Танцевальные номера детей на 23 февраля

«День защитника Отечества» Сценарий спортивного праздника с элементами ритмики, посвящённого празднованию 23 февраля, в старшей логопедической группе, совместно с папами

Цель:
формирование у старших дошкольников чувства патриотизма, пополнение знаний детей о Российской Армии;
воспитание желания быть похожими на солдат, стремления стать защитниками Родины.
Задачи:
формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на занятиях, в соревнованиях;
совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет;
воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества;
прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Действие праздника происходит в музыкально-спортивном зале.
Для этого праздника подготовили: поздравительные открытки, плакаты, детские рисунки, воздушные шарики, цветы из бумаги. Эмблемы для команд по числу детей.

Оборудование: кегли, обручи, корзины, гимнастические палки, дуги, 2 пилотки, 2 автомата, мешочки с песком, аптечка (бинты, вата), воздушные шарики, овощи и фрукты для эстафеты, конусы (ориентиры).

Вход.
Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал дети. Они заходят строевым шагом в музыкальный зал и перестраиваются в 2 колонны. Дети читают стихи.
1. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа Российской армии…– Привет!!!
2. Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!

3. Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят!
Сразу столько пап видали,
В феврале мы год назад.

Инструктор:
«Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале.
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле.
Мальчик:
Нас берегут солдаты, пилоты, моряки,
У них есть автоматы, им не страшны враги.
Приказа ждут ракеты, и на замке граница.
В готовности все это и нам спокойно спится!
Об армии любимой мы нынче говорим,
И ей, непобедимой, спасибо повторим.
(М.Давыдова «Армия»)

Дети поют песню («Наша Родина сильна»)
Инструктор:
«Но что бы стать защитниками отечества, нужно с детства заниматься спортом, и тогда вы будите сильные, выносливые, ловкие. И сегодня мы проведём спортивный праздник, где вы и покажите все свои качества.
Начнём мы наш праздник с музыкально-ритмической разминки:
« По Берлину едут казаки…»
(Звучит аудиозапись песни «Едут, едут по Берлину наши казаки…» исп.группа «Ассорти»,дети исполняют ритмический танец)
Инструктор: «Команды по местам!»
«Поприветствуем наши команды!»
(Команда дружно произносит девиз.)
Лётчики: Друг за друга мы горой!
Таков обычай наш простой.
Инструктор: Приветствуем команду «Танкисты».
Танкисты: У нас девиз хороший есть:
Отвага, мужество и честь!
Инструктор: начинаем наше соревнование с «Боевой тревоги » , а проходить мы её будем в солдатской пилотке и с автоматом в руках. Посмотрим, какие же наши будущие защитники сильные и ловкие.
Участникам необходимо надеть на себя пилотку и взять в руки автомат. Затем пролезть через дугу, перепрыгнуть из обруча в обруч, вернуться обратно «бег змейкой» через кегли. Пилотку и автомат передать следующему участнику.
Инструктор: продолжаем соревнование, в следующем конкурсе оценивается не скорость и быстрота, а меткость и точность. Победителем будет считаться команда, в чьей корзине окажется больше мешочков с песком.
Эстафета «Переправа через болото»
Дети, перекладывая 2 обруча, переправляются через болото до корзины с мешочками, берут 2 мешочка и бросают их в корзину (расстояние2м). Метание мешочков попеременно правой и левой рукой в горизонтальную цель. Считаем попадания и быстроту выполнения задания.
Эстафета «Соберём аптечку»
Задание: чья команда быстрее соберёт аптечку.
Дети переносят по одному предмету: бинт, вата, пластырь и т.д.
Инструктор: Привал! (Дети садятся на стульчики). У нас есть раненые им нужно оказать первую помощь.
Игра: «Перевяжи раненого» .
Выходят три мальчика, садятся на стульчики и три девочки санитарки. Бинтом перевязывают руку или ногу.
Инструктор: Ну, а пока наши дошколята готовятся к великим победам, я предлагаю вам, уважаемые взрослые проявить свою смекалку и сообразительность, ответив на наши вопросы!
Интеллектуальная разминка
Инструктор проводит разминку: задаёт вопросы,папы на них отвечают.
Вопросы для пап:
1. Опытный воин, участник минувшей войны (ветеран).
2. Специальное помещение для содержания военнослужащих под арестом (гауптвахта).
3. Условное слово или фраза, которые используются для опознания своих людей в караульной службе (пароль).
4. Предмет, служащий целью для учебной или тренировочной стрельбы (мишень).
5. Участок суши или моря, оборудованный для учебных стрельб и испытаний различных видов вооружения (полигон).
6. Стремительное нападение войск на противника (атака).
7. Взлетающий высоко в воздух и ярко освещающий светящийся снаряд, применяемый в военных целях для сигнализации и освещения местности (ракета).
8. Высадка войск на территорию противника для ведения боевых действий (десант).
9. Летательный аппарат, у которого подъемная сила и поступательное движение обеспечивается одним или несколькими несущими винтами (вертолет).
10. Совокупность вооруженных сил государства (армия).
Инструктор: Ребята, какие виды войск вы знаете?
(пограничные, морские, ракетные, летные, воздушно-десантные войска.)
Инструктор: А сейчас наши ребята прочитают про них стихотворения.
(дети рассказывают стихи)
1.На ветвях заснули птицы,
Звезды на небе горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
2.Пограничники не дремлют,
У родного рубежа
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
3.Броня крепка и танки наши быстры
Врага встречают первыми всегда.
Смелы российские танкисты,
Врагу не победить их никогда.
4.Самолеты в небе, звездами горят,
Летчики отважные в них сидят.
Летчикам не страшен самый грозный враг,
Летчики- герои всех их победят.
5.Моряки уходят в море,
Охраняя берега,
Вьются флаги на линкоре:
«Не упустим мы врага!»
Инструктор: Ребята, а к вам сегодня пришли настоящие моряки, встречайте!
Танец «На палубе матросы»
(Звучит аудиозапись песни «Бескозырка» Р. Газманова, мальчики переодетые в костюмы матросов, исполняют ритмический танец)

Инструктор: Ребята, какие вы молодцы!
Эстафета «Полевая кухня»
Инструктор: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Команда «Летчики» будут готовить полевой суп. Для его приготовления им нужны только овощи. А команда «Танкисты» будут готовить компот из фруктов. Здесь командам понадобится быстрота, ловкость и внимание.
В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты, по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то, что необходимо им для приготовления супа или компота. Бегут к своей команде, то что взяли кладут в кастрюльку капитану.
Эстафета «Передача донесения»
Задание: добежать до обруча на финише, взять оттуда воздушный шарик и вернуться в свою команду, передать шар инструктору.
Инструктор: А сейчас наши папы устроят нам салют из шариков!
Папы обоих команд «лопают» воздушные шарики, внутри шаров спрятаны записки со словами:
«НАША АРМИЯ САМАЯ МОГУЧАЯ И СИЛЬНАЯ!»
« 23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!»
Папы составляют предложения из слов.
Игра – танец “Яблочко”
(музыкальная композиция «Яблочко»)
Играющие становятся в круг на расстоянии шага друг от друга. Инструктор даёт одному из играющих «яблоко». Со словами инструктора «Начинай!» дети передают «яблоко» по кругу, при этом звучит песня «Яблочко». Тот, у кого на конец музыки оказывается «яблоко», выходит на середину круга и показывает ритмические движения, имитирующие матросский танец «Яблочко». Игра повторяется, при этом мяч передаётся в другую сторону.
Инструктор: А сейчас я попрошу команды построиться.
Ребята есть стихотворение про армию:
Морякам, артиллеристам
Пограничникам, связистам -
Всем, кто мир наш бережёт
И границы стережёт,
За великие дела
Слава, слава и хвала!
Дети: Ура! Ура! !Ура!
Инструктор: команды справились со всеми заданиями, все ребята проявили ловкость, быстроту, силу, смекалку. Мы надеемся, что из вас вырастут настоящие военные. Церемония награждения.

Какие танцы и хореографические композиции, кроме традиционного матросского танца «Яблочко», будут хорошо смотреться на детском празднике в честь 23 февраля, можно узнать из публикаций данного тематического раздела. В нём собраны материалы о творческих номерах, которые были придуманы педагогами (иногда и в соавторстве с детьми) специально для Дня защитника Отечества. Возможно, эти постановки будут полезны и Вам, для внесения разнообразия в обязательное мероприятие в канун всероссийского праздника. Здесь можно найти и классические танцы, в духе Ансамбля песни и пляски Советской Армии, и необычные современные решения.

Украсьте праздник в честь 23 февраля оригинальным хореографическим номером!

• Хореография для детей, детские танцы. Видео, описание движений, постановки

Показаны публикации 1-10 из 33 .
Все разделы | Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества

Танцевальная композиция к Дню защитников Отечества «Первым делом - самолёты» для детей старшего дошкольного возраста Снегирёва Валентина Николаевна музыкальный руководитель МБДОУ ДСКВ №73 г. Ангарск, Иркутской области «Первым делом – самолёты…» (Парный танец для детей 5-6 лет . (Музыка из программы «Ладушки» И. Каплуновой, И. Новоскольцевой) Это игровой танец с элементами пантомимы. Очень...

Схема танца для мальчиков на 23 февраля Описание движений танца «Богатырская сила Музыка : песня «Богатырская сила» из репертуара группы «Цветы» Стаса Намина. Вступление. 8 или 10 мальчиков, в костюмах богатырей с мечами в согнутых руках перед грудью, стоят в двух колоннах по четыре или пять человек. После начальных...

Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества - Методическая разработка «Танец солдатиков и куколок»

Публикация «Методическая разработка «Танец солдатиков и...» Танец солдатиков и куколок 7 пар Музыка «Марш» П.Чайковского 1. Выходят мальчики друг за другом, маршируют. 2. Барабаны висят на шее, две палочки в правой руке. 3. 4 ребенок с тарелками остается в центре, три заходят слева, три-справа, стоят лицом к 4 ребенку. 4. На счет 1,2-...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мы танцуем и поем, мы солдатами растем» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 г. Петушки Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Тема занятия: ««Мы немножко...

Танец «Бескозырка» для старшей группы на музыку О. Газманова Танец «Бескозырка» муз. О.Газманова Вступление - дети маршем выстраиваются в две колонны парами. Бескозырка белая, в полоску воротник дети четко маршируют на месте Пионеры смелые спросили напрямик С какого, парень, года, с какого парохода, - шаг вправо – «ключ» (щелкнуть...

Танец с флажками для утренника «23 февраля» (старшая группа) Танец с флажками (под песню «Защитники Отечества» В.Рязановой) Дети заходят в зал в руках флажки, перестраиваются в 3 колонны. Сегодня день особенный Шаг вправо, руки -вперед, вверх и в стороны Ведь Праздник 23 февраля! Приставить ногу, руки опущены Встречают в каждом городе...

Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества - Сценарий праздника к 23 февраля «С папой вместе мы танцуем»

“ С папой вместе танцуем и поём ” Добрый день дорогие наши папы! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День Защитника Отечества. Поскольку заитниками, воинами, стояли на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины. Поэтому это...

Матросский танец для мальчиков старшей группы «Яблочко» 1. Маршем друг за другом идут по кругу. Перестраиваются в два ряда, маршируют на месте. 2. Шаг вправо - «посмотреть в бинокль», руки на поясе и 2 притопа. 3. Шаг влево- «посмотреть в бинокль», руки на поясе и 2 притопа. 4. Правую ногу выставить на пятку, наклон к ноге, правой...

Тематические танцы - неотъемлемая часть каждого детского утренника. Постановка танцевальных номеров к 23 февраля - это не только способ развить навыки ребенка и его таланты, но и возможность привить детям уважение к защитникам Отечества и гордость за свою страну. К тому же, мальчики смогут почувствовать себя в подобных постановках настоящими мужчинами.

Армейский танец

Один из ярких примеров таких танцев - армейский. Он будет эффектно смотреться на любом детском празднике. Непременные атрибуты постановки - военная форма, игрушечное оружие, которые создают атмосферу настоящих армейских будней. Такая постановка укрепит и физическую форму ребенка, в ней присутствуют отжимания, кувырки, выполнять которые наверняка понравится маленьким солдатам.

Танец богатырей

Еще одна интересная тема для танца - образы былинных богатырей, защитников Руси. Такая постановка закрепит представления детей о временах Древней Руси, будет воспитывать желание служить Отечеству и любовь к Родине. Чтобы номер наверняка получился удачным, не обойтись без русских народных костюмов (как минимум, рубах), богатырских мечей, кольчуг и шлемов. Их подготовкой можно заняться вместе с родителями, это позволит провести немало веселых минут со своими детьми.

Тематические танцы на 23 февраля

Также для постановки тематического танца можно использовать образы любого рода войск - например, танец десантников или моряков. Несложные движения и яркие костюмы сделают номер на детском утреннике ярким и интересным как для детей, так и для взрослых.

Детские парные танцы на 23 февраля

Чтобы задействовать в номере всех детей, подойдут парные танцы. Тема любви в военное время всегда оставалась актуальной, и постановка на такую тему будет очень выигрышной. Форма одежды для мальчиков - с военной атрибутикой, для девочек - нежные бальные платья. Танец на такую тему не только покажет способности детей, но и закрепит их знания о том, что в военное время мужчин с фронта всегда ждали в их семьях, а также воспитает у мальчиков бережное отношение к девочкам.

Роль родителей в подготовке танца

Детский утренник - праздник не только для детей, родители в этом мероприятии должны принимать самое активное и живое участие. Это может быть подготовка костюмов и других атрибутов постановки, повторение танцевальных движений. От желания помочь, проконтролировать процесс во многом зависит успех ребенка на мероприятии. Успешное выступление порадует детей, а родители испытают гордость за свое чадо. Не стоит показывать недовольства участием в подготовке, потому что ребенок всегда ждет праздника, похвалы, а участие в утреннике станет прекрасным поводом для демонстрации своих талантов.