat nisi razumel polovice mojih pametnih besed, samo zame to ni bilo glavno: nisem iskal razumevanja, učil sem ... In tvoje oči so se najprej zatemnile, nato je nekaj zablestelo v njih in slišal sem:

Sploh se ne spomnim, kateremu od mojih fraz ste vrgli to "ne!", Ker tudi to zame ni bilo pomembno; Sploh nisem želel razumeti bistva spora, bilo je treba le zatreti upor in tu so vsa sredstva dobra. Govoril sem trdo in glasno. Najprej ste nekaj brbljali v odgovor, nato ste nabrali čelo in utihnili: takrat ste že vse razumeli. In jaz, tak odrasel, z višjo pedagoško izobrazbo, da ne bi izgubil boja, sem se odločil uporabiti knockout in ti vrgel v obraz:

Če vam kaj ni všeč, pojdite ven in poiščite drugo mamo. Ne rabim tako porednega otroka.

In si šel. In, obrisavši solze, je začela sandale zapeti s tankimi trepetajočimi prsti. Srce mi je nenadoma poskočilo nekam v notranjosti, kot bi poskušalo v meni prebuditi nekaj človeškega. Toda stal sem v pozi in čakal, da sem zapel to lažno noto: "Ne bom več."

In nenadoma ste (spet vi, ne jaz), ko ste končno končali z drugim pritrdilnim elementom, dvignili oči name ... V njih ni bilo ne jeze ne trme. Bil je videz človeka, ki je nenadoma izgubil vse, ves svet ...

Draga moja, veličastna punčka, krhka, nežna otroka, zdaj spiš v svoji mehki postelji; utrujene trepalnice počivajo na mirnem obrazu, nasmeh plapola na toplih otroških ustnicah. Vse ste odpustili in pozabili. Verjeli ste mojim objemom in solzam bolj kot mojim glasnim besedam, z veseljem ste me sprejeli nazaj v svoj svet.

Gledam te in jesen mi zapusti dušo. In res se nočem vrniti k oknu, o nečem razmišljati, se nekoga spomniti. In že v spanju zaslišim, kako nekje mahne mačka, kot da zaziba. Kje?

Sokrat je opozoril, da današnja mladina ljubi le razkošje. Njena značilnost so slabe manire. Prezira avtoritete in se prostovoljno prepira s starši. In znani Turgenjev je v svojem romanu "Očetje in sinovi" izpostavil problem, ki je pomemben ne le zdaj, ampak tudi, kot vidimo, že od sokratskih časov.

Problem očetov in otrok

Nič ni bolj žalostnega kot brezno nerazumevanja, ki je nastalo med staršem in njegovim otrokom. Na določeni točki življenja malega človeka pride obdobje, ko so njegovi pogledi in pogled na svet v nasprotju z očetovimi pogledi. Posledično sta izgubljena tako avtoriteta kot starš. Ni izključeno, da otrok začne do njih čutiti sovraštvo in sovražnost. Posledično vsak postane učitelj svojega življenja, ne pa tudi ljudje, ki so mu dali življenje.

Očetje in otroci: vzrok za generacijski problem

Najpomembnejši primarni vir različnih nesporazumov in konfliktov je časovna vrzel med obema generacijama. Ta nesporazum nastane med posamezniki z različno starostjo. Te problematične nianse se lahko nadaljujejo ne le v težki mladostniški dobi, ampak tudi skozi celo življenje. Na podlagi tega jih psihologi delijo na starostne faze. In ne glede na to je težava odnosa med očetoma in otroki želja slednjih po svobodi.

Čas branja 8 minut

Starši in otroci so večni konflikt. Kako se lahko naučimo graditi odnose zaupanja z otroki? Je problem očetov in otrok danes zastarel? Ta problem bo vedno aktualen in ves čas se zdi, da je trenutno še posebej pereč. Socrates je še zapisal: »Današnja mladina ljubi le razkošje. Njena značilnost so slabe manire. Prezira avtoritete in se s starši voljno prepira. "

Problem očetov in otrok

Kaj je lahko hujšega od nesporazuma med starši in otroki. Ta trenutek se zgodi v vsaki družini, predvsem v puberteti. Najstnik oblikuje svoje poglede in vizijo sveta, ki se pogosto zelo razlikujejo od pogledov svojih staršev. Posledično se izgubi spoštovanje do staršev, njihovo dojemanje kot avtoritete. Včasih otroci občutijo sovraštvo do svojih staršev in potem prijatelji postanejo učitelji in avtoriteta v njihovem življenju.

Problem očetov in otrok je velika generacijska vrzel. Te težave so lahko prisotne ne samo v adolescenci, ampak tudi v celotnem življenju.

Zato so psihologi opredelili glavne starostne stopnje nerazumevanja med starši in otroki:

1. Faza otroštva. Problem razvoja in izobraževanja v tem obdobju je, da si tudi dojenček prizadeva za svobodo. Želi si spoznati svet, mama in oče pa kot poveljnika bodisi prepovesta vse bodisi nakažeta, kaj storiti. Mnogi starši pretiravajo z nadzorom. Z dojenčki morate biti potrpežljivi - to bo ključ do dobrih odnosov v prihodnosti.
2. Šolarji preživljajo šolsko krizo, obvladujejo nove družbene vloge. V tem obdobju starši ne bi smeli nenadoma spustiti otroka v svet samostojnosti. Postanejo muhasti, neukrotljivi, ne izpolnjujejo prošenj. Starši pa mislijo, da njihovi otroci ravnajo z namenom. Pravzaprav vpliva na stres zaradi nenadnega prehoda iz nadzora v neodvisnost.
3. Težava vzgoje v mladosti je v mladostnikovi želji po samostojnosti. V tem obdobju zagovarjajo svoje mnenje in si prizadevajo živeti svoje življenje. Konfliktov je veliko, pogosto otroci odidejo od doma, da bi dokazali svojo neodvisnost. To je zelo težko obdobje. Starši morajo razumeti, ne glede na to, kako agresiven se najstnik obnaša, še vedno potrebuje pomoč in podporo.
4. Odnosi med starši in otroki med odraščanjem pogosto ostajajo problematični. Otroci poskušajo čim prej pobegniti iz gnezda svojih staršev, starši pa čutijo potrebo po enaki komunikaciji z njimi. Na tej podlagi nastane konflikt. Starši še vedno želijo sodelovati v življenju svojega otroka, svetovati, pomagati, vendar otroci tega ne potrebujejo več. Konflikt se najpogosteje konča, ko otroci dopolnijo 30 let in imajo za sabo bogate izkušnje, starši pa se končno začnejo zavedati, da so odrasli.

V kateri koli družini je problem "očetov in otrok" aktualen in absolutno vsi gredo skozi te faze nerazumevanja. Nekdo gre mirno skozinje, drugi se obrnejo na psihologa, nekdo pa "ponore".

Mladi starši pogosto ne razumejo, kako vzgajati otroka, še posebej, če gre za prvorojenca. Zato pogosto vzgajajo napake pri vzgoji, ki vplivajo na odnos v prihodnosti. To se kaže v nerazumni paniki, pretiranem nadzoru, nedosledni vzgoji, razčiščevanju odnosov z otroki in pogosto v samozanemarjanju.

Odgovornost za vzgojo otrok

Absolutno vsi starši otrokom privzgajajo, da so sami odgovorni za svoja dejanja in besede. Toda starši zelo pogosto skušajo odgovornost za vzgojo otrok preložiti na učitelje ali na same otroke.

Nekateri ljudje ne razumejo, kaj pomeni starševska odgovornost:

1. Odgovornost za njihovo vzgojo in vedenje;
2. Skrb za zdravje, moralni in duhovni razvoj;
3. Zagotavljanje varnosti otroka. Poleg tega starši nimajo pravice škodovati otrokovemu duševnemu, fizičnemu in moralnemu zdravju;
4. Starši so odgovorni za ohranjanje otrok do polnoletnosti.

Starši morajo otrokom v pravilih vedenja razložiti razliko med potegavščino in kaznivim dejanjem. Od 14. leta naprej lahko otroka preganja zakon - tako se lahko konča banalni boj na šolskem dvorišču.

Kako vzgajati ustvarjalne otroke?

Vsi otroci se rodijo z željo po ustvarjanju, naloga staršev ustvarjalnih otrok pa ni, da bi to željo vdrli v korenine. Kakšne napake delajo starši, ko ubijajo ustvarjalnost svojih otrok?

1. Če se starši bojijo poslikanih sten, nepotrebnega čiščenja, potem otroku prepovedujejo ustvarjanje. Zagotoviti jim moramo alternativo. Otrok naj ima na steni ogromen Whatmanov papir ali risalno desko, prstne barve. Lasje v plastelinu in rit v barvah - to je normalno! To je razvoj ustvarjalnosti!
2. Otrokom ne preprečujte sanjarjenja. Mnogi starši rečejo: »Kaj si izmišljuješ? Bolje se zaposli. " Toda fantazija razvija kreativnost, nestandardno razmišljanje. Potopite se z otrokom v njegovo pravljico.
3. Mama in oče pogosto otroka pohvalita le zaradi dosežkov in zmag in ga ob najmanjši napaki zavrneta, včasih se nehata pogovarjati z njim. "Morate biti odličen učenec", "Zmagati morate." Z uporabo teh besednih zvez starši razvijejo dvom o sebi in nevrotizem. Otroci bi morali vedeti, da jih ne ljubijo zaradi svojih dosežkov, ampak zaradi dejstva, da je vaš sin ali hči.
4. Starši z ukazom ali nenehnim ukazovanjem vsakega koraka vzgajajo robota, ki se v odrasli dobi ne bo mogel sam odločati in iskati mentorja, ki bo dal navodila, kako živeti. Odločamo se sami. Vprašajte ga: "Kaj se bo zgodilo, če boš to storil?" Sam mora razumeti možne posledice, narediti zaključke in se odločiti.
5. Starši se pogosto identificirajo s svojimi otroki. "Imamo temperaturo!" - pravijo mame. Koga od vas, bi rad vprašal. Razumeti morate, da je otrok ločena oseba s svojimi potrebami, mislimi in željami.

Spodbujati je treba ustvarjalnost otrok, podpirati domišljijo, kreativno razmišljanje. Potem bodo iz njih zrasle zanimive, ustvarjalne, samostojne osebnosti.

Problemi vzgoje otrok v družini

Je problem očetov in otrok danes zastarel? Nikoli ne bo zastarel, dokler se v družinah ponavljajo enake vzgojne napake. Ja, družba se je spremenila, otroci se rodijo drugačni. Vse več je indigo otrok, ki potrebujejo poseben pristop in povsem drugačne vzgojne ukrepe. Otroci so začeli hitreje odraščati, v informacijski dobi vedo veliko več kot mi. Je to dobro ali slabo? To je resničnost in starši se morajo prilagoditi tem spremembam. Seveda lahko poskusite izobraževati na staromoden način, prepovedati igranje računalniških iger, omejiti dostop do interneta. Toda postavlja se vprašanje, kako lahko potem tak človek preživi v sodobnem svetu? Starši morajo iti v korak s časom!

Katere so glavne težave pri vzgoji otrok v sodobnem svetu?

1. Največja in glavna težava je pomanjkanje pozornosti. Starši so nenehno v službi. Otrok odrašča v vrtcu ali pri starih starših. Prej so očetje delali v družini, otroci pa so bili pri materi. Zdaj je delo za oba starša nujno.
   Problem izobraževanja je njegovo pomanjkanje. Mama pride utrujena iz službe in vse, kar ima moči, je hraniti, umiti, naučiti se domačih nalog in jo spraviti v posteljo. Nujno je najti čas za pogovor s svojo krvjo, ugotoviti, kako je minil njegov dan, kaj skrbi. Objem in poljubljanje je sveto. Ljubezni ni nikoli veliko.
   2. Pomanjkanje pozornosti poskušajo nadomestiti z darili, obiskom kina ali kavarne. V pripomočke smejo sedeti ure in s tem izgubiti komunikacijske sposobnosti z otroki.
   3. Včasih otroke dojemajo kot oviro za osebno in poklicno rast.
   4. Včasih se otrokom postavljajo prestroge zahteve, od njega pričakujejo tisto, česar sami ne bi mogli početi v njegovi starosti. Da, sodobni otroci so zelo razviti in nadarjeni, vendar je treba upoštevati tudi njihovo individualnost in nagnjenja. In tudi njegova želja, da naredi, kar se od njega zahteva.
   5. Nestrpnost staršev vodi do tega, da otrokom odvzamejo možnost, da nekaj naredijo sami. Matere pogosto rečejo: "Raje naj to naredim sama, tako bo hitreje." Otroci ne zmorejo vseh nalog tako hitro kot odrasli. Samo potrpežljiv moraš biti.
   6. Resna težava je, ko starši očitajo otrokom, da so zanje porabili preveč truda in denarja, v zameno pa so zahtevali, da upoštevajo vsa njihova naročila. Verjamejo, da se lahko odločijo, s kom otroci komunicirajo, kam iti, kako razmišljati.

Najhujša težava v odnosih med otroki in starši v družini je nepripravljenost mame in očeta, da bi bila starša. V tem primeru otroke obravnavajo kot igračo, smešno igračo, s katero se lahko igrate, nato pa jo odložite kot nepotrebno. Družina je vsakodnevno mukotrpno delo, v katero morate vložiti vsega sebe in hkrati razumeti, da otroci v zameno niso dolžni ničesar.

Starši morajo otroku pokazati razumevanje. Poskusite vsaj razumeti njihove občutke in želje. Otrok ni kopija staršev, temveč osebnost s svojim značajem. Ne sme ponoviti življenja svojih staršev, izpolniti njihova pričakovanja. Starši lahko pojasnijo, kako to življenje razumejo, vidijo in čutijo, ne pa tudi vsiljevanja svojega pogleda na svet. Treba je priznati pravico do obstoja lastnega "jaz" in podpore na njegovi življenjski poti. Tako starši vzgajajo svoje otroke, ki so mentalno dovolj zreli, da so mama in oče. Nerazumevanje lastnih otrok vodi do resnih posledic, hromi dušo in jim odvzema srečno prihodnost. Od otroštva se počuti ne ljubljenega, odveč, nerazumljenega. To se kaže v njegovi samozavesti in vzpostavljanju odnosov, ustvarjanju družine.

Kar zadeva problem odnosa otrok do staršev, morata mama in oče najprej iskati težavo pri vzgoji. Če človek staršev ne spoštuje, ne pomaga, ne spoštuje njihovega mnenja, zlasti njihovih življenjskih izkušenj in starosti, poiščite vrzel v izobrazbi.

Zaupanje v odnosih igra pomembno vlogo. Mama in oče morata vedno držati besedo in povedati le resnico. Otroci od dojenčka bi morali vedeti, da imajo podporo, da sta mama in oče vedno zraven in jim je mogoče zaupati. Zaupanje otrok in staršev med mladostjo je še posebej pomembno. Bolj ko se najstnik lahko odpre, spregovori o svojih težavah in izkušnjah, več možnosti imajo starši, da preprečijo številne napake, ki so storjene v tej starosti.

Družina oblikuje osebnost, odnos v družini določa, kakšen človek odrašča, kako bo gradil odnose z drugimi. Otroci so starši opora, opora, vzor, \u200b\u200bavtoriteta, najboljši prijatelji in svetovalci. To določa narava in samo starši sami lahko s svojim odnosom vse uničijo.

Katere so glavne metode izobraževanja mladostnikov?

1. Vse odločitve o najstniku sprejemajo starši. To vodi do tega, da otrok preneha zaupati staršem, se veliko skrije, da se vsaj nekaj odloči sam.
2. Odločitve sprejemajo starši in otroci skupaj.
3. Zadnja beseda ostaja pri najstniku. Potem se morate obrniti na psihologa, ki vam bo razložil, da imajo starši več življenjskih izkušenj in lahko predvidijo nekatere posledice. Prisluhniti jim je treba in ne samo neumno stati na svojem.
4. Mešana metoda.

V vsaki situaciji morate poskusiti najti kompromis. V odrasli dobi je sposobnost poslušanja mnenj in upoštevanja interesov drugih za mladostnika zelo koristna.

Starši in otroci: starši so zelo zaskrbljeni za svoje otroke, se bojijo nesreč, nevarnosti, ki se jim lahko zgodijo. Iz tega razloga je pogosto prepovedano iti kamor koli ali potovati s prijatelji. Skrbi jih, če gredo otroci pozno ven. Otroci bi morali biti s tem naklonjeni. Vrnite se pravočasno domov ali pokličite nazaj.

Konflikti pogosto nastanejo zaradi dejstva, da starejša generacija ne razume sodobne mode in kulture. Težko se sprijaznimo z najstnikom, ki nosi uhan v nosu ali tetovažo. Pomembno je, da se lahko mirno pogovorite o teh vprašanjih in razlogih za svojo odločitev.

Vedno bo prišlo do konflikta različnih generacij, pogledov na življenje. Problem "očetov in otrok" bo ves čas aktualen. Glavno je, da so starši pripravljeni na rojstvo in vzgojo otrok, razumejo svojo odgovornost in jih nimajo za breme. Otroci, ki odraščajo v družini, kjer jih imajo radi, jih cenijo in razumejo, bodo do svojih staršev ravnali s spoštovanjem in ljubeznijo. Težavam in konfliktom se ni mogoče izogniti, vendar jih je treba obravnavati modro in razumeti, da je to del procesa oblikovanja osebnosti.

Problem očetov in otrok

Bog je Adama in Evo izgnal iz raja, ker ga nista ubogala ...

Ta odlomek iz Biblije je najboljši dokaz, da bo problem "očetov in otrok" vedno aktualen.

Otroci ne morejo ubogati in si privoščiti staršev vsega, ker je tako značilno za vse nas. Vsak od nas je posameznik in vsak ima svoje stališče.

Kopirati ne moremo nikogar, vključno s starši. Največ, kar lahko naredimo, da jim postanemo bolj podobni, je, da izberemo isto pot v življenju kot naši predniki. Nekateri, na primer, služijo vojsko, ker so bili njihov oče, dedek, praded itd., Vojaški, nekateri pa ravnajo z ljudmi, tako kot njihov oče in kot Jevgenij Bazarov.

Bazarova ni mogoče ponoviti, hkrati pa ima nekaj od vsakega od nas. To je oseba, ki ni zajeten in ima svoj pogled in ga zna braniti.

V romanu "Očetje in sinovi" lahko opazimo redko sliko za literaturo 17. stoletja - soočenje mnenj različnih generacij. "Starci" so bolj konzervativni, medtem ko so mladi privrženci napredka. Zato obstaja neprijetna točka.

V romanu očetje zagovarjajo aristokracijo, spoštovanje oblasti, ruskega ljudstva in ljubezni. Toda, ko govorijo o mnogih stvareh, pogosto pozabijo na malenkosti: na primer Arkadijev oče govori o ljubezni, ljubezni do Fenečke in še vedno (do časa pogovora) ni poročen z njo, verjetno so bili za to dobri razlogi.

Otroci pa branijo svoje interese in stališča in to dobro. Toda njihov svetovni nazor nima tistega, kar bi moralo biti v vsaki osebi - sočutja in romantike. Morda je bil to razlog, da je Bazarov umrl, ne da bi užival življenje (kot se mi zdi). A bistvo ni v tem, da so se znotraj odvzeli strastnim občutkom, dolgim \u200b\u200bpričakovanjem svoje ljubljene do zmenka in boleči ločitvi od nje. Vse to je prišlo do njih, vendar do nekoga zgodaj (do Arkadija) in do nekoga pozno (do Bazarova). Arkadij bo morda okusil življenjske radosti s Katjo, toda Bazarov se ni usodil zbuditi iz kome, v kateri je živel ves ta čas, preden je zbolel.

Poleg nesoglasij med generacijami obstaja tudi tisti čudovit občutek, brez katerega je svet grob in ta občutek je ljubezen. Nemogoče si je predstavljati otroka, ki ne ljubi svoje matere in očeta. Prav tako imajo v romanu »otroci« zelo radi svoje starše, vendar to izraža vsak na svoj način: nekateri se vržejo na vrat, drugi mirno iztegnejo roko za stisk roke, a duša vsakega od njih hrepeni po svojih starših, ne glede na to, kaj si misli o svetu okoli sebe.

Ko pa govorimo o "očetih in otrocih", ne moremo ne omenjati kmetov in lastnikov zemljišč, ker je lastnik zemljišča oče, kmet pa je njegov otrok (ne po poreklu, temveč po pripadnosti in odgovornosti). Odnos med temi sloji družbe in hkrati "sorodniki" je preprostejši kot med resničnimi sorodniki. Temeljijo le na vzajemni koristi zase, v zelo redkih primerih ob upoštevanju občutkov drug do drugega.

Na svetu obstaja »Oče in otroci«, katerega razmerje lahko označimo kot najtoplejše [i]. Oče je Bog, sinovi pa ljudje, v tej družini so nesoglasja nemogoča: otroci so mu hvaležni, ker jim daje življenje in zemeljske radosti, medtem ko ima Oče rad svoje otroke in v zameno ne zahteva ničesar.

Če izrazim povsem osebno mnenje o tej zadevi, lahko rečem, da je problem "Očetov in sinov" načeloma rešljiv, vendar ne v celoti. Najpomembneje je, da se spoštujemo, kajti ljubezen in razumevanje temeljita na spoštovanju, torej tistem, kar nam v življenju tako primanjkuje.

Bibliografija

Za pripravo tega dela so bili uporabljeni materiali s spletnega mesta coolsoch.ru/ http://lib.sportedu.ru

Problem očetov in otrok.

Ta problem je bil ves čas aktualen in prizadene vse generacije. Konflikt med očetoma in otroki je obstajal tako prej kot zdaj. Ta tema je stara kot svet. Je le del tistega neskončnega naravnega boja med starim in novim, iz katerega novo ne izide vedno zmagovito in težko je reči, ali je to dobro ali slabo. Poleg tega človek v družini od svojih staršev prejme prvo znanje o življenju, o odnosih med ljudmi, zato je odnos v družini, med starši in otroki odvisen od tega, kako se bo človek v prihodnosti odnosil do drugih ljudi, za katera moralna načela se bo odločil samega sebe, kar bo zanj najpomembnejše in najbolj sveto.

Konflikt je v tem, da starejša generacija mlajšo uči, "kako živeti", jim vsiljuje svoje mnenje, poskuša prenesti svoje nakopičene izkušnje, med generacijami pa se pojavljajo nesoglasja v pogledih na kakršne koli stvari, težave. Vendar niso vedno le starši sposobni svojih otrok kaj naučiti, pogosto lahko otroci veliko dajo svojim staršem. Pred kratkim sem med gledanjem filma "Liter solz" od mame deklice z neozdravljivo boleznijo slišal naslednji stavek: "Vedno sem mislil, da hčer vzgajam samo jaz, a se je izkazalo, da sem z njeno pomočjo veliko razumel."

Problem očetov in otrok je bil v ruski literaturi izpostavljen že večkrat.

Različni avtorji se tega problema lotevajo različno. Poleg romana I.S. Turgenjeva "Očetje in sinovi", iz katerega samega naslova je razvidno, da je ta tema najpomembnejša v romanu, ta problem obstaja v skoraj vseh delih: v nekaterih je predstavljen bolj nazorno, v drugih pa obstajajo le namigi za popolnejše razkritje junakove podobe. Težko je reči, kdo je prvi izpostavil problem očetov in otrok. Tako življenjsko pomembna je, da se zdi, da je vedno obstajala na straneh literarnih del. Tega problema se je dotaknil tudi Fonvizin v delu "Minor"

Problem očetov in otrok vključuje številne pomembne moralne probleme. To je tudi problem vzgoje, hvaležnosti, nerazumevanja. Vzgojeni so v različnih delih, vsak avtor pa jih poskuša pogledati po svoje.

Spomnim se pregovora: "Kaj je oče, takšni so tudi otroci." A čeprav je ta pregovor pogosto pravilen, je včasih ravno obratno. Potem je tu problem nerazumevanja. Starši ne razumejo otrok in otroci ne razumejo svojih staršev. Starši otrokom vsiljujejo svojo moralo, življenjska načela, otroci pa jih nočejo sprejeti, vendar se ne morejo in ne želijo vedno upirati. Takšna je Kabaniha iz "Nevihte" Ostrovskega. Otrokom vsiljuje svoje mnenje, ukazuje jim, naj ravnajo le tako, kot ona želi. Kabanikha sinu Tikhonu in njegovi ženi Katerini ni dovolila normalno življenje.

Problem "očetov in otrok" je ves čas aktualen, ker gre za globoko moralni problem. Vse, kar je človeku sveto, mu predajo starši. Napredek družbe in njen razvoj ustvarja nesoglasja med starejšo in mlajšo generacijo.

Problem očetov in otrok je eden najpomembnejših problemov ruske klasike. Zelo pogosto se v literarnih delih izkaže, da je nova, mlada generacija bolj moralna kot starejša. Odstrani staro moralo in jo nadomesti z novo. A vseeno nam ni treba pozabiti svojih "očetov", grozno je, ko je mlajša generacija manj moralna od prejšnje. Zato problem "očetov in otrok" živi še danes in dobiva nekoliko drugačno smer.