Детская агрессия и ее причины психология. Внимание! Детская агрессия! Откуда агрессия у ребенка

Детская агрессия

Что такое агрессия?

Агрессия – это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо.

Как агрессивность проявляется у детей?

• Злость и возмущение в отчаянном плаче младенца, причина которых проста: неудовлетворены физиологические потребности ребенка. Агрессивная реакция в этом случае - это реакция борьбы за выживание.
• Вспышка ярости и физическое нападение на сверстника, конфликты из-за обладания игрушками у малыша 1,2-5 лет. Если родители в этом возрасте относятся нетерпимо к его поведению, то в результате могут сформироваться символические формы агрессивности: нытье, непослушание, упрямство и др.
• Крик, плач, кусание, топанье ногами у ребенка 3-х лет, которые связаны с ограничением его “ исследовательского инстинкта’’, с конфликтом между ненасытной любознательностью и родительским «нельзя».
• Драчливость у мальчика, плач, визг у девочек дошкольного возраста. Мальчики в этом возрасте проявляют больше агрессивных тенденций, чем девочки, так как последние боятся их проявления из-за страха наказания. В то время как к агрессии мальчиков окружение относится более благосклонно и терпимо.
• В младшем школьном возрасте наиболее часты акты физического нападения у мальчиков и более «социализированные» формы агрессии у девочек: оскорбление, дразнилки, соперничество.
• У подростков – мальчиков продолжает доминировать физическая агрессия (нападения, драки), а у девочек – негативизм и вербальная агрессия (сплетни, критика, угрозы, ругань ).

Всегда ли это плохо?

Не всегда. В агрессивности есть свои положительные, здоровые черты, которые необходимы для жизни.

Это-настойчивость, упорство в достижении цели, стремление к победе, преодоление препятствий. Поэтому воспитательные мероприятия должны быть направлены не на полное исключение агрессивности из характера детей, а на ограничение и контроль ее отрицательных черт, и поощрение ее положительных проявлений .

Причины детской агрессивности.

Агрессия может возникать в следующих случаях:

• как реакция на фрустрацию. Это попытка преодолеть препятствие на пути к удовлетворению потребностей, достижению эмоционального равновесия.
• как крайняя мера, когда ребенок исчерпал все другие возможности для удовлетворения своих нужд.
• Как «выученное» поведение, когда ребенок поступает агрессивно, следуя образцу (поведение родителей, литературных, кино- и телегероев).

Также на проявление агрессивности влияют биологические факторы (особенности нервной системы, наследственность, биохимические факторы).

Когда нужна помощь специалиста?

Специального вмешательства требуют два типа агрессивности ребенка:

Первый - когда ребенок старше пяти лет получает удовольствие, мучая других детей и животных. Такой тип редок, но всегда требует специального лечения у психоневролога.

Второй – гиперактивный ребенок. Такой ребенок беспокоен, агрессивен, все и вся задевает, за ним тянется «шлейф» разрушений и обид. Поведение такого ребенка отличается импульсивностью, необдуманными поступками, нарушением запретов. Такой ребенок может быть в душе любящим, великодушным, милым, но биохимический дисбаланс коры головного мозга делает его поведение сверхактивным. Такой импульсивный ребенок – предмет забот врача, который может предписать нужные лекарства.

Предупреждение агрессивности

Лучший способ избежать чрезмерной агрессивности в ребенке – проявлять к нему любовь. Нет малыша, который чувствуя себя любимым, был бы агрессивным.

• Родители должны постараться понять причины агрессивного поведения ребенка и устранить их.
• Давайте ребенку возможность выплескивать свою энергию. Пусть он порезвится один или с приятелем. Не давайте сверхреактивному ребенку сидеть без дела. Пусть его энергия расходуется в «мирных» целях: спорт, научные кружки, «мастерилки» и т.п..
• Исключите просмотр фильмов и телепередач со сценами насилия и жестокости.
• Помогите ребенку найти друзей, научите его общаться с ровесниками. В совместных занятиях дети быстрее усвоят нормы общепринятого поведения.
• Не прибегайте к физическим наказаниям.
• Показывайте ребенку личный пример эффективного доброжелательного поведения. Не допускайте при нем вспышек гнева и ярости, оскорблений своих коллег, разработок планов,мести,.

Лечение агрессивности

Для лечения агрессивности годятся примерно те же способы, что и для предупреждения. Для ребенка такого типа одно лишь ласковое слова может снять его озлобление. Не считайте такого ребенка,испорченным,. Если вы начинаете так думать, у вас может возникнуть чувство отчуждения, непринятие ребенка. Это обязательно почувствует и он, а ощущение одиночества среди самых близких может привести к тому, что ребенок станет очень трудным.

От агрессивности больше всего страдает сам ребенок: он в ссоре с родителями, он теряет друзей, он живет в постоянном раздражении, а часто и страхе. Все это делает ребенка несчастным. Забота и тепло для такого ребенка лучшее лекарство. Пусть он в каждый момент времени почувствует, что родители любят, ценят и принимают его. Пусть ребенок видит, что он нужен и важен для вас.

По тому же сценарию развивается и такое нарушение, как детская агрессивность. В один прекрасный день родители замечают, что на ребенка постоянно поступают жалобы соседских детей, педагогов, других родителей, а бегающие во дворе собачки и киски разбегаются, едва увидев ваше чадо на горизонте, кроме того в комнате полно сломанных игрушек. Почему же ваш ребенок агрессивен и превратился в неуправляемого забияку?

Что такое детская агрессия?

Для начала разберемся, что же такое детская агрессия, каковы ее причины и последствия? Агрессия как таковая является вполне обычной реакцией человека и не может называться чем-то инородным. Агрессивность часто проявляется и как защитная реакция на опасность и незащищенность. Она может выражаться как в отношении любых неживых предметов, так и к людям и животным.

Большинство мам сталкивались с подобной проблемой и первая их реакция – паника. Но не стоит сильно волноваться, ведь в некоторых ситуация агрессивное поведение ребенка вполне нормально. Гнев, злость, обида, раздражение, страх – все это необходимо выплеснуть. Но очень важно, что ребенок научился социально правильно выражать свои негативные эмоции, и вы непременно должны ему в этом помочь.

Иногда, агрессивное поведение подростков выступает для родителей предупреждением, бессознательным криком дыши ребенка, попыткой привлечь внимание к какой-либо проблеме. Для начала понаблюдайте за малышом: когда и при каких условиях он агрессивен? Как протекает эта вспышка гнева? Проанализируйте ситуации, выведите закономерность, это поможет вам определить причины, которые заставляют ваше чадо вести себя таким образом.

Причины

Самой распространенной причиной агрессии у детей являются различные нарушения эмоциональных внутрисемейных отношений. Ведь с самого своего зачатия ребенок полностью зависит от родителей, причем как физически, так и эмоционально. Любовь, доверие и чувство защищенность как между родителями, так и по отношению к ребенку являются важнейшими составляющими правильного развития ребенка. Порой родители нарушают эти постулаты, нанося малышу неизгладимую травму. Здесь могут сыграть значение невыполнение обещаний или непоследовательность в системе поощрений и наказаний. К сожалению, часто родители просто срываются на своих детях после тяжелого трудового дня.

Также агрессию ребенка может вызвать и некорректная критика, ведь зачастую мамы любят делать унизительные замечания или наказывать детей в самом неподходящем для этого месте. Представьте, что так поступили с вами! Вы ведь можете постоять за себя, а ваш ребенок еще нет, и учитывая, что он еще не полностью сформировался психологически, это заметно пошатнет его самомнение и чувство собственного достоинства.

Никогда не забывайте, что ребенок берет пример прежде всего с вас, с того, как вы выражаете свои эмоции окружающим. И если в порыве гнева вы не научились себя контролировать, от ребенка ожидайте того же.

Даже у самого маленького малыша можно увидеть его индивидуальные задатки, темперамент, характер. Ребенок – холерик всегда бурно выражает свое недовольство и не хочет идти на компромисс, а ребенок сангвиник , напротив, будет «договариваться» . Стоит помнить и о том, что многим детям свойственна гиперактивность, их энергия должна находить свой выход. Таких детей не стоит ограничивать в их непоседливости и постоянной активности, им обязательно нужно выплескивать свои силы и энергию: пусть бегает, шумит, играет. Если же такого ребенка постоянно ограничивать, то рано или поздно у него проявятся агрессивные выпады.

Немалое значение имеет и возраст ребенка. В детской психике есть определенные периоды, когда вспышек агрессии не избежать – часто они помогают становлению личности. К таким критическим периодам относят следующие возраста: 3 года, 7 и 12-14 лет. Естественно, агрессия в 3 года и в 12 лет будет иметь абсолютно разные причины и способы выражения.

Среди скрытых факторов агрессивного поведения часто выделяют неумение ребенка справиться с определенными чувствами, вызванными внутренним состоянием в целом: чувство недоверия к миру (страх вместо любопытства, ожидание «беды», тревога) , от которого он хочет защититься естественным способом: агрессивным поведением.

Дети более старшего возраста часто недовольны собой, у них занижена самооценка, они не уверены в себе и как результат тому - формирование агрессивного поведения. Виной этому могут послужить завышенные требования к ребенку, «поражение» в какой-то ситуации.

С социальной точки зрения агрессивное поведение подростков привлекает их своей эффективностью и простотой. Ведь применив грубую силу по отношению к другим детям, ребенок получает желаемое, он считает себя авторитетом и лидером. Предотвратить излишне грубое поведение у ребенка под силу каждому любящему и заботливому родителю. Необходимо только заранее продумать стратегию общения с ребенком.

Что делать?

Самое первое, что вы должны дать ребенку – любовь, принятие его таким, какой он есть. Малыш должен каждый день чувствовать вашу любовь и заботу. Он должен осознавать свою нужность. Никогда не горите ребенку, что если он плохо себя ведет, то вы его разлюбите - это главная причина детской нервозности и проблем во взаимоотношениях с окружающими.

Далее, всегда разговаривайте с ребенком. Объясняйте ему причины запретов, мотивы своего поведения. Это внесет ясность для ребенка в происходящем, успокоит его. Если вы устали на работе, спокойно объясните это малышу, он должен знать, что его вины здесь нет. На вашем примере ребенок научится проговаривать чувства, а это отличный способ снять негатив.

Ваша система наказаний не должна меняться в зависимости от вашего настроения. Недопустимо, если за один и тот же поступок ребенка наказывают по - разному. И запомните раз и навсегда - ребенка нужно хвалить на людях, а ругать только наедине. Нельзя подвергать малыша унижению публичного отчитывания. Кстати, если вы наказываете ребенка физически (что очень плохо), не удивляйтесь, если ребенок в приступе агрессии попытается причинить вам боль, - ведь вы сами его этому научили!

Хвалите ребенка каждый день, по малейшему поводу.

Никогда не говорите: «Нельзя, потому что я так сказала» - это вызовет только негодование и злость ребенка. Старайтесь всегда донести до ребенка истинные причины, не жалейте своего времени. Если ребенок бегает и кричит в очереди в поликлинике, примените альтернативный способ: нельзя бегать и кричать, но можно почитать любимую книжку или спокойно погулять с мамой и рассмотреть картинки на стенах.

Если ребенок слишком активный и энергичен, запишите его в спортивную секцию. Выбирайте такие секции, где можно будет бегать и кричать: футбол, к примеру.

Контролируйте себя и свой гнев, ребенок всегда копирует родителей.

Если вы чувствуете, что не способны самостоятельно справиться с детской агрессией , обязательно обратитесь к специалисту. Он подскажет вам верные решения в борьбе с агрессией в вашем конкретном случае.

Завершая, еще раз повторим, что негативные эмоции - это необходимость и норма для человека. Психически здоровый малыш непременно в определенные моменты будет испытывать злость, гнев или обиду. Нельзя запретить ребенку испытывать негативные эмоции, но нужно научить его снимать напряжение социально допустимыми и безопасными способами.

Детей называют цветами жизни и ассоциируют их со всем самым светлым, радостным и добрым. Казалось бы, как в таком маленьком и милом цветочке могут жить негативные эмоции и ? Но ведь детки – это такие же люди, как и взрослые, значит, и им присуще все человеческое. Они не могут быть постоянно беззаботными и веселыми. Ведь детки тоже умеют переживать, бояться, тревожиться, и выражают это подчас не самым красивым поведением. Но все же родители пугаются, когда сталкиваются с таким явлением как детская агрессия. Давайте поговорим о том, откуда она берется, какими могут быть его последствия и как с ним бороться.

Сразу определимся, представляет ли собой агрессия полностью негативное явление. Казалось бы, какие здесь могут быть плюсы? Вот минусы очевидны: такое поведение, прежде всего, нацелено на нанесение физического или морального ущерба окружающим. Но вред ребенок наносит не только другим, но и себе, ведь с маленьким агрессором сложно общаться, значит, ему очень сложно заводить друзей и вообще выстраивать взаимоотношения с другими людьми. Таким деткам грозит одиночество, которое, в свою очередь, также может провоцировать их на неадекватное поведение. Но, с другой стороны, агрессия – это качество, необходимое для самозащиты в случае опасности, инстинкт самосохранения. Правда, большинство взрослых людей может контролировать свой гнев и выражать его в неопасной для окружающих форме, а детки этому еще не научились. Также можно отметить, что агрессия для ребенка в какой-то мере является выходом эмоций. Согласитесь, было бы гораздо хуже, если бы малыш просто замыкался в себе, а родителям было бы непонятно, что происходит в его душе. А когда он выражает свои негативные эмоции, можно вовремя сориентироваться и принять меры, устранив причины, которые заставляют его переживать и вести себя таким образом.

Агрессия проявляется у деток уже в грудном возрасте и выражается громким и гневным плачем. Конечно же, у такого плача всегда есть причины: может быть, малыш промок, хочет есть или у него что-то болит. Но родители, понимая, чем может быть обусловлено агрессивное поведение, не беспокоятся, а просто устраняют раздражающие ребенка факторы. Тревожиться они начинают позднее, когда кроха обретает больше возможностей для открытого выражения своей агрессии. Происходит это примерно после первого годика: тогда малыш уже часто покидает привычный мир своей кроватки и свободно передвигается по комнате. А вокруг столько интересных предметов, которые обязательно надо потрогать, рассмотреть поближе, взять в руки… И тут возникает мама с запретами – это нельзя, то нельзя. Отбирает у крохи вожделенные предметы, а то и уносит его самого обратно в кроватку. Вот малыш и выдает вполне закономерную реакцию: начинает кричать, кидаться игрушками, топать ногами, другими словами, проявляет агрессию. Ведь ребенок пока еще не привык, что ему что-то нельзя, запреты для него в новинку. Но они определенно ему не нравятся. Что же делать в такой ситуации? Ведь если все разрешать, тоже ничего хорошего не выйдет. Необходимо вмешаться перед самым проявлением агрессии. Например, вы что-то запретили малышу, и знаете, что сейчас он начнет злиться. Возьмите его на руки и крепко прижмите к себе, не позволяйте ему драться и брыкаться. При этом скажите ему, что знаете, что он злится, и понимаете также, почему это происходит. Маленькому человечку важно знать, что его понимают. Но не ведите в эти моменты с ним воспитательных бесед: он сейчас на них не настроен.

Детская агрессия активно развивается лет до 6-7, а потом идет на спад. Объясняется это тем, что малыш беззащитен перед окружающим миром, он только к нему приспосабливается, поэтому ему часто может казаться, что другие хотят причинить ему вред. А лет в 6-7 ребенок уже способен адекватно выразить свое неудовольствие, если это необходимо, мирно решить конфликт, контролирует свои эмоции и, что важно, способен поставить себя на место другого человека. Но очень важно в период активного проявления агрессии (то есть до 6-7 лет) помогать ребенку справляться с этим явлением, объяснять ему, что правильно, что нет. В противном случае и к школьному возрасту у него могут остаться проблемы с выражением негативных эмоций.

Последствия детской агрессии могут быть следующими:

• ребенок может стать изгоем в коллективе (садике, школе)
• он и во взрослом возрасте не будет уметь себя контролировать
• агрессивные дети могут объединяться, третируя остальных, что чревато формированием антисоциального поведения
• во взрослом возрасте такому человеку будет сложно строить отношения с другими людьми, например, он может бить жену, потому что, будучи мальчиком, он лупил кулачками маму, а она ничего не предпринимала, и эта модель поведения закрепилась для него как нормальная
• проблемы с законом

Вот почему коррекция детской агрессии необходима, причем чем раньше, тем лучше. Некоторые мамы считают, что трехлетняя кроха ничего не понимает, и что-то объяснять ему бесполезно. Они просто недооценивают своего ребенка: .

Причины детской агрессии

Причины детской агрессии различны, однако, как правило, такому поведению деток может быть несколько объяснений и все они лежат на поверхности:

• агрессивное поведение родителей

Малыши склонны подражать взрослым. Поэтому если у вас в семье принято открыто и громко выражать злость, то не стоит удивляться, что и кроха будет вскоре вести себя так же.

• неверная реакция родителей на первые проявления агрессии ребенка

Если вы не вмешиваетесь, то малыш считает, что он ведет себя нормально. И, напротив, если вы слишком на него давите, это тоже плохо.

• стресс
• неврологические и психопатологические нарушения
• копирование поведения сверстников

Прежде чем показывать ребенка специалисту или узнавать, не берет ли ваше чадо пример с других детей, проследите за своим поведением. Не ведете ли вы сами себя агрессивно по отношению к домашним или самому малышу? Не спускаете ли ему все с рук или, напротив, не наказываете ли слишком сильно?

Как бороться с детской агрессией

Сразу оговоримся, бороться – не совсем верное слово. Нельзя подавлять негативные эмоции в ребенке, нужно учить малыша их:

• контролировать
• правильно выражать

Необходимо объяснить ребенку, что совершенно нормально отстаивать свои права, но необходимо это делать без использования кулаков и бранных слов, то есть не нанося ущерба (ни физического, ни морального) другим людям. Если же вы будете постоянно подавлять в малыше агрессию, то у него может развиться психосоматическое расстройство. Или в ряде случаев такие детки начинают наносить вред не другим, а себе (например, причинять боль или придумывать про себя что-то негативное).

Ограничения и запреты необходимы, причем ребенок должен заранее знать и понимать, чем ему грозит их нарушение (например, он не пойдет в кино, лишится сладкого на неделю и т.д). Очень важно, чтобы эти запреты и ограничения были устойчивыми. То есть нельзя – значит нельзя, никаких послаблений. Иначе, если один раз запрещено, а другой разрешено, ребенок просто запутается. Но не забывайте поощрять чадо за хорошее поведение.

Деткам необходимо «выпускать пар», то есть нельзя, чтобы они копили в себе эмоции. Для этого прекрасно подходят подвижные (особенно командные игры), занятия спортом и прочая активность.

А вот физические наказания недопустимы! Только вдумайтесь: вы противостоите агрессии ребенка, проявляя агрессию по отношению к нему самому! Это чревато следующим:

• малыш может не запомнить, за что его наказали, но боль запомнит прекрасно
• он может начать вас избегать
• ребенок способен решить, что причинение физической боли – это метод воздействия на других, и применять его по отношению к сверстникам
• малыш будет вести себя так же, но уже не при вас, что вызывает понятные трудности

Ребенку очень важно знать, что его любят и понимают. Таким отношением вы добьетесь гораздо большего, нежели излишне строгими наказаниями.

2017-05-27T23:29:16+03:00

Добрый день, дорогие читатели! Детская агрессия — это один из самых распространенных поводов обращений к детскому психологу. С ее проявлениями сталкивается каждый родитель. Злость — это неотъемлемая эмоция, которая, как Вы и сами понимаете, приносит нам свою пользу. Как пример — служит мотивацией к достижению лучших результатов.

Но иногда агрессия и злость выходят за рамки приемлемого в обществе поведения. Каковы причины деткой агрессии? И какие могут быть последствия? На эти и другие вопросы отвечает детский психолог Валентина Данилова. Эта статья — своего рода памятка для родителей.

Для того, чтобы помочь ребенку, нужно знать причину такого отклоняющегося поведения. В психологии выделяют несколько видов агрессии у малышей.

Агрессия по форме проявления

Физическая агрессия

К физической агрессии относят все действия, которые могут причинить физический вред другому человеку, животному, даже просто окружающим предметам. Агрессивный ребенок часто дерется в детском саду, ломает игрушки, намеренно бьет посуду, таскает за хвост кошку.

Проявление такого рода агрессии считают наиболее разрушительной и неприемлемой. Хотя, на мой взгляд, даже это можно оспорить. В большинстве случаев, да, соглашусь, это проявление злости, обиды может привести к боли другого и материальным убыткам (при порче чужого имущества).

Но иногда и словом можно обидеть так сильно, что это запомнится на всю жизнь, лучше бы тебя просто за косичку дернули.

Вербальная агрессия

К вербальной агрессии относится грубость, хамство, ненормативная лексика, угрозы, даже фантазийные «Вот сейчас придет милиционер и посадит тебя в тюрьму.»

Экспрессивная агрессия

К экспрессивному проявлению агрессии относится использование грубых жестов, угрожающей мимики, интонации.

Агрессия по виду направленности

Гетероагрессия — агрессия ребенка направлена на окружающие объекты.

Аутоагрессия — агрессия, направленная на самого себя, самоуничижение, самоедство, причинение себе физической боли, психосоматические заболевания.

Часто на консультацию к специалистам обращаются родители ребенка, который проявляет агрессивное поведение со сверстниками в саду, школе или дома. Яркая форма отклоняющегося поведения обычно проявляется в драках, ссорах, криках.

Но важно помнить и про то, что некоторые дети действительно склонны к проявлению аутоагрессии, это заметить бывает сложнее. А вот последствия могут быть достаточно печальные.

Будьте внимательны к поведению вашего малыша. Как он реагирует на неудачи, на промахи? Обвиняет других? Себя? Как переживает конфликтные ситуации?

Детская агрессия: основные причины проявления

Как Вы думаете, с какого возраста ребенок уже может начать проявлять агрессию? Это возможно с самого раннего возраста. Даже в период, когда у него режутся зубы (6−7-8 месяцев). Малыш уже в этом возрасте может начать кусать маму.

Или когда дают не ту игрушку, которую ему бы хотелось, с силой отбрасывает ее в сторону. Или в годик, когда малыш учится ходить и сталкивается с большим количеством запретов: трогать нельзя, в рот брать нельзя, залезать на стулья нельзя и т. д. Но это все не значит, что ребенок агрессивный!

Первая причина — незрелость эмоционально-волевой сферы, не умение выразить чувства словами

Эта причина характерна для детей до 7 лет . Соответственно, чем младше ребенок, тем с большей вероятностью она преобладает. Как проявить свою злость и негодование в столь маленьком возрасте? Плачем, криком, бросанием предметов, кто-то может постараться укусить, ударить маму. Ребенок будет пробовать разные способы. Ведь он только учится жизни.

Если говорить про возраст, то чаще всего от года до 2−3 лет дети пробуют проявить свою агрессию с помощью физической силы. В три года у детей еще развивается и , часто в этом возрасте ребенка отдают в детский сад.

В результате — тревога повышена, внутри ребенка чувства бурлят и кипят, а как их проявить он еще не знает. Обидел сверстник — оттолкнет, сказали воспитатели «Нельзя» — замахнется. А родителям потом воспитатели жалуются, какой у них агрессивный ребенок, что нужно обратиться к психологу.

Чтобы этого не произошло, как можно раньше начинайте озвучивать чувства вашего ребенка. Это один из основных советов родителям. «Ты злишься. Тебе сейчас очень обидно. Я понимаю, что тебе сейчас неприятно.» И предлагайте способы конструктивного выплеска для агрессии.

Помогите ребенку справиться со своими чувствами, найдите для них наиболее приемлемый выход. Как ему можно проявить свою злость и обиду? Если он хочет кусаться — отлично! Только пусть это будет не мамина грудь, а специальные прорезыватели.

Если он хочет бросаться игрушками — хорошо! Только бросаться можно не всеми игрушками подряд, а мягкими кубиками или мячиками. Подумайте, какой способ самый приемлемый для Вас? И предложите его ребенку.

Известный психолог Людмила Петрановская предлагает в момент проявления агрессии у ребенка прижать крепко ребенка к себе так, чтобы ребенок не смог вырваться из ваших объятий. Это поможет ему перевести свою агрессию, когда хочется все бросать и крушить, в слезы грусти. «Мне так плохо, мама». И в то же время это даст понять, что даже в такие непростые моменты Вы находитесь рядом с ним.

С 4-х лет дети уже обычно переходят на использование вербальной агрессии. «Уходи! Ты плохой!» — кричит ребенок товарищу, который не делится игрушкой. А если малыш и в своей семье часто слышит разговоры взрослых на повышенных тонах, то вариант, что такое проявление злости у него закрепится и будет проявляться, равен 90%.

Вторая причина — конфликтная атмосфера в семье

Сюда относятся семьи, как я уже выше говорила, в которых ребенок часто слышит, что взрослые повышают друг на друга голос или используют оскорбления в адрес друг друга. Такие ситуации имеют большой спектр неблагоприятных последствий для ребенка: повышение тревожности, появление страхов, снижение доверия к взрослым и т. д.

Я бы хотела обратить ваше внимание на скрытые семейные конфликты . Многие взрослые понимают, что кричать и ругаться при детях плохо и стараются в присутствии ребенка не проявлять такой открытой вербальной агрессии. Но ребенок «вдруг» почему-то начинает ругаться в детском саду. Воспитатели и педагоги жалуются на агрессию в поведении ребенка. Почему? Он же не слышит ссор?

Да потому, что их не обязательно слышать. Это напряжение между членами семьи прекрасно чувствуется ребенком, он видит взгляды, мимику, жесты, слышит и чувствует полутона. Да, он не видит открытого противостояния, но это даже бывает хуже. Так как открытый конфликт — он есть, он виден, он ясен и понятен.

А «холодная война» между близкими людьми вызывает у ребенка страхи и тревогу, а вдруг это из-за него? И он может себе нафантазировать все что угодно. А взрослым, значит, доверять нельзя — ведь они обманывают, не договаривают, скрывают от него что-то. И его тревога и волнение будет также проявляться и в агрессивном поведении.

Третья причина — физические наказания в семье

С этим пунктом вы можете согласиться, а можете поспорить. Но детские педагоги, психологи, социальные работники и педиатры едины во мнении, что физические наказания в семье являются образцом поведения для ребенка в стрессовой ситуации.

То есть родители передают ребенку установку: тебя не слушаются — ударь. Именно так делают родители, которые допускают физические наказания в семье.

Ведь нелепо видеть и слышать, как родитель подходит к ребенку, дает ему подзатыльник и говорит, что драться — это плохо.

Четвертая причина — отсутствие четких границ и правил в семье

Сейчас достаточно распространена парадигма «свободного воспитания». Когда родитель не ставит перед ребенком запретов, когда он якобы «следует за ребенком» и растит тем самым «свободную личность».

Думая, что если ребенок хочет — пусть все пробует, быстрее научится, сделает выводы, сам поймет что можно, а что нельзя, а с родителем будет просто другом. Такое воспитание без запретов, наказаний и т. д.

Чем это чревато? Ребенок, только что появившийся на свет не может сам о себе позаботиться. Это очевидно. На это ему и даны родители! Они должны кормить, поить, одевать и, как минимум, обеспечивать физическую безопасность ребенка. Я уже не говорю о нравственном и духовном развитии.

Ответственность за жизнь и здоровье ребенка лежит на взрослых. А следуя «свободному воспитанию без ограничений», взрослые перекладывают эту ответственность на самого ребенка. «Ты сам решай, что хорошо, что плохо». Страх ребенка — если рядом опасность, а родители меня не защищают? Не предупреждают? Мир опасен. Жить страшно. Надо защищаться. А защищаться как? Агрессией.

И поведение ребенка может становиться все более агрессивным, его может тянуть в разные опасные для жизни и здоровья ситуации, в надежде, что может тогда родители вмешаются, поставят четкие границы, что можно — что нельзя, а значит возьмут ответственность за безопасность ребенка в свои руки.

Если малышу взрослые не объясняют про принятые правила поведения, то ребенок за какое-то время сможет их сам освоить, но за более долгий период, чем его сверстники. И вести себя он все это время будет не спокойно.

Страхи, тревоги, агрессивное поведение — все это будет проявляться. И не потому что малыш плохой, а потому, что ему никто не объяснил как хорошо, а как плохо. Точнее, ему этого не объяснили в семье. Т. е. , даже если ему правила безопасности и правила поведения в коллективе расскажет воспитатель, то это еще не значит, что этому можно верить.

Мама и папа ведь так не говорят. А если и говорят, то сами не следуют правилам, которые озвучивают. А сам малыш строить длительные причинно-следственные цепочки последовательности событий еще не умеет в силу возраста.

А также последовательность! Если что-то запрещается, то это запрещается при любых обстоятельствах. В семьях же часто бывает так, что родители не разрешают смотреть телевизор, говорят о его вреде, но когда родители устали, то телевизор работает целый день.

Пятая причина — привлечение внимания

Это самая распространенная причина у младших подростков. Хотя она бывает свойственна в той или иной мере всем возрастам.

Часто бывает, что если ребенок тихо играет — мы не подойдем и лишний раз не похвалим, а вот если он нахулиганил, то… «Держите меня семеро!». Уж очень хочется отчитать так, чтобы больше подобное не повторялось. Но, отчитав, проходит совсем немного времени и хулиганство повторяется вновь.

Это важно! Хвалить надо активнее и эмоциональнее, чем ругать! Задумайтесь, как часто вы хвалите своего ребенка и как? Просто сказали «Умница!». А если он подрался? Спустили с него 7 шкур? Тогда с очень большой вероятностью детская агрессия повторится.

Может быть вы много раз слышали и читали, что ребенку бывает не так важен заряд («положительное» или «отрицательное»), как само ваше внимание. И если плохим поведением вашего внимания можно получить намного больше, значит, именно эта линия поведения будет у ребенка закрепляться.

Если чадо проявляет агрессивное поведение в детском саду или школе, то проконсультируйтесь с воспитателями, психологом учреждения, учителями. Постарайтесь понять причину такого поведения.

Может он не может наладить взаимоотношения со сверстниками и начинает ломать их игрушки, толкать их? Он злится, что не получается с ними поиграть, но как сделать по-другому он не знает. И тогда все начинают за ним бегать, его ловить, кричать, и не только сверстники, но и взрослые. Представляете, сколько сразу внимания? Цель достигнута.

Ели это так, то совет родителям — попробуйте обучить ребенка интересным играм и другим способам взаимодействия со сверстниками, чтобы его цель была достигнута, но другими приемлемыми способами.

Иногда родители сталкиваются с тем, что по отношению к их ребенку проявляется агрессия в классе. Вот что на этот счет думает детский психолог Л. Петрановская:

• Если ребенку до 8 лет , то он еще не выучил и не знает все социальные правила взаимодействия в коллективе, как себя вести, как защитить себя. Поэтому в раннем возрасте родители должны заступаться за своего ребенка и не давать его никому в обиду.
• Если ребенок старше 10 лет , вы знаете, что над ним могут издеваться в коллективе — не стоит бросаться в школу с разборками. Иногда это может только усугубить ситуацию. Важно дать ребенку понять, что вы рядом и всегда готовы помочь. И прийти на помощь тогда, когда ваш ребенок сам об этом вас попросит.

Шестая причина — возрастной кризис у ребенка

Часто, проявление агрессии у детей возникает в период прохождения ребенком очередного возрастного кризисного возраста. В детской психологии выделяют , и подростковый кризис (в 12−14) лет.

В этот период потребности ребенка меняются, а вот как их удовлетворить он еще не знает. Как пример — в 3 года ребенок уже хочет окончательно отделиться от мамы, он многое может сам, хочет осваивать мир, но вокруг еще много нового и непонятного, и как со всем справится самому — он не знает. Возникает фрустрация, которая может проявляться в агрессивном поведении.

Как вести себя родителям

В кризисные периоды очень важно проявлять наибольшее принятие и любовь к своему ребенку. Негативизм и агрессивное поведение, действительно, часто проявляется в этом возрасте. Важно помочь ребенку перестроится под новую обстановку, помочь ему понять и принять свои чувства. Постепенно расширять границы, доверять ребенку, но делать это своевременно и постепенно.

А то бывает так, что ребенка в 12 лет каждый день мама встречает из школы, хотя та находится во дворе. Или, наоборот, родители считают ребенка уже взрослым и никак не контролируют его жизнь, вплоть до того, что, приходя с работы, даже не спросят как дела, а просто приносят еду, кушают и расходятся каждый по своим делам.

В данной статье я перечислила не все причины детской агрессии, а только наиболее распространенные. Есть еще и особенности темперамента, или перенос образцов поведения из СМИ (такое часто бывает, когда дети пересмотрели телевизор).

Тот же известный мультик «Маша и Медведь» разделил родителей на любящих его и родителей, которые ставят этот мультик под запрет для своих детей. Ведь Маша — далеко не образец для поведения, согласитесь?

Также частой причиной бывает копирование поведения сверстников. Это обычно свойственно подросткам. Если в компании что-то является «крутым», то и ваш ребенок может начать использовать то, что принято сверстниками, дабы не быть белой вороной.

Иногда ребенок ведет себя агрессивно, когда просто устал, не выспался, голоден и даже любая мелочь может вывести его из себя. Если такое поведение ситуативное и оно эпизодично, не надо вешать ярлыков, что ваш ребенок агрессивный и непослушный.

В каждом случае надо разбираться индивидуально. Может быть ребенок ведет себя так по ряду разных причин. Главное понять — что дает ребенку такое поведение, какая у него цель? И помочь достигнуть этого же результата другими способами.

Я не заканчиваю разговор об агрессии у ребенка. Сегодня мы разобрали причины такого поведения у ребенка, а в следующей статье я обязательно отвечу на вопросы что с этим делать и как помочь своему ребенку. Если статья оказалась полезной — поделитесь ею в соцсетях со своими друзьями!

Детская агрессивность

Детская агрессивность – это нецивилизованный выход запаса энергии с целью получения разрядки.

Агрессивное поведение проявляется, когда ребенок кричит, дерется, кусается, пинается, отбирает игрушки, топает ногами, замахивается на взрослых, визжит, бранится, рвет и т.д.

Что означает такое поведение, откуда она берется?

Детская агрессивность – это абсолютно нормальное и даже необходимое проявление поведение ребенка, которое выражается в нарушении правил, установленных взрослыми, и сопровождается громким протестом. Дети по-разному реагируют на наши запреты и предписания. Одни – спокойно, другие же – реагируют таким поведением, которое мы воспринимаем как агрессивное.

Жизнь переполнена разочарованиями, а разочарования вызывают протест и ярость. И если не удается выработать какую-либо стратегию преодоление этих чувств, то подавленные агрессивные влечения находят невротический выход от психосоматических заболеваний (язва желудка, заболевание печени и т.д.) до явных психических нарушений.

Ребенок не становится агрессивным неожиданно. Этот процесс происходит постепенно. До определенного момента ребенок выражает свои потребности в более мягкой форме, но взрослые не обращают на это внимание до тех пор, пока не сталкиваются с явными нарушениями поведения, которое воспринимается как агрессивное.

Необходимо учить своего ребенка бесконфликтно общаться с другими детьми.

Агрессия может возникать:

1. Как крайняя мера, когда у ребенка нет других возможностей для удовлетворения своих потребностей. Как выход переполнявшей ребенка энергии (ребенку надо бегать, прыгать, а ему не дают).

1. Как «наученное» поведение, когда ребенок ведет себя агрессивно, следуя образцу родителя, героя мультфильма и т.д.
2. Агрессивность и конфликтность как следствие эгоистичности ребенка, который привык к вниманию дома и требует его и в детском коллективе. В ход идут все средства, в том числе и агрессия: конфликты, ссоры, драки. Главное быть в центре внимания.
3. Агрессия как форма защиты от чувства тревоги, неуверенности, подавленности, стресса.

Такие дети убегают от сильных, но лезут в драку со слабыми. Оборона у маленького агрессора заключается в нападении, это придает ему уверенность. Такому задире трудно подружиться с другими детьми - они стараются держаться от него подальше, избегают его.

1. Агрессия – в ответ на эмоциональный голод, эмоциональную неудовлетворенность ребенка. Если ребенок «заброшен», то он вымещает свои чувства тихо, но очень зло, это может проявляться в обжорстве, издевательстве над другими людьми, животными, ябедничанье, причинении боли другим, оскорблении и ругани.

Если ребенок приходит в гневное состояние от вашего запрета, то не осуждайте его за это. Оставьте запрет в силе, но при этом посочувствуйте, утешьте его. Если возможно, предложите какой-нибудь компромисс.

Для взрослых важно понять, что в состоянии злости и раздражения нельзя «разруливать» никакие конфликтные ситуации с детьми.

Различают три вида агрессии:

• физическая агрессия (нападение) - использование физической силы против другого лица;
• словесная (вербальная) агрессия;
• косвенная агрессия.

Физическая агрессивность проявляется у детей достаточно часто и немедленно привлекает к себе внимание взрослых. В такой ситуации надо развести детей друг от друга в разные стороны и начинать разбираться в случившемся только после того, как дети успокоятся. При этом надо успокоить обиженного, обнять его, погладить по голове и сказать: «Не огорчайся. Он не хотел сделать тебе больно». Обидчика надо не столько ругать, сколько разобраться в причине столкновения. Ребенку надо установить правило: «Бить нельзя. Если злишься и появляется желание ударить, отойди в сторону. Можешь об этом рассказать взрослому». Мы должны учить ребенка узнавать свои чувства, признавать их, выражать словами, а не кулаками. Обязательно хвалите ребенка всякий раз, когда ему удается разрешить конфликт, не прибегая к агрессии.

Плохо, когда взрослые учат детей на агрессию отвечать агрессивностью. Реплики «Иди и дай сдачу» ребенок воспринимает как руководство к действию: иди и бей.

Словесная (вербальная) агрессивность – это выражение негативных чувств не только через формы (ссора, драка, крик, визг), но и через содержание словесных ответов (угроза, проклятия, ругань).

Почти все дети рано или поздно начинают использовать в речи бранные слова, выкрикивают оскорбления, дразнят товарищей или ругаются.

Детям свойственно слушать, что говорят взрослые, которые зачастую не замечают, как себя ведут. Некоторые родители сами учат ребенка определенным выражениям. Отдельные слова малыш усваивает от товарищей по играм. То, что эти слова шокируют взрослых, оказывается хорошим поводом для ребенка повторять их вновь. Когда им хочется позлить родителей, они открывают для себя новое оружие агрессии.

Бывает и так, что ребенок произносит слово, не зная его значения.

Как мы должны поступать в этом случае?

Наиболее правильным будет сказать, что это плохое слово и его не следует произносить. Ребенок разочаруется в ругани, если не будет видеть желаемого результата. Иной раз резкое неодобрительное «Довольно!» действует лучше, чем длительное нравоучение. Лучше не привлекать внимание других к сквернослову и не обеспечивать ему внимание аудитории.

Дети, как и мы с Вами, нуждаются в выражении эмоций. Поэтому можно предложить им слова, альтернативные брани, которые можно произносить с чувством в приступе гнева. Например, «елки-палки» или какие-то дразнилки.

Часто за словесной агрессией скрывается желание почувствовать себя сильным и значимым.

Раннее стремление к бранным словам может говорить и о более серьезных психологических проблемах маленького человека, который за все свои несчастья мстит злословием и ложью.

Наша задача сделать так, чтобы у детей не возникало желание ругаться.

Косвенная агрессия – это такая агрессия, которая окольным путем направлена на другое лицо: злобные сплетни, шутки, а также агрессия, проявляющаяся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т.д.

Механизм этой агрессии связан с феноменом «перенесения».

Например, мать не дает ребенку конфету, он тут же отшвыривает игрушку, на которую «переносит» свой гнев и агрессию. При этом следует помнить, что потом дети долго страдают от своего поступка. У них рождается чувство вины, а также боязнь утратить любовь и заботу родителей. Что, в свою очередь, может развивать агрессивность. Возникает порочный круг, и агрессивность ребенка направляется на другие объекты. Дети рвут книги, ломают игрушки, бьют посуду, швыряют вещи в людей и т.д.

Детский гнев или недовольство, которые проявляются в разрушительности, могут впоследствии вылиться в большую драму. Взрослым при этом важно оставаться спокойным и не отвечать гневом на гнев. Необходимо выяснить причину такого поведения ребенка, учитывая его эмоциональный запал:

Ребенок, устав от запрета родителей, бьет свою куклу потому, что не в состоянии сделать то же самое с родителями.

Причина кроется в зависимости, за которой стоит стремление самоутвердиться (ребенок завидует, злится на товарища, который может построить башню, и успокаивает себя тем, что крушит ее).

Ребенок предпочитает сломать игрушку, чем отдать другому ребенку (не хочу ни с кем делиться, она моя или ничья).

Что может сделать взрослый, чтобы облегчить агрессивные переживания ребенка?

Следует помнить, что в агрессивном состоянии человек страдает и переживает, поэтому можно перенести гнев на какой-либо предмет, которому не причинишь ущерба (ребенок ударился о стол, значит, виноват стол). Психологи советуют использовать боксерскую грушу, тогда ярость быстро улетучивается.

Необходимо помнить и о ритуале примирения, который приносит очищение.

Профилактика агрессивности. Помешать возникновению агрессивности невозможно, но преодолеть ее можно. Хороший метод – беседа об агрессивности, когда ребенок может говорить о своих чувствах и находит им правильные объяснения, при этом он одерживает над ними власть.