Родителям важно рассказывать детям истории. Назад в прошлое или две истории рождения ребенка

Начну смешные истории про детей из реальной жизни без вступления.

1. И первая история случилась на моих глазах вчера на пляже. У мальчика 3-х лет улетел круг, но он этого не видел, увидел лишь как чужая тетя держит круг в руках. И сказал на своем языке: это мое!. Тетя отдала круг, а мама мальчика говорит: «что надо сказать?». Сын на секунду задумался, а потом четко, громко с выражением выдал: «НИЗЗЯ!»
2. Нельзя детям просто говорить «нельзя!», не объясняя детали. Они тут же хотят проверить, насколько нельзя. Так Сережа «проверил», почему нельзя на улице во время мороза языком дотрагиваться до железной качели. Потом он же на своем опыте узнал, почему лампочку в рот нельзя засовывать. Правда, позже он поспорил с мамой: «засовывать как раз можно, а вот высунуть нельзя» – говорил он маме.
4. Когда мне было года 4-5, я заболела, и меня решено было оставлять дома с бабулей. Но по возможности папа забегал домой на обед, чтобы узнать, все ли у нас нормально, не нужно ли в аптеку сбегать и т.д. Конечно же, дома он и обедал. И вот, в один из таких дней папа успел не только покушать, но и вздремнуть, сидя на кресле. Он так удобно сполз вниз, что его голова была на уровне моих рук. Конечно же, я тут же этим и воспользовалась. Пока бабуля возилась на кухне, думая, что я под опекой отца, я решила навести на голове папы порядок. Достала все самое лучшее, что у меня было: разноцветные резиночки, яркие заколочки, бантики и перышки. Все это тут же закрепилось и водрузилось на голове папы. А под конец я вспомнила про корону! Да! Это было что-то! Наконец-то папочка был с отличной прической. Я помню, как я была довольна! Но тут папа проснулся, посмотрел на часы, мигом вскочил, попрощался на ходу с бабулей, поцеловал меня в щеку, и побежал к двери. Что было дальше, не знаю. Не знаю, как далеко он дошел, пока понял, какой он красивый. Но то, что с тех пор он в обед предпочитает не терять бдительность, это точно.
5. Ребенок впервые увидел мамину меховую шапку. Долго разглядывал, а потом заключил: «Надо было подождать, чтобы она больше выросла». Мама поинтересовалась: «А где растут шапки?». «Как где? В магазинах. Я сам видел» – заключил малыш.
6. Купил фонарик. Пришел домой, и оказалось, что он не работает, ну я как настоящий мужик начал его разбирать и выяснять причину. Все перебрал, все перепаял, но тщетно. Пришел сын, посмотрел и сказал, что я батарейку неправильно поставил, и ушел. А знаете, что в этом самое обидное? Я по образованию электрик.
7. Сын моей знакомой решительно все всем рассказывает. Ему 4 года, он освоил речь и на радостях делится своими знаниями. Но какие у него в этом возрасте знания? Пока только те, что он наблюдает. А потому, стоит кому-то позвонить, малыш первый устремляется к телефону, и начинает выдавать семейные тайны. Так начальник знакомой на днях узнал, почему мама малыша не может сейчас подойти к телефону, потому что она какает. А весь автобус был в курсе, что мама не похожа на сына. Оказывается, он утром подсмотрел, как мама купается. И одной детали, которая есть в наличие у сына, у мамы не оказалось. Об этом малыш сообщил всем, рассуждая на предмет того, что маме без этой очень важной детали, наверное, очень сложно живется. Он так и говорил: «Как же мама писает, если у нее нечем?». Очень сокрушалась детка, вводя маму в краску.
9. Маленькая Вика ни за что не хотела расставаться с бутылкой, даже когда в бутылочке не оставалось молока. И вот, приезжают Вика и ее родители на дачу. Папа расстегивает ремни на кресле дочурки, берет на руки ее и ставит малышку на землю. Зрелище, которое видит соседский мальчик, а ему приблизительно столько же, как и Вике, 3,5-4 годика: стоит девчушка, ноги широко расставлены, глаза узко прищурены (только проснулась кроха) и пустая бутылка, которую кроха крепко держит за соску зубами. И тут он говорит, растягивая гласные: «Кааакааааяяя крааасиииивааааяяяя!»
10. Папа на ночь читает сыну сказки. Одна из сказок про Колобка. Маленький Максим слушает внимательно, чем-то затронула сказка его. Если до сих пор он дремал, и видно было, что вот-вот заснет, то тут проснулся, в глазах интерес, сна ни в одном глазу. Папа закончил читать сказку с трагическим финалом, и говорит сынишке: «Ну теперь время спать!». На что сын отвечает: «Ага! После такого ужастика уже не уснуть мне». И тут папу прорвало: «Ну что ты? Колобок – это же хлебушек. Его все едят». В глазах ребенка еще больший ужас: «И я колобка съел!». Пришлось маме вмешиваться, пока не дошло до трагедии мирового уровня, и открытия малышом истины, что все люди колобкоеды…
11. Косте 6 лет, но он уже отлично умеет читать и писать. И вот, в один день Костя какой-то серьезный возвращается со двора, где гулял со своим другой Тёмой. Тёма с родителями вот-вот вернулись с Европы. Костя садится за стол и начинает что-то писать. А потом объявляет: «Я скоро», и хочет убежать. Мама еле успевает поймать Котю. А в руках у малыша записка, написанная большими буквами: ЛЮДИ ДАЙТЕ ДЕНЕГ. Я ИХ В ФОНТАН В ПАРИЖЕ ХОЧУ БРОСИТЬ. У мамы слов нет, вот это придумал ее сынок!))
13. История, почти, как у Носова. Только, вместо каши вареник. Две девчушки, 5 лет почувствовали себя уж слишком взрослыми. И пока родители одной из подруг не пришли домой, решили сделать сюрприз, и приготовить ужин для всей семьи. Они замесили тесто, решив приготовить вареники. И тут поняли, что для вареников нужна начинка. А отдельно еще и ее готовить, ну совсем не хотелось. Тем более, что это был их первый кулинарный опыт, поэтому в тонкостях вареников они мало разбирались. И тут они обнаружили макароны, что остались с обеда. Чем плохая начинка? Они с горем пополам раскатали тесто. Нужно было бы вырезать кружочки из теста, как это делает мама. Но как-то обеим девочкам возиться с отдельно каждым вареником не захотелось. И их устроил вариант одного вареника. Они выложили все макароны на тесто, залепили края. В 4 руки подняли вареник, опустили его в самую большую кастрюлю, что нашлась у них дома. Но все равно один край из их произведения кулинарного искусства выглядывал из кастрюли, мешая ее закрыть. Тогда девочки впихнули его силой. Их ни капли не смутил тот факт, что вареник стал каким-то несимпатичным. Они залили воду в кастрюлю, накрыли ее крышкой и включили газ. И, чтобы не ждать, когда их коронное блюдо приготовится, решили отправиться в комнату, поиграть. Когда мама пришла, на кухне было облако дыма, вода из кастрюли выкипела и превратилась в водопад, что стекал с печи. А в кастрюле были прилипшие к стенкам макароны и какой-то пласт теста. Сюрприз удался…

Впрошлом году мы с мужем Джоном взяли на воспитание четырех девочек в возрасте от 11-16 лет из приемной семьи. Когда они впервые начали приходить к нам в выходные дни, мы многое узнали о них, о том, что им нравится или не нравится, об их надеждах и вере. Каким образом? Часто что-то в нашем доме им приходило на память, и они начинали рассказывать истории. Мы узнали о том, как они, в конечном итоге, оказались в приемной семье, их первый день в школе и события, которые формировали их личность.

В течение последнего года рассказы были не очень развлекающими, но они помогли нашим детям понять нас и культуру нашей семьи. Эти рассказы связаны с нами и помогают нашим детям понять, почему мы стали тем, кем мы являемся сейчас. Делились ли вы важными историями из вашей жизни с вашими детьми? Если нет, тогда вот те, с которых можно начать:

1. История вашего спасения. Ваши дети могут думать, что вы всегда верили в Бога, никогда не боролись или никогда не ставили под сомнение вашу потребность в Боге в вашей жизни. Позже, когда у них появятся сомнения, борьба и вопросы, они могут начать думать, что они одни такие “неправильные”. Поделитесь рассказом о вашем путешествии к вере в Иисуса и о посвящении вашей жизни Ему. Если вы стали христианином в молодом возрасте, поделитесь о шагах веры, предпринятых вами по мере взросления. Как ваша вера менялась и возрастала с годами?

2. История о ярких детских воспоминаниях. Трудно нашим детям представить нас в детстве, но именно детство сформировало нас теми, кем мы являемся сейчас. Я, к примеру, поделилась ярким воспоминанием о том, как я в свои 5 лет отправлялась к подружке на день рождения, и мой отчим высадил меня из машины не у того дома. Я не знала живущих там людей, и они не могли связаться с моими родителями. В конечном итоге я прошла несколько миль к дому моей тети с человеком из того незнакомого мне дома, и он сопровождал меня всю дорогу. Эта история кое-что поведала о моем детстве и это также немного объясняет мою независимость. И вообще, эта история дает понять, почему я так осторожничаю со своими собственными детьми. Удивительно, сколь многое обо мне может рассказать одно яркое событие из жизни.

3. История вашей с супругом любви и брака. Это одна из любимых историй, которую мои дети всегда готовы слушать от меня и моего мужа. Они любят задавать вопросы о том, как мы впервые познакомились, о нашем первом свидании и о том как развивались наши отношения. Они уже десятки раз просили моего мужа рассказать историю о том, как он сделал мне предложение. Мы делились не только тем из нашего знакомства, что сближало нас, но также делились моментами, которые едва ли не оттолкнули нас друг от друга. Я учусь тому, что наши истории помогают им понять начало наших с мужем отношений и обеспечить понимание состояния нашего брака на сегодняшний день.

4. История о вашем самом большом сожалении. Эта, пожалуй, самая тяжелая история, которой я делилась со своими детьми, но она также очень важна. Лично для меня, моим самым большим сожалением было то, что у меня был аборт в возрасте 15 лет. Это то, что я хотела бы изменить, если бы могла вернуться назад, но это также то сожаление, что повлияло на мою жизнь и мои решения в дальнейшем. Именно по причине этого плохого решения я посвятила массу времени тому, чтобы помочь другим сделать правильный выбор. Я помогла запустить центр по кризисной беременности, и я являюсь наставником для матерей-подростков. Хотя больно делиться своими сожалениями с детьми, но очень важно для них понимать как страх и эгоизм могут подтолкнуть нас к неправильному выбору. Это также смиряет нас. И, наконец, наша уязвимость открывает двери для детей, чтобы приблизиться к нам в будущем, когда они сами будут находиться в состоянии внутренней борьбы.

5. История о том, как вы раскрыли свое призвание. Когда вы обнаружили свое уникальное дарование и таланты? Как вы нашли свой путь в карьере? Какое хобби делает вас радостным? Наши дети постоянно борются с тем, кто они есть. Они хотят быть как все, хотя мы и понимаем, что их уникальность всегда будет отличать их от других. Делитесь историями о том, как вы обнаружили свою цель в жизни и это поможет вашим детям понять, кем Бог создал их, чтобы они были.

Итак, убедила ли я вас открыть ваше сердце и жизнь? Если да, вот еще несколько небольших советов в помощь вам:

1. Пусть ваши истории согласуются с возрастом детей. Вы можете добавлять больше деталей со временем.
2. Делитесь хорошим, плохим и ужасным. Наши дети уже знают, что мы не идеальные. И когда мы показываем свою уязвимость – это побуждает их делать то же самое.
3. Не навязывайте им ваши рассказы. Если в данный момент им, судя по всему, не интересно – дождитесь подходящего времени. Я заметила, что дети чаще всего расположены послушать истории перед сном, когда в доме тихо и нет отвлекающих гаджетов.
4. Наконец, включайте в рассказ точку зрения Бога. Ваши решения побуждали Бога гневаться? Поделитесь этим, но также поделитесь и о Его прощении. Можете ли вы представить себе такое ваше решение, от которого Бог едва ли не прыгал от радости? Поделитесь этим тоже. Каждое принятое нами решение каким-то образом влияет на Бога. Нашим детям также важно это понимать.

Как часто вы рассказываете истории своим детям? Сегодня чаще всего от родителей можно услышать ответ «редко» или «никогда». В наши дни, когда у родителей мало свободного времени и много обязанностей, когда и они, и дети более зависимы от электронных устройств, рассказывание историй детям отходит на второй план.

Рассказывание историй играет важную роль в развитии личности ребенка. Рассказывать ребенку истории – это многовековая традиция, которой родители следовали с незапамятных времен. Для нас самих истории, которые рассказывали нам родители, стали важной частью нашего детства.

Для чего нужно рассказывать истории

Современным родителям легче включить ребенку перед сном мультфильм, чем почитать книгу. То, что на первый взгляд кажется простым детским удовольствием, на самом деле имеет много преимуществ. Поэтому важно ежедневно уделять время тому, чтобы читать ребенку перед сном.

Рассказывать истории так же просто, как читать книги. Если у вас нет на достаточно времени на то, чтобы придумывать истории, вы можете вспомнить что-то, рассказать о своем детстве или просто почитать с экрана телефона. Есть много преимуществ таких историй для детей, особенно для дошкольников и младших школьников.

10 преимуществ историй для детей

Рассмотрим основные преимущества рассказывания историй детям. Родители должны учитывать их, чтобы процесс воспитания был наиболее эффективным.

1. Истории развивают лучшее в детях

Дети во всем мире любят слушать истории. Он хотят узнать больше о своих любимых персонажах и часто пытаются им подражать. Рассказывая детям истории, в которых скрыта мораль, вы можете прививать им с раннего возраста такие качества, как мудрость, мужество, честность и т.д.

2. Истории помогают ребенку осознать свои корни и культуру

Рассказывая своему ребенку истории из собственного детства (например, о том, как проходили ваши праздники), вы поможете ему лучше понять семейные традиции. Слушая истории о членах вашей семьи, ребенок знакомится с историей своего рода.

3. Истории развивают речевые навыки ребенка

Когда вы читаете ребенку вслух, он знакомится с новыми словами и фразами, тем самым лучше узнает родной язык. Чтение и рассказывание историй – это также отличный способ учить ребенка новым словам и их правильному произношению.

4. Истории развивают у ребенка навыки слушания

Многие дети испытывают дефицит внимания, им трудно сосредоточиться на чем-то надолго. Кроме того, дети обычно больше говорят, чем слушают. Когда родители рассказывают им истории, они становятся более внимательными, стремятся слушать и понимать услышанное.

5. Истории пробуждают в ребенке творчество и воображение

Истории мотивируют ребенка представлять себе персонажей, место действия, события и т.д., а не просто видеть их (как в случае, когда ребенок смотрит телевизор). Они также делают ребенка более творческим, открытым к новым идеям, склонным к свободному мышлению.

6. Истории хорошо развивают память ребенка

Рассказывание историй можно использовать для развития памяти ребенка. Для этого воспользуйтесь такими идеями: например, попросите ребенка пересказать историю через несколько дней. Также можно попросить его рассказать историю до настоящего момента. Такими интересными способами можно развивать у ребенка память и сосредоточенность.

7. Истории расширяют кругозор ребенка

Маленькие дети не всегда знакомы с различными культурами и странами мира. Рассказывая истории, вы можете восполнить этот пробел. Расскажите ребенку о разных странах и культурах, чтобы дать ему более широкое представление о мире.

8. Истории помогают ребенку лучше учиться

Рассказывание историй для детей – это хорошая основа для их обучения. Многие дети учатся автоматически, не понимая предмета. Регулярное рассказывание ребенку историй помогает ему лучше понимать, о чем он читает в книгах, и – как следствие – лучше учиться. Иногда скучный параграф учебника можно превратить в увлекательную историю. Это поможет ребенку лучше запомнить его содержание и даже побудит его узнать больше по этой теме.

9. Истории развивают у ребенка навык общения

Иногда дети не решаются задать вопрос, хотя им может быть что-то интересно. Истории, рассказанные родителями, помогут ребенку научиться правильно задавать вопросы. Также рассказывание историй развивает у ребенка навыки общения. Регулярное слушание и чтение книг способно сделать ребенка хорошим оратором.

10. Истории помогают ребенку легче относиться к сложным ситуациям

Дети часто испытывают смущение в сложных ситуациях. Рассказы о том, как разные персонажи сталкивались со сложными ситуациями, помогут ребенку в поиске решения проблем. Рассказывайте истории о том, что страдания – это такая же часть жизни, как радость и веселье. Правильные истории помогут ребенку подготовиться к различным жизненным ситуациям.

Как правильно рассказывать истории

Рассказывать ребенку истории необходимо, но при этом нужно делать это правильно. Рассмотрим, что должны учитывать родители, чтобы овладеть искусством повествования:

1. Длина истории

История не должна быть ни слишком короткой, ни слишком длинной. Короткая история может не нести в себе никакого урока, а длинная – быть скучной и неинтересной. Продумайте правильную длину вашей истории, помня о том, кто будет вашим слушателем.

2. Удобное место

3. Правильное вступление

Если вы рассказываете историю по памяти, скажите ребенку, где или от кого вы ее услышали. Скажите, чему эта история вас научила и чему, по вашему мнению, она может научить ребенка. Постарайтесь с самого начала заинтересовать его.

4. Правильные невербальные сигналы

Рассказывая историю, используйте правильные жесты и мимику. Вы также можете сопровождать свой рассказ звуками или попросить об этом ребенка. Так история будет для ребенка более интересной.

5. Говорите громко, но медленно

Убедитесь, что вы говорите достаточно громко и медленно. Ваш голос должен правильно отображать эмоции, о которых идет речь в истории. Меняйте тон голоса в соответствии с развитием сюжета и делайте паузы в соответствующих местах.

6. Вовлекайте ребенка

Вовлекайте ребенка в рассказ, используя фразы типа: «Тебе понятно?». Вы можете также предложить ребенку определить мораль истории, которую вы только что рассказали.

Как в игровой форме научить ребенка рассказывать истории

Лучший способ научить ребенка рассказывать истории – это игры. Игры с сочинением историй помогут вам понять механизм их создания. Они также принесут и вам, и ребенку множество удовольствия.

1. Карточные игры

Для сочинения историй используются карточные игры. Они хорошо подходят для детей от 3 лет. В них используются сюжетные карточки. На каждой из них написано определенное действие и есть картинка, которая проясняет ребенку содержание действия. Используя карты, ребенок составляет глупые и интересные истории.

Эта игра развивает у ребенка творчество, грамотность и навыки общения. Она учит ребенка четко выражать свои мысли, когда он читает карточки и сочиняет истории. Эта игра также помогает ребенку понимать причинно-следственные связи и развивать навыки планирования.

2. История с продолжением

Это одна из разновидностей карточных игр с сочинением историй. Ребенок должен достать из колоды несколько сюжетных карт и объединить их в историю. В какой последовательности использовать карты и как продолжить историю, игрок решает сам.

В эту игру можно играть и самому, и в группе. Это хорошая игра, которую могут использовать родители, учителя или начинающие писатели. Ребенка эта игра учит внимательно слушать, выражать свое видение событий и проявлять творчество.

Эта игра хорошо подходит для вечеринок, внеклассных мероприятий или походов.

3. Кубики

Эта настольная игра также хорошо развивает творческие способности. Вам необходимо бросать кубики с изображениями и сочинять по ним историю. Изображения на кубиках преимущественно связаны с путешествиями. В эту игру также можно играть как одному, так и в группе.

Сочинение сказок

Это игра, состоящая из большого количества картинок, которые иллюстрируют традиционные сказочные сюжеты. Игроки выбирают картинки в случайном порядке. В результате они могут собрать сюжет известной сказки или придумать свою сказку с неожиданными персонажами.

Другие занятия для развития связной речи

1. Истории о семейных фотографиях

• дети легко рассказывают истории как прирожденные рассказчики. Используйте семейные фотографии, чтобы рассказывать истории;
• рассматривайте вместе с ребенком фотографии и по очереди рассказывайте истории о том, что вы на них увидите. Например, это может быть фотография новорожденного ребенка или фотография, сделанная вечером, когда был сильный снегопад;
• можно также распечатать несколько фотографий любого веселого праздника (например, Дня рождения, семейного праздника или просто поездки в отпуск). Попросите ребенка восстановить последовательность событий;
• покажите ребенку фотографию любого события и предложите ему описать это событие. Подсказывайте ему, если он растеряется;
• позвольте ребенку выбрать 10 фотографий и разместите их в хронологическом порядке, чтобы создать историю. Вам будет интересно увидеть, какие именно фотографии выберет ребенок.

2. Истории с детскими штампами

• использование штампов делает процесс сочинения историй чрезвычайно веселым. Они пробуждают в ребенке творчество и интерес к сочинению;
• прежде всего, вам нужно собрать как можно больше наборов штампов (например, с животными, цветами, транспортными средствами и т.д.). Также хорошо использовать для отпечатков различные цвета;
• сделайте на листе бумаги несколько отпечатков и предложите ребенку сочинить историю по этим изображениям. Он может разукрасить отпечатки в разные цвета или дорисовать что-нибудь, чтобы дополнить свою историю;
• когда ребенок допускает ошибки в рассказе, исправляйте их. Благодаря этому ребенок будет развивать правильность речи. Такой способ обучения является для ребенка легким и веселым.

Будьте естественными

Важно развить свой собственный стиль повествования. Так ваша история не покажется ребенку монотонной. Наслаждайтесь тем, что вы читаете или рассказываете ребенку.

Рассказывание историй очень важно для развития ребенка. Не дайте ему пропустить такую простую, но важную часть его детства.

Вконтакт

Я забеременела в 16 лет, но я любила своего будущего мужа и поэтому была очень счастлива. Во время беременности муж буквально таскал меня на руках, во всём помогал и даже когда мы ссорились, что бывает в каждой семье, он не позволял оскорблять меня и первым стремился к примирению. Когда у нас родился сын - муж души в нём не чаял. Но ребёнок был очень трудным, ночами не спал, плохо ел, постоянно плакал, и чем старше он становился, тем сильнее в нём проявлялась гиперактивность. Короче говоря, я как молодая мама, которой ни кто кроме мужа не помогал, очень настрадалась. И конечно я была напугана, когда спустя год после рождения сына, я вновь забеременела. Ещё пугал тот факт, что у нас не было своего дома, и жили мы на зарплату мужа на тот момент - 7 тыс. р. И всё же вопрос о прерывание беременности ни у кого из нас даже не возник, так как мы всё же планировали дальнейших детей. Я считаю, что это очень жестоко убивать одно ребёнка, при этом планируя через несколько лет другого. Единственное о чём, я буквально молилась, так это о том, чтоб родилась девочка. Чудо свершилось, и у нас появилась дочка. Мы были счастливы. Не смотря, на не очень хорошее материальное положение, у нас была самая настоящая идиллия, а самое главное мы с мужем очень любили друг друга. Знакомые, соседи, односельчане постоянно твердили о том, как мы подходим друг другу, что на нас приятно со стороны смотреть, особенно нахваливали моего мужа, говорили, что мне с ним повезло. Он у меня мастер на все руки, что касается строительства, ремонта и т. п., а в селе, подобные способности не маловажны. В общем то, спасибо мужу, мы и сводили концы с концами. Когда сыну было около четырёх, а дочери 2, мир для меня в одночасье рухнул - я узнала, что мой любимый муж мне изменяет. Неужели это со мной случилось? Я считала себя идеальной женой: красива, молода, не курю, не употребляю ни каких спиртных напитков, я до безумия чистоплотна и вроде бы хорошо готовлю. И секс у нас был регулярным. До сих пор не могу понять, что его подтолкнуло сходить налево, мне кажется, он сам до конца не понимает. Я выгнала мужа из съёмной квартиры. Я не спала ночами. Я плакала. Я не хотела жить, мне даже дети без него были не в радость. Пусть меня кто-то и осудит, но стремление к идеальной жизни, заставляло меня считать идеальной, только ту семью, которая является полноценной, где муж с женой верны друг другу до гроба, ведь я рожала детей не потому, что так сильно их хотела, а потому что без них, не может быть настоящей семьи. Теперь, надеюсь, вы понимаете, что предательство мужа, просто уничтожила меня. Я так привыкла к выдуманной идиллии, что не могла понять, как мне дальше быть. Переломить себя, простив мужа, который раскаивался, и продолжать терпеть эту боль, или перешагнуть через черту и начать всё с нуля. Так, как я любила его - я простила, но забыть сразу, естественно не смогла. Каждый раз, когда мы ссорились, всплывали разговоры об измене. Я превратилась в самого настоящего параноика: копалась в его телефоне, лазила на страничках, где он был зарегистрирован, в общем - не верила ему. Мне казалось, что он мне изменяет, врёт, что он со всеми флиртует. Муж не понимал моего поведения, он считал, что если я приняла его, значит всё забыто, я тоже бы хотела этого, но шли месяца и фраза "время лечит" для меня была лишь пустословием. Короче говоря - дело шло к разводу! И вот в один из таких месяцев, я вновь забеременела, причём произошло это от одного единственного полового акта без защиты. Это стало для меня вторым ударом. Мои родители навязывали мне аборт, муж был с ними совершенно солидарен, а я ревела и не могла сделать выбор. Понимаете, я действительно считаю, аборт самым страшным грехом, я действительно считаю, что это убийство, и я была уверенна, что подобное со мной ни когда не случиться. Ещё одно подтверждение, что идеально жизни не существует! Я боялась, что если оставлю ребёнка, то однажды могу остаться ни кому не нужной разведёнкой с тремя детьми, а если сделаю аборт, то всю оставшуюся жизнь буду винить в этом моего мужа, возненавижу его и мы всё ровно разведёмся.)) Я даже в кабинете у гинеколога расплакалась, когда она мне выписывала направление на аборт - даже тогда я сомневалась. А когда я в таком опустошенном состоянии вышла из кабинета, моя мама, видя, что со мной происходит, приняла решение за меня. В итоге ребёнка я оставила, мама поговорила с моим отцом, ведь он категорически был против ещё одного внука, знаете, он всегда повторял, что при сегодняшней жизни и одно ребёнка много. И мужу моему она сказала – «этим двоим хлеба хватило, а значит и третьему хватит». Постепенно отношения с мужем наладились, я смягчилась, стала реже вспоминать о его предательстве. Так как я была в положении, он тоже стал более терпимо ко мне относиться, то и дело клялся мне в любви и убеждал, что больше не совершит подобной ошибки. Единственное о чём я беспокоилась, так это о том, что когда родиться ребёнок, муж не будет его так же сильно любить, как старших детей. Мои страхи не подтвердились, у нас родился сын и сейчас мне кажется, мой муж любит его больше всех. Ребёнок нас сблизил, и я, наконец, почувствовала, что действительно время лечит! И вот тогда, когда вроде бы жизнь стала налаживаться, произошёл очередной удар: через пол года, после рождения последнего ребёнка, я поставила спираль, а через ещё пол года, я удивительным образом, опять оказалось в положении. Даже врачи, делавшие мне узи, были удивленны тем, что спираль хорошо стояла, и каким образом произошла беременность неизвестно. В перспективе стоял аборт... В то время мы жили с моими родителями, но помощи от них не было: отцу было пофиг, мама сутки работала в городе, двое - отсыпалась, 19 -летняя сестра совершенно не выполняла ни какой работы по дому. Всё было на мне и уборка, и готовка, и мытьё посуды, и кричащий младенец на руках. То, что зарабатывала мам, уходила на её кредиты, а отец и сестра вообще сидели без работы, ну вы понимаете - мой муж кормил ни только нашу семью, но и семью моих родителей. В впятером мы ютились в одной комнате, родители - в другой. Радовало только стиральная машина автомат и туалет в доме. Муж мой сутки работал, двое - строил нам дом, один без всяких помощников. К тому же мы взяли суду, и ещё на нас висел кредит, не говоря уже об оплате детсада и коммунальных услуг. При подобных обстоятельствах сложно было сохранить беременность. Конечно, я плакала, задавалась вопросом - "почему именно я, женщина, которая родила третьего, чтобы не совершать грех, всё же должна буду его совершить?" Муж пытался утешить меня, объясняя, что в том, что я должна сделать только его вина, только из-за того что он не может обеспечить нам достойное будущие в ближайшее время, я иду на этот шаг. Но я, то понимала, что вина полноценно возложится на меня, ведь только одно моё слово "нет!" и ни кто меня не заставит сделать аборт. Как сейчас помню, сижу в кабинете у медика, таблетка перед глазами на столе, звоню мужу, который дожидается меня на улице. Не могу объяснить, за чем звонила, я знала, что всё равно её выпью, но во мне теплела ещё надежда, что, быть может, муж мне скажет «беги от туда, как-нибудь проживём». На мой конкретный вопрос "стоит ли пить эту злощасную таблетку?". Муж, медля, ответил - "не знаю!" ...... Больно жить с мыслью, что ты убила человечка внутри себя, такого же родного человечка, как твои дети, похожего на них! Сейчас моему мужу 30 лет. Он всё же достроил нам дом, куда мы перед новым годом заселились, пошёл на повышение на работе, что тоже радует. Относиться ко мне по-прежнему хорошо, старается помогать по дому. Мне 24 - смешно, я мам троих деток, я ни когда не работала и порой я схожу с сума от однообразия. Старшему сыну почти 8. Он отлично закончил первый класс и перешёл во второй, но по-прежнему плохо ест, поэтому очень худенький. Дочери 6 лет - она красавица и умница, с ней никогда не возникает ни каких серьёзных проблем. Младшему сыночку недавно исполнилось 3 года. Он активный жизнерадостный ребёнок, но очень часто болеет такими болезнями, как трахеяларенгит, бронхит. Вот и сегодня он вновь заболел. Вы удивитесь, но у меня снова задержка, в конце месяца еду на узи и скорее всего я беременна. Я думаю, что ещё один грех на душу не возьму. Я хотела бы, чтобы душа ребёнка, от которого я избавилась, пересиливать в этого ребёнка, но мне кажется, это невозможно, и когда моей, далеко не идеально жизни, придёт конец, и я встречусь с Ним, с тем на которого пожалела хлеба, времени, сил, здоровья, любви, он спросит меня - " Почему именно я?".

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Все мамы и папы хотят, чтобы их ребенок добился в жизни лучшего. Но дети совершают ошибки, и родителям важно научить не избегать их, а показать, что делать дальше. Истории из вашей жизни помогут детям понять, что проблемы есть у всех и вы всегда поможете, если нужно.

сайт делится с читателями историями, которые наверняка случались в жизни каждого. Вы, кстати, можете рассказать своему чаду о неудачах и радостных моментах своей жизни даже раньше, чем с ним произойдет похожий случай.

1. Вы получали тройки и двойки

Круглым отличником может быть не каждый. Сколько таких учеников было в вашем классе? Неужели все остальные были недостаточно умны и слишком ленивы? Расскажите своим детям, что иногда вы получали плохую оценку, даже когда старались и усердно готовились к контрольной. Отметка в журнале не единственный показатель знаний. Вместо того чтобы лить слезы на дневник, лучше подойти к учительнице и попросить объяснить ошибки, а затем проработать их дома. Так информация даже лучше усвоится.

• Что это даст. Эксперт по психологии детей и подростков Дэниел Вонг советует всем родителям не превозносить пятерки до небес, чтобы ребенок не думал, что из-за двойки вы его разлюбите.

2. У вас были конфликты с родителями

Вас ругали, вам запрещали, а вы закатывали истерики в ответ. Вы дулись на родителей, а они дулись на вас. Но вы все равно любите друг друга. Конфликты случаются в каждом коллективе, а значит, и в каждой семье.

• Что это даст. Ребенок поймет, что конфликты между родителями и детьми были всегда. Проблема не в нем и не в вас, а во временной разнице взглядов на вещи.

3. Вы шалили, и вас наказывали

• Что это даст. Вместо чувства несправедливости к ребенку постепенно придет чувство ответственности за свои поступки.

4. Вам не нравилась ваша внешность, и вы экспериментировали

Подростки очень трепетно относятся к своей внешности. Им кажется, что никто никогда не полюбит их из-за прыщиков и внезапно появившихся в новых местах волос. Они могут просить разрешения сделать пирсинг и выбрить виски, но вряд ли признаются, что им не нравится собственное отражение в зеркале. Расскажите детям, что и вас в их возрасте не устраивала своя внешность. Вы стеснялись, вы боялись насмешек. И вы создавали себе такой эксцентричный образ, от которого сейчас и смешно и стыдно.

• Что это даст. Такой разговор может уберечь детей от внезапных порывов сделать татуировку или купить дорогущие, но аляповатые кроссовки.

5. Вы любили других людей

Психологи подтверждают , что подростки очень остро переживают неудавшиеся романы. Часто, начиная встречаться с кем-нибудь, тинейджеры обрывают связи с друзьями и одноклассниками. Разбитое сердце может серьезно травмировать вашего ребенка. Поэтому стоит напоминать ему, что жизнь на этом не заканчивается и что у него еще будут романтические отношения. Расскажите, что до свадьбы с мамой/ папой вы встречались с другими людьми и расставались. Вам было больно, вы чувствовали одиночество и несправедливость, но в итоге нашли человека, который подарил вам настоящее счастье.

• Что это даст. Ваши дети будут знать, что при трудностях в личной жизни они могут обратиться к вам за поддержкой и советом.

6. Не все друзья остаются навсегда

Ссоры и разногласия с приятелями всегда неприятны. Друзья могут внезапно не пригласить на день рождения, разболтать секрет, их интересы и круг общения могут измениться. Рассказывайте истории, которые случались в детстве с вами и вашими товарищами, и ребенок сам спросит: «Почему они не приходят к нам в гости?» Это отличная возможность объяснить, как и когда разошлись ваши пути. Дружба проверяется временем, и многих друзей мы заводим, когда становимся взрослыми.

• Что это даст. Такие истории помогут ребенку узнать о межличностных отношениях и научить его справляться со своими эмоциями.

7. У вас были провалы

Вы не идеальный человек, идеальных вообще не существует. И прежде чем чего-то добиться, вы совершали ошибки. Вы проигрывали в соревнованиях и конкурсах, фальшивили на зачетах в музыкальной школе, убегали со сцены и заикались перед классом. Но вы смогли достичь результата. Ошибки, которые вы совершали, теперь никак не влияют на вашу жизнь. Они сделали вас умнее и увереннее. Кроме того, о них забавно вспоминать и рассказывать близким. Кому понравится играть в компьютерную игру, где нет никаких заданий и препятствий? Жизнь без трудностей тоже была бы скучна.

А какие истории вы чаще всего рассказываете своим детям?