Priečinok pohybujúci sa na tému karnevalu. Slávnostná udalosť "Wide Maslenitsa" hra staníc s magisterskými triedami (projekt Intraschool) pre študentov základných škôl. Hlavné činnosti v rámci projektu

Široká maslenitsa

Maslenitsa je milovaná ľudová dovolenka. Každý rok sa to deje v rôznych dňoch. Pochádzajú z druhej polovice februára do prvých dní marca. Je to preto, že začiatok karnevalu závisí od Veľkej noci. A Veľkonočný čas sa mení aj z roka na rok.

Maslenitsa - Surový týždeň, Mäsová suita. Je to preto, že mäso nejedlo. Ale vložte - syr, kyslá smotana, maslo a, samozrejme, palacinky.

Dobrý deň, karneval ročný,

Náš hosť je drahý!

Prísť na kone vrany,

Na hlien maľovaných;

Aby boli služobníci mladí

Boli sme darčeky Vážení darčeky.

A palacinky a kalachi,

Pre nás v okne ich mečov!

Maslenitsa sa nazýva "široká", "zábava" a trvala celý týždeň.

Každý deň karneval mal svoje vlastné meno a jeho zábavu.

Pondelok - stretnutie.

Stretnutie Maslenitsa usporiadaných deti.

Vyliezli sme na zasneženú hora a nazývali sa karneval:

Myslíte si, že duša, môj karneval, prepelice kosti, papier taurus, cukor ústa, sladký váš reč! Príďte ma navštíviť na širokom dvore na horách, aby ste jazdili, v palacinkách byť bokom, Hees so srdcom. Vy, moja Maslenitsa, Red Traza, Breaky Spit, Thirty Sister Brothers, Wow My Quail! Príďte ma navštíviť v Seedsianskom dome s duší, aby sa pokúsili, myseľ je mať zábavu, vychutnať si reč!

Maslenitsa prišiel! Maslenitsa prišiel!

Milovali deti na karneval. V dopoludňajších hodinách urobili karneval slanovú bábiku. Obliekali ju do šaty alebo kaftanu, nohy sa otrasli v lapičkách, dal na sadol, dovezené na horu a plášť bol splatný:

Nazývaný čestný semit

Široká maslenitsa

Navštíviť nádvorie.

Utorok - ošípané.

V tomto dni, deti i dospelí kráčali z domu domov, zablahoželal Carnival a palacinky boli spýtané: "Podávajte so širokým karnevalom!" Každý šiel, navzájom sa navzájom navštíviť, spievať piesne, žartované.

Teta, nie bundy,

Hudba a dobre urobené jazdiť ráno na rampy ráno. Tu bolo možné vidieť nevestu, pozrieť sa na zúžené ukradnutie. Ale čo je najdôležitejšie, pokiaľ je to možné jazda z hory. Pretože valček na karnevale nie je jednoduchý, ale magický. Ďalšia jazda, bude trvať dlho v nadchádzajúcom lete.

Streda - Lakaka.

Techni pozvali svoje vynálezy na palacinky.

Matka-in-law, ktorá je v súlade so sondom

pripravili najlepšie jedlá,

novomanželia sa posadili na stôl

na čestnom mieste.

Kde nebol mladý

pozvaní príbuzní alebo susedov - ak do domu priniesol len šťastie.

Od dnešného dňa na obce na vrchole tagov s bubojovou.

Štvrtok - Ragble, široký štvrtok.

Tento deň bol najviac zábavou. Začala karnevalová rampage. Úspešné konské dráhy, päsť bojuje a bojuje. Postavili zasnežené mesto a vzali ho boj. Presťahovali sa z hôr na saniach, lyžovanie.

Na koní v obci.

Zvyčajne začali jazdiť

obec, potom išiel do iných.

Každý vagón bol splnený s veselými kliknutiami, výkrikmi schválenia, každý sa jej snažil vyzdobiť čo najviac. V jasnom slnečnom dni sa ulica stala širokou, Motley River. Chlapci s odpadmi bežal cez výnosy a zablahoželali karnevalu. Hosteska na jedlo obdĺžnila palacinky a

peniaze. A ak niekto bojuje, chlapci ohrozili:

Teta, neobťažujte sa

Sme sedeli s olejom!

Nebudete dať tortu -coro z nádvoria.

Piatok - Teschina večer.

Vo večerných hodinách už sond

ošetreli palacinky ich svokra.

Od večera vo štvrtok, Son-In-Law

pozvala matka mladých

manželka.

A ráno boli pozvaní "Volal" zvyčajne to bol priateľ alebo zápalka. Nedávno pomohli hrať svadbu. A mládež má zábavu celú noc: spieval, tancoval.

Sobota - Zolivkin Gathering.

Sobota mladá dcéra-in-law

pozvaný ohovárať

manželia sestry. Koľko bolo

novinky! Všetko je potrebné

stačilo to hovoriť,

dVVODNÝCH NOVÍMI

Áno, dary sa môžu pochváliť.

Nedeľa - drôty

Maslenitsa, zakázané

deň. Naposledy riadil dámu

obec. Stretli sme sa s jej smiechom, vtipmi, piesňami.

Nedeľa - drôty Maslenitsa,

odpusť Deň.

Bábika - Maslenitsa naposledy prechádzala cez obec. Za ňou bol veľký dav Numb, žartovali, spievali piesne, tancovali. Pole zložené oheň zo slamy a spálila bábiku s piesňami. Potom dievčatá a chlapci vyskočili cez oheň. Predpokladá sa, že boli zúčtovaní z zimného chmurania. Vo večerných hodinách sa stretli s príbuznými a priateľmi. Požiadal o odpustenie za úmyselné a náhodné odpory v tomto roku. Pobozkali a znížili nízke. A tieto luky a žalobné dôvody boli nezvyčajné. Bolo dôležité dostať odpustenie, nainštalovať alebo obnoviť úzku a srdcovú frekvenciu. Koniec koncov, priateľstvo a láska na svete -

najvyšší!

Čas.

Maslenitsa je zlomový bod. Drôty zimy a stretnutie jari. Rozlúčka s starými. A radostné očakávania nového. V živote prírody av živote ľudí. Na to je dôležité, aby všetci boli spolu. Preto je tak poctený na karnevale starých ľudí. A tak šťastne sa cítia novomanželia v každom dome. Spomienkovanie rodičov je medzi všetkými národmi. Takže sobota na Maslenitsa - Rodičovský. A potom - široká radosť z celého sveta:

Sun Hot - Bonfires a horiace kolesá na vysokých stĺpci. Gori, Sveti, sivý teplejší!

Hospips - Veľa šťastia v Strane. Takže, že palacinky tancujú v hrnci s opio, požiadali o panvicu, a tam - av ústach!

Deti, dievčatá a rafty - dlhé jazdy z vysokých hôr. A dlhé piesne. Pre dlhý ľan, hodváb.

Chlapci, mladí muži, muži - skvelá zábava.

Starí muži - Gingerbread s vzormi a nízkymi pracovnými miestami.

Avšak, w a olivový nie je navždy dostane. Ale keď mladá zábava a starí ľudia - česť, potom vo svete - objednávka.

Bench Materiál - Maslenitsa

List 2.
Z toho bolo príslovie: "Nechcem žiť a maslenitsa." Čo je najdôležitejšia vec v Maslenitsa? No, samozrejme, palacinky! Bez nich nie sú žiadne karneval.

List 3.
Sakra je dobrá nie sám.
Sakra to nie je klin, brušný neraskole!
Ako na ropnom týždni od trubice palacinky letel!
Vy, moje palacinky, moje palacinky!
Široký karneval, budeme vás variť
Na horských jazdach, bickers prichádzajú!

List 4.
Hlavným účastníkom Maslenitsa je veľká slama bábika menom Maslenitsa. Ona bola oblečená v šatách, šatka bola povedaná na hlave a nohy kričali v NAPTI.

List 5.

Každý deň karneval mal svoje vlastné meno a jeho zábavu.

Pondelok - stretnutie. Urobili bábiku - maslenitsa, oblečená ju, sedeli v saniach a nesené na snímke.
Stretli sme sa s jej piesňami. Prvé boli deti. Od tohto dňa, deti jazdia každý deň z hôr.

Piatok - Teschina večer. Pre Tekhchins večera, Son-In-Law liečila svoje matka-in-law palacinky. A dievčatá v poludnie vydržali palacinky v miske na hlave a kráčali do kopca. Ten chlapík, ktorý sa páčilo dievča, bolo v zhone ochutnať blikanie, aby zistil: druh hostiteľa z nej
bude vydaný.

autori: Ilona Valentinovna Vysozkaya , Saint Petersburg, Inna Alexandrovna Shulyak , Literárny učiteľ čítania, Saint Petersburg,

Pozor! Miesto správy lokality nie je zodpovedná za udržiavanie metodického vývoja, ako aj za zhodu rozvoja GEF.

Organizovanie vzdelávacích tipov, tematických tried s prvkami technológie umenia. Hlavná práca na zbere informácií (história osláv Maslenitsa) a príprava slávnostnej udalosti sa uskutočnili v rámci mimoškolských aktivít.

1. Informácie o projekte

Rozvoj vzdelávacích a kreatívnych schopností študentov základných škôl prostredníctvom úvodu do ruských tradičných tradícií v procese prípravy a implementácie projektu "Wide Maslenitsa" v škole.

Relevantnosť projektu

Rusko je bohaté na ich tradície, colné, ľudové sviatky. Jedným z týchto sviatkov je veľká ľudová prechádzka na konci zimy "Maslenitsa". Štúdium v \u200b\u200btradičnej forme, histórii dovolenkových a ruských tradičných tradícií, sme čelila ťažkostiam vnímania a porozumenia v úplnom objeme študentov v základnej škole historického materiálu. Ako môžem tento problém vyriešiť?

Štúdium a zvládnutie rôznych metodických inovácií, naša pozornosť prilákala technológiu "pedagogické workshopy". Ako neoddeliteľná súčasť technológie "dialógovej interakcie", pedagogických workshopov, podľa nášho názoru, sú schopné implementovať konzistentný prechod zo zručnosti v hodnote prakticky orientovaným vzdelávacím vzdelávacím modelom, pričom sa zohľadní individuálne charakteristiky, ktoré je jedným z nich podmienky vykonávania GEF.

Technológia pedagogických workshopov nám umožňuje prostredníctvom organizácie jednotlivca, pary, skupinových foriem činnosti na udržanie pozornosti študentov v procese povolania, rozvíjať pamäť, asociatívne, obrazové a verbálne logické myslenie, predstavivosť a fantázie v procese Vytvorenie tvorivej práce.

Zdá sa preto, že využívanie technológií pedagogických workshopov ako spôsob, ako vytvoriť kognitívne a kreatívne schopnosti študentov základných škôl, sa stáva zvláštnym významom.

Cieľom projektu - implementácia informatívnych a tvorivých schopností študentov základných škôl prostredníctvom aplikácie technológie pedagogických workshopov a úvodu do ruských tradičných tradícií v procese prípravy a drží slávnostnú udalosť "Wide Maslenitsa"

Úloha projektu -Tento projekt je zameraný na rozvoj kognitívneho a kreatívneho potenciálu študentov základných škôl.

Formulárorganizácie detí – Hracia stanica.

Úlohy:

• (Všeobecne)Ponorte deti do atmosféry osláv, dajte si predstavu o kultúre a ruských tradičných tradíciách prostredníctvom tematických tried a drží magisterské triedy.
• (Vzdelávacie) Zaviesť študentov základných škôl s tradíciami držanie ruskej národnej dovolenky "Maslenitsa" prostredníctvom demonštrácie historického materiálu pomocou IKT.
• (Vývoj) Prostredníctvom emocionálnej empatiky a účasť na hernom akcii, predstaviť všetkých účastníkov tradícii držanie štátneho sviatku Maslenitsa.
• (Vzdelávacie) Vzdelávanie záujmu študentov do ruskej ľudovej kultúry prostredníctvom technológie Master Classes.

Smer implementácie: Pripojenie k ruskej ľudovej tradícii prostredníctvom integrácie vzdelávacích a mimoškolských aktivít. Organizovanie vyučovacích magisterských tried, tematických tried s prvkami umeleckých technológií a využívaním IKT.

Školské štruktúry, ktoré sa zúčastňujú na organizácii a realizácii projektu:

• Školská správa
• Učiteľov školy
• Inžinierska služba
• Služba lekárskej podpory

Projektové charakteristiky

Výsledky projektu pre cielené ukazovatele

Popis projektu

Projekt je zameraný na zavedenie ruských tradičných tradícií prostredníctvom integrácie vzdelávacích a mimoškolských aktivít.

Organizovanie vyučovacích tipov, tematických tried s prvkami umeleckých technológií. Hlavná práca na zbere informácií (história osláv Maslenitsa) a príprava slávnostnej udalosti sa uskutočnili v rámci mimoškolských aktivít.

Účasť na projektových aktivitách prispela k zvýšeniu stupňa socializácie študentov.

1. Verejné použitie

• Študenti v zaujímavej a životnej praxi sa zoznámia s ruskými ľudovými tradíciami.
• Získajte zručnosti komunikácie a interakcie so sociálnymi partnermi projektu.
• Študenti majú skúsenosti s uplatňovaním poznatkov získaných v procese predmetovej praktickej činnosti na magisterských triedach s prvkami Arthth Technologies.
• Získať skúsenosti s účasťou na projektových aktivitách.
• Zažívame emocionálne zapojenie do projektovej práce, zmysel pre úplnú dobrovoľnosť, nie nátlaku, zabezpečenie rovnováhy vlastnej organizácie a spontánnosti, racionálnych a intuitívnych zložiek ich intelektuálnej činnosti.

2. Výhody správy školy

• Doplnenie knižnice školy s mediarsAours o histórii ruskej kultúry (prezentácie "História slávnosti Maslenitsa", "História ruského kostým", "tradície ruského pitia čaju")
• Ako súčasť projektu, vzdelávacie a vzdelávacie metodické výhody boli vyvinuté a vyrobené tak, aby sa oboznámili s ruskými tradičnými tradíciami (prezentácie tradície ruského pitia čaju, "históriu celulárnej oslavy", "História ruského kostýmom" "), Didaktický príspevok učitelia, tri bábiky v lietadle (ženský ruský ľudový kostým severných regiónov, mužský ruský ľudový kostým, ženský ruský ľudový kostým južných regiónov).
• Rozvoj odporúčaní pre oboznámenie sa s ruskými tradíciami pre rodičov a učiteľov školy.

Hlavné činnosti v rámci projektu

• Etapa I.Vývoj a vytvorenie zameraného na oboznámenie sa so študentmi s ruskou kultúrou v rámci tematických týždňov.
• Etapa II. Priebeh tematických týždňov vykonaných v rámci mimoškolských aktivít na oboznámenie sa študentov s ruskými ľudovými tradíciami ("História celulárnej oslavy", "História ruského apartmánu", "tradície ruského čaju", "ruský Hry ")
• III.Organizácia a držanie tematického týždňa "Ahoj, Maslenitsa!"
• Iv.Vedenie magisterských tried v rámci slávnostnej udalosti "Wide Maslenitsa".
• V etape.Sumarizujúce.

2. Scenár slávnostnej udalosti "Wide Maslenitsa" pre študentov základných škôl (hra staníc s magisterskými triedami)

Účastníci:

• Skomori: 5 ľudí
• Korobeinisti: 2 osoby
• Casting Rooms: 4 osoby
• Hudobný sprievod: 1 self

Zodpovedné zabezpečenie.

Zodpovedný za lekársku podporu.

Zodpovedný za kostýmy, výrobu plneného karnevalu, dizajnu priestorov školy, pre fotografiu a video.

Sviatok

8.30-09.00. Začnite dovolenku v lobby školy

Hocháty spĺňajú deti, rodičov, zamestnancov školy.

Hudba hrá. Háčkovanie s tamburínmi a račňami striedavo spievajú chvenie.

9.45-10,00 (prvá zmena). "Maslennichny Radio"

Školské rádio znie zvukový záznam národného akademického orchestra ruských mestských nástrojov Osipova "Russian Zaaganya".

Textový text:

*Dnes je Piatok. Piatok išiel navštíviť palacinky.

Ahoj, maslenitsa!
Dajte nám olivovú ženu!
Sme tón horúce palacinky -
Sme nechty a mrazy!

10.45-11.00 (Druhá zmena)

1. * Dvajkovaná prezentácia "veľtrhu" (sála druhého poschodia).

Študenti školy v ruských kostýmoch.

* Tara Bars Rastabara
Existuje dobrý tovar
Nie výrobok a inhibičný poklad
Rozoberte rukoväť

* Poďme, príď
A iné pohony,
Na strýko Stepana
Obchod bez podvádzania!

* Na koho sú koláče?
Horúce koláče?
Potrubia
Greannanian pre pár!

* Tu orechy,
Dobré orechy
Lahodné, na med,
Poďte, v hlavičke Acclates!

* Ale čokoláda!
Kúpil som si dlaždice, budete radi!

* Kúpiť čokoládu!
Marmalade, Čokoláda!
Kto potrebuje marmeládu?
Kto potrebuje čokoládu?
Tu je!
Tu je!

* Detské dary sú krásne a jasné!
Diamanty! Klapka!

* Dudúra! Zbíjačka!
Fall, vyberte!

* Vyberte, odoberte!

* Ay a slnečnice!
AY ÁNO CALEN!
Jedol by som všetko, áno, majiteľ nepovedal!

* AY ÁNO PIE!
Tento koláč makaruska vrchol sám!
Hot Cake-Palm spálil!

* Koľko oleja nie je márne!
Kúpiť jedlo na tortu za polcetu!

* Ay áno palacinky, takmer na polovicu!
Lahodné palacinky!
Jedzte synovia a moje obľúbené dcéry!

* St. Petersburg Merchants!

* Suzdal Cucumbers!

* Jedzte čerstvé, jesť korenisté
Dajte do vreciek!

* Tara Bars Rastabara
Existujú dobré produkty,
Nie výrobok a inhibičný poklad
Demontujte chytiť!

2. * "Hudba Warm-up".

Vykonávať Scroorily (učitelia škôl).

* A teraz spolu tancujeme!

Audio záznam zvuku "Kostroma", ktorý vykonáva skupina "Ivan Kupala". Deti zopakujte tanečné pohyby pre dospelých.

11.45-12.00 (Tretia zmena). Výkon Korobeynikov

Pri vstupe do jedáleň sa študenti stretávajú s boxmi. Audio nahrávanie orchestra ľudových nástrojov

Scéna sa hrá z spravodlivosti želania, každý dostane sprievodcu s želaním.

Korobeinisti striedavo hovoria slovami:

Maslennic želá v poznámkach:

12.45-13.00. Otvorenie vozňov pre cestujúcich pre študentov škôl (v telocvični).

Zniezne zvukový záznam ľudových piesní "Maslenitsa".

2 vedúcich v ruských kostýmoch.

1. * karneval len raz
Celý rok tu mám.

* Tak sa ponáhľajte
Spievajte, tancujte a bavíte sa!

2. Spievajte ľudovú pieseň "Oh, používali sme Maslenitsa."

Vzhľadom na Kulis sa uverejňujú účastníci dovolenky v ľudových kostýmoch.

Dance s halou "Maslenitsa" (deti opakujú pohyby na vyčnievanie).

* Navštívte nás -
Návšteva workshopov.
Tam sú energickí zábava

* A palacinky a ruský čaj
Zdobiť krásne na dovolenke
A ja sa stretnem s Jar-Red!

Pre študentov je hra staníc s magisterskými triedami "Wide Maslenitsa".

Triedy

Návšteva študentov školských tried.

Predtým sú deti rozdelené do 4 skupín. Pohybovanie na kurzoch master sa vykonáva na zozname trasy každej triedy. (Príloha 1)

* Kostým dielňa "Ivan da Marya"

Master Class "Awesome Dolls Masha a Vanya v ruskom ľudovom obleku"

Účel: Upevnenie myšlienok študentov o ruskom ľudovom kostýme a schopnosti vybrať si oblek a dať na nej bábiku počas master triedy.

Úlohy:

• Učte deti, aby nosili kostým bábika v správnom poradí, zavolajte podrobnosti o ruskom ľudovom kostým.
• Obohatiť slovnú zásobu detí podľa podmienok na tému "Ruský život a oblečenie". Vypracovať koherentný prejav v procese vymýšľania názvov bábik, výber apartmánov, výzva na reč spolu s akciami, hádanie tajomstiev, vyslovujúce folklórne poézie.
• Upevnite senzorické normy v procese výberu farieb a odtieňov kostýmových prvkov, rozlíšenie tvaru a veľkosti častí, hudobných diel ľudovej tvorivosti, jazyk jazyka.
• Rozvíjať plytké motocyky, myslenie, tvorivosť v procese výberu, pokládky, lepenia a zdobenie kostým.
• Vzdelávajte záujem o tradície ruských ľudí pri vykonávaní master triedy.

Materiálové a technické vybavenie pre MASTER CLASS

Návrh haly v štýle "Maslenitsa", 2 veľké stoly, stoličky.

1-2 bábiky v ruských kostýmoch.

Notebook na prehrávanie zvukových nahrávok "svieti mesiac", "pozdĺž St. Petersburg", "Kalinka", "metelitsa", "Corbeinists", ktorý vykonáva Národný akademický orchester ľudových nástrojov Russia Osipov, rada pre vizualizáciu Prezentácia bábik.

Šablóny bábiky na papieri A4 na dieťa.

Prvky ruského ľudového kostým a papierové náplatky k nim - Sundress, ženské tričko, sukňa, zástera, pánska košeľa, porty, topánky, Kokoshnik, chorý, uzáver, uzáver z tkaniny a s oblekmi.

PVA GLUE 3-4 PCS., Nožnice 1 ks., Apartmánové dekorácie Prvky: čipky, stuha, opláchnutie.

Bábiky v štylizovaných ľudových kostýmoch (2 ks)

Kufrovaný hrudník (1 ks)

1. Hudobné zvuky ľudí.

2 Vedúci:

* Sme hosteska tejto chaty.

* Dobrý deň, deti:
Dievčatá a chlapci!

* ĎAKUJEME, ŽE NEPOUŽÍVAJÚ
Išli sme nás navštíviť

* Prejsť, neváhajte
Dostaňte sa pohodlne!

Deti sedia pri stoloch.

Pozrite sa, čo krásne je naše kopec. Čo je to?

Toto je hrudník babičky. Čo si myslíte o tom, čo je? Pokúsme sa ho otvoriť. Oh, to neotvorí. Čo robiť? A ja som hádal. Musíte uhádnuť hádanku.

V lete je to jednoduché, áno tenké, v zimnom tuku, teplé a široké. (Oblečenie)

Náš hrudník je otvorený.

2. Získajte bábiky do ruských kostýmov.

Vidieť, čo sú krásne a elegantné. Čo je oblečenie šité?

Na prezeranie sú ponúkané rezy rôznych tkanín.

Pozrite sa, na tabuli Blackboard. Aké mená ich môžete zavolať? Pamätajte na ruské mená dievčat a chlapcov. Dolls Názov Masha a Vanya-Ivan a Marya. Pozrite sa, ako sú oblečené. Stále máme bábiky v hrudi.

Získajte papierové bábiky.

Poďme na Masha a Vanya v tradičných ruských ľudových kostýmoch.

Sharely sú spoločne uvažované, mená odevných predmetov sú vyslovené, ich farba. Prezentácia ponúka možnosti pre podrobnosti kostým, deti sa rozhodnú, či je vhodný pre túto bábiku. Požadované časti tyčinky na bábiku.

Naša bábika je oblečená.

Deti zdvihnite súbor oblečenia pre svoju bábiku, začnite ho nosiť. Deti sú dané príležitosť vyzdvihnúť oblečenie s bábik s stuhami, zapletením.

Dobrá práca! Pozrite sa, čo krásne a elegantné máme bábiky. Vezmite ich na seba.

S karnevalom každého!

Boli sme spokojní s takýmito nádhernými hosťami. Zbohom, chlapci.

* WORKSHOP "NA SAMOVAR".

Master Class "Souvenír na pitie čaju"

Účel:akvizícia detí na ľudové tradície prostredníctvom chovu master triedy na dekorácii položiek pre ruský čaj pitie.

Úlohy:

• zaviesť applikované techniku \u200b\u200bpomocou samolepiaceho papiera a samolepiek; Upevnite schopnosť tkaniva pások na 2 uzly a spôsob utiahnutia slučky; Zoznámte sa s technikou lisovania na tmeli tkanín.
• získajte viac informácií o tradíciách osláv karnevalu prostredníctvom príslovia, hádanov a dizajnu položiek pre ruský čaj pitie;
• rozvíjať zručnosti plytkého motocyty a vizuálnej koordinácie pri vykonávaní aplikácií pre dizajn šálky a čajovníkov, vyvinúť priestorové vnímanie, keď viazané stuhy a vykonávanie tkanivového lisovania, vyvinúť tempo-rytmickú stranu reči vykonávať pohyby rukami pod slovami funkcií "stoličiek s vekom"
• vypracovať umelecké a estetické vnímanie prostredníctvom dekoratívnej a aplikovanej kreativity; Vzdelávanie kognitívneho záujmu o tradície ruských ľudí.

Materiálové a technické vybavenie triedy MASTER:Kabinet zdobený v štýle ruskej chaty, zloženie "Samovar" (Samovár, veža, poháre, baranov, drevené lyžice, umelé slnečnice v nádobe ruské ľudové položky života), mobilné tkanivové steny na demonštrovanie viditeľnosti, notebooku (ruské ľudové hudobné kompozície )

Na dekoráciu šálky: vzorka, predvalky na šálky, z farebnej lepenky, na zadnej strane magnetu, samolepky na nálepky rôznych veľkostí papiera hrnčeka na lepkavý základ, segmenty obrúsky, lepidlo na ceruzku.

Na zdobenie častíc: vzorka, prázdne miesta - čajník s vekom je vložená na lepej, kryt je na šnúrke na reťazci, takže s fúkaním na to má publikovaný zvuk, samolepky na rezanie na apprixáciu rôznych veľkosti hrnčeka papiera na lepkavom základe.

Pre kreslenie Slnko: Vzorka, prázdna - farebná ceruzka, na ktorej je obojstranný lepenkový kruh prilepený 6-7 otvormi okolo kruhu pre stuhy, pásky 1 cm široké a dlhé 15 cm a 20 cm od všetkých odtieňov žltej a oranžovej Farba, markery.

Pre veže: vzorka, prázdne - tkanina vák 20x50cm, pečiatky (kohútik, samovar, kvety, vtáky, jablká atď.), Atramentová fialovitá farba.

1. Počas detí nazývajú deti:

Čo najskôr
NEPOUŽÍVAJTE NA DVERE!
-Hleb Solu
Samovár na stole, ktorú nosíme.
Nenechajte si ujsť čaj
Hovoríme o tom, čo sa stalo!
(deti prejsť, zmiznú)
Nie je smutný
Áno, pozriete sa na zázrak!
Budeme hrať zábavu
Šálky na ozdobenie čaju!

2. Úvodné slovo vedie

(1) Chlapci, vitajte na workshope "na Samovar".

Čajové pitie v Rusku bolo zložené krásne a malo slávnostný vzhľad.

(Deti zobrazujú skladby).

Rúra - "Matka" a Samovár - "BATYUSHKA".

A s "Samovar-otec" čaj je dôležitejší a konverzácia je zábavnejšia.

Mnoho básní, príslovia a tajomstiev o pozdravom Samovár.

(2) Prezentácia Primary prvá časť príslovia, druhý - deti.

"Samovár varí - nie odísť!"

"Pey čaj - potešenie z dostať sa!"

"Pite čaj - nie palivové drevo!"

"Pite čaj - budete žiť pred 100 rokmi!"

"Pite čajky - odpusť melancholy!"

"Nenechajte si ujsť čaj - pijete tri poháre!"

3. Realizácia.

(1) Pripravili sme pre vás hádanku:
Ak chcete piť čaj -
Tak ma
Nákup Cutie
Všetko v kvetoch, s tanierom ... (šálka)

Správne chlapci! No, čo čaj párty bez krásneho pohára.

Dnes urobíme šálku pohárov. Sme dizajnéri umelcov. Náš šálka na magnete bude! Ležíš pred tebou, je to obvyklé, nechajme to jasne a krásne.

Učiteľ sa postupne zdobí šálku na doske s samolepkami, ornamentom z papiera na lepkavom základe, segmenty segmentov z papierových napkinov imitujúcich párov. Deti opakujú rovnaké akcie. Chlapci! Predstavme si, že v šálkach horúceho čaju a pitia, "cool" to (deti fúkajú na šálku, prúžky obrúsky imitovať párov).

(2) Prezentácia navrhuje uhádnuť hádanku.

Riddle o kanvici

Voňavý čaj voňavý

Je s obrázkom na boku,
S okrúhlym vekom hore
S naistom ako bar
A s porcelánovou rukoväťou.
(Kanvica).

(1) Prezentácia navrhuje spievať a hrať.
Kurča s vekom,
Veko so suckým
Syrhech s otvorom
V dierových pároch ide!
Pár ide do diery
diera v shishchke
topánka na kryte
A veko na stoličkách,
V stoličkách čaj!

Každé slovo musí byť ukázané:

učeby - dlane sú k sebe súbežne

Veko - Pamäťová pravá ruka sa otáča horizontálne - veko

Shishchka - Stlačte CAM

Hole - Zložte prsty prstov, ako keby sa zobrazil OK

Para ide - Indexový prst robí kruhy v raste.

Poznámky pre človeka

Naša práca je dobrá!
Pozrite sa, existuje viac?
Vyrobené vzory
Všetko okolo pohára maľované!

Pre 3,4 skupiny

• Uloženie pások na slnku.

Barancas, džem, citrón, cukor a musia byť palacinky na čaj, cukor ... a prečo sú palacinky? Počúvajte!

V modrej oblohe žltá sakra.
No, poďme!
Nie, to bolí palacinky horúce
Skryjete ruky.

Samozrejme, chlapci, sakra v porovnaní so slnkom! Je to rovnaké kolo, teplé, zlaté. Urobíme kreslenie slnka na ceruzke (billety sú distribuované). Učiteľ ukazuje, ako uložiť z saténových pásov lúčov so slnkom (2 spôsoby, ako si vybrať z: obyčajných uzlín a slučiek), keď plače oči a úsmev so slnkom. Deti vykonáva učiteľ.

Naša práca je dobrá!
Pozrite sa, existuje viac?
Sun Ray sa rozsvieti
Šťastie, želanie radosti!

Pre 5,6 skupín

• Vedúce hovoru Deti: (Slová sú rovnaké) ...
• Úvodné slovo vedie (rovnaké slová) ...
• Design TEA s použitím applicablých techník.

Riddle o kanvici

Voňavý čaj voňavý
Môžete sa v ňom rýchlo variť.
Je s obrázkom na boku,
S okrúhlym vekom hore
S naistom ako bar
A s porcelánovou rukoväťou.
(Kanvica).

Správny! Budeme s vami ozdobiť stoličky. Sme umelci pre keramiku. Predtým, ako leží obrobok, je to nevere, nechajme to jasné.

Učiteľská kanvica zdobia kanvicu na doske s nálepkami, ornament z papiera na lepkavom základe. Deti opakujú rovnaké akcie. Chlapci nie sú jednoduchá kanvica, ak sa pozriete na kryt, potom sa kanvica varí! (Deti rana, kanvica vydá charakteristický zvuk).

4. Lush "čaj s vekom".

Naša práca je dobrá!
Pozrite sa, existuje viac?
Maľovaný vzor svieti,
Nové stoličky varia!

Pre skupiny 7.8.

• Vedúce hovoru Deti: (Slová sú rovnaké) ...
• Úvodné slovo vedie (rovnaké slová) ...
• Registrácia techniky tlače uterákov (tkaniny) s pečiatkami.

Barancas, džem, citrón a ... Rushnik - Fucking: Pilte "na tretí pot" odpariť. (Deti považujú uterák)

Chlapci Rushush sú zvyčajne vyšívané a my budeme aplikovať vzory s pečiatkami. Učiteľ vysvetľuje, ako aplikovať pečiatku, demonštruje všetky druhy tuleňov, hovorí, ktoré vzory by mohli byť na vežiach v Rusku. Peacock je oheň, vták rodinného šťastia. Newlyweds symbolizujú roosters. Kvetinové ozdoby, páry vtákov vyšívaných na BOSSARY.

Učiteľ spôsobí pečiatky na tkanine, deti opakujú za ním.

4. Lush "čaj s vekom".

Naša práca je dobrá!
Pozrite sa, existuje viac?
Zdobený sám uterák,
Tu je darček pre mňa a mama.

Zhrnúť S každou skupinou.

Vy ste veľkolepé! S karnevalom každého!

* Workshop "pozerá" vo viere "

Master Class "varenie palacinky. Ruské palacinky-symbol karneval "

Vo varení sa koná magisterská trieda.

Kabinet je zdobený v štýle ruskej chaty.

Účel: Zoznámenie s ruskými tradíciami, ktoré drží otvorený workshop na prípravu palaciniek.

Úlohy:

• vzdelávacie - učiť sa na vlastnú vlastnú prípravu cesta pre palacinky, odhaliť tajomstvo prípravy palaciniek skúsenými hostiteľmi, zoznámiť s panmakesom na pečenie, pričom dodržiavanie všetkých bezpečnosti a hygieny a hygieny;
• kognitívne - dozvedieť sa viac o tradíciách ruských sviatkov, stávajú sa účastníkom posvätnej a tajomnej akcie - príprava palaciniek;
• vzdelávacie - Tvorba predstavy o ruských tradíciách, naučiť sa pracovať v tímovom študenta-dospelých, aby ste dosiahli zmysel pre pýchu v ich ľuďoch, aby ste vyložili pozornosť, presnosť, estetickú chuť, vštepiť zručnosti kultúra práce.

Materiálové a technické vybavenie triedy MASTER:

Kuchyňa a jedáleň Sarandware (1 pan, 1 misa, 1 panvica, 1 čepeľ, tanier).

Elektrické spotrebiče: mixér, elektrický sporák.

Produkty pre 5 osôb: Múka 1 polievková lyžica., Vajcia 1 ks, mlieko 1 polievkové lyžice, cukor 1 lyžičky, soľ 1/3 lyžičky, rastlinný olej 2 lyžice.

Tok udalosti

1. Úvodné slovo učiteľa

* Čakáme na teba na karnevale!
Stretneme sa s olejom
Syr, med, kalach
Áno s kapustovým kolíkom.

Maslenitsa je sviatok hlbokých starých dní, ktorá sa stále teší na milióny Rusov, aby vzdali hold minulosti a zachovali tradície pre budúce generácie. Palacinky sú symbolom karnevalu, radostného života a len obľúbeným pokrmom detí a dospelej populácie našej krajiny. Kto odmietne jemný nos so všetkými druhmi plní a hrncov?

* Držali životy pokojného
Návyky roztomilé staroveku;
Majú mastný tuk
Boli nájdené ruské palacinky. (A.S. Pushkin)

Rôzne presvedčenie a tradície sú spojené s ruskými ľuďmi s palacinkami. Ale v prvom rade, palacinky, ako sme povedali, povinné zaobchádzanie na karnevale, ktorý sa stal potrebným atribútom jarného sviatku. To je pripomenuté mnohými prísloviami a výrokami, troskami: "Rovnako ako na ropnom týždni v strope, palacinky letel", "žiadna palacinka nie je karneval."

A teraz budeme držať magisterskú triedu a naučiť sa piecť piecť!

Praktická práca

Pancakes recept

Vajcia - 1 ks
Mlieko - 1. st
Múka - 1 st
Sugar - 1 TSP.
Soľ - 1/3 TSP
RAST. OIL - 2 TBPP.

V panvici alebo miske, zaklopte vajcia (pred-mávanie), pridajte soľ, cukor a mlieko. Všetky mix všetky mixéry a postupne pridávajte múku, na tekuté cesto, na konci pridania prvého rastlinného oleja.

Palacinky piecť na teplej panvici, mazané rastlinným olejom, otočením ich s čepeľou na druhej strane.

Palacinky sú zložené na doske, mazanie každého krémového oleja. Po varení palacinky ich učeníci ochutnávajú.

Zhrnutie

Učiteľa. Nuž, naša slávnostná trieda sa priblížila k koncu. Myslím, že ste sa naučili veľa nových vecí a bavte sa.

Na nové stretnutia, Vážení chlapci!

* Ruské ľudové hry "Cellular Fun".

Vykonáva sa vo fyzickej montážnej hale.

Master Class Game: "Maslénská zábava"

Účel: Prijatie študentov na tradičnú dovolenku ľudí "Maslenitsa" cez ruské ľudové hry.

Úlohy:

1. Vedieť s dovolenkou "Maslenitsa", dajte predloženie študentov o ľudových tradíciách prostredníctvom karnevalových hier, zábavných a ruských ľudových piesní.

2. Vytvorte emocionálnu ochotnú sféru, pretože pozitívne emócie a slávnostnú náladu;

3. Dotknite sa hier "Užívanie ľadovej pevnosti", "Tellets Snow Baba".

Vybavenie:Scenérie haly, kostýmy, "ťahané palacinky" (16 ks) Rackets (2 ks), mäkké gule (6 ks), moduly (20 kusov), hudobné centrum, záznamy s carnikmi a piesňami.

Sviatok

Deti sú postavené v hale 1. poschodie. Háčkovanie volajú deti do haly.

Deti pod hudbou Ivana Kupala "Zdravé, Kostroma" vstupujú do haly.

Hej, ľudia sú čestní. Nestojte pri bráne.

Nebudete spať na ceste, navštívte.

Poponáhľajte si! Poponáhľajte si!

Prísť všetko, bez obmedzenia!

Vstupenky nepotrebujú -

Prezentovať dobrú náladu!

Zabezpečené a mladé.

Plný a tenký.

Sme radi, že sú hosťom dobré správy

Ľudia idú - začína sviatok.

Zostanete môj priateľ

A čo je dnes dovolenka?

O týchto deťoch vedia, nechajte ju odpoveď.

Deti: "Maslenitsa"

Skutočný karneval.

NIE ANGIELNY, NIE FREZHLANIE, MASLENITSA - RUSKÁ DOLNOSŤ!

Budeme spievať a tancovať, ruské hry!

Pozornosť, pozornosť, počúvajte všetko!

Shretetide je široký, začnete!

Kto mi povie

Ktoré jedlo je hlavnou vecou na karnevale,

A veľmi chutné s maslom?

Hra číslo 1 "Palacinky pre všetkých hostí"

Scorromorshipships pred začiatkom hry ukazujú graf hry "hostia palacinky"

Pieseň: "Oh, palacinky, palacinky moje!"

Študenti sú rozdelení do dvoch tímov a stanú sa kruhom. V každom kruhu, pracka drží tanier s palacinkami podľa počtu účastníkov. Pri prvom účastníkovi "horúcej koži" vezme prvý palacinky na panvicu a prenáša ju s 2., že 3. a tak až do poslednej. Potom berie druhú palacine a prechádza do predposlednej a doteraz každá vôľa nebude s palacinkou. Keď každý hosť dostal palacinka, každý zdvihnite palacinky.

Hra číslo 2 "Tellets Snow Baba".

Scrogorshipships pred začiatkom hry Demonštrujte graf hry "Tellets Snow Baba"

Každý tím dostane tri phytballs: veľké, stredné a malé. Traja účastníci sa obracajú na obraty fytbalu na určité miesto a "predstavujú" snehuliak. Zvyšok účastníkov sa držia snehuliak očí, jej rukami a ústami a obliekam vreckovku.

Číslo hry 3 "Užívanie ľadovej pevnosti."

Pred začiatkom hry ukážte graf hry "Užívanie ľadovej pevnosti"

Song: "Bogatyr Sila!"

Tímy z modulov budujú nízku pevnosť a vzlyk na seba k sebe mäkké gule (snehové gule).

Hostia sú ošetrené palacinky

- Dieťa zasnežené oslepené,

Spolu: Zozná zima strávená, teraz čakáme na jar!

14.40 - 15.15 - Dokončenie slávnostných slávností v školskom dvore

Deti, učitelia, rodičia chodia do školského dvora, ktorý založil plnené.

Navrhuje sa na konci dovolenkovej hmoty Dance-Flashmob na piesni "Pyh-Pyh Samovar" vo výkone divadla "Fidget" slová Yuri Entin, Hudba David Tukhmanova.

Reproduktory: Všetci účastníci dovolenky.

Slávnostné horiace plnené.

Spoločné plnenie ľudovej piesne "GORI-GORI CLEAR!"