Обряды с рябиной в сентябре. День рождения рябинки. Талисманы на удачу

23 сентября 2017 года отмечается праздник Петр и Павел Рябинники: что нужно сделать в этот день, обряды, приметы, традиции . Этот народный праздник является Днем рождения рябины. Православные же в этот день вспоминают Святителей Петра и Павла, епископов Никейских.

В день Петра и Павла Рябинников 23 сентября нужно развешать веточки рябины под крышей дома. Считается, что этот обряд поможет защитить дом и его хозяев от нечистой силы, а сами ягоды приобретут сладкий вкус. Однако не нужно собирать все ягоды. Непременно нужно оставить часть на ветках для птиц.

По традиции с этого дня начинают варить рябиновый квас. Он всегда был одним из любимых напитков наших предков. По вкусу он очень многим и сейчас. Также в этот день делают настойку на рябине.

Однако использовать ягоды рябины можно не только для приготовления напитков. Если человек страдает бессонницей, у него болит грудь или он мучается от нехватки воздуха, рябина также может оказаться полезной. В этих случаях нужно взять веточку рябины и очертить ею круг вокруг себя. Это обряд придаст вам сил и избавит от недугов.

Православное люди в этот день непременно молятся Святым, прося их о помощи и защите.

Считается, что много ягод рябины сулят дождливую осень и холодную зиму. А вот если урожай рябины не очень хорош, то осень будет сухой.

Если, собирая рябину, не оставить ягод на дереве, быть беде.

Сценарий Осеннего праздника для школьников

Литературно-фольклорный праздник "Рябинушка". Сценарий

Ход мероприятия

Там, где в травах ветер сладкий,
Где за полем бор стеной,
Собрала я вам загадки
В кузовок берестяной.
(Девушка читает загадки).
Ведущая:
- Любит русский народ рябину за её красоту, целебные свойства. Совсем неслучайно прославляли рябину в своих стихах поэты.
Дети читают стихи:
Рябина – дерево любимое,
Как будто царствует, горя.
Примёрзла косточкой рябиновой
К губам вся горечь января.
А звёзды в январе – незрячие,
И все дороженьки – длинней…
Рябина – дерево горячее
От ягодки и до корней (Е. Благинина)

Красною кистью рябина зажглась.
Падали листья. Я родилась….
Мне и доныне хочется грызть
Жаркой рябины горькую кисть. (М. Цветаева)

Отговорила роща золотая
Берёзовым весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком…
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь,
В саду горит костёр рябины красной,
Но никого не может он согреть… (С. Есенин)

Тихо рябина листвой шелестит,
Вместе со мною рябина грустит.
Больше не встретимся мы у ворот,
Больше мне «здравствуй» она не шепнёт.
Алые кисти, как пламя огня,
Больше в мороз не согреют меня. (В. Степанов)
Ведущая: А сейчас я прочитаю вам небольшой отрывок из рассказа «К месту везде»:
«…И не придумать проще, бесхитростней украшения среднерусской земли, чем наша рябина. Не придумать и дерева, что так бы трогало сердце и так западало в него, и согревая, и радуя. Радуют листья сквозным тонкорезным кружевом… А повиснут в кружеве этом кисти ягод, оранжево-красные, густо-алые, - целый праздник в твоей душе. Чтоб не расстаться с тем добрым праздником, сохраняют рябину то в вышивке, то в песне….»
(Родители исполняют песни о рябине)
Рябинушка: А в старину не обходился рябиновый праздник без весёлых частушек.
(Девочки исполняют частушки).
Рябинушка: Спасибо всем! Наша встреча подходит к концу. На прощание я хочу сказать, что всем, кто родился в период с 4 по 13 октября, то есть Весам, покровительствует сильное по целебным свойствам дерево – рябина. Хорошо иметь в доме рябиновую палочку со снятой корой и держать её на открытом месте (можно поставить в вазочку). Нежелательно, чтобы её кто-то трогал руками, кроме хозяина. Для Весов это талисман удачи. До свидания, до новых встреч!
Ведущая: Надеюсь, что вы много интересного узнали сегодня об удивительно красивом дереве – рябине. Думаю, что всё, о чём сегодня услышали и что увидели, останется в душе у каждого из вас. Закончить хочу словами из песни:
«Отчего этот край
Всё сильнее любим?
Всё от русских рябин,
Всё от русских рябин»
(Звучит запись песни в исполнении Н. Кадышевой «Всё от русских рябин»)
Учитель раздаёт гостям рецепты консервирования из рябины и рецепты рябиновых общеукрепляющих, витаминных напитков.
Праздник заканчивается чаепитием.

ЗАГАДКИ ПРО РЯБИНУ
Осень в лес пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, её клюют.

В сенокос – горька,
а в мороз – сладка.
Что за ягода?

Красненько, кругленько,
Листочки продолговатенькие.

Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.

Под ярусом
Висят кисти с красным гарусом

Платье потерялось,
Пуговки остались.

Прилетают в гости к ней
Стайка алых снегирей.
По ветвям они снуют,
Красны ягоды клюют.

ПРИМЕТЫ И ПОГОВОРКИ О РЯБИНЕ
Рябина становится сладкой на свои именины.
Если рябины в лесу много, осень будет дождливая, если же мало, то сухая.
Много ягод на рябине предвещает строгую зиму.
Если на рябине листья завянут и останутся на зиму, то будут сильные морозы.
Если рябина изобилует красной ягодой, следующее лето будет дождливым.
Рябиновый праздник бывает через год, рябина отдыхает.
Нет рябины – и осень не осень.

Праздники посвященные рябине

Этому замечательному дереву наши предки посвятили особенный день, когда пекли пироги с мясом, капустой, брусникой, грибами, и устраивали народные гуляни я. Этот день в народе называют днем “Петра - Павла Рябинника”, и приходится он на конец сентября, когда созревают яркие ягоды рябины. В этот день ветки с плодами связывали в пучки и развешивали под крышами домов.

День Ведьмовской рябины. Он отмечался 1 мая и проводился в честь богини Рауни, связанной с горным ясенем или рябиной Белтейн (или Белтен). Во многих культурах есть подобный праздник. В этот день устраивался праздник прощания с зимой. Обычно именно на праздник первый раз выгоняли скот на пастбища. В этот день ветками рябины украшали двери дома, двор. Здесь рябина также использовалась в качестве оберега от нечисти и темных сил вообще.

Самайн, праздновался в ночь на 1 ноября. Это он позднее переродился в Хэллоуин. А в древности в этот день проводились ритуалы с рябиной. Он говорил о начале зимы. На Самайн и Бельтан через обруч из рябины проводили овец, защищая их тем самым от злых сил.

День Святого Креста или «Рябиновый день». Празднуется 3 мая или 13 мая. В этот день в дом вносили ветви рябины, чтобы защитить дом от всяких невзгод.
Так же, в некоторых областях, праздновались Рябиновые именины. Эти праздники происходили четыре раза в год: весной, когда праздновали окончание пахоты и раскрытие рябинового листа; летом, когда заканчивалась посевная, и цвела рябина; осенью, когда завершали сбор урожая, и праздновали наступление нового года, тогда же и созревала рябина; и зимой когда готовились к новому сезону. Все эти праздники сопровождались особым колокольным звоном, который в народе назывался - “Рябиновый звон”.

Есть примета - если порвется венок из рябины, надетый невесте на голову во время свадьбы, то значит, не по любви выходит она замуж или жизнь ее сложится несчастливо. Если венок из ягод долго сохраняет свою свежесть и не засыхает, значит, искреннее чувство в сердцах молодых, и все у них будет хорошо.

Если бусы из ягод, повешенные около кровати девушки, вдруг рвутся и рассыпаются по полу, значит, скоро будет свадьба, но какая - по любви или нет - эта примета не дает ответа. А в какой стороне света больше ягод насыпалось, оттуда и придет жених.

Если рябина, растущая во дворе, вдруг прекращает плодоносить, болеет и чахнет, это значит, что-то не к добру в этой семье. То ли кто-то чары злые наводит, то ли ссоры и раздоры в ней, то ли прошла любовь…

То же самое означает, если вдруг зачахли и умерли саженцы рябины, посаженные с целью оберегать дом от зла и беды.

А вот если девушка вдруг под окном увидела ягоды, рассыпанные по снегу, или веточку, воткнутую в окно, или просто несколько ягод на подоконнике - значит, скоро будет она счастлива!

А вот еще несколько народных примет.

Рябина цветет рясно - много овса будет.

Рано пожелтели листья на рябине - ранняя осень и ранняя холодная зима будет.

Позднее цветение рябины - к долгой и теплой осени.

Кругом красно от рябины - надо ждать холодной и долгой осени.

Срубил рябину - значит, скоро погибнешь или в доме мертвец будет.

Хорошо цветет рябина - будет хороший урожай льна.

Рябина цветет - пора сеять лен.

Если рябина в лесу «уродилась» - к дождливой осени, если нет - к сухой.

Издавна больных выносили под рябину, так как сильная астральная энергия дерева исцеляла от всех болезней.

Если человека обложить ветками рябины (листья и ягоды на ветках должны быть обязательно), дать выпить пол-литра настоя на ягодах рябины (горячего), то через три часа с человека будет снята порча средней тяжести. Ветки после этой процедуры - выбросить.

Ягоды рябины спасают от угара. Их дают жевать больному, так как рябина повышает устойчивость к кислородному голоданию.

Варенье из рябины успокаивает нервы, а корой дерева лечат печень.

Плоды рябины обладают кровоостанавливающим, противомикробным, противозачаточным, мочегонным, слабительным действием, уменьшают содержание жиров в печени, нормализуют обмен веществ, ликвидируют дефицит витаминов, помогают при малокровии и истощении организма, снижают содержание холестерина в крови и артериальное давление, улучшают работу сердца, повышают прочность кровеносных сосудов.

Рябина очень полезна при сахарном диабете, ожирении и заболеваниях щитовидной железы.

Маски из плодов рябины устраняют морщины, придают коже свежесть и приятный матово-розовый цвет.

Разработка урока в 1 классе по новым ФГОС

образовательная программа «Перспектива»

«В сентябре у рябины именины»

Подготовила учитель изобразительного искусства

АОУ Лицея № 19 г. Королёва М.о.

Камонина Светлана Ивановна

«В сентябре у рябины – именины»

1 класс

Цель урока: формировать умение передавать характерные особенности веточки рябины и оценивать свою работу.

Задачи:

Образовательные: учить изображать веточку рябины в определённой последовательности, познакомить с жанром «натюрморт» и «пейзаж», учить использовать научную литературу.

Развивающие: научить видеть красоту природы; развивать у детей потребность в творчестве; развивать психические процессы: воображение, эмоции, внимание, память; формировать умение анализировать.

Воспитательные: воспитывать любовь к родной природе, эстетический вкус; бережное отношение к природе; формирование эстетических чувств; формирование аккуратности в процессе работы, укрепление межпредметных связей (литература, естествознание, музыка).

Тип урока: комбинированный

Оснащение урока: презентация, дидактические таблицы, р. н. песня «Что стоишь, качаясь…» (Н.Кадышева), «Рябиновые бусы» (минусовка) (И.Понаровская), иллюстрации с изображением кочующих птиц, педагогический рисунок.

Используемые педагогические технологии : проблемного изложения; игровая; личностно-ориентированная; ИКТ-технология; система развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств (И.П.Волкова, И.П.Иванова).

Планируемые результаты:

Предметные

Узнают значения слов (художник, краски, палитра, композиция, форма, размер, пятно), о том, как представлен образ рябины в произведениях поэтов, художников, композиторов, как называют рябину в народе, какое строение и форму имеют ствол, ветви, листья ягоды рябины, элементарные правила смешения цветов; научатся различать технические приемы (мазок, точка, пятно), основные и смешанные цвета, выразительные средства изобразительного искусства; отбирать художественные материалы, необходимые для реализации своего замысла в рисунке. Умеют работать с художественными материалами, соблюдая правила личной гигиены; объяснять особенности изображения рябины, основные средства выразительности (цвет, форма, композиция) для создания художественного образа осенней рябины.

УУД

Познавательные: постановка и решение проблемы - формулирование учебной задачи (промежуточной и основной); самостоятельное создание способов и условий создания творческого продукта своей деятельности; общеучебные - выделение и осмысление отдельных слов, терминов, понятий, как житейских, так и искусствоведческих, объяснение значения термина (понятия); размышление о воспроизведении художественного образа рябины в различных видах искусства (изобразительное, декоративное, музыка, литература); овладение новыми приемами художественного изображения кистевой росписи: точка, мазок, пятно; вариативность и импровизация в выборе композиции своего рисунка и в воплощении своего художественного замысла; формулирование полных ответов на вопросы учителя; логические - осуществление анализа объекта произведений, выполненных разными авторами, в различных техниках изобразительного искусства разных жанров; составление советов и рекомендаций партнерам; анализирование признаков жанра произведения изобразительного искусства, предлагаемого к рассмотрению.

Регулятивные: контролировать выполнение собственных элементов и приемов изображения с образцом; опираться в игровых приемах на художественно-дидактические таблицы; принимать и сохранять учебно-практическую задачу при выполнении учебных действий; выделять и осознавать то, что уже усвоено и, что еще нужно усвоить; оценивать свои действия и содержательно обосновывать правильность результата, соотнося его со схемой (алгоритмом) действия; самостоятельно или с помощью учителя адекватно оценивать свои возможности в изображении.

Коммуникативные : уметь принимать на слух речь учителя, одноклассников; осознанно строить речевое высказывание, использовать речь для регуляции своих действий; формулировать свое мнение; комментировать соответствие содержания ответа одноклассника заданию и исполнению им практического задания; слушать и учитывать мнения одноклассников; принимать и удерживать роль экскурсовода на выставке творческих работ одноклассников.

Личностные: самоопределение - оценивают произведения искусства и выражают собственное мнение о них при посещении выставок, музеев изобразительного искусства, народного творчества на основе приобретенных знаний; смыслообразование -имеют желание и учебную мотивацию обогащать личный опыт восприятия произведений изобразительного искусства; стремятся к самоизменению - приобретению новых знаний и умений, имеют интерес к экспериментированию в художественно-творческой деятельности, потребность в социально значимой и эстетической деятельности; адекватно судят о причинах своего успеха/неуспеха в учении, в практической работе, связывая успехи с усилиями, трудолюбием и мастерством.

Деятельность учащихся: Рассматривание (восприятие) красоты рябиновых веток в природе и произведениях художника и народного мастера (коллективное, индивидуальное). Художественно-творческая индивидуальная работа по освоению новых приемов (выполнение задания - с помощью точки, пятна получить художественное изображение). Рисование с натуры по памяти или по наблюдению ветки рябины (индивидуальная изобразительная деятельность). Диалог между «художником» и «зрителями» в парах (в группах). Описание строения растения (дерево, ветки, листочки, ягодки рябины) (коллективное).Чтение стихотворений о рябине(индивидуальное), слушание (подпевание)музыкальных произведений (задушевных, мелодичных, лирико-напевных песен и мелодий) для воспроизведения образа (образа- символа) рябины (коллективное). Экспериментирование с элементами художественного изображения, с цветом, помогающее превратить пятно, точку в художественное изображение натюрморта (пейзажа) (индивидуальное).

Понятия: Значения слов: художник, народный мастер, краски, палитра, линия, пятно. Рябина - что известно о растении? Почему рябину называют «рябинушкой», «кудрявою», «тонкою»? Произведения искусства о рябине (поэзия, фольклор, музыка). Красота рябиновых веток в природе и произведениях художника и народного мастера. Продолжаем погружаться в мир красоты нарядной осени. Многоликий мир искусства предстает во всей магической силе и прелести художественного образа рябины («Бусы алые на рябине горят», «Ой, рябина кудрявая», «Листья и ветви рябины ажурные» и др.). Отношение к природе мастера, переживающего неповторимость выбранного момента: как оно чувствуется (выражается) в картинах художников? Почему создается впечатление, будто мы сами только что увидели красоту и духовную значимость опоэтизированного образа русской стройной рябинки? Сходство пейзажей с изображением рябины с декоративными приемами народной росписи. Произведения поэтов и музыкантов в роли помощников для возникновения целостного образа пейзажа с рябиной. Правила планирования и выбора цвета, элементарные правила их смешения. Основы изобразительного языка живописи. Правила планирования и организации изобразительной деятельности.

Ход урока:

На перемене:

Перед началом урока звучит музыка (минусовка песни «Рябиновые бусы»), на слайде презентации - птица на веточке рябины у окошка, в окне девочка с котёнком (сл.1). Учащиеся готовятся к уроку.

Начало урока:

Активизация познавательной деятельности учащихся, подготовка к усвоению нового материала – загадки:

Цветки – пчёлам и шмелям, плоды – сойкам и дроздам, а кудрявой ветке – место у беседки.

Из лесочка деревцо пришло к дому под крыльцо,
С доброю славой, с головой кудрявой,
С красными кистями, с пернатыми гостями (сл.2).

Сообщение темы урока: «В сентябре у рябины – именины» (сл.3) Учитель зачитывает стихотворение Е.Русакова «Стали утренники чаще…»

Сообщение нового материала:

Почему дерево рябина имеет такое название? (сл.4) Какая бывает рябина (сл.5).

Рассказ о происхождении праздника рябины (сл.6):

23 сентября наши предки отмечали день Петра и Павла рябинников. К этому дню в средней полосе созревала рябина, а ночами уже бывали заморозки, от которых яркие ягоды рябины теряли свою горечь.

В народе говорили, что когда ягоды становятся сладкими, рябина отмечает свои именины. В ее честь в этот день пучки веток, усыпанные алыми ягодами, прикрепляли под крышами домов и на наличники окон, хозяйки пекли вкусные пироги с мясом, капустой, брусникой.

В старину в некоторых областях России, Украины и Белоруссии рябиновые праздники происходили четыре раза в год - по одному разу в сезон. Все рябиновые праздники сопровождались особым колокольным звоном, который в народе прозвали "рябиновым».

(сл.7) Наши прабабушки считали рябину оберегом от сглаза и порчи и делали себе рябиновые бусы. В деревнях женщины носили самодельную «бижутерию» весь год, пока не появятся новые ягоды. Затем делалось новое украшение, а отслужившее ожерелье сжигалось.

Древесину и ягоды рябины использовали в магических ритуалах еще друиды. Известно также, что в течение многих веков рябиновые бревна закладывались для магической защиты при строительстве жилых домов, культовых сооружений, судов...

(сл. 8) С тех пор прошло немало веков, а рябина по-прежнему верно служит людям. Любые поделки из ее коры и древесины дарят человеку удачу и успех, защищают от зла. Например, чтобы ускорить выздоровление больного, положите у его постели веточку рябины. А положенная на ночь у постели здорового человека такая же веточка отгонит неприятные сны.

А какие ещё загадки народ сочинил про рябину? (сл.9,10,11,12)

В художественном творчестве рябина, как и береза, является символом России. Сколько стихов о ней написано, сколько песен сложено.

Давайте посмотрим, как рябину изображают мастера декоративного и художественного искусства (сл.13) (сл.14,15,16,17). (Во время просмотра обратить внимание на то, как разные мастера изображают рябину).

Физкультминутка (сл.18):

Руки подняли и покачали –

Это рябина в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они тихо сядут покажем –

Крылья сложим назад.

Мотивация творческой деятельности:

Ребята, давайте к нам на урок позовём птиц. (Учитель вывешивает картинки с птицами: снегирь, синица, сойка, клёст, свиристель).

Вы знаете как называются эти птицы? Где можно встретить этих птиц зимой? Почему они прилетают к нам?

Давайте угостим наших пернатых гостей ягодами, сами попробуем нарисовать веточку рябины.

Перед началом рисования: Обсудить с учениками форму листьев и грозди рябины? Какие цвета нам понадобятся для изображения веточки рябины? Какие краски мы будем использовать для получения нужных цветов? (сл.19,20,21,22).

Педагогический рисунок (изображение веточки рябины учителем с поэтапным комментированием).

Творческая практическая деятельность учащихся.

Во время работы создание романтического настроения с помощью музыки (русская народная песня «Что стоишь, качаясь…»)

Выставка работ (Рисунки вывешиваются на доске рядом с птицами).

Рефлексия.

Продолжи:

Сегодня я узнал…

Я научился…

Я понял, что…

Было трудно…

Мне захотелось…

Я попробую…

Спасибо за урок (сл.23).

Приложение (можно использовать в начале следующего урока, как повторение пройденного материала; можно, по желанию, попросить ребят подобрать дома приметы о рябине).

Народные приметы, связанные с рябиной:

Рябина зацветает - пора сеять лен.

Рябина цветет рясно - много овса будет.

Хорошо рябина цветет - к урожаю льна.

Поздний расцвет рябины - к долгой осени.

Если уродится рябина - рожь будет хороша.

В лесу много рябины - осень будет дождливой, если мало - сухо.

Легенда о рябине

Однажды дочь богатого купца полюбила простого парня, но её отец и слышать не хотел о таком бедном женихе. Чтобы избавить семью от позора он решил прибегнуть к помощи колдуна. Его дочь случайно узнала об этом и решила убежать из родного дома. Темной и дождливой ночью поспешила она на берег реки к месту встречи со своим любимым. В тот же час вышел из дома и колдун. Но парень заметил колдуна. Для того чтобы увести опасность от девушки, храбрый юноша бросился в воду. Колдун дождался, пока он переплывет реку, и взмахнул волшебным посохом, когда молодой человек уже выбирался на берег. Тут сверкнула молния, ударил гром, и парень превратился в дуб. Все это случилось на глазах у девушки, из-за дождя чуть опоздавшей к месту встречи. И девушка тоже осталась стоять на берегу. Ее тонкий стан стал стволом рябины, а руки – ветви протянулись в сторону любимого. Весной она надевает белый наряд, а осенью роняет в воду красные слезы, печалясь о том, что «широка река, не перешагнуть, глубока река, а не утонуть». Так и стоят на разных берегах два любящих друг друга одиноких дерева. И «нельзя рябине к дубу перебраться, видно, сиротине век одной качаться».

Камонина С.И. АОУ Лицей №19

23 сентября наши предки отмечали день Петра и Павла рябинников. К этому дню в средней полосе созревала рябина, а ночами уже бывали заморозки, от которых яркие ягоды рябины теряли свою горечь. Это еще один праздник для рубрики "Необычные праздники".

В народе говорили, что когда ягоды становятся сладкими, рябина отмечает свои именины. В ее честь в этот день пучки веток, усыпанные алыми ягодами, прикрепляли под крышами домов и на наличники окон, хозяйки пекли вкусные пироги с мясом, капустой, брусникой.

В старину в некоторых областях России, Украины и Белоруссии рябиновые праздники происходили четыре раза в год — по одному разу в сезон. Все рябиновые праздники сопровождались особым колокольным звоном, который в народе прозвали "рябиновым».

Рябина была в почете не только у славян. Она была посвящена громовержцам Тору (у скандинавов), Перуну (у славян), кельты считали ее пищей богов, сравнивая ягоды с греческой амброзией.

Существует ирландское сказание, где рассказывается о чудесных ягодах волшебной рябины, которые стережет дракон. Эти ягоды могли заменить девять трапез, а еще заживляли раны и дарили людям лишние годы жизни.

С рябиной была связана и богиня любви и красоты Асгарда — Фрейя, она носила рябиновое ожерелье, которое было ее оберегом от сглаза и порчи.

Наши прабабушки тоже знали эту способность рябины и делали себе такие бусы. В деревнях женщины носили самодельную «бижутерию» весь год, пока не появятся новые ягоды. Затем делалось новое украшение, а отслужившее ожерелье сжигалось.

Древесину и ягоды рябины использовали в магических ритуалах еще друиды. Известно также, что в течение многих веков рябиновые бревна закладывались для магической защиты при строительстве жилых домов и культовых сооружений, а рябиновыми досками обшивались иногда к форштевни судов...

В одной из старинных английских легенд рассказывается об одном юноше, который ушел в дальнее плавание, но вернуться домой все никак не мог, потому что ему мешала злая колдунья, захватившая его замок. Она посылала навстречу кораблю героя легенды бури и ветра. Юноша смог победить колдунью и вернуться домой только тогда, когда по совету одного мудреца заменил дубовый киль корабля на рябиновый.

С тех пор прошло немало веков, а рябина по-прежнему верно служит людям. Любые поделки из ее коры и древесины дарят человеку удачу и успех, защищают от зла. Например, чтобы ускорить выздоровление больного, положите у его постели веточку рябины. А положенная на ночь у постели здорового человека такая же веточка отгонит неприятные сны.

В качестве талисмана можно использовать ягоды, цветы и даже листья этого замечательного дерева. Чтобы оберег имел бОльшую силу, рекомендуют изготовить его своими руками. Только не забудьте обязательно от всего сердца поблагодарить красавицу-рябину, когда берете у нее материал для оберега.

Еще к рябине можно обращаться с просьбами. Лучше всего это делать с 10 часов утра до 2 часов ночи, самое лучшее, активное время — с 12 до 4 часов дня.

Как просить помощи у рябины. Прислонитесь к стволу спиной и выпрямите позвоночник, обхватите дерево руками. Начните сеанс общения с 5−10 минут, не больше, потому что рябина обладает очень сильной энергетикой. Даже во время короткого (особенно первого) сеанса возможно небольшое повышение температуры тела или артериального давления.

Каждый следующий сеанс можно постепенно увеличивать на 2 — 3 минуты. Но смотрите по самочувствию. Возможно, вам хватит и 10 минут. Передозировка скажется тошнотой и головокружением.

Учтите также, что наиболее сильное благоприятное влияние рябина оказывает на Овнов и Скорпионов и знаки Зодиака, относящиеся к стихии Земли.

Биополе рябины наиболее активно бывает когда она цветет (в июне), в конце сентября (к своим именинам) и в октябре (когда ягоды уже полностью созрели).

В художественном творчестве рябина, как и береза, является поэтическим символом России. Сколько стихов о ней написано, сколько песен сложено!
поэтому давайте отпразднуем этот день — вот этими двумя клипами на песни о рябине.